幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案
作為幼兒園則肩負著(zhù)重要的教育使命，我們要把愛(ài)國主義教育系統地、全方位地貫穿于兒童的發(fā)展過(guò)程之中，下面小編給大家分享了關(guān)于幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案（精選11篇），僅供大家瀏覽。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案1
一、活動(dòng)背景：
班級是學(xué)生成長(cháng)的搖籃，與學(xué)生學(xué)習生活密不可分，增強班級凝聚力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛(ài)校園，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，努力為校增光添彩，為建設祖國貢獻力量。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強學(xué)生的日常文明禮儀意識，規范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹(shù)立班榮我榮的觀(guān)念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀(guān)念，努力學(xué)習，能在今后的學(xué)習生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，為建設祖國作貢獻。
2、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。并且讓他們認識到祖國的重要性，以此培養他們的社會(huì )責任心。
三、活動(dòng)的形式：
發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月10日星期一
五、活動(dòng)地點(diǎn)：四年二班教室
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬w會(huì )“愛(ài)”
請同學(xué)們討論什么是愛(ài)？然后教師進(jìn)一步解釋愛(ài)的內容，以讓同學(xué)們體會(huì )愛(ài)的意義。
�。ǘ⿶�(ài)國：
1、請同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲
小討論：
同學(xué)們，欣賞完了視頻的精彩歌曲，現在，你們對《祖國》歌詞的描寫(xiě)有何感想？
學(xué)生自由發(fā)言（限時(shí)2分鐘）
2、請談?wù)劊?/p>
在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛(ài)國故事？小學(xué)生如何愛(ài)國？
學(xué)生發(fā)言。
班主任：同學(xué)們談的太好了，所以，從現在起，我們在家里自己能做的事自己做，多體切父母，多關(guān)心集體，我們應該熱愛(ài)祖國，珍惜祖國母親對我們的愛(ài)，為祖國貢獻自己的一份力量。
�。ㄈ⿶�(ài)校：
我們來(lái)到學(xué)校里，我們在學(xué)校學(xué)習和生活，因此，學(xué)校也是我們的家。
請小組在一起交流：要愛(ài)校我們應該怎樣做？如下幾方面：
�。�1）尊敬老師團結同學(xué)
�。�2）愛(ài)護公共財物
�。�3）講究衛生
�。�4）遵守紀律
�。ㄋ模⿶�(ài)班級：
走進(jìn)這個(gè)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)，我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長(cháng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，需要大家的共同努力，那我們該怎么做呢？請聽(tīng)故事：《驕傲的桃花》
討論：這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？
這個(gè)故事告訴我們，一朵花離開(kāi)滋潤它的大樹(shù)就會(huì )凋謝，而一個(gè)人離開(kāi)集體，就不會(huì )有智慧和力量。班級是我們共同的家，我們要團結一心，互相幫助，互相學(xué)習，共同成長(cháng)。
七、總結
同學(xué)們，愛(ài)國，就應該心懷熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中華民族的感情，堅定為振興中華而努力奮斗的信念，最重要的是現在努力用功讀書(shū)，充實(shí)自己，是為以后更好的報效祖國！愛(ài)校，是從一點(diǎn)一滴中體現的：揀起地上的一片廢紙，向老師打一次招呼，遵守校規，熱愛(ài)自己的班級！愛(ài)家，為父母做一些力所能及的事情，關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好！
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌的內容，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達自己對祖國的認識。
3、增強愛(ài)家鄉，愛(ài)祖國的情感，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內容，能有感情的朗誦詩(shī)歌，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)難點(diǎn)：
理解詩(shī)歌的內容。
活動(dòng)準備：
課件 圖譜 音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、 談話(huà)導入活動(dòng)
