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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2026-01-26 21:04:25 環(huán)保作文

【精選】五年級(jí)環(huán)保作文匯編十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)環(huán)保作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級(jí)環(huán)保作文匯編十篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  社會(huì)發(fā)展了,人們的環(huán)保意識(shí)卻越來(lái)越淡漠了,我們周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越差了。我渴望有一個(gè)屬于自己的“環(huán)保王國(guó)”。

  一走進(jìn)我的“環(huán)保王國(guó)”,第一眼看見(jiàn)的便是那綠蔥蔥的,如天鵝絨般鋪開(kāi)的草地。抬起頭,映入眼簾的是天上飛翔的小鳥(niǎo),它們穿著五彩斑斕的羽衣,好像在向世人傳達(dá)生活的美好、舒適。

  與綠地相互映襯的是藍(lán)藍(lán)的天空,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空比海洋還要清澈。走在綠葉編織成的走廊,清新飄來(lái),沁人心肺。綠油油的爬山虎讓綠色的走廊顯得虎虎有生氣,即使在夏天也不會(huì)讓人感到悶熱,好清爽!

  穿過(guò)綠油油的長(zhǎng)廊,是“環(huán)保王國(guó)”的學(xué)校。學(xué)校的屋頂是用稻草鋪成的,樹(shù)藤爬上屋檐,全是綠色。

  穿過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓,便是學(xué)校的.花園。花園的美麗讓人驚呆了:繁花葉茂,綠樹(shù)成蔭,那沒(méi)過(guò)大腿的鮮花和草像一片海洋。大樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間歌唱,時(shí)不時(shí)抖抖身上的水珠,啄啄地上的食物,為校園增添了生機(jī)和活力。

  學(xué)校深處是食堂,食堂的煙囪是一根圍管,飄出來(lái)的是悅耳的音符、清爽的味道。飯菜全是純天然的綠色食品,吃著菜、聽(tīng)著音樂(lè),看著窗外的風(fēng)景,真是一種愜意!

  校園的周?chē),沒(méi)有工廠,沒(méi)有化工集團(tuán),有的只是大片大片的稻田,稻花香味撲鼻,淡淡的清香留在心里。

  “環(huán)保王國(guó)”的最深處是一個(gè)天然的花園,這里面有許許多多可人的動(dòng)物,他們都非常地友好,一點(diǎn)也不怕人,還會(huì)舔舔你的手、蹭蹭你的肩……在這兒,有許多人在跑步,跑累了,就躺在草地上睡上一小覺(jué),看看書(shū)、聊聊天,真是一件讓人羨慕的事情,有時(shí)還會(huì)遇到幾頭壯壯的牛兒在草地上吃草嬉戲呢!

  出了“環(huán)保王國(guó)”,我心里不由感嘆:真是一個(gè)好去處!但愿我們的生活也能變成這個(gè)樣子,讓草更多、更綠,讓樹(shù)更加茂盛,讓花兒更加美麗,讓河水更加清澈見(jiàn)底,讓我們和動(dòng)物群居在愛(ài)的房間里,讓人類(lèi)世界成為一個(gè)愛(ài)的大家庭!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  立夏過(guò)后,天越來(lái)越熱了,田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。

  六一節(jié)前后,農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進(jìn)糧倉(cāng),可他們遇到了一個(gè)大問(wèn)題:收割后的秸稈怎么辦?

  有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個(gè)“很好”的`辦法,即點(diǎn)火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。

  今年五月,外公接到了一個(gè)重大任務(wù):專門(mén)監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。

  一天,天氣悶熱,我們一家人正在吃午飯。突然,外公接到了一個(gè)電話,在同豐村三組有人在焚燒秸稈,得趕快制止。外公迅速丟下飯碗,準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)趕到那兒。我立刻跟外公說(shuō):“讓我也一起吧,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”

  不一會(huì)兒,我們就趕到了現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)那里烏煙瘴氣,大火直沖云霄,呼吸都很困難。我對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你這樣的行為是不對(duì)的,你看,這樣做不僅可能會(huì)引起火災(zāi),而且還會(huì)嚴(yán)重污染空氣。”那位叔叔聽(tīng)后,感到很羞愧。外公說(shuō):“我們趕快把大火撲滅吧!”

