學(xué)校全員核酸檢測工作方案
工作方案是對未來(lái)要做的重要工作做了最佳安排，并具有較強的方向性、導性粗線(xiàn)條的籌劃，是應用寫(xiě)作的計劃性文體之一。下面是小編整理的學(xué)校全員核酸檢測工作方案（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案1
根據《安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)<安徽省教育系統疫情防控新形勢下應對學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情處置預案（修訂版）的通知》（皖教防控〔20xx〕13號）、《六安市教育體育系統新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案》等文件要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作，積極應對可能出現的新冠肺炎疫情，筑牢監測預警“三道防線(xiàn)”，充分發(fā)揮核酸檢測抽查作用，鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果，特制定本方案。
一、抽檢范圍
全縣各級各類(lèi)學(xué)校（中、小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校）在校師生員工，每次抽檢人數不少于應檢人數的十分之一，20xx年12月底前完成我縣秋學(xué)期全體師生員工核酸抽檢任務(wù)。
二、部門(mén)職責
1、縣教育局負責教育系統內各學(xué)校師生核酸檢測人員摸排與組織和信息登記，與衛健部門(mén)共同商定抽檢方案等相關(guān)事項。
2、縣衛健委負責協(xié)調組織鄉鎮衛生院（城關(guān)社區衛生服務(wù)中心）進(jìn)行核酸采樣，并指定縣內檢測機構檢測。
三、檢測準備
1、各學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組指定專(zhuān)人具體負責，各校按照要求主動(dòng)與衛生院聯(lián)系確定檢測時(shí)間，12月底前完成抽檢任務(wù)。
2、各校在校內布設合適采樣點(diǎn)，配齊必要的桌椅和衛生潔具等。
3、各校參檢人員登記表須提交給采樣機構聯(lián)系人，采樣時(shí)班主任及授課老師協(xié)助查驗參檢人員身份，確保信息無(wú)誤。
4、指定專(zhuān)人負責安全和現場(chǎng)秩序維護工作，避免出現秩序混亂等影響采樣。所有參檢人員必須嚴格遵守現場(chǎng)秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成采樣后迅速離場(chǎng)，不逗留、不聚集、不交談。
四、時(shí)間安排
1、農村地區學(xué)校師生核酸檢測，由所在鄉鎮衛生院負責采樣，時(shí)間由學(xué)校與衛生院商定，中心學(xué)校負責轄區內中小學(xué)檢測，每次抽檢人數不少于應檢人數的十分之一。
2、城關(guān)地區學(xué)校師生核酸檢測由城關(guān)鎮衛生院和城關(guān)社區衛生服務(wù)中心負責采樣。城關(guān)地區學(xué)校人數較多，各校須盡快與指定的采樣單位聯(lián)系確定采樣時(shí)間，每次抽檢人數不少于應檢人數的十分之一。
�。�1）城關(guān)衛生院抽檢學(xué)校：舒城中學(xué)、舒城一中、實(shí)驗小學(xué)、舒師附小、城關(guān)中心校本部（含村�。�、城關(guān)二小、育才學(xué)校、孔集中心校、馬河口中心校。
城關(guān)鎮衛生院聯(lián)系人：鄔家明，聯(lián)系電話(huà)：xx
�。�2）城關(guān)社區衛生服務(wù)中心抽檢學(xué)校：職業(yè)學(xué)校、舒城二中、舒城三中、城關(guān)三小、舒州中學(xué)初中部、舒州中學(xué)高中部。
城關(guān)社區衛生服務(wù)中心聯(lián)系人：衛向陽(yáng)，聯(lián)系電話(huà)：xx
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加組織領(lǐng)導。各單位要提高政治站位，認清疫情防控的嚴峻形勢，切實(shí)強化組織管理，統籌謀劃，全力推進(jìn)核酸檢測能力快速提升，確保校園安全穩定。
�。ǘ┟鞔_職責，強化工作協(xié)作。各單位做好核酸檢測宣傳工作，強化工作措施，加強部門(mén)之間的協(xié)作配合，細化職責分工，確保核酸檢測工作有序推進(jìn)，保證核酸檢測工作快迅、準確、及時(shí)。
�。ㄈ└餍Ｃ吭�15日、30日上報檢測進(jìn)度表（中心校數據包含轄區內中小學(xué)），郵箱xx@qq.com，聯(lián)系電話(huà)xx。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案2
為認真貫徹落實(shí)好省、市、縣疫情防控會(huì )議精神，進(jìn)一步加強對我校教職工和學(xué)生群體新冠病毒核酸檢測，全面做好學(xué)校疫情防控工作，確保學(xué)生和教職工身體健康，特制定本方案。
一、檢測目的
快速準確掌握學(xué)生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風(fēng)險，確保復學(xué)工作順利進(jìn)行。
二、范圍對象
本校全體教職工、學(xué)生。
說(shuō)明：
�、俦拘W(xué)生、教職工原則上在居住地有資質(zhì)的醫院或第三方機構就近核檢。
�、趯W(xué)生、教職工也可以自行到有資質(zhì)的醫院或第三方機構就近核檢。
�、鬯胁粎⒓訉W(xué)校統一組織核檢的教職工、學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任或處室負責人。
三、檢測時(shí)間及安排
1、檢測時(shí)間：20xx年8月20日一一21日
2、檢測分組及安排（2至6年級檢測方案）
第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校時(shí)間：1:40—1:55檢測時(shí)間：2:00
第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校時(shí)間:2:20-2:35檢測時(shí)間：2:40
第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校時(shí)間：3:00-3:15檢測時(shí)間：3:20
第四批次（二1、二2、二3、二4、二5、二6、二7、一2、一2）入校時(shí)間：3:40-3:55檢測時(shí)間：4:00
建檔立卡學(xué)生、低保家庭學(xué)生、農村特困供養學(xué)生、殘疾學(xué)生四類(lèi)學(xué)生實(shí)行免費檢測，不再交費，不用報銷(xiāo)。其他學(xué)生和教職工的核酸檢測費用由個(gè)人負擔。根據市疫情防控工作視頻會(huì )議精神，結合我縣核酸試劑采購和檢測的實(shí)際，核酸檢測費用為50元/人次。
五、注意事項
1、學(xué)生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。學(xué)生在學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)體溫檢測，無(wú)異常后方可進(jìn)入校園。
2、進(jìn)入校園后請到原班級等候老師點(diǎn)名，按照老師點(diǎn)名順序站隊，在老師帶領(lǐng)下依次到指定班級進(jìn)行核酸檢測。（第四批學(xué)生直接在班門(mén)前整隊）
3、核酸檢測結束以后，回到本班等候，本班檢測結束以后統一整隊離校。
4、家長(cháng)如需接送，把孩子送到校門(mén)前時(shí)請立即離開(kāi)，不要在門(mén)前聚集，在檢測結束以后到原路隊解散位置等候（第一批2:40，第二批3:20，第三批4:00，第四批4:40），因檢測人數眾多，請家長(cháng)們耐心等待，不要在門(mén)前聚集。
4、如有特殊情況不能進(jìn)行檢測，請告知班主任，隨后自行到醫院進(jìn)行檢測，開(kāi)學(xué)帶檢測報告。
5、核酸采集結果，醫院會(huì )以電子表格式發(fā)送學(xué)校，如個(gè)別老師或學(xué)生需要紙質(zhì)檢測單，可攜帶本人身份證到醫院檢驗科獲取。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案3
安全辦布置學(xué)校疫情防控、交通安全、消防安全、防溺水、安全排查等安全工作，針對師生員工核酸采樣、復學(xué)工作提出具體方案，會(huì )議上審核《復學(xué)須知》，全體教師一致通過(guò)，把《復學(xué)須知》轉發(fā)家長(cháng)微信群，確保師生核酸采樣及復學(xué)工作順利開(kāi)展。以下附《復學(xué)須知》及核酸采樣相關(guān)要求。
一、所有教職工返校要求及上交材料
1、持48小時(shí)核酸陰性證明；
2、本人及共同生活人的24小時(shí)健康碼、行程碼拼圖；
3、本人及共同生活人14天行程軌跡。（教師返校時(shí)間：2022年4月15日上午）
二、學(xué)生返校要求及上交材料
1、涉及學(xué)生及共同生活人從xx等疫情地區或者健康碼、紅色、黃色；行程碼帶“*”的上報安全辦，按照疫情防控要求做好監測，暫緩返校。
2、學(xué)生返校上交材料：
�。�1）開(kāi)學(xué)前14天學(xué)生及共同生活人行程軌跡，可打印可電子文檔編輯，班主任保存審核。
�。�2）本人及共同生活人24小時(shí)健康碼、行程碼，以拼圖形式上交班主任收集，班主任審核保存。
�。�3）48小時(shí)核酸陰性證明，可截屏可打印。
三、師生返校時(shí)間安排表(必須按時(shí)報到，不提前不退后)
1、六年級
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
2、五年級
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
3、四年級
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
4、三年級
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
5、二年級
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
6、一年級
時(shí)間：xx月xx日上午xx：xx
備注：備齊材料，全程佩戴口罩
�。ㄒ唬┙搪毠ぜ皩W(xué)生核酸采樣
1、核酸采樣對象：
�。�1）全體教職工
�。�2）全體學(xué)生
�。�3）公、廉租房人員
2、檢測對象不包含：
�。�1）學(xué)生家長(cháng)；
�。�2）健康碼紅、黃色，行程碼帶“*”及xx等疫情地區返回的學(xué)生：
�。�3）72小時(shí)內接種新冠疫苗人員。
