醫院新員工的培訓方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的醫院新員工的培訓方案（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
醫院新員工的培訓方案1
(一)培訓目標
通過(guò)上崗培訓，使新護士了解我院護理隊伍的基本概況，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護士行為規范，履行護士神圣的職責，努力學(xué)習、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的`職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓時(shí)間： 院部上崗培訓3天
護理部上崗培訓3天
2、培訓內容
(1)介紹院史，當前的醫療形勢和醫院的機遇與挑戰，做一個(gè)德才兼備的護理人員。
(2)愛(ài)崗敬業(yè)系列教育：內容為護士職業(yè)道德規范教育，院規院紀、各項制度教育等。
(3)護理規章制度及醫療安全系列教育：內容為護理規章制度、分級護理制度、消毒隔離、護理安全管理制度、查對制度等。
a 護理安全教育：護理差錯事故登記報告及討論制度。
b 醫院防火防盜、滅火器應用等安全教育
c 介紹醫院內感染與護理五大質(zhì)控內容
(4)考核：及格者準予上崗
a 理論考核 (內容：崗前培訓內容、護理規章制度)
b 護理技能操作考試
c上崗培訓書(shū)面小結
1、教育內容
(1)專(zhuān)業(yè)知識：了解有關(guān)護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規章制度，護理質(zhì)量監測，護理立法等方面知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握護理程序的理論知識。
(2)專(zhuān)業(yè)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握專(zhuān)科的各項操作技能，初步學(xué)會(huì )臨床各種儀器的使用，了解門(mén)診工作流程，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書(shū)寫(xiě)。
(3)每月書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
2、教育形式
(1)由門(mén)診主干事進(jìn)行一對一培訓。
(2)參加全院性的各類(lèi)講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習，護理查房和自學(xué)相結合。
(二)考核方法
1、完成基礎護理理論考試操作考試，成績(jì)達標。
2、參加院護理部組織的、科內、病區內業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、護士長(cháng)每月考核一次(專(zhuān)業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面)。
4、能勝任本護理單元的各崗位工作。
醫院新員工的培訓方案2
為了適應新時(shí)期農村衛生發(fā)展的需要，加強我鄉村衛生職員隊伍建設，進(jìn)步村衛生室技術(shù)職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力，依照衛生局《鄉鎮衛生院衛生技術(shù)職員培訓暫行規定》的精神，我院20XX年度村衛生室工作職員在職培訓工作計劃以下：
一、衛生技術(shù)職員
在職培訓領(lǐng)導小組以下：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx（防疫專(zhuān)干）、xx（防疫員）、xx（婦幼保健專(zhuān)干）、xx（婦幼保健員）、xx（公共衛生專(zhuān)干）、xx（護士長(cháng)）。
二、培訓的目標和任務(wù)
1、全面進(jìn)步我院在職衛生職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)能力，為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發(fā)展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。
2、通過(guò)加強我院衛生職員培訓，進(jìn)步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務(wù)能力。
三、培訓時(shí)間
20xx年xx月xx日前報市衛生局業(yè)務(wù)辦，全部培訓工作于2020年xx月底之前完成。培訓內容17種知識，共14天培訓時(shí)間。
四、培訓職員范圍
我在職職員具有參加國家組織的各類(lèi)衛生執業(yè)資歷考試的能力，獲得相應的衛生職業(yè)資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。
