學(xué)生安全教育工作總結
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的。以下是小編為大家帶來(lái)的學(xué)生安全教育工作總結（精選20篇）供大家參考！
學(xué)生安全教育工作總結1
交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。面對少年兒童嚴重的交通安全問(wèn)題，學(xué)校有必要對小學(xué)生進(jìn)行交通法規安全教育，幫助小學(xué)生樹(shù)立遵守交通法規的意識，幫助學(xué)生提高交通法規的認知水平。我校就“學(xué)生交通安全教育”開(kāi)展了如下活動(dòng)：
1、新學(xué)期為了加強學(xué)生交通安全教育，成立了以張愛(ài)書(shū)校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員各司其職，聯(lián)系實(shí)際闡述了安全教育的重大意義，教育大家如何加以防范，增強了廣大師生的安全和自我保護的意識，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。
2、我校以班為單位，舉行了以“安全教育”為主題的班會(huì )，讓大家聯(lián)系學(xué)校、家庭和社會(huì )的實(shí)際，談?wù)勛约簩Π踩珕?wèn)題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問(wèn)題，進(jìn)一步向大家敲起安全警鐘。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，給學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放《交通安全告家長(cháng)書(shū)》，讓家長(cháng)認真學(xué)習內容，并讓家長(cháng)簽字并交學(xué)校存檔。
4、組織全校師生觀(guān)看了以交通安全為主題的事故案例圖片，利用學(xué)校宣傳電視播放并組織各班主任和各年級學(xué)生觀(guān)看關(guān)于安全教育的光盤(pán)。
5、組織學(xué)校各年級召開(kāi)以交通安全為主題的專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行宣傳，并組織家長(cháng)觀(guān)看安全教育的光盤(pán)。
經(jīng)過(guò)交通安全教育，學(xué)生及家長(cháng)增強了交通安全意識。學(xué)校將在以后的常規工作中，把交通安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強交通安全知識教育，提高學(xué)生自我防護能力，把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
學(xué)生安全教育工作總結2
又到了學(xué)期末了下面是我對本學(xué)期關(guān)于學(xué)生安全教育方面所做的工作總結如下：
我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。
由于學(xué)生多，而我們學(xué)校又是寄宿制學(xué)校，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
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1.開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
2.教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，走讀生上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
3.在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
4.教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
5.教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
6.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
7.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
8.教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
9.無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
10.夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。
�。ǘ┚唧w實(shí)施情況
1.班級消毒工作：每天中午放學(xué)后開(kāi)紫外線(xiàn)等對教室消毒，晚休后用84消毒液、或過(guò)氧乙酸對教室地面消毒。本項工作專(zhuān)門(mén)安排同學(xué)來(lái)做。老師和同學(xué)們進(jìn)行提醒檢查。
2.五月份對于如何預防校園暴力事件專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了主題班會(huì )。本著(zhù)讓學(xué)生掌握與校園暴力做斗爭的方法，學(xué)會(huì )自我保護。學(xué)會(huì )巧妙地處置校園暴力。讓學(xué)生知道怎樣自覺(jué)抑制校園暴力,并與校園暴力進(jìn)行斗爭。能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。
3.應學(xué)校安全科要求為了增強學(xué)生對安全方面的一些教育，于六月份專(zhuān)門(mén)召開(kāi)開(kāi)了一次以安全為主題的班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。另外每班選舉一名同學(xué)參加學(xué)校里與6.19日舉行的“安全在我身邊”為主題的演講，讓學(xué)生了解更多的安全知識。
4.學(xué)校定期進(jìn)行防火、防震演練，學(xué)生由理論到實(shí)踐掌握了很多逃生技巧及方法。并意識到安全的重要性。
現在一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師們的共同努力下，全班40沒(méi)有安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
學(xué)生安全教育工作總結3
為貫徹落實(shí)“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線(xiàn)，在師生中開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(cháng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、精心準備，確保安全教育日活動(dòng)取得成效
我校為了確保安全教育日活動(dòng)取得成效，學(xué)校安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議傳達學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，明確職責分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動(dòng)方案，提供必要的經(jīng)費保障，有效地保障了活動(dòng)的組織實(shí)施。
二、廣泛開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)
(一)結合上級文件精神，有組織的開(kāi)展了一次安全疏散演練。
我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的班主任工作會(huì )議，進(jìn)行專(zhuān)項動(dòng)員活動(dòng)，學(xué)校結合所處的位置，校園設施布局，制定適合學(xué)校的應急逃生疏散示意圖，并將其張貼在學(xué)校醒目顯著(zhù)的位置，供廣大師生熟悉了解。在確保安全的前提下，學(xué)校制定周密的計劃，精心組織，于3月30日利用課間操時(shí)間，組織全校師生開(kāi)展了一次應急疏散演練。通過(guò)有計劃的演練活動(dòng)使我校學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，并能主動(dòng)遵守各項安全行為規范。
(二)布置一份安全隱患排查作業(yè)。
我校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使我校學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。最后我校安全隱患排查小組對學(xué)生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。
(三)舉辦“傳染病防控知識”文化墻專(zhuān)項比賽。
結合春季流感等傳染病多發(fā)的情況，我校組織高一、高二年級學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識”為主題的文化墻專(zhuān)項比賽，在比賽間隙，進(jìn)行相關(guān)知識的安全宣傳教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)文化墻宣傳展覽，有效的激勵了全校師生積極學(xué)習的熱情。
(四)大力做好安全教育日宣傳工作
我校利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、黑板報、文化墻和手抄報比賽等多種形式，大力宣傳安全教育日專(zhuān)題，在活動(dòng)中總結經(jīng)驗，并將活動(dòng)照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳，通過(guò)宣傳營(yíng)造正面的輿論氛圍，推動(dòng)廣大師生及家長(cháng)共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。
學(xué)生安全教育工作總結4
我校根據上級的通知精神，及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì )，認真學(xué)習、傳達上級文件精神，制定出切實(shí)可行的《方案》，切實(shí)開(kāi)展好以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、全體動(dòng)員、加強學(xué)習，提高認識。
組織全體師生認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )貫徹《文件》精神，組織開(kāi)展好全國“安全教育日”活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立“加強疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”意識，結合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)，培養師生的社會(huì )安全責任感，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩定的教育教學(xué)秩序。
