植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選27篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結1
3月的春天，我們迎來(lái)了3月12日，一年一度的植樹(shù)節。為了給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美好，由團委社會(huì )實(shí)踐部和歷史學(xué)院學(xué)生會(huì )組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹(shù)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在我們校園拉開(kāi)帷幕。
有些學(xué)生分不清樹(shù)的類(lèi)型。為了保護樹(shù)木，我們學(xué)院社會(huì )實(shí)踐系的成員在樹(shù)上貼了愛(ài)心提示，提醒學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木。因為有些樹(shù)是珍貴的品種，很多學(xué)生不知道它們的名字，所以我們在樹(shù)上貼了每棵樹(shù)的簡(jiǎn)介，以增加學(xué)生的知識。我們還制作了宣傳板來(lái)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)。
這次活動(dòng)是我們學(xué)院這學(xué)期比較大的一次實(shí)踐活動(dòng)，也是今年團委、學(xué)生會(huì )一系列活動(dòng)不可或缺的一部分。這項活動(dòng)的順利開(kāi)展為我們今后的工作奠定了堅實(shí)的基礎，也讓我們對未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心。作為團委和學(xué)生會(huì )的一個(gè)部門(mén)，要起到表率和帶頭作用。我們的工作是動(dòng)員廣大學(xué)生，依靠他們的力量完成更多的事情。
就因為我們有那么多熱心的學(xué)生，我們的工作怎么會(huì )這么成功？如果我們一起努力，我們就會(huì )成功。團委學(xué)生會(huì )的作用是領(lǐng)導好大家，組織好大家，發(fā)揮帶頭作用。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也應該深刻感受到學(xué)生會(huì )的作用，同時(shí)更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)在一定程度上對我們社會(huì )實(shí)踐部?jì)炔砍蓡T起到了很好的鍛煉，鍛煉了大家共同協(xié)作的能力，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會(huì )實(shí)踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會(huì )。
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這次植樹(shù)節的活動(dòng)非常精彩，我們不僅體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，也體會(huì )到了春天的生機和有趣�？鞓�(lè )的時(shí)光總是快一些的，這次活動(dòng)很快就結束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無(wú)法自拔，因為這對我來(lái)說(shuō)，是一次非常深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結，希望自己能夠繼續帶著(zhù)這份熱情努力下去。
植樹(shù)節是我們都很熟悉的一個(gè)節日，顧名思義，植樹(shù)節也就是我們去植樹(shù)的節日，也代表著(zhù)這時(shí)候植樹(shù)是樹(shù)苗們生命力最頑強的時(shí)刻。所以對于進(jìn)行植樹(shù)的我們而言，也是我們最充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。一開(kāi)始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我們都覺(jué)得很納悶，往年植樹(shù)節都沒(méi)有今年這么安排緊密，今年的植樹(shù)節活動(dòng)貌似有所不一樣。
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開(kāi)始我們分成了若干個(gè)組，每個(gè)組大概5-6人左右，我們開(kāi)始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹(shù)的拿樹(shù)，大家的臉上都掛著(zhù)笑容，雖然是在勞動(dòng)之中，但是我們依舊是非常的開(kāi)心，很樂(lè )于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的那些活動(dòng)而言，這次植樹(shù)節的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現了生機，而這些小樹(shù)苗們也看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，所以我們自然而然也更多了一些激情。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常的令人印象深刻，因為這是我們參與的活動(dòng)中最感到滿(mǎn)足的一次�？粗�(zhù)那些小樹(shù)苗們扎根在了土地里面，我們就開(kāi)始期望它長(cháng)大的樣子，我們也開(kāi)始等待著(zhù)他們的成長(cháng)。這種成就感讓人非常的滿(mǎn)足，也讓人非常的開(kāi)心。所以我相信每一位同學(xué)的心里一定都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也認識到了幾點(diǎn)問(wèn)題，一是我們要樂(lè )于勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們的美德，而我們作為一名學(xué)生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì )奉獻，這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境，這樣的活動(dòng)是非常有意義的，也是一次奉獻自己的機會(huì )。三是要懂得合作，和同學(xué)們一起植樹(shù)，讓我明白了合作的重要性，也就像平時(shí)的學(xué)習一樣，如果我總是自己一個(gè)人想問(wèn)題，或許那個(gè)問(wèn)題很難解開(kāi)，如果和同學(xué)們一起想，我想就會(huì )更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習中非常重要的一部分，不容輕視的一部分。
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三月是美麗的季節，三月是充滿(mǎn)希望的季節。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們xx幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把“添一份綠色，多一份美好”作為植樹(shù)節活動(dòng)的主題。
3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話(huà)、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè )”、“多”三個(gè)特點(diǎn)：
一、忙
1、針對xx幼兒園場(chǎng)地有限的現狀，秦園長(cháng)忙著(zhù)與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統節日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著(zhù)召集所有教師討論交流，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
3、各班教師忙著(zhù)制定本班植樹(shù)節活動(dòng)
4、家長(cháng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂(lè )瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……、各種種植所需真是應有盡有。
園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節活動(dòng)忙得是不亦樂(lè )乎！
二、樂(lè )
植樹(shù)節活動(dòng)應該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè )的植樹(shù)節”。因為快樂(lè )就掛在每個(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園
三、多
1、人數多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數眾多。
2、
本次活動(dòng)設計
3、形式多。
孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀(guān)周?chē)G色植物的方式進(jìn)行。中班通過(guò)觀(guān)看植樹(shù)節活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行。大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行。大二班通過(guò)觀(guān)察圖片了解樹(shù)的種類(lèi)、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們在植樹(shù)節活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節相關(guān)知識，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì )了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè )，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之，本次植樹(shù)節活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)
