喜迎新年主持詞
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的喜迎新年主持詞，歡迎閱讀與收藏。
喜迎新年主持詞1
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
男：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
女：新年讓我們截取下了四季的片段
男：新年給了我們人生的禪想
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男：今天，我們相聚在這里。享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
女：今天，我們相聚在這里。一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
男：今天，我們送去我們的祝福
女：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。20**年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝。但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里。祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
女：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
女：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
喜迎新年主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)希望和挑戰的20xx年悄然來(lái)臨。
乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節!
甲：小張，你來(lái)學(xué)校多久了？
乙：前年來(lái)的。
甲：學(xué)校有什么變化嗎？
乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話(huà)和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，樂(lè )的我們嘴都合不上。
甲：是呵，我們的學(xué)校建設蒸蒸日上，我們的學(xué)校生活〈越來(lái)越好〉
甲：踏著(zhù)時(shí)代的節奏，乘著(zhù)創(chuàng )建學(xué)校的東風(fēng)帶著(zhù)新年的祝福，懷著(zhù)青春的憧憬
�。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時(shí)刻
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是我們國家的春天。有請中專(zhuān)班全體同學(xué)帶著(zhù)對國家的祝福共同演繹《國家》。
乙：出席今天晚會(huì )的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝。
乙：年年歲歲花相似
甲：歲歲年年人不同
乙：回首20xx年，我們驕傲自豪!
甲：展望20xx年，我們斗志昂揚!
乙：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！闭雇麞|航的未來(lái)，我們滿(mǎn)懷信心!
乙：精誠所致，金石為開(kāi)!東航的明天會(huì )更美好!
甲：讓我們用歌聲寄托對東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對東航的信念永恒。
乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
合：東南航空職業(yè)學(xué)校20xx年迎新年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始
《大藝術(shù)家》舞蹈：
男：我們都能主宰屬于自己的世界。
女：我們都能創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)。
合：在猶如電影的生活中，我們每個(gè)人都是藝術(shù)家。
掌聲歡迎中專(zhuān)二班的藝術(shù)家們。
《月滿(mǎn)西樓》舞蹈：
女：云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。
男：此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
請欣賞大專(zhuān)班的舞蹈《月滿(mǎn)西樓》。
《我們的天空》歌曲：
男：相信beyond是大家家喻戶(hù)曉的樂(lè )隊。
女：他們這一生創(chuàng )作了太多經(jīng)典的音樂(lè )。
男：今天我們的高二班同學(xué)要向黃家駒致敬，為我們帶來(lái)屬于《我們的天空》。
《哈哈舞》舞蹈：
女：我們每個(gè)人都希望自己生活得快樂(lè )�？鞓�(lè )不是別人給的，而是來(lái)自于自己的心態(tài)，是自己內心的感受。
男：樂(lè )觀(guān)的人常說(shuō)“太好了”
女： 自信的人愛(ài)說(shuō)：“我能行！”
男：快樂(lè )的人常說(shuō)：“我幫你”。
合：請欣賞高二班為大家帶來(lái)的喜劇舞蹈《哈哈舞》。
《歌舞青春》情景�。�
男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男：今天，是夢(mèng)想讓我們碰撞在一起。
女：今天，是我們用青春的朝氣點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。
請欣賞《歌舞青春》。
《B級人生》舞蹈：
女：何時(shí)能找出我心中的特別，然后呈現出來(lái)。
男：何處能尋到我最美的夢(mèng)想，然后將它實(shí)現。
