小學(xué)生演講稿
一、演講的意義和重要性
演講的意義和重要性體現在可以宣傳觀(guān)點(diǎn)，具有教育作用和美感作用。演講具有很強的時(shí)效性，演講的內容也是演講者本身擅長(cháng)和熟悉的，他希望通過(guò)故事吸引聽(tīng)眾，從而引出觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是正能量的，具有價(jià)值的。聽(tīng)眾將演講者的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)轉化為自身的社會(huì )實(shí)踐，這種實(shí)踐便產(chǎn)生了對人類(lèi)的影響和促進(jìn)。
二、小學(xué)生演講稿（精選20篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家早上好！每天，我們面對著(zhù)初升的太陽(yáng)去上學(xué)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)回家。不知不覺(jué)就進(jìn)入了秋風(fēng)涼爽，果實(shí)芬芳的日子，迎來(lái)了農歷九月初九。
尊老愛(ài)老，助人為樂(lè )，是我國優(yōu)良的傳統美德，也是先輩們繼承的寶貴精神財富。每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人也有舊日。古往今來(lái)，多少春夏，多少秋冬，從兒童到老人的幾代人，無(wú)論是盛唐還是當今社會(huì )，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是發(fā)揚老有所養，老有所養的優(yōu)良傳統。
古代思想家孔子說(shuō)：孩子之所以能活下來(lái)，是因為父母的教養；孟子說(shuō)“我老了，人也老了”，這就要求人們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會(huì )上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許多尊老愛(ài)老的故事：在古代，木蘭代替父親從軍，黃翔扇枕暖席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭筍；今天有陳毅看望母親等感人耳目一新的故事。大家都老了，家家都有老人。尊重老人其實(shí)就是尊重自己！
隨著(zhù)我國老年人口的快速增長(cháng)，更重要的是保障和尊重老年人，這是中華民族幾千年來(lái)的美德�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》為我們指明了方向：夕陽(yáng)的幸福需要旭日的回報。讓我們以一份真誠的敬老，一次感人的助老之旅來(lái)影響整個(gè)社會(huì )，讓所有的老人都能安享晚年。
各位同學(xué)，期中考試來(lái)了。我們能做的就是認真復習，認真對待考試，用滿(mǎn)意的分數換來(lái)長(cháng)輩滄桑臉上幸福的笑容
在重陽(yáng)節前夕，請允許我代表所有的老師和學(xué)生祝世界上的老人健康長(cháng)壽。我們衷心希望“尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )”的中華傳統美德代代相傳，永放光芒。
小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“愛(ài)護公物，保護環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì )說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現象：教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿(mǎn)臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。
古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；
愛(ài)護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；
愛(ài)護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節約每一度電；關(guān)好水龍頭，節約每一滴水；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)校的xxx，我演講的題目是“創(chuàng )建和諧社會(huì )，爭做文明小衛士”。
我們的國家在構建和諧社會(huì )，我們的家園也在創(chuàng )建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng )建美麗家園的時(shí)候，我們作為有著(zhù)優(yōu)良傳統的xx小學(xué)學(xué)生應該怎么做？我們應該展現新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，弘揚運河文化，積極倡樹(shù)文明新風(fēng)，爭做文明小衛士。
我們祖國有著(zhù)悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創(chuàng )建和諧社會(huì )，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀(guān)察城市里的每一個(gè)角落，注意生活中的每一個(gè)細節，就會(huì )發(fā)現還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛(ài)幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身，有很多同學(xué)做的也不夠好，校園內總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾，有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，認為這是正�，F象，應該由值日的同學(xué)打掃；有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧，講臟話(huà)粗語(yǔ)；還有人隨意攀爬欄桿、污損公物；走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》；有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊，成了名副其實(shí)的小霸王。
所以說(shuō)，我們應該號召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭做文明小衛士”的活動(dòng)。
在學(xué)校，我們要珍惜每一寸光陰，學(xué)好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛(ài)的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領(lǐng)會(huì )老師的良苦用心，做一個(gè)好學(xué)生。