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為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生建立國家環(huán)保模范城市、建立國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)校園綠化建設，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20年3月10日至24日在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植期望”植樹(shù)節主題活動(dòng)。
一、發(fā)布活動(dòng)通知
3月10日（星期一）上午8點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護花草樹(shù)木，爭做綠色使者》的國旗下講話(huà)，倡議我校全體師生“為校園添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養成愛(ài)護環(huán)境習慣，共同維護秀麗校園�！�
二、活動(dòng)開(kāi)展狀況
1、成立添綠小隊，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為校園添綠。
2、號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養護，為班級添綠。
3、開(kāi)展親子活動(dòng)，和家長(cháng)共同養植一盆花，為家庭添綠。
4、開(kāi)展植樹(shù)節主題手抄報評比活動(dòng)，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節這一主題，利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號召學(xué)生圍繞種植養護經(jīng)歷寫(xiě)科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動(dòng)。
這次活動(dòng)增強了我校師生愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的知識，同時(shí)也體驗了成功與分享的快樂(lè )，為期15天的“相約春天，共植期望”西安市第九十九中植樹(shù)節主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大好處；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的職責感；增強愛(ài)護樹(shù)木的潛力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及好處，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題繪畫(huà)大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng )作愛(ài)樹(shù)護綠標語(yǔ)，制作標語(yǔ)牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)資料，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的好處；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著(zhù)自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，群眾設計創(chuàng )作了十幾條愛(ài)苗護綠標語(yǔ)，不僅僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標語(yǔ)留意翼翼地懸掛于校內外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護花草樹(shù)木！將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級學(xué)生群眾給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為校園又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都用心地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
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三月是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽，在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節，學(xué)校小學(xué)部與xx豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái)，結合“x月xx日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹(shù)，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
當班委會(huì )向全班同學(xué)宣布在x月xx日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都反應熱烈，積極響應，并有很多同學(xué)不斷詢(xún)問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛(ài)以及對本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負責�；顒�(dòng)開(kāi)展的很成功。x月xx日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合，集體乘車(chē)出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達預定地點(diǎn)。到達目的地之后，同學(xué)們都表現很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開(kāi)始了植樹(shù)，有的挖坑，有的植樹(shù)苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中，大家充分享受著(zhù)植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
最后，看著(zhù)春風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉，陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對大家自己種下的小樹(shù)，大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感，雖然植樹(shù)有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹(shù)由于大家高昂的激情，和一致的團結協(xié)作，很快就將所帶的樹(shù)苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開(kāi)展了《杯水一戰》，《你心中的他(她)》等娛樂(lè )活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè )性很高，讓大家都樂(lè )翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。
對于這次植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過(guò)這次植樹(shù)及對環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái)，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
x月xx日植樹(shù)節當天，土木學(xué)院實(shí)踐部組織了植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。早七點(diǎn)隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于7:40到達目的地展開(kāi)熱火朝天的植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
參加隊伍植樹(shù)活動(dòng)的同學(xué)統一穿校服，戴�；�。在去目的地的路上秩序井然，體現出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹(shù)活動(dòng)中，同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹(shù)的一些技巧方法后，便積極認真的干起來(lái)，有的抬樹(shù)苗，有的挖樹(shù)坑，有的填土。由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現出良好的組織應變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將20多棵樹(shù)植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動(dòng)的小學(xué)生們植樹(shù)。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動(dòng)在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實(shí)踐活動(dòng)，也難免有不周密的地方，比如事前沒(méi)有實(shí)際探查路線(xiàn)等。但是相信我們的活動(dòng)會(huì )越來(lái)越成熟，越做越精彩。