合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。
女：下面請欣賞中專(zhuān)三班為我們帶來(lái)的舞蹈《B級人生》。
《維納華爾茲》舞蹈：
女：優(yōu)美的舞步，華麗的轉身，凝成一組組曼妙的舞姿。
男：說(shuō)到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強的一種舞蹈。
女：你說(shuō)的是華爾茲吧？
男：你了解的還挺多。下面，我們一起來(lái)欣賞一段非常優(yōu)美的華爾茲。
《天后》歌曲：
女：如果有一天，愛(ài)不在迷惑，足夠去看清所有的是非對錯。
男：如果有一天掙開(kāi)記憶的枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。
下面，請欣賞中專(zhuān)四班為大家帶來(lái)的歌曲《天后》。
《金戈鐵馬》舞蹈：
男：金戈鐵馬的邊塞詩(shī)，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從軍行。
女：花好月圓的年代里，歲歲好風(fēng)景，一天一天守望著(zhù)，子夜和黎明。
男：請欣賞高二同學(xué)為我們帶來(lái)的《金戈鐵馬》。
《軍體拳》：
男：整體堅實(shí)的步伐，展現著(zhù)軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現出軍人卓越的風(fēng)姿。有請社團代表隊。
《策馬奔騰》舞蹈：
男：我要策馬奔騰，無(wú)盡蒼穹。
女：卷落一地風(fēng)雨，騰起彩虹。
男：我要策馬奔騰，萬(wàn)座山峰。
女：驚起漫天塵埃，與藍天相擁。
瞧，高三文科班同學(xué)已策馬而至。
《后來(lái)》歌曲：
男：茫茫人海，或喜或悲�；仨匆�(jiàn)自己走過(guò)的青蔥歲月。我們微笑轉身。
女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍色百褶裙上的上的愛(ài)情，到后來(lái)，成了最遙遠的回憶。
高三理科班的同學(xué)為我們獻上一曲《后來(lái)》。
《最走紅》舞蹈：
女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉，我是最紅的。
男：讓這世界為青春的舞動(dòng)閃耀，我是最靚的。
請欣賞中專(zhuān)一班為大家帶來(lái)的舞蹈《最走紅》
《馬年說(shuō)馬文化》相聲：
女：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。
男：主要采用口頭方式表演。
合:是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。
掌聲有請中專(zhuān)四班為我們帶來(lái)一段《馬年說(shuō)馬文化》的相聲。
《good girl bad girl》舞蹈：
男：絢爛的舞姿混合著(zhù)時(shí)代的氣息。
女：讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力。
合：有請中專(zhuān)二班帶來(lái)舞蹈《good girl bad girl》。
《歡樂(lè )的跳吧》舞蹈：
女：當音樂(lè )響起來(lái)，歡樂(lè )的跳吧朋友們。
男：歡樂(lè )的跳吧朋友們，把你們的快樂(lè )傳遞給我們。
請欣賞高三理科班為大家帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )的跳吧》。
《盛世掛紅燈》：
男：手剪刀刻玲瓏畫(huà)，孩童顏開(kāi)笑哈哈。
女：五谷豐登紅包大，吉祥如意發(fā)發(fā)發(fā)。
合：大紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。
男：請欣賞中專(zhuān)三班為大家帶來(lái)的舞蹈《盛世掛紅燈》。
《乘著(zhù)破船回家》歌曲：
女：以往的夢(mèng)想去哪了，現在想想也只是煎熬。
男:過(guò)去的堅持去哪了，我現在仍舊風(fēng)吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠是我們心靈依靠的港灣。
請欣賞高二同學(xué)為大家帶來(lái)的歌曲《乘著(zhù)破船回家》。
《東航夢(mèng)》舞蹈：
女：每一個(gè)舞姿，每一個(gè)舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無(wú)盡的汗水。
男：每一份決心，每一份信念，每一次堅持跳下去都是我們最真實(shí)的自己。
請欣賞《東航夢(mèng)》。
結束語(yǔ)
甲：臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
甲：365日辛勤耕耘
乙：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現實(shí)
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)我們的壯闊篇章
乙：老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷
甲：祝福我們的祖國更加強大昌盛
乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調，一臉喜悅保票，一把理財金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開(kāi)懷大笑。出門(mén)遇貴人，在家聽(tīng)喜報。
甲：祝福我們的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，馬到成功！
喜迎新年主持詞3
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
男：掌聲陣陣，滿(mǎn)懷著(zhù)家長(cháng)和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂(lè )!”
