幼兒園生活常規管理制度
幼兒園管理制度的作用
1.幼兒園管理制度是為實(shí)現幼兒園工作目標，對幼兒園各項工作和各類(lèi)人員要求加以條理化、系統化，規定工作人員必須遵守的行為準則和工作規程。
2.保證幼兒園正常工作秩序，提高工作效率和工作質(zhì)量。
3.減少工作失誤和人事沖突，提高管理成效。
4.有助于增強教職工的責任意識，建立良好的園風(fēng)
幼兒園生活常規管理制度（通用10篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編幫大家整理的幼兒園生活常規管理制度（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園生活常規管理制度1
�。ㄒ唬┏繖z、午檢常規檢查工作
幼兒早上入園的晨間檢查；通過(guò)“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、“四查”的工作程序，及時(shí)了解幼兒當天來(lái)園的身體健康情況及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動(dòng)中，對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧及幼兒午睡前的午間檢查；
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1、早晨幼兒入園時(shí)，水杯應及時(shí)從消毒柜中取出放在水杯架上，防止塵土落入。
2、保溫桶有溫熱適宜、數量足夠的開(kāi)水，保證開(kāi)水供應。
3、小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝；掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時(shí)飲水，保證每個(gè)幼兒足夠的飲水量；不限制幼兒飲水的次數。
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1、不限制幼兒便溺次數。
2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。
3、對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。
4、將衛生紙裁好放在固定位置上，并教會(huì )幼兒正確使用。
5、培養幼兒良好的大小便習慣，如會(huì )按需要小便、按時(shí)大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。
6、觀(guān)察幼兒大小便情況，發(fā)現異常情況，及時(shí)處理。
7、幼兒集中入廁時(shí)，廁所一定要有教師或保育員。
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幼兒集中洗手時(shí)，盥洗室一定要有教師或保育員；幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫(huà)棒、橡皮泥或玩沙等戶(hù)外活動(dòng)后應洗手。步驟如下：
1、卷袖子（小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子）。
2、用流動(dòng)水和肥皂洗手。
3、洗完后雙手在水池內甩幾下，防止水滴在地上。
4、用自己的毛巾擦干。
5、教師（或保育員）幫助洗完手的幼兒拉下袖子。
6、教育幼兒節約用水和肥皂。
�。ㄎ澹┻M(jìn)餐（早、午、晚）常規
1、教師開(kāi)飯要求：
�。�1）餐前首先規范擦洗和消毒餐桌，消毒后要防止再污染（如幼兒趴在桌上亂摸）。
�。�2）教師取拿飯菜前，要用流動(dòng)水和肥皂洗凈雙手。
�。�3）所有餐具應放在桌上或飯架上。
�。�4）分發(fā)完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導值日生擺餐具。
�。�5）食物要在溫度適宜后進(jìn)班。在餐廳集體進(jìn)餐的幼兒，要待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。
�。�6）要將飯菜分開(kāi)盛；有骨頭的菜不與其他菜混放在一起，以免發(fā)生意外。
�。�7）整個(gè)開(kāi)飯過(guò)程盡量保證教師與保育員都參與。
�。�8）幼兒進(jìn)餐時(shí)，除及時(shí)幫助幼兒添飯外，還要督促、觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況；不要讓吃飯慢的幼兒最后站著(zhù)吃或站在活動(dòng)室外吃。
�。�9）進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧、咳嗽時(shí)不能強迫幼兒進(jìn)食。
�。�10）準備好飯后用的餐巾和放碗筷盤(pán)的盆等物，餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤(pán)內的殘羹集中倒入湯桶內，剩飯單獨放，餐后所有碗筷勺應干凈整齊地放在碗筐內，便于廚房清洗。
�。�11）掌握好幼兒的食量，不能以多為幼兒添飯作為表?yè)P鼓勵幼兒的手段，更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。
�。�12）按時(shí)開(kāi)飯，每餐進(jìn)餐時(shí)間不少于20—30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。
�。�13）幼兒進(jìn)餐期間教師或保育員不得處理與進(jìn)餐無(wú)關(guān)的事情。餐后，按要求清潔餐桌和地面。
照顧幼兒吃好一頓飯的標志是：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習慣好、吃得衛生。
2、幼兒進(jìn)餐要求：
�。�1）幼兒規范洗手后直接取飯入座就餐，保證洗手后進(jìn)餐不等待。
�。�2）培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜
�。�3）餐后正確使用餐巾擦嘴，用溫開(kāi)水漱口。
�。�4）餐后組織幼兒散步，散步時(shí)不宜做劇烈活動(dòng)。
�。�5）小班下學(xué)期開(kāi)始用菜盤(pán)，中班下學(xué)期開(kāi)始可用筷子就餐，且注意安全
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1、喝牛奶常規
�。�1）幼兒規范洗手。
�。�2）從水杯架取拿自己的水杯。
�。�3）牛奶要待溫度適宜后進(jìn)班，以防燙傷幼兒。
�。�4）喝完牛奶后，保育員應及時(shí)將水杯沖洗干凈，然后放入消毒柜消毒，消毒完畢及時(shí)取出放入水杯架，以保證幼兒隨時(shí)飲水及飯后漱口。
2、吃水果、點(diǎn)心常規
�。�1）餐桌常規消毒（同前）。
�。�2）吃午點(diǎn)前要洗手。
�。�3）吃點(diǎn)心時(shí)一定要用點(diǎn)心盤(pán)，點(diǎn)心（餅干等）應放在點(diǎn)心盤(pán)內，不要放在餅干桶蓋上；水果要洗凈削皮后再吃。
�。�4）吃完點(diǎn)心后，點(diǎn)心盤(pán)應進(jìn)行消毒。
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1、做好幼兒午睡前寢室環(huán)境的準備工作，做到空氣清新、溫度適宜、光線(xiàn)柔和。根據季節掌握通風(fēng)及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫-衣服及入睡中避免冷風(fēng)直吹幼兒。
2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。
3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。
幼兒園生活常規管理制度2