  從那以后,只要我一有空,就會(huì)和外公一起巡查,不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。

  為了我們美麗的家園,為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  這是陰冷的一天,我到地府鐘馗處領(lǐng)取抓鬼任務(wù)。鐘馗站在孟婆橋旁,對(duì)我說(shuō);“抓鬼要三個(gè)人,你一個(gè)人小心被鬼抓!薄白屛以囈淮危 辩娯笐械迷倥c我說(shuō),告訴了我鬼的坐標(biāo)與位置。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那群站在墻角的鬼時(shí),吃驚的發(fā)現(xiàn)主鬼叫“未時(shí)一刻榕樹(shù)鬼”,在其身后是一大片“楊樹(shù)惡鬼,槐樹(shù)惡鬼”……不計(jì)其數(shù),我問(wèn)道:“抓鬼都抓牛頭馬面,野鬼僵尸,何來(lái)你們這么多樹(shù)妖?”榕樹(shù)鬼輕蔑地看了我一眼“都死到臨頭了,費(fèi)話還這么多,不怕告訴你,我們都是人類(lèi)砍下來(lái)的!薄八懒司驮诘馗锎蓡嵋艹鰜(lái)?”“你不知道!”一旁松樹(shù)惡鬼插話,“地府的樹(shù)已成了林海,一到十八層大牢都是樹(shù),那此所謂說(shuō)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂砍亂伐’的人,下了地府就不會(huì)在數(shù)什么環(huán)保了。”“人類(lèi)對(duì)樹(shù)木與環(huán)境的破壞近年已發(fā)展到了極至!”蘋(píng)果樹(shù)惡鬼接著說(shuō)“瘋狂地砍伐造成了你每知道的8個(gè)物種中,3個(gè)要離你而去。”樺樹(shù)惡鬼忍不住了“到1998年為止,世界森林已小時(shí)了一半,還正以每年1600萬(wàn)公頃的速度在滅亡,1991年到1995年之間,每年12。6萬(wàn)平方公里的熱帶雨林被燒毀或砍伐!绷鴺(shù)惡鬼又補(bǔ)充:“不僅如此,植被的消失助長(zhǎng)了沙漠化的增加,沙漠化在每個(gè)國(guó)家每年都以2460平方公里擴(kuò)展,范圍都相當(dāng)于一個(gè)中等縣市!”“怎么樣,明白了吧?”我聽(tīng)呆了,此時(shí)無(wú)數(shù)樹(shù)木如“泰山壓頂”蓋住了我……

  醒來(lái)時(shí),身邊站著黑白無(wú)常,鐘馗趕來(lái)接我,“怎么樣,掛了吧!”“你還叫,把這種鬼分給我來(lái)抓!”“這倒對(duì)不起!薄皬U話少說(shuō),我還要去!”“還去捉,你不怕人氣被扣光啊?”“不怕,不過(guò)你要分好抓的鬼讓我搞定!薄芭!

  這次的鬼躲在建鄴城,那是一個(gè)垃圾爆滿的地方,我不知道它為什么要在那個(gè)地方。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)主鬼叫“午時(shí)三刻垃圾鬼”時(shí),我明白了。我自言字語(yǔ)“怎么又是這么怪的鬼?”“什么怪?”主鬼發(fā)話了,“我是大名鼎鼎臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的'‘工業(yè)垃圾’,我的手下是‘生活垃圾’,它的部下是‘食品垃圾’和‘電子垃圾’還有……”別說(shuō)了,你是垃圾怎么也死了?”“慚愧,中國(guó)的北京,每年產(chǎn)我的兄弟490萬(wàn)噸,廣州日產(chǎn)4300噸,在世界上我弟兄的增長(zhǎng)速度是每增8。24%,不經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)高出2。5到3倍,中國(guó)668座城市3分之1處在垃圾包圍之中。人類(lèi)創(chuàng)造了我們。又不想好好地處理掉,我們中倒霉的無(wú)法被土地吸收,放了十幾年才灰飛煙滅,大部分就被到就垃圾坑,互相熏死!边@真是一個(gè)廢話很多的垃圾,而且他的口臭真是致命的……