在家里，我們要認真完成作業(yè)，做好復習和預習，保證每天的閱讀時(shí)間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，力所能及地幫父母做些家務(wù)，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲，做一個(gè)父母喜歡的好孩子。
在社會(huì )，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時(shí)刻展現新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛(ài)幼的典范，做倡導文明的先鋒，做愛(ài)護城市的衛士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長(cháng)存。
做文明小衛士，要從自身做起，要從點(diǎn)滴做起，要從現在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛生、有禮貌修養、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習的好學(xué)生，都能成為一名光榮的文明小衛士。
同學(xué)們，為創(chuàng )建和諧社會(huì )，快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美好的明天吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿4
各位老師、同學(xué)：
大家上午好！
我是四年級的xx，今天我演講的題目是《在書(shū)中找快樂(lè )》。
記得小時(shí)候睡覺(jué)前，媽媽常常給我講書(shū)上有趣的故事，我聽(tīng)得津津有味，迷戀書(shū)中生動(dòng)有趣的童話(huà)故事。后來(lái)我慢慢地識字了，最常去的地方是書(shū)店，最常說(shuō)的一句話(huà)是“不讓我看書(shū)，我就睡不著(zhù)�！眿寢屩牢覑�(ài)看書(shū)，從當當網(wǎng)上買(mǎi)回了一大箱一大箱的書(shū)，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，二十幾本呢。有《貓武士》三部曲，還有《科學(xué)實(shí)驗王》、《三國演義》、《我的媽媽是精靈》等等。
在書(shū)里，我發(fā)現了許多秘密：在人們眼中十分殘酷，千割萬(wàn)剮都不能解恨的狼，其實(shí)對同類(lèi)是多么善良；人們認為一盤(pán)散沙一樣的野貓，其實(shí)多么團結、友愛(ài)和忠誠。書(shū)讓我學(xué)到了很多知識。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在足不出戶(hù)，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。讀書(shū)之樂(lè )，樂(lè )在重回歷史，以史為鑒，學(xué)會(huì )珍惜。一卷在手，古今中外盡在眼前。書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了憂(yōu)傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì )分清美丑，識別善惡，明辨是非；從一次次感悟中體會(huì )到不斷超越，逐漸成長(cháng)，走向成熟。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì )如此豐富多姿，我們的生活才會(huì )處處洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《健康了，才能快樂(lè )！》
我要問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的各位老師，同學(xué)們，什么是健康呢？據專(zhuān)家說(shuō)，健康就是人的身體沒(méi)有疾病，心理上沒(méi)有缺陷，能夠適應社會(huì )，這就是健康。三者缺一就不是健康，也就談不上何為快樂(lè )。
所以說(shuō)，一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體，同時(shí)具備一個(gè)健康的心理，那是多么的快樂(lè )��！
健康了，才能快樂(lè )。為了健康，我們要堅持鍛煉。鍛煉，不僅可以強健我們的體質(zhì)，而且對我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們越長(cháng)越強壯；排球運動(dòng)會(huì )使我們變的機智靈活�？傊�，我們堅持不懈的鍛煉，身體健康，精力充沛，生活才能快快樂(lè )樂(lè )！
健康了，才能快樂(lè )。為了健康，我們要有正確的學(xué)習目標，向英雄學(xué)習，向模范學(xué)習，向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習，要做知識的主人，做新時(shí)代的好學(xué)生，做祖國社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人！
健康了，才能快樂(lè )。為了健康，我們要尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，如扶一下老人過(guò)馬路，幫媽媽洗一次碗，為同學(xué)做一件事情，把自己融進(jìn)集體，享受集體的快樂(lè )。
健康了，才能快樂(lè )。為了健康，我們還要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境，保護環(huán)境，從我做起，從小做起，這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只是舉手之勞，撿起地上一片廢紙，扶起路邊一棵小草，別看事小，意義可大著(zhù)呢！試想，沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，你的心情會(huì )好嗎？你會(huì )健康嗎？你會(huì )快樂(lè )嗎？
21世紀是嶄新的時(shí)代，未來(lái)是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人，我們不僅要有一個(gè)健康的身體，我們還要有一個(gè)健康的心理，這樣我們才是一個(gè)真正的快樂(lè )的人。每天早上我們背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，微風(fēng)拂著(zhù)我們的面頰，癢癢的；陽(yáng)光照在我們的身上，暖暖的，我們全身的血液奔放流暢，我們每一個(gè)細胞在清新的空氣中綻放生命的活力；我們邁著(zhù)輕盈的步伐，蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂，翻開(kāi)我們課文的新的一章！