二、依托載體，擴大宣傳。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內容，采用班、隊會(huì )、升旗儀式、安全教育標語(yǔ)、墻報、板報等多種形式，幫助學(xué)生系統掌握公共安全意識。3月28日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長(cháng)”專(zhuān)題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標語(yǔ)，各班出一期以“安全教育內容”的板報，召開(kāi)發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護能力。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開(kāi)。
三、深化安全教育周活動(dòng)成果開(kāi)展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
少先隊在安全周宣傳活動(dòng)的基礎上，以主題教育日為契機，針對近期融冰，路滑等自然災害天氣，春季傳染病的預防開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話(huà)活動(dòng)。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會(huì )時(shí)間，“召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì )。
4、3月27日，組織師生開(kāi)展“小眼睛大發(fā)現，學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)，使師生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動(dòng)之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結果進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機室觀(guān)看安全教育片。組織學(xué)生觀(guān)看“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專(zhuān)題教育視頻。
6、3月28日，“知識守護生命”為主題，安全教育心得征文，(3-6年級)每班上交5篇。在4月2日前上交。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng )設安全教育日的活動(dòng)氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一名師生的心中，時(shí)時(shí)將安全放在第一位。
結合安全教育周的安全手抄報制作展示活動(dòng)，繼續組織全校師生觀(guān)摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長(cháng)廊活動(dòng)，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
學(xué)生安全教育工作總結5
20xx年，我校開(kāi)展了安全教育主題系列活動(dòng)�，F總結如下：
一、三月初，學(xué)校政教處對全體進(jìn)行了安全教育，由我校綜治辦胡金福主任主講。其內容包括：根據《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車(chē)上路的通知》要求，未滿(mǎn)xx周歲的中小學(xué)生一律不準騎電動(dòng)車(chē)上路。要求我校中學(xué)生，不能使用電動(dòng)自行車(chē)為交通工具，同時(shí)也講明，在校內不允許騎單車(chē)，只能推車(chē)步行將單車(chē)放到指定地點(diǎn)停放。在3月10日升旗儀式的國旗下講話(huà)中，政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識，養成自覺(jué)遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
二、自20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校加大了校門(mén)口安防力度，教育學(xué)生遵守交規，紅燈停，綠燈行，發(fā)現違規及時(shí)糾正，確保學(xué)生安全過(guò)馬路，學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導、值班老師和門(mén)衛在校門(mén)口負責監控指揮，進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。
三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三結合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò )，共同抓好對學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了交敬大隊領(lǐng)導結合我校開(kāi)展的“安全疏散演練”活動(dòng)，給我校全體師生上了一節道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中，學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了不到3分鐘的時(shí)間，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊領(lǐng)導用幽默而不乏張力的語(yǔ)言，從生命安全、道路交通情況現狀等角度，多方面教育中學(xué)生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過(guò)本次活動(dòng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )和家庭的作用，與家庭、交通部門(mén)密切配合，共同強化學(xué)生的道路交通安全意識。
四、整治學(xué)生單車(chē)亂停放現象，加強學(xué)校內汽車(chē)規范化管理，教育好學(xué)生遵規守紀，按規定地點(diǎn)停放單車(chē)。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺(jué)將自己的出行車(chē)輛停放在指定位置，不允許任何汽車(chē)或大型車(chē)輛從我校前門(mén)進(jìn)入，或停放在學(xué)校操場(chǎng)，保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習手冊?xún)热�，認真按照要求教育學(xué)生遵守交通規則，愛(ài)護生命，并強調了安全出行的重要性，讓一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)對文明出行的看法和心得，培養學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀(guān)念。
通過(guò)安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開(kāi)展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進(jìn)一步的認識，進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng)，使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強化道路交通安全意識，養成自覺(jué)遵守道路交通安全法規的良好意識和行為。
學(xué)生安全教育工作總結6
每年4月至10月，是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認真組織各校開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，現把活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責明確、任務(wù)落實(shí)、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入當周一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位
我校加強領(lǐng)導，把各項安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)會(huì )議精神，認真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責任。
三、突出重點(diǎn)，認真開(kāi)展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)
重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
�。�1）組織全校教職工召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習教育局關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
�。�2）召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命、預防溺水”安全教育主題班會(huì )。充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準”的要求，“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無(wú)安全防護設施、安全防范措施不到位、無(wú)救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。
�。�3）向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)了一封《致家長(cháng)書(shū)》，并要求全體家長(cháng)簽字，收回回執。
�。�4）組織了一次以防溺水為主的安全教育家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。
�。�5）并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的安全班會(huì )及家長(cháng)會(huì )開(kāi)展情況以及各班安全班會(huì )的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標本兼治的長(cháng)效機制
結合本校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的管理。
1.認真了落實(shí)上課期間每一節課的點(diǎn)名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認真做好節假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)，認真落實(shí)了節假日期間的值班制度。
3.加強了對學(xué)生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生，加強教育，提高自我保護能力。
五、加強宣傳，不斷提高師生安全意識
