中秋詩(shī)朗誦主持詞

　　中秋節，又稱(chēng)月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節等。以下是小編精心整理的中秋詩(shī)朗誦主持詞（精選5篇），希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中秋詩(shī)朗誦主持詞1

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：金秋送爽，萬(wàn)里山河披錦繡。

　　乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　甲：各位來(lái)賓、各位朋友、這里是琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng)：《愛(ài)與表達》中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )現場(chǎng)。我是XXX

　　乙：我是XXX。

　　合：下午好！

　　甲：歡迎參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周的第六個(gè)活動(dòng)：愛(ài)與表達詩(shī)歌朗誦會(huì )。

　　甲：這次活動(dòng)的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！

　　乙：時(shí)值中秋佳節，請在琴臺路用詩(shī)歌朗誦的方式，來(lái)一次“愛(ài)與表達”。

　　甲：中秋節，是我國眾多傳統節日中的一個(gè)很重要的節日，它歷經(jīng)久遠，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內涵，同時(shí)也彰顯著(zhù)鮮明的時(shí)代特色。

　　乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。

　　甲：中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

　　乙：今天，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺路上古往今來(lái)，有關(guān)中秋的千古絕唱做文化底蘊，精心準備一臺名家名作，專(zhuān)業(yè)朗誦節目。

　　甲：今天參加琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動(dòng)的領(lǐng)導有

　　乙：XXX、XXX、

　　合：歡迎您的到來(lái)

　　甲：我們的詩(shī)歌朗誦會(huì )將以中國風(fēng)古典魔術(shù)開(kāi)場(chǎng)，這是中國傳統魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng )新。

　　乙：中國魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動(dòng)作，用讓人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋，使觀(guān)眾產(chǎn)生奇幻。

　　甲：如果把魔術(shù)的魔字拆開(kāi)，你看，上面是一個(gè)麻痹的麻，下面是一個(gè)鬼。

　　乙：你的意思是說(shuō)，觀(guān)眾們千萬(wàn)麻痹大意，不然，魔術(shù)師就會(huì )在我們眼前搗鬼？

　　甲：是的，讓我們瞪大眼睛，欣賞中國風(fēng)古典魔術(shù)表演大師上場(chǎng)。

　　乙：有請......

　　甲：下面朗誦的第一篇作品，是國家一級作家、《四川文學(xué)》主編牛放的一首題目為《紅書(shū)簽》的詩(shī)。這枚放在《蜀王本紀》里的書(shū)簽，讓彈完古琴的司馬相如把《鳳求凰》其中的一個(gè)音符植入了文君的芳心，發(fā)酵成琴臺當廬里的老酒，從琴臺路走出去的司馬相如。便成了長(cháng)安街頭的才子，請欣賞：蜀人吟嘆詩(shī)社鐘宇朗誦的這首《紅書(shū)簽》

　　乙：中秋是團員的日子，月亮，在中國可作為愛(ài)的路標代表，嬋娟，可代表了愛(ài)人，圓月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個(gè)路標，用浪漫做彎月亮，用甜蜜做條河流，用真心做個(gè)光環(huán)，溫暖愛(ài)的心房。請欣賞何文的這首《月亮是愛(ài)的路標》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：段英

　　甲：詩(shī)人的筆，能筆下生花，像一個(gè)魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，讓詩(shī)人的筆觸完全在空際點(diǎn)染盤(pán)旋，詩(shī)境如海市蜃樓，彈指即逝；詩(shī)的形象是幻想和現實(shí)交織在一起而構成的完美的整體。將靜景活寫(xiě)，任一粒淚落在桌上，讓月色占領(lǐng)秋光。請欣賞四川省作家協(xié)會(huì )會(huì )員鐘漁的一首《秘密》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：武興民

　　乙：凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩(shī)人，他的詩(shī)，以與浮泛文學(xué)對抗的方式，演繹著(zhù)自己的美學(xué)關(guān)注、詩(shī)學(xué)立場(chǎng)，他是詩(shī)性的、任一首詩(shī)在精神血脈與詩(shī)史的.真理中，陳句和鮮詞不停地流下來(lái)，酒、桂花、驪歌、祖國，濃濃的情意盈滿(mǎn)一汪大海，成為真正意義上的寫(xiě)作先鋒。請欣賞凸凹的詩(shī)歌《古今事，或刀鋒下的中秋》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：謝琪