1、師："小朋友們，你們現在上什么班？"
2、師:"從小到大，你最?lèi)?ài)誰(shuí)？"
3、師："你最喜歡什么？"
二、 聽(tīng)詩(shī)歌初步了解詩(shī)歌內容。
1、"我也認識一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜歡什么？"
2、師："你們聽(tīng)到了什么？"
3、請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)，并學(xué)習他們說(shuō)出的詩(shī)句。
三、看圖譜學(xué)念詩(shī)歌
1、師提問(wèn)："小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么 ？我是怎么說(shuō)的？媽媽聽(tīng)到我的回答是什么反應？
2、師："中班的時(shí)候爸爸問(wèn)了我什么？我是怎么說(shuō)的？爸爸的反應有是什么？"
3、看圖譜，引導幼兒個(gè)別學(xué)習或合作學(xué)習。
4、引導幼兒有感情的朗誦詩(shī)歌。
四、欣賞圖片
五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演
六、藝術(shù)創(chuàng )作，展示作品寶貝們，這首詩(shī)歌叫什么名字？（我最?lèi)?ài)祖國）你們愛(ài)祖國嗎？愛(ài)幼兒園嗎？愛(ài)我們老師嗎？如果寶貝們愛(ài)老師，就跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案3
活動(dòng)設計：
本節課主要強調讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗，，讓幼兒學(xué)會(huì )歌曲中最有力的句子，了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛(ài)祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動(dòng)目標
1、指導國歌是歸家的象征，感受?chē)栊蹓延辛Φ慕k麗。
2、了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛(ài)祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖，音樂(lè )磁帶，《開(kāi)國大典》或重大國際比賽中運動(dòng)員頒獎升國旗意識錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步欣賞《國歌》，引導幼兒回憶自己在什么時(shí)候應道過(guò)《國歌》，聽(tīng)到《國歌》是自己有什么樣的感受。
二、觀(guān)看升國旗奏國歌的錄像，感受《國歌》的氣勢
1、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己觀(guān)看錄像的感受。
2、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動(dòng)作。
3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景，（如：解放軍叔叔升國旗的動(dòng)作。）感受并學(xué)習奏國歌升國旗的禮儀（唱國歌是請起立，升國旗時(shí)應行注目禮）
4、利用教學(xué)掛圖，引導幼兒說(shuō)說(shuō)上面有些什么？為什么？指導國歌、國旗是國家的象征。
一、再猜欣賞《國歌》，并鼓勵幼兒跟唱國歌。進(jìn)一步感受歌曲的將強、有力。
�。�1）引導幼兒根據自己的感受，在樂(lè )曲最有利的地方模仿指揮的動(dòng)作，如：“起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！”“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”
�。�2）啟發(fā)幼兒加入樂(lè )器大鼓、等伴奏，增強樂(lè )曲氣勢，并鼓勵幼兒跟唱國歌。
二、觀(guān)看奧運會(huì )中運動(dòng)員獲得金牌頒獎時(shí)升國旗、奏國歌的錄像，引導幼兒觀(guān)察運動(dòng)員的表情，體會(huì )運動(dòng)員在國旗升起時(shí)激動(dòng)的心情，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
三、活動(dòng)結束
四、活動(dòng)反思：
幼兒本身就對此首歌曲特別敏感，大都會(huì )唱在本節課中我們主要強調了要感受一下心情，讓幼兒學(xué)會(huì )歌曲中最有力的句子，本節課目標已基本完成，幼兒很感興趣。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標
1、復習側面人及背面人的畫(huà)法，能畫(huà)出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。
2、注意畫(huà)面整體布局及人物比例。
活動(dòng)準備
1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。
2、活動(dòng)前有過(guò)參加升國旗的經(jīng)驗，教師進(jìn)行過(guò)有意識的觀(guān)察引導。
活動(dòng)過(guò)程
1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。
五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應該怎樣熱愛(ài)紅旗？升國旗時(shí)怎樣做？（立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著(zhù)國旗敬禮，等等。）
