《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記（精選32篇）
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編收集整理的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇1
看了《昆蟲(chóng)記》后，讓我知道，原來(lái)昆蟲(chóng)有這么多的奧秘。這本書(shū)的主要內容講的是：昆蟲(chóng)們生育、勞動(dòng)、狩獵與死亡的情形。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛擁有生命的初期，也會(huì )死在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，是很有耐心的等待，最后終于捕捉到了獵物。白面螽斯的歌喉和儀表是首屈一指的。圣甲蟲(chóng)很聰明，知道一只甲蟲(chóng)的力量是不夠，需要兩個(gè)搭擋同心協(xié)力，才能把糞球運到合適的地點(diǎn)。讀了這本書(shū)之后，我有種身臨其境的感覺(jué)。下面，就讓我們了解一下法布爾吧。
法布爾很迷戀昆蟲(chóng)，為了研究昆蟲(chóng)，經(jīng)常堅持不懈地去尋找昆蟲(chóng)，夜以繼日的研究，好像昆蟲(chóng)就是他的生命一樣。但我們有的人卻不像法布爾那樣堅持不懈。做了一件事失敗了，就放棄了，去做另一件事。要是我們像法布爾那樣堅持不懈地去做事，那相信你一定會(huì )取得輝煌的成就。這本書(shū)就是最好的例子。要是沒(méi)有法布爾夜以繼日、孜孜不倦的研究、寫(xiě)作，這本著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》就是會(huì )誕生，所以，我們要學(xué)習法布爾孜孜不倦、認真嚴謹的精神。這本書(shū)的內容很豐富，都是法布爾用心血和汗水換來(lái)的。當我再一次閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看見(jiàn)法布爾細致入微地在觀(guān)察昆蟲(chóng)，大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步步地推斷的法布爾。有一次實(shí)驗失敗了，但法布爾并沒(méi)有放棄，而是為他收集的數據分析原因，然后又推敲、觀(guān)察一遍，最后再實(shí)驗一次�，F在，我又仿佛看到了一個(gè)努力工作、持之以恒的法布爾。我敬佩他大膽地質(zhì)疑精神、勤勉的作風(fēng)、嚴謹的實(shí)驗方法。法布爾那嚴謹認真、一絲不茍的精神將永遠留在我的心中！
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。為我們留下一本富含知識、趣味、美感和思想的散文書(shū)目。法布爾把昆蟲(chóng)的樣子、特點(diǎn)都記錄了下來(lái)，讓我們慢慢地品味，懂得更多的知識，更加了解昆蟲(chóng)。我佩服法布爾為探索昆蟲(chóng)付出的艱辛、努力，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，更感受到了法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)很好，值得我們去閱讀，只要你認真地去讀，就一定能讀出滋味，讀出感想，一定可以獲得更多的知識。另外，我們也要學(xué)習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要向法布爾那樣堅持不懈、孜孜不倦地認真對待，仔細地去完成。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇2
這幾天我又讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
《昆蟲(chóng)記》的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致的描寫(xiě)，使整本書(shū)更加生動(dòng)具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì )穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方，現在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物。經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬�，F在我明白了：應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇3
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……
《昆蟲(chóng)記》是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。我看到法布爾細致入微地觀(guān)察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實(shí)驗、反復推敲實(shí)驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……一次實(shí)驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。
這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇4
《昆蟲(chóng)記》是一本很好的書(shū)，其中作者用趣味連連而又平易近人的語(yǔ)言講述了關(guān)于昆蟲(chóng)的故事，就像一個(gè)巨大的昆蟲(chóng)聚集地一樣，令人著(zhù)迷。
本書(shū)的作者是來(lái)自法國的讓。亨利。法布爾。按我的說(shuō)法他就是個(gè)另類(lèi)“活”物學(xué)家，這本書(shū)講述昆蟲(chóng)的地點(diǎn)，就是那可親可愛(ài)的荒石園了！這個(gè)園子，咋一看，其實(shí)就是一片荒地，而且也并不十分美觀(guān)（好多荊棘）。
在這個(gè)巨大的小鎮里，“外科醫生”砂泥蜂正在匆匆忙忙地找“病人”呢！巨大的遂蜂正忙碌地采蜜呢！灰毛蟲(chóng)在地下靜靜地睡覺(jué)，松毛蟲(chóng)正在陽(yáng)臺上愜意地曬著(zhù)太陽(yáng)，圣甲蟲(chóng)夫婦正合力推著(zhù)羊糞球，準備著(zhù)這份屬于他們寶寶的大餐；紅螞蟻正排著(zhù)大隊去搶劫，蟬在大樹(shù)上愉快地唱歌，蝴蝶正在空中跳著(zhù)求愛(ài)的舞蹈，螳螂在草層里擺著(zhù)架子嚇人呢！蚱蜢坐在石頭上休閑地演奏著(zhù)小提琴，橡栗象正在橡栗上悠閑地轉著(zhù)圈，狼蛛不緊不忙地提著(zhù)卵袋散步，圓網(wǎng)蛛正無(wú)所事事地睡著(zhù)大覺(jué)，蝎子卻不出來(lái)，估計給熱的夠嗆！
這部小說(shuō)不僅好在對這些昆蟲(chóng)的生動(dòng)描寫(xiě)，更重要的是它其中的內涵。
一開(kāi)始這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家便表明了自己的觀(guān)點(diǎn)，我們要研究活物，并非死尸。漸漸地我們知道昆蟲(chóng)是一個(gè)注重現在生活的東西，但有些也為后代著(zhù)想。在文中，法布爾老先生也為我們揭示了大自然的運作規律：萬(wàn)物平等+適者生存，更用昆蟲(chóng)的口說(shuō)出一些深刻而又平常的道理。