　　甲：一方水土養一方人，蔣雪峰是江油的詩(shī)人，他以獨特的人格魅力和精致的詩(shī)歌，成為被人仰望的一道風(fēng)景線(xiàn)。作者以自己的生命和光華建構心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢(mèng)鄉，把自己的文字一次次打磨。把打磨過(guò)程中的體驗寫(xiě)成詩(shī)歌，傳播正能量。請欣賞蔣雪峰的詩(shī)歌《西昌月》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：蜀人吟嘆詩(shī)社：仝妍

　　乙：古往今來(lái)，寫(xiě)月亮的詩(shī)很多，下面即將朗誦的一首《中秋月歌》詩(shī)人在呈現的情緒和表達的情感很有價(jià)值，情景融入無(wú)不感人。山鴻擅寫(xiě)落葉，有“落葉詩(shī)人”之稱(chēng)，請欣賞他的這首《中秋月歌》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：萬(wàn)詩(shī)敏

　　甲：詩(shī)歌是憂(yōu)傷的美，蓬勃的意象營(yíng)造出濃厚的古典意味詩(shī)歌之境。多情與傷感連在一起。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩(shī)人的慧心和靈性。記憶永遠是詩(shī)人的出發(fā)點(diǎn)，使他的詩(shī)歌呈現了懷舊、婉轉、迷茫的韻律，難怪，日復一日，月光都要在此停頓一會(huì )兒。請欣賞李永才的詩(shī)歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩(shī)社：萬(wàn)詩(shī)敏仝妍

　　乙：趙劍鋒的詩(shī)歌充滿(mǎn)一種動(dòng)感，雄性的壯美與詩(shī)的婉約同在。那種可以觸摸到的文字內功能量很足，讀來(lái)很過(guò)癮。他筆下的，桂花開(kāi)在動(dòng)情的呼喚里，八百里加急把大地壓得喘不過(guò)氣來(lái)。桂花與月光被九月舉得老高老高，鋪天蓋地而來(lái)。請欣賞趙劍鋒的詩(shī)歌：《如果桂花開(kāi)了，請讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：康濤

　　甲：首屆魯獎獲得者張新泉老師，他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩(shī)歌創(chuàng )作，有“平民詩(shī)人”之稱(chēng)。他的詩(shī)歌語(yǔ)言質(zhì)樸，態(tài)度豁達，字里行間有一種對普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見(jiàn)，火花頻現。他的詩(shī)歌光芒有目共睹。是當之無(wú)愧的優(yōu)秀詩(shī)人。請欣賞張新泉老師的作品：《為親切塑像》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：王厚蓉

　　乙：詩(shī)人印子君的作品，有不少抒寫(xiě)鄉思的詩(shī)歌，由于長(cháng)年漂在異地，對鄉土、鄉村的眷戀使他禁不住一次次回望，而討生計則需要他在了無(wú)盡頭的路途上前奔，于是，他的詩(shī)行便成了身的分離與心的回歸的一個(gè)平衡點(diǎn)，所有的情感和無(wú)奈都凝結其中了。一首《月光》逶迤出渺遠的回聲。朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：文佳薇

　　甲：趙曉夢(mèng)的詩(shī)，如同他本人一樣，真實(shí)、親近。值得閱讀。時(shí)光留下的痕跡，所有的經(jīng)歷、感悟與思考像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿(mǎn)每一根神經(jīng)。對于生命、生存狀態(tài)、時(shí)令季節、故土、鄉親，幾乎所有的生活元素都是詩(shī)歌的內核，而這些，便是實(shí)實(shí)在在的自我抵達。請欣賞他的詩(shī)歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：武興民康濤

　　乙：中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，在民間發(fā)展形成。中秋時(shí)節，人們對著(zhù)天上的一輪皓月觀(guān)賞祭拜，吃著(zhù)月餅寄托情懷，攜一壺美酒與月同醉。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，故鄉的的那根琴弦便開(kāi)始撥響。請欣賞星星詩(shī)刊副主編李志國的詩(shī)《中國的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：王厚蓉

　　結束語(yǔ)

