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體育教師師德標兵事跡材料

時(shí)間:2023-03-27 18:00:47 體育教師師德標兵事跡材料 我要投稿

體育教師師德標兵事跡材料

  有人說(shuō):“用心靈贏(yíng)得心靈,是教育的最高境界!边@就意味著(zhù)教師務(wù)必具備奉獻精神,敬業(yè)精神,教師節即將到來(lái),又到了評選師德標兵的時(shí)候了。下面小編為大家整理了體育教師師德標兵事跡材料(精選7篇),歡迎大家瀏覽。

  體育教師師德標兵事跡材料1

  xx,19xx年出生,本科,任教五、六年級體育,參加教育工作十一年,擔任我校的綜合組教研組長(cháng)。忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以身作則,教育、教學(xué)成效顯著(zhù)。多年來(lái)用自己的丹心換真情,譜寫(xiě)著(zhù)平凡燦爛的人生。擔任教研組長(cháng)期間,通過(guò)穩抓內部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,走出了一條以教研帶教學(xué),以比賽促競賽,競賽輔導和常規教學(xué)齊頭并進(jìn)之路。

  一、教學(xué)研究,齊頭并進(jìn),做研究型教師

  她始終牢記“不會(huì )科研的教師不是好教師,沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)!痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓練工作的同時(shí),把剩余的精力用在繼續學(xué)習上,以不斷提高自己。20xx年取得體育教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。主動(dòng)訂閱《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等雜志,參加網(wǎng)絡(luò )蘆花博客教研,豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,其中撰寫(xiě)的《石頭趣》獲教學(xué)設計全國二等獎,《農村小學(xué)實(shí)施體育新課標的探索》和《體育課中常見(jiàn)的七種腹痛》獲全國三等獎;《做好“情美活實(shí)”讓體育可充滿(mǎn)快樂(lè )》和《農村小學(xué)德育家庭課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》獲區一等獎;《淺析“特質(zhì)學(xué)生”融入體育課堂的對策》等4篇文章獲區二等獎或在雜志上發(fā)表。負責或參與的課題在獲市、區獲獎。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,她抓住每次外出的學(xué)習機會(huì ),通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專(zhuān)家報告,進(jìn)行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得較好成績(jì):基本功比賽獲市第二名;優(yōu)質(zhì)課《小兔子乖乖》獲市三等獎;《石頭趣》獲區一等獎;《原地側向投遠》獲區二等獎。

  二、嚴格管理,率先領(lǐng)范,打造強健團隊

  滿(mǎn)懷一顆學(xué)習的心,她走上了教研組長(cháng)崗位。在工作中率先示范,要求別人做到的事情,她一定做到。敢作敢為,從不感情用事,嚴格執行學(xué)校制定的各項規章制度,定期檢查教師的教案,經(jīng)常深入班級聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,綜合組的教育教學(xué)工作穩步前進(jìn),在她的帶領(lǐng)下,連續三屆被評為!皟(yōu)秀教研組”。教研組的建設方法形式被其他學(xué)科組所學(xué)習、借鑒。

  1、打造合作學(xué)習型教研組,構建教師發(fā)展的強力團隊

  綜合組的21位老師們在她的帶領(lǐng)下,發(fā)揚勤懇工作,團結協(xié)作的精神,營(yíng)造了濃厚的教研氛圍,樹(shù)立了良好的組風(fēng),老師們彼此感情融洽,是杜澤小學(xué)“最團結的教研組”。在合作的進(jìn)程中,“由老帶新,互幫互學(xué)”的“青藍工程”在組內持續進(jìn)行。組內教師近年來(lái)4篇論文在全國獲獎;26篇市區獲獎,優(yōu)質(zhì)課12次市區獲獎;基本功、才藝9次省、市區獲獎,8人次獲優(yōu)秀輔導員、教練員、裁判員;整個(gè)教研組形成了“我很重要”的組內氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。