好了！這本書(shū)的確是一本好書(shū)，是昆蟲(chóng)史的《荷馬史詩(shī)》。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇5
今天我要向大家推薦一本好書(shū)，他是世界名著(zhù)，名字叫做《昆蟲(chóng)記》。
介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。全書(shū)包括10大冊，暑假里我讀了一小部分。
通過(guò)讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀(guān)察得仔細，就連小小的螢火蟲(chóng)怎樣捕食他都看得清清楚楚。他還不辭辛苦，追蹤觀(guān)察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養育寶寶的。為了觀(guān)察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶室如何利用簡(jiǎn)易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習呀！
讀了《昆蟲(chóng)記》使我增長(cháng)了很多知識，例如：螞蟻和蟬之間的斗爭，知道了螞蟻是頑強的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者；螳螂善于運用心理戰術(shù)，是一個(gè)真正的心理專(zhuān)家，但它卻自食同類(lèi)，兇殘的很；還有在各種昆蟲(chóng)當中，蟋蟀是地道的哲學(xué)家，有高超的建筑技術(shù)。
這是一本很有意思的好書(shū)，我希望大家有空都去看看這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇6
這天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這部科普作品�！独ハx(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部巨著(zhù)。這本書(shū)中寫(xiě)了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規則，為了生存和繁衍進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。我最喜歡作品里這樣一個(gè)內容：作者看了一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)道，在冬天里，知了向螞蟻要東西吃，但法布爾發(fā)現，在實(shí)際生活中，是螞蟻向知了要東西吃。于是法布爾就把這個(gè)情況告訴了這位詩(shī)人。這個(gè)故事體現了法布爾實(shí)事求是的精神，也非常佩服作家的勇氣。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。一天，小明說(shuō)：“含羞草不會(huì )開(kāi)花�！蔽衣�(tīng)了，想：到底是不是真的呢？我回家一定要在網(wǎng)上和書(shū)上查一查。放學(xué)回到家，我就打開(kāi)電腦，上網(wǎng)進(jìn)行了搜索，結果從網(wǎng)上了解到含羞草是開(kāi)花的，只不過(guò)開(kāi)的花較小而已，而且，我還在網(wǎng)上，看到了大量含羞草開(kāi)花的照片，花很美，或紫色或紅色。也看了有關(guān)的書(shū)籍，也是同樣的結果。心想：明天我一定要告訴小明，含羞草會(huì )開(kāi)花的。
第二天，我一到學(xué)校，就對小明說(shuō)：“昨天，我上網(wǎng)搜索，看到含羞草會(huì )開(kāi)花的�！苯又�(zhù)，我把在家從網(wǎng)上下載并打印的含羞草開(kāi)花的照片，遞給了小明。小明看后，馬上將手放在后腦勺，輕輕地拍了拍，說(shuō)：“喔，原來(lái)是這樣，對不起，我弄錯了�！薄皼](méi)關(guān)系，我們互相學(xué)習吧�！�
今后我們做事，想問(wèn)題，一定要實(shí)事求是。不要沒(méi)弄清楚，就到處說(shuō)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇7
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物……
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對昆蟲(chóng)進(jìn)行觀(guān)察與實(shí)驗，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀……
這本書(shū)使我十分著(zhù)迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。
看著(zhù)看著(zhù)，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著(zhù)：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì )在呢？現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì )有呢？我仔細地想著(zhù)這彼此之間的關(guān)系。
在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們獨特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當著(zhù)大門(mén)板和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑它，迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了，……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命；《昆蟲(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡，但卻蘊含了對大自然的無(wú)限向往。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇8
以前，我捉到螢火蟲(chóng)時(shí)，以為它是吃草的，給它草吃，不知道看似柔弱的螢火蟲(chóng)竟然是肉食動(dòng)物，它吃蝸牛！靠著(zhù)兩片靠放大鏡才能看清的顎，把看似把自己保護的無(wú)可挑剔的蝸牛吃掉！這太不可思議了！
螢火蟲(chóng)的成蟲(chóng)在夜間發(fā)著(zhù)光飛來(lái)飛去，像一顆顆美麗的小星星，但是他的幼蟲(chóng)形象很不好，甚至還有些可怕。這和蝴蝶非常相似，蝴蝶美麗的翅膀長(cháng)出之前，是長(cháng)相平庸的蛹和相貌丑陋的毛毛蟲(chóng)。
世界雖然無(wú)奇不有，但是卻有相似的規律：丑小鴨會(huì )變成美麗的天鵝，毛毛蟲(chóng)會(huì )變成美麗的蝴蝶，還有螢火蟲(chóng)……
螢火蟲(chóng)沒(méi)有美麗的童年，但它卻靠自己發(fā)出的微弱的光，照亮了自己的前程。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇9
