中班保育個(gè)人工作計劃
保育員通常是指在托幼園所、社會(huì )福利及其他保育機構中，從事兒童基本生活照料、保健、自理能力培養和輔助教育工作的人員。下面是小編收集整理的中班保育個(gè)人工作計劃（精選28篇），希望對大家有所幫助。
中班保育個(gè)人工作計劃 1
我班幼兒37人，男孩20人，女孩17人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的幼兒園生活，我班的幼兒已建立了良好的生活常規，有比較好的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)年以來(lái)，幼兒情況較穩定精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下，不斷加強保教工作，使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
在這一學(xué)年里我能抓好他們的日常規律，不斷提高幼兒的自理能力及自律性。能聽(tīng)從老師的指揮同時(shí)加強幼兒的自我服務(wù)能力，培養他們的進(jìn)餐衛生，自己整理好衣服，能自覺(jué)收拾玩具及愛(ài)護公物、玩具。進(jìn)一步加強幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄。所以我們也根據本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計劃：
1、安全教育：
幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前根據氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩和蹦床時(shí)提醒幼兒注意安全，在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
2、生活管理教育：
在生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理能力，通過(guò)開(kāi)展“我是哥哥姐姐”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助，讓孩子們能學(xué)會(huì )為小朋友服務(wù)，幫助班做力所能及的事情，大大調動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性。
3、就餐教育：
在就餐方面，通過(guò)一段時(shí)間的努力，基本能抓好幼兒在園的一餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步，在進(jìn)餐前老師能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后幼兒能注意到桌面的清潔。堅持餐前洗手的好習慣。進(jìn)餐速度已比以前有提高。
4、自理能力的培養：
由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的培養是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的衣服自己折、自己放、每天選值日生幫忙做值日、自己給自然角換水澆花等。通過(guò)生活中的一些小事來(lái)培養幼兒的自理能力。
這只是保育管理的一部分除了這些，還有就是午睡及日常的一些活動(dòng)等。只要教師做好日常的保育工作，并能根據本班幼兒的實(shí)際情況采取一定的方式方法扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，就一定能得到領(lǐng)導的放心，家長(cháng)的滿(mǎn)意、
中班保育個(gè)人工作計劃 2
保育員要認真學(xué)習《幼兒園工作規程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長(cháng)，讓家長(cháng)放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計劃。
一、做好幼兒一日常規的培養：
培養幼兒良好的行為習慣和合作，參與、探索意識，培養幼兒行為規范，自理生活能力，自我保護，生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。
2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。
3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，培養幼兒的自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
4、培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。
5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫助幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒的良好的活動(dòng)習慣。
二、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)
幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒脫穿衣服�；顒�(dòng)后要及時(shí)補充水分。
三、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內，排除一些不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。
四、認真學(xué)習“保育員工作職責”明確保育工作目標。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
五、強化安全防范意識，確保幼兒安全。
開(kāi)學(xué)前，全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項安全措施，強化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長(cháng)放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護理。
中班保育個(gè)人工作計劃 3
新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園保育工作計劃：
一、班況分析：
班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現男生XX名，女生XX名。通過(guò)以往的學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。
二、工作目標和措施：
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1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀(guān)察孩子，把平安落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。
3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
4、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。
5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
6、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作。
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對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認識；在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差；其生活，學(xué)習習慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富，多樣；數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。
三、家長(cháng)工作
開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
中班保育個(gè)人工作計劃 4
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據，根據各組長(cháng)計劃，結合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)，堅持保教結合的原則，為幼兒創(chuàng )設良好的環(huán)境，把德育工作滲透到各領(lǐng)域之中，為了使本班的保教工作能順利進(jìn)行，做出如下計劃：
一、情況分析：
本班現有幼兒人數45人，男孩25人，女孩20人，其中有10人是插班生，平均年齡四歲左右，年齡偏小。我班幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣，生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調皮，行為自覺(jué)性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養，結合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標：
本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。
三、主要工作任務(wù)：
1、德育工作是本學(xué)期重點(diǎn)工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動(dòng)中，積極配合老師在3月份開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”這一主題。
2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來(lái)的地方，保持活動(dòng)室的整潔習慣。
3、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養幼兒四肢及各方面的運動(dòng)。
4、“六一”要到了，積極配合老師把節目排好，并組織好沒(méi)有排練的幼兒的秩序。
5、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好被子。
6、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
7、培養幼兒能用普通話(huà)連貫地說(shuō)出自己的意愿和想法。
8、為教師準備好上課所需教具，配合教師上好每節教學(xué)活動(dòng)。
9、按時(shí)做好自制玩具。
四、具體工作安排：
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1．認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。
2．保育工作落實(shí)到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專(zhuān)人負責。
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1．培養孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時(shí)跟教師說(shuō)。