利用每周一升旗會(huì )、黑板報、學(xué)校知識展板、安全班會(huì )、廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行反復多次的防溺水安全教育，使學(xué)生認識到溺水事故的嚴重性，樹(shù)立安全意識，在遇到突發(fā)事故時(shí)知道如何妥善安全的處理；排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區域，發(fā)現隱患問(wèn)題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生；每個(gè)班級設立了專(zhuān)門(mén)的安全信息員，每天向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；并通過(guò)校信通平臺向家長(cháng)發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告；廣泛、深入地對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強安全意識。
防溺水安全工作是一項長(cháng)期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向最好的目標追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
學(xué)生安全教育工作總結7
為切實(shí)增強學(xué)生的'安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我們召開(kāi)了“安全教育”的主題班會(huì )。班會(huì )結合大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì )，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會(huì )前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會(huì )從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項，并對所見(jiàn)所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所列問(wèn)題涉及人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使安全教育主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。會(huì )后，輔導員以及班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過(guò)這次班會(huì )，我們意識到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強。同時(shí)還要強調以下幾點(diǎn)：
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在學(xué)習生活中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)網(wǎng)線(xiàn)交織，有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會(huì )在以后的班會(huì )上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒(méi)有彩排”，我們要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福！這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，同學(xué)們都表現的特別積極。從同學(xué)們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家！
學(xué)生安全教育工作總結8
為貫徹落實(shí)第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日“我安全，我健康，我快樂(lè )”為主題的教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線(xiàn)，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(cháng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導高度重視。
校領(lǐng)導高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議傳達學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動(dòng)細致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
學(xué)校接到通知后，馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導會(huì )議，研究活動(dòng)形式與內容。為了更好的開(kāi)展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng)，會(huì )更有教育意義。因此，總務(wù)處提前一周將活動(dòng)內容布置下去，主題是“我安全，我健康，我快樂(lè )”，具體內容為布置一份安全小報。各班要給學(xué)生布置一份安全小報知識方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“安全知識我知道，健康快樂(lè )伴我行”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學(xué)生小報認真評閱，選出優(yōu)秀的小報進(jìn)行表彰，從中受到安全教育。
學(xué)校對校園內的設施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。共更換電源開(kāi)關(guān)3個(gè)，更換教室燈管12個(gè)，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
4月1日下午，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的日子里，興慶區第十八小學(xué)近2000名師生，在全體教師的精心組織下，在校務(wù)領(lǐng)導組織安排下，舉行了一次以“生命教育”為主題的火災現場(chǎng)緊急疏散演練。全校師生在2分30秒的時(shí)間內安全撤離火災現場(chǎng)，及讓學(xué)生掌握了火災現場(chǎng)的逃生技巧，有訓練有素的鍛煉了緊急疏散能力。
在活動(dòng)中，同學(xué)們在老師的組織下，做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，警報響后，大家用手捂住口鼻，彎腰扶墻，迅速撤離到了學(xué)校操場(chǎng)。本次演練活動(dòng)在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力，開(kāi)展的相當成功。
進(jìn)行了一次專(zhuān)門(mén)安全教育。3月30日，時(shí)逢星期一升國旗儀式。我們通過(guò)國旗下講話(huà)，組織系列安全教育活動(dòng)，開(kāi)展安全知識講座等多種形式，通過(guò)教育切實(shí)增強廣大全校學(xué)生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同年齡段的學(xué)生，有針對的開(kāi)展安全接送、安全行走、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)的交通安全教育，增強學(xué)生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，幫助一個(gè)家庭”的目標要求。
學(xué)生安全教育工作總結9
生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多中小學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。特別是生活在農村里的男孩子，一到夏天，就想著(zhù)到河里洗澡、游泳，還有一些釣龍蝦、釣魚(yú)等。一些突然腿抽筋，無(wú)法上岸;一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。
我們要珍惜這段來(lái)之不易的生命，必須要謹記以下幾點(diǎn)：
1、我們不能與伙伴到河、湖等有水地帶游玩，必須有大人陪同;
2、不要在家附近的河、水庫等地帶游泳或洗澡，一定要用大人陪同;
3、水庫邊有“水深危險”等牌子不能視而不見(jiàn)，不能到這些水庫邊玩耍;
4、如果看見(jiàn)有人落水：
(1)如水不是很深，可用竹竿拉他上岸
(2)可以先叫幾個(gè)人去叫大人
(3)如果人在附近，可以大喊救命
(4)如果自己不會(huì )游泳或游泳技術(shù)高超的話(huà)，千萬(wàn)不要冒險去救落水者。
作為中小學(xué)生，我們要防溺水，不要到有水的地方游玩，如果很想去，一定要有大人陪同。
生命苦短，我們不能因一時(shí)的貪玩，一時(shí)的快樂(lè )，去做一些危險的事，反誤了卿卿性命。我們要提高警惕，不要去有水地帶游玩。
我們要防溺水，珍惜生命!
學(xué)生安全教育工作總結10
(一)有序的生活．安全的保障
1．生活有序。每天起床、鍛煉、用膳、家務(wù)勞動(dòng)都有規定的時(shí)間，全家人都有規律地生活，這樣使我們每個(gè)人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人們在過(guò)度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下，容易發(fā)生意外事故。因此。有規律地生活是最為重要的。平時(shí)，我們還相互幫助，做到樂(lè )不過(guò)度、悲不至絕，保持穩定而良好的情緒，這樣可以避免“樂(lè )極生悲”、“禍不單行”等不愉快事情的發(fā)生。
2．建立家庭分工負責制度。家庭雖小，但也與一個(gè)單位一樣，里里外外有許多事情要做，既需要分工負責，又需要相互幫助。
3．父母以身作則，培養孩子認真、謹慎、誠實(shí)、守信等好品質(zhì)。
4．要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險，什么事不該做，應該怎樣做。孩子知識少，有些道理很難說(shuō)清楚，但一定要讓她知道什么樣的事有危險，后果會(huì )怎樣，應該怎樣避免。
5．為孩子設計一張“安全卡”。安全卡首先告訴孩子做事要沉著(zhù)、冷靜�？ㄉ厦嬗涗浿�(zhù)她的姓名、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話(huà)號碼，還有常用的電話(huà)號碼(包括急救、報警、火警及主要親友的聯(lián)系電話(huà))，還有孩子的過(guò)敏情況，及疾病記錄等等�！鞍踩ā辈粌H給孩子本人使用，也是發(fā)生特殊情況后，給熱心助人者使用的。有備無(wú)患，很有必要。
(二)戶(hù)戶(hù)離不開(kāi)火，家家須防火
家庭火災的主要原因有哪些呢?
用火不慎(如使用爐火、燈火不小心，亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)
用火設備不良。如爐灶不符合防火要求，廚房布局不合理，使用液化石油氣的灶通風(fēng)不良，爐灶靠近易燃物等。
液化石油氣(或煤氣)使用不當。、 家用電器安裝和使用不當(如超負荷、短路、忘記及時(shí)切斷電源等)。
如何消除家庭火災隱患，防范火災發(fā)生呢?
