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學(xué)雷鋒的故事讀后感

時(shí)間:2022-03-03 16:01:35 學(xué)雷鋒的故事讀后感 我要投稿

學(xué)雷鋒的故事讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒的故事讀后感(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感1

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,那一天,老師都要求我們向雷鋒學(xué)習?墒悄菚r(shí)我們也不知道具體要學(xué)些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。

  最近,我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

  雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽(yáng)去,為了趕早車(chē),早晨五點(diǎn)多,他就起床了,帶了幾個(gè)饅頭,披著(zhù)雨衣就走了。

  在去車(chē)站的路上,雨下得很大,雷鋒看見(jiàn)前面有著(zhù)一位婦女,她身上背著(zhù)一個(gè)孩子,手上還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳地往車(chē)站走。

  雷鋒看見(jiàn)了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。

  我覺(jué)得雷鋒之所以偉大,是因為他做的事情都是發(fā)自?xún)刃牡钠椒驳男∈。只要別人有困難,他見(jiàn)到了就肯定會(huì )幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時(shí)總是會(huì )伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒更要學(xué)習的是雷鋒的精神。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感2

  我看了雷鋒的這本書(shū),這本很好看,里面有許許多多感人的事件。

  雷鋒的故事主要講述了雷鋒幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的:一次,下著(zhù)雨,雷鋒看到一位老奶奶手里抱著(zhù)一個(gè),手又拉著(zhù)一個(gè),在火車(chē)旁,老奶奶全身都濕了,雷鋒馬上就跑過(guò)去了,脫下雨衣給老奶奶,再脫下自己的毛衣給一個(gè)小孩穿,還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞,所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。

  看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)用的人,他從來(lái)不喝汽水,衣服、褲子、襪子破了,就用縫補,從不扔掉,也不買(mǎi)新的。

  讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人,別人要去其他地方,買(mǎi)不起火車(chē)票,雷鋒看見(jiàn)了就會(huì )幫他買(mǎi),哪里發(fā)生自然災害,雷鋒會(huì )捐款,所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。

  讀了雷鋒的故事我還明白雷鋒是個(gè)勤勞的人。有一次,生著(zhù)病,雷鋒還開(kāi)著(zhù)車(chē),幫助工地運磚,記者發(fā)現了,問(wèn)他叫什么名字,他不回答,還繼續開(kāi)著(zhù)車(chē)運磚。在記者的追問(wèn)下他就用戰友王大力的名字,來(lái)代替自己,后來(lái)記者去找王大力,王大力說(shuō)他沒(méi)去過(guò)。最后知道是生著(zhù)病的雷鋒干的。

  雷鋒,我們要向你學(xué)習!

  學(xué)雷鋒的故事讀后感3

  在寒假期間,我讀了一本很有意義的書(shū)《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒,長(cháng)大后勵志參軍一心想著(zhù)為群眾服務(wù),做助人為樂(lè ),見(jiàn)義勇為的好戰士。

  其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè )的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚,他在擦車(chē)的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著(zhù)行李,懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子,手里牽著(zhù)一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走,于是雷鋒就連忙回去跟排長(cháng)請假,回宿舍拿起自己的雨衣,給大嫂穿上,又幫大嫂背上行李,抱著(zhù)孩子,送他們回家,路上孩子冷的直打哆嗦,他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上,自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。

  看了這個(gè)故事讓我想起了前一段報紙跟網(wǎng)上都在報導,就是鄭州隴海大院全院鄰居,39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻了助人為樂(lè )的雷鋒精神。

  我們每一個(gè)都應該向雷鋒學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人,把雷鋒的精神發(fā)揚光大,就像雷鋒說(shuō)的:“你既然活著(zhù)就要對未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得美麗!