五、培訓要求和規定
1、接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務(wù)。
2、培訓成績(jì)合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。
3、為了保障在職培訓工作的順利進(jìn)行，我院教學(xué)點(diǎn)的教室，裝備不得以任何人任何借口在上課時(shí)間占用教室，設配等。在職職員按時(shí)培訓，嚴謹遲到、早退。
4、重視考核：我院要研究制定培訓工作考核辦法，引進(jìn)績(jì)效考核機制，經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤；對培訓計劃實(shí)施進(jìn)行考核、評估和總結。加強培訓資料管理，具體包括：上級或本級項目實(shí)施方案、財政和衛生部分下?lián)芙?jīng)費的文件、培訓時(shí)間表、培訓地點(diǎn)、培訓教材、教案、課程安排、考試（考核）成績(jì)、試卷、學(xué)員和教師名單、有關(guān)圖片資料、進(jìn)修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結果記進(jìn)本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案。
六、培訓模式
根據我鄉衛生院衛生技術(shù)職員的現狀，凡參加在職培訓的職員必須全科進(jìn)行綜合知識培訓。我鄉衛生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛生辦公室為教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習，集中輔導和個(gè)人自學(xué)相結合的方式進(jìn)行。
七、培訓內容
培訓將同一使用自治區衛生廳推薦的《xx衛生技術(shù)職員業(yè)務(wù)培訓手冊》和《xx農村衛生職員在崗》培訓指南，我院還得將在疾控中心召開(kāi)的各類(lèi)培訓也納進(jìn)在職培訓當中。
醫院新員工的培訓方案3
為進(jìn)一步加強我院培訓工作的規范化管理，全面提高醫院職工的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)創(chuàng )新能力，提升服務(wù)理念、技術(shù)能力、科研意識和科研水平，促進(jìn)醫院整體發(fā)展。根據醫院五年規劃和工作實(shí)際，制定醫院培訓管理方案（精歐醫管中心專(zhuān)業(yè)提供醫院管理培訓和咨詢(xún)服務(wù)）。
一、指導思想
通過(guò)實(shí)施專(zhuān)業(yè)理論與綜合技能的系統化培訓，更新醫療服務(wù)觀(guān)念，解決醫療服務(wù)工作中存在的突出問(wèn)題。以學(xué)習、研究新技術(shù)、新項目為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn)，以職工參與各級培訓為主要形式，以培養職工可持續發(fā)展能力為根本方向，全面提高醫院職工隊伍的綜合素質(zhì)，促進(jìn)醫院的可持續發(fā)展。
二、培訓原則
緊密結合醫院發(fā)展規劃，突出專(zhuān)業(yè)理論知識、實(shí)際操作技能的提升和綜合素質(zhì)的提高，根據醫院發(fā)展需求和業(yè)務(wù)需要；按需施教，結合不同崗位和不同層次，分類(lèi)培訓，做到層次清晰；實(shí)事求是，精心組織，注重實(shí)效，不斷完善，確保質(zhì)量。
三、培訓組織機構與職責
按照職責明確、上下貫通的原則，根據醫院的特點(diǎn)，職工培訓工作采用三級網(wǎng)絡(luò )管理模式。成立培訓領(lǐng)導小組、工作小組和各科室培訓小組。各級培訓組織應定期召開(kāi)會(huì )議，研究培訓工作開(kāi)展情況。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各職能科室負責人。
主要職責：全面指導和監督培訓工作的開(kāi)展。包括審定培訓計劃、指導培訓工作、審核考核結果。
下設辦公室：
主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx、xx、xx。
主要職責：負責各項培訓工作的開(kāi)展，督促檢查培訓計劃執行情況；并根據不同類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)管理。各相關(guān)職能部門(mén)負責擬定相關(guān)培訓的具體管理措施、考核辦法，以及年度培訓計劃。由考核培訓辦公室負責日常管理工作，主要負責全院培訓的日常管理工作和各職能部門(mén)培訓情況匯總、整理、分析、運用。
主要工作任務(wù)：
1、統籌安排全院培訓計劃。
2、負責全院培訓工作的日常管理。
3、負責指導、監督各培訓工作小組完成培訓計劃。
4、組織對培訓的評估和持續改進(jìn)。
5、負責培訓資料歸檔管理和結果運用。
�。ǘ┕ぷ餍〗M