  鐘馗在地府等我好久,“就知道又掛了!蔽液薏坏靡犁姟袄砟阋埠米サ墓?”“老兄,我們地府自從有了這些鬼牛頭馬面之類(lèi)都爭(zhēng)著去十九層出不來(lái)了,不過(guò)還有一種鬼……”“好,我再去抓!”“你這么不怕死,就去吧!”

  鬼在龍宮里,這次是“丑時(shí)一刻污水鬼”,緊隨其后的是“礦泉水瓶鬼”,“牛奶盒惡鬼”……它先開(kāi)口,“有何貴干?”“我來(lái)收你!”“哈哈,你敢抓我,我污水每年就增加207。2億噸親朋好友,你敢收我?”“我就收你!”它見(jiàn)我態(tài)度如此堅(jiān)決,立刻改口“大爺饒命啊,現(xiàn)世上100個(gè)國(guó)家缺水,26個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,40%的人受缺水之苦,10億人喝不到凈水。我也不想淪為污水,是人類(lèi)浪費(fèi)水資源,還把各色垃圾倒入我的體內(nèi),破壞水資源……”它見(jiàn)我聽(tīng)得入神,奸笑了一聲,一招“水漫金山”把我了結(jié)了。

  這次沒(méi)能看到親切的黑白無(wú)常與鐘馗,而是因沒(méi)有人氣被抓進(jìn)天牢1個(gè)小時(shí)。我原不是個(gè)提倡環(huán)保之人,今天歷經(jīng)三度被P死的慘痛苦經(jīng)歷,大徹大悟,了解到環(huán)保只重大意義,并寫(xiě)下此文。警示后人。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  如今,環(huán)保成為了我們生活中最大的問(wèn)題,只要我們存著時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),生活也將變得美好一一天空一定是湛藍(lán)的,水一定是清澈的,鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,我們享受著大自然賦予我們的幸福。

  我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):來(lái)到未來(lái),天空是黑暗的,花草都枯萎了,樹(shù)上的葉子也落光了,空氣受到污染,所有人都戴著口罩,在街道上穿梭。然后,我飛到了一個(gè)很漂亮的地方,是外太空!我在這些星球中來(lái)回漫步,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有精神,全身都是黑色,垂頭喪氣的星球,我走進(jìn)問(wèn):“你怎么了?”它低聲嘆氣地說(shuō):“我原本是這些星球中最健康的,可是居住在我身上的人類(lèi),不保護(hù)環(huán)境,我便變成了這樣!甭(tīng)完這番話我仔細(xì)地把它打量一遍,沒(méi)想到這竟是地球!最后,我只好失落地回去。

  之后,我又在網(wǎng)上查了一下,環(huán)境問(wèn)題是大氣污染,水質(zhì)污染,噪聲污染,食品污染,還有不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)所造成的,他們時(shí)刻威脅了生態(tài)平衡,危害著我們的健康。

  其實(shí),生活中造成這些的原因有很多。比如說(shuō)在餐廳,大家都會(huì)使用一次性筷子,會(huì)覺(jué)得很方便,快捷。,可是你們知道這是怎么制作的嗎?是用樹(shù)木做的;一次性碗和杯子也是用樹(shù)木加工制作的。如果沒(méi)有了樹(shù),地球就失去了重要的.氧氣來(lái)源,我們就呼吸不了。為了保護(hù)環(huán)境,為了自己的健康,少用一次性物品。

  汽車(chē)也是污染環(huán)境的一種,他的車(chē)尾排放出的尾氣,會(huì)污染空氣,我們也會(huì)吸進(jìn)這些對(duì)身體有害的東西,大家盡量少開(kāi)車(chē)。