  學(xué)雷鋒的故事讀后感4

  每年的三月五日是學(xué)雷鋒日,那一日,教師都要求我們向雷鋒學(xué)習?墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么,雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。

  最近,我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

  雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的解放軍,有一次,雷鋒要到沈陽(yáng)去,為了趕早車(chē),早晨五點(diǎn)多,他就起床了,帶了幾個(gè)饅頭,披著(zhù)雨衣就走了。

  在去車(chē)站的路上,雨下得很大,雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女,她身上背著(zhù)個(gè)孩子,手上還牽著(zhù)一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。

  雷鋒看見(jiàn)了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后,雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下,給小孩穿上。

  我覺(jué)得雷鋒之所以偉大,是因為他做的事情都是發(fā)自?xún)刃牡钠椒驳男∈。只要別人有困難,他見(jiàn)到了就肯定會(huì )幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時(shí)總是會(huì )伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習雷鋒更要學(xué)習的是雷鋒的精神。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感5

  最近一些日子,我讀了一本紅色書(shū)目《雷鋒的故事》。這本書(shū)主要講了:發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)人生道理,充滿(mǎn)正義,并且感動(dòng)人心的故事。

  我非常敬佩書(shū)里的雷鋒,因為太在小時(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人,但他并不放棄對生活的希望,他擁有多么大的毅力和勇氣呀!

  有一次,雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足,身高不足等幾點(diǎn),不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評選的時(shí)候,雷鋒用一根繩子拴住火車(chē)后方,腳下踩著(zhù)一個(gè)小車(chē),這樣被火車(chē)拉得走了。在那里,雷鋒認識了劉委員。于是,雷鋒接二連三得找劉委員,并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次,劉委員被感動(dòng)了,于是決定破格讓雷鋒參軍。

  雷鋒在生活中助人為樂(lè )的事更是做了一大堆。

  我下定決心,從今天開(kāi)始,我要全面像雷鋒學(xué)習。學(xué)習他那堅強的毅力和助人為樂(lè )的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,比如:扶起摔倒的小弟弟,給父母倒杯水等等。爭取成為下一個(gè)“活雷鋒”,將雷鋒精神發(fā)揚光大。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感6

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的就是雷鋒。

  最近,我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉一戶(hù)貧苦的家庭,自幼失去了父母親人,后來(lái)成了,一位平凡而又偉大的解放軍戰士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務(wù),他做過(guò)的好事有很多。如:有一次,天空烏黑一片,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,雷鋒叔叔看見(jiàn)沒(méi)帶傘的人,就主動(dòng)送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買(mǎi)票、扶老奶奶過(guò)馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車(chē)上讓座、對小學(xué)生進(jìn)行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無(wú)私地做著(zhù)這些小事,但從來(lái)不留姓名。

  在我們的校園中,我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見(jiàn)到有人隨地亂扔垃圾,應該上前制止;見(jiàn)到地上有垃圾就撿起來(lái);見(jiàn)到有同學(xué)哭泣要上前安慰;利用課余時(shí)間幫助同學(xué)復習功課……如果我們能做到這些,我們的校園一定會(huì )更加美麗。

  如果我們每個(gè)人能像雷鋒叔叔那樣一心付出,不求回報,那么我們的生活一定會(huì )更加和諧、美好。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感7

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”在暑假里我認真閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。讓我認識了雷鋒,體會(huì )到了偉大的雷鋒精神。

  雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農民的家庭里。他不滿(mǎn)7歲就成了一個(gè)孤兒,吃不飽,穿不暖,在苦難中受盡了折磨。解放后,在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下,雷鋒背上了嶄新的.書(shū)包,終于有書(shū)念了。每天早晨,他比所有的同學(xué)都來(lái)得早,總是第一個(gè)先進(jìn)教室,然后放下書(shū)包,擦黑板啦,抹窗戶(hù)啦,整理桌子和板凳啦,一刻也不肯閑著(zhù)。他的學(xué)習成績(jì)很好,小伙伴都羨慕他,覺(jué)得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說(shuō):“哪里是我頭腦聰明,我是奔鳥(niǎo)先飛,不愿意白白浪費時(shí)間。多認一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累!彼粌H學(xué)習成績(jì)很好,而且很熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡熱心幫助有困難的同學(xué)。

  我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃,不愁穿,爸爸媽媽圍著(zhù)我轉。我就像家里的“小太陽(yáng)”?晌矣袝r(shí)候卻不聽(tīng)大人的話(huà),亂發(fā)脾氣,讓大人生氣,真是不應該呀!比起雷鋒好學(xué)的精神,真是差遠了。

  讀了這本書(shū)后,我下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒是我學(xué)習的好榜樣,我要牢記他所說(shuō)的每一句話(huà),做一個(gè)螺絲釘,做一個(gè)對社會(huì )有用的人!

