《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編幫大家整理的《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得1
《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部。自從看了《草房子》以后,我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼。
《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活,中間有各種各樣的故事,特別是最后那章,講桑桑得了一種怪病,父親帶他走了許多地方尋醫,可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天,桑桑天天都會(huì )去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著(zhù)藥香,于是就有了一個(gè)別名“藥?”
溫幼菊會(huì )給桑桑講她的童年故事,還會(huì )給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了,是奶奶撫養她長(cháng)大,奶奶只留給她兩個(gè)字:別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年,她得了場(chǎng)病,奶奶用含著(zhù)慈祥、悲憫的眼神對著(zhù)她說(shuō);“別怕!彼17歲那年,奶奶永遠地走了,她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒,我的眼角也不覺(jué)濕潤了,“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,人生就像迷宮,處處都是死路,還有那無(wú)數的墻壁,“別怕”告訴了我應該每時(shí)每刻都去求知,去探索,去飽覽無(wú)限風(fēng)光,去感受;別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,不可能沒(méi)有死路,沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,同樣,沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義,面對挫折,你有兩條路,一是放棄,二是站起來(lái)繼續。走第一條路,注定你的一生將平凡;走第二路,你的一生將輝煌。
《草房子》讓我想到了我的父母,讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈,遇到挫折要站起來(lái)繼續。
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得2
最近這段時(shí)間,我看了曹文軒的一篇長(cháng)篇小說(shuō),名叫《草房子》。這本書(shū)講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事,故事主要發(fā)生的地點(diǎn)就是那個(gè)年代的標志性建筑—學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉:幫助同學(xué)對付壞人,和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪,一次次的成長(cháng),讓他成為了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂(lè )的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時(shí)候,把自己心愛(ài)的鴿子賣(mài)了,賣(mài)來(lái)的錢(qián)送給了杜小康,讓他到油麻地小學(xué)門(mén)口賣(mài)學(xué)習用品。一開(kāi)始,有好幾天都沒(méi)人買(mǎi),自從桑桑帶頭買(mǎi)了以后,大家都開(kāi)始買(mǎi)杜小康的學(xué)習用品了。正是桑桑這種助人為樂(lè )的品質(zhì),才使杜小康絕處逢生,讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂(lè )的精神啟發(fā)了我,在我們的身邊,還有許多需要幫助的人,助人可以從日常小事做起:到敬老院慰問(wèn)老人、給山區的留守兒童募捐、在公交車(chē)上給老弱病殘讓座……平時(shí)在家里,我也要多多幫忙,分擔家務(wù)活;在學(xué)校里,我要做好老師的小幫手,為班集體貢獻一份力;在生活中,遇到外地人問(wèn)路時(shí),我應該熱情地為他指路……贈人玫瑰,手有余香,這個(gè)世界就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)組成的,我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂(lè )。在助人為樂(lè )的同時(shí),我們還需要一顆永久的恒心,不能半途而廢,一直為他人著(zhù)想。這樣,這個(gè)世界才會(huì )更美好!