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養幼兒良好的生活、學(xué)習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無(wú)發(fā)病，帶藥情況，有無(wú)外傷，有無(wú)攜帶危險物品等。
二、教育活動(dòng)
1、教室要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。
2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現幼兒的興趣與要求，正確的啟發(fā)和引導，做到因材施教，做好隨機教育。
3、配課教師要按時(shí)配課。
三、喝水
1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開(kāi)水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛(ài)喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動(dòng)作要準確，要求幼兒動(dòng)作要到位。
3、嚴禁大聲訓斥或粗暴-動(dòng)作對待幼兒。
五、戶(hù)外活動(dòng)
1、保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)。
3、教師要為幼兒創(chuàng )設活動(dòng)條件，(如場(chǎng)地、器材等)游戲的內容豐富多彩。
4、在游戲過(guò)程中教師要積極引導、認真觀(guān)察，嚴防意外事故的發(fā)生。
六、活動(dòng)區活動(dòng)：
1、保證幼兒活動(dòng)區活動(dòng)時(shí)間。
2、為幼兒創(chuàng )設良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區角，準備充足的活動(dòng)材料。
3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。
2、把每位幼兒親自送到家長(cháng)手中，如果不是本人家長(cháng)接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園生活常規管理制度3
一、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏丁泛透黜椧幷轮贫�。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃(包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
四、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。
十、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
十一、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
幼兒園生活常規管理制度4
一、熱愛(ài)幼兒，關(guān)心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。
二、熟悉本班教育計劃，做好活動(dòng)前后的準備和整理工作。D助教師組織各項活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
三、嚴格執行安全、衛生等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統計幼兒人數。
四、常觀(guān)察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現病情及時(shí)報告醫務(wù)人員。班上發(fā)現有傳染病要及時(shí)對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。
五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。
六、保持班內環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。
七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。
八、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過(guò)夜。
九、認真執行衛生消毒制度，填好消毒記錄。
幼兒園生活常規管理制度5
一、來(lái)園活動(dòng)
A：幼兒常規活動(dòng)
1.能衣著(zhù)整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問(wèn)早、問(wèn)好，能與家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)。
2.能接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4.學(xué)習雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區游戲。
5.玩桌面游戲時(shí)，能保持安靜，不隨意走動(dòng)，不影響別人。
B：對教師要求：
1.開(kāi)窗通風(fēng)，讓室內空氣流通、光線(xiàn)充足。
2.做好室內外清潔衛生工作。
3.接待幼兒，與家長(cháng)做好交接手續，檢查幼兒外套，帽子的放置。
4.觀(guān)察幼兒來(lái)園精神狀況，如有異常及時(shí)與保健醫取得聯(lián)系。
5.組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。
6.清點(diǎn)人數，作好點(diǎn)名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.準備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開(kāi)水喝。
二、盥洗活動(dòng)
A：幼兒常規活動(dòng)
1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊如廁、洗手。
2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。
3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。
4.大小便能基本自理，有困難的能及時(shí)跟老師說(shuō)出大小便的要求。
5.盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。
B：對教師的要求
1.指導幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節約用水。
4.幼兒入廁，要觀(guān)察并給予幫助
5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。
6.保持地面干爽、防滑。
三、飲食、飲水活動(dòng)：
A：幼兒常規活動(dòng)
1.餐前能先輕輕轉好小椅子后洗手，小手開(kāi)花，安靜入座。有些我也不懂，如什么叫“小手開(kāi)花”。
2.正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。
3.進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，細嚼慢咽，專(zhuān)心吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。其實(shí)在家里，是否也應當這樣要求呢？
4.注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開(kāi)水漱口。
7.自己取水喝水，學(xué)會(huì )排隊等待。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險的動(dòng)作。