2．在一日生活的各個(gè)環(huán)節中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個(gè)教育鍥機，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。
3．保育工作中，通過(guò)以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無(wú)壓力狀態(tài)下提高自己的能力。
4．讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
5．培養幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的搶救、護理措施。
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1．我班體弱幼兒有：黃保瑞、蒙天潤、譚舒尹、農宇航，我們將協(xié)商調理照顧體弱幼兒，結合體育鍛煉，以此提高他們的體質(zhì)。
2．隨時(shí)注意每一名幼兒的衣服，及時(shí)為汗濕的孩子換上干衣服。冉景超、李汶聰、莫舒煒等特別容易出汗，更要時(shí)刻注意。
3．照顧好孩子的午睡。把午睡的防病與防蚊工作作為常規工作的重頭戲。注意培養孩子的正確睡姿，保持臥室空氣流通。
五、月工作計劃安排：
月份
活動(dòng)內容
日期
3月份
1、做好開(kāi)學(xué)準備工作，迎接新生。
2、進(jìn)行家長(cháng)工作，對“家園公育”欄目做好調整，并上墻。
3、德育工作主題：我愛(ài)媽媽。
4、德育親子活動(dòng)。
5、家訪(fǎng)。
6．自制玩具：尾巴（45條，人手一份）。
3月11日上墻
3月上旬
4月份
1、在班務(wù)會(huì )上，對上月做出小結。
2、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作計劃，聽(tīng)建議，家長(cháng)需要配合工作。
3、區域材料的準備及開(kāi)展。
4、半日開(kāi)放的配合工作準備。
5、教學(xué)主題活動(dòng)：春天
6自制玩具：響筒棍（45對，人手一份）。
4月12日
5月份
1、“六一”兒童節活動(dòng)籌備工作。配合教師做好幼兒管理。
2、教學(xué)主題活動(dòng)：
3、家訪(fǎng)工作的繼續開(kāi)展。
4、 自制玩具：?jiǎn)♀彛?5對，人手一份）。
“六一”兒童節
6月份
1、主題教學(xué)活動(dòng)：奇妙的水。
2、美術(shù)教學(xué)公開(kāi)課，自覺(jué)進(jìn)行配班工作。
3、專(zhuān)題德育工作：安全。
4、保育工作總結，反饋。
7月份
工作協(xié)商、總結，反饋。
中班保育個(gè)人工作計劃 5
新學(xué)期開(kāi)始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識，培養自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導及園長(cháng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉變以往的觀(guān)念，實(shí)行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導思想
1、以學(xué)園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動(dòng)，努力提高自己政治素養。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性，工作計劃《中班保育員個(gè)人工作計劃》。認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。
8、提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學(xué)習，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
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一、指導思想
依據《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》、《本園保育教育計劃》及本班實(shí)際情況，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為宗旨，使孩子在快樂(lè )中成長(cháng)，特制定本計劃。
二、工作目標
1、加強班級管理，規范幼兒行為，為有效銜接做準備。
2、繼續禮儀教育，開(kāi)展誦讀《弟子規》活動(dòng)。
3、加大家園共育工作力度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)等方式加強家園共育。
4、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，迎接"六一"兒童節。
5、積極參加園本課程———美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究，動(dòng)手制作玩具。
三、具體措施
1、加強班級管理，深入貫徹《幼兒園指導綱要》，結合本班實(shí)際，把養成教育深入到班級教育活動(dòng)中，在一日活動(dòng)中培養幼兒良好的行為習慣。
2、認真做好衛生工作，安排好幼兒的一日衛生。包括用餐、環(huán)境、填寫(xiě)健康卡等。
3、加強班級的安全工作，認真上好安全教育課，組織幼兒活動(dòng)時(shí)，一定注意安全，教育幼兒要有一定的自我安全保護意識。
4、積極參加園本課程—美術(shù)的一系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料，動(dòng)手動(dòng)腦制作小玩具。
5、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動(dòng)課程》規定的內容及雙快認讀、拼音教學(xué)活動(dòng)，為幼小銜接做準備。
6、積極開(kāi)展家園共育活動(dòng)，利用接送幼兒、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式，和家長(cháng)多溝通，聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn)，達到共育的目的。
四、具體工作安排
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)準備，如有沒(méi)按時(shí)入園的，及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系。
2、制定各種計劃并上交。
十月份：
1、養成教育：規范站姿、坐姿、大課間站隊、跑步姿勢。
2、彎腰工程：不管在哪里，看見(jiàn)垃圾隨時(shí)彎腰撿起。
3、教育教學(xué)：《雙快認讀》大第六課以后的內容及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》。
4、園本課程：搜集材料（種子、秸稈等）
5、 親子活動(dòng)：利用三八婦女節，對幼兒進(jìn)行感恩教育，現場(chǎng)為母親做一件事。
十一月份：
1、養成教育：規范握筆姿勢，讀書(shū)姿勢，大課間人人動(dòng)起來(lái)。
2、 彎腰工程：總結上月情況，鼓勵幼兒把彎腰工程做到底。
3、 教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》
4、親子活動(dòng)：介紹幼兒在園表現及本學(xué)期的任務(wù)，希望家長(cháng)配合。幼兒家長(cháng)共同讀一本書(shū)。
5、藝術(shù)活動(dòng)：排練節目，準備慶六一
十二月份：
1、養成教育：誦讀《弟子規》，知道淺顯的道理。學(xué)習關(guān)于盥洗，午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程：常抓不懈。
3、 教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》
4、親子活動(dòng)：讓幼兒知道五一勞動(dòng)節。家長(cháng)帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。
5、藝術(shù)活動(dòng)：排練節目，準備慶六一
明年一月份：
1、養成教育：繼續誦讀《弟子規》，自覺(jué)午睡，午餐衛生。
2、 彎腰工程：撿白色垃圾，栽花美化環(huán)境。
3、 教育教學(xué)：《雙快認讀》課及拼音教學(xué)，《幼兒習得手冊》
4、 親子活動(dòng)：邀請家長(cháng)來(lái)園共慶六一，同臺演出。
明年二月月份：
1、對上工作的自查。
2、 整理檔案。
中班保育個(gè)人工作計劃 7
一、指導思想
本學(xué)期將緊緊圍繞市、區幼教工作重點(diǎn)，繼續以《規程》《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，以“抓常規 夯特色重實(shí)效”為工作目標，嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，全面提升保育知識及能力，不斷提升保育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
二、主要工作
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1、加強理論學(xué)習，通過(guò)學(xué)習、培訓、觀(guān)摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長(cháng)，提升保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。
2、以研促教，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師對本職工作的進(jìn)一步的了解、把握，提升教師的保育能力。
3、通過(guò)園本培訓、學(xué)習，提升保育教師在一日生活、學(xué)習的各個(gè)環(huán)節的教學(xué)意識與能力。
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1、逐步規范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。
2、加強一日生活中對幼兒生活、衛生習慣的養成教育。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培育幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
進(jìn)餐：幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培育幼兒文明用餐習慣，如用餐時(shí)要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。根據幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。
飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水2—3次，提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的水杯。