由各職能科室負責人組成，主要負責擬定相關(guān)培訓的具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓計劃 ，并負責各類(lèi)培訓對象、師資、項目、內容、時(shí)間的擬定和培訓的過(guò)程組織。
工作職責：
�。�1）制定臨床醫師、醫技人員、護理人員、職工年度培訓計劃。
�。�2）制訂相關(guān)培訓管理措施和具體考核辦法。
�。�3）負責指導、監督科室培訓小組完成培訓計劃。
�。�4）負責相關(guān)培訓工作的具體實(shí)施。
�。�5）負責培訓項目、內容、時(shí)間的擬定和培訓師資、培訓對象的組織。
�。�6）擬定相關(guān)培訓費用的`預算。
�。ㄈ┡嘤栃〗M
由各科主任、護士長(cháng)組成，主要根據培訓計劃開(kāi)展小組工作，并按要求負責本科室職工的培訓工作，完成各項培訓任務(wù)。
四、培訓內容
根據培訓原則，針對不同人員，有計劃的開(kāi)展以專(zhuān)業(yè)知識培訓、崗位技能培訓、人文理念培訓為主要內容的全員培訓工作。具體培訓內容由各相關(guān)職能科室制定。
五、時(shí)間安排與方法
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
按各科室制定的周、月、年度培訓計劃實(shí)施。
�。ǘ┚唧w方法
1、科內培訓：
�。�1）各科室根據上級或醫院要求以及本科室業(yè)務(wù)需要，制定本科室月度、季度或年度培訓計劃，報職能科室和考核培訓辦公室備案。
�。�2）按計劃組織培訓，對培訓的過(guò)程進(jìn)行規范記錄（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、培訓內容、培訓效果與結果等）。
�。�3）將培訓情況整理匯總后，及時(shí)上報其所屬職能科室。
�。�4）各職能科室按時(shí)對所轄科室的培訓情況進(jìn)行指導與管理，并將考核結果納入科室目標考核內容。
�。�5）考核培訓辦公室定期對全院的科內培訓工作進(jìn)行抽查和評估。
2、院內培訓：
�。�1）由各職能科室根據上級要求和醫院實(shí)際以及科室業(yè)務(wù)需求，制定培訓計劃。
�。�2）培訓計劃由各分管領(lǐng)導審核后交考核培訓辦公室備案。
�。�3）考核培訓辦公室統一安排培訓場(chǎng)地和時(shí)間，做到統籌安排，合理實(shí)施。
�。�4）各職能科室根據各自培訓計劃，擬定考核標準和培訓內容、人員、時(shí)間等，并就培訓場(chǎng)地、時(shí)間、培訓費用等與辦公室 、財務(wù)處、考核培訓辦公室溝通，各司其職。
�。�5）各職能科室將培訓內容、相關(guān)課件、題庫和參考答案交考核培訓辦公室；考核培訓辦公室組織相關(guān)專(zhuān)家出卷、閱卷，并對考試結果進(jìn)行統計分析并將結果反饋各職能科室。
�。�6）考核培訓辦公室根據醫院考核細則擬定獎懲措施，交財務(wù)科落實(shí)。
六、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┙y籌安排
為進(jìn)一步提高培訓工作效率，合理使用現有資源和配置，以注重實(shí)效為原則，由考核培訓辦公室統籌安排培訓的管理工作，協(xié)調各職能科室的培訓計劃的安排與實(shí)施，以保證培訓工作的正常運轉。
�。ǘ┓旨壺熑�
根據各自的職責，承擔相應的責任與義務(wù)，同時(shí)保證培訓的正常實(shí)施與反饋渠道的暢通，及時(shí)處理培訓工作實(shí)施過(guò)程中所產(chǎn)生的新問(wèn)題和遇到的新情況，不斷總結，持續改進(jìn)，逐步完善培訓細則，使之成為我院各項工作更有效、更和諧發(fā)展的重要保證。
�。ㄈ┳⒅貙�(shí)效
結合不同崗位和不同層次，分類(lèi)培訓，做到層次清晰；實(shí)事求是，便于執行，利于提高，以實(shí)際工作為基礎，以提高我院的整體素質(zhì)為契入點(diǎn)和著(zhù)眼點(diǎn)，不搞形式主義，不搞走過(guò)場(chǎng)，以提高醫院整體技術(shù)水平及職工專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)水平為目的。
七、具體要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
各科室要充分認識醫院實(shí)施統一培訓的重要意義，結合科室現有培訓計劃，指定專(zhuān)人負責培訓管理工作，確保培訓工作順利實(shí)施，取得預期效果。
�。ǘ┱J真組織實(shí)施
要建立常態(tài)溝通機制，及時(shí)了解、反饋各種情況，確保培訓取得實(shí)效。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查
由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓周期對各業(yè)務(wù)科室的培訓工作進(jìn)行指導和監督檢查，并將檢查結果報考核培訓辦公室�？己伺嘤栟k公室在協(xié)調全院培訓工作的基礎上，有計劃地參與、檢查，對實(shí)施培訓工作不力的科室提出批評意見(jiàn)和整改措施，同時(shí)取消科室年終評優(yōu)評先資格；對實(shí)施培訓工作取得實(shí)效的科室，給予全院通報表?yè)P，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。