常言道，“十災九大意”。只要大家認真防火，謹慎用火，火災是可以避免的。
火災最大的隱患莫過(guò)于思想上的麻痹。因此，家中的大人小孩都要增強防火意識；學(xué)一點(diǎn)防火知識：
1．安全使用液化石油氣和煤氣
幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。隨著(zhù)年齡的增加，可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，例如燒水、做飯。在此之前要學(xué)會(huì )正確使用液化氣和煤氣。
(1)無(wú)論是管道煤氣，還是罐裝液化石油氣，都必須“先點(diǎn)火后供氣”。煤氣使用后，要隨手先關(guān)閉閥門(mén)。再閉合煤氣灶上的開(kāi)關(guān)。
(2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時(shí)，要專(zhuān)心看守，切莫遠離廚房，做其他事情。 ．
(3)液化氣瓶要遠離火源(至少1米以上)，直立使用，不能倒立臥放，不能用火烘烤，嚴禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。
(4)使用液化石油氣或煤氣時(shí)，若聽(tīng)到微小漏氣聲音，或聞到異味時(shí)，應立即關(guān)火檢查。注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣。聽(tīng)到漏氣聲，要立即關(guān)閉鋼瓶閥門(mén)(或煤氣管道總開(kāi)關(guān))，迅速打開(kāi)窗通風(fēng)，熄滅附近火源。切記此時(shí)不要使用換氣扇、脫排油煙機、電風(fēng)扇、電冰箱等家用電器，不要拉電燈開(kāi)關(guān)。盡快打電話(huà)通知爸爸媽媽或煤氣站人員進(jìn)行處理。
2．安全使用蚊香
夏天，為防止蚊子干擾，我們經(jīng)常要使用蚊香。蚊香雖小。使用不當，也會(huì )引起火災，所以使用時(shí)一定要注意：
(1)點(diǎn)燃的蚊香要放在支架上，支架可放在水泥地、金屬盤(pán)上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。
(2)點(diǎn)燃的蚊香要放在遠離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
(3)使用電蚊香時(shí)，也要放在遠離紙、木器等易燃物的地面上。不用時(shí)，應拔去插頭。
3．家里不慎起火或發(fā)生火災怎么辦
一旦發(fā)現家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施。
(1)如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，這樣就能將火與空氣隔絕，使鍋里的油火因缺氧而熄滅。切忌用水撲救。
(2)液化石油氣因漏氣起火時(shí)，首先應迅速切斷氣源，同時(shí)用滅火器或滅火粉將火撲滅。
(3)家用電器著(zhù)火，要立即拔下插頭，或拉閘斷電，然后用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救，因為水能導電，容易造成觸電事故。
(4)房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，若將門(mén)窗打開(kāi)，由于空氣對流作用，火勢會(huì )迅速發(fā)展，形成大面積火災。
(5)紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)倒不要用水撲救，可用土、沙泥、干粉滅火器等。
(6)若火勢已大，必須立即報火警，火警電話(huà)號碼為“119”撥通電話(huà)后，立即報告火災地點(diǎn)，火勢情況和自己姓名。
(7)被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。
(三)家庭用電安全
1．觸電是怎么回事
當人體接觸到帶電體，有電流通過(guò)人體時(shí)，輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺(jué)，重則發(fā)生痙攣：心律不齊、血壓升高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短的時(shí)間內心跳停止、死亡。這就是觸電事故。
2．用電中有哪些安全問(wèn)題
用電中的安全問(wèn)題主要有兩個(gè)方面，一是人身安全，二是財產(chǎn)安全。為了杜絕事故的發(fā)生，用電時(shí)要注意：
(1)不站在地上去接觸火線(xiàn)；站在絕緣體上，穿著(zhù)絕緣鞋也不能讓身體同時(shí)接觸火線(xiàn)與零線(xiàn)。
(2)要保護好電線(xiàn)、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的干燥，不要用濕手去扳開(kāi)關(guān)、插人或拔出插頭。
(3)電線(xiàn)不要與金屬物接觸，不要將電線(xiàn)掛在鐵釘上，以免發(fā)生短路。
(4)禁止用銅絲代替保險絲，禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。
(5)在電路中安裝觸電保護器，并定期檢驗保護器的靈敏度。
3．下雷雨時(shí)怎樣使用電器 、
(1)關(guān)掉收音機、錄像機、電視機等電器的開(kāi)關(guān)，拔出電源插頭，拔出電視機的天線(xiàn)插頭或有線(xiàn)電視的信號電纜。最好將電纜移至房外。
(2)暫時(shí)不用電話(huà)，如一定要通話(huà)，可用免提功能鍵，與話(huà)機保持距離，切忌直接使用話(huà)筒。
(3)離開(kāi)電線(xiàn)、燈頭、有線(xiàn)廣播喇叭1.5米以上。
4．發(fā)現漏電、觸電事故怎么辦
發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源。如電源開(kāi)關(guān)太遠�？梢哉驹诟赡镜噬嫌貌粚щ姷奈矬w，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等將觸電者與帶電體分開(kāi)。莫將帶電體碰著(zhù)自己和他人身體，避免觸電現象再發(fā)生。觸電者痙攣緊握電線(xiàn)時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線(xiàn)。搶救觸電者一定要及時(shí)，不能拖延一分一秒，因為觸電時(shí)間越長(cháng)，危害越大，生命越危險。
發(fā)現有人觸電，驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線(xiàn)，都是錯誤的，這樣做會(huì )使救人者自己觸電。
學(xué)生安全教育工作總結11
安全穩定工作，是班級順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的班級，班級的各項工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此我班以對家長(cháng)和學(xué)生高度負責的精神，認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎上普遍開(kāi)展了安全檢查和建章立制工作�，F將我班安全教育工作作如下總結：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著(zhù)。
我班對安全教育工作十分重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)要講安全;放歸宿假、寒暑假時(shí)，在給家長(cháng)一封信也強調安全;同時(shí)加強對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會(huì )講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現問(wèn)題當場(chǎng)解決，對破損的電源開(kāi)頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確職責、建立規章，狠抓落實(shí)。班上發(fā)動(dòng)同學(xué)個(gè)個(gè)參與，按區域劃分了職責，對教室、寢室、學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了職責人。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范職責制。
本學(xué)期我班組成由班主任、科任教師、學(xué)生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進(jìn)行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀 具、鋼條等危險品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了處理和報告、加以整改。我們還進(jìn)一步明確了各寢室長(cháng)安全職責，定期培訓、規定職責。
我班把維護安全穩定作為經(jīng)常性工作來(lái)抓。一是強化管理，提高職責意識。成立了安全工作班級管理小組，構成安全信息報告工作網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步深化了"職責重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實(shí)安全穩定職責制。為此，我加強了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學(xué)各項活動(dòng)中，強化了學(xué)生安全防范意識。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故，保證了我班正常的教育教學(xué)秩序。
學(xué)生安全教育工作總結12
