五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿
五四青年節源于中國1919年反帝愛(ài)國的"五四運動(dòng)",五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng),也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。下面是小編幫大家整理的五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮!中國共青團,光榮!中國共青團,母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開(kāi)創(chuàng )新的世界”。
每當唱著(zhù)這首歌曲的時(shí)候,青春的熱血總是沸騰不已,有一個(gè)堅定的信念涌上心頭,那就是——傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè )于奉獻。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”當聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí),應伸伸手拭去它的淚;當地上有垃圾時(shí),應彎彎腰撿起來(lái),還大地一片清潔;當朋友有困難時(shí),應伸出援助之手,幫他度過(guò)難關(guān),傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習。但是,在當今社會(huì )獨生子女越來(lái)越多的年代,他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜,該怎么樣勤奮呢?不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍,有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光,他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習,樹(shù)立遠大的理想、勤奮學(xué)習、立志報效祖國,為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神,放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的,正如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間,規定自己1分鐘內背熟一個(gè)單詞,3分鐘走到某個(gè)地方,6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神,放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕,與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái),用行動(dòng)弘揚五四精神吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實(shí)現偉大復興夢(mèng)想而奉獻青春》。
100多年前五月的故事,我們不必重復,100多年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
當前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)!在這樣的和平年代,還需要談愛(ài)國嗎?當然!要知道,一個(gè)國家落后,就會(huì )被動(dòng)挨打,一個(gè)國家受到欺辱,國人就會(huì )飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天,我們基本上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,備受父母與祖輩的寵愛(ài),對于大多數同學(xué)來(lái)講,我們除了學(xué)習就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任?何為進(jìn)步青年,那就是有著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和極強的社會(huì )責任感的年輕人!因此,我們除了學(xué)習之外,還有很多值得我們去觀(guān)察、思考、去實(shí)踐和付出的事情。
近幾年,我國科技進(jìn)步明顯,但是,我國的軍事實(shí)力、科技綜合實(shí)力還不夠強大,與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著(zhù)獻身科技的精神。
結合我們當前生活學(xué)習實(shí)際,我認為,我們在平時(shí)的生活學(xué)習中可以朝著(zhù)這樣的一些方向去努力。
一、愛(ài)國,從尊重國旗做起,愛(ài)國,從關(guān)心愛(ài)護學(xué)校做起。
國旗是國家的象征,升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學(xué)衣著(zhù)不整、隨便講小話(huà),表現出對國旗的極不尊重,我想連國旗下的這一會(huì )都不能做好自己,如何做一個(gè)愛(ài)國的人?愛(ài)國先愛(ài)家,我們大家共同的家園就是這所學(xué)校,我們都應該愛(ài)護學(xué)校的一切環(huán)境與設施。我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹(shù)木,破壞公用設施,甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設施,對大家的學(xué)習造成了極大的影響。家之不愛(ài),何談愛(ài)國?
二、責任,從自己做起,擔當,從平時(shí)做起。
一個(gè)人不可能一開(kāi)始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個(gè)進(jìn)步的人,那是需要有責任感,敢于擔當的。雖然我們面臨著(zhù)比較大的學(xué)習壓力,但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。所以,平時(shí),我們要多關(guān)心同學(xué),主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步;多參與班級活動(dòng),積極為班級建設建言獻策;還可多參與學(xué)校集體活動(dòng),愿意在學(xué)校大型活動(dòng)中擔任志愿者,積極為學(xué)校多做貢獻。
三、崇尚科學(xué),敢于創(chuàng )新,只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年,我們也要敢于創(chuàng )造,敢于突破,我們不要做制造大國,我們要做創(chuàng )新大國,這都需要我們打下堅實(shí)的科學(xué)文化知識的基礎;蛟S,我們還要十年、二十年,但是我們要有信心,中國人自古就在科技創(chuàng )新上走在人類(lèi)的前沿,封閉的封建社會(huì )讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面,但是,現在國家給予了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和創(chuàng )造條件,我們一定能迅速趕超,走到世界的前列。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)國家都有夢(mèng)想,讓我們每一個(gè)中國青年都應將自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起,為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是5月4日,是五四青年節,這個(gè)節日對我們來(lái)說(shuō),有與眾不同的意義。五四精神鞭策我們要為祖國的偉大復興獻出自己的一份力量。
翻開(kāi)浩如煙海的歷史畫(huà)卷,回顧100多年前的今天,請大家銘記這一難以忘懷的時(shí)刻——1919年5月4日。北京大學(xué)3000余名學(xué)生在天安門(mén)廣場(chǎng)前振臂高呼!巴鉅幹鳈,內除國賊!”“反對二十一條!”他們的熱血沸騰著(zhù),全中國有志之士的熱血也在沸騰著(zhù),他們與泱泱中華同呼吸、共命運,立志為中華民族的偉大復興建立功勛。北洋軍閥罪惡的刀槍、棍棒擋不住這些熱血青年奮進(jìn)的步伐。他們如同新世紀的星火,點(diǎn)亮中華民族奮起的決心。在“二十一條”上,沒(méi)有中國政府的簽字。這是偉大的一次壯舉,這是中國青年的決心,更是中華民族的剛毅與頑強!從此,我們中華青年的力量便變得不可忽視。1922年5月,一個(gè)屬于我們青年的時(shí)刻到來(lái)——中國共青團第一次全國代表大會(huì )召開(kāi)。它標志著(zhù)我們青年的星火從此燃燒起來(lái)。此后的抗日戰爭、解放戰爭,我們中華青年為國拋頭顱、灑熱血,勇敢地沖在了抗擊侵略、奴役的第一線(xiàn)中,創(chuàng )下了驚天地、泣鬼神的傳奇,為新中國的成立奠定了最堅實(shí)、最具朝氣的基礎。建國之路上,我們青年繼續充當著(zhù)不可或缺的角色,我們青年的努力仍在繼續。第一顆原子彈的爆炸、“東方紅1號”的升空、“神舟號”飛船的太空遨游,都凝結著(zhù)我們青年那飽含心血和努力。我們青年無(wú)疑是這個(gè)信息化時(shí)代、科技化時(shí)代的主力軍,我們是960萬(wàn)平方公里的中華人民共和國的主宰,我們是21世紀的建設者,祖國建設的重擔扛在我們的肩上,我們是這個(gè)社會(huì )的中堅力量,我們也承擔著(zhù)更多的責任。