�。ㄋ模┟鞔_責任
各部門(mén)要按照各自的工作職責，承擔相應的責任，做到目標明確，責任清晰，協(xié)調統一。
醫院新員工的培訓方案4
為了更好地提高護士應急救治能力和水平，及時(shí)、有效地搶救急、危、重傷病員，結合醫院實(shí)際情況提出2020年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下：
一、培訓時(shí)間
常規：每年培訓兩次。
臨時(shí)：根據臨時(shí)要求通知。
二、培訓地點(diǎn)
根據臨時(shí)要求通知。
三、組織結構
1、應急援助培訓領(lǐng)導小組組長(cháng)：xx、xx。
2、培訓老師x；xx、xx。
應急援助小組培訓組成員：xx、xx、xx。
四、培訓項目
1、心肺復蘇術(shù)及團隊配合。
2、電除顫術(shù)。
3、心電監護。
4、吸痰。
5、氧氣吸入。
6、靜脈通道建立。
7、簡(jiǎn)易呼吸器的使用。
8、輸液泵的使用。
9、微量泵的使用。
10、心電圖機的使用。
11、20個(gè)應急預案。
五、培訓形式
講課、操作、自學(xué)、現場(chǎng)演練。
第一階段：6項急救設備的使用和心肺復蘇技術(shù)培訓：
�、偻绞中姆螐吞K、②非同步電除顫、③心電圖描記、④吸痰、⑤呼吸氣囊輔助呼吸、⑥氧氣吸入。
第二階段：急救現場(chǎng)情境模擬培訓：
心肺腦復蘇團隊配合。
火災、停電、停氧應急演練。
緊急狀況下護理人員調配現場(chǎng)演練。
六、培訓評價(jià)
理論考試、操作抽考。
七、組織與實(shí)施流程
1、護理部負責制定年度培訓計劃、制作《宣城地區人民醫院護理應急援助小組年度培訓計劃》。
2、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表，制作課件、錄像或練習題，實(shí)施培訓、復訓項目，完成教學(xué)記錄和登記培訓卡。
3、護理部負責準備培訓物品：急救設備、模擬人、培訓登記表等，護理部協(xié)調解決相關(guān)問(wèn)題。
4、各護士長(cháng)督促本部門(mén)人員按時(shí)參加培訓，本科室人員出勤率列入護士長(cháng)年度考核項目。
5、附護理應急援助小組組成名單及聯(lián)系方式，并發(fā)放到各科。
6、附護理應急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科。
醫院新員工的培訓方案5
一、年度培訓計劃
包括以下項目：
1、培訓的內容。
2、培訓的對象。
3、培訓的形式。
4、培訓的完成時(shí)間：分周、分月份、分季度詳細安排進(jìn)度。
5、相應的培訓記錄、考核評估和結果。
二、培訓的主管部門(mén)及分工
�。ㄒ唬┡嘤栐瓌t
1、全員培訓與重點(diǎn)提高相結合的原則。
2、學(xué)以致用，講求實(shí)效的原則。
3、目前需求與長(cháng)遠需要相結合的原則。
在上述原則的指導下，整個(gè)培訓過(guò)程應堅持：分工明確、一級抓一級。
1、院領(lǐng)導分工專(zhuān)人抓。
2、職能部門(mén)協(xié)同抓。
3、各專(zhuān)業(yè)科室具體抓。
�。ǘ┲鞴懿块T(mén)及分工
1、醫務(wù)處：負責臨床醫務(wù)人員的培訓。
2、護理部：負責臨床護理人員的培訓。
3、檢驗科：負責檢驗人員的培訓。
4、藥劑科：負責藥劑人員的培訓。
5、管理人員培訓的主管內容及分工：相關(guān)管理理論及管理制度；相關(guān)政策法規；相關(guān)實(shí)務(wù)操作技術(shù)。
�。�1）應用文寫(xiě)作、文書(shū)檔案管理，由院辦負責。
�。�2）計算機操作實(shí)務(wù)、病案管理、質(zhì)量控制，由質(zhì)量信息管理員負責。
�。�3）財會(huì )統計人員的本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的理論和實(shí)務(wù)，由財會(huì )處負責。
�。�4）全院的公共課程：有關(guān)政治、政策法規和職業(yè)道德、精神文明的培訓納入公共課程，由院辦負責。
三、培訓的具體方法
全院培訓可以采取靈活、多變的方式，對醫務(wù)人員，工勤人員進(jìn)行培訓。
�。ㄒ唬┽t療人員培訓
1、制定培訓規劃：
�。�1）按照“衛生技術(shù)人員培訓實(shí)施辦法”的要求，對各級專(zhuān)業(yè)人員提出具體的培訓內容、標準與要求。
�。�2）按照“住院醫師規范化培訓暫行辦法”的要求，實(shí)行考核評估辦法。
2、采取多渠道進(jìn)行培訓：
�。�1）派往外院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)科進(jìn)修。
�。�2）舉辦院內外專(zhuān)題講座。
�。�3）實(shí)行住院醫師規范化培訓，有計劃地組織住院醫師到各有關(guān)科室輪轉。
