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土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)

土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)

  一、什么是規劃書(shū)

  規劃書(shū)是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì )團體對今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預想和安排的一種事務(wù)性文書(shū)。

  二、土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎?下面是小編幫大家整理的土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

  土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目!瘪v足觀(guān)望,電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。 人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。

  一、自我分析

  古語(yǔ)云:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃,首先要認清自己,包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng),避其短,才能更好的面對人生。

  經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果,我屬于R(實(shí)用型)型,DISC行為方式測試結果為D(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型(創(chuàng )造/創(chuàng )業(yè)型)。

  有適應性,空間判斷能力和數學(xué)能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達能力較差。

  二、職業(yè)分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項

  我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè),并且側重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

  (2)選擇理由

  隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎建設工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

  土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng),認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應性,能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作,應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。

  (3)與職業(yè)選擇目標的差距

  我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課,對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多,大體可分為四種。(1)工程技術(shù)方向(2)設計、規劃及預算方向(3)質(zhì)量監督及工程監理方向(4)公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

  就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō),就業(yè)面廣,選擇的機會(huì )多。專(zhuān)家分析:隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

  另外,質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。

  四、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃

  (1)大學(xué)一年級:試探期

  階段目標:職業(yè)生涯認知和規劃

  實(shí)施方案:完成從高中到大學(xué)的轉變,適應大學(xué)的學(xué)習生活,重新確立新的目標。對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解,鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識,加強英語(yǔ)、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程,不能掛科,課程重點(diǎn)放在高數,英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng),培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃,并付諸行動(dòng)。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內的各項活動(dòng),要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力,這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。

  (2)大學(xué)二年級:定向期

  階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養

  實(shí)施方案:通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試,盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團,培養領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程,豐富知識來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上,要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課,應為現在土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了,CAD制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎,跟上專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的步伐,話(huà)說(shuō)技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規律,不能有課就早起,沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起,讀英語(yǔ)課文,背單詞,最大限度的提高英語(yǔ)水平,為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。

  (3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期

  階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備

  實(shí)施方案:加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,根據自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級,根據情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn),在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定,不能再?嫉淖C書(shū)要盡量了解其考試的流程及內容,為以后考證或職稱(chēng)做準備。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專(zhuān)業(yè)實(shí)習以及畢業(yè)設計,畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。

  (4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實(shí)現期

  階段目標:進(jìn)行工作申請及就業(yè)

  實(shí)施方案:盡快完成畢業(yè)設計和實(shí)習工作,但是畢業(yè)設計不能草率,要認真對待。重視實(shí)習的過(guò)程,在實(shí)習的過(guò)程中要虛心請教他人,掌握基礎施工辦法,能夠及時(shí)發(fā)現工程的誤區,為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。另外要明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范,成功就業(yè)。

  (5)畢業(yè)后

  階段目標:考證、晉職稱(chēng)

  實(shí)施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè),20xx年晉助理工程師,20xx年晉工程師,20xx年晉高級工程師。在工作過(guò)程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱(chēng)放一放,不能急于一時(shí),畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡(jiǎn)單的任務(wù)。

  (6)近期目標

  這個(gè)學(xué)期即將結束,在復習這段時(shí)間內要認真學(xué)習,要做好全面復習不能掛科。本學(xué)期結束后要做好總結,回望這個(gè)學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活做好準備,畢竟大一是一個(gè)試探期,所有的東西都有時(shí)間挽救,不能急于一時(shí)。

  五、結束語(yǔ)

  計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實(shí)施過(guò)程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。

  土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  隨著(zhù)城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作,對大多數畢業(yè)生來(lái)講并非是難事,然而土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向,而技術(shù)轉向管理,也成為諸多土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢(qián)”途做好準備,找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

  木土工程專(zhuān)業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統一性,又有細節上的具體區別?傮w來(lái)說(shuō),土木工程專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:

  代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

  代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

  就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)土木工 程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

  典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。

  年薪參考:施工員/技術(shù)員:.5萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;工長(cháng)2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理4.5萬(wàn)~7萬(wàn)元;項目經(jīng)理:5萬(wàn)~10萬(wàn)元;

  專(zhuān)家建議:隨著(zhù)我國執業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。

  工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是,這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

  一、設計、規劃及預算方向

  代表職位:項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

  代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)**機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。

  就業(yè)前景:各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng),城市規劃作為一種新興職業(yè),隨著(zhù)城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。

  典型執業(yè)通路:預算員-預算工程師-高級咨詢(xún)師。

  年薪參考:預算員1.5萬(wàn)~3萬(wàn)元;預算工程師2.5萬(wàn)~6萬(wàn)元;城市規劃師4萬(wàn)~7萬(wàn)元;建筑設計師4萬(wàn)~10萬(wàn)元;總建筑設計師25萬(wàn)元以上。

  專(zhuān)家建議:此類(lèi)職位所需要的不僅是要精通專(zhuān)業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀(guān)和工作經(jīng)驗。