　　甲：中天懸明月，長(cháng)河落日圓。

　　乙：大江流日夜，明月照古今。

　　甲：琴臺月是牽掛，琴臺月是期盼。

　　乙：琴臺月是思念，琴臺月是圓滿(mǎn)。

　　甲：不管你住長(cháng)江頭，還是長(cháng)江尾，不管你在海峽西還是海峽東。

　　乙：莫辜負山間朗月，江上清風(fēng)，莫忘真摯的朋友和遠方的親人。

　　甲：各位來(lái)賓、各位朋友、琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng)：《愛(ài)與表達》中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )，到此完美謝幕！

　　乙：讓我們一起，誠心邀明月，千里共嬋娟！

　　合：朋友們：祝大家中秋節快樂(lè )！再見(jiàn)！

　　中秋詩(shī)朗誦主持詞2

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，

　　親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一個(gè)花好月圓日。古人說(shuō)“明月千里寄相思”。在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是合家團聚的喜慶時(shí)刻。每到中秋，人們對著(zhù)如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達思念親人，思念故鄉之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養學(xué)生積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現自我的平臺，學(xué)校為了迎接20xx年中秋，特開(kāi)展“我們的節日.中秋”詩(shī)歌朗誦比賽。希望通過(guò)這次比賽，一能提高同學(xué)們的朗讀能力，二能豐富同學(xué)們對中秋的了解�，F在，我宣布20xx年博世小學(xué)“我們的節日.中秋”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始這時(shí)語(yǔ)文組的老師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦表演

　　老師們聲情并茂的朗誦給同學(xué)們做了一個(gè)很好的示范，同學(xué)們，你們知道他們今天還有另外一個(gè)身份嗎?

　　一、對，擔任本次評委的是我校語(yǔ)文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做，同時(shí)希望我們的評委們能公平公正的打分。

　　二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則:

　　評分細則:

　　滿(mǎn)分:100分

　　1.誦讀內容:內容健康積極向上，符合主題。(20分)

　　2.語(yǔ)言表達:普通話(huà)標準，語(yǔ)言流暢，正確把握誦讀節奏，班級齊讀整齊響亮。(20分)

　　3.感情處理:在誦讀中較好地融入情感，富有表現力，聲情并茂。(20分)

　　4.表演形式:表演形式大膽創(chuàng )新、展現班級、學(xué)校特點(diǎn)，形式與內容配合恰到好處(20分)

　　5.儀態(tài)風(fēng)度:服裝整潔統一，隊形美觀(guān)整齊，學(xué)生精神面貌良好，進(jìn)退場(chǎng)整齊有序，誦讀大方鎮定，臺風(fēng)好。(10分)

　　6.整體效果:整體效果好，感染力強，吸引現場(chǎng)觀(guān)眾，時(shí)間把握的恰到好處，不超時(shí)也沒(méi)過(guò)早結束(一年級除外)。(10分)

　　每一個(gè)傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節相關(guān)的知識和傳說(shuō)，使大家對中秋節這一傳統節日有一個(gè)更為深入的認識。據記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。

　　三、比賽正式開(kāi)始

　　1、在人們心中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日，古往今來(lái)有很多歌頌中秋節的作品。下面請欣賞六一班的詩(shī)歌朗誦:《我的思念是圓的》

　　2、月是故鄉明，不管你在哪里，不管你在何方，都會(huì )被牽向難忘的故鄉，請欣賞六三班的詩(shī)朗誦《故鄉明月》

　　3、秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。讓我們乘著(zhù)七彩祥云，追憶秋思，請欣賞六二班的《彩云追月》

　　4、中秋詩(shī)作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著(zhù)月圓之時(shí)，一起吟唱，請欣賞五二班的《吟月頌》

　　5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結割舍不下的思念。請欣賞五一班的:《中秋抒懷》

　　6、金秋的`黃昏托起祥和的明月，在這收獲的季節里，讓我們一起追憶，一起暢想，請欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》

　　7、四一班:《月亮升起的地方》

　　8、月圓之時(shí)，就是團圓之日，在這團圓的日子里，讓我們一起欣賞那圓圓的月亮，聽(tīng)那月亮的聲音，請欣賞三二班的詩(shī)歌《月兒圓》

　　9、關(guān)于中秋的詩(shī)歌很多，中秋的童謠也有很多，請欣賞三一班的中秋童謠串燒

　　10、中秋之夜，看著(zhù)月亮，寄托思念故鄉之情，請欣賞二年級的小朋友帶來(lái)的《月之故鄉》

　　11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來(lái)的《感恩中秋》，小朋友們非常能干，他們的節目很特別哦，里面有手語(yǔ)表演，請拭目以待吧!