B：對教師的要求：
1.餐前組織安靜活動(dòng)。
2.組織盥洗，指導用正確的方法盥洗。
3.清潔消毒餐桌，準備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜，使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養，培養幼兒良好的飲食習慣。
5.根據幼兒飯量大小隨時(shí)添飯，不催食，指導語(yǔ)：“你添飯了沒(méi)有？”。這個(gè)引導語(yǔ)不錯沒(méi)有傾向性
6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。
7.組織幼兒餐后散步、文學(xué)藝術(shù)欣賞等安靜、輕松的活動(dòng)，提醒幼兒按老師的要求活動(dòng)，外出時(shí)不推擠，不做劇烈運動(dòng)。引導用語(yǔ)一般是正面的引導。把不可以，變?yōu)槲覀兛梢浴?/p>
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
有些簡(jiǎn)單的工作可以安排孩子做
四、睡眠活動(dòng)：
A：幼兒常規活動(dòng)
1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2.安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話(huà)，不影響別人。
3.起床時(shí)，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。我聽(tīng)很多助教媽媽說(shuō)，去了以后在這個(gè)環(huán)節，最需要人幫助了
4.起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶(hù)外玩耍。
B：對教師的要求：
1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
2.指導、幫助幼兒穿脫衣服，提醒穿脫的順序與方法。想象一下，給20個(gè)孩子穿衣服，是什么場(chǎng)景？
3.幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。
4.隨時(shí)檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。
5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護。
6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。
7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。
五、游戲活動(dòng)
A：幼兒常規活動(dòng)
1.輕拿輕放玩具材料。
2.游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。
3.學(xué)習物歸原處。
B：對教師的要求
1.為幼兒準備安全無(wú)毒、清潔衛生的游戲材料與玩具
2.加強安全教育，引導幼兒在游戲中增強自我保護意識，注意幼兒游戲安全。
3.指導幼兒學(xué)習自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。
4.每周定期清潔消毒玩具。
六、戶(hù)外活動(dòng)
A：幼兒常規活動(dòng)
1.積極參加各種體育活動(dòng)。
2.遵守戶(hù)外活動(dòng)紀律，在指定范圍活動(dòng);
3.能按老師的口令做相應的動(dòng)作，不亂跑、不推擠、不做危險動(dòng)作，不傷害自己和別人。
4.鍛煉前后及進(jìn)行中，能在老師的提醒下增減衣服。
B：對老師的`要求：
1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運動(dòng)器械安全。
2.檢查幼兒著(zhù)裝安全，準備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。
3.注意幼兒鍛煉中的保護，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報告并妥善處理。
4.根據幼兒身體素質(zhì)、季節特征，掌握幼兒的運動(dòng)量和運動(dòng)密度。
5.提醒幼兒注意安全，進(jìn)行自我保護。
6.對體弱兒童注意觀(guān)察護理。
七、教育活動(dòng)：
A：幼兒常規活動(dòng)
1.坐姿自然、端正，閱讀姿勢、握筆姿勢正確。
2.能集中注意力參與活動(dòng)，愿意開(kāi)動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。
3.說(shuō)話(huà)、唱歌不大聲喊叫，說(shuō)話(huà)前先舉手。
4.能安靜傾聽(tīng)同伴講話(huà)，不亂動(dòng)，不影響別人。
5.不把學(xué)習用品等放入口中。
B：對老師的要求：
1.選擇好合適的教學(xué)內容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，能吸引幼兒的注意力。
2.能根據幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間，避免幼兒大腦疲勞。
3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢、握筆姿勢正確。保護幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4.注意幼兒說(shuō)話(huà)、唱歌的聲響，保護幼兒聲帶。
5.教具、學(xué)具等材料安全無(wú)毒。
6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作，避免造成外傷。
7.提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著(zhù)整潔。
八、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
A：幼兒常規活動(dòng)
1.在教師帶領(lǐng)下，排隊走路、遵守規則。
2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車(chē)安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng)，不亂走動(dòng)等)。
3.按要求統一行動(dòng)，不遠離集體，不單獨活動(dòng)。
4.不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。
B：對老師的要求：
1.有目的有計劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)。
2.事先安排好線(xiàn)路，實(shí)地考察，準備好應急預案。
3.檢查幼兒衣著(zhù)，帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場(chǎng)合有不同安全要求，時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護。
5.外出活動(dòng)中經(jīng)常清點(diǎn)人數，確保無(wú)幼兒走失。
九、離園活動(dòng)
A：幼兒常規活動(dòng)
1.收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。
2.能等成人來(lái)接，走時(shí)能跟老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)，不獨自離園。
3.在家長(cháng)來(lái)接后能及時(shí)離園，不在園玩耍逗留。
4.不亂吃小攤販上的東西，不亂扔垃圾，講究衛生。
B：對老師的要求：
1.組織好幼兒安靜活動(dòng),
