我與地壇讀后感
我與地壇是史鐵生文學(xué)作品中，充滿(mǎn)哲思又極為人性化的代表作之一。前兩部分注重講地壇和他對母親的后悔，對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一篇令人反思的優(yōu)秀文章。地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對母親的思念。下面是小編精心整理的我與地壇讀后感（精選31篇），歡迎閱讀與收藏。
我與地壇讀后感1
最近，我讀了《我與地壇》，我對母親的愛(ài)有了更深的理解。
兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的。這句話(huà)讓我感觸很深，小時(shí)候寫(xiě)母愛(ài)的作文。無(wú)非就是狂風(fēng)暴雨時(shí)媽媽舉著(zhù)傘背著(zhù)我去學(xué)校；要不就是吵架之后一碗水果或是淋濕之后趕忙上前幫我擦干�？墒乾F在我對母愛(ài)的理解不同了，母親對我們的愛(ài)是需要用心體會(huì )的。我與母親吵架，吵完后母親坐在一旁一言不發(fā)，我當時(shí)并不理解母親心里是怎么想的，至少我體會(huì )不到母親看著(zhù)我難過(guò)，她也難過(guò)的狀態(tài)。我冬天愛(ài)踢被子，母親總會(huì )在我未察覺(jué)時(shí)起身不厭其煩地給我蓋了一遍又一遍……
母愛(ài)最偉大，也最痛苦，尤其是作為一個(gè)“命運擊昏了頭”的兒子的母親，她總是期待自己的兒子能夠幸�？鞓�(lè )，為了自己的兒子在心靈上有一種寬慰和自由，她不惜自己忍受住心靈上的痛苦和驚慌，其中的味道只有天下的母親才能明白。母愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，也是一種無(wú)言的承受�？稍谑疯F生第一次獲獎的日子里，他是多么希望母親能在身邊并安慰他，他是多么希望母親還活著(zhù)，用自己的成績(jì)給她一個(gè)安慰，哪怕是一個(gè)微笑，可母親卻不在了。
相比于史鐵生，我覺(jué)得自己比他幸福得多，至少自己取得成功時(shí)有母親為我鼓掌，至少自己失敗時(shí)有母親為我加油，至少自己生氣時(shí)有母親與自己“吵架”。我不敢相信當這一切都不在時(shí)，我的世界將會(huì )多么晦暗？
這世界上有一種珍貴的東西叫母愛(ài)，我們一定要學(xué)會(huì )珍惜。
我與地壇讀后感2
近日讀了史鐵生的《我與地壇》，使我深受感動(dòng)啟發(fā)，我同史鐵生同走進(jìn)了地壇，野草荒滕坦蕩，老柏愈見(jiàn)蒼幽，地壇洗去了繁華，卻留下來(lái)質(zhì)樸和久經(jīng)磨練的滄桑氣魄。
園子荒蕪但并不衰敗，野草蠻橫的生長(cháng)，蟲(chóng)兒自在的活著(zhù)，地壇仿佛充滿(mǎn)無(wú)限生機。寧鳴而死，不默而生；人活一世，總要留下的什么，可以是丹心報國照漢青，也可以是播種下自己理想的種子，直至大樹(shù)參天。
“正活到瘋狂的年齡忽地殘廢了雙腿”，突如其來(lái)的打擊如五雷轟頂般擊到他頭上，原先充滿(mǎn)光明的人生大道忽地迷霧四起，迷茫頹喪爬滿(mǎn)了全身，環(huán)望四周灰蒙蒙的一片，生活該何去何從？他不知道，他嘗試問(wèn)自己的內心，心告訴他要向前看，看看地壇上蠻橫的野草，看看蒼幽的老柏，看看奔波的蟲(chóng)兒，看看他輪椅走過(guò)的每一處地方的母親的腳印，看看自己的內心……他開(kāi)始清理掉纏繞在心靈上的雜草，用充滿(mǎn)希望的土壤養育美好的人生，聽(tīng)從母親的遺愿，好好活著(zhù)。
人生在世難免會(huì )運蹇時(shí)乖，但就算深陷囹圄，也不能消磨掉前行的意志。月缺不改光，劍折不改剛，也正如史鐵生用他殘缺的身體譜寫(xiě)壯美的篇章，就命運而言，他是不幸的，但萬(wàn)幸的是他在遍布荊棘的命運道路上開(kāi)辟了一條自己的道路，他心如一方磐石，孜孜不懈，目如一泓古井，深湛澄凈，終是釀出酒釅花濃的圓滿(mǎn)。
“死是一件不必急于求成的事情，死是一個(gè)必定會(huì )的”，但人總歸是要活著(zhù)，好好的活著(zhù)，無(wú)論命運如何，都應該好好譜寫(xiě)人生。
偉人之所以是偉人，是因為他們把苦難當做墊腳石，當你正視苦難，跨過(guò)坎坷，幸福的未來(lái)就在前方當你，生命的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)。
我與地壇讀后感3
記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章，那時(shí)也不怎么理解史老師，今天又再一次讀這篇文章，讓我看到了兩點(diǎn)：母愛(ài)與生命。
小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨，總是讓我們感到很是厭煩，我想這就是所謂的“身在福中不知�！眹D，呵呵——人經(jīng)常犯的錯誤，等到暫時(shí)失去或永遠失去時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧，上了大學(xué)，背井離鄉，才真正的體會(huì )到什么是思念，為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的，確實(shí)，母愛(ài)的偉大豈止是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達的出來(lái)的呢?“子欲養而親不待”的愧疚及主人公對母親的思念從文章中不難體會(huì )。
當身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí)，我想我們確實(shí)難以體會(huì )主人公的痛楚，但母親的愛(ài)，母親的去世，當這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后，明白就接著(zhù)而來(lái)了，就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣，生命的意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?數不過(guò)來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清，但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在，我們都不應該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。
我與地壇讀后感4
看過(guò)了史鐵生的文章，了解了他的身世才知道，上帝是會(huì )開(kāi)玩笑的。在他風(fēng)華正茂的年紀，上帝也許是打賭輸了吧。一場(chǎng)高燒奪去了他的雙腿，本該是肆意瀟灑的年紀，他卻只能在輪椅上看著(zhù)四處奔走的人，彷徨無(wú)措。
所幸母親的陪伴，地壇中熟悉卻陌生的人，讓他有了希望，開(kāi)始用筆描繪一個(gè)屬于他的世界。很清楚地記得一個(gè)故事，史鐵生在地壇遇見(jiàn)的兄妹，妹妹很可愛(ài)，只是智力殘疾，哥哥就像是妹妹的保護傘，替她遮風(fēng)擋雨。她是不幸，也是幸運的，哥哥就是她的翅膀，她像天使，永遠天真。
人永遠不會(huì )完美，但上帝會(huì )給你一個(gè)超越常人的地方，讓你在自己的世界里發(fā)光發(fā)熱。只要心懷希望，就能所向披靡。
想起最近的考試，總是考得很差，成績(jì)一直提不上去。我惱過(guò)、怨過(guò)、氣過(guò)，卻什么用也沒(méi)有。下一次考試中的仔細認真，換來(lái)的仍是不好看的成績(jì)，甚至因為成績(jì)退步被辭退了班干部的職位。
大概是上帝不喜歡看一帆風(fēng)順而乏味的人生，總想要給每個(gè)人造就一番曲折，這就是上帝給我們的考驗吧！看過(guò)許多人悲慘的身世，再看看自己，與他們相比不知幸運了多少倍呢！也許我不該沉默地墜入黑夜，我也要去看到那黑夜中的萬(wàn)點(diǎn)星光吧！能夠戰勝曲折的人才能擁有璀璨的人生，被曲折戰勝的人只能落入黑暗，我不要落入黑暗。史鐵生的文章，寫(xiě)盡他的不幸，卻以樂(lè )觀(guān)積極帶給人們希望。向史鐵生學(xué)習，在沙漠中找到方向，在火焰中涅重生，在黑夜中看到萬(wàn)點(diǎn)星光！
我與地壇讀后感5
今天我讀了我與地毯這本書(shū)，史鐵生寫(xiě)的這本書(shū)從地壇開(kāi)始寫(xiě)出了她母親的后悔，我從這本書(shū)中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。