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舉辦這次植樹(shù)節活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐，建設我們的綠色家園。經(jīng)我院領(lǐng)導同意，院團委積極與xx市園林局、x市xx社等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會(huì )的大型植樹(shù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾天的準備和與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，我院20xx級部分青年志愿者及全體團委干部，于3月x日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車(chē)到達xx參加植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院青年志愿者以外，還有許多社會(huì )報名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團體等等，總人數達到x人左右。大家在xx的xx寺匯合后出發(fā)前往山頂的植樹(shù)地點(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹(shù)苗以及植樹(shù)工具，均由xx園林局提供。植樹(shù)地點(diǎn)在xx山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒(méi)有提前離去的意思，仍然堅持著(zhù)搬運樹(shù)苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數很多，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀(guān)看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當明確，情緒也很高昂，使我們的植樹(shù)效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿(mǎn)了樹(shù)苗。這時(shí)xx林業(yè)資源管理處開(kāi)始用大型旅游車(chē)送大家回到xx寺門(mén)口。我院青年志愿者最后一批下山，到達xx寺門(mén)口后集體照相留念，并開(kāi)始下山前往公交車(chē)站乘車(chē)返回學(xué)校。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多，所以難免會(huì )出現一些難以預料的困難。
1、和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往xx寺與其他社會(huì )團體匯合的時(shí)候，一開(kāi)始弄錯了匯合地點(diǎn)，而且又沒(méi)有及時(shí)打電話(huà)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，雖然后來(lái)更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2、對植樹(shù)地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹(shù)結束前往公交車(chē)站時(shí)，因為山路很復雜，導致將下山的路線(xiàn)弄錯了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。
這次活動(dòng)中出現的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類(lèi)似的問(wèn)題再次出現。
活動(dòng)已經(jīng)結束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導、xx社、xx園林局，以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有20xx級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹(shù)這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護樹(shù)木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來(lái)。
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3月12日是一年一度的植樹(shù)節。為了在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠實(shí)踐體驗活動(dòng)，用心參與宣傳，開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、校園、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我校開(kāi)展小小護綠隊宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌，自己設計護樹(shù)小標語(yǔ)（7—9）年級每個(gè)班級制作一塊，并寫(xiě)上自己的班級）。開(kāi)展護綠實(shí)施行動(dòng)，組織部分學(xué)生成立‘未來(lái)花’護綠小分隊，參加校園護綠實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)班級做10張心愿卡分別代表班級內來(lái)自五湖四海的不同省份的、縣內不同鄉鎮的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表（男、女各一名）在校園的同心樹(shù)上掛上心愿卡。在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫忙，共同學(xué)習，能像一家人一樣和睦相處。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們增強環(huán)保意識，增添愛(ài)護花草樹(shù)木的職責，讓我們的校園永久充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)溫馨。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結8
為促進(jìn)學(xué)生對綠色植物生長(cháng)的了解，同時(shí)增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識，濟南高新區奧體中路學(xué)校以植樹(shù)節為契機，在三月份組織開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)護綠活動(dòng)。
本次活動(dòng)包括“植樹(shù)節與環(huán)�！敝黝}班會(huì )課、“愛(ài)綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛(ài)大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標牌等多個(gè)環(huán)節。
同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì )合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到野外進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。一年級一班的學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)種下了愛(ài)心樹(shù)。二年級一班學(xué)生與家長(cháng)來(lái)到風(fēng)景秀麗的濟南南部山區水簾峽風(fēng)景區，種下了愛(ài)心樹(shù)并在樹(shù)上掛上了自己精心制作的小樹(shù)牌。
通過(guò)本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹(shù)護綠的環(huán)保意識，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了美化我們的校園，為了共創(chuàng )碧水藍天，貢獻出自己的一份力量。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結9
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，又一年的植樹(shù)節來(lái)臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛(ài)護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動(dòng)大家對自然的熱愛(ài)，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，開(kāi)封市第十三中學(xué)的二二中隊的志愿者們于20xx年3月12日參加了共青團開(kāi)封市委員會(huì )號召的“小手拉大手，共筑清風(fēng)林”植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日上午10：00，初春時(shí)節乍暖還涼，同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，帶著(zhù)對生命力的渴求和憧憬來(lái)到了開(kāi)封市示范區六大街。學(xué)生、老師與家長(cháng)齊動(dòng)手，積極地參與到了植樹(shù)活動(dòng)中。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的努力，我們的十幾棵小樹(shù)滿(mǎn)懷笑意的站立在了我們身邊，大家的臉上洋溢著(zhù)收獲與快樂(lè )。
活動(dòng)結束后，為了提高了大家對義務(wù)植樹(shù)的意識，提高大家愛(ài)護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì )。史艷艷老師又組織同學(xué)們一起學(xué)習了植樹(shù)節的有關(guān)知識，了解了植樹(shù)節的起源、中國植樹(shù)節的發(fā)展、植樹(shù)節節徽等知識。