2、學(xué)習側面人、背面人的畫(huà)法表現升旗的情景。
�。�1） 教師講解示范如何用側面人、背面人的畫(huà)法表現小朋友熱愛(ài)國旗的特征。
�。�2） 鼓勵個(gè)別幼兒在集體面前嘗試畫(huà)簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)，為大家做示范。
�。�3） 幼兒繪畫(huà)，教師指導。提醒幼兒注意畫(huà)面整體布局及保持畫(huà)面整潔。
3、展覽、欣賞各自的作品。
引導幼兒從作品的動(dòng)作、構圖、布局等方面評價(jià)、欣賞同伴的作品。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案5
教材分析
我國是由56個(gè)民族組成的多民族國家，國土遼闊、資源豐富。中班幼兒少部分瀏覽過(guò)祖國的名山大川，缺乏一定的民族意識，為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識，提高孩子對五十六個(gè)民族的喜愛(ài)與對祖國的認知，使孩子們在了解中國的多民族的同時(shí)會(huì )為自己是一個(gè)中國人而自豪，我們特開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1.知道我國是一個(gè)多民族國家，有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個(gè)民族，各民族人民勤勞、聰明、互相團結，共同生活在祖國的大家庭里。
2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習慣。
3.感受民族文化豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的客人。5種民族的舞蹈音樂(lè )；有關(guān)這5個(gè)民族風(fēng)貌、民俗的PPT。調查表(見(jiàn)幼兒用書(shū))。
經(jīng)驗準備：幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個(gè)民族的基本信息。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看56個(gè)民族人物的圖片，了解我國是多民族的國家，有56個(gè)民族。提問(wèn)：圖片中有哪些民族的人？你知道我們國家有哪些少數民族？(結合各
民族的照片，向幼兒簡(jiǎn)單介紹我國的民族)
小結：我們的國家很大，人口也很多，有56個(gè)民族，每個(gè)民族的服裝也不一樣，他們都是中國人。在我們國家，漢族的人口最多，而其他的民族人口相對較少，所以我們就稱(chēng)他們?yōu)椤吧贁得褡濉�。大家都是中國人，不管是哪個(gè)民族的人，我們都是一家人，大家團結在一起，為我們祖國的建設做了很多的事。
二、觀(guān)看圖片或者視頻，認識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個(gè)民族的服飾特點(diǎn)及生活習慣。
1.分別請出5位客人，幼兒猜測他們的民族。
提問(wèn)：你覺(jué)得他們是什么哪個(gè)民族的？你從哪里觀(guān)察出來(lái)的？
2.觀(guān)看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風(fēng)俗習慣（生活在中國的什么地方，環(huán)境怎樣；有什么美景、美食；住什么，穿什么；有些什么特色節日；文字、舞蹈、宗教情況……)
三、分別欣賞5個(gè)民族的音樂(lè )和舞蹈，了解5個(gè)民族音樂(lè )和舞蹈的特點(diǎn)，產(chǎn)生學(xué)跳民族舞的興趣。
舞蹈欣賞完后，教師簡(jiǎn)單地講解該民族基本舞步和動(dòng)作的特點(diǎn)
漢族：四方步，十字步；藏族：甩袖，彈簧步；維吾爾族：手腕轉動(dòng)、進(jìn)退步等；蒙古族：跑馬、擠奶動(dòng)作等；朝鮮：抖肩等。
四、參與“民族大聯(lián)歡”活動(dòng)，感受民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
提問(wèn)：你最喜歡哪個(gè)民族？想學(xué)習哪個(gè)民族的舞蹈？
與5個(gè)民族的客人告別，鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族，認真學(xué)習該民族的舞蹈，爭取在大聯(lián)歡活動(dòng)中有精彩表演。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案6
活動(dòng)目標：
1、培養中班年級幼兒的愛(ài)國情感。
2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)準備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，中班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問(wèn)題。）
教學(xué)反思
活動(dòng)意義：為迎接“國慶”節的到來(lái)，培養全體教師和幼兒熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史，弘揚民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案7
教育目標：
1、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。
2、鼓勵幼兒大膽的畫(huà)出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）