請大家記�。航】盗�，才能快樂(lè )！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天講話(huà)的主題是：播撒現代文明構建和諧社會(huì )。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。請讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬(wàn)物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì )狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團結互助的理念，和諧社會(huì )始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。和諧社會(huì )應該是團結友愛(ài)、互幫互助的社會(huì )。但現實(shí)生活中，由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時(shí)有發(fā)生。胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容提出來(lái)，豐富了社會(huì )主義道德建設的內容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，我們應該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團結友愛(ài)互助；校園要和諧，構筑一個(gè)團結友愛(ài)、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們：有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚團結友愛(ài)、互幫互助的美德。是��！我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的小學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！
同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)生演講稿7
大家好，我是xx班的xxx，今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞。我覺(jué)得旅游和閱讀一樣，是我們認識世界的兩扇窗。通過(guò)旅游，我品嘗了各地不同的美食，見(jiàn)識了不一樣的美景，體驗了不同地方的生活，了解了不同的文化和風(fēng)俗習慣。我覺(jué)得，旅游既能放松愉悅心情，又能增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。
今年暑假，我和爸爸媽媽去了很多地方旅游，橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺灣自由行，那里美麗的海灘風(fēng)光，美味的夜市小吃，奇特的自然景觀(guān)，文明禮貌的臺灣人民，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細地介紹一下我的行程。
我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園，沿途的道路非常危險，看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀(guān)。遇臺風(fēng)時(shí)，這邊是不開(kāi)放的。
這是清水斷崖，山體像斷掉的月牙，站立于海邊。這里的天很藍，海水是漸變的，海天都連成一片。
這是燕子口，崖壁上有許多小洞，像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會(huì )落下來(lái)，要帶安全帽進(jìn)去的。
白楊步道是最刺激的地方，我們穿過(guò)8個(gè)又黑又長(cháng)的山洞，特別是第一個(gè)山洞非常長(cháng)，我又緊張又害怕，緊緊地握著(zhù)爸爸媽媽的手，擔心洞內有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，終于看到了非常壯觀(guān)的水簾洞和雙層瀑布。
七星潭的海灘上不是沙子，而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽(yáng)發(fā)出彩色的光芒，將海水和海灘照的光彩奪目。
這是高雄的旗津島，我們租了電動(dòng)車(chē)沿著(zhù)海島騎行，非常愜意。風(fēng)車(chē)公園一面靠海，一面靠山，夕陽(yáng)下我和爸爸把風(fēng)箏放上高空，體驗旅游的休閑樂(lè )趣。
我們又去了美麗島捷運站，地鐵內這個(gè)建筑是用絢麗多彩的玻璃做的，這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面，感覺(jué)像在星空中一樣。
下面介紹我的墾丁之行，到達當晚我們去了墾丁大街，這是我去過(guò)的最熱鬧、最大的夜市，那里有各種各樣的特色美食、紀念品和游戲。在這里，我遇見(jiàn)了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友，我們一起玩了游戲，做了彩色紋身，真是太興奮啦。很晚了，我們還舍不得分開(kāi)。
這是鵝鑾鼻公園，白色的燈塔、湛藍的天空、遠處蔚藍的海水、朵朵白云在天空中飄揚，就像走進(jìn)童話(huà)世界一樣。
龍磐公園，這里有石灰巖洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀(guān)。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白云，風(fēng)很大很大，我的身體都要吹走了似的，真是太美妙了。
行程的最后3天，我們去了臺北，故宮博物院內有60多萬(wàn)件珍奇寶物，里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石，看上去非常逼真，是人氣最高的藏品。
我們還去了中正紀念堂，看到了衛兵交接儀式，動(dòng)作整齊而優(yōu)美，既有軍隊的威嚴感，又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護得非常好，我還看到了小松鼠在草地上行走。
行程的最后，我們去了野柳地質(zhì)公園，這里的景觀(guān)非常神奇，有著(zhù)各種奇形怪狀的巖石，這是由于大海波浪的侵蝕、風(fēng)化及地殼運動(dòng)造成的。其中最出名的是“女王頭像”，從這里看過(guò)去，石頭有著(zhù)細長(cháng)的脖子，優(yōu)美的臉部線(xiàn)條，像極了一尊高貴的女王像。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，我的臺灣之旅就這樣愉快圓滿(mǎn)地結束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì )尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng )造精彩的過(guò)程，更會(huì )滋養你不屈不撓的創(chuàng )造情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè )章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