洗手：指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。
午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學(xué)習穿、脫衣服，鞋襪，并定點(diǎn)擺放。
戶(hù)外活動(dòng)：幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增強幼兒身體素質(zhì)，提升身體抗病能力的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
問(wèn)好：早晚見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，再見(jiàn)。
3、堅持每天的衛生清掃，做到窗臺無(wú)灰塵，地面無(wú)雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛生檢查要求執行。
4、工作時(shí)間嚴格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執行。
�。ㄈ╅_(kāi)展保育活動(dòng)
1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛生班級”的評比活動(dòng)，以此活動(dòng)進(jìn)一步規范保育教師的衛生清掃工作。
2、開(kāi)展兩次保育員業(yè)務(wù)能力競賽，讓教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時(shí)通過(guò)競賽提升幼兒的生活自理能力。
中班保育個(gè)人工作計劃 8
一、指導思想
本學(xué)期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼兒園工作計劃》，以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化，讓在園幼兒得到營(yíng)養中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學(xué)中的保育。
二、重點(diǎn)工作
1、制訂科學(xué)合理的膳食，確保兒童的營(yíng)養。
2、加強日常保育督導，確保工作到位。
3、落實(shí)體弱兒的日常管理，力爭見(jiàn)到成效。
4、加強疾病的預防和控制，避免傳染病的發(fā)生。
5、強化安全防范意識，確保幼兒安全。
三、具體措施
�。ㄒ唬┲朴喛茖W(xué)合理的膳食，確保兒童的營(yíng)養。
1、保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃，根據幼兒對熱量及各種營(yíng)養素的需要制訂科學(xué)合理的膳食。
2、加強幼兒用餐時(shí)段的檢查，準確了解菜譜在使用中的科學(xué)性、適合性，根據實(shí)際情況及時(shí)地進(jìn)行調整，并作好記錄，為下次的菜譜制訂提供依據。
3、保健老師要有學(xué)習新知識的意識和行動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習相關(guān)優(yōu)秀經(jīng)驗，優(yōu)化食譜。
4、食堂工作人員要科學(xué)、衛生地進(jìn)行食物加工烹飪，確保食物的衛生安全，避免營(yíng)養素的流失。
�。ǘ┘訌姸綄粘１Ｓぷ�，確保工作到位。
1、期初再次組織保教人員學(xué)習《蘇州市幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》中的保教人員工作要求，嚴格按照要求做好一日活動(dòng)中的保育工作。
2、行政和保健老師組成教學(xué)和保育后勤質(zhì)量小組，對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發(fā)展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通，得到改進(jìn)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)體弱兒的日常管理，力爭見(jiàn)到成效。
1、增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識，學(xué)習有關(guān)體弱兒的管理知識，掌握正確地管理方法、提升管理能力。
2、與體弱兒家長(cháng)做好溝通，爭取得到家長(cháng)的支持與配合。
3、做好對體弱兒管理的臺帳記錄。
中班保育個(gè)人工作計劃 9
本學(xué)期，我班將認真貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，認真抓好每各項，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習興趣；并進(jìn)一步加強班級的常規管理，培養良好的生活和學(xué)習習慣。
一、班級情況分析：
本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使剛入園的孩子不但較快適應園的學(xué)習生活，還喜歡上了園！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，基本上了解本班的習慣，孩子們都能聽(tīng)懂普通話(huà)，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲，且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差、，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(cháng)的各項工作，讓家長(cháng)對本班工作有著(zhù)深入的了解和認識。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈�！�
二、保育方面：
1、重點(diǎn)抓好養成習慣
從開(kāi)學(xué)一直以來(lái)，我們把的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣，每天不用老師再提醒，都能夠主動(dòng)完成好；我們繼續把說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
2、把能力培養作為重點(diǎn)。
能力培養是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì )疊衣服的方法；學(xué)會(huì )做一些力所能及的事。
3、培養的品德教育
愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)；知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。
4、生活衛生常識
知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈。
5、安全常識
不玩危險游戲，不去危險地方。
懂得交通安全。
會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。
有自我保護的意識。
6、生活衛生習慣及生活能力
正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣
進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂殘渣，飯后收拾干凈。
安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂
中班保育個(gè)人工作計劃 10
新學(xué)期開(kāi)始，我在中二班擔任保育老師，面對的是一群可愛(ài)天真的孩子。我班的孩子自我能力不是很強。我會(huì )和班上老師一起幫我們提高自理能力。盡心盡力地做好自己的本職工作，搞好保育。好使本班的保教工作能順利進(jìn)行，以下是我在這個(gè)學(xué)期的工作計劃：
我班男孩有12名，女孩20名，他們都是一些天真可愛(ài)的孩子，但是他們的自理能力較差，像午睡時(shí)，脫衣服都要老師幫忙，但是大一點(diǎn)的孩子還是可以的。睡覺(jué)也有睡得好的，但有個(gè)別的小朋友不會(huì )安靜的入睡。進(jìn)餐習慣都好，但有個(gè)別的挑食，不喜歡吃青菜，有的講話(huà)。有的孩子身體抵抗能力差，很容易生病，像這樣的孩子就需要多多照顧，我將配合班上的老師做好保教工作，使家長(cháng)放心滿(mǎn)意。具體方法、措施
認真執行幼兒園的九項制度，衛生消毒隔離制度和預防疾病制度，對教室和寢室每天堅持用紫外線(xiàn)，紅外線(xiàn)消毒30分鐘。以保持教室和寢室的干凈、整潔�？諝鈺惩�，餐具、餐巾、口杯、毛巾每天消毒。床單每一個(gè)月洗一次，并做到隨臟隨洗，幼兒的衣物臟了及時(shí)清理干凈，對公共區的衛生經(jīng)常打掃并保持干凈。
小朋友在午睡時(shí)候，現在天氣溫差大，忽冷忽熱要注意保溫。夏天蚊蟲(chóng)多，要灑上驅蚊露滅蚊。創(chuàng )設一個(gè)良好的安靜，通風(fēng)、整潔的環(huán)境。在午睡時(shí)，及時(shí)給給孩子們蓋好被子，特別留意那些踢被子的小朋友。遇到睡覺(jué)姿勢不正確的孩子，我就幫他糾正過(guò)來(lái)，要培養他們自己脫衣服和穿衣，還要把自己脫下的衣物整理好。
預防幼兒發(fā)生疾病是我們護理工作的頭等大事。衛生保健也是幼兒護理的基礎，隨時(shí)根據天氣變化及時(shí)給孩子增減衣物，為喜歡出汗的孩子更換衣物和隔汗毛巾，并避免交叉感染，教育幼兒吃飯、便后要洗手。以此來(lái)預防疾病的發(fā)生。
幼兒因年齡小，對一些危險情況的發(fā)生無(wú)法預防和控制。家長(cháng)將孩子放心的交給我們，我們就應對孩子的安全負責。我將配合班上的老師搞好幼兒安全工作，對預見(jiàn)的安全隱患提高警惕。以消除和避免各種危險情況的發(fā)生。對幼兒進(jìn)行安全教育。
幫助班上老師管理好幼兒，作好幼兒教育工作，每天放學(xué)時(shí)把幼兒衣物整理好，家長(cháng)來(lái)接孩子的時(shí)候，協(xié)助老師和家長(cháng)交流。說(shuō)說(shuō)孩子當天在園的身體情況，以及當天的表現情況。以使家長(cháng)更好的及時(shí)的掌握孩子的在園情況。
為了每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，我將用我的耐心、熱心、細心認認真真的對待每一天，對待每一個(gè)孩子。
2月——3月
1、 開(kāi)園工作檢查。
2、 計劃撰寫(xiě)。
3、 幼兒進(jìn)餐習慣培養。
3月——4月
1、 幼兒洗手習慣培養
2、 幼兒疊衣服比賽。
3、 幼兒春游。
4月——5月
1、 幼兒體育競賽。
2、 年度論文撰寫(xiě)。
3、 幼兒自我服務(wù)能力培養。
4、 幼兒體檢。
5月——6月
1、 幼兒穿鞋襪比賽。
2、 保教人員技能比賽。
3、 親子活動(dòng)。
6月——7月
1、 幼兒自我服務(wù)能力比賽。
2、 幼兒發(fā)展評估。
3、 班級會(huì )議。（學(xué)期總結）
中班保育個(gè)人工作計劃 11
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調到中班，現在我對以后的工作作以下計劃，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，我們就要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任托幼班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像對待自己的孩子一樣，對待和關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、努力方向