  學(xué)雷鋒的故事讀后感8

  讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后,我深有感觸。

  因為雷鋒為人民服務(wù)已不是一次、兩次了。他把自己的一生都奉獻在為人民服務(wù)的道路上。

  雷鋒小時(shí)候家里非常的窮。后來(lái),在黨和政府的幫助下,他成為了一名優(yōu)秀的革命戰士。盡管他的生命很短暫,但是雷鋒做過(guò)無(wú)數件好事,卻從不留名字。

  我們小學(xué)生更應該向雷鋒叔叔學(xué)習。雷鋒叔叔在及其艱苦的條件下,依然努力的學(xué)習文化知識,再看看我們現在富裕的環(huán)境下,應該怎樣把雷鋒精神用在學(xué)習、生活上呢?

  我認為在學(xué)習上要互相幫助,不會(huì )的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應主動(dòng)地幫助他,把題目講給同學(xué)聽(tīng),直到他弄懂為止。我們中有的同學(xué)在學(xué)習上不專(zhuān)心,不努力,成績(jì)總是在班上倒數幾名,我們要幫助他們解決學(xué)習中存在的問(wèn)題,和他們一起溫習功課。

  當然,在學(xué)習上互相幫助是不夠的,在生活中我們還要樂(lè )于助人。在別人遇到困難時(shí),我們要伸出友誼之手,在精神上鼓勵他們,幫助他們度過(guò)難關(guān)。

  通過(guò)多次朗讀《雷鋒的故事》這本書(shū),他時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我好好學(xué)習,天天向上,多為別人著(zhù)想,長(cháng)大后,能為國家做貢獻。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感9

  今日我讀完一本書(shū)叫做《雷鋒的故事》他告訴我什么叫做無(wú)私奉獻,這本書(shū)給我的感觸非常深刻,里面的故事十分感人,都是有關(guān)雷鋒舍己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個(gè)故事。

  在傾盆大雨中,一位婦人抱著(zhù)孩子在泥濘上邁著(zhù)艱難的步子,雷鋒叔叔正好路過(guò),見(jiàn)此情景,就主動(dòng)跑上去,要求來(lái)背孩子,無(wú)情的大雨打濕了雷鋒叔叔的衣服,但是他沒(méi)有半點(diǎn)怨言,直到把婦人孩子送到家才停下了腳步,而這時(shí)他已經(jīng)全身濕透了。當婦人問(wèn)他住在哪時(shí),雷鋒回答說(shuō):“我家住在中國說(shuō)完他就走了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),雷鋒做好事不留名的精神真值得我學(xué)習。

  在當今社會(huì )中,有多少人能像雷鋒叔叔那樣無(wú)私,大部分人都自私自利,只顧自己的利益,不想后果例如販賣(mài)毒品,制造地溝油,不健康食品的種種行為,如果販賣(mài)毒品的人能想到別人吃了我的毒品后他就會(huì )無(wú)所是事,最好導致,親人家破人亡,如果制造地溝油的人能學(xué)習一下雷鋒精神,能為別人著(zhù)想。能想到別人吃了我的東西以后會(huì )拉肚子嚴重的會(huì )導致死亡······那就會(huì )使他的親人傷心欲絕。