通過(guò)本次活動(dòng)，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹(shù)節的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習，了解綠色知識，增加了對植物生長(cháng)的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂(lè )趣，將書(shū)本知識用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè )趣帶給更多的人。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結10
一、加強宣傳，提高認識。
為了使“‘共植一棵樹(shù)，共建文明城’3.12植樹(shù)節主題活動(dòng)”人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)3月16日國旗下講話(huà)向全體師生宣傳環(huán)保知識，提出倡議，發(fā)出號召：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家園；利用主辦黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“共植一棵樹(shù)，共建文明城”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)等，來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展“共植一棵樹(shù)，共建文明城”活動(dòng)，全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
二、通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)護植物，保護環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。
我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹(shù)的意識，提高了大家愛(ài)護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，在活動(dòng)中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè)社會(huì )。
三、通過(guò)本次活動(dòng)，增強了我們的環(huán)保意識
在植樹(shù)節的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習，了解綠色知識，增加了對植物生長(cháng)的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結11
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組
為加強學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)學(xué)校建設步伐，經(jīng)中心學(xué)校團總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，各校團支部書(shū)記為職責人組員，建立健全發(fā)展機制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎；三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，進(jìn)取宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分學(xué)校面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
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春回大地，細雨飄渺，萬(wàn)物蘇醒，一片生機盎然。隨著(zhù)植樹(shù)節3.12的到來(lái)，xx市xx區xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動(dòng)。
xx學(xué)校植樹(shù)節開(kāi)展“相約春天，共植期望”的活動(dòng)。
在校德育處的倡導下，以班級中隊為單位，教師們經(jīng)過(guò)多種形式讓學(xué)生了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng )立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學(xué)校內的各種花草樹(shù)木，孩子們還紛紛行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校里的花草樹(shù)木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內開(kāi)創(chuàng )了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進(jìn)教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動(dòng)員家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區為小區的樹(shù)木澆水，拔草。
這些活動(dòng)對于學(xué)生養成良好的護綠、愛(ài)綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時(shí)教師和學(xué)生都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化學(xué)校環(huán)境，貢獻自己的小力量！
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陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇。正是植樹(shù)、種樹(shù)的好時(shí)候，在校領(lǐng)導的組織下，我校開(kāi)展了以“提倡綠色環(huán)保，美化學(xué)校環(huán)境”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。春風(fēng)洋溢，春意盎然，完美的季節里迎來(lái)了美麗的“植樹(shù)節”。3月12日，xx小學(xué)的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開(kāi)展了一場(chǎng)轟轟烈烈的“護綠”行動(dòng)，為小樹(shù)小草澆上一點(diǎn)水。
首先，為確保綠化工作和植樹(shù)節活動(dòng)有效開(kāi)展，陳校長(cháng)親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為學(xué)校的花草樹(shù)木澆水、護樹(shù)、給樹(shù)松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的進(jìn)取作用，為這次活動(dòng)作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。經(jīng)過(guò)黑板報、學(xué)校廣播等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中構成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)節活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作，將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。同學(xué)們做好準備工作后，就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。他們手拿各種工具，來(lái)來(lái)回回一趟又一趟地為學(xué)校內的小樹(shù)小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒�(dòng)后，呂同學(xué)們興致勃勃地說(shuō)：“我每一天都生活在學(xué)校里，但都沒(méi)有想過(guò)學(xué)校里小樹(shù)小草會(huì )不會(huì )因缺水而枯萎，今日的活動(dòng)讓我懂得應當保護好環(huán)境，也應當注意觀(guān)察生活。
經(jīng)過(guò)此次系列活動(dòng)，培養了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學(xué)生的職責感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護綠活動(dòng)中，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個(gè)人素質(zhì)，到達了為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹(shù)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，并不是一兩天的工程，植樹(shù)節也只是一個(gè)象征，要想真正把植樹(shù)活動(dòng)辦好，就應當培養學(xué)生護樹(shù)、愛(ài)樹(shù)的意識。此次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展美化學(xué)校，綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，今后我校將繼續把這種活動(dòng)精神貫徹下去。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結14
這次植樹(shù)節的活動(dòng)十分精彩，我們不僅僅體會(huì )到了勞動(dòng)的歡樂(lè )，也體會(huì )到了春天的生機和趣味。歡樂(lè )的時(shí)光總是快一些的，這次活動(dòng)很快就結束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動(dòng)之中無(wú)法自拔，因為這對我來(lái)說(shuō)，是一次十分深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經(jīng)歷。在此我為這次活動(dòng)做一次總結，期望自己能夠繼續帶著(zhù)這份熱情努力下去。
