幼兒園目標管理方案
一、方案的寫(xiě)作結構
1、標題。方案的標題可分為全稱(chēng)式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱(chēng)式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱(chēng)式；由事由、文種二要素構成的為簡(jiǎn)明式。
2、署名落款。方案既無(wú)須在標題中標明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構成：
首先是導言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據，一般是以“為了……根據……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預案生成的基礎，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中，引言強調制定本方案是為了“維護職工的合法權益，依法開(kāi)展工會(huì )工作”，簡(jiǎn)要地交代了方案要達到的總目標。
二、幼兒園目標管理方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園目標管理方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園目標管理方案1
一、安全問(wèn)題
幼兒安全問(wèn)題是幼兒健康快樂(lè )學(xué)習的重要保障，是幼兒園教師必須時(shí)刻謹記的重要職責，也是幼兒園建設規劃運行的根本所在。近年來(lái)，幼兒園安全問(wèn)題日詣提上日程，引起國家政府社會(huì )各方面的關(guān)注，要做到、做全、做好幼兒園安全保障問(wèn)題已刻不容緩。
構建幼兒園安全規章制度，提高幼兒教師安全意識，全面排查幼兒園娛樂(lè )設施安全隱患，做好幼兒園出入核實(shí)工作，確保幼兒園周邊環(huán)境的安全是保證幼兒安全的重要防線(xiàn)。
做到幼兒在園安全才能使家長(cháng)放心，幼兒在園快樂(lè )才能使家長(cháng)開(kāi)心，幼兒在園學(xué)有所得才能使家長(cháng)舒心。
二、環(huán)境問(wèn)題
環(huán)境問(wèn)題不僅涉及幼兒園綠化面積、種植比例的問(wèn)題，還應包括教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境的問(wèn)題。
首先，綠化面積和教學(xué)樓等建筑物比例必須適當，不應當存在綠化面積過(guò)多影響建筑布局或建筑面積過(guò)多綠化不達標等問(wèn)題。
其次，教學(xué)環(huán)境。幼兒園應該是孩子成長(cháng)的天堂，是他們生活的另一個(gè)溫暖的家，同時(shí)也應該成為孩子步入成功走向輝煌的搖籃。所以，幼兒園整體教學(xué)色調應以溫暖，柔和，活潑，溫馨為主，同時(shí)開(kāi)展多功能廳，科學(xué)發(fā)現室，各種特長(cháng)班等讓孩子德智體美全面發(fā)展。
再次，人文環(huán)境。對于幼兒應該以關(guān)心、體貼、呵護為主，禁止對孩子體罰、侮辱和誹謗。幼兒正處于身體和心理的初步形成和發(fā)展期，對于世界和人際的認識還不完全，難免會(huì )做出或說(shuō)出一些不能被常人理解的事和話(huà)，這時(shí)老師要做的是引導，是聆聽(tīng)，是鼓勵，是理解。同時(shí)，教師及領(lǐng)導之間，要形成一種團結協(xié)作，互敬互重，共商共議，與世共同發(fā)展的良好的和諧氛圍。
三、制度問(wèn)題
制度問(wèn)題大體可以分為三個(gè)方面：
1.人員崗位職責制度
包括園長(cháng)崗位職責制度，副園長(cháng)崗位職責制度，教學(xué)主任崗位職責制度，黨委書(shū)記崗位職責制度，以及年級組長(cháng)、會(huì )計、班主任、配班老師、保育員、醫務(wù)人員、炊事員、司機、維修人員、門(mén)衛、出納、保潔員等崗位職責制度。
2.多功能室使用管理制度
包括科學(xué)發(fā)現室使用管理制度，多媒體微機室使用管理制度，多功能音樂(lè )廳使用管理制度，圖書(shū)閱覽室使用管理制度等。
3.日常使用表格
包括幼兒及教師考勤表，幼兒檔案記錄表，課程安排表，幼兒園時(shí)間流程安排表，學(xué)期學(xué)年計劃表，教學(xué)月周計劃表，家園聯(lián)系手冊等。
四、設施問(wèn)題
要做好這一方面的規劃，首先應了解幼兒園整體結構分配及安排。
