環(huán)保的作文4篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這是我們時常掛在嘴邊的一句話，但“光說不做假 把勢”。有的人常說，丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國十幾億人，不就丟了十幾億個垃圾嗎？這樣就會嚴(yán)重破壞環(huán)境，影響人類生存。相反，一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰，獲得別人的贊賞，則丟垃圾的人難道會問心無愧嗎？ 人類的科技日新月異，但生態(tài)卻因此逐漸失衡，過度開發(fā)，摧毀了生物們的家，森林變成了寸草不生的荒土，小溪變得混濁不清，惡臭難聞，在人類無情的摧毀下，大地也變得烏煙瘴氣，物種漸漸凋零，生態(tài)拉起了警報，大自然怒吼反撲，自然災(zāi)害日漸頻繁，氣候異常造成全球恐慌，電視新聞播報著土石流淹沒了整個村莊，豪雨又沖走了數(shù)百人的家，大風(fēng)雪和旱災(zāi)在地球兩端同時上演。
保護(hù)生態(tài)是一種行動，也是一種智慧，保育生態(tài)人人有責(zé)，我們不該再繼續(xù)濫捕、濫殺、濫墾，生活中，我們不用整天大魚大肉，繼續(xù)“過度營養(yǎng)”，透過適當(dāng)?shù)牟东C， 才能真正讓自然資源取之不盡，用之不竭；不要為了一覽群山峻嶺，住在山林里的高級別墅，砍伐山林，破壞農(nóng)地；不要為了所謂的保護(hù)生態(tài)行動買魚蝦，買鳥、買蛇放 生，而造成另一場的生態(tài)浩劫，真正的保護(hù)生態(tài)是用實際的、真誠的行動去達(dá)成每一個保護(hù)生態(tài)的行為。
現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差，可是很多人仍然不把他當(dāng)回事。垃圾漫天飄揚，飄到樹枝上、小河里，到處都事，污染了小河，曾經(jīng)在小河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤，曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量砍伐樹木，中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十一雙一次性筷子，相當(dāng)于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐！很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷放溫室氣體！看到這里，你還會無動于衷嗎？
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公交車，多種花草樹木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用 一次性筷子和塑料袋 等等。
如今，片片森林變成了座座工廠，草地變成了荒原，美麗的'草原變成了貧脊的沙漠。為什么？這究竟是為什么？
大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的家園!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機(jī)勃勃的場面吧！讓我們的生活環(huán)境更加美好，更加有趣。 讓鮮花和小草芳香我們的生活‘’保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)‘’，相信不久的將來地球被我們創(chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到‘’保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園！ 。
環(huán)保的作文 篇2
這里記敘的是一個真實的故事，幾年來，這個山村發(fā)生了翻天覆地的變化。我想這個山村發(fā)生的故事也許是一個縮影，讓世人由此去了解環(huán)保的重要吧!
——題記
山，一座巍峨的山。山那邊，是一個全新的世界。
人，一群山里人。幾輩人都居住在這大山里。
樹，滿山的樹。青山抱著綠水，綠水映著青山。這就是山里人過日子的家園。
每天清晨，伴著初升的太陽，迎著小鳥的歌聲，山里人開始了一天的勞動。在山路上，走得最早的，是一個50多歲的人——老村長。他不知道什么叫經(jīng)濟(jì)，只知道山里人要守住糧食。今天，
林里的鳥兒唱得特別口向，老村長比以前走得快。他不知道山要變樣了。
下午，村里的小青年王明帶來了一伙山外的人，還開進(jìn)了幾輛卡車。聽人說，那伙人是來做買賣的。做什么買賣，只有他們清楚。傍晚，扛著鋤頭回家的老村長第一次聽說山里的樹能賣錢，大伙兒心動，老村長沒主意了。賣，還是不賣，那一夜村長家的燈亮了一夜。
緊接著，有人開始探消息了。面對村民，面對這些以大山為依靠的`人們，村長不知說什么好。他想到了因缺錢而病死的母親，他想到了祖宗留給的大山，想到了村里的窮困。賣，還是不賣……第三天，有人開來了推土機(jī)，一伙拿著電鋸自稱是縣伐木隊的人來了。他們遞給了村長一張單子，說是伐木合同。村長不識字，只知道在上面簽個紅圈圈，樹木就能變錢了。