作為這個(gè)廣大團體中的一員,我沒(méi)有理由退卻,我們每一個(gè)人都沒(méi)有理由退卻。廣大的青年同學(xué)們,我們都是處于十四、十五歲的花季,這正是我們一生中最燦爛、最美麗的時(shí)刻!未來(lái)祖國建設的重擔扛在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習、力爭上游,成為祖國的棟梁之才,為祖國的偉大復興獻出自己的一份力量,讓祖國在激烈的世界竟爭中取得一席之地,讓祖國傲立于世界民族之林!讓我們無(wú)愧于美好的青春!我們好比含苞待放的花朵,好比初升的太陽(yáng)。讓我們在這時(shí)綻放出最美的一面,讓我們擁有一個(gè)血氣方剛的青春,擁有一個(gè)怒放的青春!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿4
各位同學(xué):
大家好!
今天是五四青年節104周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動(dòng)。因為那是一場(chǎng)偉大的青年運動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國運動(dòng),而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來(lái)是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機,包含著(zhù)無(wú)限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹(shù)立遠大的理想,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),努力培養良好的品德,提高自身的素質(zhì),而我們作為一名大學(xué)生,要不斷地豐富充實(shí)自己,增加知識儲備,才能適應和滿(mǎn)足當今社會(huì )的發(fā)展。
如今社會(huì )競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實(shí)自己去實(shí)現我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學(xué)更加發(fā)達的文明盛世,到那時(shí)人缺乏知識就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實(shí)地學(xué)習好本領(lǐng),積聚實(shí)力,迎接挑戰,才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
最后,我想起了一首詩(shī):年輕沒(méi)什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時(shí)間改!哭了!我們還有力氣可以開(kāi)心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會(huì )創(chuàng )造可能,趁著(zhù)年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。
在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過(guò)去,是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛國家民族尊嚴的大旗?是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國人民愛(ài)國熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭國權、內懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號,多么有氣勢的吶喊!當他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮壓的刀槍。
“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國已搖搖欲墮,如果沒(méi)有青年的那一腔熱情,真不敢設想現在的中國會(huì )變得怎樣。
他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著(zhù)強烈的愛(ài)國精神。
光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀的學(xué)生的我們,要樹(shù)立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的青春,就是永恒。
我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現在我們應當把這種精神體現在學(xué)習上,在科技高速發(fā)展的21世紀,知識才是最后的本錢(qián),要愛(ài)國要為祖國的建立出一份力,就離不開(kāi)寒窗苦讀。
在學(xué)習生活中,我們難免會(huì )遇見(jiàn)一些困難,我們就應該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認定了自己的目標就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。
雖然,震驚中外的五四運動(dòng)已過(guò)去了104周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。
現在五四青年節快到了,100多年前那一聲發(fā)自?xún)刃牡膮群,那一群充滿(mǎn)正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。
五四魂永遠激勵著(zhù)我們青少年,乃至所有的中國人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開(kāi)拓更美好的明天。
“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠是五四運動(dòng)不變的口號與靈魂。
她不僅是當時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。
讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。
我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!
我的演講完畢。
謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師、同學(xué)們:
您們好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們即將迎來(lái)“五四”青年節。
1919年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì )上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內,青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭,從而拉開(kāi)了“五四運動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。
彈指一揮間,人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀,在這漫長(cháng)的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己,然而,人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代的“五四”愛(ài)國運動(dòng),更不會(huì )忘記那舉起民族之旗幟,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節,一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春就濁出成在成長(cháng)季節的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,這樣才能體現生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì),回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀,走過(guò)的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時(shí)代責任,讓我們用知識加汗水,以滿(mǎn)腔熱情,去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。
為了父輩血汗不白白的流失,告別我們心中的悲傷和憤怒,化作我們堅強的意志與信念。讓我們一起繼承和發(fā)揚“五四精神”,為創(chuàng )造中國的美好明天而努力!謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
激情五月,青春飛揚。在“五四”青年節即將來(lái)臨之際,我代表學(xué)校向全體青年朋友們表示最親切的問(wèn)候,祝你們節日快樂(lè )!1919年5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗、爭奪光明,為了國家的自由和富強,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,使中國從愚昧落后的狀況逐漸邁向文明和富強。從此,“五四運動(dòng)”不僅僅是一個(gè)歷史事件,更是一種精神——它代表著(zhù)“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)和民主”。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心!