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作——《昆蟲(chóng)記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì )前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)？？有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著(zhù)一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰��！有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習的小甲蟲(chóng)呀！想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢？五年級的學(xué)生，當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì )向簡(jiǎn)單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇10
對于昆蟲(chóng)，我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò)，直到讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我感觸很深。
《昆蟲(chóng)記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲(chóng)世界，里面的昆蟲(chóng)都傳達出法布爾對它們的喜愛(ài)之情，比如：螢火蟲(chóng)—麻醉師，綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書(shū)就像一根繩子，牢牢地把我拴著(zhù)。 看似美麗的螢火蟲(chóng)竟然以蝸牛為食，有的甲蟲(chóng)食物單一，只吃枯露菌，如果我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。
一段段文字都譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習。
以前，我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各種地方，現在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲(chóng)夠聰明吧！
《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū)，它告訴人們，昆蟲(chóng)世界既奇妙又復雜，不仔細地觀(guān)察你是永遠也不會(huì )發(fā)現它們的奇妙之處的。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇11
我們這個(gè)世界是五彩繽紛的，總是充滿(mǎn)了各種有趣的事情。我原來(lái)以為只有人類(lèi)的世界才是多彩的，現在我發(fā)現了一個(gè)更多彩的世界，那就是昆蟲(chóng)世界。暑假我讀了一本有趣的書(shū)，就是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用畢生精力寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。在這本書(shū)里，法布爾向我們講述了許許多多的昆蟲(chóng)趣事，包括它們的習性、特點(diǎn)，覓食和婚俗，這是那么的奇妙的事情��！
讀著(zhù)這本書(shū)，我感覺(jué)到自己和法布爾一起在院子里、在田野里、在山上一起觀(guān)察著(zhù)、研究著(zhù)昆蟲(chóng)們。我們扒開(kāi)草叢，聞著(zhù)泥土的氣息，拿著(zhù)放大鏡，和昆蟲(chóng)們熱情的交談著(zhù)。你看！在初夏，屎殼郎正奮力地滾著(zhù)糞球、蟬蛻掉了殼正在大聲的高歌……
但我同時(shí)也傾聽(tīng)到了昆蟲(chóng)們的控訴，人類(lèi)亂砍亂伐，已經(jīng)造成昆蟲(chóng)的生存空間在縮小，大量的灌木叢消失了，昆蟲(chóng)們失去了家園；人類(lèi)頻繁的使用農藥，昆蟲(chóng)們常常因為人類(lèi)的農藥而死于非命，昆蟲(chóng)們過(guò)著(zhù)有今天沒(méi)有明天的生活；人類(lèi)憑借自己的喜好隨便滅絕某一種昆蟲(chóng)，人類(lèi)完全不懂，每一種昆蟲(chóng)的存在都有它的規律，人類(lèi)沒(méi)有權力去終結任何一種生物。如果從外星球來(lái)一個(gè)生物來(lái)隨意滅絕我們，我們是何感想呢？昆蟲(chóng)的世界和人類(lèi)的世界一樣平等，它們是互相聯(lián)系，互相依存的。如果我們失去了昆蟲(chóng)世界，我們人類(lèi)的世界也將不存在了。為了昆蟲(chóng)、為了我們人類(lèi)的生存，我們應該從現在開(kāi)始愛(ài)護環(huán)境！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇12
暑假到了，老師讓我們看必讀書(shū)，寫(xiě)后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個(gè)中國孩子的夢(mèng)》和《昆蟲(chóng)記》這三本書(shū)。最有趣的就數《昆蟲(chóng)記》了！
大家都知道，《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者，就是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家，被人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”的法國作者：法布爾。他耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)，從體貌到死亡，把昆蟲(chóng)寫(xiě)的栩栩如生。
比如說(shuō)螳螂吧，他先說(shuō)螳螂很溫和，然后再反過(guò)來(lái)說(shuō)在這祈禱的舉止背后，掩蓋著(zhù)兇殘的一面，最后還說(shuō)了螳螂怎樣捕食，運用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語(yǔ)把螳螂的樣子和捕食過(guò)程一絲不茍的寫(xiě)了下來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)差錯。充分的體現出了螳螂殘忍的一面。還細節的寫(xiě)出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過(guò)。
法布爾這般細心的觀(guān)察昆蟲(chóng)，不放過(guò)昆蟲(chóng)的一絲舉動(dòng)，那需要多少的耐心呀！
佩服！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇13