村長心里矛盾極了。他恨，恨一片片青山變成了荒山，自己守不住祖宗留下的樹。他喜，從第一車木頭運出山后，一筆筆錢涌進(jìn)了山。村里人生活的確變了，樓房、摩托，王明還開了輛汽車……終于有一天，山變成了禿山，水再也不綠了。又是一個暴雨夜，村長被村民們叫醒，有人驚恐地說山洪來了，有人忙著收拾東西準(zhǔn)備逃走�？墒�，晚了，就在山洪涌來的那一刻，全村都被淹沒了，連同那張合同，都隨著洪水消逝了。
環(huán)保的作文 篇3
我們都知道環(huán)保，是因為我們都知道環(huán)境污染。在我們身邊，當(dāng)河水從綠色變成黑色，當(dāng)小鳥從天空中逃跑，當(dāng)天空從清澈變成昏黃……那是環(huán)境污染正在向我們呢！這樣的事發(fā)生過很多次，可是，大家就是不注意，次次犯相同的錯誤。
怎樣才能讓環(huán)境不被污染呢？有人可能會這樣問。其實很簡單，就是我們每個人從身邊做起，從自己做起，只要我們不亂扔拉圾、廢紙，只要我們大家一起提倡環(huán)保，只要每個人都有環(huán)保的愿望，那么，總有一天，河水會變成綠色，小鳥會歡樂地歌唱，天空也會變得清澈。
在我的老家江蘇，廣闊的平原上河流縱橫，但是，河里有一種植物，叫做水葫蘆。長起來是一大堆一大堆的，常常造成河道堵塞。爺爺告訴我，他小時候可以在河里游泳，現(xiàn)在，不但看不到游泳的人了，而且，許多地方水葫蘆像被子一樣蓋著河水，連河水都看不見了。據(jù)說，水葫蘆是從南美洲引進(jìn)來的，它長在中國的花園里，后來就“逃”到了河流中，如果讓它們瘋狂地生長，我想，或許有一天整個中國的河流都會水泄不通。如果我們能把它們都清除了，那么，河流就會重新變得干凈清潔，我們也可以在河里游泳了。
在我家里，爸爸喜歡抽煙，每次煙飄蕩在房間里的時候，滿屋子都是嗆人的味道，有時眼睛都睜不開。我想對那些愛抽煙的人說：“抽煙害人害己，同時，也害環(huán)境�！贝蠹蚁胂�，如果一個城市的`人全都在抽煙的話，那么，這個城市就會有一股子怪味，人們怎么生活��？
比抽煙更加厲害的有毒氣體，是汽車尾氣。當(dāng)一輛輛汽車快速向前行駛時，將刺鼻的黑氣噴到空氣中，它被人們吸到身體里，讓健康的身體產(chǎn)生疾��；它被樹木吸到身體里，讓茁壯的樹木長出了枯葉；它被花朵吸到身體里，讓鮮艷的花朵失去了美麗的顏色。
比汽車尾氣更嚴(yán)重的污染，是長在屋頂上的囪，當(dāng)黑煙從囪里飄向天空時，就像給一張美麗的圖畫涂上了臟東西。如果我們的城市都是這樣的囪，那么，天空就會灰蒙蒙的，后果更不堪設(shè)想了。
我想，如果我們都能戒煙，街上都能開著環(huán)保的汽車，囪也從城市里消失，那么，我們的世界將會變得多么的潔凈和美麗。怎么才能環(huán)保呢？趕快行動吧，從我做起，從身邊做起。
環(huán)保的作文 篇4
今天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動呢？因為今天芒果老師要教我們做環(huán)保浮力帆船。
我從書包里拿出材料：3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了，芒果老師來到班級，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們怎么做環(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽寫詞語，當(dāng)時我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽寫完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起，我心想：這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致。”說著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形，芒果老師看完我的說我畫得太小了，我又重新畫了一個大的，然后把那個圖形剪下來，老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字，或者畫出自己喜歡的圖案，我寫的.是“繁星號”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個孔里，再把帆輕輕地展開，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說：“你這個帆裝帆了�！蔽抑缓糜职逊沽诉^來。最后一個步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會不會沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒沉，頓時心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上�！甭犃死蠋煹脑捨倚南耄簺]想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
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