今天,我們作為21世紀的有志青年,振興中華的責任已落在我們身上,“五四”的火炬已傳到我們手中。我們一定要繼承和發(fā)揚“五四”的光榮傳統,在生活中,要注意自己的行為規范,著(zhù)裝得體,顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要吃苦耐勞,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的激情壯志。立志報效祖國和人民,把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯(lián)系起來(lái),把自己的青春和熱血奉獻給中華民族的偉大事業(yè)。
同學(xué)們,青春是一首歌,歡快吟唱;青春是一段舞,激情飛揚。請你們用青春、活力和激情,盡情演繹,展示自己的特長(cháng),開(kāi)發(fā)自己的潛能。在青春的舞臺上,發(fā)揚自強不息的精神和團結拼博的斗志,攜手并肩,同舟共濟,鼓足干勁,向著(zhù)更高更遠的目標奮進(jìn)!最后,預祝本次晚會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
一百多年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài),對國家前途和命運的關(guān)注,表現著(zhù)青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大我時(shí)代,有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著(zhù),自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運動(dòng),向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地,我們長(cháng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著(zhù)我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉也曾在中國革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著(zhù)蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發(fā)達地鄉相比還有著(zhù)很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺(jué)到的是什么?棗責任,感到的應該是責任!吧沂沁@片土地,養我是這片土地!蔽覀儛(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉,繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉,有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田,孜孜不倦地研究著(zhù)小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下,拄著(zhù)拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪(fǎng)農戶(hù)家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽(yù)為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉經(jīng)濟的騰飛,要努力學(xué)習,掌握科學(xué)文化知識,立足本職,捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話(huà),我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老鄉的青年們都會(huì )努力的。
是的,責任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會(huì )退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對國土的淪喪,無(wú)需承受戰火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無(wú)私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì )的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們在這里緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì),回顧中國青年在國家獨立,民族富強的道路上做出的貢獻。作為當代青年,我們更應該弘揚“五四”精神,肩負時(shí)代責任。
同學(xué)們,作為青年,你們有青春,你們有激情,你們更應該有夢(mèng)想。你們學(xué)知識,你們學(xué)能力,你們更應該學(xué)如何肩負時(shí)代的責任。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)美妙的旋律,有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)浪漫的色彩。青春是人生中最寶貴的財富,它凝聚了生命中最富有生氣和活力的精華,它是人生中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。在流逝的青春中,最可貴的是善于把握青春?墒,在我們的身邊,總有一些同學(xué)在不斷糟蹋,扭曲,虛度青春。遲到、曠課你在虛度青春,上課睡覺(jué)你在虛度青春,打架斗毆你在虛度青春。同學(xué)們,想一想你含辛茹苦的母親,想一想還在烈日下工作的父親,你虛度青春,應該嗎?
同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最重要的里程碑,我們要在風(fēng)雨面前變得更強大,要在挫折面前變得更堅強!拔逅摹本裨诟嬖V我們,青年人要有正義感,更應該有責任感,“五四”精神在昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更應該有進(jìn)取心。我們是學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,勇于拼搏。每天都有積極向上的精神,每天都有不斷進(jìn)取的雄心,每天都留下奮斗的足跡。
高三的同學(xué),還有一個(gè)月,你們就要奔赴高考的戰場(chǎng),愿你們刻苦鉆研,努力拼搏,要知道,機會(huì )總是留給做好準備的人,愿你們在高考中取得好的成績(jì),回報你的父母;高二的同學(xué),還有一年,就將決定你一生的命運,愿你們提早準備,來(lái)年有更美好的前程。高一的同學(xué),還有兩年,就將決定你未來(lái)的命運,愿你們努力學(xué)習,一定有更美好的明天。
常言道:只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生,讓我們師生共同努力,無(wú)怨無(wú)悔的面對昨天,腳踏實(shí)地的走過(guò)今天,滿(mǎn)懷希望的迎接明天。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們:
你們好!
今天是五四青年節,在1919年的這天,一群青年學(xué)生走上北京街頭,高喊“外爭國權,內懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢(mèng)想,因而鑄就了“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。
彈指一揮間,時(shí)間飛逝而過(guò),“五四精神”雖已成為歷史,但“五四精神”仍然需要青年一代自覺(jué)學(xué)習與踐行,崇尚科學(xué)、奮發(fā)有為,展現中華兒女果敢、智慧、愛(ài)憎分明的精神風(fēng)貌,為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供強大的動(dòng)力支持。
學(xué)習“五四精神”。在“五四時(shí)代”,為什么“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活,勇于革命,關(guān)鍵原因就是有平等做事的精神。當代青年理應摒棄不勞而獲的惰性思維,不能站在父母肩上“摘蘋(píng)果”,要在干事創(chuàng )業(yè)、先行先試中增長(cháng)才干,在攻堅克難、跨越發(fā)展中積累才能,在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng )新創(chuàng )造。不等不靠不要,積極投身勞動(dòng)事業(yè),擔當時(shí)代重任,在推動(dòng)國家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智,奉獻火熱青春,努力創(chuàng )造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jì)。
學(xué)習“五四精神”,要學(xué)習志存高遠的精神。在五四精神的感召下,把勤奮學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長(cháng)成才的必由之路,把奉獻社會(huì )作為不懈追求的優(yōu)良品德,以執著(zhù)的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過(guò)硬的本領(lǐng),心系民族命運、心系國家發(fā)展、心系人民福祉,百折不撓地奮斗和求索,在建設和改革開(kāi)放征程中,“如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎!睗M(mǎn)腔熱血,屹立潮頭,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)出中國青年的壯麗篇章。
學(xué)習“五四精神”,要學(xué)習品德為先的精神。只有勇于擔當、甘于奉獻的人,才能真正體驗到人生的快樂(lè )和幸福,成為品德高尚、精神充實(shí)的人。青年人要砥礪品格,加強品行修養和道德操守,主動(dòng)承擔社會(huì )責任;積極回報社會(huì ),弘揚文明新風(fēng),自覺(jué)把個(gè)人前途與國家民族命運結合起來(lái),把“青年夢(mèng)”融入“國家夢(mèng)”之中,接過(guò)五四愛(ài)國旗幟,建設美麗中國,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強不息!币磺杏兄镜那嗄,只有積極投身于實(shí)踐,自覺(jué)深入到人民群眾改造自然和社會(huì )的火熱生活中,到祖國和人民最需要的地方去,到改革和建設的第一線(xiàn)去,到艱苦的和困難多的地方去,經(jīng)受鍛煉,增長(cháng)才干,無(wú)怨無(wú)悔地貢獻青春、智慧與力量,才能創(chuàng )造出成績(jì),成就一番輝煌的事業(yè)。正所謂“下得去,才能上得來(lái)!