2.收好接送卡，認真與家長(cháng)交接，簡(jiǎn)單交流幼兒在園情況。
3.提醒幼兒回家前整理好玩具，放好小椅子。
4.提醒家長(cháng)將幼兒衣服、帽子帶回家。
5.要求家長(cháng)及時(shí)離園，不買(mǎi)小攤販上的食物給幼兒吃，講究飲食衛生。
6.提醒幼兒和家長(cháng)不亂扔垃圾，保持幼兒園環(huán)境衛生。
7.整理活動(dòng)室環(huán)境衛生，按要求做好清潔消毒工作。
8.檢查水電安全，關(guān)鎖好門(mén)窗，做好防盜安全。
幼兒園生活常規管理制度6
一、學(xué)習制度
1.政治學(xué)習：由書(shū)記或支部委員負責主持，全體教職工參加，以集體或小組的形式進(jìn)行學(xué)習和討論，每周一次。
內容：根據上級要求，學(xué)習黨的方針、政策、文件、時(shí)事及請人做有關(guān)報告。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習：由業(yè)務(wù)園長(cháng)、主任、年級組長(cháng)主持，全體教職工分組進(jìn)行學(xué)習。
內容：
�、傧到y地學(xué)習各類(lèi)人員的專(zhuān)業(yè)理論知識。
�、谝孕〗M的形式開(kāi)展研討活動(dòng)。
教師組：每周一次，主任或副園長(cháng)主持。
保育員組：每周一次，保健醫或保健員主持。
炊事員組：每周一次，后勤主任或管理員主持。
后勤組：每周一次，后勤主任主持。
二、會(huì )議制度
(一)全園會(huì )
主持人：園長(cháng)或副園長(cháng)
參加人員：全體教職工
時(shí)間：每月末召開(kāi)一次
內容：總結工作，安排下月工作，公布全園應工作的大事。
(二)園務(wù)會(huì )
主持人：園長(cháng)
參加人員：黨政工團及各部門(mén)主任
時(shí)間：每月召開(kāi)一次(月末)，遇重大問(wèn)題可臨時(shí)召開(kāi)。有擴大會(huì )議時(shí)，請各年級組長(cháng)、醫務(wù)室組長(cháng)、伙委會(huì )管理人員參加。
內容：對全園的目標、規劃、總結、人員獎懲、財務(wù)預算和決策方案、規章制度的建立、修改、廢除以及其他涉及全園工作的重要問(wèn)題進(jìn)行審議。
(三)班主任會(huì )
主持人：各年級組長(cháng)
參加人員：各班班主任
時(shí)間：每月召開(kāi)一次(月初)
內容：根據園里布置的工作，結合本年級的實(shí)際，研究本組如何開(kāi)展工作。
(四)班務(wù)會(huì )
主持人：班主任
參加人員：本班教師及保育員
時(shí)間：每月召開(kāi)兩次(月初、月底)
內容：總結上月工作、研究班內目前存在的問(wèn)題，結合本班實(shí)際開(kāi)展本班工作。
(五)教研會(huì )：
主持人：業(yè)務(wù)園長(cháng)或主任
參加人員：各年級教師(分年級組進(jìn)行)
時(shí)間：每月兩次(月初、月底)
內容：圍繞教育中存在的問(wèn)題，重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習研究、研討、觀(guān)摩活動(dòng)等。
(六)伙委會(huì )
主持人：負責此項工作的副園長(cháng)
參加人員：園長(cháng)、保健員、管理員、炊事員、保教人員代表、家長(cháng)代表
時(shí)間：每月召開(kāi)一次
內容：研究有關(guān)幼兒伙食問(wèn)題及如何提高幼兒伙食質(zhì)量。
(七)家長(cháng)會(huì )
主持人：全園家長(cháng)會(huì )由園長(cháng)或副園長(cháng)主持，班家長(cháng)會(huì )由班主任主持，年級家長(cháng)會(huì )由主任主持。
參加人員：幼兒家長(cháng)。
時(shí)間：每學(xué)期1—2次。
內容：向家長(cháng)匯報工作，征求家長(cháng)意見(jiàn)，宣傳科學(xué)育兒知識及幼兒園的有關(guān)制度和規定。
(八)會(huì )議要求
1.會(huì )議、學(xué)習必須按制度、按時(shí)召開(kāi)。
2.主持會(huì )議和學(xué)習的負責人對學(xué)習的內容、討論研究的方法、程序事先做好準備。
3.做好會(huì )議和學(xué)習記錄，保存資料。
4.參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習不無(wú)故缺席，不遲到早退。
5.學(xué)習時(shí)帶好資料，積極發(fā)言并作好記錄，不聊天、不說(shuō)與會(huì )議無(wú)關(guān)的話(huà)。
三、交接班制度
1.每日交接時(shí)要從口頭上向接班的老師認真交待本班幼兒的情況。
2.每日認真填寫(xiě)交接班記錄，記錄幼兒出勤人數、健康狀況、情緒狀況、帶藥品名稱(chēng)及服用方法等。因傳染病缺勤的必須交待清楚，如有發(fā)燒患兒必須記錄體溫、精神狀況，如患腹瀉的幼兒應記錄大便的次數，提醒幼兒多飲水，供接班人注意。
3.早班教師下班之前必須與晚班老師交接清人數后方可離園。
4.交接之前或之后要對幼兒進(jìn)行檢查，做到有病情早發(fā)現、早治療。
5.在傳染病期間的交接要注意交接清新發(fā)病幼兒的情況。
6.要交接幼兒的意外事故及誤傷，如摔傷、幼兒間抓傷、咬傷等，雖不嚴重也要交班，一是為了責任分明，二是便于向家長(cháng)交待清楚，可解除家長(cháng)的誤會(huì )，提醒接班人注意照顧。
四、家長(cháng)工作制度
(一)建立健全家長(cháng)委員會(huì )。
�、奔议L(cháng)委員會(huì )由各班一名家長(cháng)代表組成，設正副主任各一名，家長(cháng)委員會(huì )主任園務(wù)委員會(huì )成員之一。
�、裁繉W(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)匯報總結家長(cháng)工作。學(xué)年中根據幼兒園工作需要，委員會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
�、臣议L(cháng)委員會(huì )應通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
(二)做好家園聯(lián)系工作。
�、苯⒓以L(fǎng)制度。新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。
�、步⒓覉@聯(lián)系手冊，每周向家長(cháng)公布教育教學(xué)內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評估報告。平時(shí)利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
�、趁啃瞧陂_(kāi)展一次家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，為家長(cháng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導家長(cháng)正確進(jìn)行家庭教育。
�、疵吭履閳@長(cháng)接待日，并設立家長(cháng)信箱，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
(三)成立家長(cháng)學(xué)校，組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。
�、泵繉W(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
�、裁繉W(xué)期開(kāi)展一次家庭教育講座活動(dòng)。
�、趁吭麻_(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或家長(cháng)參與的半日活動(dòng)。
�、疵繉W(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)，如慶祝節日、運動(dòng)會(huì )、春秋游等。