植樹(shù)節是我們都很熟悉的一個(gè)節日，顧名思義，植樹(shù)節也就是我們去植樹(shù)的節日，也代表著(zhù)這時(shí)候植樹(shù)是樹(shù)苗們生命力最頑強的時(shí)刻。所以對于進(jìn)行植樹(shù)的我們而言，也是我們最充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。一開(kāi)始學(xué)校公布這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我們都覺(jué)得很納悶，往年植樹(shù)節都沒(méi)有今年這么安排緊密，今年的植樹(shù)節活動(dòng)貌似有所不一樣。
帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們進(jìn)入了這次活動(dòng)之中。一開(kāi)始我們分成了若干個(gè)組，每個(gè)組大概5-6人左右，我們開(kāi)始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹(shù)的拿樹(shù)，大家的臉上都掛著(zhù)笑容，雖然是在勞動(dòng)之中，可是我們依舊是十分的開(kāi)心，很樂(lè )于參與這樣的活動(dòng)。比起以往的那些活動(dòng)而言，這次植樹(shù)節的活動(dòng)顯得更加的生動(dòng)一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現了生機，而這些小樹(shù)苗們也看起來(lái)精神飽滿(mǎn)，所以我們自然而然也更多了一些活力。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的舉辦成功了，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)十分的令人印象深刻，因為這是我們參與的活動(dòng)中最感到滿(mǎn)足的一次�？粗�(zhù)那些小樹(shù)苗們扎根在了土地里面，我們就開(kāi)始期望它長(cháng)大的樣貌，我們也開(kāi)始等待著(zhù)他們的成長(cháng)。這種成就感讓人十分的滿(mǎn)足，也讓人十分的開(kāi)心。所以我相信每一位同學(xué)的心里必須都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我也認識到了幾點(diǎn)問(wèn)題，一是我們要樂(lè )于勞動(dòng)，勞動(dòng)是我們的美德，而我們作為一名學(xué)生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學(xué)會(huì )奉獻，這次活動(dòng)是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個(gè)人的居住環(huán)境，這樣的活動(dòng)是十分有意義的，也是一次奉獻自己的機會(huì )。三是要懂得合作，和同學(xué)們一齊植樹(shù)，讓我明白了合作的重要性，也就像平時(shí)的學(xué)習一樣，如果我總是自己一個(gè)人想問(wèn)題，或許那個(gè)問(wèn)題很難解開(kāi)，如果和同學(xué)們一齊想，我想就會(huì )更快理解一些。所以合作也是我們學(xué)習中十分重要的一部分，不容輕視的一部分。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結15
一、健全機構組織，加強監督
學(xué)校成立了由校長(cháng)為領(lǐng)導組長(cháng)，具體布署和實(shí)施植樹(shù)節活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹(shù)節活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊長(cháng)在升國旗儀式進(jìn)行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會(huì )課開(kāi)展學(xué)習“植樹(shù)節口號標語(yǔ)”和圍繞“植樹(shù)節”開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，全體師生認識到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì )息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。
三、落實(shí)組織，開(kāi)展以植樹(shù)節為主題的專(zhuān)題系列活動(dòng)
1、3月12日各中隊圍繞植樹(shù)愛(ài)樹(shù)主題，召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學(xué)生介紹樹(shù)的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容都是以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹(shù)節”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
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3月12日是一年一度的植樹(shù)節，開(kāi)學(xué)伊始，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊部向全校發(fā)出倡議，倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動(dòng)。
為了保護樹(shù)木，我院社會(huì )實(shí)踐部成員在樹(shù)上掛上愛(ài)心提示，提醒同學(xué)們愛(ài)護樹(shù)木。有的樹(shù)由于是珍貴品種，好多同學(xué)都不知道它們的名字，我們就在樹(shù)上掛了對每一種樹(shù)的簡(jiǎn)介，增長(cháng)同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹(shù)節的活動(dòng)。
此次活動(dòng)是我們歷史學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部在20xx年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的較大的活動(dòng)，同時(shí)也是我們今年一系列團委學(xué)生會(huì )活動(dòng)中的一個(gè)組成部分。此次活動(dòng)的順利展開(kāi)，為我們以后工作的進(jìn)一步展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎，也使我們對以后的工作充滿(mǎn)了信心。
正因為我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學(xué)生會(huì )的作用就是要帶領(lǐng)好大家，組織好大家，做好自己的事，實(shí)實(shí)在在的做好自己的帶頭作用，通過(guò)此次活動(dòng)我們也應該深刻的感受到學(xué)生會(huì )的作用，同時(shí)也應該更好的發(fā)揮好學(xué)生會(huì )的作用。
通過(guò)這次植樹(shù)節活動(dòng)，我校的每一位師生都認識到植樹(shù)是為了環(huán)保，為了保護地球母親，也為了凈化我們校園，創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
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在植樹(shù)節來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的.校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛(ài)綠護綠，爭做綠色使者。
3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)體驗基地的啟動(dòng)儀式。校長(cháng)王阿龍發(fā)表了講話(huà)，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術(shù)員，現場(chǎng)為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后，學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動(dòng)，為蔬菜澆水、施肥，體會(huì )勞動(dòng)的樂(lè )趣和收獲的喜悅。
龍泉小學(xué)：利用國旗下講話(huà)，發(fā)出了“愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學(xué)生們行動(dòng)起來(lái)，人人為班級、為學(xué)校增添綠色，為凈化、美化環(huán)境出一份力，發(fā)起了“綠化校園”的植樹(shù)活動(dòng)。
組織孩子們與社區“對話(huà)”，積極參與社區的綠化行動(dòng)，開(kāi)展“澆灌一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午，老師們帶領(lǐng)孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進(jìn)幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來(lái)的快樂(lè )。
開(kāi)展了“我和小樹(shù)同成長(cháng)”的主題活動(dòng)課，為小樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影、比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲，發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。