每個(gè)人的生命中都會(huì )有挫折和苦難，但是逃避不是的選擇，每個(gè)人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的調味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他去沒(méi)有因為人生的挫折倒下，反而冷靜的思考，成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的，人生如夢(mèng)，一個(gè)人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對現實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì )面對種種挫折，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，有時(shí)憤怒，有時(shí)傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒(méi)有意義了，人活在這世間開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生度過(guò)了挫折，所以他活了下去，如果你沒(méi)度過(guò)挫折，你就會(huì )死，所以，郁悶又如何，憤怒又如何，傷心又如何，活下去才是正道。
我與地壇讀后感6
他與他的《我與地壇》，出現在了我的語(yǔ)初中語(yǔ)文課本中，我在看題目，便以為是詞藻華麗的寫(xiě)景文章。細讀后才知道，這樣洗盡鉛華的文字，是建立在他這悲痛的命運之上，是他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后的心靈獨白。
地壇像是史鐵生冥冥中注定的摯友，等待他的出生，等待著(zhù)他在最有朝氣的年齡上呼的殘廢了雙腿，而后為他在喧囂的城市間開(kāi)辟了一塊寧靜之地，讓他拜訪(fǎng)每一棵樹(shù)，每一塊草地，在滿(mǎn)地月光里一次又一次一遍又一遍的思考“要不要去死”而又“為什么而活”。都說(shuō)史鐵生是一個(gè)身殘志堅的人。但是哪能有一個(gè)人在這種狀況下馬上微笑著(zhù)面對生活呢？在他堅定自己時(shí)，一定在這過(guò)程中，他反反復復的思考“要不要去死”。終于他給出了自己答案，“一個(gè)人出生了就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給了我們一個(gè)事實(shí)，上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)時(shí)，已經(jīng)順便保證了他的結果，所以死不是一件不必爭于求成的事�！痹谶@個(gè)答案里坦然和接受已經(jīng)遠遠超過(guò)了懼怕有無(wú)奈。
史鐵生在書(shū)中說(shuō)過(guò)“就命運而言，修論公道”。這是無(wú)奈嗎？我認為這只是對現實(shí)的接受，在坦然接受的寧靜后，依然接受命運，接納自己，以平常的心，更出色的活著(zhù)。
愿每個(gè)人都能在無(wú)盡的思考中找到一份屬于自己的土地，在那里思考著(zhù)我們的“余生”。
我與地壇讀后感7
《我與地壇》這一本書(shū)說(shuō)的是作者對生命的感悟與理解，以及生與死的理念。
史鐵生來(lái)到地壇已經(jīng)十幾年了，他見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人。例如一對老夫婦，一個(gè)愛(ài)唱歌的青年，一個(gè)弱智的美麗的小女孩，一個(gè)絕望的長(cháng)跑冠軍。老夫婦令人羨慕，他們有個(gè)終身的依靠。愛(ài)唱歌的青年可能已經(jīng)考上了一個(gè)音樂(lè )學(xué)校。小女孩令作者思考了許多：人是不可能完美的，如果世界上沒(méi)有苦難，就凸顯不出美好的可貴，兩樣美好的東西不會(huì )并存，如果世界上只有健康、漂亮、聰慧、高尚，那么這個(gè)世界上將會(huì )是一潭死水。這個(gè)可憐的長(cháng)跑冠軍的命運就十分的不公，一年比一年進(jìn)步，不被打敗，而然后就沒(méi)有然后了。
作者又想到了自己，他在地壇公園見(jiàn)到的事物給了他許多啟示。在他母親去世之后，他常后悔自己為什么當初要躲著(zhù)不被母親發(fā)現，還要讓母親受那么多的苦，他常認為自己是最不幸的人，然而母親才是。從那起作者就是為了寫(xiě)作而活，而不是為活著(zhù)而寫(xiě)作，這樣他就不會(huì )為以后而恐慌擔憂(yōu)了，因為死是必然的事，死了之后還是會(huì )變成另一個(gè)我為單位的人繼續活，這樣循環(huán)往復，而不是結束。上帝在交給我們這件實(shí)事的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是不必急于求成的事。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)人活著(zhù)都要活出自己的精彩，告訴我們不用擔心死的問(wèn)題，每個(gè)人都不是十全十美的，一定不要留下終生的遺憾。
我與地壇讀后感8
讀了《我與地壇》這篇文章之后，作者不一樣的人生引起了我的思考。
作者的命運坎坷，他在二十歲的時(shí)候失去雙腿，在那個(gè)人生最狂妄的年齡，這殘酷的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事”。但他是幸運的，在那個(gè)繁華的城市中找到了地壇這一處僻靜的地方。他索性日日躲進(jìn)地壇，去觀(guān)察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(cháng)跑運動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng )造出一片生命的森林，給予了史鐵生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵，喚起了他沉睡的意志，堅定地向前，最終，他還是沒(méi)有向命運低頭。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他人說(shuō)，命運這個(gè)詞應該拆開(kāi)看，“命”是父母給的生命，“運”是我們后天的運作。命是與生俱來(lái)、無(wú)法改變的，但是我們可以依靠自己后天的運作得出一個(gè)最好的結果。有些人一出生便捏得一手好牌，但即使這樣他也會(huì )打出最爛的結果，有些人卻能把一手爛牌打的漂漂亮亮。我不由得想起了這次網(wǎng)課，因為是在網(wǎng)上學(xué)習，隔著(zhù)手機屏幕老師無(wú)法知道你真實(shí)的學(xué)習情況。這樣我們就面臨著(zhù)兩個(gè)選擇，要么選擇娛樂(lè )放棄學(xué)習，要么選擇學(xué)習放棄娛樂(lè )。我覺(jué)得越是這種時(shí)候，我們就越應該嚴格約束自己，認真學(xué)習。命運此時(shí)就把我掌握手中，我們應當做出最正確的選擇。
命運給予我們的不是失望之酒，而是機遇之杯。因此，讓我們毫不畏懼、充滿(mǎn)歡愉地把握命運。
我與地壇讀后感9
前幾天，我讀了《我與地壇》這本書(shū)，它使我深刻地體會(huì )到了生命的含義。作者史鐵生在二十一歲時(shí)忽然癱瘓，輪椅伴隨著(zhù)他走過(guò)了漫長(cháng)的歲月。癱瘓后他的脾氣變得暴怒無(wú)常，心情低落至極點(diǎn)，對生命也失去希望。這樣特殊的經(jīng)歷，使史鐵生在對生命的理解上比大多數人更深刻，也更特別。
《我與地壇》中講述了作者在雙腿殘廢的打擊之下，找不到前進(jìn)的方向，在無(wú)意中進(jìn)了地壇這個(gè)園子，從此結下了不解之緣。作者還寫(xiě)了在地壇中所遇到的人與事。
生與死是作者思考最多的內容，對生命的思考也一直貫穿全文。他在文章中說(shuō)：“我一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事，也以同樣的耐心和方式想過(guò)我為什么要出生。這樣想了好幾年，最后事情終于弄明白了：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了他的結果。所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日�！边@樣積極向上的對生死的理解，使我不由得敬佩。相比史鐵生的經(jīng)歷，我遇到的那些挫折與打擊簡(jiǎn)直微不足道——雖然這樣，但它們仍然不可逃避地存在著(zhù)。
在升入初中后，我的學(xué)習壓力瞬間增大。各種困惑與迷茫從四面八方襲來(lái)，使我不知道如何前進(jìn)。