“五四精神”的精髓,就是信仰、信念、信心和實(shí)干。信仰正確、信念堅定、信心充足,才會(huì )為偉大的事業(yè)奮斗終身。事業(yè)的成功與實(shí)干密不可分,繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號,必須有知識、有本領(lǐng)。建設中國特色社會(huì )主義,需要大批具有專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能的各類(lèi)人才,青年人就應該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,為新思想、新文化的廣泛傳播開(kāi)辟道路,不斷積累新知識、增強新本領(lǐng),以新的眼光審視中國,以新的視野觀(guān)察世界,以強烈的愛(ài)國熱情、高度的社會(huì )責任感和崇高的奉獻精神,轉化為持續推動(dòng)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。如果個(gè)個(gè)青年都這樣,中國就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有干不成的事業(yè)。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡樂(lè )、美好的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)綺麗、浪漫的顏色。
一百多年前,為了驅趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現在,“五四”活動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛(ài),對國度前程和運氣的關(guān)注,表現著(zhù)青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開(kāi)放的大好時(shí)期,有幸站立在世紀和千年的交匯點(diǎn)上。我們是榮幸者。面對新世紀,我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當真考慮著(zhù),自己應該領(lǐng)有一個(gè)怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開(kāi)始意識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)端的。那時(shí),老師講到“五四”運動(dòng),向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。
當時(shí),我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛(ài)國的種子。匆匆地,我們長(cháng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重擔將別無(wú)抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起,獨特撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責任感。確實(shí),與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著(zhù)我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們老是感嘆萬(wàn)分。中國大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們中國地域也曾在中國革命史上留下過(guò)輝煌的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價(jià)。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著(zhù)中國人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說(shuō)起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應該看到,這里與祖國的其余發(fā)達地區比擬還有著(zhù)很大的差距,這里個(gè)別處所的貧苦還有待于進(jìn)一步管理。
這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的起飛。我們,作為中國青年,首先應該感到到的是什么?是義務(wù),覺(jué)得的應當就是責任!吧沂沁@片土地,養我是這片土地!蔽覀儛(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承當起建設家鄉,繁華故鄉的責任。
是的,責任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會(huì )退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機!苯裉斓奈覀児倘粺o(wú)需面對領(lǐng)土的淪喪,無(wú)需蒙受戰火硝煙,但我們眼前的義務(wù)同樣艱難。我們應該盡力成為魯迅所說(shuō)的“發(fā)明人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,堅強地努力,忘我地貢獻,為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來(lái)日就是社會(huì )的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿12
尊敬的各位評委,老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。
有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著(zhù)熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(cháng)的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問(wèn)一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義,也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因為有了青春而精彩!
同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國運動(dòng)嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng)。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛(ài)國主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國行動(dòng),我們應實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù),為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里,我們應該努力學(xué)習,爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會(huì )的有用人才,這就是一種很好的愛(ài)國行動(dòng)!
所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
四月的春風(fēng)情深意暖,五月的鮮花即將開(kāi)滿(mǎn)校園,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們即將迎來(lái)“五四”運動(dòng)紀念日。今天我講話(huà)的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,那么我們應該怎樣學(xué)習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢? 首先必須用知識來(lái)武裝頭腦?茖W(xué)文化知識是人類(lèi)智慧的結晶,是社會(huì )進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識必然是愚昧無(wú)知的,更不可能有明智的選擇。我們應該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學(xué)習。這是新時(shí)代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個(gè)良好的生活習慣、行為習慣。在家里,尊老愛(ài)幼,與家人和睦相處,多于家長(cháng)溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學(xué)校里,尊敬師長(cháng),不頂撞老師,與同學(xué)們互相關(guān)心,團結友愛(ài),“獨坐靜思己過(guò),閑談莫論他非”, 凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學(xué)校做一名守紀律講道德的中學(xué)生;我們走向社會(huì ),更應該遵守社會(huì )的各種規章制度,做一個(gè)遵紀守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,是未來(lái)社會(huì )的建設者,讓我們從自己做起,從現在做起,不斷地充實(shí)和提高自己,弘揚“五四“精神,從身邊點(diǎn)滴小事做起,為他人和社會(huì )盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿14
老師們、同學(xué)們:
“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!逅摹幕鹁,喚起了民族的覺(jué)醒,壯麗的事業(yè),激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)!鼻啻合顸S金一樣閃爍著(zhù)光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。
青春是人生中最燦爛的季節,我們應該刻苦鉆研,用知識來(lái)武裝自己。但是,我有些青年,認為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的`“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著(zhù)亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過(guò)刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力才會(huì )得到的。
一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?那么就別浪費時(shí)間!笔堑,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。
青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應該有一個(gè)堅實(shí)奮斗目標,不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線(xiàn)上,迎接新的挑戰,我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。
記得我讀過(guò)這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻!笔堑莫q如春暖花開(kāi)的季節,鳥(niǎo)兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛(ài)惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!