3、核酸采樣安排表
xx小學(xué)全體教職工
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
六年級
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
五年級
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
四年級
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
三年級
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
二年級
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
一年級
采樣時(shí)間：xx月xx日xx：xx
地點(diǎn)：xx文化站
4、強調事項：
�。�1）家長(cháng)接送學(xué)生核酸采樣時(shí)注意交通安全，全體師生及家長(cháng)要求戴好口罩。
�。�2）采樣場(chǎng)地有限，家長(cháng)主動(dòng)遠離采樣場(chǎng)地，有序安靜等候。
�。�3）家長(cháng)聽(tīng)從班主任的安排，把學(xué)生健康碼截屏傳給班主任（必須是距離核酸采樣不超過(guò)24小時(shí)，方才有效）。
�。�4）班主任收集學(xué)生健康碼、主動(dòng)編輯打印，采樣時(shí)交給學(xué)生，不能折疊圖污。
四、其余事項教師根據會(huì )議安排，學(xué)生及家長(cháng)聽(tīng)從班主任交代。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案4
為確保20xx年9月1日我縣各級各類(lèi)學(xué)校如期開(kāi)學(xué)，依據《承德市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于啟動(dòng)全市秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作情況日報告制度的通知》和承德市教育局安排部署，經(jīng)縣疫情防控工作領(lǐng)導小組研究，決定20xx年秋季開(kāi)學(xué)前對教育系統在校師生員工進(jìn)行統一核酸檢測，現將有關(guān)事項通知如下，請各單位提前做好準備。
一、標本采集時(shí)間及檢測單位
1、時(shí)間：20xx年8月18日——8月30日，各校具體檢測時(shí)間以教體局思政體衛股電話(huà)通知為準。
2、檢測單位：
�。�1）由縣醫院和中醫院負責采取分片區到學(xué)校統一采集方式進(jìn)行，預計每天采集6000例。
�。�2）隆化籍在外地上學(xué)的，需持學(xué)生證或相關(guān)證明到縣醫院、中醫院自行檢測。
二、需檢測人員范圍
全縣各級各類(lèi)學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)后返校的所有教職員工和學(xué)生以及在外地就讀的學(xué)生，不在縣內就讀的學(xué)生特別是大中院校的學(xué)生，開(kāi)學(xué)入學(xué)需提供戶(hù)籍當地的核酸檢測報告的，可自行到縣醫院、中醫院檢測，各學(xué)段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學(xué)校負責。不能提前返校的師生可在當地檢測，由于特殊原因沒(méi)按時(shí)參加統一檢測的師生員工，另行通知補檢，開(kāi)學(xué)時(shí)必需持近期核酸檢測報告入校。
三、檢測費用
根據承醫�！�20xx】66文件要求，承德市學(xué)生新冠病毒核酸檢測醫療服務(wù)項目最高臨時(shí)價(jià)格（混檢5人）為75元/人次。經(jīng)縣里防控領(lǐng)導小組協(xié)調，我縣由縣醫院、中醫院組織實(shí)施執行60元/人次標準，費用由師生員工個(gè)人負擔，建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核酸檢測費用，由衛健局會(huì )同財政局統籌疫情防控相關(guān)經(jīng)費解決，不再向學(xué)生收��；其他師生員工檢測費用由學(xué)校統一進(jìn)行收��；隆化籍在外地上學(xué)的學(xué)生享受同等收費標準，直接到檢測機構繳費檢測。核酸檢測后，由縣醫院和中醫院給每位師生員工出具檢測報告。
四、工作要求
1、提高認識，成立組織。核酸檢測工作是落實(shí)“四早”防控要求，強化校園疫情防控的重要舉措，按照“依法依規、分類(lèi)指導、因地制宜、分步推進(jìn)”的原則，壓實(shí)屬地、部門(mén)、學(xué)校和個(gè)人責任，完善工作機制，加強組織管理。各單位都要成立專(zhuān)班，統一負責和組織本轄區、本單位的核酸檢測工作。各中小學(xué)師生的核酸檢測工作由學(xué)區中心校和直屬學(xué)校負責與相關(guān)醫院聯(lián)系后，統一協(xié)調、調度。
2、合理安排，保障有力�？h醫院、中醫院負責安排醫務(wù)人員、所需耗材和車(chē)輛進(jìn)行標本采集。加強信息化管理，通過(guò)信息化手段，確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規范管理和隱私保護。各校根據兩所醫院的日檢測能力，本著(zhù)“錯時(shí)、錯峰”的原則，合理安排師生員工返校進(jìn)行檢測。一是縣直學(xué)校在本校校園內檢測，鄉鎮學(xué)校在鄉鎮規模較大學(xué)校適度集中檢測，安排標本采集場(chǎng)所要相對寬敞明亮，避免人員聚集；二是要求師生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要設置一名聯(lián)絡(luò )員，專(zhuān)門(mén)負責核酸檢測聯(lián)絡(luò )工作（各校聯(lián)絡(luò )員和學(xué)區聯(lián)絡(luò )員聯(lián)系，學(xué)區聯(lián)絡(luò )員負責和教體局和相關(guān)醫院聯(lián)系）。根據需要抽調老師維護現場(chǎng)秩序（原則上每個(gè)采樣組至少一人）。
3、宣傳引導，有序進(jìn)行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育，通過(guò)致家長(cháng)一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長(cháng)進(jìn)行乘車(chē)、個(gè)人防護、心理輔導等進(jìn)行宣傳教育。尤其是低年級學(xué)生和各學(xué)段一年級新生要有家長(cháng)陪護，要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協(xié)調好公安和交警部門(mén)，在核酸檢測當天到現場(chǎng)維護秩序，確保各項工作萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案5
一、目標定位
1、提高認識、精細組織：提高政治站位，努力做好幼兒園疫情防控工作，快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作，確保檢測無(wú)遺漏、方案無(wú)疏漏。
2、職責到人、高效配合：幼兒園主要園領(lǐng)導負責核酸檢測的總指揮，各班級根據制定的方案快速組織，輔助人員積極配合，提高所有人的執行力，保證核酸檢測速度和質(zhì)量。
二、領(lǐng)導小組
幼兒園建立核酸檢測工作領(lǐng)導小組，負責全園核酸檢測工作。具體如下：
組長(cháng)：（負責全員核酸檢測方案的制定，調整檢測方案，總結方案不足，調整策略）
副組長(cháng)：（負責安排各崗位的工作人員，監控監測過(guò)程，中途人員調整，整體方案的具體實(shí)施人）
成員：各班級教師、保育員等全體工作人員（負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續家長(cháng)溝通等具體工作）
三、檢測時(shí)間
根據衛健委和教育主管部門(mén)隨時(shí)安排
四、檢測準備
1、取得家長(cháng)配合，提前通知家長(cháng)用宿康寶預約檢測地點(diǎn)，準備好師幼的檢測碼。
2、準備好場(chǎng)地上的檢測區、待檢區、一米線(xiàn)等區域劃分。
3、對各崗位人員進(jìn)行安排，秩序員、引導員、消毒員等崗位專(zhuān)人負責，保證檢測高質(zhì)量完成。
五、檢測安排
�。ㄒ唬┯變簣@內
1、教師在班級內做好教育引導工作，教育幼兒配合核酸檢測，并組織幼兒戴好口罩，根據班級順序排隊依次到達操場(chǎng)，教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。
2、班級教師一名在隊伍前面組織示范，另一名在幼兒隊尾引導配合，保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。
3、回到班級路線(xiàn)提前規劃，和進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)不重合，時(shí)刻提醒幼兒保持距離。
�。ǘ└浇鼨z測點(diǎn)
自行組織：
1、如果檢測點(diǎn)在幼兒園較近位置，提前在園內整隊，根據大班、中班、小班的順序排隊到達場(chǎng)地，保持一米線(xiàn)站好完成采樣。
2、教師時(shí)刻引導幼兒路途中帶好口罩，保持一定距離排隊前行。
家長(cháng)帶領(lǐng)：
如果全社會(huì )人員均需核酸檢測，需要配合主管部門(mén)通知家長(cháng)在宿康寶提前預約附近核酸監測點(diǎn)，指導家長(cháng)自行帶幼兒檢測，保留檢測資料。
六、細節要求
1、提前制定檢測方案，要求教師對檢測方案中的路線(xiàn)和要求熟知，便于嚴格組織。
2、師幼全程佩戴口罩，提醒幼兒保持一米距離站立，各班級保育員提前準備多個(gè)備用口罩。
3、引導幼兒遵守檢測秩序，保持穩定的情緒，積極勇敢的接受檢測，同時(shí)提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開(kāi)操場(chǎng)。
4、積極配合衛健部門(mén)布置好場(chǎng)地，準備垃圾桶、紙巾等必須用品，協(xié)助工作人員做好統計、掃碼的工作，安排專(zhuān)人做好檢測區域、待檢區和其它區域的消毒及清潔工作。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案6
面對新冠疫情防控“外防輸入、內防反彈”新形勢，為全力做好秋季開(kāi)學(xué)準備工作呢，筑好校園安全第一道防線(xiàn)，保證師生生命安全和身體健康，保證開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。按照區教誨局統一布置，我校于8月26日，對幼兒園全體師生人員進(jìn)行核酸檢測。依照區教誨局批示規定，特制定如下方案。