即使如此，我依然堅信，不要悲觀(guān)失望，不要對生命失去信心——因為只有穿越一片黑暗之后，定會(huì )見(jiàn)到從未想象過(guò)的光明。
我與地壇讀后感10
看了《我與地壇》一文，我感受到了我與地壇的緣分，以及母親的苦難與偉大。
崇高母愛(ài)之美子女若似山邊草，在母親心中也象珠寶。兒子的不幸，在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性，用寬恕、順從給兒子以尊重，心里卻承受著(zhù)超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐，禱求兒子能好好地活下去。然而，母親內心的斗爭是何等的激烈，“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著(zhù)，兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢？沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的，從感情上講，她不放心兒子到地壇去，那是一個(gè)脫離了她視線(xiàn)讓她力不能及的地方。
“有一回我搖車(chē)出了小院，想起了一件什么事又返身回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢，望著(zhù)我拐出小院去的那處墻角，對我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應”；從理智上，她感到兒子需要地壇，需要一處可以在獨處中完成人生再認識的地方�！八f(shuō)：‘出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，我說(shuō)這挺好’母親的這話(huà)實(shí)際上是自我安慰，是暗自禱告”。所以，她一方面有心忡忡，一方面深明大義。她需要反復說(shuō)服自己才能看著(zhù)兒子隱入地壇。母親作對了選擇，使兒子得以在地壇治愈了靈魂，然而母親卻為此押上了她最大的賭注：“如果他真的要在園子里出了什么事，這苦難也只好我來(lái)承擔�！弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f(shuō)到，當作者暴躁砸東西時(shí)，“母親這時(shí)悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜”，她隱藏著(zhù)內心的痛苦，鼓勵說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛(ài)是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛(ài)，也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親，使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗儲備。
我想一個(gè)人在一生當中，總會(huì )遇到幾件讓自己感到不幸的事情，可是每個(gè)人對于“不幸”的理解可能會(huì )有很大的差別，有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了，這便是人生的一大不幸，而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運把他逼上了絕境，雙腿落下了殘疾，以后可能再也不能站立起來(lái)了，可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì )感到悲觀(guān)絕望吧！特別是家人都需要自己照顧和養活的時(shí)候，發(fā)現自己什么也做不了，反倒還要家人照顧自己，這時(shí)的心里想必會(huì )很不是滋味。
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著(zhù)的意義？當一個(gè)人看不到實(shí)現自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有沒(méi)有必要活著(zhù)？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(cháng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現的那個(gè)小女孩，從遠處看，我們只會(huì )看到她的可愛(ài)和美麗，當我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著(zhù)，在她得身上才體現了美的意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著(zhù)，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著(zhù)不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著(zhù)”，當一個(gè)人面對“生與死”時(shí)一切的理想和抱負都會(huì )顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì )想到了用什么方式“活”？只會(huì )想到自己怎樣活下去，這時(shí)人的本性便會(huì )完全暴露的顯現了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著(zhù)。
本文作者緊緊圍繞著(zhù)人應該怎樣面對苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對自己超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>
我與地壇讀后感11
讀完史鐵生《我與地壇》，我心里頗不平靜的。
史鐵生，在人生最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿。對于一個(gè)年輕的生命，正值風(fēng)華正茂之際，將一生在輪椅中度過(guò)，這種災難是慘痛的；對于這個(gè)人生無(wú)法改變的轉折點(diǎn)，是任何一個(gè)人也難于接受的。
然而，令人敬佩的是，作者最終接受了存在的事實(shí)，這一切應感恩于：地壇，給了他一個(gè)沉靜的環(huán)境；母親，給了他最自由的默默關(guān)愛(ài)；地壇里進(jìn)進(jìn)出出的每一個(gè)人，給了他對生命的思考和對人生的感悟，讓作者最后終于從生命的低谷中醒悟過(guò)來(lái)，從殘廢的陰影中走了出來(lái)，并在文學(xué)上獲得成功。
我總是在想像揣摩作者的心情：“兩條腿殘廢后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然間幾乎什么都找不到了�！毙那槭呛蔚鹊念j廢與消沉，一次又一次把輪椅搖到地壇逃避，“以致一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想著(zhù)關(guān)于死的事”，想了好幾年，終于讓作者明白了：“一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日�！庇纱丝梢�(jiàn)，作者對生活是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的。
對生命思索的初始困惑以及最終對生命深沉的理解，不禁令我想到自己：N年前的一段時(shí)間，工作的起落與社會(huì )地位的落差，讓我極其的自卑與痛苦，我弄不明白：人為什么要輪流享受一翻生命，再消失，一直都困惑在“人”生存的意義中，時(shí)代的主人與淡泊的人生在我的生命不斷交叉與糾纏，最終發(fā)現，原來(lái)自己所喜歡所努力追求的美好，并不是自己能力所能改變的現實(shí)。經(jīng)常這樣翻來(lái)覆去地想，以致讓我感到生命是一種負累，一種包袱；以致形成一個(gè)消極的觀(guān)點(diǎn)：無(wú)所謂怎樣過(guò)，生到死，也不過(guò)是幾步之間；以致那段時(shí)間常常跑去書(shū)城去尋找有關(guān)“死”的一些書(shū)來(lái)閱讀。閱讀讓我心情漸漸地平靜，轉向閱讀哲學(xué)與佛學(xué)方面的書(shū)，并買(mǎi)了回家致于專(zhuān)心地讀，弟見(jiàn)我這樣極為生氣痛心，書(shū)被他扔到窗外去了。但是緣于受書(shū)本根深的中毒和一位虔誠佛教中的朋友，她的某些觀(guān)點(diǎn)對我產(chǎn)生極大的影響，我漸漸地不愛(ài)食肉，拒絕食肉，看見(jiàn)肉食像看見(jiàn)了血，反胃和嘔吐。母親見(jiàn)我這樣，既傷心又難過(guò)，甚是擔心我的健康，以致任何一個(gè)人都沒(méi)辦法令到我改變素食觀(guān)念。吃素食的日子持續一年有多，我經(jīng)常獨自靜靜思索循入空門(mén)，思想上一度極其的沉默與消沉。