“去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?”青春應該留下火紅的印記,耀眼的光芒。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
老人在五月再次發(fā)送時(shí)間迎來(lái)了又一個(gè)“五四青年節。享受一個(gè)和平,安寧的幸福生活,我不能幫助,但認為這些年輕人為中華民族的民主,科學(xué),獨立,自夸,拋頭顱,灑熱血,他們的民族屈辱的時(shí)刻挺身而出,可能把救援黎民苦難的潮,他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了這個(gè)青年是未來(lái)的眼睛。醒目呀,這個(gè)任務(wù)是如何震撼人心!
今天,這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)的一個(gè)偉大的時(shí)代,我們是幸運的。然而,在面對新的世紀,我們期待在“五四”精神,認真想,他們應該有一個(gè)怎樣的青春,什么樣的生活?
或許,我們也感嘆:生不逢時(shí),錯過(guò)了英雄時(shí)代,我會(huì )在世界著(zhù)名的,也許我們有抱怨:我一直運氣不好,不能站立,坐在一個(gè)良好的工作,否則我們就可以顯示出來(lái)。是的,多年的和平,一般的工作,我們是很普通,但我必須說(shuō),偉大的存在駐留在平凡,普通,像我們可以從臉上的高,因為普通的,像我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅持持有的心,不帶半草的葉片,以“誠信,奉行”愛(ài)在世界各地“的宗旨,吳玲老師,因為土壤的比例,不僅愛(ài)給花,同樣的愛(ài),給草,愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言,專(zhuān)門(mén)來(lái)愛(ài)我們的孩子,我們不希望任何回報,不希望得到什么。我們的愛(ài)和奉獻,是幸福的。
古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想,調動(dòng)一切積極因素,以建立一個(gè)和諧,文明的校園環(huán)境,將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再次回首歷史,公爵不介意“復仇”,告訴我們學(xué)會(huì )寬容;楊程門(mén)立雪,告訴我們有禮貌;東分多規則,教導我們要愛(ài)護年輕。作為一名教師,我也起著(zhù)重要作用,在建設和諧校園。從每一個(gè)人每一個(gè)細微的動(dòng)作和諧因素。分裂我們的話(huà)的孩子幾乎孩子會(huì )形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也將成為他們模仿的對象,也許,它會(huì )影響他們的生活。所以,我們才這樣做的“教”的使命,應考慮好如何“教育”。
俗話(huà)說(shuō):“教育無(wú)小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老師的典范,身教言傳更重要的是工作,我給自己定下了一個(gè)規矩:先別要求孩子,出于這個(gè)原因,我始終注意自己的言行,自律,樹(shù)立好榜樣的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏被打開(kāi)了她的嘴,扔垃圾扔進(jìn)垃圾桶可以在手任何時(shí)候手中剩余的水沖洗,關(guān)閉水龍頭,水龍頭開(kāi)關(guān)......這些小的好習慣,通常習慣于對兒童的真實(shí)寫(xiě)照這些習慣獨自專(zhuān)用的教學(xué)活動(dòng)是沒(méi)有很好的效果,必須是一致的感染兒童的培養孩子們從小學(xué)習如何做一個(gè)文明,文字和教師的言行。
朋友,同事和構建和諧校園需要我們的共同努力下,他擔任前面的荊棘,我們會(huì )堅持下去。我們必須做一個(gè)勇敢的水手,用智慧和勇氣,提出了理想的風(fēng)帆,青春和生命,發(fā)揮了時(shí)代的強音。青春的腳步,填補了國內空白,他的青春年華,需要知識的滋養,讓我們把握生活的每一天,到了前行的和諧校園的另一側。當我們放棄了混亂,要把握好,當然,當我們一起努力,不懈的搖槳,和諧校園的運動(dòng)將最終發(fā)揮。
同事在這里,讓我們記。何磥(lái)不是一個(gè)夢(mèng),今天,在我們的手中!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿16
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份,5月是充滿(mǎn)激情的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節,今天,又迎來(lái)了青年節。五四青年節這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節日。
在我的腦海當中,每當青年節,我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》。
“青春”,這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng),因為它充滿(mǎn)生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著(zhù)美好;在我的眼里,青春就預示著(zhù)生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,讓我們的生命充滿(mǎn)了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè )壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時(shí),他沒(méi)有被這個(gè)災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著(zhù)他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng )造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話(huà)。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著(zhù)青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開(kāi)始,他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿(mǎn)的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長(cháng)河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過(guò)不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(cháng),因為在實(shí)踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹(shù)立的理想、信念得以檢驗;在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著(zhù)奮斗的幸福和快樂(lè ),并找到實(shí)現人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著(zhù)心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學(xué)們,朋友們,在五四青年節來(lái)臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì )奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著(zhù)明天的輝煌而前進(jìn)吧。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿17
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是:《奮斗的青春最美麗》。
今天是五月四號,我們又迎來(lái)了五四青年節。1919年的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。這個(gè)青春的節日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。
今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員,深感喜悅的同時(shí),也不禁深深地思考作為一名團員的責任。首先,自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己,使自己各方面協(xié)調發(fā)展。學(xué)習上,要有正確的目標和端正的態(tài)度,摸索適合自己的學(xué)習方法,各門(mén)功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動(dòng)的質(zhì)量,堅持鍛煉,增強體質(zhì)。生活上,要能做好自己的班級工作,勤勞肯干,吃苦耐勞。