�、得繉W(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
五、家園聯(lián)系制度
1.每班設立家園聯(lián)系欄，欄內宣傳內容每月更換一次，也可根據本班情況隨時(shí)更換。
2.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)委員會(huì )，向家長(cháng)匯報幼兒園工作計劃和工作情況，交流育兒經(jīng)驗，探討教育方法，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。不定期召開(kāi)小型家長(cháng)會(huì )，有的放矢地分類(lèi)指導。
3.通過(guò)家園聯(lián)系冊、家園之窗(QQ群)、家長(cháng)接待日和家訪(fǎng)等形式，及時(shí)反饋幼兒園教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解幼兒在園與在家的生活、學(xué)習、健康情況，形成一致的教育目標，力求家園一致的教育效果。
4.實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度，每學(xué)期不少于兩次。
5.建立缺勤兒追蹤制度，不來(lái)園幼兒，教師要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)原因。
6.建立家長(cháng)辦公日制度，每月一次家長(cháng)隨堂聽(tīng)課，來(lái)園座談。定期向家長(cháng)進(jìn)行各類(lèi)調查，征求家長(cháng)對幼兒園管理、服務(wù)與老師保教態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)的監督作用。
7.樹(shù)立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，廉潔從教。杜絕不正常的家園交往，樹(shù)立幼兒園及老師的良好形象。
六、教職工考勤制度
考勤是教職工出勤和勞動(dòng)紀律的考核，加強教學(xué)管理，嚴格考勤制度是教職工盡職盡責完成工作的前提和保證。因此特作如下規定：
1.對教職工的考勤工作應本著(zhù)實(shí)事求是原則，按照上級規定認真進(jìn)行，考勤的結果要認真記錄。每月考核一次，期末初評，—學(xué)年末總評。
2.教職工的探親、產(chǎn)假、病假、喪假和執行計劃生育條例的節育假，均按上級規定執行。
3.教職工必須持醫院病休證明才能按病假給予考勤。
4.教職工請事假，一天以?xún)扔芍鞴茴I(lǐng)導審批，一天以上由園長(cháng)審批，辦理好請假手續后才可離園，如遇超假，必須辦理續假手續，否則即按曠工處理。
5.工作時(shí)間內未按規定回校報到的，按曠工處理(如返校途中因天災、車(chē)禍等原因延誤時(shí)間的，須持證明)，并在教職工考勤中記載。
6.后勤主任負責對教師和后勤人員的考勤工作，填寫(xiě)考勤表，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為日后調資、晉級、評獎的依據。獎懲執行《市六幼勞動(dòng)紀律考核辦法》。
七、考核獎懲制度
(一)考核獎懲原則
1.加強政治思想工作，使教職工進(jìn)一步樹(shù)立一切為了孩子的教育思想，為教育事業(yè)作貢獻。
2.力求如實(shí)、全面地反映教職工的工作成績(jì)大小，工作任務(wù)多少，工作態(tài)度好壞，業(yè)務(wù)水平的高低。
3.以各類(lèi)人員的崗位職責為依據，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，促進(jìn)教職工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。
(二)考核獎懲內容
履行崗位職責、職業(yè)道德、工作成果、工作負荷、業(yè)務(wù)水平等工作。
(三)考核獎勵辦法
每學(xué)年成立考核小組，通過(guò)日常評價(jià)、民主評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)、加分項四個(gè)層面對職工進(jìn)行德能勤績(jì)廉五個(gè)方面的考核，具體細則按照《市六幼教職工考核細則》、《教職工獎勵辦法》、《教職工績(jì)效考核辦法》執行。
八、財務(wù)管理制度
1.園長(cháng)為財務(wù)管理的第一責任人，嚴格執行園長(cháng)“一支筆”審批制度，由后勤主任對全園財務(wù)負責管理，嚴格執行財務(wù)政策。
2.會(huì )計在園長(cháng)領(lǐng)導下，根據上級部門(mén)下達的年度指標做好預算和結算，并監督預算的執行。
3.財務(wù)人員要做到賬目清楚、票據齊全、手續完善、數字準確、日清月結。
4.每學(xué)期按時(shí)按規定收取保育費伙食費及代收費，按時(shí)發(fā)放教職工、臨時(shí)工的工資，做到工資發(fā)放不拖欠。
5.管理好幼兒園的現金、支票，收費時(shí)及時(shí)把現金送交銀行，庫存現金不超過(guò)限額，取送大量現金必須由兩人同行。
6.嚴格執行一支筆制度，所有發(fā)票必須有主管人、經(jīng)手人、驗收人簽字，最后報銷(xiāo)或上賬。
7.妥善保管好財務(wù)檔案。
8.財務(wù)人員每月向園領(lǐng)導匯報財務(wù)收支情況。
9.每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經(jīng)費使用情況。
10.會(huì )計室實(shí)行三鐵一鎖(鐵門(mén)、鐵窗、鐵柜)，人走門(mén)鎖。
九、幼兒園財產(chǎn)保管制度
1.由保管員對園內財產(chǎn)負責管理，分管員為各班保育員。要認真負責，勤儉節約。
2.定期檢查、維修大型玩具、設備等以保證安全。需大修或報廢的另定計劃交園長(cháng)批準。
3.要根據不同財產(chǎn)進(jìn)行分類(lèi)管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。
4.領(lǐng)用物品需填寫(xiě)領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導簽字后領(lǐng)用。調離園時(shí)，要將個(gè)人使用的公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導開(kāi)證明，門(mén)衛才準予放行。
5.幼兒園一切財產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫(xiě)明物品名稱(chēng)、規格、數量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導同意后借取，并開(kāi)出門(mén)證。
6.幼兒園的財產(chǎn)每學(xué)期核對一次，核對后保管員與分管員在財產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，根據情況賠償或批評教育。
7.全園教職工要認真保管和愛(ài)護公物，合理使用各種設備、設施。
十、物品采購制度
為了提高幼兒園經(jīng)費使用效率，合理采購，杜絕浪費，經(jīng)幼兒園行政會(huì )研究決定，實(shí)行“申請—審核—審批—采購—驗收—保管—借用—維修”一條龍服務(wù)，具體制度如下，請遵照執行。
(一)申請
各科室及年級組凡要求采購教學(xué)用品、辦公用品、后勤用品等，均應到庫房保管員處填寫(xiě)物品采購申請表。特殊情況應事先征得園長(cháng)同意后，并及時(shí)補填物品采購申請表。
(二)審核
庫房保管員把填好的教學(xué)用品交到副園長(cháng)審核，辦公用品、后勤用品、教學(xué)設備等交到總務(wù)處審核。
(三)審批
由園長(cháng)對申請表作最后審批。
(四)采購