我校結合省市各級教育主管部門(mén)的文件要求，圍繞“我安全，我健康，我快樂(lè )”這一主題，積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
一、認真學(xué)習文件精神，精心安排教育活動(dòng)
通過(guò)全市校長(cháng)會(huì )及教育局安全科下發(fā)文件的要求，學(xué)校召開(kāi)班子會(huì )及全體教師會(huì )，認真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參加各項活動(dòng)，充分認識安全教育的重要性，認真領(lǐng)會(huì )安全教育知識。
二、安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況
1、“全國中小學(xué)安全教育日”當天，利用周一升旗儀式，開(kāi)展“我安全，我健康，我快樂(lè )”為主題的升旗儀式，并從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提出要求。
2、利用間操時(shí)間，全校師生進(jìn)行一次“應急疏散演練”，模擬突發(fā)火災事故，全校師生進(jìn)行安全疏散，通過(guò)疏散演練，提高了學(xué)生在火災事故中的避險、自救能力。
3、邀請我校法制副校長(cháng)面向全校師生，做題為“增強法制意識，提高自護能力”的法制安全講座，提高學(xué)生的法制意識和自我保護意識。
4、學(xué)校利用每周四下午的安全教育課時(shí)間，針對我校容易發(fā)生安全事故的方面，做專(zhuān)項安全教育課，做到有的放矢，消除隱患于未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”，增強師生交通安全意識。
5、利用學(xué)校值周總結時(shí)間，對學(xué)校的“安全教育周”活動(dòng)進(jìn)行總結，提出學(xué)校下一步安全工作的具體要求，強化學(xué)生安全意識。
6、利用學(xué)校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行“安全教育日”宣傳，利用板報、手抄報等形式，在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍，形成“家�；�(dòng)，同學(xué)共享”的安全教育模式。
三、安全教育周活動(dòng)效果
通過(guò)安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展，使全校師生的安全意識得到了提高，安全知識得到了豐富，自我保護意識得到了增強。相信通過(guò)全校師生的共同努力，一定會(huì )在開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)形成人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，讓文明代替野蠻，用科學(xué)代替無(wú)知，以制度約束行為，創(chuàng )建一所安全、文明、有序的和諧校園。
學(xué)生安全教育工作總結13
通過(guò)開(kāi)展安全教育課程，讓學(xué)生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(cháng)。
安全重點(diǎn)、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
1、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
2、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
3、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
安全具體措施、利用室內課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
5、利用“周周講”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育
�、俜阑鸢踩逃逃⒆硬灰獙⒒鸩�、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�、�、防毒安全教育教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
�、�、勞動(dòng)安全教育教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會(huì )公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全。
�、�、防電安全教育嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。
6、結合早晨時(shí)間，進(jìn)行安全教育
�、�、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
7、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育每周利用班會(huì )課強調日常安全事項：
�、�、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;
�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;
�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;
�、�、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時(shí)時(shí)講安全，時(shí)刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活.
學(xué)生安全教育工作總結14
安全生產(chǎn)是建筑房地產(chǎn)行業(yè)的重中之重，必須長(cháng)抓不懈，近年來(lái)我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視，為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動(dòng)者的合法權益——勞動(dòng)安全和健康，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高，我公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓，并舉行了一系列的安全教育培訓�，F將教育培訓總結如下：
一、安全教育培訓工作的主要做法
1、安全思想教育
主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育，通過(guò)學(xué)習方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育，使各級領(lǐng)導和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和企業(yè)安全生產(chǎn)規章制度，使企業(yè)各級領(lǐng)導能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn)，依法保護自身安全與健康權益。通過(guò)典型經(jīng)驗及案例教育，可以使各級領(lǐng)導和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用，發(fā)生事故對企業(yè)、對個(gè)人、對家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產(chǎn)的信念。
2、安全生產(chǎn)知識教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識教育、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識、體系運行中的有關(guān)事宜等，另外，企業(yè)新入職人員工，也必須接受企業(yè)的安全培訓教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓，考試合格后才可以上崗工作。通過(guò)教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理，進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識，防止受危險因素的危害。
3、安全管理理論和方法的教育
通過(guò)教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現代安全管理方法的應用。
二、安全教育培訓存在的問(wèn)題
近年來(lái)的安全教育培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了很大的進(jìn)步，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓中還主要存在以下不足：
1、教育計劃安排比較緊張，特別是對基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，因此，教育的時(shí)間難以保證，培訓的質(zhì)量也打折扣。
2、有計劃的安全教育培訓有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達到預期效果。參加培訓員工有缺勤現象，在專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān)，只是為本單位湊數而來(lái)。
3、培訓的內容有待于繼續完善，培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距，更須加強實(shí)際操作的培訓。對于新入職人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、保衛科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規定的培訓，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