1.操場(chǎng)，大廳，走廊可單獨列出。
2.教室分配
1)基本教室：初步規劃為托班4個(gè)，小班8個(gè)，中班8個(gè)，學(xué)前班8個(gè)，當然班級名稱(chēng)待定�；窘淌乙话愣紩�(huì )有教師和幼兒衛生間、教師換衣間、幼兒衣帽間和幼兒寢室。
2)親子教室：主要招收一到三歲的幼兒，初步定為2個(gè)班。
3)國際教室：國際化的教學(xué)，初步定為3個(gè)班。
4)蒙氏教室：主要開(kāi)展蒙氏教學(xué)，初步定為3個(gè)班。
5)科學(xué)發(fā)現室
6)微機室
7)多功能活動(dòng)室：即音樂(lè )廳。
8)圖書(shū)閱覽室
五、人員分工及其職責問(wèn)題
從上到下依次可分為，園長(cháng)，副園長(cháng)，教學(xué)主任，黨委書(shū)記，年級組長(cháng)，會(huì )計，班主任，配班老師，保育員，醫務(wù)人員，炊事員，司機，維修人員，門(mén)衛，出納和保潔員等。
六、教師招聘問(wèn)題
關(guān)于后備教師力量的問(wèn)題，首先應從學(xué)歷上進(jìn)行限制，從而提高整體教師隊伍素質(zhì)，當然對于有多年教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師也要擇優(yōu)錄取。再次，年齡上要提倡教師隊伍年輕化，做到活潑，生動(dòng)有情趣的教學(xué)。
招聘過(guò)程可分為筆試和面試兩部分。筆試主要以教育學(xué)，教育心理學(xué)，心理學(xué)，教育法律法規教育教學(xué)技能等部分內容作為重點(diǎn)加以考核。面試中要重點(diǎn)錄取技能優(yōu)異的教師，從而提高幼兒園特長(cháng)班的教學(xué)質(zhì)量和整個(gè)園的教學(xué)特色，同時(shí)也要利用即興應答等以測試一個(gè)教師的心理素質(zhì)、反應能力和語(yǔ)言表達能力。
教師要定期進(jìn)行培訓，對外學(xué)習，時(shí)刻發(fā)展自己的認知水平、教學(xué)水平和技術(shù)水平，做到教師，教學(xué)，幼兒園的共同進(jìn)步。教師工資福利保險問(wèn)題要適當合理，對于教學(xué)出色的教師要多獎勵，鼓舞。在保障教師基本生活水平的同時(shí)適當提高福利待遇，避免優(yōu)秀教師的大量流失，控制教師流動(dòng)性，以免對孩子造成不必要的影響。
七、教材問(wèn)題
幼兒部主要提倡北京五大領(lǐng)域的整合教育另外還有省編山大教材。禮儀教育北京6+1，數學(xué)教育智能學(xué)具和智力階梯，美術(shù)教育童玩美勞DIY課程，音樂(lè )教育我的身體會(huì )唱歌，還有寶寶識字，國學(xué)(弟子規，三字經(jīng)，古詩(shī)等)，英語(yǔ)美樂(lè )蒂和happykids等都是比較不錯的教材參考。
親子部中蒙氏班的蒙氏數學(xué)，蒙氏感官，蒙氏生活等;國際班的IB課程等。
另外還可以開(kāi)設一些經(jīng)典誦讀課程，電腦啟蒙課程和情商禮儀課程等。
八、網(wǎng)站構建問(wèn)題
一些大型出色的幼兒園一般都有自己的網(wǎng)站，以作為對本園的宣傳和與家長(cháng)的溝通渠道。對于網(wǎng)站的構建則需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參與設計，以取得預期的效果。這一問(wèn)題可以等幼兒園整體規劃裝修完畢再加以研討。
九、基本問(wèn)題
這些問(wèn)題比較瑣碎、零散，但卻也是不容忽視的重要問(wèn)題，包括
1)園標問(wèn)題
2)園歌問(wèn)題
3)園服問(wèn)題，包括教師園服和幼兒園服。
4)園操及舞蹈隊問(wèn)題
5)班車(chē)、接送卡及晨檢問(wèn)題
6)學(xué)費及幼兒不來(lái)園退費問(wèn)題
7)生源問(wèn)題
8)開(kāi)園問(wèn)題，關(guān)于36個(gè)班同時(shí)開(kāi)還是逐個(gè)開(kāi)的問(wèn)題。
幼兒園目標管理方案2
為認真貫徹落實(shí)越秀區教育局《關(guān)于校園安全工作會(huì )議》的精神，嚴格迅速進(jìn)行校園綜合整治管理工作，全面排查、徹底消除安全隱患，保障兒童在園的人身安全。根據教育局明確要求，制定我園安全工作專(zhuān)項檢查實(shí)施方案如下：
一、具體實(shí)施措施：
1、加強健全幼兒園管理制度，完善安全監督制度、值班制度、接送制度、突發(fā)應急事件預案等各種安全制度，與家長(cháng)達成共識，共同建立起防范安全事故、幼兒園進(jìn)出人員管理、防隱患等各種制度。