一、目的任務(wù)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生自我防護意識和能力；做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立迅速反映機制，及時(shí)采用有效防控辦法，防止和控制新型冠狀病毒肺炎在我校發(fā)生和蔓延，最后實(shí)現“零病例”、“零感染”目的。
二、組織領(lǐng)導
園長(cháng)王凌云擔任演習總指揮，統一調度，現場(chǎng)指揮，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。
�。ㄒ唬┚C合協(xié)調組
1、人員構成組長(cháng)：張俊平
成員：李瑩瑩、韓雪
2、重要職責
�、儇撠煬F場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障等工作；
�、诰C合評估各環(huán)節工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應急處置流程。
�。ǘ┮咔楸O測組1。人員構成組長(cháng)：李xx
成員：xxx。重要職責
�、儇撠熑熒课鐧z、教學(xué)過(guò)程中體溫監測；
�、谝咔榘l(fā)生后，負責排查患病學(xué)生活動(dòng)軌跡和接觸對象狀況，擬定確切接觸者；
�、蹖疾W(xué)生狀況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其她同窗加強后續觀(guān)測和狀況排查。。
�。ㄈ┈F場(chǎng)處置組1。人員構成組長(cháng)：畢xx
1、成員：xxxx
2、重要職責
�、僖咔榘l(fā)生后，及時(shí)組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治；
�、诒ＷC發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其她師生疏散通道互相獨立，避免交叉感染。
�。ㄋ模⿲ν饴�(lián)系組
1、人員構成組長(cháng)：xxx
成員：xxxxx
2、重要職責
�、俑‖F疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并告知學(xué)生家長(cháng)；
�、诎匆幎ㄏ蛏霞壗陶d部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告狀況；
�、蹍f(xié)助上級關(guān)于部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。
�。ㄎ澹┫痉酪呓M
1、人員構成組長(cháng)：xx
成員：xxxx
2、重要職責
�、儇撠煂Ω‖F疫情癥狀學(xué)生通過(guò)通道及該也許接觸過(guò)物品進(jìn)行應急消毒；
�、谝勒贞P(guān)于規定做好有關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)合等消毒工作，并在學(xué)生離開(kāi)隔離觀(guān)測室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒，同步做好記錄。
�。┬探M
1、人員構成組長(cháng)：xx ,成員：xxxx
2、重要職責
�、儇撠熞咔榘l(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒；
�、趯Ω綦x進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)測學(xué)生進(jìn)行心理疏導，引導學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康心態(tài)。
三、重要辦法
�。ㄒ唬┖藱z前準備工作
1、加強師生教誨引導工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺、手機短信、班級家長(cháng)微信群等各種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加約會(huì )，不到人員密集公共場(chǎng)合活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要依照上級主管部門(mén)規定和疫情防控方案對全體教職工工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓和應急處置演習。
2、提前告知詳細核檢時(shí)間。
正式核檢前，運用官方微信公眾號、班級微信群、電話(huà)等方式就核檢詳細時(shí)間（待上級教誨主管部門(mén)擬定后另行告知），告知到每一位幼兒，并告知幼兒家長(cháng)提前三天做好自查癥狀、自測體溫，浮現有關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃，要暫緩核檢。
3、做好校園衛生防疫工作。
在衛生防疫部門(mén)指引下，按照消毒操作規范，對教室、圖書(shū)館、食堂、運動(dòng)場(chǎng)、衛生間等公共區域進(jìn)行集中清潔消毒，保證衛生達標、不留死角。
4、準備好應急物資與場(chǎng)合。
教務(wù)處依照需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設立相對獨立觀(guān)測室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體
不適師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
�。ǘ┖藱z當天工作籌劃
1、入園當天家長(cháng)及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與她人保持一定距離。引導家長(cháng)及幼兒有序入園，避免人員匯集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區內所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園。
3、如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染狀況和排查狀況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時(shí)間上報區教體局和疾控中心。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，夯實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰！
學(xué)校全員核酸檢測工作方案7
為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控工作， 有效應對秋冬季可能發(fā)生的新冠肺炎疫情， 落實(shí)好“四早” 要求， 充分發(fā)揮實(shí)驗室核酸檢測在疫情應對與處置中的技術(shù)支撐作用， 結合我縣實(shí)際， 特制定本預案。
一、編制目的
根據省、 市關(guān)于做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的要求， 積極應對可能新出現的新冠肺炎疫情， 在出現確診病例和劃定為“中高風(fēng)險”地區后, 按照及時(shí)、 有效、 科學(xué)、 精準的原則， 對疫情可能波及的人群開(kāi)展核酸檢測， 實(shí)現 5-7 天內完成縣域內全員核酸檢測工作。
二、編制依據
依據《國務(wù)院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于進(jìn)一步加快提高醫療機構新冠病毒核酸檢測能力的通知》 （聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20xx〕 204 號）、 國家衛生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》 、 《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版) 》 、 《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版) 》 、 《xx 省新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急預案(第三版) 》、《醫療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行）》、《新冠病毒核酸復查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》 等。
三、組織體系及職責
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成立新冠肺炎疫情應急核酸檢測工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx等
成員：xx等
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1、 縣衛健委：
牽頭制定全員核酸檢測工作預案； 督促指導轄區醫療衛生機構加強新冠病毒核酸檢測能力建設， 做好核酸檢測能力儲備； 本縣發(fā)生新冠肺炎病例時(shí)， 迅速調集核酸檢測醫療資源， 合理確定核酸檢測機構及采樣點(diǎn)， 確保短時(shí)間內迅速提高核酸能力； 必要時(shí)協(xié)調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。
2、縣公安局：
負責核酸采樣點(diǎn)現場(chǎng)秩序維護和安全保衛工作。
3、各鎮人民政府：
根據屬地化管理原則， 開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作， 負責轄區內被檢測人員的組織， 核酸檢測場(chǎng)地選擇、 準備、 現場(chǎng)維護和消毒消殺等有關(guān)保障工作。
4、縣人民醫院、 疾控中心：
結合實(shí)際， 做好核酸檢測所需的各類(lèi)設備、 防護用品、 檢測試劑的儲備工作； 加強核酸檢測技術(shù)培訓， 建立核酸采樣、 檢測人員后備梯隊， 提高檢測技術(shù)水平， 保障全員核酸檢測需求； 疫情發(fā)生時(shí)， 在縣新冠肺炎疫情應急核酸檢測工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下， 做好新冠肺炎核酸檢測的采樣、送檢、 實(shí)驗室檢測等工作。
四、核酸采樣和檢測隊伍準備
�。ㄒ唬┏闪⑿鹿诜窝滓咔楹怂釞z測采樣組
組 長(cháng)：
xxx
副組長(cháng)：
xxx
成 員：
(略)
聯(lián)絡(luò )人：