3、感受宣傳畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。 師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見(jiàn)過(guò)國旗？
2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。 師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？ 師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的樣子）
3、交流討論，進(jìn)一步增強幼兒對國旗的認識。
師：現在，我們要用宣傳畫(huà)的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說(shuō)話(huà)等。 師：畫(huà)面上可以畫(huà)些什么？怎么讓別人看懂畫(huà)呢？（幼兒交流討論）
4、幼兒作畫(huà)，教師指導。
�。�1）邊給國旗涂色邊說(shuō)：國旗國旗我愛(ài)你，我來(lái)幫你穿衣服。
�。�2）畫(huà)背面人，雙腳并攏。（先畫(huà)圓圓的頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)手和腳）眼睛看著(zhù)國旗不說(shuō)話(huà)，小手放放好。
5、相互交流，張貼幼兒作品。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案8
設計意圖：
在環(huán)境問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì )，環(huán)保教育意義深遠，它將關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，在幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育，讓幼兒初步了解環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系，使幼兒從小萌發(fā)保護環(huán)境的意識，做個(gè)環(huán)保小衛士，特設計此活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
垃圾的分類(lèi)
活動(dòng)目標：
1、關(guān)心垃圾處理，嘗試對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
2、思考減少垃圾的方法，具有環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
圖片，廢物利用的.制品，各種垃圾，塑料袋，垃圾桶等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、認識分類(lèi)標志：有用的有機垃圾，有毒有害垃圾，廢舊玻璃
2、說(shuō)說(shuō)生活中的各種垃圾：
——生活中每天都有許多垃圾要處理，平時(shí)你家里都會(huì )有哪些垃圾？在外面你還看到過(guò)哪些垃圾？人們是怎樣處理這些垃圾的？
3、垃圾的倒放：你家里的垃圾誰(shuí)去倒？倒在什么地方？
4、（出示圖片：亂倒垃圾）——從圖片上看到什么？你覺(jué)得怎樣？
人們這樣做對不對？應該怎樣處理這些垃圾？
5、垃圾的分類(lèi)：取出混放在一起的垃圾攤開(kāi)，內有樹(shù)葉、菜葉、果皮、塑料袋、飯盒、報紙、碎紙、玻璃瓶、破襪子、木頭等，讓幼兒學(xué)習整理垃圾，并分類(lèi)裝袋。然后說(shuō)分類(lèi)的理由，將幼兒分類(lèi)納入以有機、無(wú)機和有害垃圾的廣泛分類(lèi)。
6、來(lái)機的處理：每天人類(lèi)有那么多垃圾，需要好多人去處理，怎樣解決垃圾的問(wèn)題？平時(shí)哪些垃圾可以再利用？（交流收集有關(guān)垃圾處理的資料和自己怎樣減少垃圾、利用垃圾的想法）
7、展示廢物利用制品，知道廢物不廢。
活動(dòng)延伸：
讓幼兒在課余時(shí)間利用廢舊物品本身的材質(zhì)、形狀等態(tài)度，用剪貼、編織、折疊等方式制作玩具或裝飾品。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案9
目標：
1、知道人民幣上的國徽是祖國的象征，了解人民幣的歷史，培養保護人民幣的意識。
2、知道五星紅旗上五顆星星所代表的含義，了解五星紅旗在重要時(shí)刻升起的意義。
3、學(xué)會(huì )制作五星紅旗，感受愛(ài)國的情感。
過(guò)程：
一、認識人民幣
1、出示：一張100元的人民幣
問(wèn)：同學(xué)們，這是什么?
[想必大家對它并不陌生吧，它叫人民幣，是中華人民共和國統一的貨幣，面值為100元。你有沒(méi)有仔細研究過(guò)它?今天就讓我們一起研究研究它。]
2、學(xué)生觀(guān)察交流“介紹一下票面上你知道的內容”
3、在讓我們來(lái)看看人民幣的歷史。
4、看了人民幣的歷史之后，你有什么感受?
5、 總結：人民幣是為了方便人民的利益而不斷發(fā)展變化的，它既是人民的象征，也是國家的象征，保護人民幣是我們每一個(gè)中國人的責任，更是我們愛(ài)國精神的體現�？墒�，有些人卻這樣對待人民幣，你覺(jué)得對么?為什么?
6、小組交流后大組交流。
7、我們小學(xué)生應該怎樣做到保護人民幣?
二、五星紅旗我為你驕傲
1、大家一定非常熟悉這面旗子吧，告訴我它的名字。
2、你知道五顆星星的含義么?
3、 總結：五星紅旗是上海一位名叫曾聯(lián)松的普通勞動(dòng)者設計的，五星紅旗的設計含義是全國人民的人心所向。從此，它被賦予了神圣而有莊嚴的使命。從新中國成立之今，它一次又一次地飄揚在世界各地，它記載著(zhù)偉大的祖國，強大的民族一次又一次的勝利。就讓我們一起回顧一下這些令人驚心動(dòng)魄的歷史時(shí)刻吧。
4、剛才，五星紅旗的哪一次飄揚最讓你感動(dòng)，為什么?