4、職工參與安全培訓的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓。
三、對下一步工作意見(jiàn)建議
1、繼續強化安全教育培訓，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎，并實(shí)現合員參與安全教育培訓，全員接受安全教育的目標。
2、創(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量，規范培訓內容。在培訓教育中，更加側重安全基礎知識和實(shí)際操作技能，按照學(xué)用結合、因材施教的要求，積極深入現場(chǎng)，結合不同類(lèi)型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓內容，做到培訓內容規范化。改進(jìn)培訓方式，在培訓方式上，靈活多樣。既有集中培訓，又有分散自學(xué)，據企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮各公司的實(shí)際情況，合理安排培訓時(shí)間，既保證了培訓計劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識普及工作，開(kāi)展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的。
4、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平，為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們以規范管理入手，建立一整套規范合理的規章制度和辦事程序，嚴格按照安全生產(chǎn)教育培訓的要求制訂教學(xué)計劃，組織好每一期培訓班。根據特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓方案，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強學(xué)員管理。從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強學(xué)員的紀律觀(guān)念和學(xué)習自覺(jué)性。在教學(xué)過(guò)程中，堅持教案檢查制度，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度。通過(guò)培訓，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預防和應急處理能力。
5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法，滿(mǎn)足不同層次學(xué)習人員的學(xué)習需求，保證培訓質(zhì)量。加大對安全人員的培訓考核的宣傳教育和執法力度，持證上崗率達到100%。
6、進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量，進(jìn)一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。通過(guò)舉辦安全教育培訓班、播放安全知識專(zhuān)題片等形式，加強對現場(chǎng)務(wù)工人員的安全生產(chǎn)基礎教育。
學(xué)生安全教育工作總結15
為加強全體師生的安全教育工作， 不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生， 結合本班實(shí)際情況，于4月19日至23日，開(kāi)展了為期一周的預防溺水教育周主題活動(dòng)， 并取得了顯著(zhù)效果，現總結如下；
一、方案可行，組織有力
4月15日學(xué)校召開(kāi)了預防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì )議，認真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類(lèi)人員 工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該 項工作的開(kāi)展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標語(yǔ)警示牌保證長(cháng)效
4月16日至18日間，對學(xué)校內部安全隱患進(jìn)行了認真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通 隱患等分人分區域組織尋訪(fǎng)。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語(yǔ)32塊，所有標語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進(jìn)一步強化
1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì )，集中向學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，我班召開(kāi)了主題班會(huì )，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規范了學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》 ，共53份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)到會(huì )率達80%以上，與孩子共同參加簽名活 動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(cháng)的有力支持和配合。
4、利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書(shū)面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會(huì )必講，發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)在 全校內通報，師生的安全責任意識長(cháng)久保持。
學(xué)生安全教育工作總結16
根據區教育局（20xx）4號《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生溺水工作的通知》精神。同時(shí)，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認真落實(shí)，作了專(zhuān)門(mén)的研究和布置，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，現就這項工作總結如下。
一、提高認識，精心安排
學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，認真學(xué)習上級教育主管部門(mén)關(guān)于預防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學(xué)生預防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組積極落實(shí)會(huì )議精神，認真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動(dòng)，形成工作方案，并傳達至各班級和每個(gè)學(xué)生家長(cháng)。
二、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著(zhù)。組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
1、各班級開(kāi)好“溺水與安全”主題班會(huì )。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預防溺水的知識材料，有針對性地。組織學(xué)生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，下發(fā)《防溺水知識測試題》
2、集中進(jìn)行防溺水安全教育。利用國旗下講話(huà)、校園廣播集中進(jìn)行防溺水安全教育。學(xué)校通過(guò)電子屏幕宣傳防溺水知識、舉行國旗下講話(huà)等形式，拉開(kāi)整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕，對全校師生開(kāi)展了一次集中教育活動(dòng)。
3、發(fā)放明白紙《防溺水致學(xué)生家長(cháng)一封信》500多份。讓學(xué)生家長(cháng)了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(cháng)了解一些急救措施和方法學(xué)校組織開(kāi)展“學(xué)生、家長(cháng)防溺水安全工作責任書(shū)”承諾簽名活動(dòng)。
4、充分利用校訊通，發(fā)放防溺水知識，做好家校安全共育工作，。
5、與學(xué)生、家長(cháng)、班主任簽訂《防溺水責任書(shū)》，做到層層把關(guān)，教育到位，責任到人。
6、通過(guò)校訊通，組織了一次防溺水警示宣傳活動(dòng)，與學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)簽訂《防溺水承諾書(shū)》
三、活動(dòng)成效
�。�1） 通過(guò)以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。學(xué)生明確了“六不”：“不私自下水游泳、不擅自與他人結伴游泳、不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳、不到無(wú)安全設施無(wú)救援人員的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救” 防溺水“六不”宣誓活動(dòng)，把對學(xué)生的防溺水教育落到實(shí)處。