  一般情況下來(lái)說(shuō),其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例,現代建筑還要求環(huán)保和可持續發(fā)展,這些都需要建筑設計師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷,同時(shí)善于學(xué)習,并在實(shí)踐中去體會(huì )。目前,市場(chǎng)上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗,具有一級注冊建筑師資質(zhì),并擔任過(guò)大型住宅或建設工程開(kāi)發(fā)的設計。此類(lèi)職位也需要取得相應的執業(yè)資格證書(shū),如建筑工程師需要通過(guò)國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書(shū)》才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價(jià)師或預算工程師資格。

  另外,從事此類(lèi)職業(yè)還需要全方面地加強自身修養,如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等,有的職位如建筑設計師還需要對人類(lèi)學(xué)、美學(xué)、史學(xué),以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會(huì )貫通,鍛造出自己的設計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊。實(shí)習時(shí)應盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預算、工程制圖等。

  二、質(zhì)量監督及工程監理方向

  代表職位:監理工程師

  代表行業(yè):建筑、路橋監理公司、工程質(zhì)量檢測監督部門(mén)。

  就業(yè)前景:工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè),隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。

  典型職業(yè)通路:監理員—資料員—項目直接負責人-專(zhuān)業(yè)監理工程師-總監理工程師。

  年薪參考:現場(chǎng)監理員1.8萬(wàn)~2.5萬(wàn)元;項目直接負責人2.5萬(wàn)~4萬(wàn)元;專(zhuān)業(yè)監理工程師3萬(wàn)~5萬(wàn)元;總監理工程師4萬(wàn)~8萬(wàn)元。

  專(zhuān)家建議:監理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè),因此也是一個(gè)與執業(yè)資格制度結合得相當緊密的行業(yè),其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),監理員需要取得省監理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證,工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專(zhuān)業(yè)監理工程師需要取得省監理工程師上崗證,總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業(yè)資格證。木土工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),在校期間就可以參加省公路系統、建筑系統舉辦的監理培訓班,通過(guò)考試后取得監理員上崗證,此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應級別的執業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監理公司,從事現場(chǎng)監理、測量、資料管理等工作。

  公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

  代表職位:公務(wù)員、教師

  代表行業(yè):交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設計單位。

  就業(yè)前景:公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)生畢業(yè)生打開(kāi)了進(jìn)入機關(guān)工作的機會(huì ),現在國際金融危機,各個(gè)專(zhuān)業(yè)都不好找工作,這是現實(shí)問(wèn)題。

  另外,如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現象,為此,女生的就業(yè)前景不太樂(lè )觀(guān)。

  土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  一、自我評估與分析

 。1)優(yōu)點(diǎn):負責感比較強,自己認定的事情就會(huì )堅持做完。有很強的.學(xué)習愿望和能力。知識的接觸面較廣。

 。2)缺點(diǎn):遇到事情容易急躁。語(yǔ)言表達能力不好。社會(huì )實(shí)踐能力欠缺。有時(shí)注意力難以集中。

 。3)措施方法:

  1、適當參加學(xué)生工作和社團活動(dòng)是很有幫助的。學(xué)生社團活動(dòng)是學(xué)生們在校園內的大舞臺,通過(guò)這個(gè)舞臺我們可以鍛煉自我,施展才華。

  2、多做一些社會(huì )實(shí)踐和人際交往活動(dòng)。這有助于自己鍛煉表達能力,增強人際交往能力,增加處世經(jīng)驗。

  3、多看一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍資料。

  二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析

 。1)社會(huì )一般環(huán)境:我國進(jìn)入改革開(kāi)放時(shí)期的三十年以來(lái),經(jīng)濟持續增長(cháng),基礎建設和高科技領(lǐng)域齊頭并進(jìn)。經(jīng)歷了世界金融危機之后的中國更需要人才來(lái)推進(jìn)建設?傊,當前的社會(huì )環(huán)境還比較適合有能力有遠見(jiàn)的高學(xué)歷人才發(fā)展。

 。2)土木工程專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境:隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入,很多年代久遠的建筑都需要重新建設。新時(shí)期我國的建設領(lǐng)域有很大的發(fā)展前景。有一種說(shuō)法是建筑行業(yè)

  “是個(gè)‘萬(wàn)歲的行業(yè)’”。經(jīng)濟發(fā)展就需要建設,土木工程專(zhuān)業(yè)這在幾十年內都是熱門(mén),今后一段時(shí)間熱度也應該不會(huì )大減。

 。3)就業(yè)前景: 在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。作為一個(gè)土木學(xué)子,單純的就業(yè)應該是沒(méi)什么問(wèn)題的。即使考慮到薪資福利,只要專(zhuān)業(yè)知識掌握牢固,肯吃苦耐勞,回報應該是不錯的。

 。4)就業(yè)方向:

  就業(yè)之1:工程技術(shù)方向

  代表職位:施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

  代表行業(yè):建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

  就業(yè)分析:隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

  就業(yè)之2:設計、規劃及預算方向

  代表職位:項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。 代表行業(yè):工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)政府機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。