在過(guò)去的工作中，我也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，不辜負家長(cháng)的期望。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確解幼兒保育方面的內容，解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
中班保育個(gè)人工作計劃 12
新學(xué)期開(kāi)始了，我接任中班保育工作。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
1、提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養員做好班級工作。
2、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
這個(gè)班都是我新接手的，我要用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上我這位新老師。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
2.1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(cháng)放心。
2.2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好。
2.3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
2.4、生活衛生常識
�。�1）知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
�。�4）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
2.5、安全常識
�。�1）加強幼兒安全意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
�。�2）懂得交通安全。
�。�3）會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險，培養幼兒的自我保護意識。
2.6、生活能力
�。�1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。
�。�2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀(guān)察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì )用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
�。�3）安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
�。�5）保持公共場(chǎng)所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
3、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
中班保育個(gè)人工作計劃 13
轉眼間假期就要結束，作為一名xx幼兒?jiǎn)T的保育員老師，能再次看到孩子們重返校園，我的心中是充滿(mǎn)了喜悅的。但是，眼看現在天氣還比較寒冷，在加上春節是眾多幼兒疾病的多發(fā)期，為此，盡管我期待幼兒們的返園，但我卻不能在自己的工作中有任何的閃失！
在此，通過(guò)對上學(xué)期的工作的反思，已經(jīng)近期情況的分析，我再次的對20xx年新學(xué)期的個(gè)人保育工作做如下計劃：
一、衛生問(wèn)題
新學(xué)期開(kāi)始，在衛生方面我們必須做好嚴格的清理。經(jīng)歷了一個(gè)寒假的放置。我要在各個(gè)房間做好通風(fēng)和打掃工作，配合好保潔阿姨的清理，我也要在各個(gè)細節的上進(jìn)行清理，并進(jìn)行消毒工作。
其次，這學(xué)期里，我也要監督好幼兒們的衛生問(wèn)題，保證他們能在生活中勤洗手，學(xué)會(huì )用洗手液等等，加強幼兒們的個(gè)人衛生習慣，保證孩子們的健康安全。
二、健康管理上
在春季的學(xué)期里，我要加強自我的`學(xué)習，重新將春季的流行疾病進(jìn)行復習，了解最新知識，并對幼兒進(jìn)行嚴格的體溫測量和記錄，確保幼兒的身體健康。對于出現感冒等傳染病癥的孩子，要及時(shí)隔離，及時(shí)通知家長(cháng)并耐心照顧。
此外，在教室中也要增加一些常備藥品，檢查并處理掉過(guò)期藥品，保證能隨時(shí)有準備，隨時(shí)能處理。
三、食堂方面
要教導并管理好幼兒們能遵守食堂紀律，安安靜靜吃飯，不挑食，不浪費。并且要監督幼兒們的衛生習慣，要飯前洗手，并且不能用手直接拿事物等等，這些都是過(guò)去一些孩子的壞習慣，在這個(gè)學(xué)期里，我也要加強輔導，幫助他們改正壞習慣。
此外，我也要注意好幼兒的飲食，考慮膳食營(yíng)養和天氣情況，并聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)，給食堂提出一些建議。以此改進(jìn)食堂的食物。
四、家長(cháng)方面
在于家長(cháng)的溝通中，我應該重視對孩子的表?yè)P，但也要和家長(cháng)加強溝通，互相配合著(zhù)去保持孩子的積極發(fā)展。此外，還應該在家長(cháng)群中發(fā)一些關(guān)于近期流行病科普以及預防的方法，讓家長(cháng)們認識幼兒的情況，并學(xué)會(huì )為幼兒做好防護，保證幼兒的健康安全。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，但未來(lái)一定還有更多的問(wèn)題等待著(zhù)我，我會(huì )嚴格的執行計劃，并靈活的運用經(jīng)驗，讓幼兒們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)學(xué)校，健健康康回家去！
中班保育個(gè)人工作計劃 14
一、做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開(kāi)窗通風(fēng)的次數和時(shí)間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習和生活 提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動(dòng)多喝水，如果帶來(lái)需要服用的藥物，一定要向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶(hù)外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場(chǎng)地，準備好活動(dòng)器械。在戶(hù)外活動(dòng)的過(guò)程中，細心的護理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全， 整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶(hù)外活動(dòng)后要 整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過(guò)一學(xué)年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長(cháng)期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動(dòng)的工作
在平時(shí)的工作中，我會(huì )和班中的其他兩位教師團結協(xié)作，除了完成好衛生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內老師準備活動(dòng)的過(guò)程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開(kāi)展好本學(xué)期幼兒園內準備開(kāi)展的各項活動(dòng)。
在本學(xué)期的工作中，我還會(huì )認真參加每一次的培訓學(xué)習，并且繼續向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣。
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾�(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及 整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、做好家長(cháng)工作。
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
中班保育個(gè)人工作計劃 15
新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)集體，團結友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規律，為確保工作的順利開(kāi)展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：
一、加強政治思想工作
積極參加幼兒園組織的培訓，努力加強政治思想和專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護幼兒，履行工作崗位責任制。
二、生活管理方面
1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生，進(jìn)餐習慣。
2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。
3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。
三、衛生保健方面
1、做好安全工作。
2、做好秋冬季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。
3、做好對疾病的教育和預防工作。
四、保育教育方面
1、配合教師組織好各種教育活動(dòng)。
2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng )造力，以及各種興趣和能力。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。
4、認真做好家長(cháng)的溝通工作。
5、做好幼小銜接工作。
總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全、衛生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
中班保育個(gè)人工作計劃 16
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作安排：
一、做好幼兒一日生活常規的培育。
為了貫徹幼兒園教學(xué)指導綱要，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規范、自理生活潛力、自我愛(ài)護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，察，細心照看幼兒，輕聲地、親善地指導和幫忙幼兒駕馭進(jìn)餐的技能，培育禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