�。�4）實(shí)行三級醫師負責制，進(jìn)行傳幫帶。
�。�5）支持職工參加專(zhuān)業(yè)對口的業(yè)余業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。ǘ┕で诠芾砣藛T的培訓
1、培訓相關(guān)管理理論。
2、貫徹相關(guān)政策法規。
3、實(shí)務(wù)操作技術(shù)培訓。
醫院新員工的培訓方案6
一、培訓對象
凡經(jīng)醫院正式錄用的各類(lèi)人員在辦理報到手續后，均須參加上崗前培訓，全部考試合格后方可上崗，不合格者須補課重新考試，補課考試仍不合格者不得安排上崗。
二、培訓意義
�。ㄒ唬┽t院崗前培訓是對新錄用員工的集中培訓，崗前培訓不但是新員工職業(yè)生涯的開(kāi)端，還是使新進(jìn)人員逐漸熟悉、適應單位環(huán)境、規劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓。是醫院人力資源管理的一項常規工作，是醫院人才培養的第一步，也是十分重要的環(huán)節。
�。ǘ⿲︶t院新進(jìn)人員而言，培訓可以使他們對醫院有更深層次的了解，讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準備，還可以增進(jìn)他們對醫院的感情與忠誠度，增強對醫院管理理念、服務(wù)理念、管理模式、醫院文化的認同。
�。ㄈ⿲︶t院而言，通過(guò)崗前培訓可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團隊，共同開(kāi)創(chuàng )醫院醫療衛生事業(yè)的美好未來(lái)；
�。ㄋ模⿲ι鐣�(huì )和個(gè)人而言，培訓后的新員工的素質(zhì)、技能、道德風(fēng)貌等更加符合醫院工作人員的標準，因而能保障醫療的安全性、醫療服務(wù)的質(zhì)量和醫療技術(shù)的創(chuàng )新和不斷向前發(fā)展。
三、培訓目的
通過(guò)崗前培訓，使醫院新上崗人員掌握相應的工作技能和服務(wù)規范，職業(yè)道德，減少新員工初進(jìn)醫院時(shí)的緊張情緒，使其更快適應醫院日常工作。
通過(guò)崗前培訓——清晰職業(yè)努力方向，激發(fā)實(shí)現目標的牽引力；樹(shù)立積極職業(yè)態(tài)度，孕育自動(dòng)自發(fā)的內驅力；修煉必備職業(yè)能力，提升工作過(guò)程的執行力；強化情商管理意識，增強職業(yè)關(guān)系的和諧力；融入醫院團隊文化，提高團隊結合的凝聚力；持續不斷自我超越，打造職業(yè)品牌的競爭力。
四、培訓部門(mén)
崗前培訓工作由人事科牽頭，負責崗前培訓工作的組織、協(xié)調以及培訓結果的匯總和歸檔。
人事科、黨辦、醫務(wù)科、護理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛科、財務(wù)科等部門(mén)按職責分工負責相關(guān)內容的培訓和考核。
各部門(mén)培訓考試合格后，匯總到人事科，由人事科根據考試結果負責發(fā)放《崗前培訓合格證書(shū)》。
五、材料準備
�。ㄒ唬┽t院準備《崗前培訓手冊》，內容為醫院概況、組織結構、主要的規章制度等。
�。ǘ┤耸驴�、黨辦、醫務(wù)科、護理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛科、財務(wù)科、藥劑科、輸血科等相關(guān)科室部門(mén)按培訓內容要求準備講義、培訓材料等。
六、培訓方法
�。ㄒ唬┬聠T工到人事科報到后，人事科負責發(fā)放《崗前培訓手冊》和《崗前培訓登記表》，指導新員工崗前培訓程序，并進(jìn)行人事科負責內容范圍的崗前培訓和考試。
�。ǘ┬聠T工持登記表按流程到相關(guān)部門(mén)、科室進(jìn)行崗前培訓和考試，各部門(mén)培訓、考試完畢后在《登記表》上如實(shí)填寫(xiě)。
�。ㄈ┤颗嘤�、考試結束，新員工持填寫(xiě)完畢的《崗前培訓登記表》到人事科領(lǐng)取《崗前培訓合格證書(shū)》。
醫院新員工的培訓方案7
一、 培訓目的
1、要求新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫院管理相關(guān)法律法規、熟悉醫院各項規章制度，了解醫院各科室崗位職責
2、掌握各崗位醫務(wù)禮儀
3、熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程。
4、掌握愛(ài)嬰醫院管理的各項法律法規以及我院與之相關(guān)的規章制度，掌握母乳喂養知識以及新生兒常見(jiàn)病多發(fā)病的識別及處理。
二、培訓對象
新上崗的醫護人員、本年度安排輪轉產(chǎn)兒科的醫療人員以及其他新進(jìn)人員。 三、培訓內容
具體內容如下：