　　四、進(jìn)行頒獎環(huán)節

　　這次比賽，老師們，同學(xué)們都能夠認真對待，積極準備，今天你們精彩的表現是對你們這一個(gè)大周以來(lái)的辛苦付出最好的交代，相信通過(guò)這次比賽，同學(xué)們一定收獲頗多�，F在到了最緊張的時(shí)刻，下面我宣布，獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽一等獎的班級有:

　　有請呂校長(cháng)為他們頒發(fā)獎狀

　　五、針對九月份各個(gè)班級、各個(gè)宿舍以及同學(xué)們的表現，下面頒發(fā)九月份的文明班級，文明宿舍、以及文明學(xué)生，有請張校長(cháng)為他們頒發(fā)獎狀

　　結尾:

　　"每逢佳節倍思親"，中秋時(shí)的這一份思念當然會(huì )更深切!

　　"但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福! “海上升明月，天涯共此時(shí)�！痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!

　　我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺(jué)!最后祝老師們，同學(xué)們中秋節快樂(lè )!

　　中秋詩(shī)朗誦主持詞3

　　男:尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的各位老師，

　　女:親愛(ài)的同學(xué)們，大家

　　合:下午好!

　　男:在中華民族傳統節日——中秋節即將到來(lái)之際，我們在泰州市實(shí)驗小學(xué)舉行“我們的節日·中秋”主題系列活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，教育和引導廣大未成年人了解、認知傳統節日，增強愛(ài)國情感，凝聚民族精神。

　　女:中秋節，是我國眾多傳統節日中的一個(gè)很重要的節日，它歷經(jīng)久遠，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內涵，同時(shí)也彰顯著(zhù)鮮明的時(shí)代特色。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

　　男:泰州市實(shí)驗小學(xué)在這個(gè)傳統節日即將到來(lái)之際，推出了一系列活動(dòng):畫(huà)中秋:同學(xué)們可以用手中的畫(huà)筆描繪出你心中的中秋，做成節日小報和節日賀卡;

　　女:聊中秋:我們每個(gè)班級都開(kāi)展了主題班會(huì )，了解我們的傳統節日——中秋;頌中秋:古往今來(lái)，有關(guān)中秋的千古絕唱很多，我們精心準備了一臺經(jīng)典誦讀節目。

　　男:披一路風(fēng)塵，數千載風(fēng)流，國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空，承續著(zhù)中華文明，

　　女:撒一路歡笑，八屆讀書(shū)節，實(shí)小校園浸潤悠悠書(shū)香，孕育了無(wú)數學(xué)子。

　　男:誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

　　女:對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量

　　男:書(shū)香校園的瑯瑯書(shū)聲常在我們耳邊回響。

　　女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾。

　　合:泰州市實(shí)驗小學(xué)“我們的節日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現在開(kāi)始。

　　女:月亮在我國古代詩(shī)文中有許多有趣的美稱(chēng):玉兔夜光玉輪嬋娟等等，古往今來(lái)，多少文人墨客對月情有獨鐘，借月景抒發(fā)自己的情懷，請欣賞歌曲《讀唐詩(shī)》。

　　男:清音抒雅韻，國學(xué)綻光華。為了弘揚國學(xué)文化，構建道德規范，我校在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，于20xx年3月組建了“菱湖”詩(shī)社。目前詩(shī)社有成員37人，詩(shī)社成員們熱愛(ài)古典詩(shī)詞、熱愛(ài)學(xué)習、善于吟唱，他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩(shī)詞的優(yōu)美意境，激發(fā)出高昂熱情的人生感慨。下面請欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)詞組唱《“菱湖”詩(shī)韻》。

　　女:夕陽(yáng)西下，層林盡染;滾滾黃河，濤聲依舊。登高望遠，極目遠眺，需更上一層樓!實(shí)小的書(shū)香校園建設不僅讓老師和孩子愛(ài)上閱讀，更輻射到家庭與社會(huì )，親子共讀讓每一個(gè)實(shí)小孩子的家庭書(shū)香彌漫。請聽(tīng)由我校書(shū)香家庭帶來(lái)的《黃鶴樓隨想》。

　　男:但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。一闕《水調歌頭》，從宋朝被人傳唱至今，感染著(zhù)每一個(gè)中華兒女。下面，請欣賞我校師生同臺演繹的音詩(shī)畫(huà)《水調歌頭》，掌聲歡迎!