xxxxx 工
作職責：
日常情況下負責本單位核酸采樣工作；應急情況下接受 4 縣疫情防控指揮部統一調度， 負責全縣核酸采樣工作。
�。ǘ┏闪⑿鹿诜窝滓咔楹怂釞z測組
組 長(cháng)：
xxx
副組長(cháng)：
xxx
成 員：
(略)
聯(lián)絡(luò )人：
xxx xxxxxxxxxx
工作職責：
疫情防控期間， 接受縣防控指揮部統一調度， 負責全縣核酸檢測實(shí)驗室核酸檢測工作
五、核酸檢測物資和試劑準備
我縣下轄 x 個(gè)鎮， xx 個(gè)村（社區）， 常住人口 xxx 人， 按照疫情發(fā)生時(shí)， 5-7 天內完成縣域內全員核酸檢測的目標要求測算， 采用稀釋混樣檢測技術(shù) 1: 10， 日核酸檢測份額不少于 xx份�？h人民醫院、 疾控中心要做好核酸檢測所需的各類(lèi)設備、防護用品、檢測試劑等儲備工作。
檢測試劑按全員核酸檢測測算需求， 備齊核酸提取試劑（96 人份/盒）150 余盒， 新冠病毒 PCR 檢測試劑盒（50 人份/盒）300 盒， 各類(lèi)耗材、 防護用品均需滿(mǎn)足檢測需求。
六、核酸檢測能力建設
�。ㄒ唬┘訌娍h級核酸檢測能力建設
按照《新型冠狀病毒肺炎實(shí)驗室檢測技術(shù)指南》 《新冠病毒核酸檢測技術(shù)人員培訓方案》 等要求， 加強標本采集、 保存、 運輸、 接收整理、核酸提取、 試劑使用、 熒光定量等檢測方法、 結果報告、 生物安全等全流程培訓， 確保核酸采樣、 檢測工作人員滿(mǎn)足全員核酸檢測能力需求。5 縣人民醫院和疾控中心 PCR 實(shí)驗室核酸檢測工作人員獲得檢測合格證書(shū)的人數要各達到 6 人以上。
合理調配人力資源， 保證檢測儀器正常運轉、檢測人員“三班倒” ， 滿(mǎn)負荷檢測情況下， 縣人民醫院、 疾控中心日核酸檢測份額合計達 736 份標本以上， 采用稀釋混樣檢測技術(shù) 1: 10， 日核酸檢測份額合計達 7360 份標本以上。
�。ǘ┮劳械谌教嵘怂釞z測能力
依托第三方核酸檢測機構提升我縣核酸檢測能力， 積極協(xié)調xxx等檢測機構加入我縣核酸檢測體系， 簽訂全員核酸檢測協(xié)議， 增加日核酸檢測份額 30000 份， 使得我縣日核酸檢測份額達 37360 份， 以滿(mǎn)足全員核酸檢測需求量。
七、統籌調度計劃安排
當發(fā)生疫情需進(jìn)行全員核酸檢測時(shí)， 各鎮在全力落實(shí)各項防控措施基礎上， 根據以下要求做好全員核酸檢測實(shí)施工作。
�。ㄒ唬┖粑罉吮镜牟杉�。各鎮、 村（社區）
負責轄區內被檢測人員的組織工作， 需制定工作方案， 主要負責被檢測人員的通知、 登記、 宣傳和現場(chǎng)保障等工作。
按照每個(gè)臨時(shí)采樣點(diǎn) 3-5 名人員的原則配備工作人員， 包括負責人、 登記人員和聯(lián)絡(luò )員等， 抽調成立的核酸檢測采樣工作組人員全體上崗工作，由縣疫情防控指揮部統籌調度， 按照每 4000-5000 名居民配備 4-5 名采樣人員的原則開(kāi)展標本采集工作。
�。ǘ┡R時(shí)采樣點(diǎn)的設置。以劃定的最小單位(如樓棟、 病區、 居民小區、 自然村組等) 為單位 6 設置臨時(shí)采樣點(diǎn)， 由所在的鎮、 村（社區）
負責選擇室外空曠陰涼通風(fēng)場(chǎng)地， 搭建臨時(shí)帳篷， 配備充足的桌椅， 懸掛醒目標識， 現場(chǎng)分登記區和采樣區， 配備足量的采樣設備， 個(gè)人防護用品和健康宣教材料， 每半天對現場(chǎng)相關(guān)物品消殺一次， 如為室內臨時(shí)采樣點(diǎn)， 應使用分體式空調，配備充足的`桌椅， 室外懸掛醒目標識， 入口處設置登記區， 采樣區內備有足量的采樣設備、 個(gè)人防護用品和健康宣教材料， 室內環(huán)境和物品 4 小時(shí)消殺一次， 同時(shí)每個(gè)臨時(shí)采樣點(diǎn)配備 1-2 名警務(wù)人員， 負責維持現場(chǎng)秩序和安全保障工作， 確�！爸懈唢L(fēng)險” 區域核酸檢測全員覆蓋。
�。ㄈ┖怂針颖镜臋z測。由縣疫情防控指揮部統籌安排， 第一時(shí)間xx縣人民醫院、 疾控中心和第三方檢測機構的檢測能力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《新冠病毒核酸篩查稀釋混樣檢測技術(shù)指引》 要求， 采用混樣檢測方法開(kāi)展檢測。檢測結果應當在 12 小時(shí)內反饋。
每天定時(shí)調度， 隨時(shí)掌握每天、檢測試劑、 防護用品使用消耗量、 庫存量， 保證儲備不少于 10 天的使用量， 必要時(shí)調動(dòng)各方資源全力保障核酸檢測的物資供應。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案8
為做好復學(xué)疫情防控工作，營(yíng)造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據相關(guān)政策及法律法規，并結合我校實(shí)際情況，制定本方案。
一、改善環(huán)境，潔凈校園
返校復學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對教學(xué)樓教室、各功能用室、食堂、廁所等人群較多區域開(kāi)展衛生清理。不堆放或囤積垃圾。每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結合，做到校園無(wú)死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀(guān)。
二、通風(fēng)消毒，嚴格規范
(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場(chǎng)所：教學(xué)樓內教室、辦公室、各功能用室、食堂、廁所。
(二)消毒具體要求
1、消毒范圍：室內地面及各個(gè)衛生死角。門(mén)把手要用酒精擦拭(如果同學(xué)有其它的`消毒要求，可以通知工作人員，消毒時(shí)多加注意。)
2、所有參加消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3、消毒水嚴格按照說(shuō)明書(shū)的要求進(jìn)行稀釋?zhuān)緯r(shí)進(jìn)出消毒地點(diǎn)必須兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時(shí)要愛(ài)護同學(xué)們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4、工作人員消毒前，應確保所有門(mén)窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會(huì )有殘留消毒水的氣味12小時(shí)后開(kāi)窗通風(fēng)。
三、疫苗接種，嚴格落實(shí)
1、已接種第二針，達到第三針要求的，必須接種第三針。
2、傳染病監測
�。�1）嚴格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測、健康碼、行程碼和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。
�。�2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強化多病同防。
�。�3）嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學(xué)習和生活，又嚴控無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。外來(lái)人員進(jìn)入校園不再需要登記，需要掃健康碼-掃行程碼-測溫-掃入校碼-手機填寫(xiě)好具體的相關(guān)事項-會(huì )客引領(lǐng)-一切正常后進(jìn)入校園-掃出校碼。
3、核酸檢測
�。�1）每天進(jìn)行20%學(xué)生抽檢，食堂人員和保安每日進(jìn)行核酸檢測。
�。�2）適時(shí)進(jìn)行全員核酸檢測。
�。�3）根據疫情形勢和校園情況，適時(shí)調整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。
4、食品安全管理
�。�1）做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。
�。�2）嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風(fēng)險。
�。�3）做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。
�。�4）引導師生分批、分時(shí)段錯峰就餐，并在取餐排隊時(shí)保持1米的安全社交距離。
5、加強師生日常管理
�。�1）對師生進(jìn)行一日三測工作，統計好體溫。
�。�2）嚴格落實(shí)請銷(xiāo)假制度及跟蹤制度。
四、應急處置工作
在師生入�；蛏险n期間，發(fā)現發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：
1、體溫≥37.3℃，但沒(méi)有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時(shí)隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。
2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。
4、在送醫排查時(shí)，應及時(shí)報告鎮學(xué)區、縣教育局、縣衛健局，按衛生健康部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導及時(shí)妥善處置。
入校人員若發(fā)現健康碼異常，應及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請鎮政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告真學(xué)區、縣教育局、縣衛健局，按當前國內重點(diǎn)地區來(lái)(沂人員健康管理規定進(jìn)行健康管理。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案9
為指導中小學(xué)校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實(shí)中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實(shí)“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。
一、開(kāi)學(xué)前
�。ㄒ唬┲贫纫�。