開(kāi)展了以“愛(ài)綠護綠”為主題的紀念活動(dòng)，倡導學(xué)生們積極參與到植樹(shù)綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。
“一片綠葉，承載著(zhù)溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著(zhù)安逸與和諧；一片綠林，承載著(zhù)我們對于家園的眷戀與熱愛(ài)。然而，如今的家園卻遭受著(zhù)各種破壞：pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無(wú)一不在切割我們的家園，而能改變這一切的，只有我們。讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子江中學(xué)學(xué)生會(huì )3月12日下午在學(xué)校文化長(cháng)廊里展示出的“3.12”植樹(shù)節主題活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。
據悉，該活動(dòng)持續了兩天，受到同學(xué)們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動(dòng)。子江中學(xué)學(xué)生會(huì )利用“3.12”植樹(shù)節這一主題，創(chuàng )新開(kāi)展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動(dòng)形式，有效提高了學(xué)生呵護綠色的責任心，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們能親身體驗到勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)保護自然、熱愛(ài)自然的情感，也增強了學(xué)生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。
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春天是孕育生命的季節，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山，鐘坡山地勢較高，不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè )，而且還能親近大自然，培養同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
三月是萬(wàn)物復蘇的季節，花草樹(shù)木在陽(yáng)光和春雨的滋潤下開(kāi)始萌芽，在這個(gè)生機勃勃的好時(shí)節，學(xué)校小學(xué)部與益陽(yáng)豐裕地產(chǎn)公司攜起手來(lái)，結合“3月12日—植樹(shù)節”展開(kāi)了“齊行動(dòng)，栽種一棵樹(shù)，爭做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)。
3月24日上午10點(diǎn)，部分老師、家長(cháng)、學(xué)生代表手拿鏟子、水桶等工具精神抖擻地在領(lǐng)御售樓中心集合，在工作人員的帶領(lǐng)下，親自栽種了一顆顆小樹(shù)苗，而后為小樹(shù)澆水、跟小樹(shù)合影，并許下自己美好的心愿。
雖然我們的活動(dòng)取得了成功，但是在一些方面還是存在很多的不足的，主要體現在：
1、在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動(dòng)質(zhì)量。
2、要注重細節，如在本次植樹(shù)活動(dòng)中只是植樹(shù)，掛卡片、提條幅等宣傳活動(dòng)的不足，當然這也處于我們準備的時(shí)間短借且沒(méi)經(jīng)驗，但在以后的活動(dòng)中，我們要注重細節、講創(chuàng )意，通過(guò)一些細節，讓我們變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動(dòng)做成精品。
3、既然實(shí)踐活動(dòng)部已經(jīng)獨立出來(lái)，就應該做一面自己的旗幟，上次我們舉著(zhù)土木學(xué)院的大旗，有很多人還不知道我們是哪個(gè)學(xué)校的，降低了活動(dòng)的影響力。
此次活動(dòng)，學(xué)生們明白了自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護身旁的綠色做起，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
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植樹(shù)節到了，我們學(xué)校積極響應植樹(shù)號召，帶領(lǐng)我們到郊外植樹(shù)，我們隨著(zhù)公家車(chē)，一路顛簸，來(lái)到了最后植樹(shù)地點(diǎn)。
在這里有很多人，大都是我們學(xué)校，每個(gè)班級都由班主任帶領(lǐng)，到車(chē)上拿上小樹(shù)苗，兩三個(gè)人，一起拿著(zhù)鐵鍬，去挖坑植樹(shù)，彼此相互配合，這樣的活動(dòng)非常有趣，很多學(xué)生積極參加，主動(dòng)去植樹(shù)。不需要老師催促，也不需要指點(diǎn)，相互看一下就可以，在老師指定的地方種植就行。
這次活動(dòng)我們學(xué)校一共來(lái)到了五輛大巴，都是高年級的學(xué)生，在這次活動(dòng)中每個(gè)人都有著(zhù)非常不錯的體驗，這次活動(dòng)的主要目的是讓學(xué)生積極參與，讓更多的人學(xué)會(huì )保護環(huán)境，保護樹(shù)木。對于學(xué)生的培養不止要教導他們學(xué)習科學(xué)知識，更要給他們更多的其他實(shí)踐互動(dòng)，增強學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們從實(shí)踐中體驗，在實(shí)踐中成長(cháng)。
這次活動(dòng)我們從早上六點(diǎn)集合，到達目的地，已經(jīng)差不多九點(diǎn)多鐘，為了讓大家在路途中有樂(lè )趣，我們都會(huì )主動(dòng)在車(chē)上唱歌跳舞，活躍的氛圍讓?zhuān)恳粋�(gè)學(xué)生都融入到其中，當然這次活動(dòng)都是自愿，對于這次出行也得到了家長(cháng)的許可，帶著(zhù)對植樹(shù)的重視來(lái)到了最終地點(diǎn)。
進(jìn)入到空曠的地點(diǎn)很多學(xué)生都如同脫韁的野馬，雖然非�；顫姾脛�(dòng)，但是大體上還是非常認真努力的，不會(huì )隨意的亂跑，在植樹(shù)過(guò)程中，班級主任積極帶領(lǐng)學(xué)生，在規定的地點(diǎn)植樹(shù)，在規定的時(shí)間做著(zhù)事情，雖然忙但是都積極動(dòng)手，有的人挖土，有的人澆水，你來(lái)我往，彼此相互協(xié)助讓很多學(xué)生學(xué)會(huì )了團結合作。
活動(dòng)的目的不只是簡(jiǎn)單的植樹(shù)，更是要鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生接觸大自然，雖然這次活動(dòng)只有一天有些短暫，但是卻讓每個(gè)參與者都感到了充實(shí)滿(mǎn)足，應為做的事情都是有意義的，畢竟這樣的做對環(huán)境好，也對學(xué)生好，是雙贏(yíng)的做法，很多學(xué)生表示在明年還要繼續參加，對于自己種的樹(shù)，留下了祝福，也對著(zhù)憧憬，畢竟對他們來(lái)說(shuō)是經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手的。
活動(dòng)結束了，我們學(xué)生都按照次序的來(lái)到了班車(chē)上，老師按照名單點(diǎn)名上車(chē)，每個(gè)學(xué)生都積極配合沒(méi)有人調皮耽誤工作，都是那么認真主動(dòng)，都那么積極努力，經(jīng)過(guò)了一天的植樹(shù)活動(dòng)，滿(mǎn)頭是汗，雖然疲憊但卻充滿(mǎn)了期待，都期待它們快快正常，我們是需要每個(gè)人回到學(xué)校之后在放學(xué)，很多人都在向著(zhù)身邊的同伴分享自己這次活動(dòng)的樂(lè )趣，共同體會(huì )快樂(lè )。
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暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，我校特在23月8日至3月10日開(kāi)展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了廣大師生的踴躍參與�，F將活動(dòng)總結如下：
1、3月7日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環(huán)保知識，并發(fā)出倡議書(shū)。
2、3月7日，開(kāi)展“美化校園，清潔校園”大掃除行動(dòng)，在班主任帶領(lǐng)下，學(xué)生人人帶著(zhù)一個(gè)塑料袋進(jìn)行校園周邊撿垃圾，清除了衛生死角。
3、3月8日，各班舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)。形式多樣，有討論交流、專(zhuān)題講座、演講、多媒體室觀(guān)看專(zhuān)題影片等。
4、分年級開(kāi)展了中隊活動(dòng)主題活動(dòng)：一、二年級：圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座。
三至五年級：以中隊為單位，開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的黑板報活動(dòng)，以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”為主，結合了環(huán)境保護教育，孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了版面精美，內容豐富的環(huán)保報。
六至九年級：圍繞“植樹(shù)節”主題，以愛(ài)護樹(shù)木、保護環(huán)境為主，撰寫(xiě)了觀(guān)察日記和作文。