女：今天的新年運動(dòng)會(huì )，有我們可愛(ài)的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)!
女：現在，讓音樂(lè )響起來(lái)，讓我們一起來(lái)熱身運動(dòng)吧!
男：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請領(lǐng)舞老師嚴老師!(全場(chǎng)律動(dòng))
女：第一個(gè)游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場(chǎng)地中間有許多的圈，小朋友聽(tīng)著(zhù)鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個(gè)圈站好，一個(gè)人一個(gè)圈!沒(méi)有站到圈的請回到座位!
游戲一《占圈》
男：(稍微評點(diǎn)一下幼兒的游戲)爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來(lái)，我們的游戲是頂氣球，游戲規則很簡(jiǎn)單，用除了手以外的身體的任何一個(gè)部位把球頂給對方，沒(méi)有接住的一方就輸了!(愿意參加游戲的請速上臺，紅、黃隊，藍綠隊各派10名)
游戲二《頂氣球》
女：玩的游戲一個(gè)接一個(gè)，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過(guò)，看哪隊爬得快!(有請紅、黃隊)
游戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動(dòng)物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個(gè)人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍隊、綠隊)
游戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)，今天請紅、黃隊的小朋友扮演小兔，跳過(guò)套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊伍，第二只小白兔繼續跳著(zhù)去拔青菜，哪隊先完成，哪隊就是勝利!(紅、黃，藍、綠各玩一次)
游戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時(shí)刻到了，下面一個(gè)游戲是《搶椅子》，請遵守規則，音樂(lè )沒(méi)有停下不能坐下!(家長(cháng)自愿參與，10個(gè)家長(cháng)玩一次!)
游戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽(tīng)，這是什么音樂(lè )?這個(gè)音樂(lè )會(huì )引出一個(gè)慈祥的老人!
男：請每個(gè)寶寶在座位上等待，因為你剛才的出色表現，他會(huì )給你一份獎品和一個(gè)擁抱!
女：看，是誰(shuí)來(lái)了，歡呼聲、掌聲響起來(lái)!
(新年老人發(fā)獎品)
女：多么歡樂(lè )的時(shí)光，孩子們，你們開(kāi)心嗎?
男：多么難忘的時(shí)光，每一個(gè)笑臉，每一個(gè)精彩的瞬間我們都不會(huì )忘記。
女：希望每個(gè)孩子每位家長(cháng)還有我們親愛(ài)的老師通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )成為更好的朋友。
男：最后，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂(lè )!
喜迎新年主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導。
女：尊敬的各位嘉賓。
男、女（合）：尊敬的`職工同志們，大家下午好！
男：玉兔辭舊歲。
女：金龍迎新春！
男：又是瑞雪飄飛的季節，春天信使捎來(lái)了春天的歡樂(lè )和吉祥。
女：又是歡聚一堂的時(shí)刻，和諧xx大家庭相互致以新年的祝福！
男、在這辭舊迎新之際，我們給在座的各位領(lǐng)導、嘉賓拜年！
女：給xxx礦兄弟們拜年！
男、女（合）：祝大家——新年快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
男：年年歲歲花相似，
女：歲歲年年人不同。
男：回首15年，我們驕傲和自豪。
女：展望16年，我們憧憬和期待。
男：過(guò)去的一年，xx人取得安全、生產(chǎn)雙豐收，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。
女：過(guò)去的一年，xx人頂住了壓力和困難，各項工作均有了長(cháng)足的進(jìn)步。