教師是心靈塑造者
教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng )造出實(shí)用的產(chǎn)品，農民勞動(dòng)創(chuàng )造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈！
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認為我師之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著(zhù)，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我xx寓所的東墻上，書(shū)桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(cháng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著(zhù)耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也�！敝�(zhù)名書(shū)法家啟功先生在回憶xx師范大學(xué)老校長(cháng)陳垣對他的教導時(shí)，流淚寫(xiě)下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對立的，但感情不可對立；萬(wàn)不可有偏愛(ài)、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生，以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績(jì)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說(shuō)，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語(yǔ)言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
師者，表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢？教師不僅自己有著(zhù)高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(cháng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規范。
教師是品德示范者
為人師表，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對教師的一種褒獎。教書(shū)先育人，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
教授的心一驚：“可能是地震�！比欢�，當他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開(kāi)教室，到教學(xué)樓前的空地集合�！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚(yú)貫而出。
在另一所自習教室里，隨著(zhù)一聲大喊：“地震啦！”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導清點(diǎn)人數發(fā)現：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現在樓門(mén)口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現：他手里還提著(zhù)一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在xx師范大學(xué)的校園里銘刻著(zhù)這樣的校訓“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對未來(lái)的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì )的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)我們的生活條件日益提高，幾乎每個(gè)同學(xué)都有一些自己的零花錢(qián)，所以，吃零食和亂花錢(qián)的現象也越來(lái)越多了。我發(fā)現我身邊的很多同學(xué)有這樣的壞習慣：有些同學(xué)喜歡在校門(mén)口買(mǎi)一些不衛生的食品，不僅浪費了錢(qián)，還傷害了自己的身體；還有的同學(xué)喜歡買(mǎi)一些玩具，而自己又不怎么愛(ài)玩，只是為了那種新鮮感，豈不是浪費了自己的零花錢(qián)？不如用這些浪費掉的零花錢(qián)去買(mǎi)一些書(shū)籍或者幫助那些有困難的人，同樣是花錢(qián)，兩種性質(zhì)可不同。我計算了一下，如果我們每人每天節約一角錢(qián)，那么一年可以節約36.5元錢(qián)。全世界一天就可以節約大約7億元，一年就可以節約大約2520億元。這是一個(gè)多么驚人的數��！
如果拿來(lái)資助那些失學(xué)兒童，可以幫助多少孩子重返課堂��！所以，同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從自我做起，節約每一分錢(qián)，用每一分錢(qián)，幫助每一個(gè)需要幫助的人。讓我們的零花錢(qián)花的更有意義！
小學(xué)生演講稿10
我聽(tīng)說(shuō)，近期動(dòng)物園里有一只長(cháng)頸鹿死了，它不是死于疾病，也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園觀(guān)賞動(dòng)物時(shí)，看見(jiàn)許多人把塑料袋包著(zhù)食物一起扔到動(dòng)物面前，沒(méi)想過(guò)會(huì )造成這么嚴重的后果。
現在有非常多的人使用塑料袋，菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣(mài)水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯�！纱丝梢�(jiàn)用塑料袋非常多。但是，這就是大家在制造白色污染。
白色污染對地球環(huán)境有非常大的危害，如：污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后，由于很難降解，造成長(cháng)期的，深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