本次培訓教材涉及法律法規包括《中華人民共和國執業(yè)醫師法》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物管理條例》、《病歷管理規定》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國母嬰保健法實(shí)施辦法》、《促使母乳喂養成功的十點(diǎn)措施》和《國際母乳代用品銷(xiāo)售守則》等法律法規；急危重癥搶救流程包括心肺復蘇、過(guò)敏性休克、輸液反應、新生兒窒息、羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、DIC、子癇的搶救流程；母乳喂養PPT根據《創(chuàng )建愛(ài)嬰醫院18小時(shí)課程》和《母乳喂養培訓教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂養成功的十點(diǎn)措施》和《國際母乳代用品銷(xiāo)售守則》及本院母乳喂養規定、促進(jìn)母乳喂養適宜技術(shù)等為教材。母乳喂養實(shí)習正確喂哺姿勢，手法擠奶。
四、培訓反饋與考核
對于本次培訓考核，可采取筆試和面試交流及實(shí)際操作相結合的方式，對于筆試和面試及實(shí)際操作結果要做好相應的記錄。
五、培訓結果及要求
必須對新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進(jìn)人員進(jìn)行醫院管理相關(guān)法律法規、醫院各項規章制度，醫院各科室崗位職責的培訓，并對所有人員進(jìn)行愛(ài)嬰醫院相關(guān)知識的培訓，新上崗及輪轉的醫護人員以及其他新進(jìn)人員掌握醫院管理相關(guān)法律法規、熟悉醫院各項規章制度，了解醫院各科室崗位職責，掌握各崗位醫務(wù)禮儀，熟悉臨床常見(jiàn)急危重癥搶救流程，使產(chǎn)兒科相關(guān)人員都掌握了有關(guān)母乳喂養的知識，人人樹(shù)立愛(ài)嬰意識，成為愛(ài)嬰醫院的支持者、宣傳者、執行者。
醫院新員工的培訓方案8
一、 培訓目的：
�。ㄒ唬┦剐逻M(jìn)（聘）職工對醫院有一個(gè)全方位的了解，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受醫院的共同語(yǔ)言和行為規范；
�。ǘ┦剐逻M(jìn)（聘）職工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。
�。ㄈ⿴椭逻M(jìn)（聘）職工適應工作群體和規范；鼓勵新進(jìn)（聘）職工形成積極的態(tài)度，融入醫院集體文化，提高醫院集體的凝聚力與向心。
�。ㄋ模┦剐逻M(jìn)（聘）職工掌握如何進(jìn)行工作溝通、時(shí)間管理、壓力管理、服務(wù)意識及自我激勵等多項技巧。
二、培訓對象
新進(jìn)（聘）職工
三、 培訓周期
新進(jìn)（聘）職工入職培訓期1個(gè)星期，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人事科根據具體情況確定培訓日期。
四、培訓方式
�。ㄒ唬┟搷徟嘤枺河扇耸驴浦贫ㄅ嘤栍媱澓头桨覆⒔M織實(shí)施，采用集中授課的形式。
�。ǘ┰趰徟嘤枺河尚逻M(jìn)（聘）職工所在科室負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定該職工培訓方向，并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導，人事科跟蹤監督�？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、培訓教材
以《醫院規章制度與崗位職責》為基本培訓內容。
六、培訓內容
�。ㄒ唬┬膽B(tài)調整
1、積極心態(tài)迎接新工作
�。�1）如何調整心態(tài)
�。�2）認識醫院
�。�3）新進(jìn)（聘）人員的自覺(jué)
2、新員工以具備怎樣的心態(tài)
�。�1）心態(tài)決定狀態(tài)
�。�2）空杯心態(tài)（清華、北大畢業(yè)等于零）
�。�3）職業(yè)心態(tài)
�。�4）積極心態(tài)
�。�5）陽(yáng)光心態(tài)
�。�6）新人心態(tài)
�。ǘ┕ぷ饔^(guān)
�。�1）工作：成功之路的起點(diǎn)
�。�2）忠誠：卓越一生的基礎
�。�3）逆境：?jiǎn)拘研闹械木奕?/p>
�。�4）信念：鑄造生命的奇跡
�。�5）目標：奔向人生的彼岸
(三)職業(yè)意識
1、熱愛(ài)本職工作
2、病患至上
3、換位思考
4、責任意識
5、吃苦耐勞
6、以身作則
7、不計較個(gè)人的事
�。ㄋ模┞殬I(yè)形象塑造
1、著(zhù)裝整潔。
2、行為舉止：站姿、坐姿、行姿。
3、正確的手勢：幾種常見(jiàn)的手勢、手勢注意事項。
4、握手禮儀，有規可循：握手的場(chǎng)合、握手的順序、握手禮儀、握手忌諱。
5、把話(huà)說(shuō)好，言之有“禮”：合理的稱(chēng)呼（稱(chēng)呼的原則、稱(chēng)呼的技巧、稱(chēng)呼的禁忌）、善用客套語(yǔ)（一般性的四大禮貌用語(yǔ)、敬語(yǔ)、謙語(yǔ)、雅語(yǔ)）、微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。
�。ㄎ澹┽t院簡(jiǎn)介(略）