  就業(yè)分析:隨著(zhù)城市建設的不斷深入,建筑設計、城市規劃和工程造價(jià)等行業(yè)也需要更多的現代化人才。此類(lèi)職位所需要的不僅是要精通專(zhuān)業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀(guān)和工作經(jīng)驗。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始強化自己的專(zhuān)業(yè)能力,積累自己的文化底蘊。

  就業(yè)之3 :質(zhì)量監督及工程監理方向

  代表職位:監理工程師

  代表行業(yè):建筑、路橋監理公司、政府工程質(zhì)量檢測監督部門(mén)。

  就業(yè)分析:工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)。隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范,監理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇,并將隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。

  就業(yè)之4:工程檢修方向

  代表職位:軌道交通及鐵路工務(wù)部門(mén)工程師,一般是建設單位內部的工程技術(shù)人員。

  代表行業(yè):軌道交通,鐵路工務(wù)段。

  就業(yè)分析:全國路網(wǎng)規劃長(cháng)度巨大,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測和維修。如果有耐心肯吃苦,這個(gè)行業(yè)的就業(yè)可能會(huì )很容易。

  就業(yè)之5:公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

  代表職位:公務(wù)員、教師 代表行業(yè):交通、市政管理部門(mén)、大中專(zhuān)院校、科研及設計單位。

  就業(yè)分析:這些行業(yè)的競爭一般較為激烈,需要求職者具有較高的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這種職業(yè)的福利待遇一般會(huì )比較優(yōu)越,工作也相對來(lái)說(shuō)較為輕松。

  三、未來(lái)的職業(yè)規劃

  近期規劃:

  學(xué)業(yè)有成期:大學(xué)四年及讀研期間:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。因為建筑設計師等職業(yè)需要對人類(lèi)學(xué)、美學(xué)、史學(xué),以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且融會(huì )貫通,這些都需要從大學(xué)時(shí)期開(kāi)始積累。大二大三通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試和計算機二級考試。收集關(guān)于考取研究生重要的資料,在大三下學(xué)期到大四把考研當做首要目標?忌洗T士研究生,在讀研期間繼續增強自己的專(zhuān)業(yè)能力。

  土木建筑工程職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  一、自我認知

  通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià),我認真的認知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復雜事物簡(jiǎn)化。

  3.個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;喜歡獨立工作。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然,如果沒(méi)有工資收入限制,我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后,

  也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心,有創(chuàng )新精神;相信自己,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.

  2)能力劣勢:做事過(guò)于理性,而有時(shí)候應該是按常規出牌的;有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導;

  自我分析小結: 我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  我就讀于xxx大學(xué),教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),該學(xué)科設置3個(gè)方向:建筑環(huán)境與城鎮規劃;生態(tài)建筑與智能管理;新能源工程。從而為土木工程本科專(zhuān)業(yè)和研究生碩士學(xué)科點(diǎn)奠定了一定工程專(zhuān)業(yè)的基礎。畢業(yè)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具有一定的環(huán)境保護與環(huán)境建設知識,具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力,能在生態(tài)建設、工業(yè)與民用建筑、農業(yè)生態(tài)建筑、地下工程、道路工程及橋梁工程等部門(mén)的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開(kāi)發(fā)方面從事技術(shù)或管理工作。教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的。

  2.社會(huì )環(huán)境分析: 我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

  在我國,這方面的人才需求量目前很大,社會(huì )分工還行,前景不錯,專(zhuān)業(yè)知識技能發(fā)達,(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),報酬高。

  行業(yè)環(huán)境分析:

  就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng).2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位.隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升.再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景.

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個(gè)人中心主義,頑固 具有創(chuàng )造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會(huì )有厭倦心理,有毅力,觀(guān)察力強

  外部因素: 機會(huì )因素 (O) 威脅因素(T)

  工作機會(huì )多, 競爭激烈,就業(yè)形勢不錯,展前景較大。

  1)職業(yè)目標:我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名建筑工程師。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----進(jìn)入設計院

  三、計劃與途徑:

  1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  內部因素: 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個(gè)人中心主義,頑固 具有創(chuàng )造力,認真,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會(huì )有厭倦心理,有毅力,觀(guān)察力強

  外部因素: 機會(huì )因素 (O) 威脅因素(T)

  工作機會(huì )多, 競爭激烈,就業(yè)形勢不錯,展前景較大。

  1)職業(yè)目標:我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終成為一名建筑工程師。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----進(jìn)入設計院

  四、計劃與途徑:

  1.大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  1)大學(xué)四年學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握土木工程基本知識。

  2)大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分,積極考雅思,希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。

  3)大四前考取全國計算機二級證書(shū)。

  4) 大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ),希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.

  5) 假期實(shí)習(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的)積累社會(huì )經(jīng)驗.

  2.大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)

  1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。

  2)考公務(wù)員

  3)進(jìn)設計院

  4)去國外留學(xué),學(xué)習本專(zhuān)業(yè),繼續深造.

  5)去國外工作.

  3.長(cháng)期計劃:

  1)在努力工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

  2)堅持鍛煉身體。

  3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。

  4) 擴大自己的交際圈,享受友誼。

  以上就是我對自己的職業(yè)生涯分析以及規劃。

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