1.總務(wù)處必須憑領(lǐng)導審批的物品采購申請表進(jìn)行采購。儀器、設備、材料等各種物品，由總務(wù)處按園計劃和教育局有關(guān)規定進(jìn)行統一采購，各科室不得自行購買(mǎi)，在特殊情況下，必須自己購買(mǎi)時(shí)，須經(jīng)園長(cháng)批準后由總務(wù)處驗收入庫。
2.總務(wù)處必須認真負責，確保采購物品的質(zhì)量，采購的物品必須交庫房保管員驗收、登記、保管。
(五)驗收
總務(wù)處須嚴格審核物品采購申請表、發(fā)票與采購的物品是否相符，然后由保管員驗收，并登記造冊。
(六)保管
1.所購物品，必須實(shí)行登記入帳制度，屬固定資產(chǎn)類(lèi)要填寫(xiě)固定資產(chǎn)增加憑證，屬低值易耗品要由保管員登記入帳后再領(lǐng)用。所購物品要切實(shí)做到帳帳相符，帳物相符。
2.凡屬易耗物品，以不浪費為原則，根據工作需要，由使用者經(jīng)總務(wù)處批準后向保管員辦理領(lǐng)用登記手續。
(七)借用
1.凡屬耐用性物品，都應填寫(xiě)借用物品登記表，期限一到應及時(shí)歸還。
2.園外單位或個(gè)人外借，須經(jīng)總務(wù)處審批，保管員方可出借。
3.若出現人為損壞或遺失，應照價(jià)賠償或購買(mǎi)同系列物品進(jìn)行賠償.每學(xué)期結束時(shí)，教職工向保管員借用的東西應全部歸還。
4.食堂、保育員的服飾在學(xué)期末全部交到總務(wù)處統一保管。
(八)維修
1.科室、班級應在學(xué)期初和期末按時(shí)把財產(chǎn)損壞情況書(shū)面報送總務(wù)處，以便及早統一安排維修。
2.幼兒園財產(chǎn)的大宗維修一般安排在假期進(jìn)行，特殊情況另形安排.未經(jīng)幼兒園許可私自安排維修的，維修費用自付(特殊情況除外)。
幼兒園生活常規管理制度7
一、管理費繳費制度：
管理費每個(gè)月1280元（按月收取，），伙食費每天15元（按天計算）。每個(gè)月的收費時(shí)間為8——10號，時(shí)間是7:30——15:00，周六不收費，家長(cháng)直接交到財會(huì )室，坐班車(chē)的寶寶，可以把班車(chē)費交給班車(chē)老師（用紙包好，寫(xiě)好名字，班級）代為轉交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（希望家長(cháng)能夠準時(shí)完成此項工作，因為提醒家長(cháng)繳費也是我的工作職責，我更希望家長(cháng)能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
二、出勤制度：
1.為培養幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園，要及時(shí)通知班主任，并如實(shí)告知班級老師請假原因，周六不做要求。
2.因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個(gè)月不出勤，第二個(gè)月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續，如果家長(cháng)在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級，需到財務(wù)室辦理相關(guān)手續后方可入園。
3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。
解釋說(shuō)明：需要家長(cháng)理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園，老師正常工作，所有開(kāi)銷(xiāo)都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿(mǎn)勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續的教育，對幼兒的發(fā)展是極其重要的。
三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內流行病的傳染機率）
1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請家長(cháng)帶幼兒回家休息觀(guān)察，待癥狀消失后再來(lái)園。
2.老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門(mén)，如果寶寶在園內體溫超過(guò)37.2℃，請家長(cháng)接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。
解釋說(shuō)明：因為孩子從家庭生活走進(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來(lái)的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過(guò)程中，因此這個(gè)年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長(cháng)仔細觀(guān)察寶寶的嗓子，手腳和肛門(mén)，有無(wú)異常，尤其是寶寶的口腔，因為好多病毒先從上呼吸道開(kāi)始感染的。對隔離回家的孩子家長(cháng)要及時(shí)給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請家長(cháng)第一時(shí)間通知老師，我們會(huì )根據情況對班級里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴重，老師會(huì )盡量抽時(shí)間陪同家長(cháng)一起去醫院進(jìn)行檢查，或者是帶著(zhù)園醫家訪(fǎng)，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。
四、接送幼兒制度：
1.7:30——8:00家長(cháng)送寶寶來(lái)園，待寶寶晨檢合格后家長(cháng)再離開(kāi)。
2.家長(cháng)送寶寶來(lái)園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看，請不要上樓在班級門(mén)口觀(guān)察。您的出現如果被寶寶發(fā)現，會(huì )影響到寶寶的情緒。一樓監控開(kāi)放時(shí)間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請家長(cháng)自行離開(kāi)，謝謝配合。
3.家長(cháng)接寶寶的時(shí)間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長(cháng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話(huà)聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長(cháng)請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長(cháng)先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(cháng)在所有寶寶送完后留下來(lái)和老師交流。
4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門(mén)時(shí)開(kāi)放的，為了寶寶的安全，家長(cháng)接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內玩耍。
5.如有家長(cháng)開(kāi)車(chē)接寶寶，請家長(cháng)避免把車(chē)停在幼兒園大門(mén)、交叉路口附近，以免影響其它車(chē)輛通過(guò)。
幼兒園生活常規管理制度8
晨檢制度
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查!