  讓我們一起弘揚雷鋒精神,更美的明天和中國。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感10

  讀了雷鋒的故事,我深深的被雷鋒那樂(lè )于助人,做好事不留名的精神所感染。

  有一次,雷鋒的肚子痛,就啪在床上硬挺過(guò)去,但又想明天還要出車(chē),就連忙跑去衛生連。醫生問(wèn)了問(wèn)病情,按了按肚子,給了些藥片,讓他回去用熱水袋子壓一壓肚子,好好休息就好了。讓他千萬(wàn)別再累著(zhù)了!雷鋒回去的路上,路過(guò)了一個(gè)建筑工地,工地上那熱烈的場(chǎng)面,一下子把他吸引住了。他心里贊嘆道:“嘿,真了不起,不久以前這里還是一片煤楂地,現在就蓋起大廈了!痹谶@里勞動(dòng)的人個(gè)個(gè)汗流浹背,干勁十足。砌磚的和運磚的,展開(kāi)了社會(huì )主義勞動(dòng)競賽,擴音器里響著(zhù)一個(gè)尖嗓子小姑娘的聲音。鼓動(dòng)得整個(gè)工地熱氣騰騰的。他正準備離開(kāi),忽然聽(tīng)到尖嗓子小姑娘喊道:“砌磚的同志大顯身手,打破過(guò)去的記錄,運轉的同志加油!”他忘了肚子痛和工人一塊干了起來(lái)。勞動(dòng)結束以后,廣播員問(wèn)他叫什么,問(wèn)了半天他都不說(shuō)。廣播員故意說(shuō):“同志,廣播你的事跡,對我們的工作也有幫助!崩卒h只好說(shuō)出自己的名子。不一會(huì )兒,她那尖嗓子傳遍了整個(gè)工地:“感謝解放軍,向雷鋒同志學(xué)習。

  我們要學(xué)習雷鋒的樂(lè )于助人,做好事不留名的精神。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感11

  今年暑假我看了一本關(guān)于雷鋒的故事書(shū),故事的情節非常感人,格式中講述了雷鋒出生在舊社會(huì )的一個(gè)貧困的家庭里。經(jīng)常受到地主惡霸的壓迫。就在他五歲的時(shí)候爸爸去世了,六歲時(shí)有失去了哥哥,剛剛掩埋了哥哥,弟弟又得了傷寒病,連病加餓,也死在媽媽的懷里。一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的打擊使他有效的心靈里深深地埋下了仇恨,舊社會(huì )的火種。

  解放后在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下使他讀上了書(shū)他認真刻苦學(xué)習不辜負黨和人民對他的期望,參加工作后他任勞任怨不怕苦不怕累認真的做好每一樣工作。他在日記中曾經(jīng)寫(xiě)到這樣的話(huà);對待同志要像春天般的溫暖。對待工作就要像夏天一樣火熱。對待個(gè)人主義要想秋風(fēng)掃落葉一樣。對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒真正做到了,生為人民生,死為人民死,做勞動(dòng)人民的好兒子。

  讀完這本關(guān)于雷鋒叔叔的這本書(shū),使我深深感受到雷鋒叔叔那種高貴品質(zhì)的精神,雖然他已離開(kāi)了我們,但是他的這種精神要永遠活在我們心中,今后我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習,做雷鋒叔叔的好榜樣,無(wú)論在學(xué)習中和在日常生活里我們都要天天向上,時(shí)刻準備著(zhù),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感12

  今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛(ài)國主義題材書(shū)籍。感受甚多,雷鋒同志的一生很是平淡,可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng )造了不平淡的人生。

  雷鋒同志做的每一件事在我們現代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的,而他是從身邊的'每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè),小到幫助老人尋路回家,大到保衛祖國的安全。

  其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒同志精神,一心一意去做,我們就可以成為新一代的雷鋒同志,為社會(huì )主義建設奉獻力量。

  和孩子一起閱讀,講解給孩子聽(tīng),讓孩子更能了解雷鋒同志精神,幫助孩子從小學(xué)習雷鋒同志,總身邊的每件小事做起,從小就有一顆愛(ài)心,以后能更健康成長(cháng)。

  現在的孩子生活情況改善了許多,然而他們怯不知道解放前夕,生活是多么艱辛,就雷鋒同志的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙,太過(guò)短暫,他從未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。

  和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》,深深體會(huì )到不但要教育孩子學(xué)習雷鋒同志,作為父母也應該學(xué)習雷鋒同志,父母是孩子的第一任老師,只有從我做起,孩子才會(huì )做得更好,學(xué)得更好,將來(lái)成為對國家有用的人。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感13

  媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),我被雷鋒叔叔的故事深深地感動(dòng)了。雷鋒是中國人民家喻戶(hù)曉的名字。這本書(shū)說(shuō)的是,雷鋒叔叔是一個(gè)善于做好事的人。在學(xué)校時(shí),他總是第一個(gè)到教室,擦黑板、抹窗戶(hù)、整理桌子和板凳,一刻也不閑著(zhù)。在工作時(shí),他把自己省吃?xún)用節約下來(lái)的錢(qián),一分不留,全部捐獻了出來(lái)。在隊里,他做的好事更是數也數不完。在火車(chē)上,他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個(gè)勤儉節約的人。他自己有一個(gè)“聚寶箱”。他把平時(shí)從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子,補了一層又一層,也舍不得買(mǎi)新的。但為了支援農業(yè)建設,他曾把自己幾年來(lái)辛苦積攢的二百元錢(qián),全部捐了出去,這是多么偉大呀!

  聽(tīng)媽媽讀完了《雷鋒的故事》,我心里很感動(dòng),要向雷鋒叔叔學(xué)習。學(xué)習他樂(lè )于助人的精神和勤儉節約的美德。在學(xué)校里,從小事做起,不計個(gè)人的得失,全心全意為班級、學(xué)校服務(wù);在生活中,不和別人比吃和穿,衣服只要能穿就不買(mǎi)新的,作業(yè)本也不要隨意撕掉、丟棄。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,好好學(xué)習,長(cháng)大為祖國為人民多做貢獻。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感14

  《雷鋒的故事》這本書(shū),主要講了雷鋒一生的經(jīng)歷。雷鋒的爺爺被地主逼入絕境,父親被日寇打死,哥哥被機器扎死,弟弟在母親的懷里餓死?蓱z的雷鋒就這樣成了一個(gè)孤兒。雷鋒用心工作,會(huì )開(kāi)拖拉機、推土機,他決心去當兵。雷鋒當成了兵以后,做了許多好事。俗話(huà)說(shuō)得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!庇幸淮卫卒h去廣播站廣播,鼓勵大家防洪,當時(shí)在下雨,去廣播站的路上,雷鋒看到一位同志沒(méi)有穿雨衣,身上都是水,就把自己的雨衣給他披上。等那位同志發(fā)覺(jué)時(shí),雷鋒已經(jīng)跑遠了。

  我的一位同桌,他用鋼筆時(shí)鋼筆沒(méi)有墨了,正巧老師叫他進(jìn)辦公室。他走后我幫他灌了墨水,他回來(lái)打開(kāi)鋼筆一看,里面居然有墨了,他問(wèn)了很多同學(xué),他們都沒(méi)看到是我做的。我沒(méi)有聲張,像雷鋒一樣做好事不留名,做好事并不是讓別人感激而做的。我覺(jué)得自己的心里有莫名的樂(lè )感,激勵我向前。

  我們要學(xué)習雷鋒叔叔的幫助別人、助人為樂(lè )的精神,也要學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神,肯擠、肯鉆。只有大家都像雷鋒一樣,才能助我們的國家更加輝煌。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感15

  讀了《學(xué)雷鋒的故事》這本書(shū),在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )閃現出雷鋒偉大而又平凡的形象。

  雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己,用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補好;大嫂的車(chē)票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票;當戰友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@就是說(shuō),不單單是補棉褲、寄錢(qián)……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。

  每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包,一定會(huì )毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū),我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現在一些極小的事情上。

  其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好……

  我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神,讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒!

  一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。我們是國家的主人,應該處處為國家著(zhù)想......  我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 如果你是一現陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位,妮既然......

  “如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠堅守崗位?”雷鋒就是這一線(xiàn)陽(yáng)、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘!

  雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代,人們學(xué)雷鋒,地象是在搞一場(chǎng)運動(dòng)、完成一項組織交給的任務(wù),由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng),學(xué)雷鋒行動(dòng),也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠,成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。

  自從我看了影片《雷鋒》以后,既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。

  夜,漸漸地深了。一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀(guān)看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。

  今天,我們的班會(huì )課,班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛(ài)幫助別人,他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,所以......

