音樂(lè )教研組工作總結
一、什么是工作總結
工作總結（Job Summary/Work Summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見(jiàn)和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jì)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗�？偨Y是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。其間有一條規律：計劃——實(shí)踐——總結——再計劃——再實(shí)踐——再總結。
二、音樂(lè )教研組工作總結（通用22篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編幫大家整理的音樂(lè )教研組工作總結（通用22篇），歡迎大家分享。
音樂(lè )教研組工作總結1
本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現就本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課內容豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓學(xué)生充分活躍起來(lái)；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè )器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教務(wù)處的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、課改教研工作
1、積極參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽(tīng)課老師和教研員的認可和好評。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )組的興趣小組開(kāi)設了舞蹈、合唱、鼓號隊，各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
以上是我組教研工作總結，我組會(huì )不斷努力，提高本組的教學(xué)能力，爭創(chuàng )一支學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型的隊伍。
音樂(lè )教研組工作總結2
學(xué)期初，音樂(lè )教研組以大綱教材為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本狀況，合理制定了本學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，以保證有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。做到內容充實(shí)，滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。我們音樂(lè )教研組本學(xué)期的主要圍繞，簡(jiǎn)譜教學(xué)和學(xué)生演唱音準這一課題展開(kāi)�，F將本學(xué)期的情況總結如下：
一、基本情況概述
教研組13名成員，擔任著(zhù)學(xué)校1至6年級的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)，雖然音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師不多，但教研組全體同事憑著(zhù)對音樂(lè )教育事業(yè)的熱愛(ài)，克服了各種困難，充分利用現有的教學(xué)器材和多媒體設備，采用靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生們真正喜歡上音樂(lè )課，喜歡音樂(lè )。教研組積極開(kāi)展各種活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng )造了展示自身才能的機會(huì )。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗
1、學(xué)期初，教研組成員共同探討了新課標后新的理念、新的教學(xué)方向，潛心鉆研如何上好每一節音樂(lè )課。
2、本學(xué)期，組內對兼職教師的簡(jiǎn)譜演唱和節奏進(jìn)行了培訓，并與教師們一起交流經(jīng)驗，有好多的老師都會(huì )以數學(xué)、語(yǔ)文等教學(xué)角度來(lái)學(xué)習音樂(lè )，使我們對音樂(lè )教學(xué)有了新的認識，受益非淺。
3、兼職教師與孩子們一起運用游戲和小樂(lè )器在不同年級進(jìn)行簡(jiǎn)譜教學(xué)，在高年級中穿插了一些流行音樂(lè )的簡(jiǎn)譜學(xué)習，增加學(xué)生的音樂(lè )興趣。
4、利用課堂、課余時(shí)間對音樂(lè )方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導，并組成了校合唱隊，在教學(xué)中提升學(xué)生的專(zhuān)長(cháng)。
5、多數教師積極教育并指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。
三、存在不足及今后努力方向
隨著(zhù)教學(xué)的深入，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學(xué)方式。在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好我校的音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、因各種原因，教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，積極性、主動(dòng)性不夠。今后應該更努力按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、個(gè)人教學(xué)素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。多讀教育教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，開(kāi)闊眼界。與其他教師多交流。
3、對學(xué)生音樂(lè )習慣的培養不夠。今后對學(xué)生要嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力要堅持培養。
4、簡(jiǎn)譜教學(xué)在本部有了一定的成效，爭取將好的教學(xué)點(diǎn)子散播到我們2個(gè)分部的學(xué)校中。
3、指導學(xué)生開(kāi)展了各項文藝活動(dòng)，寓教于樂(lè )，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè )。在平湖市的鼓樂(lè )大賽和平湖市的器樂(lè )大賽中榮獲了金獎、銀獎。
4、十一月份參加平湖市音樂(lè )欣賞教學(xué)的主題式研訓活動(dòng)，聽(tīng)了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點(diǎn)評，在吳老師執教的欣賞《四小天鵝舞曲》，她用美麗的童話(huà)故事和舞姿，吸引著(zhù)孩子們使他們對欣賞這首樂(lè )曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在聽(tīng)、唱、動(dòng)的情境中，調動(dòng)孩子們的多個(gè)感官和通道去欣賞音樂(lè )。在課堂中，還欣賞了圣�！短禊Z》。兩首樂(lè )曲截然不同的音樂(lè )情感、速度、節奏的變化。孩子們能鮮明的對比出2首樂(lè )曲的情感表達不同�！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感受是高興、愉快、輕松�！短禊Z》給孩子們的感受是憂(yōu)傷、傷感、安靜的。在旋律和節奏的變化下。孩子們能充分地感受樂(lè )曲的情感。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫(huà)面所感動(dòng)。都不想下課了。在課后的討論中，有老師提到，我們不會(huì )跳舞，怎么樣上這堂課？人多力量大��！你一句我一句，一個(gè)新的方案出來(lái)了�？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全體教師一起體驗了一把，感覺(jué)真的不錯。在自己的課堂中可以實(shí)踐一下。
還有一位錢(qián)老師，執教了《友誼的回聲》，因為這一課的內容在四年級的第七課，上次沒(méi)有時(shí)間上，今天有幸聽(tīng)到了這堂課，給我的感覺(jué)要上好這堂課還是要去反復的研讀教材，這其中有幾個(gè)難點(diǎn)：
�。�1）回聲的演唱，強弱的對比。在平時(shí)的課堂中，總會(huì )有幾個(gè)頑皮的孩子故意把弱唱強，引得其他學(xué)生笑。課堂教學(xué)不能有序的進(jìn)行。
�。�2）八分休止符的演唱。這個(gè)問(wèn)題在課后的討論中，已經(jīng)解決了�？梢渣c(diǎn)一下頭，做一下唱的動(dòng)作，手放下后直接唱很多方法。
�。�3）切分節奏XXX強拍應該在中間的那一拍，在演唱時(shí)不用過(guò)分強調，但在教師的范唱中可以體現出來(lái)，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)這幾句歌詞唱時(shí)，有沒(méi)有什么變化。這首歌曲，教師的范唱很重要，情感的處理和有節奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設了條件。
音樂(lè )教研組工作總結3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間學(xué)期又將結束了。這一學(xué)期,對于我們教研組的兩位老師來(lái)說(shuō),是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個(gè)復習迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔當本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承擔起學(xué)校童話(huà)課題的研究活動(dòng),承擔起工作量挺大的丹陽(yáng)市小學(xué)生文藝會(huì )演比賽的組織訓練。盡管兩人感覺(jué)身心疲憊，但工作起來(lái)就忘記了一切，在組內兩位教師的團結協(xié)作下，在校領(lǐng)導和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、抓好常規工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組根據學(xué)校和教導處的工作計劃要點(diǎn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作，及時(shí)檢查計劃的落實(shí)情況，反饋調控。組內在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了三部曲“備課、聽(tīng)課、評課”——集體備課，通過(guò)集體備課讓大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。
