（合集）游園活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的游園活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游園活動(dòng)的作文 篇1
今天，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了新奇有趣的游戲與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員。各個(gè)班級(jí)的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。
來(lái)到準(zhǔn)備了套圈這個(gè)游戲的班級(jí)，我先看了一下游戲規(guī)則：參賽者站在離凳腳一米遠(yuǎn)的地方，用圈套入一個(gè)凳腳，套入一個(gè)得兩分，總分十分�？赐暌�(guī)則，我不禁得意起來(lái)，心里想到：那么簡(jiǎn)單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來(lái)。我望了望旁邊那位比賽的同學(xué)，只見(jiàn)她投每一個(gè)圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個(gè)圈，只聽(tīng)“咚”的一聲，圈穩(wěn)穩(wěn)的套住了凳腳，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。接下來(lái)我又照著原來(lái)的樣子極為小心的.投完剩下的圈，經(jīng)過(guò)我的努力，五個(gè)圈中我共投進(jìn)了四個(gè)，得了八分�？墒沁@次還是沒(méi)拿到滿(mǎn)分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個(gè)教室。
接下來(lái)我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規(guī)則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分�？戳诉@規(guī)則，我心想：我身為舞蹈隊(duì)員，這區(qū)區(qū)小事怎能難倒我。開(kāi)始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預(yù)備——”工作人員喊道，“開(kāi)始�！彼宦暳钕�，我們便不約而同地抬起腳來(lái)。一分鐘內(nèi)，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見(jiàn)身旁的小朋友大概已經(jīng)上二年級(jí)了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發(fā)抖，好像已經(jīng)快要掉下去了�！巴＃ 惫ぷ魅藛T又喊了起來(lái)。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿(mǎn)分了，
這次游園活動(dòng)真快樂(lè)，大家都可以通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取小禮物，讓我們都學(xué)會(huì)了自食其力。
游園活動(dòng)的作文 篇2
1.慶六一游園活動(dòng)
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情
2.慶元旦
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的.，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯��！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一起演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未荊雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!
游園活動(dòng)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校。校園的各個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡樂(lè)的氣氛。一想到“六一”游園活動(dòng)，我就樂(lè)得合不攏嘴。今年的游園活動(dòng)項(xiàng)目可豐富了，有小兒垂釣、夾彈珠、青蛙跳水……其中，我最喜歡小兒垂釣。
小兒垂釣的活動(dòng)場(chǎng)人滿(mǎn)為患，好不容易才擠進(jìn)去。在排隊(duì)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著正在釣魚(yú)的人。他們有人過(guò)了好久才釣上來(lái)一條魚(yú)，我不免有些擔(dān)心，自己在釣的時(shí)候會(huì)不會(huì)一條魚(yú)也釣不上來(lái)。終于輪到我了，我懷揣著激動(dòng)的心情，做好釣魚(yú)的準(zhǔn)備。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我把釣鉤迅速地移向一條有條形花紋的魚(yú)，粉粉的顏色，漂亮極了。我運(yùn)氣真好，一下子就用鉤子鉤住了這條魚(yú)的嘴，我心里一喜，正準(zhǔn)備把那條魚(yú)提上來(lái)時(shí)，不知道是我太激動(dòng)沒(méi)握穩(wěn)釣魚(yú)竿，還是調(diào)皮的魚(yú)兒在與我作對(duì)，它竟出人意料地脫離了魚(yú)鉤，掉了下去。哎，出師不利，我只得重新尋找下一個(gè)目標(biāo)。時(shí)間過(guò)得很快，一分半鐘的時(shí)間到了，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)，釣上了四條小魚(yú)。我戀戀不舍地放下釣魚(yú)竿，前往下一個(gè)項(xiàng)目。