2、依據幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì )提出合理的看法和舉薦。提示幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )運用、收放自己的物品。
3、指導幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
4、激勵幼兒專(zhuān)心參與晨間鍛煉活動(dòng)，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛(ài)護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。
5、培育幼兒的自理潛力：教幼兒學(xué)習穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
6、細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，剛好幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習慣。
二、在保教中要做到有機結合
訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶(hù)外活動(dòng)是增加幼兒身體素養，提高身體抗病潛力的重要活動(dòng)。
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中剛好幫幼兒擦汗，依據氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。
四、加強幼兒安全意識的培育，杜絕安全職責事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標記，明白遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教化，培育幼兒自我愛(ài)護的意識和高度的應變潛力。
五、仔細學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。
做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺(jué)異樣剛好詢(xún)問(wèn)。仔細做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。
仔細做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。堅持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺(jué)擔心全因素剛好處理。有病的幼兒剛好通知家長(cháng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。
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保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對幼兒的健康成長(cháng)乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。在本學(xué)期，我將從三方面進(jìn)行保教計劃：
一、如何配合班上的教育和戶(hù)外活動(dòng)。
保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛生就行了�，F在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工，各司其職，又互通信息，密切配合，保持一致。
要如何配合班上的教育和戶(hù)外活動(dòng)呢？首先要與班上的老師溝通，仔細了解活動(dòng)的目標及內容，詢(xún)問(wèn)上課老師需要哪方面的協(xié)助，其次，協(xié)助老師做好各種活動(dòng)前的準備。如：上課前，教玩具的準備及擺放，協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具，協(xié)助老師配課。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，準備好活動(dòng)器具，檢查好場(chǎng)地排除不安全因素，檢查幼兒著(zhù)裝，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后，對戶(hù)外體育區域活動(dòng)進(jìn)行效果分析，是我們進(jìn)一步完善活動(dòng)過(guò)程、提高活動(dòng)質(zhì)量不可缺少的一項工作。所以，在每次活動(dòng)中，要認真對幼兒活動(dòng)的興趣、動(dòng)作的發(fā)展、同伴間的交往和合作，以及幼兒在活動(dòng)中的自主性等進(jìn)行觀(guān)察、以促進(jìn)下階段活動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)，也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導，促使我班孩子的活動(dòng)水平，在原有的基礎上得以更大的提高。
二、如何組織幼兒進(jìn)餐、盥洗、午睡
幼兒科學(xué)的生活、衛生習慣和自理能力對保護幼兒的健康、培養幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一，也是一項非常復雜、具體、細致的工作，要滲透在幼兒一日生活活動(dòng)中。從我班情況來(lái)看。幼兒無(wú)論在進(jìn)餐、盥洗、午睡時(shí)都存在這樣的現象：一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧，很多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀(guān)察幼兒的洗手情況。此時(shí)，保育員要必須“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”。
為了保證幼兒一日保教常規穩而不亂，特制定幼兒及老師的常規：
1、盥洗
老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀(guān)察幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)行必要的清理工作。幼兒：分組聽(tīng)音樂(lè )——有次序入廁——用肥皂和流動(dòng)水洗手——甩干——喝水——回教室。
2、進(jìn)餐
老師在餐前消毒桌面，用肥皂和流動(dòng)水洗凈雙手，飯菜必須放在專(zhuān)用的桌子上，作好餐前準備工作。進(jìn)餐中，掌握少盛多添的原則，吃得慢的幼兒應先吃，有目的的進(jìn)行菜譜介紹，觀(guān)察幼兒的食欲，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。進(jìn)餐后，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面，清掃、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進(jìn)餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書(shū)——餐后散步。
3、午睡
幼兒在睡眠前要打開(kāi)門(mén)窗使空氣流通，組織幼兒午睡，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時(shí)，保持室內空氣流通，確保幼兒入睡率。加強觀(guān)察，注意幼兒的正確睡姿，及時(shí)增添被子，關(guān)心照顧好體弱的幼兒，發(fā)現異常情況及時(shí)處理。午睡后，照顧好幼兒穿衣，整理被褥，清掃、拖凈地面。幼兒：分上下鋪排好隊——安靜進(jìn)入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進(jìn)教室。
老師在引導、幫助的過(guò)程中，做到細致的觀(guān)察和了解，要有針對性的制定切實(shí)可行的計劃和措施。
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對幼兒的健康成長(cháng)乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。
中班保育個(gè)人工作計劃 18
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任中班保育工作、在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好、根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節、作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒、天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒、加大對工作的責任心。
二、主要工作
1、清潔衛生習慣
做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性、認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光、使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作、協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。
6、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作、必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)。
7、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)、在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)、以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
中班保育個(gè)人工作計劃 19
幼兒園小朋友是未來(lái)的花朵，身為保育員，我有責任保護好他們安全，讓他們快樂(lè )學(xué)習，我對工作做好安排，下面是對個(gè)人工作的計劃。
1、做好衛生工作
幼兒園生活著(zhù)很多小朋友，他們都需要我們去照顧。干凈的衛生，才能夠讓他們安心學(xué)習。每天早上上學(xué)之前，對幼兒園做全面打掃。特別是用餐地點(diǎn)食堂，會(huì )進(jìn)行消毒處理。隨著(zhù)天氣升溫，細菌蚊蟲(chóng)大量滋生。食堂每一個(gè)角落都會(huì )做好消毒處理，特別是污水排放，和垃圾傾倒的地方最臟，會(huì )用消毒液消毒處理。
對公用碗筷，高溫殺菌消毒，同時(shí)監督每個(gè)餐盤(pán)的衛生。如果食堂人員做的不好會(huì )及時(shí)通報給學(xué)校紀檢處處理，對學(xué)校食材也會(huì )做好檢查，食堂的食品一定是安全可食用的無(wú)污染食品。
對學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生常常玩了的地方都會(huì )做好消毒，幼兒園的宿舍，棉被，每天都會(huì )做好消毒處理，依照要求，每天都會(huì )對棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的進(jìn)程中被細菌感染。做好衛生的基本防范工作。