1、各地根據當地疫情防控風(fēng)險級別和疫情應急響應級別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任和家庭責任，安排好學(xué)校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險地區學(xué)校開(kāi)學(xué)前應當對來(lái)自中高風(fēng)險地區教職員工和學(xué)生加強健康管理。
2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書(shū)記和校長(cháng)是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò )人。
3、中小學(xué)校應當根據本地區疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門(mén)與衛生健康行政部門(mén)加強指導，推動(dòng)學(xué)校與疾控機構、就近定點(diǎn)醫療機構、社區衛生服務(wù)中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉鎮）、社區（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教育、衛生、學(xué)校、家庭與醫療機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應當與屬地社區、公安部門(mén)、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行培訓，并開(kāi)展防控應急演練。
5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護和健康監測。返校時(shí)按照有關(guān)要求向學(xué)校出示核酸檢測證明材料。
�。ǘ┍Ｕ弦�。
1、根據學(xué)校規模、學(xué)生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2、校園內清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調系統進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
3、在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，為入校時(shí)出現可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4、學(xué)校根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師。
二、開(kāi)學(xué)后
�。ㄒ唬┤胄r(shí)管理。
1、實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀(guān)察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時(shí)就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。
�。ǘ┤胄：蠊芸�。
1、加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點(diǎn)監測教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復課的病愈證明進(jìn)行查驗。
2、學(xué)校應當每日開(kāi)展對校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，發(fā)現潛在風(fēng)險并及時(shí)通報和督促整改。
3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動(dòng)。在校期間引導學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風(fēng)險地區校園內學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學(xué)生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學(xué)校應當加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標語(yǔ)提示就餐排隊時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節衛生安全管理，嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7、寄宿制學(xué)校應當加強學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷(xiāo)假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。
9、開(kāi)展健康教育與技能培訓。學(xué)校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內容，讓學(xué)生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長(cháng)，提高師生、家長(cháng)對傳染病的預防控制意識和應對能力。
0、學(xué)校加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通，提醒家長(cháng)加強自我防護，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長(cháng)要及時(shí)、如實(shí)報告學(xué)校，并送醫就診。
1、加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識培訓，開(kāi)設心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當心理援助。對未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導。
2、加強學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，學(xué)校、教師和家長(cháng)要引導學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導學(xué)生適當科學(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
3、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應當注意個(gè)人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到�；蚍艑W(xué)到家應當及時(shí)洗手。
4、注意教職員工防護。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應當做好個(gè)人防護。
5、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)環(huán)節管控。
1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區，入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，按規定流程進(jìn)行處置。
2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)。加強校園內教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。
3、加強各類(lèi)學(xué)習、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
三、應急處置
�。ㄒ唬⿲W(xué)校所在地區新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時(shí)，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關(guān)防控措施。
�。ǘ┙搪殕T工或學(xué)生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護，學(xué)生應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知醫務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫。未設置醫務(wù)室的學(xué)校，應當就近聯(lián)系社區醫療衛生機構進(jìn)行處置。
�。ㄈ┙搪殕T工或學(xué)生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機構指導下處置或啟動(dòng)應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫。
�。ㄋ模⿲W(xué)校對接受隔離醫學(xué)觀(guān)察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗由當地具備資質(zhì)的醫療單位開(kāi)具的復課證明。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案10
為統籌做好全市xxxx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，確保秋季學(xué)期學(xué)校安全、有序開(kāi)學(xué)，確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩定，特制定本方案。
總體原則
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節疫情防控。
學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校；學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。
開(kāi)學(xué)時(shí)間
�。ㄒ唬⿻翰徽{整全市各級各類(lèi)學(xué)校xxxx年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。
�。ǘ┲行W(xué)校、中職學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校由市、縣（市、區）教育主管部門(mén)統籌。
�。ㄈ└骺h市區、市直園區教育行政部門(mén)須在開(kāi)學(xué)一周前將轄區學(xué)校開(kāi)學(xué)安排報送至xx市教育和體育局基教科和體衛藝與青競科。各學(xué)校（幼兒園）要制定秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案和疫情應急處置預案，并于開(kāi)學(xué)前一周報屬地教育部門(mén)備案。