　　男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，

　　女:一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪，

　　男:誦讀經(jīng)典，讓實(shí)小的校園飄滿(mǎn)書(shū)香，

　　女:誦讀經(jīng)典，讓我們的人性熠熠閃光，

　　男:誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌，

　　女:誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們人格的脊梁，

　　合:“我們的節日·中秋”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結束。

　　女:謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。請各班有秩序退場(chǎng)。

　　中秋詩(shī)朗誦主持詞4

　　女：各位來(lái)賓，

　　男：親愛(ài)的朋友們。

　　合：大家晚上好!

　　女：這里是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”中秋朗誦晚會(huì )現場(chǎng)。

　　男：親愛(ài)的朋友們!金秋的季節，是成熟的季節，也是收獲的季節!又迎來(lái)了喜慶的日子，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”中秋慶典晚會(huì )已拉開(kāi)了帷幕。

　　女：親愛(ài)的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺(jué)彼此心跳的音律。

　　男：當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著(zhù)那一輪明月，總會(huì )有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì )有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì )想起兒時(shí)的趣話(huà)，總會(huì )想起故里的鄉音，總會(huì )想起那句：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。

　　女：人們習慣將“中秋節”冠以“中秋佳節”之名。因何許之以“佳“字?也許，秋之高潔，月之華潤，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著(zhù)溫情的暮色，歡快的曲調應和著(zhù)親切的笑語(yǔ)，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現得淋漓盡致。

　　男：一輪亙古的月，一塊如月的餅。中秋時(shí)節，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠摯的祝福，借一輪明月帶去我們的.問(wèn)侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。

　　女：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！敝星飳ξ娜耸切�泄感情的時(shí)光。古往今來(lái)，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來(lái)多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。

　　男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來(lái)自遠方的問(wèn)候，一起聆聽(tīng)美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉達彼此的真情。

　　女：今夜讓我們無(wú)眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來(lái)自遠方的溫暖與甜蜜。踏著(zhù)皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹(shù)下的玉兔。

　　男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩(shī)與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩(shī)韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!

　　女：請欣賞歌曲：xxx

　　男：每當夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿(mǎn)大地，讓人產(chǎn)生無(wú)數情思遐想。文人墨客更是對月亮倍加青睞，唐代詩(shī)人張若虛的“江上何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，還有宋代文學(xué)家蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，都可稱(chēng)得上是膾炙人口的詠月佳句。

　　女：詩(shī)人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠、思深情長(cháng)的意境，將別離思聚的情意，表現得非常委婉動(dòng)人。那么接下來(lái)讓我們一起領(lǐng)略現代人望月懷遠的情絲。請欣賞第一篇章：頌月，《今晚，大唐的月亮升起》。

　　男：在愛(ài)情的季節里，我們的情感是飛翔的候鳥(niǎo)，日夜穿梭在時(shí)光的空間。凝望圓圓的月亮，想象那就是你明亮的眼睛，無(wú)論天涯海角，我永遠在你的視線(xiàn)里。請欣賞《明月千里寄相思》。

　　女：每次望月，我就醉在這溶溶的月色里，每次你匆匆的腳步，都會(huì )踩疼我的心事。告訴你，我的摯愛(ài)，思念你，是我的主題。請欣賞《望月》。

　　男：你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你在我心中是最美，只有相愛(ài)的人才能體會(huì )。你走在美的光彩中，卻不眩目，似一輪明月升起在竹林邊。在皎潔的月色里，我遠遠的望你，靜靜的想你，生怕驚動(dòng)了你的這份美麗。請欣賞由x朗誦的《望月遐思——致月兒》。

　　女：喜歡蔡琴的歌，是因為在歌聲里能聽(tīng)到一個(gè)成熟而穿透靈魂的聲音，感受到一個(gè)歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力。請欣賞：《月光下傾聽(tīng)淡淡的憂(yōu)傷(感悟蔡琴的歌)》。