  2、立足課堂教學(xué),打造精品課堂

  她用先進(jìn)的教學(xué)理念指導教學(xué),全組老師虛心好學(xué),年輕教師成長(cháng)迅速。雖然綜合組很多老師任教的學(xué)科不同,但是畢竟學(xué)科之間也有共性,大家以沙龍的形式研討,各抒己見(jiàn),形成共識。推出的每一堂優(yōu)質(zhì)課都是通過(guò)教研組老師的深入探討,匯合多人意見(jiàn),不斷修改而形成的,所以多位老師在能在市區級優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎,其中體育課堂教學(xué)比武連續兩屆獲一等獎。

  3、建立蘆花博客,追求更廣闊的知識視野

  蘆花工作室成立已經(jīng)三年,吸引了很多的青年教師加入,為師教搭建了交流、發(fā)展的平臺,同時(shí)也受到了上級領(lǐng)導的關(guān)注,成為我校一大特色品牌。每位成員在工作室的研修中都能做到敏于發(fā)現、善于反思、敢于創(chuàng )新、精于積累,走自主發(fā)展的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)道路。組內老師的博客獲市網(wǎng)絡(luò )教研三等獎。

  4、特色活動(dòng)和常規教學(xué)齊頭并進(jìn)

  為豐富學(xué)生的課余生活,她帶領(lǐng)組內教師對學(xué)習興趣濃厚的學(xué)生進(jìn)行課外輔導,開(kāi)展了11個(gè)特色項目,分別是:田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊,健美操隊,合唱隊,銅管樂(lè )隊,舞蹈隊,美術(shù)興趣小組,科技興趣小組。在這些興趣小組優(yōu)秀的學(xué)生參加各級各類(lèi)乃至全國的、省級的比賽,均取得了一定的成績(jì)。學(xué)生16人次全國獲獎,159人次省、市區獲獎。

  三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

  在進(jìn)行課堂常規教學(xué)的同時(shí),她還負責校田徑隊的訓練。由于我們學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地小、運動(dòng)設施不齊,要取得好成績(jì)有著(zhù)很多困難。針對這些實(shí)際情況,她深入研究,對癥下藥形成了一套適合我校學(xué)生的訓練特殊方法。取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導的肯定。記得那年還處于哺乳期時(shí),為了不耽誤運動(dòng)員的訓練,她仍在四十多度的高溫下堅守訓練,沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)導請示休息;也記得在跳遠動(dòng)作示范時(shí)腳踝扭傷被打上石膏兩星期后回來(lái)繼續堅持訓練。辛苦的付出終于有了回報,她所帶的田徑隊取得了優(yōu)異的成績(jì):從區田徑賽21個(gè)代表隊的最后一名到團體總分的第九名,再到10歲組區田徑賽團體總分第一名,11歲組團體總分的第五名。作為一所農村小學(xué),超過(guò)了部分城區學(xué)校,這樣的成績(jì)是可喜的,破了記錄,成為我們杜小建校百年來(lái)的最好成績(jì),受到局領(lǐng)導的表?yè)P。為此她也被評為區優(yōu)秀教練員。

  一份耕耘一份收獲,成績(jì)總是垂青那些踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做事的老師。作為一名基層教育工作者,她始終牢記自己的光榮使命:為了學(xué)校的教育事業(yè),為了祖國的花朵,為孩子們創(chuàng )造美好的未來(lái)!

  體育教師師德標兵事跡材料2

  xxx,男,現年38歲,系山西省長(cháng)子縣南陳鄉東陳村人,長(cháng)子一中優(yōu)秀體育教師,大學(xué)本科學(xué)歷,中一職稱(chēng),F任高一357-364八個(gè)班的體育課,高一體育學(xué)科主任。具體狀況如下:

  一、在思想政治方面,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,堅持四項基本原則,有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和職責感,善于學(xué)習,團結同志,智于合作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,教書(shū)育人。從教16年來(lái),曾獲得長(cháng)子縣模范教師、長(cháng)治市《體育與健康》技能賽二等獎、長(cháng)治市骨干教師、長(cháng)治市學(xué)科帶頭人,山西省骨干教師、山西省體育傳統項目學(xué)校師資培訓中獲優(yōu)秀學(xué)員。連續三學(xué)年考核為優(yōu)秀。