二、抓好科研工作，促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。時(shí)時(shí)以《新課程標準》來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作。平時(shí)注意教學(xué)積累、總結反思。通過(guò)交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話(huà)引進(jìn)音樂(lè )課堂，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維”作為課題研究，并撰寫(xiě)了教學(xué)論文兩篇:《走進(jìn)音樂(lè )童話(huà)，讓快樂(lè )的音樂(lè )成為心中的永恒》和《信息技術(shù)——音樂(lè )教育騰飛的翅膀》，已收到一定的效果。
三、創(chuàng )新化學(xué)習，個(gè)性化成長(cháng)
創(chuàng )新型社會(huì )要求每個(gè)人都要樹(shù)立終身學(xué)習的習慣！因此我們組積極開(kāi)展了組內的學(xué)習和交流。全組認真學(xué)習政治理論和現代教育教學(xué)理論，開(kāi)展“讀教育名著(zhù)，做學(xué)習型教師”的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅持一篇現代教育理論或教育名著(zhù)的學(xué)習并做好學(xué)習筆記（包括學(xué)習心得）。
四、抓好輔導工作，促進(jìn)全面發(fā)展
本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，承擔了參加市文藝會(huì )演比賽的組織和訓練工作，每位教師工作目標明確，各司其職。給有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造施展才華的機會(huì )，不斷提高他們的音樂(lè )表現能力。
五、取得的主要成績(jì)
本學(xué)期，xx老師在團員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)院音樂(lè )本科學(xué)歷，獲得教師中級職稱(chēng)計算機資格。獲得丹陽(yáng)市優(yōu)秀輔導老師。
我校文藝節目在丹陽(yáng)市文藝會(huì )演中獲團體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂(lè )獲二等獎，器樂(lè )、曲藝也分別獲得了三等獎。
教學(xué)是無(wú)止境的，我們音樂(lè )組將在今后的工作中加倍努力，實(shí)現音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高。
音樂(lè )教研組工作總結4
一個(gè)學(xué)期轉眼又接近尾聲，在這一學(xué)期我們音樂(lè )組每一位對待工作都勤勤懇懇，認認真真，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。堅持“以人為本，弘揚學(xué)生個(gè)性”的教學(xué)原則，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責。下面對本學(xué)期的工作做以下總結：
一、組織學(xué)習，制訂計劃
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”
二、認真備課，優(yōu)化課堂
根據教研室要求的備課格式，認真備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
由于低年級學(xué)生課間貪玩好動(dòng)，要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲，讓學(xué)生跟著(zhù)唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
三、強化記律，嚴格把關(guān)
本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級到音樂(lè )專(zhuān)用教室這一段路程中的紀律。學(xué)校改造過(guò)后，1號樓已變成藝術(shù)大樓。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)校設施更齊全，條件更好。缺點(diǎn)是專(zhuān)用教室離教學(xué)區太遠，要想讓學(xué)生以后能自行整隊出發(fā)，安靜有序地進(jìn)入專(zhuān)用教室，必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同，從教室前的排隊紀律到行進(jìn)紀律到上樓紀律再到進(jìn)入專(zhuān)用教室后的入座紀律，我們要每個(gè)環(huán)節嚴格把關(guān)。剛開(kāi)始的那兩三個(gè)星期，經(jīng)常累得精疲力竭，要知道我們音樂(lè )專(zhuān)用教室大多在四樓。經(jīng)過(guò)老師們的嚴格訓練，現在學(xué)生們這一套程序已很好完成。
四、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，參加各種比賽。
在這一學(xué)期中，教研組始終以培養藝術(shù)修養，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標，積極組織并參加每一次上級要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)，在各個(gè)比賽和活動(dòng)中，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。具體如下：
1．9月底至10月上旬：經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的刻苦排練，帶領(lǐng)學(xué)生參加了市首屆文化節開(kāi)幕式總場(chǎng)的演出
2．10月中旬：舞蹈《花語(yǔ)花香》參加了市教育局專(zhuān)場(chǎng)的文藝演出
3．11月：送節目下鄉到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流4．帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節個(gè)人單項比賽，取得一二等獎的好成績(jì)。
在今后的音樂(lè )教學(xué)中，我們音樂(lè )教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè )方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結5
這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細心研究自己的子課題，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現：
一.組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃：
開(kāi)學(xué)初，組織全校三名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期，音樂(lè )教研組共安排五次活動(dòng)，一次學(xué)習新課標，一次集體備課，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結，每人聽(tīng)課20節。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。
二.定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)，提高教師素養：
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認真備課，積極教研，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課，徐向暉老師開(kāi)設了校公開(kāi)課《打字機》；朱享瓊老師開(kāi)了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學(xué)中，也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課，做好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三.認真對待學(xué)校各種活動(dòng)，出色完成任務(wù)：
每位老師都堅持每周定期的社團活動(dòng)，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學(xué)期，音樂(lè )組還承辦了校音舞節活動(dòng)。一年一度的音舞節比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)學(xué)生展現自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個(gè)年級段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現場(chǎng)，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準備的節目，悠揚的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏聲，優(yōu)美的舞蹈，讓評委們頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊，最值得一提的是今年音舞節我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現場(chǎng)直播，讓家長(cháng)們在場(chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現場(chǎng)表演。雖然可能我們的設備不那么先進(jìn)，但根據現有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿(mǎn)意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，引導學(xué)生提高藝術(shù)修養和審美情趣，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線(xiàn)路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學(xué)生不易掌握。主要表現在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法，雖有創(chuàng )新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導，但在實(shí)際的授課中，表現得不很充分。究其原因，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠寬闊。外出學(xué)習的少，而又不善于總結、融會(huì )、貫通教學(xué)方法。另一方面，教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
五、下學(xué)期的設想：
1、繼續加大聽(tīng)課的力度，仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課，都要做出恰當的評議，避免總念“頌經(jīng)”的常規。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結6
音樂(lè )教研組全體同志在學(xué)校黨總支和及各部門(mén)的領(lǐng)導下，嚴格踐行如皋市教育局對社會(huì )的師德承諾，遵守規章制度，努力學(xué)習各項政策法規，提高政治思想素質(zhì)。