通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節的意義，知道了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進(jìn)一步加強了學(xué)生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
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學(xué)校這次植樹(shù)節的活動(dòng)之中，老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來(lái)，為了綠化做出了自己的一些貢獻，同時(shí)我們也是通過(guò)這次的植樹(shù)活動(dòng)，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級的時(shí)候植下的樹(shù)木成長(cháng)起來(lái)了，也是有很大的成就，我也是對于這次的植樹(shù)節活動(dòng)來(lái)做個(gè)總結。
這次活動(dòng)依舊是按照之前的一個(gè)習慣，在我們鎮子上的荒山上去植樹(shù)，之前也是沒(méi)有什么人管理的，所以也是給予了我們一個(gè)植樹(shù)的機會(huì )，在這次的植樹(shù)活動(dòng)之中，大家也是從開(kāi)始選擇樹(shù)苗，到分配各自負責的區域。對于低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們是開(kāi)始自己的第一次或者第二三次的植樹(shù)，而高年級的學(xué)生則是去對自己曾經(jīng)植的樹(shù)木去維護，去看自己的小樹(shù)苗而今成長(cháng)得怎么樣，學(xué)校的這個(gè)傳統也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生，也是會(huì )在這一段時(shí)間里面來(lái)看他們植的樹(shù)木，雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的年頭并不是特別的長(cháng)，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹(shù)的意義。
在活動(dòng)之中，學(xué)生們拿著(zhù)屬于自己的樹(shù)苗開(kāi)始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對于年幼的孩子們來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人種一棵樹(shù)，也是給予了他們表現的機會(huì )，最后甚至出現了到底誰(shuí)來(lái)放樹(shù)苗的爭執，也是他們對于活動(dòng)的關(guān)心才有的，而這次植樹(shù)節也是種了100顆樹(shù)苗，之前種下的樹(shù)苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長(cháng)得好的，也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹(shù)節的一個(gè)來(lái)歷以及一些相關(guān)的意義，同時(shí)也是告訴學(xué)生們，樹(shù)木對我們地球的一個(gè)影響，青山綠水對于我們人類(lèi)生活的一個(gè)意義也是非常重大的。
通過(guò)這次的植樹(shù)節活動(dòng)，學(xué)生們也是感受到了植樹(shù)帶來(lái)的意義，以及活動(dòng)給予的快樂(lè )，并且也是愿意在今后抽時(shí)間來(lái)照顧樹(shù)苗，讓它們更加健康的去成長(cháng)。而老師們也是通過(guò)宣教，讓學(xué)生們了解了植樹(shù)節的一些來(lái)歷和相關(guān)的故事，活動(dòng)舉辦得也是非常的成功，當然一些細節方面也是還有可以繼續改善的地方，也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓，去把這些細節完善好，只有多做這些有意義的活動(dòng)，那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，得到更好的成長(cháng)。
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春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好時(shí)光，根據上級領(lǐng)導的倡導，讓同學(xué)們了解植樹(shù)對環(huán)境帶來(lái)的有益的影響，為世界增添一抹綠色，我們學(xué)校發(fā)起了植樹(shù)節種樹(shù)值草的活動(dòng)倡議，并且在各個(gè)班級召開(kāi)班會(huì )在活動(dòng)前事先了解植樹(shù)節的意義，對于在活動(dòng)中還能做一些什么提出建議，在活動(dòng)后對于本次活動(dòng)有什么總結，有什么樣的感受，讓同學(xué)們暢所欲言。
一、活動(dòng)前
為了讓大家都了解到這次活動(dòng)，在植樹(shù)節的前幾天就將宣傳工作做好，在各班開(kāi)展動(dòng)員工作。在植樹(shù)節的前一天的升旗儀式中，在國旗下講話(huà)中，準備好倡議書(shū)，做好活動(dòng)的安排，讓大家為建設綠化獻出自己的一份心意。
同時(shí)由各個(gè)年級牽頭，準備好活動(dòng)預案，提前做好準備工作，做到全校都積極的參與到活動(dòng)中去。
在活動(dòng)之前的班級會(huì )議中老師通過(guò)準備一些樹(shù)木的圖案，讓學(xué)生了解不同的樹(shù)木不同的特點(diǎn)，以及在我們國家現在的環(huán)境形勢是什么樣的，在這樣繼續下去會(huì )造成什么樣的影響，對我們的生活帶來(lái)的害處，而植樹(shù)的能否緩解這樣惡劣的情況。
二、活動(dòng)中
在整個(gè)活動(dòng)中每一項措施都得到具體的落實(shí)，每一個(gè)行動(dòng)都是有意義的，學(xué)生在活動(dòng)中做的熱火朝天，沒(méi)有人在偷懶。
利用實(shí)際的環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，也讓同學(xué)們體會(huì )到種樹(shù)的辛苦，種樹(shù)和我們的生活之間有什么樣的聯(lián)系，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生通過(guò)不同的體驗更加的熱愛(ài)學(xué)習。
三、活動(dòng)后
此次種樹(shù)結束后，每個(gè)班級內部都對這次的活動(dòng)進(jìn)行總結，讓老師將學(xué)生對于這次的活動(dòng)的感受寫(xiě)在文章中，將優(yōu)秀的文章篩選出來(lái)，進(jìn)行獎勵，也和大家一起共同學(xué)習。
這樣全校師生一起行動(dòng)起來(lái)，為我們的校園，也為我們環(huán)境做一點(diǎn)小事，美化環(huán)境也是在美化我們自己。在活動(dòng)中學(xué)生即掌握了植樹(shù)的一些技巧，生活中的一些小知識，也知道了勞動(dòng)人民的辛苦，培養了他們對于環(huán)境的愛(ài)護之心。
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三月的春天，萬(wàn)物復蘇。這是種樹(shù)的好時(shí)機。在學(xué)校領(lǐng)導的組織下，我校開(kāi)展了以“倡導綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。春天充滿(mǎn)了春天，美麗的植樹(shù)節迎來(lái)了美麗的季節。3月12日，觀(guān)前小學(xué)師生以“保護身邊的綠色”為主題，發(fā)起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“綠色保護”運動(dòng)，給小樹(shù)小草澆了點(diǎn)水。
首先，為保證綠化工作和植樹(shù)節活動(dòng)的有效開(kāi)展，陳校長(cháng)親自布置工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部和班主任的示范帶頭作用。3月11日中午澆水，保護和疏松校園花草樹(shù)木，清理校園綠化帶內的干草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土、石塊等。在這項活動(dòng)中，每個(gè)成員都可以充分發(fā)揮自己的積極作用，為這項活動(dòng)做出貢獻。
其次，加強宣傳。通過(guò)黑板報、校園廣播等學(xué)生喜歡看到聽(tīng)到的形式，在師生中形成了巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)節活動(dòng)做好了充分的輿論準備。特別是讓全體學(xué)生參與主題手抄報的制作，讓綠化意識深入學(xué)生心中，讓學(xué)生了解綠化的相關(guān)知識，大大提高對植樹(shù)節的認識和植樹(shù)的積極性。
學(xué)生們做好準備后，就如火如荼地行動(dòng)起來(lái)。他們手里拿著(zhù)各種工具，一遍又一遍地給校園里的小樹(shù)小草澆水，為他們架起了一座花蜜之橋�；顒�(dòng)結束后，陸饒有興趣地說(shuō)：“我每天都住在校園里，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)校園里的小樹(shù)和小草會(huì )不會(huì )因為缺水而枯萎。今天的活動(dòng)讓我知道我應該保護環(huán)境，注意觀(guān)察生活。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，培養了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了他們的責任感和使命感，使學(xué)生能夠自己教育和自己提高，增強綠化和環(huán)保意識，提高個(gè)人素質(zhì)，從而達到為班級、學(xué)校和社會(huì )增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。植樹(shù)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不是一天兩天的工程。植樹(shù)節只是一個(gè)象征。要想真正做好植樹(shù)工作，就要培養學(xué)生愛(ài)護樹(shù)木的意識。這次植樹(shù)活動(dòng)是學(xué)校美化校園、綠化環(huán)境的一個(gè)起點(diǎn)，我們學(xué)校今后會(huì )繼續發(fā)揚這種活動(dòng)精神。