總體要求
中高風(fēng)險地區師生暫緩返遂返校。低風(fēng)險地區的學(xué)校和師生按“錯時(shí)、錯峰”陸續正常開(kāi)學(xué)和返遂返校，根據疫情防控形勢和屬地防控要求可實(shí)行“錯區域、錯層次”開(kāi)學(xué)。師生返校前14天做好自我健康監測，向學(xué)校報告個(gè)人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報告。省外返遂的師生員工須持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明入校。
具體要求
1、學(xué)校師生員工開(kāi)學(xué)前非必要不離遂、不離川，不途經(jīng)中高風(fēng)險地區，確需離開(kāi)xx、離開(kāi)xx的，必須事前報經(jīng)學(xué)校校長(cháng)審批同意。
2、現離家在省內的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀(guān)察。開(kāi)學(xué)前14天內未離開(kāi)xx省的師生員工，居家做好14天健康監測，開(kāi)學(xué)時(shí)持“xx天府健康通”綠碼入校。
3、在省外低風(fēng)險地區的中小學(xué)（幼兒園）師生員工應至少提前14天返回住地居家觀(guān)察，途中做好個(gè)人防護措施。持48小時(shí)內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校。
4、近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“xx天府健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風(fēng)險解除和黃碼、紅碼轉為綠碼后，須持登機、登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到遂或到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理、服務(wù)保障和溝通解釋工作。
5、在中高風(fēng)險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市為所在區）的師生員工，由學(xué)校會(huì )同屬地衛生健康部門(mén)綜合評估后，按學(xué)校通知持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“xx天府健康通”綠碼返遂入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。
6、近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。
7、境外師生返校嚴格遵守外事部門(mén)和教育部有關(guān)規定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項防控措施。
8、返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時(shí)向學(xué)校報告，治愈后返校。
9、教育培訓類(lèi)機構師生員工參照以上規定執行。
具體安排
開(kāi)學(xué)前準備工作
建立健全工作機制
建立教育、衛生、公安、交通、市場(chǎng)監管等相關(guān)部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的開(kāi)學(xué)保障機制，完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動(dòng)工作機制，動(dòng)態(tài)掌握家、校兩地防控政策，科學(xué)有效指導。堅持24小時(shí)值班值守和“日報告”“零報告”制度。
周密制定工作方案
按照國家衛健委、教育部最新防控技術(shù)方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開(kāi)學(xué)工作方案和應急處置預案。及時(shí)將開(kāi)學(xué)安排精準通知師生，提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯(lián)系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。
嚴格返校師生管理
動(dòng)態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，切實(shí)做到統計底數清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點(diǎn)地區的分布情況；精準掌握疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、學(xué)生在校內各學(xué)段、年級、班級分布情況，確保全覆蓋、無(wú)遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄�。ㄓ茫┖�，及時(shí)納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò )管理。加強師生員工返校途中疫情防控個(gè)人防護和安全教育，確保平安返程。
強化防控條件準備
對學(xué)�，F有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤(pán)點(diǎn)，按照學(xué)校規模、師生數量、應急要求等及時(shí)補充足夠數量、符合要求的防疫物資。規范設立醫務(wù)（衛生室）、臨時(shí)隔離觀(guān)察區。大力開(kāi)展校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，徹底消除衛生死角，保持校園環(huán)境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛生問(wèn)題和隱患排查整治和督查，確保食品和飲用水安全。
加強應急處置演練
要加強預警監測，密切關(guān)注國內疫情及中高風(fēng)險地區變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時(shí)修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案，及時(shí)調整充實(shí)工作機構和工作人員，并采取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓，對重點(diǎn)人員進(jìn)行有針對性考核。要科學(xué)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場(chǎng)景應急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或全員、全過(guò)程、全要素實(shí)景演練，確保人員落實(shí)到位、責任落實(shí)到位、演練掌握到位。原則上每個(gè)校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或聯(lián)系社區衛生服務(wù)中心等醫療機構安排醫務(wù)人員在學(xué)校定點(diǎn)值守和指導，確保一有應急情況能夠得到及時(shí)科學(xué)有效處置。
分類(lèi)制定教學(xué)計劃
科學(xué)制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學(xué)方案和突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線(xiàn)教學(xué)應急預案，統籌疫情防控和教育教學(xué)工作。針對不同群體的不同情況，堅持常規教學(xué)與非常規教學(xué)相結合，對正常返校和未能按時(shí)返校的學(xué)生制定針對性的學(xué)習方案。加強線(xiàn)上教育教學(xué)資源建設與應用工作，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下教育融合發(fā)展。
優(yōu)化校園管理模式
校園管理要嚴而有度，既保證師生正常學(xué)習生活，又嚴控無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛(ài)與服務(wù)保障工作，對其進(jìn)行必要的心理?yè)嵛亢托睦硎鑼�，在生活、工作、學(xué)習等方面進(jìn)行細致安排。做好校內后勤服務(wù)，食堂飯菜質(zhì)量和價(jià)格管理等保障工作。
開(kāi)學(xué)報到工作
要綜合運用信息化、大數據等手段，充分利用“xx天府健康通”各功能要素賦能秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。
要動(dòng)態(tài)掌握返x、返遂、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員，并加以分類(lèi)指導，妥善安置。
要優(yōu)化報到流程，合理布局分區，避免人群聚集，報到期間家長(cháng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄，建立健全應接未接人員臺賬。
統籌謀劃實(shí)施師生員工疫苗接種工作，統籌謀劃居住在市內、市外學(xué)生疫苗接種，接種第一劑和第二劑工作。統籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書(shū)、陪同接種委托書(shū)填寫(xiě)收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報（或承諾）等工作。
開(kāi)學(xué)后防控工作
按照國家衛健委、教育部聯(lián)合最新版防控技術(shù)方案要求，進(jìn)一步完善“兩案九制”，科學(xué)精準做好校園常態(tài)化疫情防控。同時(shí)做好秋季傳染病預防和宣傳教育工作，按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”要求，切實(shí)做好師生員工健康監測，落實(shí)晨午晚檢、因病缺課（缺勤）登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。
分階段、安全有序加快推進(jìn)12歲以上無(wú)禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作，確保應接盡接。