  二、擔任學(xué)校體育教研室高一組組長(cháng),制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項規章制度,并帶領(lǐng)全組教師共同搞好教學(xué)與訓練。我指導并參與的長(cháng)子一中代表隊獲20xx年全縣教育系統籃球比賽團體第一名;我指導的長(cháng)子一中代表隊獲20xx年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓練的田經(jīng)代表隊獲20xx年長(cháng)治市田經(jīng)運動(dòng)會(huì )團體總分第四名。

  三、20xx-20xx學(xué)年,擔任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把經(jīng)驗總結出來(lái),所寫(xiě)的班主任工作論文《我的治班故事》獲20xx年全國師德故事征文三等獎。

  在體育訓練和競賽成績(jì)方面,帶出的學(xué)生有郭海州等國級一級運動(dòng)員4人,二級運動(dòng)員16人,2人輸送到省體工大隊訓練,為國家輸送了合格的體育人才。

  四、作為體育教師,學(xué)校發(fā)展體育的重任自然落到肩上。藍球是長(cháng)子一中的傳統項目,我在學(xué)校里就是主抓這項體育訓練工作,幾年來(lái),每一天起早貪黑,和隊員們一齊練素質(zhì),練技術(shù)。就連旁人艷羨的寒暑假,都要有十多天時(shí)光泡在訓練隊里。寒來(lái)暑往,長(cháng)子一中球隊在縣、市各項比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。

  五、在教學(xué)教研方面,我的課件《奧運會(huì )》獲長(cháng)治市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎、《衛生與健康》獲全國優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠度的關(guān)系》獲全國“新課程教學(xué)案例”征集三等獎。多篇文章發(fā)表在山西師范大學(xué)學(xué)報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。

  特別是在教學(xué)方面,能根據體育課的特點(diǎn),不斷更換教學(xué)資料和手段,將激勵教育穿插于教學(xué),寓教于樂(lè ),創(chuàng )造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式,讓學(xué)生做課堂的主人,使學(xué)生能熟練的掌握“三基”,到達科學(xué)、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動(dòng)助你成功——培養競爭與合作精神》在山西省20xx年骨干教師公開(kāi)課上獲評委和同行好評。在體育教學(xué)中,所教的班級體育達標率一向持續在95%以上,名列前茅。

  六、積極輔導學(xué)生參加體育高考,我所訓練的校藍球隊主力隊員12人,參加20xx年全國高考,全部被高等院校錄取。

  七、負責全校的學(xué)生體質(zhì)健康的上報工作,從20xx年開(kāi)始,連續五年成功完成了上報任務(wù)。

  參加工作十六年來(lái),雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂(lè )。當我看到一批又一批學(xué)生健康成長(cháng),心中充滿(mǎn)了幸福,使我更加堅定了從教的信念,我要把自己的青春無(wú)私地獻給祖國的體育教育事業(yè),為長(cháng)子教育的發(fā)展貢獻一切力量!

  體育教師師德標兵事跡材料3

  我叫xxx,現年33歲,本科學(xué)歷,高級教師,1994年參加工作,至今工作已經(jīng)近18年了。從教以來(lái),我一直擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,恪守職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習政治知識,加強思想道德修養。

  作為一名教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,我辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。

  二、認真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。

  1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。利用工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評:在2004年被評為校級“優(yōu)秀教師”;2008年被評為校級“優(yōu)秀黨員”;2011年被評為校級“優(yōu)秀黨員”。我積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習,并先后順利通過(guò)了計算機培訓考試,普通話(huà)水平測試。

  2、從事體育教學(xué)工作以來(lái),我認真對待每一項工作,從不計較個(gè)人得失,同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。在教學(xué)中我認真做好教學(xué)五常規,努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。隨著(zhù)學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài),嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習上多關(guān)心,多幫助,多輔導,給予“偏愛(ài)”。通過(guò)體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。

  “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”,我常用這句話(huà)勉勵自己,多年來(lái),我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認真做好每次活動(dòng)準備,盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導,師生的支持,使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。

  體育教師師德標兵事跡材料4

  作為一名工作了二十多年的老體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來(lái),我用自己的丹心換真情,譜寫(xiě)著(zhù)平凡燦爛的人生。