長(cháng)期以來(lái)，音樂(lè )組全體老師，除了平時(shí)認真的教育教學(xué)工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂(lè )學(xué)科評價(jià)研究、節目創(chuàng )編、排練等方面，進(jìn)行了集中、認真的研討，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作。在此過(guò)程中，老師們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗，也取得了一定的成績(jì)。
1.大家平時(shí)能注重資料的收集整理，充實(shí)課堂教學(xué)內容。全組教師認真學(xué)習“新課程改革”的精神，一直致力于課堂教學(xué)的改革工作，并在平時(shí)課堂教學(xué)中貫徹新思想、新觀(guān)念。根據現代教學(xué)要求和音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，我們在教學(xué)中利用網(wǎng)上信息資源進(jìn)行備課，用電腦制作多媒體教學(xué)課件來(lái)輔助教學(xué)，特別是在教學(xué)研究課中，廣泛運用現代教育技術(shù)，使得學(xué)習過(guò)程直觀(guān)形象，學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松愉快，教學(xué)效果很好。為了讓學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所獲，本組老師不跟風(fēng)，正確把握新課標精神，既推崇“以審美為核心”的音樂(lè )教育，同時(shí)也不忘“雙基”的落實(shí)，因為只有知識技能具備了一定的儲藏量，才能更好地“審美”，也才能進(jìn)一步提高審美能力。于是，老師們在教學(xué)中對于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達到較好的教學(xué)效果。在市局大力推行“活動(dòng)單導學(xué)”教學(xué)模式的日子里，本組老師結合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員并跨學(xué)科向同行請教，不死搬硬套，結合學(xué)科特點(diǎn)靈活地運用。教學(xué)中不斷總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)行教學(xué)反思，并開(kāi)展與之相關(guān)的課題研究。
2.認真推行體藝“2+1”項目活動(dòng)中的藝術(shù)教育，克服硬件欠缺、師資匱乏、無(wú)教材的困難，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。目前，在我校七、八兩年級廣泛開(kāi)展了易學(xué)易教易表演的口風(fēng)琴教學(xué)，采用音樂(lè )課專(zhuān)業(yè)老師教和各班特長(cháng)學(xué)生做助手學(xué)生自學(xué)兩結合的方式，取得較好的教學(xué)效果。普及口風(fēng)琴教學(xué)的同時(shí)又恢復了聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等第二課堂的活動(dòng)，在南通市體藝“2+1”項目現場(chǎng)會(huì )上得到與會(huì )人員的好評。積極協(xié)助學(xué)校做好校園藝術(shù)節工作，從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與并努力做好。
3.其他工作配合學(xué)校做好相關(guān)中心工作，如健康教育檔案、音樂(lè )器材裝備檔案整理，行政值導、英語(yǔ)口語(yǔ)考試、體育技能測試，認真履行職責做好各項考試監考工作等。
應本市教研室之邀請，陳小麗、徐xx、陸萍老師擔任市中小學(xué)“三獨”比賽的評委工作，能認真客觀(guān)地對待每位選手，作出公正的評價(jià)。應市局教育技術(shù)裝備室調遣，徐xx老師利用二天時(shí)間赴各鄉鎮對全市初中音樂(lè )老師進(jìn)行鋼琴技術(shù)測試。在各測試點(diǎn)，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀(guān)地對參測人員作出評價(jià)，認真聽(tīng)取他們在實(shí)際工作中的要求。在全部測試后又針對普遍存在的問(wèn)題作講座，特別是實(shí)用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學(xué)音樂(lè )教師教育技術(shù)比賽活動(dòng)中，徐xx老師擔任了教案、說(shuō)課和現場(chǎng)上課的全程評委，嚴謹的工作態(tài)度和對選手客觀(guān)的評價(jià)得到能上級領(lǐng)導的贊賞。
本學(xué)期，徐xx老師還應局工會(huì )和教研室的邀請擔任了市小學(xué)中青年音樂(lè )教師優(yōu)秀課比賽、全市中小學(xué)生體藝素質(zhì)測試的評委工作。另外，受外縣（市）邀請，本市教育局委派，該同志赴啟東承擔該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質(zhì)量?jì)?yōu)秀，為兄弟縣（市）引進(jìn)優(yōu)秀音樂(lè )師資人才作出了相應的貢獻。
音樂(lè )教研組工作總結7
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試，工作成績(jì)較為顯著(zhù)。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，制訂學(xué)期計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。
二、認真進(jìn)行群眾備課，優(yōu)化課堂。
每周必須期進(jìn)行一次組內備課，每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期盼，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，教師要彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習曲，讓學(xué)生跟著(zhù)唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂(lè )課應是資料豐富、充滿(mǎn)情趣的，教師要做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的潛力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別潛力。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
三、組織學(xué)生開(kāi)展特長(cháng)展示活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生特長(cháng)才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為學(xué)校藝術(shù)舞臺帶給更好的人才后備資源，同時(shí)讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍。本次活動(dòng)先以班級為單位，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，組織富有個(gè)性的班級音樂(lè )會(huì )，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生。再參加�！拔业牟潘囆阈阈恪辈潘囐�。盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。透過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向。
1、教研活動(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)，用心主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )用心主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
2、組內教師個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
3、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的潛力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改善音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結8
一、教學(xué)工作方面
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課內容豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓學(xué)生充分活躍起來(lái);中高年級在注重歌唱教學(xué)的。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教導處和教研室的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。焦瑞蘭、孫小莉、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準備，認真備課。音樂(lè )組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，對公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導及同學(xué)科教師的好評。
5、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規范學(xué)習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話(huà);正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、積極參與學(xué)校教研室開(kāi)展“師帶徒結對幫扶活動(dòng)”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉、丁志飛結成對子，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，根據各個(gè)年級的實(shí)際情況，3位音樂(lè )教師積極開(kāi)展示范課和匯報課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導、老師的認可和好評。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )興趣小組開(kāi)設了舞蹈、合唱、電子琴課，各個(gè)輔導教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課，訓練效果顯著(zhù)。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生創(chuàng )造更多自我展現的機會(huì )，音樂(lè )組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期各個(gè)年級以圣誕節，元旦等節日為契機開(kāi)展了文藝慶�；顒�(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信，享受到成功的喜悅。