要通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育，讓公眾認識到問(wèn)題的嚴重性，同時(shí)也要讓大家明白，解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門(mén)能辦到的，最重要的在于，要樹(shù)立良好的節約習慣，增強環(huán)境意識和社會(huì )公德，要自覺(jué)遵守法規，少用或不用一次性塑料制品，關(guān)系環(huán)境，制止身邊的不良行為。
如果沒(méi)有白色污染，那么地球該多美呀！
小學(xué)生演講稿11
大家好！我是xxx，很高興在這里講話(huà)，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì )看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì )有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì )飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們唿吁世界上每一個(gè)人：“保護碧水藍天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿12
老師們，同學(xué)們早上好：
今天我演講的題目是"保護環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時(shí)，不但自己穩定扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好的新家園。
同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由于有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈；由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿13
同學(xué)們，老師們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
小學(xué)生演講稿14
同學(xué)們，老師們：
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國水周。在剛剛過(guò)去的一周里，大家都為節水做了些什么？
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心礦泉水”省下來(lái)，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤(pán)算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途�！跋床说乃粝聛�(lái)洗臉，洗臉的水要留下來(lái)喂豬�！彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾�！
同學(xué)們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候，你會(huì )伸手去把它擰緊嗎？當你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候，你會(huì )過(guò)去制止這種浪費的行為嗎？如果我們每人每天節約1千克水，我們學(xué)校一天能節約2000千克水，按200天上學(xué)時(shí)間計算，全校一年能節約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀(guān)的數字��！
世界水日，正是地球向人類(lèi)用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類(lèi)，水孕育和維持著(zhù)地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì )就無(wú)法存在。而我想說(shuō)的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個(gè)持續性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅持不懈的努力，人人愛(ài)護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節約型的社會(huì )而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
小學(xué)生演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我來(lái)自xx市。在我們這個(gè)年齡，每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，它就像海洋中的燈塔，指引我們努力的方向，標示我們奮斗的目標！
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候，每次抬頭仰望浩瀚的星空，心中便會(huì )充滿(mǎn)好奇，好奇激發(fā)興趣，興趣催生夢(mèng)想，于是，我便開(kāi)始閱讀各種天文書(shū)籍，其中，我最喜歡的書(shū)是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現之宇宙》從它們里邊，我了解了宇宙的起源，黑洞的奧秘，個(gè)星系之間的關(guān)系和它們的運行，為我對太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空，由淺及深，樂(lè )此不疲。
伴著(zhù)這些書(shū)籍，我一天天長(cháng)大，隨著(zhù)知識的積累，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰！嫦娥二號的發(fā)射讓人振奮，它發(fā)射會(huì )的每一張照片都牽動(dòng)著(zhù)我的心弦！明年，我國將發(fā)射飛船探測火星，也是明年，我國將擁有自己的空間站。日益強大的祖國，飛速發(fā)展的航天科技，更加堅定了我的信念。將來(lái)，我要建造更好的.太空飛船，到月球上開(kāi)辟空中花園，那里的固態(tài)水將為我們所用，解決地球上緊缺的水資源；我要建一座巨型空間站，在上面造一個(gè)太空蔬菜基地，生產(chǎn)出可口的太空蔬菜，讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜；我要在航天飛機上煉制出堅實(shí)耐用的鋼鐵，減少二氧化碳的污染；我還要制造一種雷電收集器，當雷雨天時(shí)，就可以自動(dòng)收集雷電，轉化成超高磁聲波，用于治療人們的疾病，讓健康滿(mǎn)人間！
將來(lái)，我要做的事還有許多，今天，我們在祖國的懷抱中健康成長(cháng)，明天，我們將肩負建設祖國的重擔，為了明天的美好，為了崛起的中華，我一定要努力學(xué)習，奮發(fā)向上，早日把自己的夢(mèng)想放飛藍天！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿16