青蛙跳水也是我較喜歡的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一活動(dòng)的老師說(shuō)：“拿五個(gè)球，投進(jìn)裝水的盆子里。”我有點(diǎn)擔(dān)心：這個(gè)球我會(huì)不會(huì)投不進(jìn)？我拿了五個(gè)球，走到指定的'線上，控制好力量，把球一扔，“耶，球進(jìn)了！”我不禁歡呼起來(lái)。
我還去玩了其他的幾個(gè)項(xiàng)目，換取了我喜歡的禮物——手動(dòng)小風(fēng)扇。這次的游園活動(dòng)，好玩又有趣，真是令我難忘��！
游園活動(dòng)的作文 篇4
今天是我們盼望已久的兒童節(jié)，我們很高興，。
我們?cè)谌ゲ輬?chǎng)的路上，我們看見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，氣球在每一個(gè)樹(shù)上掛著。樹(shù)上還有幾個(gè)蝴蝶結(jié)，美麗極了。我們到了操場(chǎng)先升了國(guó)旗，張校長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)。我們就開(kāi)始玩了，我本來(lái)想票很容易的得到，我先來(lái)到了我們班的游戲，我的'了一張票。我和趙星博一起去了十班，我們一人的了一張票，他想換一個(gè)飲料，我勸她他沒(méi)有換，但是過(guò)了一會(huì)，我去了換東西的地方，飲料，變成了三個(gè)票一瓶，他要了一張。
他如愿所長(zhǎng)了，可是我只剩下了一張票，我們又去玩了，青蛙過(guò)河，我贏了，但是趙星博沒(méi)有贏，他還要還我一張票，最后他去了我們班，他贏了一張，他給我了。我又和王士豪，去了三三班，它的名字是射箭英雄，王世豪得了兩張，我一張也沒(méi)有的，我不甘心，我又玩了一次，我終于贏了一張票。
游園活動(dòng)的作文 篇5
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的'一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
游園活動(dòng)的作文 篇6
今天下午，我校開(kāi)展了一年一度的小記者游園活動(dòng)。
“叮零零——”隨著一陣優(yōu)美的鈴聲，打響了前奏，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)。天空中掛滿(mǎn)了旗幟：紅的、綠的、黃的……五彩繽紛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像一位美麗的仙女在翩翩起舞，似乎在說(shuō)：“歡 迎你們來(lái)參加�！�
我沒(méi)等兩秒就奪來(lái)游園卡，迫不及待地沖下樓梯，直奔“袋鼠跳”排隊(duì)區(qū)，哈哈，人不多，馬上輪到我了，我美美地想：讓我這天才，來(lái)為你們露一手�？墒遣涣衔宜氲模瑳](méi)跳幾步，摔一個(gè)跤，惹得觀 賽者哈哈大笑。
最“驚險(xiǎn)”的.要數(shù)“蘿卜蹲”，有三排。第一排是藍(lán)蘿卜，第二排是黃蘿卜，我在最后一排是紅蘿卜，老師說(shuō)紅蘿卜蹲，我馬上蹲下，又來(lái)話(huà)了：“藍(lán)蘿卜蹲�！钡谝慌叛杆偻露�，只有一位同學(xué)呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同學(xué)推了出去。我緊張起來(lái)了，想不到一緊張，大事就不好，老師剛出口三個(gè)字：“紅蘿卜。”我馬上蹲下，沒(méi)想到后面兩個(gè)字：“不蹲�！蔽液蠡谀�，可是世上 哪有后悔藥！
我還玩了：難忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱團(tuán)，搞笑的兔子舞……
雖然，我熱得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，但我的心情還是無(wú)比激動(dòng)，十分開(kāi)心。
游園活動(dòng)的作文 篇7
在20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
在游園的前一節(jié)課上，我們班有很同學(xué)都積極的幫老師布置教室，我們的墻上貼了很多裝飾物，有畫(huà)上了眼睛、 嘴巴的小氣球、小鈴鐺......，我們的教室被布置得很漂亮，我們班舉行的活動(dòng)是蒙眼睛貼鼻子。
丁零零，上課鈴打響了，同學(xué)們都懷著開(kāi)心興奮的心情來(lái)上課，貼鼻子游戲開(kāi)始了，易迅是第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)貼鼻子游戲的。首先，她轉(zhuǎn)了五圈，手拿著一個(gè)鮮紅色的大鼻子，昏頭暈?zāi)X的走向黑板，我站在她的身后，我?guī)退更c(diǎn)貼的方向，最后，她把大鼻子貼在了黑板上，位置比較準(zhǔn)確，她高高興興的去挑選自己喜愛(ài)的小本子，下一個(gè)就到我了，我把眼罩戴在了自己的眼睛上，轉(zhuǎn)了五圈，昏頭昏腦地向黑板走去，后面的同學(xué)幫我指點(diǎn)方向。我最終還是獲得了小本子。我玩完了自己班的游戲，就去二班玩，二班的游戲是踩氣球，我和王星宇、郭凱欣......一起踩氣球，一開(kāi)始，我讓這些同學(xué)們一人腳上都輕輕的按個(gè)氣球，然后，何老師數(shù)一二三我們幾位同學(xué)就用力把氣球踩爆。我踩了三個(gè)，郭凱欣踩了一個(gè)，我們這組就完成了任務(wù)，我們就去拿禮物了。我拿完了禮物，就回教室?guī)兔θチ恕?/p>
到了教室，那里已經(jīng)快成了人的海洋。我就走過(guò)去幫同學(xué)的忙，我一開(kāi)始是幫他們挑選禮物的'，后來(lái)，我就去幫他們指點(diǎn)方向�？斓侥┪驳臅r(shí)候，我們的班主任—— 邵老師，就對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間不多了，把難度提高，一人轉(zhuǎn)十圈.”二班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)完成了邵老師給的任務(wù)。