其次,要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢?奉獻就是主動(dòng)留下來(lái)為同學(xué)默寫(xiě),奉獻就是利用課余時(shí)間為大家布置教室,奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén),奉獻就是主動(dòng)幫助被留班的同學(xué)們打掃衛生,奉獻就是在自習課上犧牲自習時(shí)間管理班級,奉獻就是盡自己的力量去付出,同時(shí)實(shí)現自己的價(jià)值。
第三,要帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。班集體是一個(gè)整體,我們團員只滿(mǎn)足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間,學(xué)習小組的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師課上講的內容,我們就應該主動(dòng)給他講解,這樣不僅幫助了同學(xué),實(shí)際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時(shí),有同學(xué)還沒(méi)完成任務(wù),不妨伸出援手,既可以快點(diǎn)完成任務(wù),還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進(jìn)退,自己也會(huì )隨著(zhù)集體強大起來(lái)。
陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)!鼻啻壕鸵馕吨(zhù)激情與夢(mèng)想,青春意味著(zhù)奮斗與追求,讓我們全體共青團員一起奮斗吧,保持自身優(yōu)秀,并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進(jìn)步,讓六中因為有我們而更加精彩!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿18
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
又一個(gè)“五四”青年節到來(lái)了,穿越一百多年的時(shí)光,“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執著(zhù)與堅定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。
今天,“五四”精神的火炬傳遞到我們這一代共青團員的手中,我們的責任光榮而艱巨。
千里之行,始于足下。無(wú)論多么偉大的理想,多么高遠的追求,都必須從小事做起,從腳下開(kāi)始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬(wàn)里,我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。
看看學(xué)校的角落里,有些同學(xué)的不正當的行為讓少年的陽(yáng)光變得黯淡,環(huán)顧我們的四周,有些同學(xué)在嬉戲打鬧,置校紀校規于不管不顧。我們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)共青團員的形象,更代表著(zhù)我們學(xué)校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一名自尊自愛(ài),樸素大方的共青團員,做一名真誠友愛(ài),品德高尚的共青團員,做一名健康,樂(lè )觀(guān)向上的“四有新人”。
同學(xué)們,時(shí)代的進(jìn)步不容我們滯足回首,揚起的風(fēng)帆不許我們調轉回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著(zhù)微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著(zhù)堅強消逝。
我們迎來(lái)的是一次大的挑戰,這將是一個(gè)生死攸關(guān)的轉折。無(wú)論怎樣,不管用什么方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創(chuàng )造屬于自己精彩。即使淚流滿(mǎn)面,即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念,——相信自己,相信未來(lái)。
拋開(kāi)一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮斗同在,這就是我們戰場(chǎng),這無(wú)硝煙的戰場(chǎng)將會(huì )驚心動(dòng)魄。
為了在最后的戰場(chǎng)上贏(yíng)得勝利,我們必須做好充分的準備;為了做好充分的準備,我們必須馬上行動(dòng)起來(lái);為了馬上行動(dòng)起來(lái),我們必須調整好自己的心態(tài);讓自己變得行動(dòng)起來(lái),讓自己變得堅強起來(lái),讓自己像勇士一樣支戰斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個(gè)字——拼博。為了自己的夢(mèng)想,為了自己的未來(lái),為了自己的幸福,我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發(fā)圖強,自強不息!
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆。
用青春和生命奏響時(shí)代的強音。
拋棄迷茫,掌握航向。
讓我們形同努力,不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿19
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在機構里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的.同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在機構的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到機構的形象,是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為機構的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應機構生活的表現。我們在機構里,只有在校風(fēng)校紀的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會(huì ),是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正,就會(huì )誤入歧途,小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)機構是一片沃土的話(huà),我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現我們的追求;如果說(shuō)機構是一支拐杖的話(huà),我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰,實(shí)現我們的志向;如果說(shuō)機構是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà),那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為未來(lái)社會(huì )的建設者,讓我們現在就開(kāi)始努力做好自己,回報社會(huì ),弘揚五四精神!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿20
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“愛(ài)國,進(jìn)步,民主,科學(xué)……”誦讀著(zhù)五四精神,有些自豪,有些迷惘,亦或是有些忐忑,但更多的,是在心中燃燒著(zhù)的自信與激情。又是一個(gè)“五四”青年節,幾載春秋,幾個(gè)“五四”,曾經(jīng)的我如何邁進(jìn)了青春的大門(mén),如何走過(guò)那色彩繽紛的季節,又將如何繼續……引起了我的陣陣思考與抒懷。
青春,悄無(wú)聲息。
就這樣,在稚嫩的蛻變中,在年幼與成熟的徘徊之中,我們慢慢成長(cháng),踏著(zhù)青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門(mén)口,迷惘過(guò),怯懦過(guò),退縮過(guò),但終究,因為夢(mèng)想,因為信念,我們不再害怕,不再徘徊。用夢(mèng)想編織的羽翼會(huì )讓我們勇敢去飛。
青春,風(fēng)華正茂。