  一、加強學(xué)習,爭做研究型教師

  作為一名教師,我始終牢記“不會(huì )科研的教師不是好教師,沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)!痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓練工作的同時(shí),我能夠把自己的精力用在繼續學(xué)習上,以不斷提高自己。取得了體育教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

  課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習機會(huì ),博采眾家之長(cháng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專(zhuān)家報告,進(jìn)行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jì)。

  二、規范自己,樹(shù)立良好形象

  體育工作是我人生中驛站,也是體現我人生價(jià)值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執教,自覺(jué)遵守《教師法》等法規;我熱愛(ài)那運動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他們的.人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護學(xué)校榮譽(yù);對自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的形象,規范衣著(zhù),普通話(huà)教學(xué)規范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

  面對特殊的孩子,為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運動(dòng)能力,技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地,再備器材,然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材,我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習興趣,同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

  三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

  在進(jìn)行課堂常規教學(xué)的同時(shí),我還負責校田徑隊的訓練。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績(jì)有著(zhù)很多困難。針對這些實(shí)際情況,我對學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加特奧會(huì ),為了取得好成績(jì),我制定了好多套訓練方案;為了不耽誤運動(dòng)員的訓練,我克服了好多困難堅守訓練,沒(méi)有向學(xué)校領(lǐng)導提出一點(diǎn)特殊要求;也記得帶領(lǐng)二十個(gè)特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,我所帶的這個(gè)團隊取得了優(yōu)異的成績(jì),為祖國爭了光,為撫順爭了光,為學(xué)校爭了光。這樣的成績(jì)是可喜的,還有的學(xué)生打破了記錄,受到市領(lǐng)導的表?yè)P。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無(wú)法忘記那場(chǎng)世界范圍內的比賽,面對各個(gè)國家的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛(ài)和信任。因為我們有平時(shí)的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績(jì)載入了撫順的史冊,也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無(wú)怨無(wú)悔,愛(ài)灑操場(chǎng),傾情體育!

  四、愛(ài)灑操場(chǎng),增強學(xué)生體質(zhì)

  陽(yáng)光體育,全民健身。作為特殊學(xué)校的孩子,他們也應該得到同樣的機會(huì )。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強體質(zhì)的同時(shí),培養作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對這些特殊孩子的關(guān)愛(ài)和期待。

  花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、踏實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導和同志們的認可。自己也被評為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿(mǎn)足感唆使我更加努力探索,勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項體育培訓活動(dòng)、競賽活動(dòng),渴求知識的填補和給予。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng )造性的做好體育與健康課的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

  體育教師師德標兵事跡材料5

  在即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節之際,小同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來(lái)一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志、恪守職業(yè)、道德規范、以身作則、為人師表。

  一、努力學(xué)習政治及業(yè)務(wù)知識,加強思想道德修養

  作為一名教師只有不斷學(xué)習、深造,才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹(shù)立起教師的形象,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的各項安排,努力做好學(xué)校、教研組安排的各項活動(dòng)。他不論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責、嚴格要求,每項工作有計劃、有落實(shí)、有總結的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法,做到教學(xué)、工作“嚴”“真”“實(shí)”。

  二、認真備課、講課,作為一名教師

  上好課是一份因盡的責任,在教育教學(xué)中積極學(xué)習新課改理論,鉆研教材,認真備好課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)練習環(huán)節,以學(xué)生為主體,用新課改實(shí)踐,以學(xué)生的學(xué)習行為指導為基礎,以提升學(xué)生的健康意識和培養學(xué)生學(xué)習動(dòng)機為重點(diǎn),做到課堂課下相結合,注重引導學(xué)生的探求性學(xué)習與練習,精心組織、精心設計每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,創(chuàng )造輕松、活潑的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中感到愉悅,養成良好的參練習慣。培養學(xué)生的合作精神,同時(shí)經(jīng)常參與教學(xué)活動(dòng)和研究,學(xué)習課改理論,以適應新的教學(xué)理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動(dòng)重視全面素質(zhì)和良好個(gè)性的發(fā)展上,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的自身潛能,特別是對問(wèn)題學(xué)生的培養教育,使其養成良好的行為習慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來(lái)越高。對待學(xué)生要把情與愛(ài)體現在每一個(gè)細節上,及時(shí)發(fā)現他們的喜怒哀樂(lè )。要以尊重和依賴(lài)為前提,做到眼中有愛(ài)、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問(wèn)題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學(xué)習上給于關(guān)心、多幫助、多輔導、多鼓勵,給予“偏愛(ài)”。通過(guò)幫練使學(xué)生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習中樹(shù)立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中,由于他工作努力、得法,所帶班級學(xué)生中考成績(jì)大幅度提升,整體素質(zhì)進(jìn)步明顯,較好的完成了學(xué)校制定的目標任務(wù)。