2、配合幼兒園幼師教學(xué)
依照班級要求，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除正常的知識傳授，我們還需要負責指點(diǎn)學(xué)生如何學(xué)習鋪床疊被，如何學(xué)會(huì )穿衣洗漱，我們會(huì )對每個(gè)幼兒進(jìn)行指點(diǎn)，如果他們在學(xué)習的時(shí)候有的不會(huì )，就會(huì )主動(dòng)去指點(diǎn)他們，哪怕是手把手教導都行，對穿衣，會(huì )當這所有學(xué)生的眼前，教導他們如何穿，然后讓學(xué)生學(xué)習，看到學(xué)生不會(huì )，就會(huì )去指點(diǎn)，直到他們學(xué)會(huì )為止。對這份工作就需要耐心，孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì )撫慰幼兒，讓他們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，不讓他們在學(xué)習期間有甚么煩惱。
3、活動(dòng)安全監督
在幼兒園內，有很多活動(dòng)設施，如蹺蹺板，滑梯等活動(dòng)設施，當下課后我們保育人員就需要站在這些設施旁邊，指點(diǎn)幼兒如何去玩，也避免他們在活動(dòng)中產(chǎn)生危險，當幼兒之間產(chǎn)生矛盾，我們還要負責調停，讓他們明白他們爭吵打架是不對的，告知他們一些基本的道理，不能讓他們在幼兒園內產(chǎn)生矛盾。老師組織課外活動(dòng)，我們負責看護幼兒安全，注意每個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現，并把這些情況記錄下來(lái)交給幼師，同時(shí)也會(huì )指點(diǎn)他們如何去做好活動(dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助，讓他們盡可能少產(chǎn)生矛盾，這就是我個(gè)人的工作計劃。
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新的學(xué)期開(kāi)始了。上學(xué)期，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和我園教師的共同努力下，保育工作取得了一定的成績(jì)。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣，特制定以下工作計劃：
1、保育員們除了做好每天的常規清洗、消毒及有關(guān)資料記錄外，還要協(xié)助老師做好幼兒一日生活常規的培養。
2、保育員在幼兒進(jìn)餐時(shí)，要精力集中、精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進(jìn)餐情況向膳食委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì )節約用水，讓幼兒學(xué)會(huì )使用、整理自己的物品。
3、保育員要指導幼兒用正確的方法洗臉、洗手。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
4、保育員要鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動(dòng)習慣和自我保護意識。學(xué)會(huì )將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
5、保育員要協(xié)助老師，培養幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌、椅等。
6、保育員要精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。午睡時(shí)，細心觀(guān)察，如發(fā)現幼兒有異常行為，及時(shí)通知老師，及時(shí)處理。
7、平時(shí)多與幼兒溝通，及時(shí)了解他們的一些想法，拉近距離，正確的予以肯定，錯誤的及時(shí)予以糾正，給他們媽媽般的溫暖。還要注重與家長(cháng)之間的溝通，把幼兒在園的表現及時(shí)反饋給他們，讓他們了解自己的孩子的日常表現，以便于家園的配合，使孩子更能健康的成長(cháng)。
8、保育員要協(xié)助老師，提高幼兒身體抗病能力，確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)前，保育員要堅持給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。
9、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)協(xié)助老師對幼兒進(jìn)行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
10、認真學(xué)習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。認真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日對活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節約水電，勤儉持園。
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新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任學(xué)前班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績(jì)，但在幼兒安全護理方面還存在著(zhù)不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著(zhù)冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉暖，增加通風(fēng)次數及時(shí)間，加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說(shuō)明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過(guò)上學(xué)期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
三、加強戶(hù)外活動(dòng)護理，確保幼兒安全。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對延長(cháng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶(hù)外活動(dòng)前認真仔細檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著(zhù)，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動(dòng)。
幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保育結合，統一的教育原則。
五、以高度的責任心迎接工作。
在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過(guò)程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過(guò)復驗。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
中班保育個(gè)人工作計劃 22
為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來(lái)重視保教質(zhì)量，在過(guò)去的工作中得到了社會(huì )的認可，社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下繼續抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng )民樂(lè )縣示范性鄉鎮中心幼兒園。
一、指導思想：
堅持以《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)為指導，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》，認真學(xué)習上級教育行政主管部門(mén)對幼兒教育工作的意見(jiàn)，結合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、幼兒園保教現狀分析：
我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多，相當一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數都對孩子有耐心、富有愛(ài)心。通過(guò)傳幫帶、培訓及自身的學(xué)習與實(shí)踐，基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著(zhù)幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒(méi)有充分滲透到一日活動(dòng)中去。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來(lái)越高。
三、本期幼兒園保教主要目標：
規范一日保教活動(dòng)；制定符合本園實(shí)際的保教常規制度與檢查制度，落實(shí)保教常規管理；拓展教研工作思路，達到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養一專(zhuān)多能的教師；培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
四、具體目標與措施：
(一)對幼兒園保教常規制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現有的《幼兒園保教常規制度》和《幼兒園保教常規檢查制度》，規范優(yōu)化一日活動(dòng)。
1、修改完善保教常規制度。
本學(xué)期，我們將結合實(shí)際修改完善保教常規檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問(wèn)題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來(lái)規范一日保教常規，也就是怎樣將《規程》中的一日保教常規體現在我們的保教每一線(xiàn)和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價(jià)，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導與監督，又能通過(guò)制度的落實(shí)調動(dòng)教師積極性。這學(xué)期將結合實(shí)際，解決這一問(wèn)題，修改制度，預計在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規制度。
2、搞好教師和保育員兩條線(xiàn)的保教常規，規范優(yōu)化一日保教常規。
本學(xué)期的教學(xué)常規制度和常規檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。
首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開(kāi)展現場(chǎng)研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規。