�。�2）家長(cháng)做到四知：知道孩子的去向，知道孩子的活動(dòng)范圍和內容，知道孩子的同伴，知道孩子的回家時(shí)間。
�。�3）教育學(xué)生一旦發(fā)現溺水情況可以就近報警：110 120，向附近成年人求救。當然，安全工作是一項長(cháng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全。
學(xué)生安全教育工作總結17
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
一、規范管理，完善制度。
學(xué)校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，總務(wù)主任任副組長(cháng)，各年級組長(cháng)任組員，層層負責，責任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門(mén)負責人簽訂好《學(xué)校安全責任狀》，實(shí)行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò )化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
二、加強領(lǐng)導，居安思危。
學(xué)校領(lǐng)導本著(zhù)對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會(huì )穩定，政治穩定的高度出發(fā)，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責任感。學(xué)校領(lǐng)導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì )議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專(zhuān)人去檢查落實(shí)安全工作。例如我�；A條件差，學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現象；教學(xué)樓部分開(kāi)關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內容，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強驗貨制度，嚴把物品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
三、宣教結合，提高素質(zhì)。
學(xué)校領(lǐng)導始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì )必講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。結合文件不同的內容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設施，用廣播利用集體晨會(huì )時(shí)間，大小會(huì )議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動(dòng)也強調安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等都提出安全的要求，并指定專(zhuān)人負責。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。
今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，學(xué)校安全涉及面廣，學(xué)校、家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)
校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作的新局面。
學(xué)生安全教育工作總結18
安全教育十分重要，開(kāi)學(xué)初，我們依據上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會(huì )穩定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、檢查、指導很必要。
在安全教育工作中，我們認真實(shí)施“一把手”工程，校長(cháng)對學(xué)校安全負總責任，校長(cháng)是學(xué)校安全工作的第一責任人，分管學(xué)校安全工作。具體負責安全工作的老師以及工作人員是安全工作的具體責任人。我們成立安全工作領(lǐng)導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。我們的具體做法：
1、開(kāi)學(xué)的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。
有教案、有記錄，每?jì)芍苌弦淮伟踩逃n。
2、板報、墻刊高安全知識專(zhuān)欄，增強學(xué)生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。
講飲食安全和交通安全。
4、時(shí)刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線(xiàn)路。
更換了老化線(xiàn)路。
5、對各個(gè)班的教室的線(xiàn)路故障進(jìn)行了及時(shí)維修。
6、學(xué)生放學(xué)要站好隊靠右側通行。
教師把學(xué)生送出100米。
7、學(xué)校后勤設專(zhuān)人對體育設施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線(xiàn)路、校舍。
8、學(xué)校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問(wèn)題及整改措施填寫(xiě)齊全。
9、集體活動(dòng)（運動(dòng)會(huì )、外出等）和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專(zhuān)人負責，經(jīng)常對食品進(jìn)行檢查，堅決杜絕“三無(wú)”食品和過(guò)期食品在學(xué)校出售。
11、各班在5月份都相繼召開(kāi)了安全教育主題隊會(huì )。
使學(xué)生增強安全責任感，認識到安全的重要。
12、學(xué)校設有防火用具，滅火器8個(gè)，鐵鍬6把，水桶6個(gè)，備用沙子一車(chē)。
13、加強了值班值宿工作，銜接到位。
節假履行了領(lǐng)導帶班制度，認真填寫(xiě)值班值宿記錄，領(lǐng)導經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題。
我們將不遺余力地對學(xué)校安全工作定期詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習和生活，把各項活動(dòng)搞得更好，讓家長(cháng)放心，在創(chuàng )特色�；顒�(dòng)中，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹(shù)立安全意識，真抓實(shí)干，開(kāi)創(chuàng )朝陽(yáng)小學(xué)安全工作新局面。
學(xué)生安全教育工作總結19
我校在教育局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)馬起林作為安全第一責任人，趙志副校長(cháng)分管學(xué)校安全，李文廣副主任具體抓，辦公室設在政教處，總務(wù)處和教務(wù)處以及年級組分別分工負責，各崗位負責人具體負責并組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各班和功能室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各功能室和班主任以及全體教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生及家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校各項安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、化學(xué)藥品等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、縣衛生、大秦鐵路派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、消防、飲食衛生、抗震、課間活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全重大節日工作。3月30日即安全教育日以“強化防震減災意識，爭創(chuàng )文明和諧校園”主題，組織學(xué)生進(jìn)行防火應急演練，組織開(kāi)展各項
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)一封信》的形式，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學(xué)管理，主動(dòng)和諧發(fā)展”這個(gè)核心，實(shí)現三個(gè)運行機制的建設：一是以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為主的教師責任制管理，構建合理、有序的學(xué)校宿舍管理運行機制；二是教師參與學(xué)校宿舍管理，構建學(xué)校宿舍管理的全面、全方位的管理運行機制；三是以政教處為主，總務(wù)處、教務(wù)處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責任制，構建嚴格、有效的監控、督促機制。遵循“嚴、細、實(shí)”的管理辦法，制定教師、學(xué)生目標管理的標準，充分體現了我校教師全員參與學(xué)生宿舍管理的積極性、主動(dòng)性，同時(shí)也體現我校教師教育管理的自身價(jià)值和落實(shí)我校管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人的思想，保證學(xué)生宿舍管理的全面性、規范性和針對性，推動(dòng)學(xué)校管理向“一流管理”的預定目標前進(jìn)，全面實(shí)施規范化和精細化管理。