一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問(wèn)：?jiǎn)?wèn)問(wèn)幼兒在家中的健康情況，有無(wú)不適以便在園中觀(guān)察，如發(fā)現問(wèn)題可細問(wèn)其有無(wú)發(fā)執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
全日觀(guān)察制度
教師應對入園幼兒進(jìn)行全日觀(guān)察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問(wèn)題，并做好相應的記錄,具體工作如下：
1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動(dòng)情況及病情變化情況，以便離園時(shí)知道家長(cháng)，并做好觀(guān)察記錄。
2、對在園幼兒應觀(guān)察其有無(wú)健康問(wèn)題。
(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時(shí)測量體溫!
(2)觀(guān)察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無(wú)異常情況。
(3)觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況是否正常。
(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時(shí)處理，離園時(shí)必須告知家長(cháng)，并做記錄。
3、離園時(shí)應與家長(cháng)做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛生、安全宣傳。
對全日觀(guān)察中有發(fā)現問(wèn)題的幼兒，或帶藥入園者，離園時(shí)教師應告及時(shí)告知家長(cháng)幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。
幼兒園公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度
1、幼兒園多功能室、游戲場(chǎng)等均為公共活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng)，誰(shuí)負責安全工作的原則。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應認真檢查電路安全和場(chǎng)地安全，沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開(kāi)關(guān)、插座是否完好，有損壞的應及時(shí)修復。組織安全員定期檢查場(chǎng)地安全和游樂(lè )設施安全。
3、開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻，開(kāi)關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開(kāi)。
4、開(kāi)展活動(dòng)要適當控制人員，不要過(guò)分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動(dòng)要指定專(zhuān)人負責安全工作，突發(fā)事件有專(zhuān)人負責指揮疏散撤離。
幼兒園班級教育活動(dòng)教學(xué)安全制度
1、班級教育活動(dòng)實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規范”要求來(lái)操作，長(cháng)期、經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行常規安全教育，文明說(shuō)話(huà)、文明做事、文明交往，每個(gè)活動(dòng)前提出活動(dòng)要求，活動(dòng)后有小結，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數，以防幼兒走失。
3、教師不得指導幼兒開(kāi)展有危險性的活動(dòng)，幼兒要聽(tīng)從教師指導，學(xué)會(huì )正確的運動(dòng)技術(shù)和自我保護。
4、在戶(hù)外活動(dòng)中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過(guò)錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。
5、凡出現受傷情況，應及時(shí)送往醫院，并及時(shí)向園長(cháng)匯報。
幼兒園生活常規管理制度9
1、幼兒園食堂要依照《食品安全法》要求到市衛生防疫站申領(lǐng)《食品衛生許可證》，并定期年審。
2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學(xué)生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業(yè)人員應每年一次到當地衛生防疫部門(mén)進(jìn)行健康體檢，領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現患傳染病人員應立即換崗。平時(shí)應保持個(gè)人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷(xiāo)售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開(kāi)，非工作人員不得入內，以防萬(wàn)一。
5、嚴格進(jìn)貨渠道，建立進(jìn)貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來(lái)路不明的食品，制售各類(lèi)食品要保證衛生質(zhì)量。
6、食堂供應學(xué)生的膳食應注重營(yíng)養搭配，保持新鮮，嚴禁向學(xué)生供應有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗;嚴防食物中毒或農藥中毒。
7、保持食堂內外的環(huán)境衛生，每天對餐具用具進(jìn)行清洗消毒，生熟案板刀具要分開(kāi)存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風(fēng)，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無(wú)害，防止食品污染。
9、廚房工作人員要認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源，防止發(fā)生事故。電器、制冷設備應由專(zhuān)人管理。
10、認真接受衛生、防疫、質(zhì)監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改、追究相關(guān)違規人員責任。
幼兒園生活常規管理制度10
一、接送制度
1、家長(cháng)應把幼兒送到班上，交給老師并做好相關(guān)登記。
2、出園時(shí)老師應把幼兒親自交給家長(cháng)，或家長(cháng)要與老師打聲招呼。
3、幼兒離開(kāi)幼兒園大門(mén)時(shí)應由家長(cháng)牽帶，防止幼兒一人走失。
4、委托他人接送者，幼兒家長(cháng)要電話(huà)告知老師并向老師辦理登記手續。
二、工作制度
1、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業(yè)務(wù)精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
2、每天上班應檢查登記戶(hù)外運動(dòng)器材，定期對戶(hù)外器材安全性進(jìn)行全面檢查。
3、教職工必須嚴格遵守學(xué)校作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請假。