教育引導師生和家長(cháng)強化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)；向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當地疫情防控要求，遵守疫情防控規定，服從學(xué)校安排；教育引導師生和家長(cháng)關(guān)注疫情形勢，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作；引導家長(cháng)加強對自身和子女的健康監測，強化家校協(xié)同防控。
同時(shí)按照屬地指揮部要求，進(jìn)一步做好學(xué)生家長(cháng)及其家庭成員疫苗接種情況掌握了解，加強對禁忌癥以外未接種人員宣傳動(dòng)員和提示，積極引導大家做到“應接盡接”，為保障學(xué)生生命安全、身體健康和校園疫情防控構筑堅實(shí)屏障。
工作要求
提高思想認識
各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。
要堅決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。
壓實(shí)防控責任
各有關(guān)部門(mén)要加強協(xié)調，齊抓共管、形成合力。嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責任，強化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑�，聘請衛生副校長(cháng)開(kāi)展疫情防控。
衛生健康部門(mén)要指導學(xué)校開(kāi)展疫情防控健康教育、常態(tài)化疫情防控措施落實(shí)、應急演練等工作，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險隱患。
要充分發(fā)揮鄉鎮（社區、街道）網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險人員排查管控，降低輸入風(fēng)險。
加強督導檢查
各地教育、衛生部門(mén)要在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區內各級各類(lèi)學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改到位。
各級各類(lèi)學(xué)校應對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補缺。
市教育體育局將會(huì )同市衛生健康委等部門(mén)采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細落實(shí)到位。
學(xué)校全員核酸檢測工作方案11
一、總體要求
嚴格按照教育部《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和上級政府關(guān)于做好開(kāi)學(xué)準備與疫情防控工作的要求，堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持做到“九個(gè)到位”(即防控措施部署到位、防控責任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準到位、防控制度落實(shí)到位、防控物資儲備到位、防控設施完善到位、應急預案完備到位、防控風(fēng)險評估到位)，加強校園管理和從嚴從實(shí)落實(shí)日常疫情防控具體措施，精心謀劃、科學(xué)安排、周密組織師生開(kāi)學(xué)返校和新生報名各項工作，確保2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)安全。
二、開(kāi)學(xué)時(shí)間
嚴格按照《省各級各類(lèi)學(xué)校2021年秋季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)條件清單》和《市新冠疫情防控開(kāi)學(xué)準備工作督查表》的要求做好開(kāi)學(xué)準備，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間在綜合研判疫情防控形勢和我校工作實(shí)際基礎上，報經(jīng)上級教體系統疫情防控專(zhuān)班批準后一周前發(fā)布。
三、重點(diǎn)工作
(一)開(kāi)學(xué)前的準備工作
1、科學(xué)制定返校方案。在屬地衛生健康部門(mén)指導下，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制要求，對照《省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，落實(shí)“一校一案”要求，進(jìn)一步細化完善學(xué)生開(kāi)學(xué)和報名工作方案，進(jìn)一步明晰校長(cháng)、防疫副校長(cháng)、班主任、任課教師、校醫、門(mén)口保安、寢室管理員、食堂從業(yè)人員、校園保潔等崗位職責、流程標準，確保防控措施落實(shí)到每個(gè)細節、精準到每個(gè)時(shí)段、管控到每名師生。要制定并完善學(xué)校突發(fā)疫情應急處置預案，組織好疫情防控專(zhuān)題培訓和應急演練，落實(shí)好領(lǐng)導班子、重要崗位24小時(shí)值班制度和“日報告、零報告”制度，確保指揮有力、信息暢通、反應迅速、處置及時(shí)。學(xué)校制定的各種方案要于開(kāi)學(xué)前一周報縣教體局備案。
2、全面做好開(kāi)學(xué)準備。各學(xué)校要認真對照有關(guān)開(kāi)學(xué)要求，進(jìn)行全面核查，查漏補缺，只有在全面達到標準要求具備開(kāi)學(xué)條件的前提下，按照一校一案，報經(jīng)縣疫情防控專(zhuān)班審核批準后，方可開(kāi)學(xué)，否則不得開(kāi)學(xué)。根據分班教學(xué)、分散住宿、分批就餐的要求，對教室、宿舍、餐廳做出具體安排；對教職員工和食堂從業(yè)人員分類(lèi)進(jìn)行培訓，明確職責、掌握要求、增強能力；向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)布《開(kāi)學(xué)須知》，告知具體返校時(shí)間、乘車(chē)要求、防控措施和到校后具體安排。假期外出的師生要在8月15日以前返回，如有到達中高風(fēng)險地區的師生，要按照所在地防疫部門(mén)的要求處置，不能返回的組織線(xiàn)上學(xué)習。
3、充分儲備防控物資。后勤部門(mén)要提前準備、積極籌措學(xué)校防疫物資，按照省教育廳防控物資儲備建議清單和防控要求積極行動(dòng)，主動(dòng)作為，采購口罩、消毒液、洗手液等防控物資和開(kāi)學(xué)后教學(xué)用品、生活用品，保障學(xué)校開(kāi)學(xué)前防控設施及物資儲備到位，滿(mǎn)足開(kāi)學(xué)后需要。開(kāi)學(xué)前至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備，按照疫情防控相關(guān)規定，返校后須保障教職員工和學(xué)生佩戴口罩。要制定防控物資管理制度，確�？茖W(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。要設置相對獨立的臨時(shí)隔離室，與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離，以備出現發(fā)熱等現象立即暫時(shí)隔離。要在校衛生室配備日常用藥，以便常見(jiàn)問(wèn)題在校園能夠及時(shí)解決。
4、精準摸排人員狀況。要在返校前，按照“一人一檔”的要求，建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監測機制，對所有師生員工進(jìn)行全面排查并建立健康臺賬，精準掌握每名師生員工及校內相關(guān)服務(wù)人員返校前l(fā)4天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控高危人員等。對排查的重點(diǎn)人員，要一人一策確定返校方案。準確確定正常返校人員，堅決杜絕帶病返崗、帶病返校。對暫時(shí)不能返校的學(xué)生要做好心理疏導工作，以及網(wǎng)上學(xué)習幫扶指導，及時(shí)消除學(xué)生和家長(cháng)的焦慮。
5、全方位整治校園環(huán)境。后勤部門(mén)要立即對所有校舍、圍墻等公共設施進(jìn)行安全排查，確保萬(wàn)無(wú)一失。要在學(xué)生返校前聘請專(zhuān)業(yè)人員對校園進(jìn)行全方位清潔，重點(diǎn)對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等場(chǎng)所的環(huán)境衛生開(kāi)展全覆蓋消殺，為廣大師生營(yíng)造衛生、健康、安全的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。檢查修繕校園供水設施設備，保障師生飲用水安全，配備足夠的水龍頭，滿(mǎn)足師生流動(dòng)水洗手需求。在有關(guān)部門(mén)的指導下，加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位及人員的全面檢查，確保采購食材渠道來(lái)源可追溯，索證齊全、規范，從業(yè)人員健康。嚴格做好危險化學(xué)實(shí)驗品的管理，防范安全風(fēng)險。
6、提前開(kāi)展應急演練。各學(xué)校要結合實(shí)際，制定師生應急演練方案，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展模擬應急演練，及時(shí)對疫情防控工作總體方案不斷修訂、充實(shí)、完善，使應急處置預案更加科學(xué)、具體、規范，具有更強的實(shí)用性和操作性。
(二)開(kāi)學(xué)當天具體工作
1、進(jìn)入學(xué)校的所有人員一律核驗身份、查驗健康碼、檢測體溫、交驗《個(gè)人承諾書(shū)》或其他相關(guān)健康證明。如出現發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，及時(shí)隔離并安排就近就醫。
2、根據情況，采取分批、分級錯時(shí)報到制度，對學(xué)生當天乘坐的交通工具進(jìn)行登記。
3、起始年級新生入學(xué)要盡量通過(guò)省義務(wù)教育招生平臺簡(jiǎn)化審核程序，提高工作效率，錯時(shí)錯峰分批審核。
4、加強學(xué)校門(mén)口秩序管理，人員不得聚集，家長(cháng)不得入校，寄宿制學(xué)校要安排人員幫助學(xué)生運送行李和物品并進(jìn)行消毒。