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一、成立中心校園綠化工作領(lǐng)導小組
為加強校園綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設步伐，經(jīng)中心校園團總支研究決定，特成立中心校園綠化工作領(lǐng)導小組，各校團支部書(shū)記為職責人組員，建立健全發(fā)展機制，確保校園綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心校園三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué)（班嘴中學(xué)正在擴建中）綠化面積比率高，有著(zhù)較好的綠化基礎；三所中學(xué)均為農村中學(xué)且無(wú)學(xué)農基地，校園集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現實(shí)。
鑒于上述校園綠化現狀分析，根據實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，用心宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設計。
2、校園原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，校園充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心校園領(lǐng)導小組責令各副組長(cháng)歸校立刻召集各級負責人會(huì )議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，用心開(kāi)展相關(guān)工作。并上報各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報、旗下講話(huà)、校園板報、主題班會(huì )等多種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式強化宣傳，在師生中構成巨大的宣傳攻勢，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準備。個(gè)性值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅僅通過(guò)黑板報、手抄報的評比將植樹(shù)造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，并且在校園宣傳櫥窗和校園網(wǎng)站開(kāi)辟專(zhuān)欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹(shù)節的了解和植樹(shù)的熱情。
3、相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。
�、侔嘧熘袑W(xué)團支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領(lǐng)下沿著(zhù)南茅線(xiàn)開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種楊樹(shù)180余棵。
�、谥恤~(yú)口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在校園空地開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
�、塾胃壑袑W(xué)后勤組織部分后勤人員沿著(zhù)校園圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹(shù)木。根據統計，學(xué)生在家共栽種樹(shù)木430余棵。
4、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項無(wú)好處的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強學(xué)生環(huán)保的職責感，我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識根植在學(xué)生的心中。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結25
在20xx年3月12日植樹(shù)節這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )秉承傳統，開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻社會(huì )，豐富大學(xué)生活為目的，在xx公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會(huì )的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門(mén)口集合，休整過(guò)后大家坐上開(kāi)往xx公園的大巴車(chē)。到達xx公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹(shù)小組，以組為單位開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹(shù)種并由兩個(gè)人一起搬運到植樹(shù)點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開(kāi)始熱火朝天的干活。
由女生扶住樹(shù)苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂(lè )乎，大家的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。植完樹(shù)后，每人將自己寫(xiě)的祝�？ㄆ瑨煸跇�(shù)上，并合影留念。
植完樹(shù)后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開(kāi)xx公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)學(xué)來(lái)主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會(huì )參與。通過(guò)這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團內部人員相互之間的了解，更進(jìn)一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì )以后的發(fā)展。
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結26
暖風(fēng)習習，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。為響應國家植樹(shù)綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識，了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹(shù)木花草的責任感；增強愛(ài)護樹(shù)木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹(shù)開(kāi)始”的植樹(shù)節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護綠行動(dòng)，為小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類(lèi)知識及相關(guān)內容，進(jìn)行一次樹(shù)類(lèi)知識調查，在班內進(jìn)行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識、植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大的意義；利用周一班會(huì )時(shí)間舉行了一次以植樹(shù)節為主題的班隊活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
植樹(shù)節學(xué)�；顒�(dòng)總結27
春回大地，細雨飄渺，萬(wàn)物蘇醒，一片生機盎然。隨著(zhù)植樹(shù)節3.12的到來(lái)，xx市xx區xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛(ài)護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植希望”的活動(dòng)。
xx學(xué)校植樹(shù)節開(kāi)展“相約春天，共植希望”的活動(dòng)。
在校德育處的倡導下，以班級中隊為單位，教師們通過(guò)多種形式讓學(xué)生了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng )建綠色家園盡一份力。在班主任老師的精心組織下，孩子們再次認識了校園內的各種花草樹(shù)木，孩子們還紛紛行動(dòng)起來(lái)，為校園里的花草樹(shù)木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內開(kāi)創(chuàng )了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進(jìn)教室，并定期澆水。不僅如此，老師們還動(dòng)員家長(cháng)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區為小區的樹(shù)木澆水，拔草。
這些活動(dòng)對于學(xué)生養成良好的護綠、愛(ài)綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時(shí)老師和學(xué)生都積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習和生活環(huán)境盡一份力，添一點(diǎn)彩，為抵抗霧霾、美化校園環(huán)境，貢獻自己的小力量！
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