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得3
不記得有多少天了,只記得教師推薦過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》。
曹文軒先生筆下的作品我看過(guò)一些,這一本《草房子》讓我分外喜愛(ài)。桑桑的愛(ài)玩;紙月的安靜;“禿鶴”的滑稽,柳柳的可愛(ài)……當然,還有大人對孩子的保護讓人非常感動(dòng)。
我最喜歡的孩子是紙月,一個(gè)安靜羞澀的小女孩。憑著(zhù)我的感覺(jué)和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好,表情也好,她應該是個(gè)很美的小女孩。紙月是轉到桑桑的學(xué)校來(lái)的,她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她,所以她上學(xué)經(jīng)常遲到,而桑桑卻來(lái)了場(chǎng)“英雄救美”,和欺負紙月的大男孩打了起來(lái),讓紙月很害怕。還有一次是在最后那一篇那,桑桑的了醫生們看不了的病,而紙月的聽(tīng)說(shuō)了這件事后,一直非常小心,她外婆讓她給桑桑送吃的,她卻從不說(shuō)出是給誰(shuí)的,她看桑桑的目光也不是逃避著(zhù)的了,而是一種充滿(mǎn)憐惜的目光。她外婆走了之后,她在小橋上頭發(fā)系著(zhù)兩根白布條的樣子,讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當我看到紙月和一個(gè)和尚離奇失蹤了的時(shí)候我也為之震撼了,因為,這樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著(zhù)實(shí)讓我呆了好一會(huì )兒。
當我把書(shū)看完的時(shí)候,我有種想哭的沖動(dòng),因為這不只是小孩的純真,還有那包含著(zhù)一些感動(dòng)的細節的東西,我抱著(zhù)書(shū),閉著(zhù)眼在透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光那,暗自回了一會(huì )兒神……
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得4
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還沒(méi)有醒來(lái)時(shí),就將載著(zhù)桑桑和他的家,遠遠的離開(kāi)這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”這個(gè)片段是從《草房子》里摘取的,也是我比較喜歡的一段,看了使我很感動(dòng),有種依依不舍的感覺(jué)。
《草房子》這篇文章是著(zhù)名的作家曹文軒寫(xiě)的`,他是中國眾多作家中比較出名的一位,也拿過(guò)很多的獎項!恫莘孔印肥且徊恐v究品位的長(cháng)篇小說(shuō)。主要寫(xiě)男孩桑?坦倾懶、終身難忘的小學(xué)六年級生活。六年中,他親眼目睹或直接與一串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事聯(lián)系在一起。男孩、女孩之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸少年與厄運相抗爭的悲愴;殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守;垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡到來(lái)時(shí)對生命的深切領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切都清晰而又朦朧地發(fā)生在少年桑桑的生活世界里。這是他接受人生啟蒙的六年。
這本書(shū)語(yǔ)句用詞格調高雅,從開(kāi)篇到結束都充滿(mǎn)了美的感覺(jué)。敘述風(fēng)格即諧趣而又不失莊重,整篇文章結構獨特、新穎。
文章中秦大奶奶的死讓我流淚,桑桑的成功讓我興奮;白雀的演技讓我欣慰……當我看完整部作品,靜靜的站在窗邊眺望遠方,仍然還沉浸在桑桑的世界里遐想著(zhù)。
《草房子》讀書(shū)筆記領(lǐng)悟心得5
《草房子》是我初中的第一本必讀書(shū),連我的班主任語(yǔ)文老師也在讀,所以今天當這本書(shū)擺放在我的書(shū)桌上時(shí),我像得到了盼望已經(jīng)的禮物般如饑似渴的讀了起來(lái)。
不一會(huì )兒我就被作家曹文軒筆下活靈活現的男孩“禿鶴”給迷住了,他的真名叫陸鶴,因為先天禿頭,他的童年幾乎是在嘲笑聲中度過(guò)的,我一邊讀一邊想象著(zhù)在一個(gè)農村小學(xué)里,孤獨的一個(gè)男孩,沒(méi)有一個(gè)朋友和玩伴,那是一幅多么可憐的畫(huà)面。當我讀到他的同學(xué)楚楚搶走他的帽子,帽子在同學(xué)中間被嬉笑著(zhù)傳遞,我恨不得自己是孫悟空,搖身一變變置身于書(shū)里,走進(jìn)麻生小學(xué),搶過(guò)帽子,做“禿鶴”的好朋友,給他送去力量。
我急促地往下讀著(zhù),我讀懂了他的自卑,他的眼淚,他為什么不想上學(xué)了,我為他的性格變化擔憂(yōu)著(zhù),終于他開(kāi)始報復了,當班主任老師因為他的形象擔心出操比賽時(shí),他堅定地要求參加,他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情終于有了轉機,在一次話(huà)劇演出中,他自己推薦自己出演了“禿子連長(cháng)”,他全心投入演出贏(yíng)得了同學(xué)的贊賞。
讀完《草房子》第一章,無(wú)法平靜的心讓我情不自禁地思索。發(fā)生在禿鷲身上的故事,在我們的生活中又何嘗沒(méi)有呢,我真想在這一刻告訴世界上每一個(gè)人,把嘲笑變作欣賞吧,看慣了滿(mǎn)頭的黑發(fā)再看禿鶴那閃閃發(fā)光的腦袋,你們不覺(jué)得很美麗嗎!
生活中,我們不要做取笑別人的人,也不要因為自己的不完美而失去信心。自信、陽(yáng)光堅強,每個(gè)人都要這樣活著(zhù)。
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