  如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂,千人爭做雷鋒”活動(dòng),斷不會(huì )一下子購來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍;如不是想創(chuàng )建一個(gè)學(xué)習型的黨支部,也不會(huì )要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感16

  自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后,他一向感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣。雷鋒還是一個(gè)工作認真,學(xué)習刻苦的人。當晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習。工作之余,他就擠出時(shí)光來(lái)讀書(shū),豐富自我的知識。雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。一次,雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多,就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙但是來(lái),就主動(dòng)幫著(zhù)掃地,倒開(kāi)水,幫忙下車(chē)的乘客拿東西,忙個(gè)不停。此時(shí)從這件事我體會(huì )到了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事,都是在告訴我們要學(xué)習雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神,長(cháng)大才能成為國家的有用人才。

  雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上,都能?chē)栏褚笞晕。他心中有?zhù)偉大目標,所以不管有多大的困難,他都能克服。個(gè)性是他刻苦努力的學(xué)習精神,是值得我們永遠學(xué)習的。今后學(xué)習上遇到問(wèn)題,也就應像雷鋒叔叔一樣,要反復思考,反復討論,實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認真的學(xué)習態(tài)度,刻苦的學(xué)習精神,靈活學(xué)習的方法,必須能學(xué)好每一門(mén)功課。

  走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長(cháng),補己之短。學(xué)習的敵人是自我的滿(mǎn)足,要認真學(xué)習,務(wù)必從不自滿(mǎn)開(kāi)始!辈唤(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù)”“不受百煉,難以成鋼”生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的!背煽(jì)的取得是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,是一點(diǎn)一滴知識的累積,不刻苦不努力是不行的,而且要長(cháng)期堅持不懈!

  在和同學(xué)交往上,同學(xué)有困難,就應幫忙一把,這樣,自我有困難的時(shí)候,此時(shí)向其求助,同學(xué)也會(huì )幫忙你。否則,當有困難時(shí),同學(xué)不伸出援助之手,不但自我難過(guò)難關(guān),而且還尷尬。

  學(xué)好習鍛煉好身體,成長(cháng)為國家有用之才就是雷鋒精神的具體體現。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感17

  自從看了雷鋒的故事后,它一向感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。此時(shí)他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現,他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫忙他人。雷鋒做好事,對他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執行任務(wù),中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真,此時(shí)學(xué)習刻苦的人,他說(shuō):“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用!睕](méi)錯,雷鋒說(shuō)到做到。

  黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自我的工作。做完工作,他還會(huì )去幫忙別人做。當晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習。工作之余,他又擠出時(shí)光來(lái)讀書(shū),豐富自我的知識。

  雷鋒還很虛心理解別人提出來(lái)的意見(jiàn),他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開(kāi)著(zhù)推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開(kāi)推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。此時(shí)這但是雷鋒第一次開(kāi)車(chē)出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒(méi)有灰心喪氣,理解了李師傅的批評教育,并利用休息時(shí)光把鐵道修好。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌曲,大家必須都聽(tīng)過(guò)。世上有許多關(guān)于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學(xué)習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財產(chǎn),而是去學(xué)習他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(cháng)大了才能成為國家的有用之才。

  別再猶豫了,伸出你的援助之手,學(xué)習雷鋒好榜樣,去幫忙那些需要幫忙的人吧!

  學(xué)雷鋒的故事讀后感18

  未讀《雷鋒的故事》之前,我一向認為學(xué)雷鋒叔叔就是做幾件好人好事,在假期當中,我讀了《雷鋒的故事》后明白雷鋒不怕困難,不怕?tīng)奚,甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛(ài)國精神,與他全心全意為人民服務(wù)的事跡,使我久久不能忘懷……

  雷鋒叔叔小時(shí)候家里很窮,很小就沒(méi)有了父親,和媽媽相依為命。此時(shí)在他七歲時(shí)母親自盡了,成了一個(gè)孤兒。但他人窮志不窮,從小就愛(ài)助人為樂(lè )。