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作，它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著(zhù)，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”等桂冠。在這本書(shū)里，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲(chóng)”在內，都在同觀(guān)察那所謂的“蟲(chóng)子”，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)竟然在百年之后還在讀書(shū)界引起一次又一次的轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡！他以那獨特的風(fēng)格席卷了世界！
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書(shū)，我不但從中學(xué)到了昆蟲(chóng)的知識，而且還學(xué)會(huì )了做人的道理，我愛(ài)這本書(shū)！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇14
當我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》時(shí)，依舊被里面對昆蟲(chóng)的細膩描寫(xiě)所吸引。
一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版，先后被翻譯成了50多種文字，知道百年之后還會(huì )在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡�！独ハx(chóng)記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生，還被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”
據我所知，法布爾是一位法國的昆蟲(chóng)學(xué)家，出生于法國南部圣雷翁村一戶(hù)農家，童年在鄉間與花草蟲(chóng)鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮，導致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完，但他堅持自學(xué)，一生中先后取得了數學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應該學(xué)習的�；仡^想想，自己的學(xué)習環(huán)境遠遠比法布爾的學(xué)習環(huán)境好，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗，《昆蟲(chóng)記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世。1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車(chē)菊和膜翅目昆蟲(chóng)鐘愛(ài)的土地。這“荒石園”就是法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)和做實(shí)驗的地方，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執著(zhù)與堅持。他為了昆蟲(chóng)竟蟄居“荒石園”長(cháng)達30余年之久，也是在這里，《昆蟲(chóng)記》的后九卷問(wèn)世。
法布爾在我的眼中，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習的人。他的耐心與毅力是驚人的，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)并記錄。這已經(jīng)遠遠的超出只是對昆蟲(chóng)有興趣并喜愛(ài)而已，有一個(gè)人愿意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命，絕對是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去，但是他的一生絕對有意義的。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲(chóng)記》永遠留在人們心中，法布爾也將成為大家的榜樣。
他將永垂青史。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇15
我讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，我明白了《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾生活在一個(gè)農村家庭里，生活條件很差，可是他仍然生活的很歡樂(lè )，因為他能夠在大自然中盡情地玩耍，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
法布爾七歲時(shí)就被父親送入學(xué)堂，在外頭野慣了的小法布爾一時(shí)難以收心，所以一開(kāi)始的時(shí)候成績(jì)不好，可是小法布爾是個(gè)很有志氣的人，不甘心落在別人后面，別人花一分精力，他就花兩分精力，他的成績(jì)就慢慢追上來(lái)了。
三十一歲的時(shí)候，他擔任了教學(xué)工作。有一天，他帶著(zhù)孩子們在外玩，看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩，回想起他的童年，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蟬的故事和松毛蟲(chóng)的故事。其中，蜘蛛的故事最為精彩，給我留下了深刻的印象，里面詳細描述了塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活習性和外貌特征，比如蟹蛛捕食時(shí)，會(huì )用兩只長(cháng)長(cháng)的腳一邊轉動(dòng)獵物，一邊用絲纏繞獵物，直到獵物不能動(dòng)彈后，才用嘴上的吸管，吸取獵物的汁液。還有塔藍圖拉毒蛛，會(huì )編織一張大網(wǎng)，等獵物撞上來(lái)后，它就會(huì )先用它的毒牙毒暈獵物，然后慢慢地享用。
讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)后，不僅僅讓我大開(kāi)眼界，明白了自然界還有那么多的昆蟲(chóng)，并且，每種昆蟲(chóng)都有自我奇特的本領(lǐng)。還讓我學(xué)習到了作者的熱愛(ài)生活、勤于觀(guān)察和不甘落后、刻苦鉆研的精神。使我深受啟發(fā)，我要學(xué)習法布爾的這些精神，努力學(xué)習，今后成為對社會(huì )有用的人。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇16
作者用那生動(dòng)活潑的行文，簡(jiǎn)便詼諧的語(yǔ)調，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因為這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景象，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自我、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多。