有一天，在一本書(shū)上我讀到這么一句話(huà)：“一個(gè)真正看破紅塵的人，不一定要循入空門(mén)，在紅塵之中坐看紅塵，才是真正的大徹大悟�！睆拇�，這句話(huà)打消了我循入空門(mén)的念頭。后來(lái)，不經(jīng)意又翻起瑪格麗特米切爾的《亂世佳人》，給了我一種極大的振奮力量，重新喚起了我對生活的熱愛(ài)。
因為喜歡閱讀書(shū)，讓我也常常感恩于自己的命運。
今天，讀史鐵生的文章，讓我又一次心潮洶涌，難于平靜，作者所幸的是有一個(gè)理解他的好母親，讓他可以思索自己的人生，讓他可以在地壇來(lái)去自由，這不是一般的母親可以做到的，作者初初不懂“不知道兒子的不幸在母親那兒總要加倍的”，當作者獲得成功的喜悅，想與母親分享的時(shí)候，這時(shí)才深刻體驗到：“母親的苦難與偉大才在我心中滲透深切�！薄安庞悬c(diǎn)明白，母親不能再回來(lái)找我了�！弊x此時(shí)，不禁令我心頭哽咽，人往往失去了親情才真正懂得珍惜與知道珍貴。
讀《我與地壇》，讓我明白了一個(gè)人生哲理：當生活遭遇到挫折和打擊，要學(xué)會(huì )正視存在的事實(shí)，要善于思索人生，對生命的意義有了更深透的理解，才有足夠的勇氣活下去。
我與地壇讀后感12
暑假里，讀大學(xué)的表哥借給我一本史鐵生的《我與地壇》，讓我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)了感動(dòng)的暑假。史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻很少有人明白。不經(jīng)意間，眼前總會(huì )浮現出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對他的母親吼：“我活著(zhù)有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對兒子多少深情，哭出了多少對生命的無(wú)奈，又說(shuō)出了多少母親的堅強！可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)秋天永遠離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是”我那有病的兒子……“隱隱約約地，有一種痛自心底浮起。我想那個(gè)傷感的秋，已經(jīng)存活在史鐵生心中，植根在成長(cháng)的足跡里了。
我常常一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，一遍遍想起我那體弱多病的堅強的母親，是她每日起床時(shí)的咳嗽叫醒了太陽(yáng)，是她每一天燃起的油燈送走了月亮……母愛(ài)是那樣飽滿(mǎn)、豐潤，而又是那樣的瑣碎，婆婆媽媽。母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，回味無(wú)窮。當秋日悄悄的來(lái)臨時(shí)，母親，請注意身體，女兒在心里為你祈禱，如果你感受得到，那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉就是我對您的愛(ài)和牽掛。
我與地壇讀后感13
初次讀到史鐵生的《我與地壇》一文時(shí)，覺(jué)得他是任性抑郁的，甚至是自私無(wú)禮的。他在最狂妄的年紀，突然地殘廢了雙腿，終日郁郁寡歡，面對自己母親的慈愛(ài)與關(guān)心，他總是冷漠，無(wú)所謂的，以至于后來(lái)母親離世，他悔恨、他無(wú)奈。對于他的母親總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔的同情……但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、心智的成熟，再讀此文時(shí)，心境與感受與之前大相徑庭。拜讀史鐵生的《我與地壇》，不錯，就是拜讀，因為我在里面讀到了非�？少F的兩個(gè)字“感恩”。
何為“感恩”？感恩是什么？感恩二字在牛津字典給的定義是：“感恩”是樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)并且回饋他人；“感恩”是因為我們生活在這個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對于我們的恩情。
感恩父母。天下沒(méi)有不是的父母，我們一定要對父母抱著(zhù)感恩的心，去孝敬他們，這不是閉著(zhù)眼睛，父母說(shuō)什么就是什么，不管他們做了什么錯事，是怎么樣不對，天下沒(méi)有 不是的父母。很多不是的父母，我們還是要尊敬他們；不是尊敬、同意他們的錯誤，而是尊敬他這個(gè)人。我們可以不同意他的錯誤，可以在他的錯誤問(wèn)題上和他們去談但是我們對他的態(tài)度是要尊敬的。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們，始終抱著(zhù)感恩的心去看待他們。與父母聊天交談，分享生活、學(xué)習，讓他們了解我們生活中的喜怒哀樂(lè )，讓他們覺(jué)得我們離他們并不遠，讓他們能感覺(jué)出我們對他們的依賴(lài)。而不是讓他們覺(jué)得我們離他們越來(lái)越遠，覺(jué)得我們隨時(shí)都可能飛出他們的世界，覺(jué)得不安與孤單。
感恩同事。在日常工作中要用心努力地做好每件事，爭取把問(wèn)題想周到，盡量使自己能做到事半功倍的效果。在工作中始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標，積極主動(dòng)地了解工作中出現的問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)解決。在工作中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，采納大家提出的合理化建議。
作為司法機關(guān)的一名成員，我們要堅持按原則辦事，加強個(gè)人責任心培養，履行司法職能，勇于負責，積極主動(dòng)，虛心向各位同事、領(lǐng)導學(xué)習，配合單位各位領(lǐng)導完成每項工作，嚴格各項規章制度，不能馬虎，本著(zhù)對事不對人的態(tài)度工作。
佛說(shuō)：前世五百年的修行，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�？梢�(jiàn)我們的前世中有多么大的緣分呀！而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵；在順境時(shí)同事的一句忠告；其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)身邊每一位同事、領(lǐng)導給予的幫助和支持。無(wú)言不酬，無(wú)德不報，投我以桃，報之以李。面對同事、領(lǐng)導的真誠，我們應真誠的感恩。
“感恩”是一種認同，是一種回報，是一種態(tài)度，是一種欽佩，是一種處世哲學(xué)。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè )。
我與地壇讀后感14
在讀《我與地壇》時(shí)，我仿佛不是在讀書(shū)，而是在傾聽(tīng)一位知己細細地講述他的故事，他的所見(jiàn)、所聞、所思、所想。這篇散文給我的感受是：母愛(ài)是世間最偉大的力量。
母親是偉大的，同時(shí)也是痛苦的�！皟鹤拥囊磺锌嚯y，在母親那兒是加倍的�！彼龖獙σ粋�(gè)在“最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿”的兒子，她在期待，期待自己的兒子能從困境中走出來(lái)，期待自己的兒子能像普通人一樣的生活。她甚至為了自己的兒子在心靈上能有一份寬慰與自由，她不惜自己忍受心靈與肉體上的雙倍痛苦。她對兒子的愛(ài)，也僅有天底下的母親能夠體會(huì )。在史鐵生第一次獲獎的日子里，期望能給母親一個(gè)小小的安慰，哪怕是讓她有一個(gè)淡淡的微笑，也心滿(mǎn)意足了�？墒�，她卻不在了，人世艱難，事與愿違。這讓史鐵生的心里是何等的失落