音樂(lè )教研組工作總結9
本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃，認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》，體現以音樂(lè )審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項工作，現就本學(xué)期工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課資料豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓學(xué)生充分活躍起來(lái)；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè )器—口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教務(wù)處的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案，進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查，對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、認真完成學(xué)校布置的家長(cháng)開(kāi)放日任務(wù)。xx幾位教師都進(jìn)行了精心準備，認真備課。音樂(lè )組安排了開(kāi)課老師的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，對公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，幾節課在家長(cháng)開(kāi)放日上都受到聽(tīng)課家長(cháng)的好評。
5、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規范學(xué)習，要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話(huà)；正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，體現為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究，圍繞本組課題，結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課，受到聽(tīng)課老師的認可和好評。此外，由xx老師執教的綜合音樂(lè )課——《我的家在日喀則》，還參加了xx省新課標錄像課比賽，由于課程設計新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成績(jì)。都組織組員撰寫(xiě)有關(guān)課題的階段小結，取得階段性的研究成果。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )組的小本課程開(kāi)設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個(gè)校本班教師都能按照學(xué)校要求認真備課，上好每節課。此外，京劇班的同學(xué)的節目還走出校門(mén)參加了多項交流演出，如：開(kāi)學(xué)初九月份，學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節大型文藝晚會(huì )演出；11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節目錄制；12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì )演出。為了保證節目的質(zhì)量，音樂(lè )組的教師加班排練，組織了多場(chǎng)專(zhuān)題會(huì )議、走場(chǎng)、彩排，付出了辛苦的勞動(dòng)。幾場(chǎng)演出獲得了巨大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領(lǐng)導、來(lái)賓的熱烈歡迎和一致好評，在全省引起很大反響，為校本課程的開(kāi)發(fā)拓寬了路子。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試，更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦學(xué)生特長(cháng)展示音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽。為了給學(xué)生更多展現自我的舞蹈，音樂(lè )組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂(lè )、聲樂(lè )三個(gè)門(mén)類(lèi)的音樂(lè )才華展示比賽，透過(guò)組織報名、預賽、決賽，共有一百多名學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績(jì)。透過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信，享受到成功的喜悅。
音樂(lè )教研組工作總結10
一學(xué)期的工作即將接近尾聲，本學(xué)期我校音樂(lè )組教師開(kāi)展了一系列以“基于兒童音樂(lè )審美研究”為主題的教研教學(xué)活動(dòng)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好，提高審美素養。通過(guò)一系列活動(dòng)提高教師思想認識，同時(shí)教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強校本培訓，制定教研計劃
根據學(xué)年時(shí)間與新課標要求，教研組制訂相應教學(xué)計劃；根據學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動(dòng)，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課，定期參與導師團聽(tīng)課活動(dòng)。
二、認真備課，完善課堂
本學(xué)期教研活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。教研組內還以“基于兒童音樂(lè )審美教學(xué)”為主題開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等，來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
本學(xué)期，音樂(lè )組導師團積極聽(tīng)課、反饋，認真完成一周兩課的聽(tīng)課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動(dòng)中，王汶妤老師執教《樹(shù)葉兒飄飄》，全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)，共同學(xué)習取長(cháng)補短，抓住進(jìn)步的機會(huì )。本學(xué)期，婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動(dòng)中上了一節《憶江南》公開(kāi)課，取得了較好成績(jì)，得到了領(lǐng)導的好評。王妍老師在新教師賽課活動(dòng)中取得二等獎。在開(kāi)課與聽(tīng)課的教學(xué)活動(dòng)間，我們彼此互相學(xué)習，取長(cháng)補短。為學(xué)生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養分，提高教學(xué)熱情。
三、加強教研，提高綜合能力
本學(xué)期，我校積極邀請省教研員、特級教師來(lái)校指導，音樂(lè )組成員獲得極大的鼓勵，與各位專(zhuān)家進(jìn)行研討，獲得全新教學(xué)視角，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。
12月8日，盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團書(shū)記張覺(jué)，及盛澤實(shí)小教育集團舜湖校區、xx校區、xx小學(xué)和區協(xié)作型教育集團梅堰實(shí)小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的音樂(lè )老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個(gè)里程碑。
盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心的成立，我校音樂(lè )教育的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養，聚焦音樂(lè )課堂”的專(zhuān)題講座。黃老師圍繞音樂(lè )學(xué)科核心素養的構成，給老師們進(jìn)行了梳理，從審美感知，到藝術(shù)表現，到文化理解，既有理論高度，又有實(shí)例剖析。黃老師說(shuō)，做一名好老師，必須要有課程開(kāi)發(fā)的意識和能力，任何音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)，都要根據學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗開(kāi)展設計，將我們的教學(xué)手段與音樂(lè )本身文化結合起來(lái)，這讓在座老師們受益匪淺，同時(shí)也激發(fā)現場(chǎng)老師們的深度思考。
在xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、和北門(mén)小學(xué)童蕾來(lái)校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團和區協(xié)作型教育集團開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動(dòng)中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案，分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風(fēng)格，但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。錢(qián)xx老師、童xx老師認真點(diǎn)評。對在場(chǎng)所有老師們提出合理的建議：我們音樂(lè )教師平時(shí)一定要多練基本功，課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生，回歸音樂(lè )本體。
本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論，積極撰寫(xiě)論文。王妍老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開(kāi)展教師社團活動(dòng)。每周一、四組織教師開(kāi)展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂(lè )器配合等活動(dòng)。
四、積極參與文化建設