作者的精神我很受啟發(fā)：我們應當有追求真理的勇氣和毅力，對自我感興趣的事情應當有始有終的去把它做好，相信自我的本事，最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就必須能夠創(chuàng )造出奇跡。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們能夠學(xué)他的精神，去做好其他事情!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇17
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法布爾是昆蟲(chóng)世界的荷馬�！痹谧x完《昆蟲(chóng)記》之后，我深深地被法布爾執著(zhù)的精神所感動(dòng)。
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳傳�！独ハx(chóng)記》將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活習性和特征描寫(xiě)得淋漓盡致，它集法布爾終身研究成果與人生感悟于一體。
這本書(shū)告訴我，人類(lèi)并不是孤獨存在的，有許多生命陪伴著(zhù)我們，如豌豆蟲(chóng)，圣甲蟲(chóng)，螳螂，大孔雀蝶……它們都是生物鏈上不可缺少的部分，昆蟲(chóng)也應該受到人們的尊重。
在表面上這本書(shū)十分光彩艷麗，但是法布爾在背后付出了多少艱辛和日日夜夜，這都是我們不知道的。不論遭受多少人的鄙視，他仍不放棄，為了《昆蟲(chóng)記》，他耗盡心血，用畢生精力，譜寫(xiě)了一部昆蟲(chóng)世界的樂(lè )章。
法布爾曾在觀(guān)察毛蟲(chóng)時(shí)，手不幸被毛蟲(chóng)傷到過(guò)，過(guò)了很久都難以愈合，可是他仍堅持觀(guān)察毛蟲(chóng)，對于一種昆蟲(chóng)，他可以觀(guān)察幾個(gè)春夏秋冬，只為找到答案。
法布爾也細致地觀(guān)察蟋蟀的一生，產(chǎn)卵，孵化，成長(cháng)……而且對蟋蟀的卵作了細致描寫(xiě)：“卵殼似一只不透明的白筒子，頂端有十個(gè)十分規則的圓孔，圓孔邊緣是一個(gè)圓帽，作為孔蓋用�！笨梢�(jiàn)他對昆蟲(chóng)的觀(guān)察多么認真仔細。
法布爾研究昆蟲(chóng)的動(dòng)力，就是源于對生命的尊重與熱愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇18
昆蟲(chóng)雖小，但亦有人之常情，世界唯一，卻也存萬(wàn)千社會(huì )。在動(dòng)物與動(dòng)物之間，也有幾分人情可尋。不管是人類(lèi)、動(dòng)物、還是昆蟲(chóng)，卻具備繁衍后代的本能與希望。
蟬，是一種奇特的昆蟲(chóng)。為何“奇特”呢？在地底下黑暗的生活要持續四年，而在地上的光明只有不到一個(gè)月。對于一些不負責任的人來(lái)說(shuō)，自己好不容易熬過(guò)了“黑暗”，迎來(lái)了“光明”；不好好玩一會(huì )都對不起自己。而在蟬的思維當中，自己是相比后的繁衍生息來(lái)說(shuō)，幾乎是微不足道的可是它抓緊殘存的時(shí)間，產(chǎn)下飽含后代繁衍希望的卵。即使這些卵被死敵蚋破壞了，產(chǎn)下了他們的卵，蟬也不舍得破壞掉那、些壞卵，盡管它可以輕松地碾碎這些東西這就是對后代最深厚的期待，和最悲哀的母愛(ài)吧。
再看螳螂。螳螂與蟬不同，他們有這樣一種習性：繁殖完畢之后，雌性螳螂會(huì )將雄性螳螂全部吃掉，像出征前的祭旗一樣。但是雄性螳螂
也不畏縮，堅持完成他們心中的使命繁衍后代。為了屬于自己的使命，即使犧牲生命也在所不辭。對于雄性螳螂來(lái)說(shuō)，他們肯定是因為對雌性螳螂的愛(ài)才繁殖的，但是對贏(yíng)的結果它們心中又肯定是在不甘與很的，我愛(ài)與恨輪回不止，生于黑暗，卻心向光明。這是雄性螳螂對繁衍后代的使命感，與生俱來(lái)的責任感。
不管是什么物種，人類(lèi)還是昆蟲(chóng)，都懷揣著(zhù)對后代的愛(ài)與希望對族群種族未來(lái)的責任感，使命感。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇19
不到兩個(gè)禮拜的時(shí)間，我又將法布爾的《昆蟲(chóng)記》品讀了一遍。前有三年級下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)上的《蜜蜂》，后有這學(xué)期的《蟋蟀的住宅》，法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)與執著(zhù)，每次閱讀完，總讓我對昆蟲(chóng)世界心生向往，魂牽夢(mèng)縈……
在我們這樣的大型現代化農村里，昆蟲(chóng)們仿佛無(wú)所不在，卻又難以尋覓它們的蹤跡。讀到法布爾對螞蟻的描寫(xiě)，我才恍然，原來(lái)我對螞蟻的認知十分淺薄，雖熟悉但陌生：人們都知道它們長(cháng)著(zhù)六條腿、有兩個(gè)牙，它們捕食的時(shí)候是靠?jì)蓚�(gè)觸角對碰而傳遞信息，通常會(huì )有一兩只螞蟻在外面尋找吃的，等它們找到可以食用的時(shí)候便會(huì )傳遞給周?chē)奈浵�，讓它們第一時(shí)間知道這里有食物。這樣一來(lái)，大部分收到信息的螞蟻都會(huì )朝著(zhù)一個(gè)方向聚集去，繼而用蟻酸來(lái)攻擊食物。當確認目標沒(méi)有危險的時(shí)候，蟻群們就會(huì )把食物分解抬到巢穴里。令我吃驚的是，功勞最大最為辛苦的蟻群們卻是將食物先給蟻后食用，最后才會(huì )輪到它們。我想，這就是團結的力量。大家一起分工合作，各司其職，不以個(gè)人利益為先，而以群體的利益為重。說(shuō)實(shí)在的，我真心佩服它們的韌性，我想，小螞蟻尚且如此，更何況是我們呢？
法布爾筆下的昆蟲(chóng)，讓我大開(kāi)眼界，它們像人一樣多彩多姿，活得有滋有味道：螳螂善用虛張聲勢，用心理戰術(shù)和敵人周旋；西班牙蜣螂寧可自己挨餓也絕不讓子女缺少吃喝，如此克制自己的精神確實(shí)非常感人；蟋蟀精雕細琢的工匠風(fēng)范……我不得不感嘆生物世界的神奇和大自然的神秘。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇20
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者是讓。享利�？ㄎ髅谞�。法布爾，他是法國的科學(xué)家、昆蟲(chóng)家。被人類(lèi)稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓人類(lèi)重新認識了昆蟲(chóng)，所以我非常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》主要講述了100多種昆蟲(chóng)的發(fā)現習性、本能、勞動(dòng)、死亡等。體現出作者仔細的觀(guān)察和嚴謹的實(shí)驗能力。使我們了解了昆蟲(chóng)的未知世界。尤其是他在寫(xiě)螢火蟲(chóng)時(shí)，仔細的描寫(xiě)了它們的“小燈籠”，并用了擬人，比喻的修辭方法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了它們“小燈籠”明亮、美麗的特點(diǎn)，表達作者對它的喜愛(ài)與贊美之情。而且在我讀螢火蟲(chóng)之前，我一直認為螢火蟲(chóng)吃樹(shù)葉，吮吸樹(shù)汁為生，但我讀完后才知道它是以吮吸動(dòng)物的肉為生，它最?lèi)?ài)吃蝸牛的肉了！它會(huì )把蝸牛吃的干干凈凈，只剩一個(gè)空殼，使我對螢火蟲(chóng)有了新的認識。