  還有垃圾問(wèn)題,現(xiàn)在河道里街道上都會(huì)有多垃圾,這是有些人垃圾造成的。如果大家都這樣,世界就變成了一個(gè)"垃圾堆"。

  如果我當(dāng)上了環(huán)保局局長(zhǎng),我一定要努力消滅掉工場(chǎng)廢氣和汽車(chē)尾氣,我會(huì)帶領(lǐng)大家多植樹(shù)造林,多種一些花花草草,凈化空氣。我還會(huì)仔細(xì)監(jiān)督,有沒(méi)有人破壞環(huán)境,如果有,我會(huì)告訴他這樣做的后果和重要性,讓他不要再這樣做。最后,我會(huì)開(kāi)展一個(gè)"保護(hù)環(huán)境"的活動(dòng),激發(fā)起大家保護(hù)環(huán)境的積極性。

  為了天更藍(lán),水更清,大家過(guò)上幸福的生活,我會(huì)從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命就是我們的一切。沒(méi)有生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬(wàn)能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

  人類(lèi),世界的領(lǐng)袖,造就一個(gè)個(gè)奇跡,卻無(wú)情的抹去一片片綠洲……

  我不禁疑問(wèn):到底是人類(lèi)造就世界,還是世界成就人類(lèi)?

  是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己的“杰作”。

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹(shù)木、掩埋毒品……人類(lèi)的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類(lèi)的母親,她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給我們,自己卻毫無(wú)怨言。

  舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國(guó)人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國(guó)人贏回一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的'已經(jīng)舊的不能再舊,應(yīng)該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ。可?jiàn)人們對(duì)“環(huán)!倍帜吧饋(lái)。

  滾滾江水已經(jīng)沒(méi)有以前的宏偉壯觀,又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類(lèi)也將為自己的做法付出代價(jià)!

  雖然地球已經(jīng)沒(méi)有以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來(lái),一切都會(huì)有所挽救!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  低碳生活空氣越來(lái)越不清新,河水越來(lái)越渾濁,動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎?眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱,只有一個(gè)辦法,那就是低碳生活。

  低碳生活,對(duì)普通人來(lái)講,是一種極為普通的生活方式,但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起,如隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上水龍頭,廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò),從有了低碳生活開(kāi)始,人們也都開(kāi)始注意這些小事了。

  一天中午,我回到家,剛把書(shū)包放下,就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看,原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著!我連忙跑進(jìn)書(shū)房,對(duì)外婆說(shuō):“外婆!是不是您關(guān)的電視呀!看完電視以后,要把開(kāi)關(guān)關(guān)好,像您這樣,一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那!”外婆聽(tīng)了,說(shuō):“好吧,以后我會(huì)注意。最近記性不大好,不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了!边有一次,媽媽帶我去外面的飯館吃飯!皩(duì),去那里吃飯,車(chē)子要停在那里呢?”媽媽問(wèn)我!笆裁?還要開(kāi)車(chē)!媽媽,那個(gè)飯館離我們家很近的,干嗎要開(kāi)車(chē)去呢?開(kāi)車(chē)會(huì)浪費(fèi)很多碳的',又沒(méi)有停的地方,走著去吧。”

  “你說(shuō)的也是啊,那我們還是走著去吧!”媽媽想了想說(shuō)。

  通過(guò)我們現(xiàn)在的生活,我看到了我們的未來(lái):各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活,但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾;污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái),請(qǐng)低碳生活吧!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

尊敬的人類(lèi)朋友:

  你們好!

  我們是湖泊和江。今天,我們懷著沉痛的心情給你們寫(xiě)信,我們呼吁:人類(lèi)再也不要破壞我們了,給我們留下一片空間吧。

  你們知道嗎?很久很久以前,我們還非常美麗。我們有的.身材飽滿,有的婀娜多姿,有的強(qiáng)壯有力。那時(shí)候,我們的皮膚清透清透的,美麗極了。以前,我們沐浴著陽(yáng)光,和姐姐們說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑。我們還一起賽跑、游戲、多有趣呀!我們還有很多朋友,如:水草、魚(yú)蝦等。飛鳥(niǎo)還經(jīng)常來(lái)?yè)衔覀儼W癢,把我們當(dāng)鏡子照。

  自從人類(lèi)進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)后,世界就不再美好了。人類(lèi)對(duì)我們排放的污水、亂扔垃圾,甚至填埋。我們現(xiàn)在又瘦又干,而且很臟。我們的朋友也離我們而去。

  人類(lèi)啊!改過(guò)自心吧!世界上最后一滴水,可能就是你們的眼淚!