　　男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。古代詩(shī)人悵然于家人離散，因而由月宮的凄涼，引入了入骨的相思。而現代人的望月情懷，雖然沒(méi)有古人含蓄，但這情思也必然是最真摯的。剛才我們一起欣賞了望月情懷，接下來(lái)請繼續欣賞第二篇章：頌月。

　　女：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉的月亮。我將站在屬于我的天空展現我的美麗；我也不會(huì )自視清高：太陽(yáng)的熱情普照大地，我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨。那下面我們一起來(lái)欣賞x朗誦《做個(gè)月亮女子》。

　　男：哎!x，你看這月亮到底像什么呢?

　　女：我看像臉盆!嗯，不對，像路燈。

　　男：哈哈哈!都不對，

　　女：那你說(shuō)像啥?

　　男：月兒像檸檬，淡淡的掛天空，我倆搖搖蕩蕩，散步在檸檬中。

　　女：哈哈哈，錯!散步在月色中!

　　男：原來(lái)你也知道這歌啊?好!下面請欣賞《月兒象檸檬》。

　　女：如果塵世間真有輪回，如果上蒼允許我們再一次相見(jiàn)，那么，我還是要做江南那泛舟的美麗女子，用我如蓮的心，為你打理你想到的和沒(méi)有想到的生活中的細節。因為我是你心中永遠的至愛(ài)。下面請聽(tīng)《水月亮》。

　　男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華被你開(kāi)開(kāi)啟啟的門(mén)扉折疊。心靈的弦，隨著(zhù)飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。月光下我思緒如潮。不知遠在天邊的你，是否也會(huì )如我這般的想你?請欣賞《月光如水的思緒》。

　　女：隨著(zhù)酷酷一曲悠揚的旋律，我們的晚會(huì )進(jìn)入第三篇章《怨月》自古多情傷離別，水中月，鏡中花�？质菈�(mèng)一場(chǎng)。恨君不是江樓月，南北東西只有相隨無(wú)別離；恨君又恰似江樓月，暫且滿(mǎn)虧，待得團圓是幾時(shí)?怨月不能總圓，恨人不能常聚。古人說(shuō)的好：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。下面請欣賞《今夜無(wú)眠守中秋》。

　　男：一輪明月從長(cháng)江的盡頭冉冉升起，江水中倒影的月亮被流動(dòng)的波光拉成碎片。詩(shī)人在萬(wàn)籟俱寂的深夜，凝望破碎的長(cháng)江月，不覺(jué)浮想聯(lián)翩，暗然神傷，嘆自已已是而立之年，仍清風(fēng)兩袖，名利情愛(ài)皆空，諸多心事，只能訴于江月。下面請欣賞《長(cháng)江月》朗誦：x。

　　女：月光下的鳳尾竹，美麗的傣族的姑娘，你那淺笑盈盈，輕舞飛揚的風(fēng)姿，永遠的定格在了我心的底片上，在無(wú)數個(gè)夢(mèng)里，我吹起珍藏的葫蘆絲，你衣袂飄飄，且歌且舞，明亮的眼睛傳遞著(zhù)愛(ài)的信息。只可惜，夢(mèng)醒伊人無(wú)處覓?請欣賞《月光下的鳳尾竹》。

　　男：我們不會(huì )忘記在那溶溶的月光下，定格了我們曾經(jīng)甜蜜的初戀。我們也不會(huì )忘記，小雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的思念，我們更不會(huì )忘記，小路曾牽引我們永遠也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想。而今，物換星移，小河岸邊的那株楊柳是否還象我走時(shí)那樣的蔥綠?舉頭問(wèn)明月，明月無(wú)語(yǔ)。請欣賞《天上那個(gè)月亮》。

　　女：我小時(shí)候特別喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，什么嫦娥啊，吳剛啊，還有月宮里的桂花樹(shù)啊，特別特別想看看那仙兔兔長(cháng)什么模樣?而現在我已經(jīng)好久好久沒(méi)聽(tīng)童話(huà)故事了。下面我們請x這位朋友來(lái)給大家講一個(gè)《月亮》的格林童話(huà)。