�。┽t院文化與經(jīng)營(yíng)管理理念
醫院自成立以類(lèi)似，始終以“人人平等享有××服務(wù)”為愿景，以發(fā)展中國的××事業(yè)為使命。堅持“以人為本以患者為中心”采用先進(jìn)的××管理模式并不斷持續改進(jìn)保護患者的切身利益，用適中的××價(jià)格和優(yōu)質(zhì)高效的××服務(wù)滿(mǎn)足不同患者的需要，最大限度地回報社會(huì )。
�。ㄆ撸┽t院規章制度與崗位職責
參照《醫院規章制度與崗位職責》一書(shū)中有關(guān)內容。
醫院新員工的培訓方案9
為使新聘的臨床醫生充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念，了
解工作崗位特點(diǎn)和要求，培養其團隊合作精神以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定新聘臨床醫生崗前培訓計劃，具體安排如下：
一、組織機構 組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx、xxx
二、培訓目的：通過(guò)有效的培訓，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時(shí)間：為期1周，具體安排如下：
三、培訓內容：
�。ㄒ唬┽t院概況（人力資源培訓內容）
1、院訓（厚德、精醫、博愛(ài)、惠民）；
2、服務(wù)承諾：“強化服務(wù)意識，營(yíng)造團隊精神”；
3、醫院的基本概況（發(fā)展史及遠景）；
4、醫院的行政組織結架；
5、醫院獎罰制度；
6、學(xué)習員工手冊；
�。ǘ┓�、法規
1、《中華人民共和國執業(yè)醫師法》；
2、《醫療機構病歷管理規定》；
3、《醫療事故處理條例》；
4、《侵權責任法》
5、《醫療機構臨床用血管理辦法》
�。ㄈ┽t療質(zhì)量、醫療安全
1、醫院核心制度手冊（發(fā)放至個(gè)人）；
2、20xx年醫務(wù)人員綜合考核方案；
3、病歷質(zhì)量考核標準（發(fā)放至個(gè)人）；
4、新版《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》；
5、醫療風(fēng)險及應急處理預案；
�。ㄋ模┘本戎R培訓
1、急危重傷病標準及診療規范
2、重點(diǎn)病種急診服務(wù)流程
�。ㄎ澹┠溉槲桂B知識培訓
(六)藥事管理內容
1、醫療機構藥事管理法規匯編；
2、常見(jiàn)手術(shù)預防用抗菌藥物表（發(fā)放至個(gè)人）；
3、處方評價(jià)標準（發(fā)放至個(gè)人）；
4、萬(wàn)榮縣人民醫院抗菌藥物分級目錄（發(fā)放至個(gè)人）；
5、麻醉藥品和精神藥品臨床應用指導原則；
6、國家基本藥物目錄（發(fā)放至個(gè)人）；
7、《抗生素管理制度》；
8、《抗生素類(lèi)藥物分級使用管理實(shí)施方案》(試行)；
9、麻醉藥品和精神藥品臨床使用培訓后進(jìn)行考核習題。
�。ㄎ澹┰焊信嘤杻热荩�
醫院感染知識培訓:
1、醫院感染相關(guān)概念；
2、手衛生；
3、醫療廢物管理制度；
4、職業(yè)暴露；
5、無(wú)菌操作基本常識；
6、醫院感染報告報告制度；
7、醫院感染暴發(fā)報告流程；
8、醫院感染診斷標準；
9、多重耐藥菌醫院感染管理制度；
10、多重耐藥菌報告流程；
傳染病防控知識培訓:
1、傳染病報告組織機構職責；
2、傳染病的報告制度及報告流程；
3、傳染病信息報告；
4、傳染病報告卡填寫(xiě)要求；
5、常見(jiàn)傳染病的診斷；
6、考核與評估；
通過(guò)學(xué)習以上內容，以書(shū)面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡�，并融入到今后工作中，如何體現我院的院訓精神及服務(wù)承諾。期望在今后的培訓中不斷優(yōu)化培訓內容。
醫院新員工的培訓方案10
根據衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育規定和工作需要，為使20xx新進(jìn)人員充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念，熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求，了解醫療行業(yè)相關(guān)法律法規，增強團隊意識以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓方案，具體內容如下：
一、培訓目的：通過(guò)有效的培訓，提高員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時(shí)間：7月22日7月30日
三、培訓地點(diǎn)：體育城、醫院會(huì )議室
四、培訓內容：
�。ㄒ唬╆�(yáng)光城拓展訓練
�。ǘ┰簝扰嘤�
1、正視現實(shí) 審視自己 作好人生職業(yè)規劃
�。�1）學(xué)習醫院核心制度，找到立足方位感
�。�2）學(xué)習醫院文化理念，找到價(jià)值認同感