  此致

敬禮

  所有的江和湖泊

  20xx年11月7日

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  今天,我冒昧地寫(xiě)這封信,是想向您反映一個(gè)問(wèn)題:咱學(xué)校近月來(lái),浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的'水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。

  我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺,導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視,甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

  對(duì)于以上問(wèn)題,我想向您提出以下幾條建議:

  1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ),讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。

  2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。

  3、把水龍頭是改成自動(dòng)式,當(dāng)手伸過(guò)去,水就會(huì)自動(dòng)流出。

  4、經(jīng)常開(kāi)展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì),來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

  5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

  這些是我的建議,請(qǐng)您采用。

  建議人:吳東碩

  20xx年10月29日

五年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。生態(tài)不分民族,環(huán)保跨越國(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任,我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

  現(xiàn)在,某些地方即使是在公園,人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。

  一位老奶奶走了過(guò)來(lái),她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力?吹铰放缘南憬镀,她佝僂著身子蹲下來(lái),想把香蕉皮撿起來(lái)?吹竭@一幕,我三步并作兩步跑過(guò)去,把香蕉皮撿起來(lái),往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。

  老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。”聽(tīng)了這話,我有點(diǎn)臉紅,因?yàn)樵谄綍r(shí),我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

  除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。

  具我所知,每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中,通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多,人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。

  而一次性筷子情況同樣不容樂(lè)觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù),僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米,減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。

  一次性餐具百害而無(wú)一利,有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點(diǎn),停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具等等;這些方法種停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤(pán)幾乎每家餐廳都有供應(yīng),也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話感覺(jué)衛(wèi)生不能保障!薄斑@是個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。老板說(shuō)循環(huán)餐具,尤其是筷子,很衛(wèi)生,可實(shí)際誰(shuí)知道呢;很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的,根本不開(kāi)。這是雙方面的問(wèn)題,僅僅我們一方作努力是不夠的!边@值得我們思考。

  中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的`人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江,毀掉了不會(huì)再來(lái),我們只有一個(gè)家園,失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民,請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基,請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。

  在未來(lái)的世紀(jì)里,中國(guó),是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上,取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí),取決于你、我、他,我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

  綠色環(huán)保,匹夫有責(zé)。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇10

  今天是清明節(jié),上午,爸爸帶我去濕地公園玩,公園里的人真多呀!散步中,我們看見(jiàn)有的人不愛(ài)衛(wèi)生,亂扔紙屑和煙頭,隨地吐痰;還有些人提著一包零食邊走邊吃,看起來(lái)一副悠閑自得的`樣子,但他們吃完零食以后卻把垃圾隨便扔到地上,真是太不講文明了。于是,爸爸提議當(dāng)一會(huì)兒“環(huán)保小衛(wèi)士”,我同意了。

  我們找了一個(gè)垃圾袋,把散落在地上垃圾撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里。繼續(xù)向前走去,又看到了路上和水溝里有白花花的紙屑,我立刻把它撿到垃圾袋里。再往前走,又看到了一堆瓜子殼、軟糖紙散落在地上,與公園的花草樹(shù)木顯得很不協(xié)調(diào)。我和爸爸開(kāi)始清理起來(lái),費(fèi)了好一會(huì)兒工夫,才把這里清理干凈。大約過(guò)了一小時(shí),我們的勞動(dòng)成果就出來(lái)了——一滿袋子垃圾。

  通過(guò)今天“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),讓我看到了有些人不講文明,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,也讓我感受到環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)很辛苦,不容易。我暗暗下定決心,以后我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處講文明,做到不亂扔垃圾,以實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境出一份力。

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