紅塵滾滾,車(chē)水馬龍,偶爾會(huì )迷失方向,有時(shí)會(huì )折斷翅膀。但因為夢(mèng)還在,我們重新整頓面容,拾起疲憊的心靈,背上行囊,勇敢面對,飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤著(zhù)每一次的期待,澆灌著(zhù)每一顆希望的種子。彼岸的燈火,照亮著(zhù)前行的路,期待便是燈中的油,隨著(zhù)心的方向。你正期待太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,期待雨后彩虹,期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅守。當風(fēng)靜云淡時(shí),守住自己的口,不要讓它亂品春秋;守住自己的腳,不要讓它隨波逐流!皩櫲璨惑@,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒!蹦阏龍允刂(zhù)心的方向,讓它不偏離人生的軌道,你仿佛聽(tīng)見(jiàn)了勝利的召喚。
你正前行。有時(shí)坦然,有時(shí)卻無(wú)力回避些什么,于是總是負載許多疲憊,磕磕絆絆不斷向前行進(jìn);【(xiàn)較之直線(xiàn)似乎更美麗更有韻味,跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行,青春讓你們愈加堅強,愈加奮力前行。
青春,無(wú)限希冀。
踽踽獨行于人生路上,你總是充滿(mǎn)希望,期待著(zhù)每一次花開(kāi),每一次結果,每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢(mèng)在,你會(huì )期待,你會(huì )希冀你的未來(lái)不是夢(mèng)。
每一個(gè)“五四”都意味著(zhù)成長(cháng),意味著(zhù)青春。青春猶如盛夏,火熱與清涼交織,但卻是充滿(mǎn)激情的季節。青春,我用夢(mèng)想編織翅膀,用信心點(diǎn)亮希望,用激情創(chuàng )造輝煌。青春,夢(mèng)想過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò),就無(wú)悔!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“發(fā)揚五四精神,爭做時(shí)代青年”。
青春是什么呢?有人說(shuō),青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現獨自的風(fēng)姿;又有人說(shuō),青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年,有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生,為了打破黑暗,走向光明,讓自己的祖國獨立、富強,揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運動(dòng)被記入史冊,但它展現的不僅是一個(gè)事件,還展現出了一種精神,一種為民族安危著(zhù)想,為祖國的獨立、富強作出奉獻的愛(ài)國精神的體現。
對于新世紀的我們來(lái)說(shuō),理所應當將祖先的精神傳承下去。理應也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么,F在我們作為一名學(xué)生,首要的任務(wù)就是好好學(xué)習,對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識,尤其作為學(xué)生,我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習,我們必須要努力學(xué)習,對各方面的文化知識達到鞏固掌握,但是我們也不能忽視基本知識,尤其現在當今社會(huì )需要的人才是一個(gè)復合型的人才。學(xué)生是祖國的未來(lái),民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄,而不是萎靡不振,退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣,這就是要求我們勤于鍛煉,注意勞逸結合,使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對青年人這樣說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的!鼻嗄耆耸浅瘹馀畈,正如初升的太陽(yáng),我們學(xué)習多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應盡職盡責,才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習,只有現在好好學(xué)習,才能談得上在未來(lái)能為祖國添磚加瓦,為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻。但好好學(xué)習不僅是一個(gè)口號,還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干,為祖國做出奉獻也就只是空談。
青春,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!作為當代青年,我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè),為建設一個(gè)更好的現代社會(huì ),作出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫(xiě)下絢麗的青春。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿22
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是“揚五四精神,展青年風(fēng)采”。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意,有著(zhù)“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時(shí)騎馬看盡長(cháng)安花,失意時(shí)白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血,所以歲月從不敗少年。
少年當有夢(mèng)。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標緊密相連,明確的人生目標如燈塔,助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏、人類(lèi)的夢(mèng)想密不可分。少年的我們,夢(mèng)中有星辰,不忘凌云志,愿接時(shí)代的接力棒,共筑中國道路,共赴中華民族復興夢(mèng)。少年的夢(mèng)想,有時(shí)像“海天相吻的弧線(xiàn),可望不可及”,有人放棄,把夢(mèng)想視為臆想;有人堅持,將進(jìn)取變成利刃,披荊斬棘,直至夢(mèng)想的彼岸。
少年當自強。從上海到嘉興南湖,一艘小紅船承載人民的重托,民族的希望,越過(guò)急流,穿過(guò)驚濤,成為領(lǐng)航中國行穩致遠的巍巍巨輪。浩浩塵寰,正是無(wú)數少年扶搖直上,縱亂云橫渡也不改其上,才于時(shí)代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時(shí)代的少年,更應立下鴻鵠之志,不畏懼迷惘,不擔憂(yōu)悲傷,拾起“如此渺小的我,卻有想要改變世界”的勇氣。無(wú)需害怕挫折,縱觀(guān)千古,海倫·凱勒既盲又聾啞,但她不屈服于這些挫折,以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!奥魍,自信方自強。
少年當奮斗。少年有夢(mèng),不能止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。當代少年,雖如微末,但也莫讓年華付水流,要珍惜時(shí)間,敢拼搏,善拼搏。即使踏著(zhù)最卑賤的泥,迎著(zhù)最猛烈的風(fēng),也要走出最美的姿態(tài),走在朝圣的路上。不必聽(tīng)他人嘲諷,做好自己的事,有一分熱,發(fā)一分光,如螢火一般,在黑暗中發(fā)一點(diǎn)光,一直做恣意的少年,勇敢地追夢(mèng)。
少年明媚似陽(yáng)光,愿數年之后,亦有少年張揚,揣著(zhù)中華民族的偉大復興夢(mèng),歡欣吶喊:“我們在!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天是五四青年節,是你們青年人自己的節日。在羨慕你們的同時(shí),書(shū)記讓我給你們講兩句。我沒(méi)有準備,在信口開(kāi)河的剎那間,想到了欲望這個(gè)詞。世俗之人,不能沒(méi)有欲望,但欲望過(guò)大,就是負擔,因此,我想說(shuō):欲望現實(shí)了,就有心思經(jīng)營(yíng)生活;生活簡(jiǎn)單了,就有時(shí)間享受人生。
人的一生,注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電,過(guò)去就讓它過(guò)去,要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)日子,要學(xué)會(huì )用三種姿態(tài)去面對人生:第一是淡定過(guò)去,第二是珍惜現在;第三是相信未來(lái)。
要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的生活,不是天天混日子,也不是天天熬日子,而是天天享受日子。因為,人世間有太多的喜怒,太多的悲歡,太多的煩惱和痛苦。惟其如此,才能知足常樂(lè ),樂(lè )天知命,一生舒坦,快活似神仙!