在這個(gè)世界上有一種珍貴的東西叫幸福，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻一向在你的身邊。有的人認為幸福是榮譽(yù)，是金錢(qián)，是權力，而我認為，幸福是母親對你深深的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)閱讀《我與地壇》，我也深深的反思了自己對種種不對。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽讓我身體要挺直，肩膀不要一高一低，我總是會(huì )反駁一句：這跟您有什么關(guān)系；暑假里，我每一天都吃冰條，媽媽說(shuō)，女孩子冰條吃多了對身體發(fā)育不好�？晌疫�是趁您上班了，偷偷吃。我還記得許多這類(lèi)的事，可是在做過(guò)之后沒(méi)有勇氣對您說(shuō)對不起。媽媽?zhuān)覑?ài)您！是您給了我一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與奇跡的世界；是您在我身邊不斷的督促，鼓勵我去勇敢地放飛自己的`夢(mèng)想；是您給我自信，讓我微笑著(zhù)去應對生活。
我與地壇讀后感15
在我的黃金時(shí)代很幸運的讀到了史鐵生的書(shū)，在我初中的語(yǔ)文課本上曾有過(guò)他的文章，可當時(shí)畢竟年少，沒(méi)有讀懂。此刻的我處于一個(gè)不懂愁卻強說(shuō)著(zhù)愁的年紀，天天憂(yōu)郁著(zhù)，但偶然之間讀到了史鐵生的《我與地壇》猝不及防地被他深沉的情感所淹沒(méi)。
翻開(kāi)《我與地壇》，我對自己說(shuō)好好看吧�？纯茨切┍粫r(shí)光所剝蝕的浮夸的琉璃，看看那些被風(fēng)霜所淡褪的朱紅，看看那些依舊蒼幽的古柏……他的文字是如此的干凈，而他的思想又是如此的坦蕩，就像他所說(shuō)的：“可是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當他熄滅著(zhù)走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著(zhù)爬上山巔散烈烈朝暉之時(shí)�！�
命運雖然是如此的不公，卻沒(méi)有擊跨強者。我本無(wú)法想象，他怎能如此坦蕩回望“生”的事實(shí)，又磊落地應對“死”的結果。而我又似乎明白，也許經(jīng)歷命運不公的打擊，才能夠變得堅強不屈吧。
我們誰(shuí)不是帶著(zhù)一顆脆弱的心來(lái)到了這個(gè)世界呢，此刻的我們看一切都是完美的，經(jīng)歷了懵懂無(wú)知的少年，我們正處于熱血的青年，在象牙塔中的我們不諳世事，看外面所有的一切都是如春般的花紅柳綠。當我們走出塔去，才發(fā)現命運的不公。外面的世界雖然精彩，但外面的世界是如此殘酷，命運反復無(wú)常，人生路漫漫，荊棘密布，人生終會(huì )走向孤獨，與命運抗爭，你不必須干過(guò)上帝�？墒俏覀儾慌c命運抗爭就會(huì )成為命運的奴隸。
與命運抗爭，做一個(gè)斗士吧。正如史鐵生所說(shuō)的：“若這路不能再用腿去趟，便用筆去找�！边@是屬于他的抗爭，我們也應當像一個(gè)斗士一樣，不甘于平凡，不向絕望低頭，追求人生的至真，追求超脫命運的夢(mèng)想，就像我自己一樣，種種原因來(lái)到了一個(gè)荒蕪的沙丘，不甘于被風(fēng)沙掩埋，所以去反抗命運讓沙丘變成一個(gè)綠洲。不甘于命運，與命運斗爭，或許僅有那些正在反抗的心靈才會(huì )明白，何謂斗士的意義。
向死而生，愛(ài)這個(gè)世界吧。不論這個(gè)世界做了什么，我們始終要愛(ài)這個(gè)世界一切完美的事物。愛(ài)這并不完美的人生，不論未來(lái)的路通往何方，珍惜當下，活在當下歡樂(lè )幸福也好，痛苦折磨也罷，認真享受這個(gè)屬于你我的世界，拼命抓住生命那道微弱的亮光。
黃金時(shí)代的你我，幸運的生活在當下，我們青春韶華，我們經(jīng)得住命運的磨礪，用我們的真誠和坦然去應對命運吧，至少我們行走在這世間，不畏黑暗，不覺(jué)羞愧。
我與地壇讀后感16
對《我與地壇》的最初印象，就是來(lái)源于課文里的節選篇目《秋天的懷念》，可那篇的“主角”并非作者自己，而是作者的母親，在作者的回憶中，母親在作者剛癱瘓時(shí)，并沒(méi)有一味的愛(ài)，而是理解他，寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣，摔壞東西時(shí)，母親還是沒(méi)有責怪，而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時(shí)，每天都要去地壇，母親雖然擔心他做傻事，胡思亂想，但絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)，只是在心中默默地祈禱�？墒沁@份愛(ài)，作者卻在母親逝世以后才懂。
人都說(shuō)母愛(ài)如水，溫柔細膩，讀了此篇，便更感覺(jué)母愛(ài)也是可以如山的，作者母親的愛(ài)無(wú)聲而深沉，仿佛一條無(wú)盡而堅定的延伸向遠方的路，為什么說(shuō)像路呢?在令人絕望的命運面前，一個(gè)人又該如何看清眼前的路?事實(shí)上是，他的迷茫和絕望，早已掩蓋了眼前的路，但是母親的堅強，為他撥開(kāi)了眼前的迷霧，給他指示一條通向遠方的路，這條路指向哪兒?我唯一能確定的，便是這是一條生路，至于怎樣生，這是只有走下去才能找到的答案，我猜當時(shí)的史鐵生也并不知道到底該往哪兒走，會(huì )遇到什么，只有走下去，所有的困難與苦難，不都是這么過(guò)來(lái)的嗎?
我想，《我與地壇》講述的，便是這么一個(gè)生的故事。與其說(shuō)是講述，不如說(shuō)是自言自語(yǔ)，自問(wèn)自答，自我斗爭，自我追尋。生與死只一念之差，所以作者史鐵生時(shí)常還會(huì )想到死，在生與死之間作精神的斗爭，當然是生贏(yíng)得了勝利，不然也不會(huì )有這樣一個(gè)令人敬佩的史鐵生。
所以《我與地壇》此書(shū)很適合失意的時(shí)候閱讀，因為它首先是由一個(gè)失意的人所寫(xiě)，我也從中“偷”到了一點(diǎn)面對命運時(shí)堅強的方法，比如說(shuō)“好運設計”，以作者的闡述“背了運的時(shí)候只是想走運有多么好，要是能走運有多好。到底會(huì )有多好呢?想想吧，干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想，我常常浪費很多時(shí)間去做這樣的蠢事”，然而我卻不認為這是一件“蠢事”，對我這樣的一個(gè)“蠢人”來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)足夠有趣的人在與命運斗爭時(shí)所玩的一點(diǎn)小小游戲，一個(gè)小小的騙局，至少它對調整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用，為什么我們的喜悅，我們的哀愁，全都要依靠他人，依靠外物，依靠命運賜予的事件來(lái)賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O計自己的情緒，自己給自己加點(diǎn)料?當命運使你失望，甚至絕望時(shí)，重要的都已不再重要了，這時(shí)又何必要執著(zhù)于命運的那些真假，何必不放下那些所謂的“自尊”，做一回“蠢人”，自我安慰，自我排解，設計好運?想想生活中的坐禪吧，也許有些差別，但本質(zhì)上相差無(wú)幾，冥想，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的無(wú)擾之地，世外桃源，達到內心的寧靜與滿(mǎn)足。
我與地壇讀后感17
我讀了史鐵生的《我與地壇》，深受啟發(fā)。
起初，“我”認為上天對“我”不公平，將怨恨發(fā)泄在母親身上。后來(lái)，母親離開(kāi)了人世，使“我”沒(méi)了生活的依靠，慢慢體會(huì )到了母親的用心良苦和無(wú)私的母愛(ài)。從此，“我”不再自暴自棄，而是選擇了另外一種積極的生活方式。最后，“我”發(fā)奮圖強，寫(xiě)出了《我與地壇》、《法學(xué)教授及其夫人》、《一個(gè)謎語(yǔ)的幾種簡(jiǎn)單猜法》等許多名著(zhù)，然后對殘疾和疾病有了新的看法，對世界充滿(mǎn)了熱愛(ài)，不再認為殘疾人就是廢人。
人的一生很短暫，會(huì )遭遇許多不幸與坎坷。不管你是否身心健康，只要勇與面對，勇敢克服，所有困難都是不足為懼的。史鐵生的才華讓人佩服，那熱愛(ài)生命的精神更讓人折服。
我覺(jué)得我所知曉的那些名人，沒(méi)有一個(gè)的生活經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。這讓我懂得了生活是無(wú)奈的，但同時(shí)是精彩的。我只想鼓勵自己面對困難時(shí)會(huì )抬起頭，只有堅強才會(huì )成功。