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
“少年強，那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏，閃著(zhù)智慧的力量”。我最?lèi)?ài)的歌就是這首《少年中國》，因為在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個(gè)堂堂正正的中國人！
每次想到中國是一個(gè)擁有五千年燦爛歷史的文明古國，我就為自己的國家而自豪，每次聽(tīng)說(shuō)中國在世界維和方面做出的貢獻，我就會(huì )為自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬(wàn)眾一心，汶川特大地震的眾志成城，無(wú)一不讓我們牽掛擔憂(yōu)�？墒�，中國像一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年，在磕磕絆絆中越走越穩，他向著(zhù)通往榮耀和和平的未來(lái)，一步一步堅定地走著(zhù)。奧運會(huì )無(wú)與倫比的成功，金融危機下的堅忍不拔，中國在世界母親的眼里，像是一個(gè)褪去了稚嫩與調皮的外套，成長(cháng)為真正可以為自己的國人遮風(fēng)擋雨的成人，我看著(zhù)他的成長(cháng)，參與著(zhù)他的過(guò)去與未來(lái)，聽(tīng)著(zhù)他強健有力的心跳，感受著(zhù)他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我們的國家中而自豪！
我們作為新時(shí)代的接班人，作為90后的一份子，理應挑起社會(huì )給我們的擔子，這份責任不僅包括著(zhù)中國給于我們的希望，更多的是要教會(huì )我們如何回報社會(huì )，如何為自己的民族獻出一點(diǎn)微薄之力。國家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭，雖不能抵當所有的傷害，但也為我們的成長(cháng)提供保護。這份大愛(ài)交織在我們的生命年輪里，永遠都不會(huì )分開(kāi)！
“少年強，那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)，習慣了后發(fā)制人贏(yíng)了還說(shuō)承讓?zhuān)d著(zhù)無(wú)限夢(mèng)想和希望，像條龍一樣飛翔”，我和我的祖國一定會(huì )像一條龍一樣，騰飛在晴空萬(wàn)里的天空，向著(zhù)更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿17
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
有一首歌唱得好：＂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……＂，是啊，成功的背后留下了多少奮斗者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了＂奮斗精神＂，才能鑄就成功。正是因為有了＂奮斗精神＂，才看見(jiàn)彩虹。正是因為有了＂奮斗精神＂，才實(shí)現理想。
我們回首中華民族從＂東亞病夫＂到＂東方雄獅＂，從＂飽受屈辱＂到＂和諧生活＂，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱血，用他們的奮斗精神創(chuàng )建祖國的基業(yè)，使祖國變得更加強盛。
在教課書(shū)中我認識了一位女英雄——物理學(xué)家王承書(shū)，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優(yōu)厚待遇，毅然回到國內，隱姓埋名30年，舍棄一切，承擔了研制核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個(gè)領(lǐng)域，不得不從頭學(xué)起，邊學(xué)邊研究，多少個(gè)日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書(shū)的意志并沒(méi)有消沉，正是有了百折不撓的奮斗精神，才取得了成功，中國終于有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業(yè)而努力奮斗，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著(zhù)名的生物學(xué)家，他在一次實(shí)驗中失去了行動(dòng)能力，他當年只有23歲，醫生說(shuō)他只能再活5年。當他得知后，本應在國外養傷的他毅然回到國內，決心把畢生所學(xué)編成科普讀物，讓中國的青少年了解更多的科學(xué)文化知識�；疾『蟮乃f(shuō)的話(huà)是＂嗯嗯，喔喔＂的＂高語(yǔ)＂，只的家人才聽(tīng)得懂，他不能寫(xiě)字，如果一定要他寫(xiě)，寫(xiě)的字就像天書(shū)，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做斗爭，一邊了近六十萬(wàn)字科普小品和論文，創(chuàng )作兩千多行詩(shī)，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛(ài)。很多人感到驚訝，一個(gè)癱瘓病人是怎樣做到的？是愛(ài)國精神，促使他寫(xiě)下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮斗精神，在不斷的鼓舞著(zhù)他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫(xiě)了生命的贊歌。
梁起超先生說(shuō)：＂少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立＂。我們是祖國的未來(lái)，我們是新時(shí)代的少年，肩負著(zhù)建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮斗精神，樹(shù)立遠大的理想和抱負，磨煉意志，砥礪品格，刻苦學(xué)習。當取得成績(jì)時(shí)不盲目樂(lè )觀(guān)，當遇到困難時(shí)不氣餒悲觀(guān)，永遠胸懷崇高理想，并堅定信念去為之奮斗，把自己的真才實(shí)學(xué)用在建設祖國上，使祖國更加富強。
正是這些先輩的艱苦奮斗，無(wú)私奉獻，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時(shí)代的少年，讓我們?yōu)樽鎳篮玫拿魈鞀^斗！讓我們?yōu)樽鎳b遠的未來(lái)加油吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。我是來(lái)自五年級xx班的xx。