  三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習促進(jìn)自身發(fā)展

  他求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,幾年來(lái)他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的工作關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則、積極主動(dòng)認真組織好每天的早操及課外活動(dòng),精心籌劃每一項課外活動(dòng)內容,及時(shí)做好每一次活動(dòng)的安全維護,認真履行一名教師的職責,教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù),在新課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,他立足實(shí)際努力學(xué)習、挖潛教材、研究學(xué)生,對今后的工作更加有所開(kāi)拓,更加嚴格要求自己、努力奉獻,為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

  體育教師師德標兵事跡材料6

  xx,男,xx年x月生,小學(xué)高教教師,1994年曾獲得云南省第九屆青少年運動(dòng)會(huì )男子四人技巧金牌銀牌并授予一級運動(dòng)員稱(chēng)號。1995年7月畢業(yè)于曲靖地區體育運動(dòng)學(xué)校,現為仁德第一小學(xué)體育教師,體育教研組長(cháng),尋甸縣先進(jìn)教師,昆明市學(xué)科帶頭人,云南省骨干教師。他自從教以來(lái),一直堅持在體育教學(xué)與訓練一線(xiàn)工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德良好!袄侠蠈(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生信條為他贏(yíng)得了廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。由于他的努力,他的體育課堂教學(xué)獨樹(shù)一幟,形成特色,深受學(xué)校領(lǐng)導的一致好評和學(xué)生的喜愛(ài)。

  他熱愛(ài)學(xué)習,刻苦鉆研,于xx年取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,F在,正攻讀體育本科自學(xué)考試,已經(jīng)考過(guò)12門(mén),他成為新一代學(xué)習型研究型教師。19年來(lái),他熱衷于體育教學(xué)研究,方法上不斷創(chuàng )新,勇于奉獻,團結同事,憑著(zhù)強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度,取得了一些成就,張在當地學(xué)校體育教學(xué)界特別是在小學(xué)體育教學(xué)界擁有較好的聲譽(yù)和威望,這是大家所公認的。他善于堅持向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的同時(shí),還擔任了縣區體育教師的業(yè)務(wù)培訓任務(wù),達到了良好的效果。他努力踐行“校園陽(yáng)光體育”活動(dòng),用愛(ài)和行動(dòng)推動(dòng)地方校園陽(yáng)光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻,起到了引領(lǐng)和輻射的作用。

  勤勞塑造精彩“體育人生”。張老師1995年初到仁德第一小學(xué)的第一天起,就一直熱衷于學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,致力于體育課教學(xué)的研究和思考。特別是剛到學(xué)校的三年,他為學(xué)校課外體育興趣小隊的訓練帶來(lái)了可喜的變化,特別值得一提的是他所帶的技巧隊,由于他的努力在當地是“小有名氣”,也深得學(xué)生的`喜愛(ài)。訓練上張老師不計疾苦,任勞任怨,犧牲了自己的休息時(shí)間,為了能在學(xué)生面前做出標準,優(yōu)美的示范動(dòng)作,每天他起早貪黑,總在學(xué)生到來(lái)之前把動(dòng)作做標準。由于他的努力校園到處洋溢著(zhù)陽(yáng)光與快樂(lè )。十九年來(lái),他用愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的尊重,也讓學(xué)生在體育課中收獲成功與自信。由于學(xué)生對體育課的喜愛(ài)和向往,促使他不斷學(xué)習和探究新的教學(xué)方法,并努力應用在實(shí)踐中,逐漸積累并形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。張老師對學(xué)校體育的那份執著(zhù)和愛(ài)這是大家有目共睹的。不管是體育課、陽(yáng)光體育大課間,還是運動(dòng)會(huì )都會(huì )看見(jiàn)他忙碌奔波的身影,每一次陽(yáng)光體育活動(dòng)總會(huì )從他身上感覺(jué)到一股陽(yáng)光般的氣息。十九年的教學(xué)生涯生為他贏(yíng)得了精彩的“體育人生”,也見(jiàn)證了一位體育教師深深的體育情懷。