第二，每位教師應該將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標、要求與指導要點(diǎn)，同時(shí)注重幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節的具體內容、要求，根據幼兒生長(cháng)發(fā)育規律、年齡特點(diǎn)來(lái)安排活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調組織好幼兒的一日學(xué)習、生活。
計劃的制定是執行常規的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期，大家要認真及時(shí)制定各種計劃。教案本期仍以書(shū)面形式呈現。教師們根據我們每天所要組織的活動(dòng)、結合本班幼兒的發(fā)展狀況來(lái)整理好自己的教案，要突出活動(dòng)的重難點(diǎn)，做到有的放矢，教學(xué)的時(shí)候針對性才會(huì )更強，每周還要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。在聽(tīng)其他教師的上課后也應該把它與自己的教學(xué)相結合，思考怎樣來(lái)更好的組織活動(dòng)。
中班保育個(gè)人工作計劃 23
幼兒園保育工作是至關(guān)重要，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。我組成員將本著(zhù)認真學(xué)習、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則，以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，現將本組工作計劃擬定如下：
一、現狀分析與指導思想
上學(xué)期，我們按計劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作能力有了一定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養，但是我園又面臨2011年驗一級一類(lèi)園，而我園保育員教師的保育工作離級類(lèi)驗收的標準還有一定的差距，為了能夠順利通過(guò)級類(lèi)驗收，所以從現在做起就要提高全園教師的保育工作，增長(cháng)保育員教師的專(zhuān)業(yè)知識，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保。因此，本學(xué)期保育教研組的工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好保育工作，將教研工作真正做到實(shí)處。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，提高保育園教師衛生消毒工作的技能技巧及安全意識。
2、解決保育工作中的實(shí)際問(wèn)題。
3、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
三、主要形式
1、問(wèn)題研討
2、活動(dòng)觀(guān)摩
3、講故事
四、工作重點(diǎn)、方法及措施
1、一日生活中保育員教師的衛生消毒工作
1）以集體學(xué)習為主，自主學(xué)習為輔，學(xué)習《保育員應知應會(huì )》相關(guān)常規知識。
2）以答題的形式檢驗教師的理論知識
3）以觀(guān)摩的形式幫助教師更好的掌握
4）教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗
2、一日生活中的保教結合
1）深入討論學(xué)習保育園教師在幼兒的一日活動(dòng)中到底該干什么，該注意什么。
2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合
3、講講我的保育故事。
4、制定了嚴密的制度，科學(xué)地安排，確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習，并寫(xiě)出每一次參研點(diǎn)滴體會(huì )，以提高保育能力。每次教研活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)科學(xué)的安排，不與全園其它工作發(fā)生沖突，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習，以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見(jiàn)，討論一定要深入，要認真做好筆記。每一次教研活動(dòng)后，要求參加的組員每人寫(xiě)一篇體會(huì )，鼓勵老師們在工作中每積累一點(diǎn)經(jīng)驗，就用筆把它寫(xiě)出來(lái)，對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。
五、具體工作安排
三月：
1、 商討本學(xué)期教研內容
2、 制定本學(xué)期教研計劃
四月：
1、理論學(xué)習《保育員應知應會(huì )》部分內容及答題
2、觀(guān)摩活動(dòng)皮英梅老師展示
五月：
1、 討論一日活動(dòng)規范
2、 保育員教師如何與其他教師配合
六月：
1、 講講我的保育故事
2、 保育員教師工作展示
中班保育個(gè)人工作計劃 24
一、 指導思想
根據我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎上要有一個(gè)新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開(kāi)窗、關(guān)窗，而是更體現在保教結合上。因此，在平時(shí)的工作中要做一個(gè)有心人，配合老師開(kāi)展好各項工作，為此，我們保育組制定了本學(xué)期工作計劃，使今后有目的、有計劃的推進(jìn)每個(gè)階段的保育工作，防止工作的盲目性、被動(dòng)性。
二、常規工作
1、 繼續做好預防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規范使用各種消毒方法，確保消毒效果。
2 、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。
3 、協(xié)助老師開(kāi)展好一日生活的保育與工作。
三、重點(diǎn)工作
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(1)加強保教人員的保育意識，認真學(xué)習 “保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
(2)強化安全防范意識，確保幼兒安全。
2、保育員隊伍的建設。
�。�1）每?jì)芍芤淮闻c老師進(jìn)行保教工作結合的研討，配合老師做好保育工作。
�。�2）定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。時(shí)間定于每?jì)芍芤淮��？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現的問(wèn)題。學(xué)習保育知識和技能。
�。�3）積極參加園內組織的各項活動(dòng)。開(kāi)展有關(guān)競賽、比賽、討論活動(dòng)，切磋工作技能，共同提高。
�。�4）每月撰寫(xiě)好隨筆及行為問(wèn)題兒童的案例。
四、具體工作安排：
九月份：
1、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩定及家長(cháng)工作
2、學(xué)習一日工作規范操作
十月份：
1、學(xué)習夏秋季傳染病預防知識
2、組織觀(guān)看保育操作錄像
十一月份：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習（消毒安全知識、保育大比武）
2、學(xué)習體弱兒童個(gè)案的撰寫(xiě)及矯治工作
十二月份：
1、 保教結合保育技能學(xué)習研討
2、 保育技能展示
一月份：
1、 保育工作總結交流
2、 學(xué)期結束整理清洗工作
以上是我們保育組的工作計劃，我們全組人員在本學(xué)期中依照自己所訂的計劃將不折不扣地來(lái)完成。
中班保育個(gè)人工作計劃 25
保育員的工作與幼兒息息相關(guān)，每天我們都與幼兒在一起，關(guān)心他們的生活，飲食。所以我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：學(xué)習“三大員”操作規程，結合幼兒自身特點(diǎn)，為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件，在給予幼兒精心照顧的同時(shí)，協(xié)助老師做好各項保育工作。
一、本學(xué)期我們保育組的具體工作如下：
1、我們認真做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習并落實(shí)《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規范”，逐條理解，逐條對應的實(shí)踐，加強崗位練兵。
2、對本班房屋，設備，環(huán)境和消毒全面負責，為幼兒創(chuàng )設衛生，安全，舒適的生活，學(xué)習環(huán)境，在保健老師的指導下，嚴格執行安全為，消毒制度，妥善保管好本班的設備，物品，衣物。
3、強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結合，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛生。
二、每月具體工作安排：
xx月份：
1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項準備工作，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。
2、加強室內物品，環(huán)境衛生消毒。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
xx月份：
1、繼續加強各項消毒工作，預防秋季傳染病。
2、加強一日常規操作。
3、崗位練兵。
xx月份：
1、做好保育工作，根據天氣變化，及時(shí)更換被褥，經(jīng)常曬被子。
2、加強消毒，預防傳染病。
xx月份：
1、做好室內保暖工作，防止幼兒因過(guò)冷生病。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習，崗位練兵。
xx月份：
1、整理各班物品，玩具。
2、清洗幼兒的床單。
3、學(xué)期總結，整理。
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新學(xué)期開(kāi)始了，為使保教相結的方式更適應新趨勢發(fā)展，在上級領(lǐng)導及園長(cháng)的帶領(lǐng)下，結合本人的工作，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
1、以幼兒為中心，轉變以往的觀(guān)念，實(shí)行保育工作與教育相結合的原則。
2、以學(xué)園工作計劃為目標，認真學(xué)習黨的教育方針政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習活動(dòng)，努力提高自己政治素養。