4、認真開(kāi)齊開(kāi)好安全教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我校嚴格按照課程計劃的安排，認真開(kāi)齊開(kāi)好了安全教育課，做到了“計劃、課時(shí)、師資、讀本、考核”無(wú)落實(shí)。部分班主任受到了學(xué)校和總校表?yè)P，并依據班級安全量化考核標準授以“安全先進(jìn)班集體”稱(chēng)號。同時(shí)，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及 為進(jìn)一步提高營(yíng)業(yè)部員工安全責任意識，做到強化執行、積極防控，保障業(yè)務(wù)穩健發(fā)展，實(shí)現全年無(wú)案件、無(wú)責任事故、無(wú)不良影響，持續打造“平安金融”單位，根據總行“關(guān)于開(kāi)展營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全教育月活動(dòng)通知”和分行相關(guān)文件要求，營(yíng)業(yè)部自接到分行保衛部通知后，即開(kāi)始了本次安全教育月活動(dòng)的各項工作。
學(xué)生安全教育工作總結20
縱所周知“安全”是學(xué)校教育之本，也是立校之本，一個(gè)學(xué)校的安全教育工作做得扎實(shí)有效了，教師、孩子的安全意識都提高了，它才有可能獲得更好的發(fā)展，只有在保障學(xué)生身體、生命安全的前提下，我們的教育才是有效的，我們付出才會(huì )家長(cháng)被認可，被社會(huì )所肯定。否則再多努力，再多的付出也將付之東流。帶著(zhù)這樣的責任與認識，在工作中我們班里教師、位阿姨扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一天的安全教育工作，不敢有絲毫懈怠，并獲得了較理想的效果�，F把一學(xué)期的安全教育工作總結如下：
一、創(chuàng )設“安全的教育環(huán)境”是做好安全教育工作的前提
幼兒年齡小，對危險的防范意識差，行為能力和辨別能力都不強，對周?chē)沫h(huán)境又存在著(zhù)極大的好奇心。因此在環(huán)境創(chuàng )設的過(guò)程中，教師要特別注意為孩子創(chuàng )設一個(gè)安全的教育環(huán)境，防患與未然。
1、關(guān)注了幼兒的學(xué)習用品的安全
在生活中，孩子接觸多的是玩具和學(xué)習材料，因此我們在給孩子投放學(xué)習材料的時(shí)候，對這些學(xué)習材料的投放都進(jìn)行細致的檢查，盡可能減少它的不安全因素，例如在鉛筆、剪刀的投放中就要求把頭朝下放，筆筒要求都用自粘紙包好，以防劃破手。而且都放置的比較高。教師平時(shí)用的小刀、剪刀等工具都與幼兒分開(kāi)放置。以防造成傷害。
2、關(guān)注了幼兒的口袋安全
在生活中我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現孩子會(huì )帶來(lái)一些好玩的玩具，有的玩具很細小，例如小的珠珠、細小的插件玩具、恐龍蛋等，這些玩具孩子都會(huì )藏在口袋里，有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)會(huì )出現吞咽的情況，有一次我們就發(fā)現朱心怡小朋友在玩珠子，玩著(zhù)就放到嘴巴里嚼起來(lái)了，這對孩子來(lái)說(shuō)是一種很大的威脅，因此對孩子口袋的檢查非常重要，有時(shí)孩子是自己家里帶來(lái)的，有時(shí)是幼兒園的玩具，因此老師要做個(gè)有心人，關(guān)注孩子的行為，口袋，小手等看看是否有尖銳細小的玩具，發(fā)現立即處理，以防出現危險事故。
3、關(guān)注了幼兒環(huán)境布局與材料的安全
在幼兒生活游戲環(huán)境的創(chuàng )設中，我們也注意了防患于未然，桌椅是否完好，有無(wú)桌椅的擺放，游戲空間的布局都考慮到了孩子的安全問(wèn)題。特別在桌椅的擺放上，在游戲活動(dòng)和下雨的時(shí)候，活動(dòng)室場(chǎng)地有限。我們形成了固定的桌椅擺放方法。孩子學(xué)會(huì )了在桌子的四角一起抬桌子的方法，通過(guò)形成規則，孩子的生活空間也相應變得大了，安全的系數也隨之高了。我們很關(guān)注孩子的游戲材料的安全性，什么樣的材料更安全些，我們在游戲創(chuàng )設的時(shí)候經(jīng)常這樣想，例如：晨間及課間游戲的材料是否安全，我們都進(jìn)行仔細的檢查，發(fā)現一些破損的玩具馬上更換。怎樣玩容易出現意外，我們也與孩子進(jìn)行討論，把一些容易出現的危險在游戲前就避免了。在燒烤店的創(chuàng )設中，我們的燒烤串，用管子替代小棒，這樣更柔軟和安全，游戲布局都考慮到了孩子的活動(dòng)的方便性。
二、把“安全教育”滲透于幼兒的一日生活中
孩子的安全教育是貫穿于我們的一日生活中的，它不是可以完全預設的，也不是無(wú)目的的，他是預設和生成的有機統一。只有教師在日生生活中做到心到、眼到、手到，那么安全教育一定會(huì )使有效的。
1、結合課程教育，有計劃的開(kāi)展安全了教育工作
在我們的課程教育中，有許多的安全教育內容和要求，在日常的工作中，我把他們一一的列到月工作的要求中，再分散早每一周中，這樣按照計劃結合課程內容有目的進(jìn)行安全教育，例如在主題：《身邊的科學(xué)》其中有許多關(guān)于安全的內容，有保護皮膚不能玩尖銳物品等，結合主題我們生成了《地震了怎么辦》，通過(guò)實(shí)踐演練了解了地震逃生方法，提高了自我保護的意識�！痘馂膩�(lái)了》還開(kāi)展了火災安全演練活動(dòng)，提高了孩子自我保護的意識。
2、利用晨談、飯后等做好隨機教育
在做好計劃教育的同時(shí)，我們還充分的利用晨談和飯后的機會(huì )來(lái)對班里存在的一些行為的安全問(wèn)題進(jìn)行討論，以此來(lái)提高孩子對活動(dòng)安全的意識。在活動(dòng)中，我們還利用班里觀(guān)察到的一些現象和發(fā)生的一些案例與孩子進(jìn)行討論，或是請孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)班里存在的一些安全問(wèn)題，以此來(lái)提高孩子對危險的感知。并懂得提高自己的行為安全和自我保護能力。
三、安全教育指導做到有計劃、有措施、有方法
幼兒年齡小，在安全教育的過(guò)程中，光靠老師提醒，說(shuō)教是不夠的，更多的是需要老師有目的的指導，通過(guò)老師的手把手的指導來(lái)讓孩子明確安全的做事方法。因此需要老師在指導的過(guò)程中，有計劃、有方法這樣才會(huì )得到較好的效果。
控制力差的孩子，往往是活動(dòng)安全隱患的根源之一，針對班里一些調皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇軒、曹宗磊、方思遠、朱子墨我們就采用了多樣的方式進(jìn)行跟蹤觀(guān)察指導。首先，定規則，觀(guān)察孩子在游戲中的情況，出現問(wèn)題，進(jìn)行提示糾正，并討論出一定的規則，出現違規的現象，就取消游戲的游戲的資格。其次，結對子，請一些控制力好的孩子帶他們一起玩，這樣就很好地使這些孩子的行為安全系數增強了。最后，對于控制力差的孩子，每一次活動(dòng)，他們都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，每當孩子出現不當的行為的時(shí)候，我們總能夠第一時(shí)間進(jìn)行干預和糾正，這樣大大地提高了班級孩子安全活動(dòng)的效率。
在生活中，我們發(fā)現要讓孩子提高安全的意識，就必須會(huì )預測危險，因此，每當在進(jìn)行一些活動(dòng)時(shí)，我們竟可能地讓孩子來(lái)發(fā)現其中的一些危險，慢慢地鍛煉孩子預測危險的能力。從而提高自我保護的意識。
四、通過(guò)家園合作，提高幼兒的安全意識
家園合作是幼兒安全教育有力的后備力量，在教育教學(xué)中，我們通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)半日活動(dòng)向家長(cháng)宣傳幼兒安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家長(cháng)對幼兒安全教育的重要性。在教育工作中，我們也發(fā)現了孩子因為個(gè)體的不同，表現出對安全的意識也不同，有的孩子很好動(dòng)，不僅自己的安全意識薄弱，而且容易傷害到別人，比如朱宇軒、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃虧，不會(huì )用正確的方法來(lái)解決出現的交往問(wèn)題會(huì )出現攻擊行為比如朱宇軒、謝佳妮小朋友，有的孩子喜歡玩細小的玩具等，通過(guò)對孩子的觀(guān)察，我們及時(shí)與家長(cháng)取得了聯(lián)系，孩子的變化也很大。
五、存在的不足和需要努力的方向
在一學(xué)期的工作中，我們感覺(jué)做了很多，也獲得了家長(cháng)的肯定，但是我們感覺(jué)到還存在著(zhù)一些不足，例如：班里孩子對安全的感知力差異很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以后需要多關(guān)注這部分孩子。
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