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、興趣廣泛的小女孩，在學(xué)校我喜歡上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)學(xué)科，課余時(shí)間，我喜歡唱戲、跳舞，什么黃梅戲、京劇、豫劇、印度舞我都會(huì )。你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫的回答：讀書(shū)。因為書(shū)能給我知識，幫我成長(cháng)，更能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。比如《會(huì )飛的教室》中的班長(cháng)戴瑪亭的聰明和勇敢令我敬佩；《皇帝的新裝》中那位愛(ài)穿新衣的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著(zhù)身子在行進(jìn)隊伍中出丑，讓我捧腹大笑；《愛(ài)的教育》中加羅內的母親因病去世，讓我留下了傷心的眼淚�？傊�，我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中人物的情感而歡笑和悲傷。
有一次，我在床上看《愛(ài)的教育》，看到加羅內的母親因病去世時(shí)，我小聲哭泣，留下了傷心的眼淚，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你怎么了？”我連忙說(shuō)：沒(méi)什么，沒(méi)什么，我只是為加羅內的母親感到惋惜罷了�！薄斑@孩子真是的�！眿寢屪炖镟止局�(zhù)離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我又看到《會(huì )飛的教室》里烏理因一點(diǎn)小事而做出從15米高的梯子跳下來(lái)這種荒。唐、可笑的事情，我又哈哈大笑起來(lái)。媽媽又過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你傻了？怎么一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑的？”“媽媽你快過(guò)來(lái)看哪，烏理做出的事真夠荒。唐，真夠可笑的�！薄鞍�！”媽媽嘆著(zhù)氣，搖著(zhù)頭離開(kāi)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，正是因為我愛(ài)讀書(shū)，所以我的學(xué)習成績(jì)一直都很棒，尤其是作文成績(jì)。記得開(kāi)學(xué)初老師布置了一篇“暑假見(jiàn)聞”，要求是選擇暑假中最難忘或最開(kāi)心的事來(lái)寫(xiě)�？吹筋}目，同學(xué)們都皺起了眉頭，我卻靜思了幾分鐘后，便胸有成竹地動(dòng)了筆，把暑假中爺爺帶我去合肥玩，教我學(xué)游泳的那件事，真實(shí)地寫(xiě)了下來(lái)，短短的十五分鐘，一篇五六百字的作文就成功了，老師夸了我，并把我的文章當作范文在班里朗讀�？吹酵瑢W(xué)們投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到同學(xué)們嘖嘖的稱(chēng)贊，我特別自豪。我知道，這都是我愛(ài)讀書(shū)的結果。
因此，在以后的成長(cháng)道路上，書(shū)永遠是我最忠實(shí)的伴侶！同學(xué)們，讓我們展開(kāi)雙翅，在書(shū)的海洋里盡情地馳騁翱翔吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我來(lái)自xx班的xxx。四年轉眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。
學(xué)習對大家非常重要，想必大家早早就想要認真學(xué)習，成為國家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學(xué)習，將來(lái)，才能更好的造福于社會(huì )。我們每天都要每天四問(wèn)，第一健康，第二學(xué)問(wèn)，第三自己擔任的工作，第四自己的道德，這四問(wèn)對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問(wèn)自己，我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。
每天大家都要運動(dòng)運動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)，健康在于運動(dòng)。要上自己的身體健康，就必須得運動(dòng)，不要光為了錢(qián)，就不運動(dòng)了，
錢(qián)沒(méi)了，還可以再掙，但健康沒(méi)了，就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長(cháng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的小伙子。
大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒(méi)有了。
現在我們一定要好好學(xué)習，為自己的未來(lái)打下基礎。
小學(xué)生演講稿20
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生:
大家好！
在這個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠草如茵的初夏季節，我們聚在一起慶祝我們的兒童節——六一兒童節，對我來(lái)說(shuō)是非常幸福的。我們將在這里度過(guò)一個(gè)美好的假期。
同學(xué)們，我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國的未來(lái)。小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習。我們應該努力學(xué)習，將來(lái)為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強的辦學(xué)道路，努力更新教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂(lè )。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(cháng)空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會(huì )發(fā)光，是花朵，總會(huì )綻放。為我們的未來(lái)努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節日，同學(xué)們，你們知道兒童節的來(lái)歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科召開(kāi)執委會(huì )，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，這是為了我們更好的成長(cháng)才建立的節日。我們要珍惜這節日，我們要努力學(xué)習，以后報效祖國。
謝謝大家。
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