5、討論：作為少先隊員應該如何做到對國旗的尊敬和熱愛(ài)。
6、就讓我們以最崇高的敬禮來(lái)表達我們對五星紅旗的尊敬和熱愛(ài)吧!(全體起立)
7、最后讓我們一起在女歌唱家劉緣緣的歌聲中親手制作一面鮮艷的五星紅旗。
同學(xué)們，你們是中華民族的未來(lái)和希望，讓我們熱愛(ài)我們的偉大祖國吧!讓我們好好學(xué)習，時(shí)刻為報效祖國而準備著(zhù)，為我們的民族創(chuàng )造更多的奇跡而準備著(zhù)!為中華民族的騰飛而努力奮斗!1949年10月1日中華人民共和國成立了，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚在天安門(mén)廣場(chǎng)，它向全世界莊嚴地宣布中國人民從此站起來(lái)了。
介紹背景：
1960年5月25日，中國登山隊隊員成功登上了世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。五星紅旗高高飄揚在世界最高處，它在告訴世界，中國人征服了世界高峰。2005年，中國登山隊第四次登珠峰并科學(xué)地測出珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.43米。五星紅旗再次飄揚在世界高峰，它再一次向世人展示了中國人不畏艱險，努力攀登的卓越精神以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
1971年10與25日，第26屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議正式恢復中國在聯(lián)合國的一切合法權利，五星紅旗驕傲地飄揚在聯(lián)合國大廈前，這是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，這是一個(gè)中國人和全世界愛(ài)好和平的人值得慶賀的時(shí)刻。
1997年7月1日，每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記它，歷史也將牢牢記住它，這一刻五星紅旗在香港升起，也在每一個(gè)中國人的心中升起，中國恢復了對香港的行使主權，游子終于回歸了母親的懷抱!世界在稱(chēng)贊一位了不起的母親!
1999年12月這位母親以同樣溫柔的懷抱歡迎另一位游子——澳門(mén)的回歸，澳門(mén)每一寸土地都印紅了笑臉，那是五星紅旗在飛揚。
2001年7月13日，那一晚全世界的中國人都沒(méi)法平靜，我們勝利了，中國北京成功申辦了2008年夏季奧運會(huì )，中國人再一次向世界證明了中國的實(shí)力和魅力。美麗的國度，古老的文化我們將給世界一個(gè)全新的中國，五星紅旗在每一個(gè)華夏子孫的心中激蕩!
2003年10月15日，我國自主研制的“神舟”五號載人飛船,在酒泉衛星發(fā)射中心由“長(cháng)征二號F”運載火箭發(fā)射成功,航天員楊利偉成為首位飛上太空的中國人。五星紅旗首次在外太空揚起，中國人終于實(shí)現了古老的飛天夢(mèng)，這標志著(zhù)我國的航天事業(yè)發(fā)展已進(jìn)入世界領(lǐng)先地位。
中國運動(dòng)員一次又一次在世界賽場(chǎng)上摘得金牌，五星紅旗一次又一次在世界舞臺上升起，那一次我們格外激動(dòng)，亞洲第一飛人——劉翔再一次有實(shí)力告訴世界，中國是一個(gè)會(huì )不斷創(chuàng )造的奇跡國家，中華民族的血液中奔騰著(zhù)黃河的氣勢。
2004年12月5日，中國國際救援隊受命奔赴了印度洋大海嘯重災區印度尼西亞，次日早晨首次在亞齊省省會(huì )班達亞齊的宿營(yíng)地舉行了莊嚴的升旗儀式。伴隨著(zhù)黎明的朝陽(yáng)，在全體隊員的注目禮中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。中國國際救援隊領(lǐng)隊、升旗手趙和平說(shuō)：“無(wú)論走到什么地方，每當五星紅旗升起的時(shí)候，我們的自豪之情就會(huì )油然而生。祖國永遠在我們心中，祖國永遠和我們在一起�！蔽逍羌t旗傳承著(zhù)中華民族優(yōu)秀的傳統美德，友誼之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案10
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步認識國旗的特征。
2、讓幼兒體會(huì )到熱愛(ài)國旗的感情。
二、活動(dòng)準備：
紙、油畫(huà)棒、
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲朐�(huà)題：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個(gè)國家為什么會(huì )有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標志，我們都應該尊敬國旗）（小朋友要想愛(ài)自己的爸爸媽媽那樣愛(ài)國旗）
�。ǘ┯懻搰焯卣�
1“、小朋友看到過(guò)國旗馬？在什么時(shí)候看到的。？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現國旗是什么樣子的呢？誰(shuí)來(lái)告訴我？（幼兒回答）
�。ㄓ變赫f(shuō)的時(shí)候，老師根據幼兒說(shuō)的制作國旗）
3、老師根據幼兒所說(shuō)制作出國旗，并讓幼兒觀(guān)察所制作出的國旗，看一看他們說(shuō)的國旗特征對不對。（老師對幼兒進(jìn)行表?yè)P肯定）
�。ㄈ┲谱鲊�
1、讓幼兒根據剛才他們自己所說(shuō)的特征來(lái)制作國旗。