這次的游園活動(dòng)大家玩得很開(kāi)心，我希望下次還有游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的作文 篇8
為了慶祝元旦，人民中學(xué)舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)。校園里人頭攢動(dòng)，處處洋溢著歡樂(lè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。
這次游園活動(dòng)共有20個(gè)項(xiàng)目，分布在19個(gè)教室和操場(chǎng)上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚(yú)”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在22班，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進(jìn)碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。
終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準(zhǔn)備�！叭�，一，開(kāi)始！”聽(tīng)到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時(shí)感到一股熱血直往我腦門(mén)沖，馬上把珠子放進(jìn)碗里。可接下來(lái)，珠子似乎就是不聽(tīng)我的話(huà)，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個(gè)不停。我的.額頭沁出了細(xì)小的汗珠。過(guò)了一會(huì)兒，我又在心中鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時(shí)信心大增，經(jīng)過(guò)一番努力，我?jiàn)A了7顆珠子。
走出22班，我就去25班玩“皮皮進(jìn)城”。走進(jìn)教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門(mén)”射去�！芭椤保捎谶@位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門(mén)”踢去。眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)地向“球門(mén)”里滾，我要成功了！“快進(jìn)，快進(jìn)！”周?chē)耐瑢W(xué)異口同聲地喊道�？删驮谶@時(shí)，球像被誰(shuí)控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時(shí)熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。
今天我還玩了“掌上明珠”、“我會(huì)開(kāi)車(chē)”、“百科知識(shí)”等項(xiàng)目，別提多高興了！
這次游園活動(dòng)，我盡自己全力去玩了全部項(xiàng)目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會(huì)有收獲！
游園活動(dòng)的作文 篇9
今天，學(xué)校開(kāi)展了“六一”游園活動(dòng)，想著活動(dòng)中的一幕幕，不由地想笑。
早上，隨著活動(dòng)開(kāi)始，校園熱鬧了起來(lái)，游園活動(dòng)的項(xiàng)目很多，并且聽(tīng)說(shuō)還有獎(jiǎng)品，同學(xué)們紛紛涌向大操場(chǎng)，參加各種活動(dòng)。我和班上的幾個(gè)好伙伴也不示弱，三五成群地去玩！
首先看到籃球場(chǎng)，劉毅鵬他們正在投籃。劉毅鵬第一個(gè)上，緊緊地抓住，把手向上一舉，身子一弓，腳一蹲，輕輕一躍，雙手猛地一投，球脫出手掌，飛了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。又到王學(xué)通上了，他仰天大叫一聲，給自己打氣，然后抓起籃球，走上前，把眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴一張，張得可以吞下一個(gè)西瓜，再把頭一仰，仿佛一個(gè)戰(zhàn)士，隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒。他雙手抱著球舉過(guò)頭頂，雙腳用盡全力一踏，騰空飛了起來(lái)，接著花盡九牛二虎之力一投，進(jìn)了！他立刻興奮地叫了起來(lái)！他們倆分別都得到了獎(jiǎng)勵(lì)—一顆棒棒糖，哈哈哈�。。�
操場(chǎng)的另一角，我們聚在一起準(zhǔn)備玩“揪尾巴”。我們一人一個(gè)袋子，卡在褲子上，誰(shuí)搶得多誰(shuí)贏。開(kāi)始了，李揚(yáng)旭頭一低，腿一弓，眼睛平視前方，雙腳像彈弓一樣，飛一般射了出去，動(dòng)作就像竹云流水，一下子搶了三個(gè)袋子，他正要搶我的時(shí)候，不料被發(fā)現(xiàn)，我雙腳一蹦，跳到了場(chǎng)地邊緣，做出了一個(gè)公雞斗架的動(dòng)作，任你怎樣抓都不可能抓著，這樣，我倆僵持了起來(lái)。而另一邊的張嵐秋也毫不占下風(fēng)，別看他平時(shí)身體重重的，行動(dòng)較慢，現(xiàn)在的速度就像箭一般，只見(jiàn)他小步快跑，身體下沉，盡量隱蔽自己，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)——他越搶越多，漸漸放松了，一旁虎視眈眈的'楊逸飛抓緊機(jī)會(huì)，大步流星的跑過(guò)去，一下?lián)屵^(guò)了張嵐秋的袋子，張嵐秋只好下場(chǎng)了。而這時(shí)比賽正好結(jié)束，李揚(yáng)旭以三個(gè)袋子取勝了——今天是難忘一天，快樂(lè)的一天，時(shí)間再過(guò)慢點(diǎn)吧！讓我多享受一下快樂(lè)的時(shí)光。我多么期盼下一個(gè)游園活動(dòng)呀！
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