我與地壇讀后感18
今天我讀了我與地毯這本書(shū)，史鐵生寫(xiě)的這本書(shū)從地壇開(kāi)始寫(xiě)出了她母親的后悔，我從這本書(shū)中讀到的是挫折與苦難以及在地壇的傷感。
每個(gè)人的生命中都會(huì )有挫折與苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個(gè)人的生命只有一次，挫折與苦難只是生活的調味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他去沒(méi)有因為人生的挫折倒下，反而冷靜的思考，成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的，人生如夢(mèng)，一個(gè)人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對現實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì )面對種種挫折，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，有時(shí)憤怒，有時(shí)傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒(méi)有意義了，人活在這世間開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生度過(guò)了挫折，所以他活了下去，如果你沒(méi)度過(guò)挫折，你就會(huì )死，所以，郁悶又如何，憤怒又如何，傷心又如何，活下去才是正道。
我與地壇讀后感19
今天我讀了我與地壇讀這本書(shū)，史鐵生寫(xiě)的這本書(shū)從地壇開(kāi)始寫(xiě)出了她母親的后悔，我從這本書(shū)中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。
每個(gè)人的生命中都會(huì )有挫折和苦難，但是逃避不是唯一的選擇，每個(gè)人的生命只有一次，挫折和苦難只是生活的調味劑不能一遇到他們就逃避，史鐵生的雙腿殘廢了，但是他去沒(méi)有因為人生的挫折倒下，反而冷靜的思考，成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的，人生如夢(mèng)，一個(gè)人只有一世，我們要做的就是好好的活下去，而不是輕生，逃避的只是懦夫，肯面對現實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì )面對種種挫折，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，有時(shí)憤怒，有時(shí)傷心，活下去才可以改變這一切，如果不能活下去，那這些就沒(méi)有意義了，人活在這世間開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的，而不是一遇到挫折就尋死。
史鐵生度過(guò)了挫折，所以他活了下去，如果你沒(méi)度過(guò)挫折，你就會(huì )死，所以，郁悶又如何，憤怒又如何，傷心又如何，活下去才是正道。
我與地壇讀后感20
記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章，那時(shí)也不怎么理解史老師，今天又再一次讀這篇文章，讓我看到了兩點(diǎn)：母愛(ài)與生命。
小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨，總是讓我們感到很是厭煩，我想這就是所謂的“身在福中不知�！眹D，呵呵——人經(jīng)常犯的錯誤，等到暫時(shí)失去或永遠失去時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧，上了大學(xué)，背井離鄉，才真正的體會(huì )到什么是思念，為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的，確實(shí)，母愛(ài)的偉大豈止是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達的出來(lái)的呢？“子欲養而親不待”的愧疚及主人公對母親的思念從文章中不難體會(huì )。
當身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí)，我想我們確實(shí)難以體會(huì )主人公的痛楚，但母親的愛(ài)，母親的去世，當這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后，明白就接著(zhù)而來(lái)了，就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣，生命的意義是什么？曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題？數不過(guò)來(lái)了，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清，但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在，我們都不應該輕視它的存在不是嗎？這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。
我與地壇讀后感21
看了《我與地壇》會(huì )更加覺(jué)得那些自怨自艾的作家，那些標榜隱秘孤獨的作品，是多么無(wú)趣、蒼白甚至丑陋。
《我與地壇》這一篇，講母親的那一段看的我屢屢濕了眼睛。還記得前段時(shí)間我媽問(wèn)我你以后想生幾個(gè)小孩，我說(shuō)我才不生呢，養兒一百歲，操心九十九。她聽(tīng)到這笑了，說(shuō)你在哪聽(tīng)得這句話(huà)呀�，F在這個(gè)年代的我們，當生孩子可以自由選擇的時(shí)候，人難免自私覺(jué)得孩子是個(gè)牽累，兒童時(shí)期擔心不聽(tīng)話(huà)，少年時(shí)期擔心太叛逆，青年時(shí)期擔心離太遠，成人之后擔心一去不回，當我現在終于有這樣的思考的時(shí)候，我才明白，當年那樣不加猶豫的生下孩子的母親們，是多么的英勇，像一個(gè)戰士，準備著(zhù)這一生的戰斗，盡管那些年的母親在生下孩子時(shí)并沒(méi)有這么多的想法與顧慮，也沒(méi)有過(guò)多的去想這些是意味著(zhù)怎樣的責任與義務(wù)，可是當這一切來(lái)臨時(shí)，我們并沒(méi)有看到很多人感到害怕或逃跑，仍然是那么無(wú)畏的去面對去接受，而最讓人覺(jué)得可貴的是做這些的時(shí)候，她們的心情是幸福且珍惜的。
深情還需淺述，或許他因為是殘疾人常需靜養有大把的光陰來(lái)思考人生的節奏，而我們健康人，反而因為工作的忙碌活的不明不白，感謝史鐵生，給啟發(fā)我以不同的角度觀(guān)察生活體味人生。
我與地壇讀后感22
看《我的夢(mèng)想》的時(shí)候有震到我，暫時(shí)性地緩解了我一直以來(lái)對自己平庸的苦惱�！逗眠\設計》好精巧，有反證法的感覺(jué)。
兩篇《記憶與印象》文如其名，有一種霧里看花的感覺(jué)。最喜歡一段：“那些情景如今都到哪兒去了？那時(shí)刻，那孩子，那樣的心情，驚奇和癡迷的目光，一切往日情景，都到哪兒去了？
它們飄進(jìn)了宇宙，是呀，飄去五十年了。但這是不是說(shuō)，它們只不過(guò)飄離了此時(shí)此地，其實(shí)它們依然存在？
夢(mèng)是什么？回憶，是怎么一回事？
倘若在五十光年之外有一架倍數足夠大的望遠鏡，有個(gè)觀(guān)察點(diǎn)，料必那些情景便依然如故，那條小街，小街上空的鴿群，兩個(gè)無(wú)名的僧人，蜻蜓翅膀上的閃光和那個(gè)癡迷的孩子，還有天空中美妙的聲音，便一如既往。如果那望遠鏡以光的速度繼續跟隨，那個(gè)孩子便永遠都站在那條小街上，癡迷地眺望。要是那望遠鏡停下來(lái)，停在五十光年之外的某
個(gè)地方，我的一生就會(huì )依次重現，五十年的歷史便將從頭上演。
真是神奇。很可能，生和死都不過(guò)取決于觀(guān)察，取決于觀(guān)察的遠與近。比如，當一顆距離我們數十萬(wàn)光年的星星實(shí)際早已熄滅，它卻正在我們的視野里度著(zhù)它的青年時(shí)光。
我與地壇讀后感23
高一的時(shí)候在課本中學(xué)習了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。