  樂(lè )于助人,共同提高!绑w育人就該互相幫助,共同提高”,這是張老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà),也是他樂(lè )于助人的真實(shí)寫(xiě)照。作為體育學(xué)科帶頭人,對其他教師,他總是擁有一顆熱心和耐心,從不摻假對前來(lái)請教的老師,他為他們出謀劃策,查找資料。不斷引領(lǐng)和幫助年青教師成長(cháng)。特別是近幾年,在他輔導下的年青的體育大學(xué)生已經(jīng)走入體育教師崗位加入到了學(xué)校體育教師這個(gè)大家庭!白鰞(yōu)秀教師要先學(xué)做人”,這是他的原則。作為教研組組長(cháng),對待組里的新教師,他更是積極指導,悉心培養,從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育,培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在他的指導下,年青教師快速成長(cháng),多次在縣、市一級體育教師基本功及課堂教學(xué)競賽中獲獎。

  甘于平凡,樂(lè )于奉獻。十九年來(lái),為了平凡的體育教育事業(yè),他甘于平凡,樂(lè )于奉獻。為了讓學(xué)生更好地感受體育課的快樂(lè ),他始終積極地投入到體育課教學(xué)中默默地奉獻著(zhù)、努力著(zhù)。想法設法去上好體育課,教學(xué)中結合當地民間傳統體育的特點(diǎn),與音樂(lè )教師一起努力開(kāi)發(fā)校本教材。xx年,創(chuàng )編具有地方回、彝和苗族方民族風(fēng)格和特點(diǎn)的校園集體舞。一個(gè)多月的辛苦收集、挖掘和提煉,完成了校園校園民族集體舞的創(chuàng )編和普及推廣。當看到孩子們在奔放的舞姿中,歡快的音樂(lè )節奏下綻放笑臉時(shí),他的付出是值得的。為了能讓孩子們也像大城市的孩子一樣享有“七彩陽(yáng)光”和“旭日東升”,張老師利用課余和假期休閑時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習,組織全組教師學(xué)習掌握并在全校師生中普及實(shí)施,F在,因為學(xué)校缺少體育教師,為了學(xué)校體育,他每天始終往返在新老校區的公路上,繼續著(zhù)他的體育夢(mèng)……

  用愛(ài)傳遞,讓心永聚。張老師是一位樂(lè )于幫助他人的好老師。在他曾經(jīng)執教過(guò)的學(xué)校足球隊里,為了讓學(xué)生有興趣積極地投入到足球訓練中,“礦泉水杯”、“冰露杯”成了張老師經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)訓練獨有的方法。xx年,為了讓學(xué)生更好地投入訓練,他利用廢舊鋼管自制小型足球門(mén)架,并請朋友用麻線(xiàn)編織當球網(wǎng)。為了讓學(xué)生參賽,他老師千方百計尋求家長(cháng)支持,是他用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了學(xué)生家長(cháng)。于是,只要每一次外出比賽,他們?yōu)榍蜿牫隽、出錢(qián),有的還親自跟隨隊伍為學(xué)生做服務(wù)。記得在張老師的足球隊里,有這樣一位學(xué)生,因為家境困難,父母常年在外打工,學(xué)習和生活全靠在家的爺爺奶奶照管。由于體育成績(jì)突出,被選進(jìn)了校足球隊,跟隨張老師訓練;蛟S是因為對新環(huán)境不熟悉,很難看到他笑一笑,也很難看到他主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà),不過(guò)他的訓練非常舍得吃苦,球技提高的也非?。1997年外出比賽,因為是自費組織,他什么也沒(méi)說(shuō)就自動(dòng)退縮了,第二天臨近出發(fā)時(shí)卻不見(jiàn)他的蹤影,幾經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知原來(lái)是因為困難交不起參賽費,于是,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),為他提供了所有的參賽費用,讓他重新回到了球隊,回到了比賽場(chǎng),完成了他人生的第一場(chǎng)足球比賽!袄蠋熤x謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心與幫助,您對我真好!币宦暋爸x謝”讓張老師感動(dòng),也讓他慚愧,因為,張老師只是付出了點(diǎn)滴愛(ài)心,卻得到學(xué)生最真誠的謝意。xx年,張老師和萬(wàn)安駕校一起出資到河口鄉雙龍小學(xué)獻愛(ài)心活動(dòng),為那里的孩子們送去新書(shū)包、體育器材。他用愛(ài)依然傳遞著(zhù)陽(yáng)光體育的氣息。