音樂(lè )組積極配合學(xué)校，做好各項宣傳工作。培訓“開(kāi)甲小導游”，營(yíng)造校園文化氛圍，使參觀(guān)我校領(lǐng)導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學(xué)生活中，我們音樂(lè )組將更加團結一致，提高成績(jì)，為學(xué)生、為音樂(lè )教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂(lè )教育譜寫(xiě)好每一個(gè)音符！
音樂(lè )教研組工作總結11
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)基本功訓練
開(kāi)學(xué)初，組織全校四名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“快樂(lè )教學(xué)”。
本學(xué)期，我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì )，并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn)，我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。
二、認真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，
同時(shí)，為本學(xué)期校第三屆“三獨”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“器樂(lè )”、“合唱隊”、“鼓號樂(lè )隊”小組訓練，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在市開(kāi)展鼓號隊評比活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。獲得市二等獎，通過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )教研組工作總結12
本學(xué)期，我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂(lè )教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績(jì)。
二定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組與育才小學(xué)音樂(lè )組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三認真對待學(xué)校各種活動(dòng)
9月份，加拿大教育代表團來(lái)我校參加"常懷感恩心，快樂(lè )伴我行"中隊主題會(huì )，音樂(lè )組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才小學(xué)音樂(lè )組進(jìn)行音樂(lè )課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。
11月份，承擔學(xué)校大隊主題會(huì )中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會(huì )的演出。組織學(xué)生參加揚州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。
組織教師參加廣陵區藝術(shù)教師教學(xué)能力達標考核。
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。
音樂(lè )教研組工作總結13
這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在“三全育人”的教育理念指導下，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，加快教育發(fā)展，以教學(xué)研究為先導，全面提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng )新，更新觀(guān)念，深化課程改革。音樂(lè )組教師開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，走科研興校、科研興教之路。我們音樂(lè )組堅持素質(zhì)教育的大方向，努力學(xué)習現代化教育理論，轉變觀(guān)念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強理論學(xué)習和研究，提高自身修養和水平，促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。這一學(xué)期，我們教研組全體教師認真學(xué)習了新課程的教學(xué)理念，以此指導教師的實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量，相互學(xué)習和交流。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節，我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。認真備課，超周備課，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，教學(xué)設計新穎、獨特，要融入教師的個(gè)性和智慧，具有時(shí)代性和挑戰性，變傳統的“新教材”為“用教材教”，體現“設計理念——設計思路——教學(xué)過(guò)程——拓展才華——動(dòng)態(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應的新模式。并且進(jìn)行組內教案互查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整，進(jìn)行修改。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節，本學(xué)期組織本組教師每人上一節組內公開(kāi)課，課前說(shuō)課，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃，并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論，然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作，及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的情況，反饋調控。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)，組內公開(kāi)課，教學(xué)方法多樣靈活，師生互動(dòng)，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng )造性，能夠體現新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽(tīng)課，認真做好聽(tīng)課筆記，課后進(jìn)行評課，通過(guò)評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。通過(guò)教研交流、總結推廣教學(xué)經(jīng)驗，提高教師教材分析、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng)，帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓，有老師做好舞蹈隊的訓練工作，每個(gè)教師工作目標明確，各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區級表演二等獎和創(chuàng )作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現，有部分教案不合要求，單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全；教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法；教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式，三言?xún)烧Z(yǔ)，沒(méi)有起到應有的作用；總之，我們音樂(lè )組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
音樂(lè )教研組工作總結14
時(shí)光如梭，轉眼間一學(xué)年又過(guò)完了！回顧過(guò)去的一學(xué)期，在我們音樂(lè )教研組的老師共同努力下，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)，現匯報如下：
一、指導思想
堅持以更新觀(guān)念、提高音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂(lè )教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
�、蓖ㄟ^(guò)活動(dòng)，把我們音樂(lè )教研組建設成為學(xué)習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。
�、膊粩嗤晟茖W(xué)習制度，努力提高音樂(lè )教師的科研素質(zhì)和能力，學(xué)習內容是：新課標的學(xué)習領(lǐng)會(huì )，落實(shí)大綱要求課堂標準學(xué)習。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。
�、臣訌娊M員音樂(lè )教學(xué)基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開(kāi)展課外輔導活動(dòng)，加大輔導力度，準備在校園學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)中再創(chuàng )輝煌。
三、取得的成績(jì)和不足之處
1、取得的成績(jì)
�、艔淖陨碜銎鸺訌妼W(xué)習，并帶領(lǐng)組員學(xué)習，學(xué)習內容：先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。
�、茖τ趯W(xué)校布置的任務(wù)，有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成，并且指導學(xué)生參加集美區小歌手賽，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導學(xué)校合唱隊參加集美區音樂(lè )周合唱比賽榮獲二等獎。
2、不足之處
通過(guò)我們不斷的更新思想觀(guān)念，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠按照中心的統一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但是，在創(chuàng )新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗，多學(xué)習，多研討，努力把我校的音樂(lè )教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。
音樂(lè )教研組工作總結15