文中的前兩段講的是作者和的心路歷程，以及重新對人生的認識。通過(guò)對地壇的描寫(xiě)也表達了作者母親的偉大母愛(ài)。
文章的前面就不寫(xiě)了，談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫(xiě)作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前，她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細而稠密的黃花，她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的上午，那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中充滿(mǎn)了驚訝，事情竟然會(huì )是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想，我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的，很值得同情，但是又有誰(shuí)想過(guò)，沒(méi)有了壞的一面，那些善良與崇高又從何體現。所以，在這一方面是沒(méi)有什么公平與不公平的。
在最后一段，作者則寫(xiě)了自己對地壇的情感以及對人生的看法。讀完了這篇文章，我感受到了作者豁達的心胸。也讓我覺(jué)得：我們現在一定要好好的珍惜母愛(ài)，不要等失去后才知道后悔。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有一定的運行規律，是無(wú)法打破的，就像文中的那個(gè)小女孩。
我與地壇讀后感24
在書(shū)架上，我看到了史鐵生的《我與地壇》，讀了一遍后，就對它愛(ài)不釋手。
《我與地壇》講述了史鐵生在殘疾后與地壇的回憶，郁悒的他在地壇想了許多：關(guān)于生命，關(guān)于寫(xiě)作，關(guān)于母親，關(guān)于這園子地壇，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有輝煌的歷史，卻是史鐵生的世外桃源，他與地壇的相遇像是上帝的苦心安排。
《我與地壇》中，最讓我為之動(dòng)容的是史鐵生母親深沉的母愛(ài)。文中這樣寫(xiě)道：那是她的兒子還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運暈了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。這位母親從未有過(guò)一絲的抱怨，也不敢有什么抱怨�；蛟S，她已經(jīng)做好了最壞的打算。無(wú)論怎么樣，她情愿自己是受傷的那一個(gè)，這是多么深沉的母愛(ài)��！而當史鐵生意識到時(shí)，母親早已不在人世了！
我的母親雖然不像史鐵生的母親那么痛苦，卻也是身心疲憊的了。每天上班做家務(wù)已經(jīng)讓她的臉上長(cháng)出了皺紋，但晚上還要輔導我做作業(yè)。我又十分的不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常惹得她生氣，我沒(méi)有想到，我在那些得不到母愛(ài)的孩子眼中，是多么的幸福��！讀了《我與地壇》后，我更加深刻的意識到我應該更加珍惜母親對我的愛(ài)，我現在還回報不了她在我身上傾注的無(wú)限的愛(ài)，只有珍惜這份愛(ài)，才能不辜負母親。
《我與地壇》讓我認識到到了母愛(ài)深沉，也讓我懂得了珍惜母親對我們的愛(ài)意。這本書(shū)是精神的樂(lè )園，使我我受益匪淺。
我與地壇讀后感25
讀了《我與地壇》，印象最深的就是作者說(shuō)，就命運而言，休論公道。是��！命運哪有公道可言！這是一個(gè)充滿(mǎn)差別的世界，幾乎每個(gè)人都會(huì )受到挫折，作者母親對待挫折和苦難的態(tài)度，對兒子的愛(ài)，讓作者明白如何面對苦難并堅強的活下去。人的一生中會(huì )面對許多苦難，勇敢克服，不言放棄，通過(guò)承受并克服以后，你將獲得一筆特殊的財富。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
我們都要向作者學(xué)習，不屈服命運的安排，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取。一次考試失利，一次的批評，都算不上人生的苦難，更應該努力克服學(xué)習生活中的小事，積極進(jìn)取。我也要像作者的母親學(xué)習，我也是第一次做母親，一直也在學(xué)習的路上，作者的母親對作者的理解和尊重，她理解兒子在特殊境遇中的煩悶、任性，用寬怒、順從給兒子尊重，自己卻默默承受著(zhù)超過(guò)兒子百倍的痛苦，她的內心是多么的強大，愛(ài)的偉大而又隱忍。作為母親的我，反思自己，對孩子的付出，沒(méi)有做到任勞任怨，甚至有時(shí)因為孩子的成績(jì)，暴跳如雷，缺少耐心。我會(huì )加強與孩子的平等交流，享受和孩子共同學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )趣，一起克服生活中的小磨難。
作者的博愛(ài)感染了我，雖然作者自身殘疾，他對生活的熱愛(ài)流露筆尖，他細致的觀(guān)察每一位出入地壇的人，精心的記載地壇的變化。心底有愛(ài)，才知道感恩。沒(méi)有辜負他母親對他深沉的愛(ài)！
我與地壇讀后感26
時(shí)光飛逝，當我重重的放下《我與地壇》時(shí)，想起其中一段描寫(xiě)史鐵生失去雙腿之后，艱難的生活下去的時(shí)候，我的感觸很深。
一個(gè)失去雙腿，下半生只能靠輪椅移動(dòng)的人，能繼續堅持活下去，并且還出版了多本書(shū)、散文集，這無(wú)疑是一個(gè)令人震撼的人。我想到了自己，史鐵生先生在如此艱苦的條件下，還能堅持到底，我想，我們還有什么理由放棄，不努力。這使我想到了很多人。司馬遷、海倫·凱勒、張海迪，還有那些偉人們。他們同樣是令人敬佩的。他們和普通人不同，但做出了普通人無(wú)法做出的事。他們沒(méi)有自暴自棄，他們沒(méi)有破罐子破摔，他們選擇了與坎坷的命運斗爭，他們選擇了與上帝安排的命運對抗，他們選擇了常人不會(huì )選擇的堅難困苦。他們想過(guò)放棄，想過(guò)不努力�？伤麄冝饤壛诉@些想法，最后走上了新的道路，走向了成功、輝煌和燦爛的人生。他們雖然天生比我們差，但他們最終的成就卻比我們強。為什么？因為他們勇于拼搏、勇于抗爭、勇于奮斗。他們雖然體質(zhì)弱，但真正強大的是他們心中的勇氣與力量。他們積極向上，他們頑強拼搏，他們被載入史冊，成為一塊塊里程碑。你說(shuō)，我們和他們有什么不同？可以說(shuō)，你體質(zhì)比他們強，但是你創(chuàng )造出來(lái)的奇跡遠遠比不上他們曾經(jīng)的輝煌。
如果你想放棄，想不努力了，那么請看看他們。他們這一塊塊里程碑，就會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力和目標與希望。
我與地壇讀后感27
我讀了這篇文章《我與地壇》使我深刻印象地了解一些東西。文章中作者以悲痛的心情的原因，去地壇放松一下心情，地壇到處是野草荒藤，很少被人記起。作者本身殘疾，但是有一份勤奮汗水的天賦。表現他患有殘疾的困難，克服了許多的困難。勇于在人生的道路中探索奧秘。作者在疾病的苦難中折磨，但是在克服中鍛煉了堅強意志，他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。
作者的母親為他付出了愛(ài)的力量，母親雖然沒(méi)有患有殘疾，而且身體健康。母親對作者的疼愛(ài)和依戀，在生活的日子中，母親一直陪伴著(zhù)作者，母親的兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的，他的生與死，母親只要讓兒子好好活下去，過(guò)得上幸福的日子，死亡哪怕自已走向幸福的日子，死亡本身沒(méi)什么意義�；钪�(zhù)比死亡更有意義。作者為什么想活，母親想讓兒子一個(gè)人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦，兒子不應該懷著(zhù)心情不好來(lái)苦難，苦難的日子再過(guò)下去的話(huà)，哪怕自已能過(guò)得上去嗎？他自已對自已照應，將來(lái)自已的日子是他的日子，走一條走向自已的幸福道路，這段日子以后還長(cháng)呢。母親過(guò)世后，給兒子沒(méi)留下什么的話(huà)。母親的愛(ài)改變了兒子的命運，她的愛(ài)使作者了解到愛(ài)的力量，愛(ài)才是真正的力量。
我讀完《我與地壇》后，深刻地了解到作者的堅強不屈和母親的愛(ài)，作者的事跡使我感動(dòng)不已，才知道了什么是愛(ài)的力量。