2、加強幼兒園安全隊伍的建設，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，建立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊，進(jìn)行相應的培訓，保證每天做好落實(shí)，分工到人，責任到人。
3、嚴格門(mén)衛登記，驗證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
4、加強幼兒園的安防設備完善，安裝校園視頻監控設備，做到專(zhuān)人管事、有錢(qián)辦事，嚴格責任追究。
5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識，做好安全教育和培訓工作，開(kāi)展緊急演習。
6、加強溝通，主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊做好聯(lián)系，爭取支持與協(xié)助，定時(shí)巡查幼兒園周邊環(huán)境，加強幼兒上學(xué)、放學(xué)期間安全保護。
7、對可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全組織機制：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統一組織事故的預防和處理工作，實(shí)行分工責任制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負責。
2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移人員、將傷者送往醫院人員、向局報告人員等等，均要有明確分工。
幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導小組名單：xxx。
幼兒園防范暴力事件工作小組名單：xxx。
三、事件處理
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的.，一般按照下例程序處理。
1、報警。撥打“110”報警電話(huà)。
2、選派應變能力強、口才交好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。
3、保護全體幼兒及有關(guān)對象，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快速度將傷員送往醫院進(jìn)行搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
5、護現場(chǎng)，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作好善后處理工作。
幼兒園目標管理方案3
一、指導思想
以保護幼兒切身利益為要求，以開(kāi)展安全管理專(zhuān)項整治為手段，加快幼兒教育改革，提高幼兒保教質(zhì)量，強化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全，維護社會(huì )穩定。
二、實(shí)施過(guò)程
�。ㄒ唬┨岣哒J識，落實(shí)責任
要高度重視幼兒園的安全管理工作，充分認識加強幼兒園安全管理工作對于維護社會(huì )穩定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性，進(jìn)一步增強緊迫感和責任感。全面加強幼兒園的安全管理工作，把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位。要按照市里的統一部署和要求，采取有效措施，全力防范。強化“幼兒安全責任重于泰山”的責任意識，牢固樹(shù)立“以人為本”、“安全第一，預防為主”的思想，本著(zhù)對黨、廣大保教工作者和幼兒極端負責的'精神，切實(shí)加強對幼兒園安全工作的領(lǐng)導，落實(shí)責任，長(cháng)抓不懈。
要認真貫徹落實(shí)《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》中有關(guān)安全工作的規定。校長(cháng)、園長(cháng)建立健全各類(lèi)人員的安全崗位責任制，每年9月初學(xué)校分別與各學(xué)校、各幼兒園簽訂安全責任書(shū)，嚴肅工作紀律，獎罰分明，做到事事有人抓，層層有人管，無(wú)安全工作死角、隱患、漏洞。對因失職、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責任人要堅決追究責任，情節嚴重的要依法查處。