3、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、工作目標
1、在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識。
2、在日常生活中正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活。
3、幫助幼兒克服依賴(lài)性，培養幼兒的獨立意識。
4、培養幼兒自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。
5、促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識。
三、具體措施
1、衛生方面
�。�1）促使幼兒養成飯前便后及手臟洗手的習慣。
�。�2）在老師指導下會(huì )用香皂，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
�。�3）督促幼兒養成不咬手指、臟東西不放入口中的良好習慣。
2、飲食方面
�。�1）指導幼兒安靜愉快進(jìn)餐，不打鬧，不大聲喧嘩。
�。�2）指導幼兒端正坐姿，能正確使用餐具（左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗）。
�。�3）促使幼兒養成細嚼慢咽、不挑食、不浪費、不用手抓菜、不掉飯等良好進(jìn)餐習慣。
3、就寢方面
�。�1）促使幼兒能安靜就寢，睡姿正確，不用被子蒙頭睡覺(jué)。
�。�2）指導幼兒有序地穿脫衣物，并擺放在固定位置。
4、環(huán)境方面
�。�1）按時(shí)將餐具、用具、玩具消毒。
�。�2）床上用品勤換洗，定期用陽(yáng)光曝曬殺菌。
�。�3）搞好教室及寢室衛生，給幼兒一個(gè)整潔舒適的學(xué)習及生活環(huán)境。
5、教學(xué)方面
�。�1）配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上紀律，讓老師更好開(kāi)展教學(xué)工作。
�。�2）協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作（上廁所、喝水、適當穿衣等）
6、溝通方面
�。�1）及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況。
�。�2）多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、自我提高
�。�1）多方式、多途徑學(xué)習，積累知識，豐富經(jīng)驗，以便更適應幼兒教育需要。
�。�2）參加適合自己工作的相關(guān)培訓，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
眾人拾柴火焰高。有了教師和保育員的兩者配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，相信祖國未來(lái)的花朵會(huì )綻放得更加美麗！
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幼兒園小朋友是未來(lái)的花朵，身為保育員，我有責任保護好他們安全，讓他們快樂(lè )學(xué)習，我對于工作做好安排，下面是對個(gè)人工作的計劃。
一、做好衛生工作
幼兒園生活著(zhù)很多小朋友，他們都需要我們去照顧。干凈的衛生，才能夠讓他們安心學(xué)習。每天早上上學(xué)之前，對幼兒園做全面打掃。尤其是用餐地點(diǎn)食堂，會(huì )進(jìn)行消毒處理。隨著(zhù)天氣升溫，細菌蚊蟲(chóng)大量滋生。食堂每個(gè)角落都會(huì )做好消毒處理，尤其是污水排放，和垃圾傾倒的地方最臟，會(huì )用消毒液消毒處理。
對于公用碗筷，高溫殺菌消毒，同時(shí)監督每一個(gè)餐盤(pán)的衛生。如果食堂人員做的不好會(huì )及時(shí)通報給學(xué)校紀檢處處理，對于學(xué)校食材也會(huì )做好檢查，食堂的食品一定是安全可食用的無(wú)污染食品。
對于學(xué)校的垃圾桶和一些學(xué)生經(jīng)常玩了的地方都會(huì )做好消毒，幼兒園的宿舍，棉被，每天都會(huì )做好消毒處理，按照要求，每天都會(huì )對棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過(guò)程中被細菌感染。做好衛生的基本防范工作。
二、配合幼兒園幼師教學(xué)
按照班級要求，我們保育員需要給幼師提供幫助，因此除了正常的知識傳授，我們還需要負責指導學(xué)生如何學(xué)習鋪床疊被，如何學(xué)會(huì )穿衣洗漱，我們會(huì )對每一個(gè)幼兒進(jìn)行指導，如果他們在學(xué)習的時(shí)候有的不會(huì )，就會(huì )主動(dòng)去指導他們，哪怕是手把手教導都行，對于穿衣，會(huì )當這所有學(xué)生的面前，教導他們如何穿，然后讓學(xué)生學(xué)習，看到學(xué)生不會(huì )，就會(huì )去指導，直到他們學(xué)會(huì )為止。對于這份工作就需要耐心，孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì )安撫幼兒，讓他們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習，不讓他們在學(xué)習期間有什么煩惱。
三、活動(dòng)安全監督
在幼兒園內，有很多活動(dòng)設施，如蹺蹺板，滑梯等活動(dòng)設施，當下課后我們保育人員就需要站在這些設施旁邊，指導幼兒如何去玩，也防止他們在活動(dòng)中發(fā)生危險，當幼兒之間產(chǎn)生矛盾，我們還要負責調停，讓他們明白他們爭吵打架是不對的，告訴他們一些基本的道理，不能讓他們在幼兒園內發(fā)生矛盾。老師組織課外活動(dòng)，我們負責看護幼兒安全，注意每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現，并把這些情況記錄下來(lái)交給幼師，同時(shí)也會(huì )指導他們如何去做好活動(dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供一點(diǎn)幫助，讓他們盡量少產(chǎn)生矛盾，這就是我個(gè)人的工作計劃。
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悠閑的暑期生活結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教結合，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。
班級狀況分析：
本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來(lái)的新生5名。有了小班一年的基礎，幼兒在學(xué)習和生活上都有必須的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語(yǔ)言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養孩子的自我服務(wù)潛力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
一、保教工作
1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
二、教育教學(xué)工作
1、繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，逐步培養幼兒的自我約束力；
2、在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習，訓練幼兒講述故事的潛力。
3、繼續培養幼兒的動(dòng)手操作潛力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時(shí)家一些撕貼、涂色等。技能訓練；
4、注重對幼兒傾聽(tīng)習慣的培養，傾聽(tīng)就是細心地聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽(tīng)習慣很重要。我們采取以下措施：
(1)多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話(huà)的過(guò)程中讓幼兒學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方的話(huà)，弄清要了解的狀況，清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機，用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導幼兒；
(2)帶給傾聽(tīng)的機會(huì )，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽(tīng)；
(3)在活動(dòng)中開(kāi)展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會(huì )等活動(dòng)，引導幼兒認真聽(tīng)同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演；
(4)提高幼兒合作意識和交往潛力，通過(guò)交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規則，與人相處時(shí)能表現出有禮貌，會(huì )向周?chē)娜藛?wèn)好、聊天，并且有一位十分要好的朋友。
三、月工作計劃
九月份
1、穩定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友；
2、抓好本班的活動(dòng)、課間常規；
3、開(kāi)展“我愛(ài)老師”的專(zhuān)題講話(huà)，了解“中秋節”的來(lái)歷；
4、學(xué)習中班體操；
5、總結九月份的教學(xué)工作。
十月份
1、開(kāi)展“國慶節”的專(zhuān)題活動(dòng)；
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，建立家園平臺；
3、繼續抓好常規教育，培養孩子起床整理床被的習慣；
4、總結十月份的教學(xué)工作。
十一月份
1、抓好幼兒的保暖工作；
2、構建植物角區；
3、總結十一月份的工作。
十二月份
1、開(kāi)展游園活動(dòng)，歡度“圣誕節”；
2、師生共同創(chuàng )設環(huán)境；
3、完成本月份的工作總結。
一月份
1、制定本月的工作計劃；
2、全面復習課程；
3、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
四、班級管理
1、認真制定月、周日計劃，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)，幼兒一日要動(dòng)靜結合，科學(xué)管理；
2、管理好班級物品；
3、抓好區角的活動(dòng)和管理。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果：
1、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用；
2、根據狀況隨時(shí)做進(jìn)行家訪(fǎng)；
3、不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系，了解狀況；
4、每日向家長(cháng)反饋幼兒當天在園。
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