　　男：我們一起欣賞了x聲情并茂的演唱以后，我們的晚會(huì )便進(jìn)入了第四篇章：月亮下的故事。我們的人類(lèi)在紛繁復雜的世事中生存，在迷囂的紅塵中，每個(gè)人都在演繹著(zhù)或喜或悲的故事，有的驚心動(dòng)魄，有的纏綿悱惻，但我相信月亮下的故事一定更加美麗動(dòng)人。請欣賞《月亮船的港灣》。

　　女：一個(gè)人靜靜的站在窗前，隔著(zhù)紗窗凝望如水的月光，月無(wú)語(yǔ)，人無(wú)語(yǔ)，滿(mǎn)腹的心事，卻只能與月亮作無(wú)語(yǔ)的交流。請欣賞《月光，紗窗，我》。

　　男：我們不會(huì )忘記，燭光里的媽媽將母愛(ài)細細縫進(jìn)兒女的衣衫，我們也不會(huì )忘記，田野里的父親把勞作的艱辛深深鐫進(jìn)我們的心靈，父親啊，你是兒登天的梯，你是那拉車(chē)的牛。風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月蒼老了你的容顏，可你在兒女們的眼中還是那樣慈祥漂亮!請欣賞《月光下的父親》。

　　女：我們的故事在月光下開(kāi)始，你混厚的歌聲伴著(zhù)悠揚的馬頭琴從此便駐進(jìn)了我的心里。從此，夜晚就不再漫長(cháng)，從此月亮就是我們相思的證人，從此我們的故事就在月光下延續。請欣賞《我在月亮升起的地方等你》。

　　男：“露從今夜白，月是故鄉明”。這微涼的秋意襲上指尖，月光下的驚悸，一地寒霜將鄉愁就此鋪開(kāi)。夢(mèng)境里也間或是江南的春水，也間或是塞北的朔風(fēng)，而今觸摸到的，竟全是隔山隔海的相思。詩(shī)人的聲音穿過(guò)千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由-----因為深?lèi)?ài)，所以偏執。請欣賞《月是故鄉明》。

　　女：每逢佳節倍思親，月到中秋分外明。長(cháng)年飄泊在外的游子，每逢月明之夜，那凄清的月色最能勾起異鄉人的一懷情愁，尤感骨肉離別之苦。心靈深處的孤寂和愴然，總是讓人不可抑制地思念家鄉的飲煙，蒼老的雙親，兒時(shí)的伙伴，以及那些與風(fēng)一起奔跑的情景，油然觸發(fā)起一股徹骨的思鄉情愫。請欣賞《千里共嬋娟》。

　　男：這樣一個(gè)美麗的月夜，這樣一份清馨的氛圍，一塊香甜的月餅，一盞醉人的清茶，一篇懷舊的古詩(shī)，一首經(jīng)典的老歌，無(wú)不寄托了人們的諸多向往、深切思念。

　　女：中秋對于孩子，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節是甜甜的香香的，是快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)的。

　　男：中秋對于老人，是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感，父母既總是希望兒女能“�；丶铱纯础�，但更盼望他們“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)”!

　　女：中秋對于出門(mén)在外的游子是無(wú)盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，贈兄弟姐妹“共看明月應垂淚”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。

　　男：中秋對于中華兒女是幾千年來(lái)的心靈寄語(yǔ)。雖不知江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人，卻也在一輪清輝中，人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。共此一輪明月，寄托了多少炎黃子孫的世代深情。

　　女：親愛(ài)的朋友們，《但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟》共度良宵晚會(huì )就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業(yè)順達、合家團圓、幸福安康!

　　男：朋友們，再見(jiàn)!

　　女：朋友們，再見(jiàn)!

　　合：祝朋友們晚安!