�。ǘ┘訌娦麄�，提高防范
1.每學(xué)期通過(guò)墻報、櫥窗、專(zhuān)欄、家長(cháng)通知書(shū)等有效方式將安全宣傳教育落實(shí)到每一個(gè)班級、每一名幼兒、每一名家長(cháng)。定期組織保教人員認真學(xué)習、詳細了解、熟知并掌握國家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規和文件精神，做到知法、守法，嚴格按規章辦事。加強對幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識和自護自救常識教育，做到大會(huì )、小會(huì )強調安全。
2.每學(xué)年的3月初和10中旬，分別組織全園幼兒科學(xué)進(jìn)行應急遇險的疏散和演練，并由分管園長(cháng)制定方案、組織實(shí)施，促進(jìn)增強安全防范意識，提高自護自救能力。
3.加強幼兒園門(mén)衛人員的思想道德教育及崗位培訓，使其嚴格履行崗位職責。
4.班主任每學(xué)期初制定“班級安全教育及安全管理工作實(shí)施方案”，做好幼兒防火、防燙（燒）傷、防砸、防摔傷、防溺水、防觸電、防食物中毒、防走失的安全教育工作，提高幼兒的自我保護能力。
�。ㄈ┙∪贫�，強化管理
健全幼兒園各項規章制度，重點(diǎn)強化幼兒園的一日常規管理、傳染病管理和飲食衛生管理。
1.幼兒園依照國家的有關(guān)規定，嚴格執行下列制度：
�。�1）幼兒園衛生保健制度。主要包括：晨午檢、消毒、體檢、衛生檢查、疾病預防等項制度，并做好相應的記錄。
�。�2）消防制度。幼兒園要配齊、配足消防設備和器材，保證幼兒園的消防通道暢通，并由總務(wù)處專(zhuān)人管理，確保消防設備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用。
�。�3）檢修制度。幼兒園要嚴格執行定期的安全檢查制度。
幼兒園對設施、設備、用具愛(ài)護使用，定期進(jìn)行安全自查，每天一小查、每月一大查，并作好記錄，發(fā)現安全隱患立即報告總務(wù)處或找學(xué)校維修工維修，解決不好的報告分管園長(cháng)，盡快落實(shí)，不得拖延。
�。�4）幼兒園安全制度。認真執行“杜堂中心校幼兒園安全制度”，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2.制定安全預案。
分管園長(cháng)負責制定安全預案，并塑封張貼在各學(xué)校、各幼兒園墻上，遇到緊急情況立即執行預案。
3.重視心理健康。
各班主任認真觀(guān)察幼兒心理健康狀況，發(fā)現心理偏移情況及時(shí)給予糾正、引導，并把過(guò)程記錄下來(lái)，上交保健室存檔。
4.人員管理。
幼兒園要嚴格實(shí)行各級各類(lèi)工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗。嚴格審核幼兒園各類(lèi)人員的任職資格，對不符合國家、省、市有關(guān)規定的要立即調離工作崗位或予以清退。
5.封閉管理。
加強園所的封閉管理。對大門(mén)、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修。學(xué)校分別在幼兒園大門(mén)等園內重要部位配置安裝技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監控設備。保安加強園內巡查和保衛工作，嚴格實(shí)行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度，嚴防幼兒走失，嚴防社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。對可疑人員攜帶物品要認真檢查。
6.執行程序。
園長(cháng)、分管園長(cháng)根據本園各項工作的實(shí)際情況，分別制定保教工作程序、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序，相應人員人手一冊，認真學(xué)習并嚴格執行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財產(chǎn)安全。
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