《昆蟲(chóng)記》里精彩的片段有很多，但讓我印象最深刻的是“圣甲蟲(chóng)”的'梨形糞球里面的“一個(gè)藝術(shù)家把我們推理得來(lái)的粗糙作品進(jìn)行了加工。它把圓柱形修成半橢圓形，顯得優(yōu)美雅致得多；它又在這個(gè)球體上加工出一個(gè)精巧的曲面，與球面仍連接在一起，這就變成了一個(gè)梨形，使它形成了一個(gè)藝術(shù)品，十分漂亮�！笔刮腋惺艿剿鼈ゴ蟮膭�(chuàng )造力。
《昆蟲(chóng)記》讓我明白做一個(gè)事情要仔細、認真，不能馬馬虎虎。又讓我感受到生活和昆蟲(chóng)息息相關(guān)，我們要愛(ài)護昆蟲(chóng)，讓它們成為人類(lèi)的朋友吧！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇21
我最先接觸到《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是在小學(xué)三年級的圖書(shū)角里，雖然書(shū)中錯字甚多，還零零散散刪減了不少，可我還是看得津津有味，將其奉為不可多得的嘉作。時(shí)間一晃已過(guò)去了四年，相同的書(shū)名，相同的故事，卻給了我截然不同的體驗，草叢里、樹(shù)蔭下，法布爾的昆蟲(chóng)世界正向我們敞開(kāi)懷抱。
來(lái)到門(mén)前的荒地，將目光放低，一只意大利蟋蟀也許正在葉尖上引吭高歌，一對兒摩擦器劇烈地抖動(dòng)著(zhù)；花瓣中，幾對兒大孔雀蝶在翩翩起舞，不時(shí)留意著(zhù)葉下的朗格多巨蝎；大樹(shù)上，隱約有蟬在吟唱，一聲聲中斟滿(mǎn)了生命的純釀�！独ハx(chóng)記》如同一架顯微鏡，透過(guò)綠葉的屏障，窺探平時(shí)難以觸及的觀(guān)世界。加上作者細致又不失風(fēng)趣的語(yǔ)言，再渺小的生物也成了巨人，再可怖的屠夫也變得可親可近。
不過(guò)，可千萬(wàn)別以為法布爾僅僅只是在描寫(xiě)昆蟲(chóng)世界。在他的筆下，小小的圣甲蟲(chóng)之間也有合作與背叛，金步甲和螳螂也會(huì )為了個(gè)人的生存而殘害同類(lèi)，光鮮亮麗的螢火蟲(chóng)到了夜晚也會(huì )攻擊手無(wú)縛雞之力的蝸牛。草叢內外，人類(lèi)和昆蟲(chóng)都在為了利益而明爭暗斗，誘惑之下，生物的本性暴露無(wú)遺。在法布爾辛辣的筆觸下，當權者玩弄權術(shù)的丑陋面目終究被世人所知曉。
三分嚴謹，三分風(fēng)趣，再加上三分辛辣——這就是我心中的《昆蟲(chóng)記》，一本值得后人銘記的昆蟲(chóng)百科，一部自然與科學(xué)共同奏響的華美樂(lè )章。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇22
最近，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，給了我很多感想。
這本書(shū)的作者是法布爾，他因為生于法國的一個(gè)農民家庭，所以這種鄉村生活讓法布爾與大自然有了親密的接觸。他從小就把昆蟲(chóng)當成了自己的玩伴，被鄉間的蟋蟀，螢火蟲(chóng)等昆蟲(chóng)深深吸引了。在《昆蟲(chóng)記》中，作者用生動(dòng)細致的語(yǔ)言向我們講述了昆蟲(chóng)，比如螳螂看起來(lái)十分優(yōu)雅，但是雌螳螂卻會(huì )吃自己的丈夫。蟬給人的印象是十分聒噪、懶惰的，但實(shí)際上它很勤快，反而是勤勞的螞蟻會(huì )搶它的食物。
這本書(shū)并沒(méi)有給我一種很高深的感覺(jué)，反而法布爾的文字和內容讓人感覺(jué)親切又樸實(shí)。時(shí)不時(shí)讓我感到身臨其境。他寫(xiě)的那樣細致又生動(dòng)，仿佛是我自己在拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察一般。有些我曾經(jīng)毫不在意的，甚至是從不知道名字的小蟲(chóng)都在我面前鮮活了起來(lái)：有著(zhù)天使面孔，但具有惡魔心腸的螳螂；整天為兒女操碎了心的食糞蟲(chóng)；被蝎子蟄傷，還會(huì )堅強進(jìn)食的蠐螬……
通過(guò)昆蟲(chóng)們自身的發(fā)展，法布爾也做下了一個(gè)又一個(gè)和人類(lèi)息息相關(guān)的結論。是啊，人類(lèi)又何嘗不是和昆蟲(chóng)一樣呢？所以法布爾在我的眼中逐漸成了一個(gè)值得尊敬和學(xué)習的人。他的耐心與毅力感動(dòng)了我，他用了他一生的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)，記錄昆蟲(chóng)。雖然法布爾已經(jīng)逝世，但是他已經(jīng)被人們記住，他的一生是有意義的，他所著(zhù)作的《昆蟲(chóng)記》也留在了人們心中。
《昆蟲(chóng)記》是人們心中當之無(wú)愧的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇23
一年一度的讀書(shū)節到了，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)。其中給我印像最深的是孔雀蛾，它們在短暫的生命里，用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬。
孔雀蛾是一種長(cháng)得很漂亮的蛾。它們中最大的來(lái)自歐洲。
全身披著(zhù)紅棕色的絨毛，脖子上有一個(gè)白色的領(lǐng)結，翅膀上灑著(zhù)灰色和褐色的小點(diǎn)兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線(xiàn)，翅膀周?chē)幸蝗野咨倪�，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線(xiàn)條。這種蛾是由一種長(cháng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著(zhù)藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。
這樣美麗的生靈為何說(shuō)它們“用激情演繹了生命的輝煌，被稱(chēng)為大自然的舞姬”呢?
它們的壽命不長(cháng)，只不過(guò)是兩三天的時(shí)間，只來(lái)得及找一個(gè)伴侶而已。它們的一生中大概有兩三個(gè)晚上它們可以每晚花費幾個(gè)小時(shí)去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。那么它的一生也將結束了。它們不曾放棄，更不像人類(lèi)一樣半途而廢，它們用美麗與執著(zhù)為我們表演了一幕震撼人心的大自然生命之舞。
就是這樣的孔雀蛾，它們世世代代出生、褪變、繁衍，生生不息，耗盡一生的時(shí)間去做一件事，這份執著(zhù)我們又有幾個(gè)人能做到?所以我敬佩它們，教會(huì )了我執著(zhù)、永不言棄!