合：迎新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
【節目串詞】
男：鑄就四季的輝煌，到今夜才綻放自豪的笑顏；
女：歷經(jīng)一年的拚搏，到歲末才品味出苦辣酸甜；
男：在這美好的日子，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂(lè )的海洋。
女：伴著(zhù)歲月的光華，和著(zhù)動(dòng)感的節拍，讓我們一起《踏歌起舞》
男：歡快的馬兒在草原上奔跑，牧民的春天格外熱鬧。奔馳在千里草原，心中涌起萬(wàn)丈豪情。請欣賞陳兆兵的二胡獨奏《奔馳在千里草原》
女：京劇是我國戲曲的奇葩，更是中國人心中的瑰寶，請聽(tīng)曹文靜、肖榮雨演唱的京劇選段《天女散花》
女：rock the party是什么，你知道嗎？
男：不知道
女：我告訴你，rock the party是一種街舞的名字，如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。請欣賞街舞《rock the party》
男：在xx年春節晚會(huì )上，打工仔組合旭日陽(yáng)剛一首鏗鏘激揚的《春天里》讓無(wú)力者有力，讓悲觀(guān)者前行，祝愿所有的勞動(dòng)者在春天里生機勃勃。請聽(tīng)王新演繹的吉他彈唱《春天里》
女：下面有請我們xx的四位歌手帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》
男：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉星移，留傳了無(wú)數動(dòng)人的傳說(shuō)故事。請看集團公司武術(shù)比賽獲獎?wù)呃畹赂缓兔险讘驯硌莸模骸短珮O風(fēng)》
�。ㄅ园祝╆愂教珮O是明洪武年間陳卜創(chuàng )設的太極拳，有陳式老架、新架之分。其運動(dòng)特點(diǎn)：整套動(dòng)作在快慢、剛柔、開(kāi)合、曲直等矛盾的相互依存、互相轉化中，相連不斷，一氣呵成。
�。信园祝钍咸珮O拳，是由河北邯鄲永年人楊露禪等人在陳氏老架太極拳的基礎上發(fā)展創(chuàng )編的。楊氏太極拳拳架舒展簡(jiǎn)潔，結構嚴謹，身法中正，動(dòng)作和順，輕靈沉著(zhù)兼而有之；練法上由松入柔，剛柔相濟，形成獨特的風(fēng)格。
女：xx，這是我們學(xué)習和競技的疆場(chǎng)，
男：xx，這是一個(gè)讓夢(mèng)想起飛的地方。
女：下面有請我的同事上場(chǎng)，為大家獻上配樂(lè )詩(shī)朗誦《xx之歌》：
男：香格里拉是個(gè)美麗的地方，香格里拉是個(gè)充滿(mǎn)傳奇的天堂，希望器樂(lè )小合奏《香格里拉》將我們帶到那個(gè)令人神往的地方。
女：輕風(fēng)柔語(yǔ)，楊柳青依依；煙波千里，荷塘飄飛絮。請聽(tīng)青年歌手陶怡演唱抒情歌曲《夢(mèng)憶江南》
男：川劇變臉是川劇表演的特技之一，用于揭示劇中人物的內心及思想感情的變化，即把不可見(jiàn)、不可感的抽象的情緒和心理狀態(tài)變成可見(jiàn)、可感的具體形象——臉譜。川劇變臉是運用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技。是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。下面請欣賞小燕為我們帶來(lái)的《川劇變臉》
女：搖擺舞是歐美各國普遍流行的一種快節奏交誼舞，請看東華集團的美女帥哥們《快樂(lè )搖擺》
男：太深太深，太深的記憶，太久太久，太久的分離，
女：祖國啊，讓我親親你，祖國啊，讓我親親你。請欣賞礦區著(zhù)名女高音朱萍演唱的《親吻中國》
男：合唱能夠最直接地表達音樂(lè )作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴。
女：放開(kāi)歌喉，釋放豪情，演繹內心最真摯的情感。今天，xx礦50人合唱隊為我們帶來(lái)了《迎風(fēng)飄揚的旗》等歌曲。伴奏：淮南煤礦職工樂(lè )隊，指揮:李青。
結束語(yǔ)（男、女主持人上）
男：快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫。
女：歡聚的日子特別讓人感動(dòng)。
男：今天我們踏歌起舞。
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：xx礦20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì )到此結束。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
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