  支教生活,讓愛(ài)延續!皬埨蠋,謝謝您給我們帶來(lái)了快樂(lè )的體育課,感謝您為我們帶來(lái)新的廣播操和“民族集體舞”。您的到來(lái)讓我們的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。您要走了,我們也不能留住您,讓我們一起為您加油!希望以后您還能到上到您的體育課!边@是張老師去結對幫扶支教的農村小學(xué)學(xué)生寫(xiě)給他的真摯祝福。xx年,張老師作為作為一名優(yōu)秀教師被選派到一所沒(méi)有專(zhuān)職體育教師的農村小學(xué)支教幫扶。初到學(xué)校得知那里的孩子從來(lái)沒(méi)有上過(guò)一堂正規的體育課,甚至連最簡(jiǎn)單的體育游戲也沒(méi)有玩過(guò),更不要說(shuō)流行的校園集體舞。于是,為了讓農村孩子也能和其他城市的孩子一樣享有新的廣播操也能感受體育的快樂(lè ),張老師決定從廣播操和校園集體舞入手。他辛勤的付出,讓那里的孩子享有體育,擁有了做操的樂(lè )趣。在“和平完小”支教的那些日子里,是張老師為農村的孩子們帶去了精彩的體育課,也帶去了童年久違的歡聲笑語(yǔ)。特別是“竹竿舞”的創(chuàng )編與實(shí)施,更為那里的孩子們的體育大課間生活變得豐富而精彩,F在,每個(gè)月張老師總有一次往返于這條鄉村的公路上。由于部分兄弟學(xué)校沒(méi)有配備專(zhuān)職體育教師,只要有新的廣播操和武術(shù)操的推廣,張老師都會(huì )主動(dòng)與支教校長(cháng)取得聯(lián)系,抽出時(shí)間給鄉村學(xué)校推廣普及。為了能讓農村的孩子也像城里的孩子一樣享有體育,張老師依然騎著(zhù)摩托車(chē)往返于這條熟悉的鄉村公路上,F在,盡管現在遠離了支教生活,但這樣的故事還一直在延續。陽(yáng)光體育的接力棒仍然在他的手中傳遞。

  風(fēng)雨之后,陽(yáng)光彩虹。十分的付出,終究獲得十分的回報。由于張老師的傾情付出,學(xué)校體育呈現出蒸蒸日上的勢頭,學(xué)校領(lǐng)導也改變對體育教師的偏見(jiàn),學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,體育已成為仁德第一小學(xué)必不可少的教學(xué)主體。學(xué)生對體育興趣濃厚,體育課深受學(xué)生的青睞,F在,籃球運動(dòng)在仁德第一小學(xué)具有良好的群眾基礎。校園籃球運動(dòng)的開(kāi)展已形成常規,成為特色。多年的努力付出為張老師贏(yíng)得了“昆明市的學(xué)科帶頭人”,“云南省骨干教師”的光榮稱(chēng)號。他的課堂教學(xué),多篇教育教學(xué)論文分別在市、省和國家級各類(lèi)比賽中獲獎。這些榮譽(yù)的取得歸根結底都是出于他對學(xué)校體育的熱愛(ài)與執著(zhù)。源于他和《中國學(xué)校體育》的不解之緣。