本學(xué)期我們音樂(lè )教研組主要從創(chuàng )新思路、重視實(shí)效、大力加強了具有本教研組特點(diǎn)的管理建設，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特點(diǎn)性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。以此來(lái)不斷增進(jìn)教研組內每位教師的成長(cháng)，全面、高效地進(jìn)步每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責！實(shí)現了音樂(lè )教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步、重點(diǎn)開(kāi)花。順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為使人滿(mǎn)意的成績(jì)。為使今后的工作更收一層樓，現將本學(xué)期的情況總結以下：
一、認真參與理論學(xué)習，進(jìn)步每位教師本身素質(zhì)。
為了加強修養，進(jìn)步每位教師的本身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間認真進(jìn)行理論學(xué)習，學(xué)習各年級的教材先容和優(yōu)秀案例。開(kāi)學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真研究新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，重視知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激起學(xué)生愛(ài)好、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。組內成員認真解讀新課程目標，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過(guò)理論學(xué)習，進(jìn)步教師撰寫(xiě)論文和教學(xué)水平。
二、 立足課堂，積極實(shí)踐，增進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步。
我組嚴格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)進(jìn)程中我們嚴格按計劃展開(kāi)工作，組內老師相互聽(tīng)課，課落后行評課，通過(guò)評課讓大家相互學(xué)習，取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。在本校教研活動(dòng)中，我組教師朱瓊芬和王Z琨兩位老師同課異構上了一堂中段音樂(lè )課《蕩秋千》，遭到了聽(tīng)課教師的好評。在學(xué)校組織的新教師亮相課課中，朱瓊芬老師執教了《小酒窩》，每位教研組成員積極參與聽(tīng)課。課后教研組每位成員積極討論，給每節課都提出一些建議和意見(jiàn)，對新教師來(lái)講這次的公然課是一筆教學(xué)成長(cháng)的財富。每位教師在課后都認真撰寫(xiě)反思，有困惑在教研組會(huì )議時(shí)或音樂(lè )教研組的QQ群里提出來(lái)，大家共同解決。每次的認真反思，每次的積極探討，都表明我們的音樂(lè )教學(xué)有著(zhù)更進(jìn)一步的進(jìn)步。
三、 科研引領(lǐng)，深化研究。
認真領(lǐng)會(huì )新課程標準，制定教研工作計劃，積極展開(kāi)教研活動(dòng)，情勢多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，重視積累經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，應用理論來(lái)指導實(shí)踐。我相信，只要我們每位教師腳踏實(shí)地、認認真真地做好每項，多多去查閱資料，學(xué)習那些優(yōu)秀的課題研究方法，我們的教研水平將會(huì )越來(lái)越高。
四、 展開(kāi)第二課堂活動(dòng)，培養藝術(shù)隊伍。
總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導的指導下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地展開(kāi)學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的愛(ài)好培養工作，進(jìn)步全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )教研組工作總結16
回顧本學(xué)期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個(gè)方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)小結。
一、教研活動(dòng)的開(kāi)展
這學(xué)期音樂(lè )組的教研活動(dòng)內容比較多。第一個(gè)是課堂教學(xué)，我們除了進(jìn)行校內的公開(kāi)課、研討課等課堂教學(xué)活動(dòng)，還積極的參與市直的賽課來(lái)提高我們自身的教學(xué)能力。在10月份進(jìn)行的溫州市直優(yōu)課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂(lè )組的常態(tài)課進(jìn)行突擊調研，獲得好評。
二、課程和校隊
音樂(lè )組延續上學(xué)期的課程和校隊建設，分別開(kāi)設了“舞蹈、合唱和管樂(lè )這三只校隊。以及表演唱、陶笛這兩節微課。各小組的負責老師都能及時(shí)到崗到位，認真進(jìn)行訓練，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們也收獲頗多。
三、藝術(shù)活動(dòng)
首先說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期音樂(lè )組做的戰線(xiàn)最長(cháng)，最突出的貢獻就是本次的十佳藝術(shù)比賽了。從十佳歌手、十佳樂(lè )手到十佳舞者，無(wú)不看到大家的努力和付出，后續在與大家們分享。其次在課程和校隊建設的基礎上，我們也在不斷的給孩子們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊，在頒獎典禮中進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)舞的表演；王斯斯帶的形態(tài)特長(cháng)班，我帶的表演唱和朱子敏老師的陶笛分別進(jìn)行了肯恩的微課展示；李思遠帶的長(cháng)笛特長(cháng)班在結業(yè)典禮中進(jìn)行了匯報。
除了學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，我們教師自身也在教研員的引領(lǐng)下進(jìn)行了技能的提升。這是本學(xué)期我們進(jìn)行的阿卡貝拉的排練現場(chǎng)和微視頻表演。
這就是我們本學(xué)期音樂(lè )組從9月份一直持續到年底沒(méi)有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學(xué)期！而接下去下個(gè)學(xué)期的教研工作，主要從以下二個(gè)方面展開(kāi)。
首先是課堂教學(xué)，在學(xué)校要求的教學(xué)成果展示中我們也發(fā)現了自身的不足，接下去也將圍繞課程標準，以年級段為單位，開(kāi)展音樂(lè )課堂教學(xué)，把重點(diǎn)落實(shí)在各年段學(xué)生教學(xué)目標的達成和教師教學(xué)能力的提高以及學(xué)生表現力的加強上
其次是課程建設，繼續上學(xué)期的課程內容，結合每個(gè)老師的特長(cháng)，發(fā)現培養一批藝術(shù)生。著(zhù)重放在校隊的建設發(fā)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節做好充分的準備，爭取再上一個(gè)臺階。
音樂(lè )教研組工作總結17
本學(xué)期即將結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標，在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂(lè )教師立足崗位，團結協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、組織學(xué)習，制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，認真鉆研《20xx音樂(lè )新課程標準》，共同探討、感悟《新課標》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據學(xué)校的工作計劃制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃，并在日常教學(xué)中認真執行。
二、認真備課，優(yōu)化音樂(lè )課堂
根據學(xué)校要求每個(gè)音樂(lè )教師做到認真備課，認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標教育理念為指導，重點(diǎn)強調課堂常規的規范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對學(xué)生的過(guò)程性評價(jià)，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責任到人
本學(xué)期完善了音樂(lè )教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規范了使用要求，明確了使用職責，做到責任到人。并配合學(xué)校完成了南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)校的驗收工作，為更好的開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)打下了基礎。
四、開(kāi)展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng)，針對小學(xué)生音樂(lè )課堂常規的養成、 如何提高學(xué)生的識譜能力、 提高音樂(lè )欣賞教學(xué)的實(shí)效性、 音樂(lè )期末評價(jià)方式等課堂教學(xué)內容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
2、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課，做到教學(xué)五認真的同時(shí)，還多次外出參加市、縣聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。
教研組內還通過(guò)展示課、公開(kāi)課、研討課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內研究課7節，展示課5節，評課十多節。
3、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)
本學(xué)期，音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng)，積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù)，共開(kāi)設古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團課程，并根據學(xué)校要求，有計劃、有目標的開(kāi)展社團活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!