5、上好“開(kāi)學(xué)第一課”。通過(guò)主題班會(huì )等多種形式，利用抗疫鮮活教材，認真上好“開(kāi)學(xué)第一課”，加強疫情防控知識教育、愛(ài)國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育、道德教育，增強學(xué)生家國情懷、民族自豪感和社會(huì )責任感。
6、開(kāi)展疫情防控演練和培訓。模擬學(xué)生晨午檢、發(fā)熱應急處置等環(huán)節，對師生進(jìn)行疫情防控流程培訓、演練，確保教學(xué)工作安全有序。
(三)開(kāi)學(xué)后的管理措施
1、嚴格出入管理。嚴格實(shí)行封閉式管理，所有人員進(jìn)入校園時(shí)，一律核驗身份、登記并檢測體溫，家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。嚴格實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導值班制度、門(mén)衛值班制度和定期巡邏制度。未經(jīng)批準，住宿學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校。加強對走讀學(xué)生家�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”的管理。教育引導學(xué)生全程佩戴口罩。提倡學(xué)生騎自行車(chē)或步行上下學(xué)，對必須乘坐公共交通工具上下學(xué)的學(xué)生，建議采用定制公交，并教育引導學(xué)生全程做好防護。在教室內等聚集性場(chǎng)所，所有人員必須佩戴口罩，在戶(hù)外、運動(dòng)場(chǎng)所，人與人之間應保持安全距離，不握手、不擁抱、不追逐打鬧。
2、強化衛生管理。按照“一人一檔”建立教職員工和學(xué)生健康檔案，明確專(zhuān)人落實(shí)晨、午檢制度和因病缺課登記追蹤制度，強化對教職員工和學(xué)生的監測管理。每日定時(shí)對校園進(jìn)行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好消殺記錄。保障洗手設施運行正常、物資齊全。保持教室、宿舍、食堂等各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷。
3、實(shí)行分散就餐。嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度，落實(shí)落細食堂從業(yè)人員健康狀況排查、食品衛生合法規范、食堂餐具炊具消毒等防控措施，落實(shí)校長(cháng)陪餐制度，采取錯時(shí)、錯峰、分散就餐模式。餐前要對餐(飲)具清潔消毒，餐(飲)具必須一人一具、一用一消毒。根據實(shí)際情況，科學(xué)確定取(送)餐方式，錯峰分散就餐，取餐、就餐保持1米以上安全距離，避免扎堆就餐，不面對面就餐，減少學(xué)生交談，確保就餐安全。要保持室內空氣流通，每天兩次使用75%酒精或500mg/L含氯消毒劑對設施、設備進(jìn)行清潔消毒。
4、加強住宿監管。按照便于管理、相對分散的原則安排學(xué)生住宿，每個(gè)寢室不超8人，分批錯時(shí)進(jìn)入宿舍，寄宿學(xué)生必須一人一床，腳對腳就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認證、體溫檢測，嚴禁串位、串寢、扎堆聊天，嚴禁使用他人洗漱用品。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正存在問(wèn)題。
5、做好網(wǎng)上教學(xué)預案。要充分預估疫情可能帶來(lái)的影響，精準分析學(xué)情，做好因疫情停課開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)預案。對暫時(shí)不能返校上課的學(xué)生，“一人一案”制定輔導幫扶方案，重視家校銜接、心理銜接，合理安排作息時(shí)間，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導和心理疏導，引導學(xué)生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習生活。
6、規范學(xué)生行為管理。疫情防控期間，要對學(xué)生從起床、就餐、上學(xué)、入校、進(jìn)班、上課、課間休息、離校返家和就寢等全過(guò)程加強教育和管理，既要嚴防病毒感染，又要確保人身安全。
(1)起床。起床后整理床鋪，對房間(寢室)開(kāi)窗通風(fēng)，按照“七步洗手法”進(jìn)行洗漱。幼兒園孩子中午起床時(shí)，進(jìn)行體溫檢測，分班分組進(jìn)行盥洗。
(2)上學(xué)。上學(xué)時(shí)，正確佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具(校車(chē)除外)，盡量不要用手觸摸物品，從家到學(xué)校保持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，不到其他場(chǎng)所，乘坐校車(chē)的同學(xué)不要在車(chē)內摘下口罩。
(3)入校。進(jìn)入校門(mén)時(shí)，前后間隔1米，有序排隊，配合老師進(jìn)行晨檢，若體溫高于37.3℃不得入校，由老師聯(lián)系家長(cháng)接回觀(guān)察休息，必要時(shí)到醫院就診。
(4)上課。減少班級之間聚集性活動(dòng)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。打噴嚏時(shí)，用手帕、紙巾、手肘遮擋。如若感到身體不適立即報告老師。
(5)課間及課外活動(dòng)。對教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，到廣闊區域做廣播體操、韻律操等活動(dòng)，保證每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強免疫力。避免聚集性游戲，不隨意進(jìn)入其他班級教室。疫情防控期間，暫停做眼保健操，不要用手揉眼口鼻。如廁后，應及時(shí)沖刷、洗手消毒。
(6)就餐。應根據要求使用洗手液進(jìn)行手部清潔。排隊等候時(shí)，要間隔1米以上距離，領(lǐng)到餐具和飯菜后，就餐時(shí)分散就坐，避免面對面用餐。
(7)放學(xué)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，正確佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具(校車(chē)除外)，不在外逗留，不去其他場(chǎng)所，回到家中及時(shí)洗手消毒。住宿生進(jìn)入學(xué)生寢室時(shí)，要進(jìn)行測溫，并保持寢室衛生，不串寢室，不聚集聊天。按年級、班級錯時(shí)段離校，家長(cháng)應在校門(mén)口接孩子，不得進(jìn)入校園。
7、強化應急處置措施。疫情期間，一旦發(fā)現師生出現發(fā)熱、健康碼變紅變黃等異常情況，第一時(shí)間向學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告，并及時(shí)通知家長(cháng)。在等待疾控部門(mén)和醫療機構人員到達的同時(shí)，立即隔離可疑癥狀人員，暫停其所在班級和所在宿舍人員等參加學(xué)校聚集性活動(dòng)，進(jìn)行前期的應急處置，待異常情況排出后方可恢復正常學(xué)習生活。發(fā)現疑似、確診病例的，立即向疾控機構和教體局報告，啟動(dòng)應急預案，以班級為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。
四、組織實(shí)施
(一)加強組織領(lǐng)導。要提高政治站位，強化責任擔當，落實(shí)防控措施，保障防控物資，切實(shí)做到精準精細防控。要健全完善以學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的新冠肺炎疫情防控處置工作領(lǐng)導小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導班子、相關(guān)部門(mén)負責人等組成，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導、協(xié)調實(shí)施、督查督辦。要發(fā)揮好防疫副校長(cháng)作用，確保出現緊急突發(fā)情況能夠及時(shí)科學(xué)有效處置。要建立學(xué)校、年級、班級、家庭四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。要繼續保持高度警惕，堅決防止麻痹、厭戰、松勁思想和僥幸心理，筑牢校園疫情防控安全網(wǎng)，切實(shí)維護廣大教職員工、學(xué)生的生命安全和身體健康。
(二)壓實(shí)主體責任。校長(cháng)是學(xué)校疫情防控的第一責任人，班主任是班級疫情防控的第一責任人，班子成員按照分工為包保年級和分管部門(mén)的具體責任人，各年級長(cháng)和全體教職員工為所負責工作的直接責任人。要建立完善校內防控工作體系，壓緊壓實(shí)防控主體責任，抓實(shí)抓細疫情防控工作，落實(shí)“九個(gè)到位”，確保教育教學(xué)工作平穩有序。要指導家長(cháng)落實(shí)家庭監護主體責任，按要求督促符合條件的12歲以上學(xué)生及時(shí)接種疫苗，如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任。是否如實(shí)填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。
(三)健全制度方案。要制定和完善防控工作的“三方案十制度”。即：突發(fā)公共衛生事件應急預案(含輿情應對預案)，開(kāi)學(xué)前準備工作方案，開(kāi)學(xué)工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記與病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，新生入學(xué)免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
(四)重視宣傳引導。加強對開(kāi)學(xué)返校和新生報名有關(guān)信息的宣傳公開(kāi)，及時(shí)回應社會(huì )關(guān)切，消除擔心疑慮，引導合理預期。加強家校溝通聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，配合學(xué)校落實(shí)疫情防控措施。通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。
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