　　中秋詩(shī)朗誦主持詞5

　　甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)

　　乙：又是一個(gè)花好月圓日

　　甲：讓我們歡聚一堂，誦讀詩(shī)歌，寄托希望

　　乙：讓我們歡聚一堂，放聲高歌，祈福團圓

　　合：20××中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始！

　　甲：年年月月，月月皎潔，固守長(cháng)空。是在等待？還是在守候？就讓我們在歌聲中尋找答案，請欣賞×××帶來(lái)的歌曲《望月》

　　乙：感謝是緣分讓我們在《××》這個(gè)平臺相遇，感恩一路相伴，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們在全民K歌留下了難忘的足跡，我們在全民K歌創(chuàng )作藝術(shù)，實(shí)現自己的理想；請欣賞×××帶來(lái)的合誦《感謝全民讓我們相遇》

　　甲：你曾對我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網(wǎng)絡(luò )，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…請聽(tīng)×××為我們帶來(lái)的《相逢是首歌》

　　乙：月亮，自古就是詩(shī)人，歌者爭相歌頌的對象，月升月落，月圓月缺，都有著(zhù)深刻的寓意。下面就讓我們共同欣賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》

　　甲：紅色是中國人非常喜歡的一種顏色，我們在過(guò)年過(guò)節，婚姻嫁娶的時(shí)候，都會(huì )用上大紅的顏色，因為在我們看來(lái)，紅色能給人帶來(lái)幸福喜慶吉祥。請欣賞×××帶來(lái)《中國紅》

　　乙：在你的記憶中也許還藏著(zhù)很多很多的小故事，他們的主人翁可能只是一些普通人，但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地，溫暖心靈，也許只是一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，但留給我們的卻是無(wú)盡的感動(dòng)，讓我們都借著(zhù)這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲：好人一生平安！下面請欣賞×××帶來(lái)的.《好人一生平安》

　　甲：每到中秋，人們對著(zhù)如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達思念親人，思念故鄉之情，寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。請欣賞《思月寄情》

　　乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請欣賞《彩云追月》

　　甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著(zhù)稱(chēng)，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國歌聲。請欣賞×××帶來(lái)的《敖包相會(huì )》

　　乙：文字是內斂的，是含蓄的；聲音是開(kāi)放的，是韻律的，當文字遇見(jiàn)聲音，會(huì )有怎樣的奇妙的反應？請欣賞獨誦《當文字遇見(jiàn)聲音》

　　甲：花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來(lái)請欣賞×××帶來(lái)的《花祭》

　　乙：如果上蒼讓我再選擇一次，我會(huì )期待與你下一次相遇，如果上蒼讓我再愛(ài)你一次，我會(huì )和你牽手不離也不棄。請欣賞《下一次相遇》

　　甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽(yáng)幾度愁。請欣賞四月天帶來(lái)的《朝花夕拾》

　　乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節，讓我們用詩(shī)歌的蕩氣回腸來(lái)一起追憶，一起暢想，一起祝福，一起期盼。請欣賞XX帶來(lái)的《獻給中秋的詩(shī)》

　　甲：夜晚，特別是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話(huà)的時(shí)刻。很多人前需要控制的情感，此時(shí)都會(huì )悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺(jué)。請欣賞《月滿(mǎn)西樓》

　　乙：《十五的月亮》這首歌，相信大家都耳熟能詳。每當歌聲響起，我們都似乎回到了曾經(jīng)的年少時(shí)光。那么，此時(shí)就讓我們再重溫一次那段美好時(shí)光吧。下面請欣賞歌曲《十五的月亮》。

　　甲：個(gè)人心中都有一個(gè)故鄉，它或許真實(shí)存在，或許虛無(wú)縹緲，當年華老去，能夠帶著(zhù)笑回憶�！盎夭蝗サ氖枪枢l，到不了的是遠方”，請欣賞《念故鄉》

　　乙：即使難忘今宵，但也不得不分離；即使難分難舍，但也不得不散場(chǎng)；感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了這場(chǎng)晚會(huì )美好的意義。請欣賞×××帶來(lái)的《難忘今宵》。

　　合：20××中秋詩(shī)歌朗誦會(huì )到此完美謝幕！

【中秋詩(shī)朗誦主持詞】相關(guān)文章：

中秋節詩(shī)朗誦稿11-09

適合中秋節的詩(shī)朗誦11-16

中秋節的詩(shī)朗誦稿優(yōu)秀04-27

詩(shī)朗誦比賽主持詞04-26

古詩(shī)朗誦主持詞08-17

紅詩(shī)朗誦主持詞03-24

中秋節詩(shī)朗誦稿3篇11-09

中秋誦讀經(jīng)典詩(shī)朗誦稿范文（精選18篇）09-22

古詩(shī)朗誦主持詞(15篇)01-04

古詩(shī)朗誦主持詞15篇12-31