2、教師觀(guān)察幼兒制作國旗，并對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導。
�。ㄋ模┱故咀髌�
對于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表?yè)P（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案11
活動(dòng)目標：
1、了解國旗、國徽、國歌，知道他們是祖國的標志，了解相關(guān)禮儀。
2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。
3、知道自己是中國人，具有愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、教具準備：國旗國徽的圖片。
2、經(jīng)驗準備：教師對國旗國徽知識的了解。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒觀(guān)看升國旗的錄像，引出國旗。
老師今天請你們看錄像，認真看，看看他們在干什么呢?(播放錄像)
2、認識國旗。
�、配浵窭锏男∨笥褌冊诟墒裁茨�?(升國旗)
�、颇銈兛闯鰜�(lái)他是什么形狀?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長(cháng)方形，紅色。有星星在里面)
3、出示圖片紅旗，重點(diǎn)認識
�、艊炖锩嬗形孱w星星，旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。
�、茷槭裁磭焓羌t色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?
�、� 小結：五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的代表。外國人問(wèn)你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會(huì )知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著(zhù)一顆大星表示中國人民團結在共產(chǎn)黨周?chē)?/p>
4、簡(jiǎn)單認識國歌。
國歌就是升旗時(shí)響起的音樂(lè )。他的名字叫：義勇軍進(jìn)行曲。
5、認識國徽。
�、懦嗽趪炖锩嬉�(jiàn)過(guò)五顆星?你們還在那里見(jiàn)過(guò)呢?(引出國徽)
�、评蠋熓掷锏臇|西有沒(méi)有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽�？纯磭绽锩嬗惺裁茨�?(引導幼兒看出有五顆星，天安門(mén)城樓，麥穗，齒輪)看著(zhù)小小的國徽里面有那么多的東西你們想問(wèn)問(wèn)老師什么問(wèn)題(引導幼兒提出問(wèn)題如為什么國徽里有那么的東西，他們代表什么呢?)
�、� 小結國徽的含義：麥穗代表人民，出輪代表工人，天安門(mén)就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團結。
6、結合實(shí)際，明白要尊重國旗國徽。并要熱愛(ài)祖國。
你們還在那里見(jiàn)過(guò)國旗國徽呢?為什么會(huì )在哪里出現呢?(引導幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛(ài)祖國)
7、模仿唱國歌來(lái)結束活動(dòng)。
上課的時(shí)候我們都在用自己的眼睛在看圖片，在最后的時(shí)候我們來(lái)唱一唱我們的國歌好不好?
為什么國旗是紅色的?
旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。
為什么有五顆星星?
五顆五角星象征中國人民大團結。每顆小星各有一個(gè)尖角正對大星中心點(diǎn)，表示人民對黨的向心之意。
他們代表什么意思?
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。
國徽里有什么?
天安門(mén)城樓，麥穗，齒輪他們代表什么?
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪。麥稻穗、五星、天安門(mén)、齒輪為金色，圓環(huán)內的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統色彩。
天安門(mén)象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農民階級;五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民站起來(lái)了!
活動(dòng)反思：
由于幼兒年齡的特點(diǎn)，他們雖然見(jiàn)過(guò)國旗和國徽也聽(tīng)過(guò)國歌，但對實(shí)際意義不宜理解，因此，為了更好地對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育，使幼兒從小萌發(fā)愛(ài)祖國的美好情感。
【幼兒園中班愛(ài)國主義教育活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
中班幼兒園活動(dòng)教案08-04
幼兒園中班活動(dòng)教案08-03
幼兒園中班的活動(dòng)教案04-02
幼兒園中班禮儀活動(dòng)教案10-23
幼兒園游戲活動(dòng)中班教案11-05
幼兒園中班游戲活動(dòng)教案03-16
幼兒園中班綜合活動(dòng)教案06-07
幼兒園中班半日活動(dòng)教案09-13