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇24
《昆蟲(chóng)記》的內容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，它是由著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡28年寫(xiě)成的，是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。
螢火蟲(chóng)看上去弱不禁風(fēng)，但膽量大，蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大一百多倍，卻敢與蝸牛較量，使它成為昆蟲(chóng)里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢，但在舌頭上長(cháng)了1.4萬(wàn)顆牙齒，它們糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破壞農作物，可厲害得很，可是地地道道的莊稼害蟲(chóng)。但螢火蟲(chóng)卻有一套捕食它們的本領(lǐng)，它用針頭一樣的嘴巴，在蝸牛身上輕輕地敲打幾下，是在給蝸牛打麻醉針，連打幾針后，蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué)，最后癱瘓不醒，然后又狠狠地給蝸牛注射消化液，此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁，于是螢火蟲(chóng)呼朋喚友，大家興高采烈地圍在蝸牛周?chē)�，一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里，津津有味地吸起來(lái)，享受一頓大餐。
蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛苦地儲存過(guò)冬糧食，結果冬天蟬饑腸轆轆地乞討，但還是凍死了，在這本書(shū)里，事實(shí)卻截然不同，它從不需要依靠別人的施舍生活，反而螞蟻卻是“強盜”，在人們眼中，蒼蠅是傳播細菌的始作俑者，可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。
《昆蟲(chóng)記》教會(huì )我們許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，從中了解每一種昆蟲(chóng)妙趣橫生的生活習慣能在表現蟲(chóng)性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀(guān)了人性。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇25
這段時(shí)間，我沉浸在《昆蟲(chóng)記》一書(shū)中，與眾多昆蟲(chóng)結伴。書(shū)中詳細描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，法布爾以其生花妙筆，為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。大孔雀蝶雖然一生短暫，但是極其精彩，它在黑夜間能躲避所有障礙毫發(fā)無(wú)傷，被稱(chēng)為“黑夜舞者”；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至會(huì )哭鬧”；還有不可思議的螢火蟲(chóng)、偉大的蟹蛛、被冤枉的蟬……每種昆蟲(chóng)都是鮮活的生命，法布爾以人類(lèi)的視角，記述著(zhù)昆蟲(chóng)們?yōu)樯娑诙窢幹兴憩F出來(lái)的妙不可言的驚人習性，處處體現著(zhù)對生命與大自然的敬畏之情。
法布爾用自己的滿(mǎn)腔熱情詮釋了昆蟲(chóng)與人類(lèi)一樣豐富動(dòng)人的情感，他善于觀(guān)察的精神深深打動(dòng)了我。記得有一次上學(xué)路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，螞蟻們可聰明了，面對巨大的食物，它們采取“化整為零”的策略，先把食物弄成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，勤勤懇懇地搬運，不曾停歇。一次偶然的觀(guān)察勾起了我的興趣，我明白了:應該做個(gè)生活的有心人，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的書(shū)本中也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!
我真喜歡這本書(shū)呀！
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇26
今天，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著(zhù)作------《昆蟲(chóng)記》。
我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神，堅持“準確記述觀(guān)察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會(huì )前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)??有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著(zhù)一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級的學(xué)生，當老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是因為我們太懶惰了，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì )向簡(jiǎn)單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。
寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇27
對于昆蟲(chóng)，我從來(lái)都沒(méi)有留意過(guò)，直到讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我感觸很深。
《昆蟲(chóng)記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲(chóng)世界，里面的昆蟲(chóng)都傳達出法布爾對它們的喜愛(ài)之情，比如：螢火蟲(chóng)-麻醉師，綠蟈蟈-漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書(shū)就像一根繩子，牢牢地把我拴著(zhù)。 看似美麗的螢火蟲(chóng)竟然以蝸牛為食，有的甲蟲(chóng)食物單一，只吃枯露菌，如果我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，我是絞盡腦汁也想不出來(lái)的。 “螢火蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來(lái)光明”。
一段段文字都譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲(chóng)的進(jìn)食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲(chóng)記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲(chóng)回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習。
以前，我根本不知道松蛾蟲(chóng)會(huì )預測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì )用絲線(xiàn)飛到各種地方，現在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲(chóng)夠聰明吧!
《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū)，它告訴人們，昆蟲(chóng)世界既奇妙又復雜，不仔細地觀(guān)察你是永遠也不會(huì )發(fā)現它們的奇妙之處的。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇28
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的精力換來(lái)的一部文學(xué)著(zhù)作。整本書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言，向我們介紹了一個(gè)奇妙的、不為人知的昆蟲(chóng)世界。
讀了這本書(shū)，不僅讓我認識了各種各樣的昆蟲(chóng)，還了解了他們的生活習性，本領(lǐng)捕食手段等。通過(guò)這本書(shū)我認識了寄宿在農夫家火爐旁的舍腰蜂。那是一種十分低調的昆蟲(chóng)，它是一種非常怕冷的動(dòng)物，所以才選擇寄宿在火爐旁。還知道了被管蟲(chóng)是如何為寶寶做衣服的，因此被稱(chēng)為“大自然最聰明的裁縫”：蜣螂是如何滾糞球的，它們是“草原上的清潔工”;蟬是大自然的歌唱家，也是辛勤的勞動(dòng)者，看似勤勞的螞蟻，卻是最可惡最頑強的強盜;看似溫柔的螳螂，其實(shí)是最殘忍的小動(dòng)物;看上去骯臟又惡心的碧蠅，居然在大自然中有著(zhù)不可忽視的作用……
通過(guò)讀這本書(shū)，我們可以看出法布爾是一個(gè)認真細心、能吃苦耐勞的人，他在觀(guān)察螳螂時(shí)，盡管螳螂十分難觀(guān)察，有時(shí)候甚至還會(huì )傷害到他，但他從未放棄過(guò)。我們在生活中又何嘗不是這樣?只有你認真細心、堅持不懈，才能獲得最后的成功。然而，在你獲得成功的同時(shí)，別人也會(huì )因此而分享到你成功的喜悅。
讓我們永遠記住這個(gè)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的文學(xué)巨著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。并且感謝為我們留下這傳世佳作的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇29
《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著(zhù)作，正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時(shí)也展現了的昆蟲(chóng)的獨一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾對昆蟲(chóng)有著(zhù)濃厚的興趣，因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀(guān)的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng)，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了�！�
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么搞笑的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過(guò)程中必須遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇30
《昆蟲(chóng)記》是一本講解各種昆蟲(chóng)的故事的很有趣的書(shū)。想跟它交朋友嗎?跟我來(lái)!