  “操場(chǎng)是他寬闊的胸懷,古銅色的肌膚是他工作的烙印”。十九年的教學(xué)生涯,在彈指一揮間逝去,但平凡的每一天構筑了他的教學(xué)生涯,這其中不乏是一段苦中有甜,累并快樂(lè )著(zhù),累并充實(shí)著(zhù)的人生歷程,它給予的是他人生旅途中一筆無(wú)法估量的財富,在這條灑滿(mǎn)汗水與艱辛的道路上,他會(huì )依然會(huì )無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春和滿(mǎn)腔熱血,用實(shí)際行動(dòng)去詮釋著(zhù)一個(gè)體育教師平凡而樸實(shí)的人生。

  體育教師師德標兵事跡材料7

  xx,現年49歲,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,xx年參加工作,至今工作已經(jīng)28年了。自到上高二中任教以來(lái),我一向擔任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結同志,恪守職業(yè)道德規范,以身作則,為人師表。

  一、努力學(xué)習,加強思想道德修養

  作為一名體育教師,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的體育教師。嚴格要求自己,嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起好的榜樣。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),服從學(xué)校的工作安全,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項體育活動(dòng)工作,不管那項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責,都是高標準嚴要求。每一項工作都有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結,認真并且辛勤地工作,仔細閱讀創(chuàng )新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法,教師主要注重加強理論基礎的學(xué)習,以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺(jué)履行好教書(shū)育人的神圣職責。

  二、鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作潛力

  1、作為一名體育教研組長(cháng),我高標準嚴要求對待自己。在教學(xué)中深感自己的知識匱乏,學(xué)習首當其沖。工作之余,開(kāi)動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解課改的新動(dòng)向。28年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論,深鉆教材,認真備好每一堂體育課,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課。激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設簡(jiǎn)單活躍的學(xué)習氛圍,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到快樂(lè ),養成鍛煉身體的好習慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革的研究,學(xué)習新課程改革理論,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和潛力。由于教學(xué)方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到學(xué)校領(lǐng)導、同事們的廣泛好評。八十年代評為全縣“優(yōu)秀體育教師”;九十年代評為全縣優(yōu)秀體育工作“先進(jìn)工作者”;從事學(xué)校保衛工作,曾受到縣公安局的嘉獎一次;2000年參加江西省首屆體育骨干教師培訓班;2009年xx市體育教師基本功大賽榮獲一等獎;2000年以后曾十多次參加全省優(yōu)秀論文評選,年年都是壹等獎;市級論文、課件、教案評選多次榮獲壹等獎;貫徹學(xué)校體育工作條例曾受到xx市教育局表彰一次;作為田徑教練員的成績(jì)不一一舉例說(shuō)明:市級比賽的先進(jìn)行列,縣運動(dòng)會(huì )比賽的佼佼者。我積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習,并先后順利通過(guò)計算機培訓考試,普通話(huà)水平測試等。

  2、從事體育教學(xué)工作以來(lái),我認真對待每一項工作,從不計較個(gè)人得失,同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷改善教學(xué)方法,積累經(jīng)驗,走在課改的前列。在教學(xué)中認真做好教學(xué)常規,努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好修改的培養,努力發(fā)現與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì),養成良好的行為習慣和正確的課堂常規。增強學(xué)生體質(zhì),要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,注重從思想上、學(xué)習上多關(guān)心、多幫忙、多輔導。通過(guò)體育課的鍛煉,使學(xué)生感到愉快和快樂(lè ),使學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  三、經(jīng)常參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展

  “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家!28年來(lái),我積極組織和參加學(xué)校的各項活動(dòng),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現象,以身作則,積極主動(dòng)。認真組織好課間操和課余訓練工作,完成好每年一次的體育節盛會(huì ),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患的體育設施和場(chǎng)地,出色地完成各項任務(wù),認真地履行一位人民教師的神圣職責。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的這天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,使我們工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻,為上高的體育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

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