�。�3）學(xué)習醫院發(fā)展歷史，找到職業(yè)規劃感
2、醫院業(yè)務(wù)發(fā)展相關(guān)情況）
3、醫教科培訓內容 (待定)
4、院感預�？婆嘤杻热�
�。�1）傳染病報告
�。�2）醫院感染控制
�。�3）相關(guān)法律法規內容培訓
5、保衛科培訓內容
�。�1）消防安全知識培訓
�。�2）工作崗位注意事項
6、藥劑科培訓內容
麻醉藥品、抗菌素、處方管理相關(guān)內容
7、財務(wù)科培訓內容
�。�1）欠費管理
�。�2）職工費用報銷(xiāo)程序及標準
�。�3）差理費管理條例
8、醫保辦培訓內容
9、急救知識與技能培訓
五、培訓制度：
六、培訓費用：體育場(chǎng)拓展訓練費用340/人，合計9860元。
七、培訓考核
�。ㄒ唬┕P試。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)學(xué)習以上內容，以書(shū)面形式，談?wù)劥舜螎徢芭嘤柕男牡谩?/p>
醫院新員工的培訓方案11
根據醫院繼續教育規定和工作需要，為使2012年保衛科新進(jìn)人員充分了解醫院的文化發(fā)展建設過(guò)程及辦院理念，熟悉工作崗位特點(diǎn)和要求，增強團隊意識以及集體榮譽(yù)感和自豪感。特制定此新進(jìn)工作人員培訓方案，具體內容如下：
一、培訓目的：
通過(guò)有效的培訓，提高保衛科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時(shí)間：
7月22日7月28日
三、培訓地點(diǎn)：
xx-x醫院保衛科辦公室
四、培訓人：
保衛科科長(cháng)：xx-x
五、培訓內容：
�。�1）消防安全知識培訓
�。�2）工作崗位注意事項
�。�3）安全教育制度
�。�4）巡防隊員職責
�。�5）交接班制度
�。�6）巡邏隊員工作職責
�。�7）急救知識與技能培訓
首先通過(guò)本次培訓課程，把相關(guān)的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進(jìn)行講解，內容包括常見(jiàn)火災類(lèi)型、燃燒特點(diǎn)、火滅撲救技術(shù)、逃生方法，滅火器的類(lèi)型、結構、適用范
圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點(diǎn)，熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡(jiǎn)明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力，為今后杜絕消防隱患，維護醫院財產(chǎn)安全，從思想上筑起堤壩。同時(shí)，告訴大家日常工作中還要樹(shù)立起法制觀(guān)念，增強責任感和使命感，針對人員密集場(chǎng)所特點(diǎn)，要善于察言觀(guān)色，觀(guān)察可疑人員的行蹤，提高警惕，敢于盤(pán)問(wèn)，確保醫院、病人財產(chǎn)不受損失。
其次，帶領(lǐng)保衛科新進(jìn)員工在模擬起火點(diǎn)，讓新員工們使用手提式滅火器進(jìn)行撲滅，要求每人均要進(jìn)行現場(chǎng)操作，直至掌握為止。進(jìn)一步加強員工使用滅火器的操作技術(shù)。
醫院新員工的培訓方案12
為了讓每一位新進(jìn)員工充分了解醫院文化發(fā)展建設，了解醫療行業(yè)相關(guān)法律法規，增強團隊意識、集體榮譽(yù)感和自豪感，盡快轉變角色，適應新的工作崗位，根據《武功縣中醫醫院新員工崗前培訓制度》相關(guān)要求及衛生技術(shù)人員繼續教育規定和需要，特制訂20xx度新員工崗前培訓方案。
一、培訓目的
通過(guò)有效的培訓，提高醫務(wù)人員的自身素質(zhì)和行業(yè)水平，盡快轉變角色，適應新的工作崗位、工作環(huán)境，有效地發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時(shí)間
5月13日-5 月15日
三、培訓地點(diǎn)
會(huì )議室
四、培訓具體內容及時(shí)間（見(jiàn)附件1）
五、參加培訓人員
20xx年1月后新進(jìn)員工，具體名單見(jiàn)附件2。
六、培訓要求
1、授課老師認真查閱相關(guān)資料。
2、參加培訓人員提前10 分鐘到場(chǎng)簽到。
3、嚴肅課堂紀律，參加培訓人員上課時(shí)請關(guān)閉手機。
4、做好筆記，熟悉并掌握授課內容。
5、各科室護士長(cháng)、主任根據科室實(shí)際，合理安排工作，保證2016 年1 月后新員工都能參加崗前培訓。
6、除特殊原因外，新法安排，需缺席部分課程，由所在科室護士長(cháng)或主任將要缺席的時(shí)間員工培訓一律不準請假，如因科室工作無(wú)及名單提前交人事科，無(wú)故遲到或曠課按醫院相關(guān)制度處理。
七、培訓考核與反饋要求
培訓簽到冊、課件以及考核成績(jì)統計表都要反饋到醫務(wù)科。
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