法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)類(lèi)科學(xué)家法布爾是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀(guān)察的人。他發(fā)現過(guò)很多昆蟲(chóng)，并把這些昆蟲(chóng)的生活習慣也記了下來(lái)，最終積累成了這本書(shū)。
其中，有一次他和他的孩子們發(fā)現了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過(guò)了幾天，他們又把它養到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。
當我讀到法布爾要搬家，不得不為“小阿虎”另外找一個(gè)家的時(shí)候，我真為他們心急。因為，如果把它扔了，就會(huì )再次流落街頭;如果帶著(zhù)走，它們又穩定不住。不過(guò)最后，法布爾為它另找了個(gè)家，結果“小阿虎”不想和法布爾他們分開(kāi)，就抄近道，并用最快的速度又回來(lái)了!不只人有情，動(dòng)物也會(huì )人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情，這讓我非常感動(dòng)。最終“小阿虎”還是出了意外——在花園的矮樹(shù)下被毒死了!我仿佛能看到它中毒時(shí)痛苦的掙扎和最后臨死時(shí)對人間的不舍，更能體會(huì )到法布爾的傷心，我的心像凍成了冰塊那樣，好久都緩不過(guò)來(lái)。
人類(lèi)和動(dòng)物之間雖然語(yǔ)言不通，卻也可以隨著(zhù)相處和彼此的了解進(jìn)行心與心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，這也是法布爾能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家最重要的原因吧!同學(xué)們，你學(xué)到了嗎?
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇31
暑假里，我最喜歡做的事莫過(guò)于讀《昆蟲(chóng)記》了，讀完后，輕輕合上書(shū)，細細回味著(zhù)書(shū)中的描寫(xiě)，有時(shí)還會(huì )翻到其中的章節再進(jìn)行欣賞，我的心中會(huì )泛起一陣陣波瀾。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)習性的書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下大現身手，連那些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現出它們最好最獨特的一面：天生的攀巖家——狼蛛、“偽素食者”——蟈蟈兒、黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛、裝死的黑歩甲、吃枯露菌的甲蟲(chóng)、南美潘帕斯草原的食糞蟲(chóng)……這些小生靈在法布爾的筆下活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書(shū)后，我對描寫(xiě)隧蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“也許三個(gè)月以前，那時(shí)它還很年輕，他曾經(jīng)為了自己和自己的后代在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現在才得以休息。不，它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng)，它還在用微薄的余力守衛著(zhù)這個(gè)家。已經(jīng)不能再做母親了，可它依然能夠為家人守衛大門(mén)，抵擋“不速之客”�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)是我看過(guò)的千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)里印象最深刻的書(shū)，它讓我了解昆蟲(chóng)，更讓我了解生命。
一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一個(gè)有人類(lèi)杰出代表法布爾與自然界眾多平凡子民——昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命樂(lè )章;一部永遠解讀不盡的書(shū);一部一個(gè)人耗費一生的光陰來(lái)觀(guān)察、研究昆蟲(chóng)的書(shū)。一人竟能一生為昆蟲(chóng)寫(xiě)書(shū)，這可真是個(gè)奇跡�！独ハx(chóng)記》在法布爾的筆下，讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)就是我，我就是昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記 篇32
陽(yáng)光下，我懷著(zhù)略微有些激動(dòng)的心情，用手指翻開(kāi)了古樸的書(shū)頁(yè)，開(kāi)始閱讀法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的不朽名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》以輕快寬松的筆調，描繪了昆蟲(chóng)們的生活。它的文章生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了趣味性，但又不乏科學(xué)道理，令人嘆為觀(guān)止，法布爾窮其一生的大作，果然名不虛傳!
《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)擁有人類(lèi)的性格、人類(lèi)的思想甚至人類(lèi)的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;為后代做出無(wú)私奉獻的“小甲蟲(chóng)”，它為自己的兒女操碎了心;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀;不有螢火蟲(chóng)、蜘蛛、毛毛蟲(chóng)總之，昆蟲(chóng)數不勝數，在這個(gè)昆蟲(chóng)的大家庭中，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著(zhù)自己的事。
其中，最讓我感興趣的，莫過(guò)于其中描寫(xiě)螳螂的部分了。穩文中的螳螂食肉成性，愛(ài)吃活食，是田野的王者。螳螂捕捉獵物時(shí)，總是靜靜等待，假如有只蚊子飛過(guò)，它就立刻出鉗，咬住蚊子頸部，然后從容地吃掉它。
讀了《昆蟲(chóng)記》, 讓我知道昆蟲(chóng)并不是那么可怕，反而十分可愛(ài)，這本書(shū)讓我愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了大自然中每天層出不窮的故事
法布爾沒(méi)有與生俱來(lái)的昆蟲(chóng)家天性，卻靠著(zhù)執著(zhù)的觀(guān)察和發(fā)現，最終寫(xiě)出了這本不朽的傳奇名著(zhù)，他的這種品質(zhì)，也是值得我們學(xué)習的。