4、因事需臨時(shí)合班，必須報校長(cháng)批準，無(wú)大事不能隨便合班學(xué)習生活。
5、老師應充分作好上班前的準備工作，帶班時(shí)不使用手機、不干私活、不離崗。
6、開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不得讓幼兒獨自留在室內，幼兒要在老師的視線(xiàn)范圍內進(jìn)行活動(dòng);教師要教育幼兒不從臺階等高處往下跳，以防摔傷。
7、幼兒如三天沒(méi)有來(lái)園，要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系了解其原因，并做好記載。
8、班上小刀、剪刀、針、圖釘等用品要放在柜子里。
9、食堂食物、開(kāi)水應降溫后方可進(jìn)入班級，謹防幼兒燙傷。
10、發(fā)現班級開(kāi)關(guān)、插座、窗戶(hù)損壞等情況應及時(shí)報告總務(wù)組進(jìn)行維修。
11、藥物及日用洗滌品等，應放在幼兒拿不到的地方或放在柜子里。
12、老師給幼兒服藥后要及時(shí)進(jìn)行登記;在幼兒服藥、就餐后，要注意觀(guān)察幼兒的表現，發(fā)現異常變化要及時(shí)匯報園部及送醫務(wù)室進(jìn)行檢查及處理。
13、幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要檢查食物成分，督促幼兒細嚼慢咽，防止噎著(zhù)。兒童進(jìn)餐時(shí)間不少于二十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。
14、教師每天要檢查幼兒有否帶危險物品來(lái)園，謹防幼兒將異物放入口鼻、耳中。
15、執行安全零報告制度，每天向安全主管匯報幼兒及班級設施設備的安全情況。
16、凡學(xué)校規定的學(xué)習教研活動(dòng)時(shí)間及集體會(huì )議時(shí)間，晚到者以遲到論處，不到者(特殊情況除外)按曠工論處。
17、兒童活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個(gè)良好的衛生環(huán)境。
18、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時(shí)修理，看電視一次時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，看時(shí)不能離得太近，電視機安放高度要適中。
19、幼兒如無(wú)故缺席要采取多種方式同家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)配合;定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，經(jīng)常向家長(cháng)宣布幼兒保健知識，
20、建立室內外環(huán)境清潔制度，實(shí)行門(mén)前“三包”，每天一小掃，每周一大掃。
21、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。
三、安全制度
1、堅持晨檢及全日健康觀(guān)察制度，認真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。
2、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開(kāi)關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開(kāi)老師。
3、帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒;不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話(huà)和會(huì )見(jiàn)客人。
4、活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設備、幼兒情緒、衣著(zhù));“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀(guān)察幼兒活動(dòng)內容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數并講評。
5、拿飯、拿水時(shí)要打招呼，要躲開(kāi)幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著(zhù)的地方。開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水。
6、幼兒進(jìn)食時(shí)不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。
7、藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫(xiě)好名，(幼兒的藥品要寫(xiě)好藥名和人名，洗衣粉、開(kāi)水瓶等放置幼兒拿不到的地方);②大人的無(wú)論什么藥都不能放在外面。
8、不讓幼兒接觸電源開(kāi)關(guān)、刀器、滾水和火。
9、下班前要仔細核對幼兒人數;關(guān)好門(mén)窗;關(guān)掉電器、開(kāi)關(guān);鎖好貴重物品。
10、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著(zhù)，耐心詢(xún)問(wèn)、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開(kāi)熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫院處理。
11、發(fā)生事故后，要立即報告學(xué)校領(lǐng)導。出現責任事故按學(xué)校相關(guān)規定處理，其他責任人視情節輕重酌情處理。
四、教育制度
1、有組織地經(jīng)常開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng)，幼兒每天做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。
2、在正常天氣下，有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，每天堅持兩個(gè)小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng)加強春季鍛煉。
3、創(chuàng )造條件充分利用陽(yáng)光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。
4、鍛煉經(jīng)常和循序漸進(jìn)，運動(dòng)項目和運動(dòng)量適合不同年齡的特點(diǎn)，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。
5、利用活動(dòng)、游戲對幼兒進(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
6、堅持教育規律，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。
10、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀(guān)察幼兒，有計劃有目的的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
11、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動(dòng)水洗手，定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)。
12、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng )設教育環(huán)境。
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