另外,在平時(shí)的生活中,要學(xué)會(huì )有笑聲的時(shí)候,多想想委屈的眼淚;有迷惘的時(shí)候,多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴,它必將令你憶起智慧,生命的豐盈在于心的慈悲,生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢,踏踏實(shí)實(shí)做事,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái),相信自己,今天的你才能成就明天的你,才能掌控自己的命運。
最后拜托天下所有的年輕人,都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話(huà):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的!边@就是自然規律,這是不可抗拒的法則。
謝謝大家,謝謝書(shū)記的真摯邀請,謝謝臺下所有鼓掌的年輕人,誰(shuí)的掌聲最響,誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺上的主持人!因為,他聽(tīng)懂了。
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿24
老師們,同學(xué)們:
早上好!
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我認為,青春是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感,要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì),可是,很多而非全部。還是有一些同學(xué),上課時(shí)喧鬧、開(kāi)小差、打瞌睡,對老師、家長(cháng)、同學(xué)出言不遜,言行舉止,穿著(zhù)打扮不符合中學(xué)生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的錢(qián),花銷(xiāo)于網(wǎng)絡(luò )游戲,名牌服飾上面,整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì )有這些不好現象存在呢?我想,很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對自己的人生進(jìn)行嚴肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學(xué)習,不斷提高自己,他們投身社會(huì ),不斷奉獻自己,活出了激昂的意氣,活出了有價(jià)值的人生。我們也應該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻社會(huì ),服務(wù)人民,實(shí)現自身價(jià)值。有了這個(gè)定位,我們才能積極地追求我們的人生。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾說(shuō):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng )造,同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!
五四青年節主題班會(huì )發(fā)言稿25
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《學(xué)習五四精神,做一個(gè)有責任的中國人》。
即將到來(lái)的五四青年節是為了紀念100多年前歷史上一群愛(ài)國青年留下的光輝一頁(yè)。1919年5月4日,愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)如火山爆發(fā)。北京3000多名學(xué)生揮舞旗幟,高呼口號“外爭民族權利,內罰民族賊,還我山東”。他們直奔賣(mài)國賊曹汝霖的老巢,放火燒了趙家樓。
五四運動(dòng)是中國人民反帝反封建的愛(ài)國運動(dòng),標志著(zhù)中國新民主主義革命的開(kāi)始。從此,戰斗的交響曲在城市里飄蕩;凱歌的旋律在鄉村蕩漾;戰士的帆在河里揚起。穿越歷史的硝煙,走在歷史的走廊上,兩千年的封建統治,一百多年的殖民奴役。
長(cháng)江在哭,黃河在泣。
大地在顫抖,長(cháng)城在呻吟。
然而,祖國孕育了多少英雄兒女,有成千上萬(wàn)的愛(ài)國志士,愛(ài)國青年猶如星辰。
對于可愛(ài)的祖國,有“修遠路漫漫,吾將上下尋覓”的屈原,有“不敢忘憂(yōu)國”的陸游,有“銘記丹心”的文天祥,有“天下興亡,匹夫有責”的顧,有“吾薦熱血”的鄒容“四大”運動(dòng)的前沿。為了可愛(ài)的祖國,他們用鮮血寫(xiě)下了生命的贊歌。
如今,在改革開(kāi)放的30年里,中國的土地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設取得了前所未有的歷史進(jìn)步。奧運會(huì )舉辦,北斗衛星定位系統建成,GDP總量達到世界第二。在這個(gè)輝煌的時(shí)代,經(jīng)過(guò)血與火的無(wú)情洗禮,中國雄鷹再次高飛。山河那么迷人,祖國的藍圖那么燦爛,祖國的未來(lái)那么神奇
今天我們在這里學(xué)習,我們都有一個(gè)追求,一個(gè)理想,一個(gè)志向。如果雨花學(xué)校是一片沃土,我們就應該把我們的農耕變成果實(shí),在這里實(shí)現我們的追求。如果學(xué)校是一根拐杖,我們要用這根拐杖爬上頂峰,實(shí)現自己的抱負;如果學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo),它會(huì )承載我們實(shí)現理想的希望。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。
我們是冉冉升起的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
五四運動(dòng)的火炬喚醒了民族的覺(jué)醒。
宏偉的事業(yè)激勵著(zhù)我們發(fā)揚過(guò)去,開(kāi)拓未來(lái)!
今天,我們攀登科學(xué)的高峰。
明天,我們將為我們的祖國而奮斗!
努力!同學(xué)們,為了可愛(ài)的祖國!弘揚五四精神,做一個(gè)負責任的中國人!
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