  參軍后處處嚴格要求自我,生活十分簡(jiǎn)樸,從不隨便花一分錢(qián),衣服、褲子和襪子都是補了又補還在穿。每次過(guò)了吃飯時(shí)光,他都會(huì )把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費木頭定了一個(gè)“聚寶箱”,把多出來(lái)的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面,當需要的時(shí)候就從里面拿出來(lái),用不到的東西賣(mài)給破爛的,得到錢(qián)全交給公家。

  說(shuō):"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事。"雷鋒叔叔就是這種樂(lè )于助人,從一件件平凡的小事開(kāi)始,做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛(ài)心、幫戰友補被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。有人評論說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。也有人說(shuō)他是“傻子”,但他甘愿做一個(gè)“傻子”。

  他不但樂(lè )于助人還勤學(xué)苦練,他在練習手榴彈擲遠時(shí),由于個(gè)子小,體質(zhì)弱,此時(shí)他費盡力氣,總是及不了格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個(gè)人不及格,會(huì )影響全班的訓練成績(jì),更重要的是作為一名解放軍戰士,連個(gè)手榴彈都投不遠,怎樣保衛祖國?他撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵自我:達不到目標,我決不罷休!胳膊投得又腫又疼,于他用愚公移山的精神激勵自我,十幾天過(guò)去了,雷鋒沒(méi)有白練,最后超過(guò)了及格標準。

  由于年齡在班級里偏小,力氣小,個(gè)子也不大,我的體育成績(jì)總是倒數,看了《雷鋒的故事》后,我在心里發(fā)誓,必須要學(xué)習雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神,抓緊休息時(shí)光鍛煉身體,像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強,執著(zhù)地把體育成績(jì)提高上去;在學(xué)習上,要勇于克服困難、戰勝困難,此時(shí)不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強者,使自我成長(cháng)為一名活潑可愛(ài)、勇敢自信的神龍小學(xué)的學(xué)生。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感19

  我讀了《雷鋒的故事》后最令我感動(dòng)的有三點(diǎn)。

  第一點(diǎn)是堅強。雷鋒是個(gè)窮苦而不幸的孩子,他不但從小失去了親人、忍饑挨餓,而且還受到地主欺負。但他在艱難的環(huán)境中能堅強生活,成為對社會(huì )有用的人,那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭,而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。

  第二點(diǎn)是愛(ài)心。雷鋒很愛(ài)幫助別人。他說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得要使自己活著(zhù),就是為了使別人活得更美好,自己辛苦一點(diǎn),多幫助別人做點(diǎn)好事!彼灾灰腥诵枰獛兔,雷鋒總是懷著(zhù)一顆愛(ài)心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒那樣樂(lè )于幫助別人、關(guān)愛(ài)別人。

  第三點(diǎn)是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人,都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長(cháng)中應該學(xué)習的。

  雷鋒是我學(xué)習的榜樣。

  學(xué)雷鋒的故事讀后感20

  今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛(ài)國主義題材書(shū)籍。感受甚多,雷鋒的一生很是平淡,可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng )造了不平淡的人生。

  雷鋒做的每一件事在我們現代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的,而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè),小到幫助老人尋路回家,大到保衛祖國的安全。

  其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒精神,一心一意去做,我們就可以成為新一代的雷鋒,為社會(huì )主義建設奉獻力量。

  和孩子一起閱讀,講解給孩子聽(tīng),讓孩子更能了解雷鋒精神,幫助孩子從小學(xué)習雷鋒,總身邊的每件小事做起,從小就有一顆愛(ài)心,以后能更健康成長(cháng)。

  現在的孩子生活情況改善了許多,然而他們怯不知道解放前夕,生活是多么艱辛,就雷鋒的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙,太過(guò)短暫,他從未享受一天奢侈的生活,切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。

  和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》,深深體會(huì )到不但要教育孩子學(xué)習雷鋒,作為父母也應該學(xué)習雷鋒,父母是孩子的第一任老師,只有從我做起,孩子才會(huì )做得更好,學(xué)得更好,將來(lái)成為對國家有用的人。

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