我與地壇讀后感28
在高中時(shí)期我們就學(xué)了史鐵生的《我與地壇》，說(shuō)來(lái)慚愧，我們當時(shí)在上這篇課文的時(shí)候，我沒(méi)怎么用心看這篇文章，沒(méi)體會(huì )到母親對兒子那種深沉的愛(ài)。在后來(lái)重讀這一篇文章，文字很樸實(shí)，很平淡，簡(jiǎn)潔，但卻深深打動(dòng)了我。
在我看到史鐵生獨自搖著(zhù)輪椅去地壇散散心，母親目送他出門(mén)，隨后又偷偷的跟著(zhù)他，他發(fā)現了母親卻還是假裝沒(méi)看到時(shí)，我被打動(dòng)了，忍不住流下了眼淚。母親其實(shí)很害怕他會(huì )想不開(kāi)輕生，同時(shí)又不想讓兒子知道自己的害怕，只是用沉默的方式關(guān)愛(ài)著(zhù)兒子；而史鐵生的內心是痛苦的，他難以接受雙腿殘廢的事實(shí)，那時(shí)候的他沒(méi)有感受到他的母親因他而承受著(zhù)更大的痛苦與折磨。
據史鐵生回憶，當母親送他出門(mén)的時(shí)候，說(shuō):“出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書(shū)，說(shuō)這挺好�！痹S多年后他才漸漸明白，母親的話(huà)實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給他的提示，是懇求與囑咐。只是在母親猝然去世后，他才有余暇設想。
《我與地壇》在書(shū)寫(xiě)他與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有熱烈、哭嚎、哀勵、宣泄等所有激烈的表達方式，也沒(méi)有最常見(jiàn)的赤裸抒情，只是用一種內斂到近乎壓抑的語(yǔ)調，講述著(zhù)母親看似平常的幾件小事自己母親過(guò)早離世帶給他無(wú)法挽回的損失與至痛。
在人生的得與失面前，我們的父母總是顯得比我們更緊張或是更喜悅，我們所表露出的痛苦遠不及我們加給父母的痛苦程度之深。
我與地壇讀后感29
很早以前就讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，當時(shí)并不覺(jué)得有什么意義，簡(jiǎn)直像個(gè)歷史文獻，粗略地看過(guò)一遍后就置于書(shū)架里了，未再撩起它的面紗。直到我也經(jīng)歷了類(lèi)似史先生的經(jīng)歷，這本書(shū)才在我的腦海里跳躍出來(lái)。再看一遍時(shí)，如數珍寶。
莫小米說(shuō)：“讀書(shū)首先與生存有關(guān)，而讀書(shū)讓人成為勇士，與真理有關(guān)�！�，看完《我與地壇》就想起這句話(huà)，而這些又讓我受益匪淺。平安遭遇挫折是一場(chǎng)無(wú)形而千般滋味的斗爭，只有戰勝自己才能終結斗爭。我不知道為什么有那么多人害怕面對自己的缺點(diǎn)或缺陷，像個(gè)懦夫，其實(shí)越害怕越膨脹，戰勝不了自己就開(kāi)始向嚴復先生說(shuō)的那樣：“始作于偽，終于無(wú)恥�！�，甚至有些人為此付出昂貴的代價(jià)。一個(gè)生活的懦夫又怎會(huì )懂得“鴻鵠之志”？又怎能應對生活中各式各樣的挫折呢？挫折是力量的再造，既可以增長(cháng)堅強的意志，又可以認清前進(jìn)的方向。挫折也像個(gè)濾網(wǎng)，在得失之間，我們丟棄過(guò)往中的垃圾，珍惜眼前所擁有的。
我們就像樹(shù)林里的毛毛蟲(chóng)，在或大或小的挫折里，有的蛻變成飛蛾，有的蛻變成蝴蝶，還有的自縛。天涯海角的每一個(gè)角落也有風(fēng)雨，就像生活中必然存在挫折，躲也躲不開(kāi)，唯有勇敢地面對。我很享受每一次風(fēng)雨后的彩虹，回眸滄桑，歲月崢嶸，愈發(fā)從容安然，我知道再大的風(fēng)雨我們都要往前走。
讀《我與地壇》讓我深覺(jué)，幸�？鞓�(lè )無(wú)需那么復雜，也不需要太多道理，心靈的平和只需要損失一點(diǎn)睡眠、舍棄一點(diǎn)應酬、控制一點(diǎn)放縱而已。
我與地壇讀后感30
看完《我與地壇》，雖讀不太懂，但慶幸的是，我讀到了一個(gè)人成長(cháng)的勇氣。
因為雙腿癱瘓，史鐵生變得暴怒無(wú)常，所以他總會(huì )去地壇里散散心，一待就是一天。一年到頭，他在這里見(jiàn)到了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，這使他重拾了信心和勇氣。令我印象最深的是一個(gè)同樣身患疾病的女孩。她智力障礙，似乎比史鐵生還要不幸。因為無(wú)知。她總是受人欺負，不知道去反擊，只會(huì )逃避。她想不通這個(gè)世界，也改變不了自己。從女孩的身上，史鐵生明白了原來(lái)這世上有人與他同樣的不幸，他慢慢地有了信心和勇氣。
還有一個(gè)是熱愛(ài)唱歌的小伙子，即使沒(méi)有工作，獨自一人生活，可他還是會(huì )每天在路邊大聲歌唱。他的生活讓史鐵生重拾了勇氣。這不就是熱愛(ài)生活的表現嗎？
我不禁想起了一些人，他們身體健康，享受著(zhù)各種優(yōu)質(zhì)的資源，卻經(jīng)不起挫折，整天怨天尤人，甚至自暴自棄，最終失去了動(dòng)力。相比之下，史鐵生的每一個(gè)步伐，都是那么堅定。面對這樣的史鐵生，我們是否自慚形穢？在生活中，遇到了困難不要畏懼，而要勇敢地克服，即使解決不了，也不要失去信心。習慣它，享受它，正是因為困難，我們才變得更加光彩奪目。人生本就是場(chǎng)考驗，通往成功的道路不同，但只要我們不放棄自己，在前進(jìn)的道路上不懈拼搏，我們就是成功的。
正是帶著(zhù)這樣的信念，史鐵生從原來(lái)的逃避，到后來(lái)慢慢地找到了信心和勇氣。他想找一份工作，后來(lái)他從事于寫(xiě)作，發(fā)表了很多作品，把他成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)歷都寫(xiě)進(jìn)去。再后來(lái)，他開(kāi)始敢于接受采訪(fǎng)，開(kāi)始面對大眾。就像當年他和妹妹一起去北�？戳司栈�，說(shuō)出的那句：“我倆在一塊兒，要好好兒活……”這不就是他勇氣的表現嗎？
我與地壇讀后感31
我與地壇這本書(shū)講述了作者史鐵生回憶在地壇里發(fā)生的許多有趣的故事。表達了作者對地壇的濃濃的情感，以及作者對夢(mèng)想的期待�？墒俏覀兛赡苋f(wàn)萬(wàn)不會(huì )想到，這本書(shū)的作者史鐵生竟是一位雙一腿癱瘓的殘疾人。正是因為這樣，所以我對這本書(shū)就更加深入的去看了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了史鐵生在同年發(fā)生的人和事，作者的感觸，以及作者的母親對他的愛(ài)和他的夢(mèng)想。這一本書(shū)一共有12個(gè)章節，都非常的精彩。其中，“記憶與印象”最為精彩。這個(gè)章節記敘了作者兒時(shí)和伙伴們一起玩耍的趣兒事。深刻地表達了作者思念兒時(shí)的快樂(lè )情景的感一情一色彩。
當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，知道了這位作者是一位殘疾人。而且他是在飽受著(zhù)尿毒一癥，需要透析來(lái)維持生命的情況下完成了一部部小說(shuō)的呀！他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作�！边@是一位多么樂(lè )觀(guān)的人��！再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，健全的我們，遇到一點(diǎn)小小的挫折，就選擇放棄。這難道不是在糟蹋自己的生命嗎?多少殘疾人，靠著(zhù)他們頑強的意志，創(chuàng )造出了一個(gè)個(gè)的奇跡��！我們真應該反省反省自己的所作所為。
是的，在我們的生活中，也有許多想史鐵生這種身殘志堅的人。比如，張海迪阿姨，她5歲的時(shí)候因為換了幾歲血管瘤導致高位截癱�？墒撬齾s憑著(zhù)頑強的意志，自學(xué)完成了小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習，并學(xué)習了針灸，在當地行醫。他們創(chuàng )造出了多少奇跡啊!每當想到這里，我都很慚愧：我這個(gè)健全的人，怎么會(huì )還不如這些殘疾人呢？
看了這本書(shū)，會(huì )是你有很多感觸。因為它時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們：不要放棄生活，要活出自己精彩的世界!
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