五、競賽評比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展
20xx年9月，我校舞蹈團學(xué)生表演的舞蹈《我愛(ài)跳舞》參加了縣教育局舉辦的專(zhuān)場(chǎng)文藝演出競賽活動(dòng)，獲得縣一等獎，受到專(zhuān)家及群眾們的一致好評。
20xx年11月9日，市際三校聯(lián)誼活動(dòng)在我校舉行，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉濛老師的《美麗的太陽(yáng)花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示，市秦淮區教研員陳蘇英老師和我縣音樂(lè )教研員蔣彩云老師以及來(lái)自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動(dòng)。通過(guò)交流學(xué)習，促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高。
20xx年11月我校合唱社團40名學(xué)生參加了縣12.9中小學(xué)生合唱競賽活動(dòng)，在隊員們刻苦排練、老師們辛勤指導下，獲得了縣二等獎的好成績(jì)。
本學(xué)期，我校全體音樂(lè )教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功創(chuàng )建南京市青奧示范學(xué)校貢獻了一份力量。
在今后的工作中，全組教師仍應繼續努力，在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!
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20xx年上學(xué)期音樂(lè )教研組工作
一、教學(xué)工作
1.組織學(xué)習，制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2.認真備課，優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式，認真備課，音樂(lè )教師能做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課資料豐富、充滿(mǎn)情趣，教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料，讓學(xué)生充分活躍起來(lái)；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè )器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中，有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。
3.在教務(wù)處的指導下，認真抓好教學(xué)常規工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì )議，檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)
4.抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、課改教研工作
1.結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽(tīng)課老師和教研員的認可和好評。
2.進(jìn)行學(xué)生
3.進(jìn)行學(xué)生
三、采取的方法和措施：
1.按照教導處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2.按時(shí)進(jìn)行常規檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認真備課，使音樂(lè )教研活動(dòng)能正常開(kāi)展。
3.透過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體音樂(lè )教師的經(jīng)驗和信息交流。
4.鼓勵音樂(lè )教師充分利用自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續以三個(gè)面向為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，透過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
以上是我組教研工作
音樂(lè )教研組工作總結19
隨著(zhù)新課標的全面實(shí)施，教育改革的逐步深入，學(xué)校的音樂(lè )教學(xué)越來(lái)越顯示出其重要性。我片區音樂(lè )組在全組教師的共同努力下，音樂(lè )科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來(lái)越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按開(kāi)學(xué)初的計劃，各項教研工作得到了順利的開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成了本期計劃任務(wù)�，F將本期音樂(lè )組的工作總結如下。
一、 教學(xué)工作
1、學(xué)科教學(xué)：
我片區音樂(lè )教師能認真學(xué)習新的音樂(lè )教育大綱和課程改革標準，領(lǐng)會(huì )新精神，做好課堂音樂(lè )實(shí)踐等常規工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進(jìn)度計劃。學(xué)期中，能以“集體備課”、“教學(xué)實(shí)踐課”、“素質(zhì)教育展示活動(dòng)”為主要手段，加強教學(xué)研討，準確把握大綱，理解教學(xué)目的、要求，深刻領(lǐng)會(huì )每節課的重點(diǎn)，難點(diǎn)。力爭突破難點(diǎn)的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習為重要內容，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養學(xué)生的動(dòng)手能力和情感目標，激發(fā)學(xué)生追求美、熱愛(ài)生活的熱情。
2、教學(xué)科研：結合學(xué)校開(kāi)展賽課為主的練兵活動(dòng)，努力提高新教師及轉崗教師的業(yè)務(wù)能力
本期學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩練兵活動(dòng)，利用開(kāi)放周時(shí)間組織音樂(lè )教師進(jìn)行聽(tīng)課，并共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。本學(xué)期公開(kāi)課有：新教師李瑋晶老師的音樂(lè )課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂(lè )課《不再麻煩好媽媽》；今年轉崗教師洪秀梅老師公開(kāi)課的《捉迷藏》等，這三堂課共同特點(diǎn)是：堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。通過(guò)磨課，既發(fā)揮上課教師的積極作用，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底，我們還組織各校專(zhuān)職音樂(lè )配合片區崗位大練兵活動(dòng)，開(kāi)展課堂教學(xué)設計比賽，活動(dòng)中，每位教師根據自己日常積累，活學(xué)活用，將理論和實(shí)踐相結合，寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設計；同時(shí)，我們還利用每月的教研會(huì )，對于教師遇到的問(wèn)題，如教材重難點(diǎn)的把握，個(gè)別教材深入分析等，進(jìn)行集體討論，及時(shí)解決，發(fā)揮群策群力作用。
二、第二課堂 ：發(fā)展有特色的藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，學(xué)校常年建立的音樂(lè )組興趣小組有二個(gè)，一個(gè)是以舞蹈為主的興趣小組；一個(gè)是以合唱為主的興趣小組，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號隊、腰鼓隊等，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動(dòng)訓練時(shí)間。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛(ài)，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級各類(lèi)比賽中取得了良好的成績(jì)。
取得的成績(jì)：
如：蔡一雪老師指導的學(xué)生在集美區小歌手比賽中獲得一等獎；紹熙華、凌潔老師指導學(xué)生在集美區小歌手比賽中獲得三等獎；洪秀梅老師指導的學(xué)生在集美區小歌手比賽中獲得二等獎。
在學(xué)生能力得到培養的同時(shí)，音樂(lè )組的教師通過(guò)各級各類(lèi)培訓和繼續教育，通過(guò)學(xué)習、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷充實(shí)自己、提高自己，并通過(guò)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和課后研討、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升，能力取得了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展。
三、存在的差距與不足
盡管我們在這個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jì)，但也還尚存不少問(wèn)題。
存在問(wèn)題:
1、對音樂(lè )學(xué)科研究的深入程度還不夠。對音樂(lè )教學(xué)中如何更好地整合其內容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的理性的思考。
2 、對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對音樂(lè )課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾，還缺乏正確的認識。
3、音樂(lè )課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高。音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規范。
以上這些問(wèn)題應引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導教師積極學(xué)習，提高認識，樹(shù)立的新的教育理念，以認真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭取取得更大更好的成績(jì)。
音樂(lè )教研組工作總結20
20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結束，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教師立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，主要做了以下總結：
一、教學(xué)抓常規，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能的提升。
1、課前抓備課常規。特別強化教案的撰寫(xiě)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)組的教育合力，提升了教師的備課能力；重視教學(xué)反思和二次備課，老師上完課后及時(shí)反思，從而切實(shí)提升了教師的教學(xué)水平。
2、課堂重教學(xué)實(shí)效，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。專(zhuān)業(yè)組的教師從改變課堂氣氛出發(fā)，積極進(jìn)行創(chuàng )新教育，提高學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習興趣，從而提升了課堂教學(xué)效果。
3、課后抓教學(xué)效果。教師做好作業(yè)的批改工作、學(xué)生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對個(gè)別學(xué)習有困難的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)組老師及時(shí)進(jìn)行補缺補差，提高了考試的合格率。
二、強化職業(yè)技能學(xué)習，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
1、通過(guò)對室內樂(lè )合唱團學(xué)生的輔導，加強了學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)認識，培養了學(xué)生的團結、協(xié)作的能力。學(xué)生取得了兩個(gè)省一等獎的優(yōu)異的成績(jì)。楊x老師獲得省優(yōu)秀指導師的光榮稱(chēng)號。
2、校舞蹈隊的成績(jì)也不錯，本學(xué)期通過(guò)師生共同努力顏決賽老師輔導的學(xué)生在省級鄉鎮比賽拿了一個(gè)一等獎；鄭xx、李xx老師輔導學(xué)生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成績(jì)。
3、而朱xx、蘇xx老師輔導的黃xx同學(xué)在省中職學(xué)前教育技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專(zhuān)業(yè)的獲獎空白。
總之，我們專(zhuān)業(yè)組將圍繞學(xué)校工作的要求，細化專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，以提高學(xué)生技能為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)做好各項本職工作，提高自身的教育教學(xué)能力，為培養市場(chǎng)需要的幼教和保育人才努力，為學(xué)校的藝術(shù)教育工作貢獻自己的力量。
音樂(lè )教研組工作總結21
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼之間學(xué)期又將結束了�；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。一學(xué)期以來(lái)，音樂(lè )教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在每一位音樂(lè )教師的共同努力下，順利完成了學(xué)期初定的目標，取得了一些成績(jì)�，F將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結：
一、教研活動(dòng)井井有條。
本學(xué)期，音樂(lè )教研組認真貫徹教科處提出的圍繞教育教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)搞好每次教研活動(dòng)的要求，組織了一系列的教研活動(dòng)。受到一致好評。
二、興趣小組紅紅火火。
在教研組工作井井有條開(kāi)展的同時(shí)，音樂(lè )興趣小組開(kāi)展也是紅紅火火。楊曉蕾和戴俊老師指導的合唱《水母雞》代表句容參加鎮江市的合唱比賽獲得好評！
三、課題研究緊鑼密鼓。
在課題研究方面，學(xué)期初精心擬定研究計劃，學(xué)期中按計劃進(jìn)行活動(dòng)。我們現在雖然只是個(gè)校級課題，但并不是我們只有研究校級課題的能力，我們相信磨刀不誤砍柴工，只有現在扎扎實(shí)實(shí)打好基礎，將來(lái)才能更好地勝任高級別課題研究的工作。
相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會(huì )更加認真地開(kāi)展好各項教研活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻自己的一份力量。
音樂(lè )教研組工作總結22
本學(xué)期，我們音樂(lè )科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣，發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力，表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的音樂(lè )文化素養，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是：努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：
一、認真制定教學(xué)計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃，科研課題計劃，并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。
二。定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng)
定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂(lè )組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng)，通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué)，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，效果較好。
三、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)
本學(xué)期，我們音樂(lè )教研組的教師能認真備好音樂(lè )課，形式多樣的上好每一節音樂(lè )課，在音樂(lè )課堂中，體現音樂(lè )的審美價(jià)值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結束，在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法，努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè )組對合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強了訓練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓練的時(shí)候，各小組的負責老師都能及時(shí)到崗到位，認真進(jìn)行訓練，各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止，這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓練，有了較大的提高。我校的“陽(yáng)光合唱團”，在本次大亞灣區中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中，取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強和改進(jìn)的地方。
四、一生一器樂(lè )活動(dòng)
本學(xué)期，我校繼續開(kāi)展一生一樂(lè )器活動(dòng)，音樂(lè )教師每周進(jìn)行一節課的器樂(lè )培訓，經(jīng)過(guò)音樂(lè )教師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成績(jì)。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過(guò)程中，我們仍遇到了許多問(wèn)題。今后，樂(lè )器培訓仍需加強。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養仍需提高。
五、工作中存在的不足
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)按計劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因學(xué)校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì )積極主動(dòng)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
�。ǘ┙處焸�(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習。
�。ㄈ⿲W(xué)生習慣的培養不夠。今后我們會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
六、今后工作努力方向
在音樂(lè )教學(xué)中所有音樂(lè )教師應努力提高學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )，并且能掌握一定的音樂(lè )知識和音樂(lè )技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養學(xué)生的表現力和創(chuàng )造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè )教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè )教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
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