【精選】家風(fēng)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)作文5篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)作文 篇1
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)一頭連著黨風(fēng)政風(fēng)、一頭連著社風(fēng)民風(fēng)。在總結(jié)以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合莒南縣實(shí)際，以“清廉家風(fēng)建設(shè)”為主題開展廉政教育系列活動(dòng)，在“不偏、不虛、不空”上下功夫，有效促進(jìn)了黨員干部廉潔從政的自覺性，并在社會(huì)上引發(fā)關(guān)于家風(fēng)建設(shè)大討論，在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對(duì)不同人群采取不同工作方法，確保“不偏”。在干部廉政教育中，我們針對(duì)不同人群采取不同工作方法，使教育更有針對(duì)性。我們主要采取了以下措施。第一，突出重點(diǎn)。召集縣副科級(jí)以上干部及家庭成員參加縣里統(tǒng)一組織的.清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。這些干部在單位是骨干，在社會(huì)上容易成為關(guān)注焦點(diǎn)，通過廉政講座、警示教育等一系列教育活動(dòng)的開展，促使他們充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。第二，兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統(tǒng)一要求，抓節(jié)點(diǎn)、分批次，整體推進(jìn)全縣活動(dòng)的深入開展。根據(jù)實(shí)際情況，縣清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)辦公室建立了副科級(jí)以上干部及其家屬信息臺(tái)賬，不僅方便了與家屬及時(shí)溝通、聯(lián)系，聽取干部及家屬意見建議，同時(shí)為今后推進(jìn)干部監(jiān)督工作、規(guī)范干部管理提供了重要參考依據(jù)。
以“八個(gè)一”為活動(dòng)載體有序推進(jìn)，確�！安惶摗薄榍袑�(shí)把活動(dòng)做實(shí)，我們確定了發(fā)放一份倡議書、召開一次培訓(xùn)會(huì)、召集一次簽名活動(dòng)、開展一次廉政書畫比賽、開設(shè)一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風(fēng)演講比賽、發(fā)動(dòng)一次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、組織一次廉內(nèi)助評(píng)選活動(dòng)的“八個(gè)一”活動(dòng)載體。我們將這些活動(dòng)載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中，按照“抓節(jié)點(diǎn)、壓茬進(jìn)行”的方式來開展，即每月保證開展一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作在上月進(jìn)行，活動(dòng)的總結(jié)工作在下月跟進(jìn)，對(duì)參加范圍一致的活動(dòng)盡量合并，限度減少活動(dòng)成本。縣清廉家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)，針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不足、問題，邊開展、邊糾正、邊解決，保證每一個(gè)活動(dòng)都能有序進(jìn)行，每一項(xiàng)措施都能有效落實(shí)。
與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，確�！安豢铡�。當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全面開展。我們以廉政教育為著力點(diǎn)，縣紀(jì)律監(jiān)察局組成廉政教育宣講團(tuán)，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)要求，深入鎮(zhèn)街、縣直各部門進(jìn)行以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的專題授課，通過擺事實(shí)、講案例、看影片等方式，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念，筑牢家庭廉政建設(shè)防線。截至目前，縣廉政宣講團(tuán)先后對(duì)4000余人次進(jìn)行宣講授課。此外，運(yùn)用廉政短信平臺(tái)，每周一對(duì)全縣副科級(jí)以上干部進(jìn)行教育提醒。今年以來，共發(fā)送廉政短信18000余條。同時(shí)，在全縣重要路口、公共休閑場(chǎng)所電子顯示屏以及縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播放廉政公益廣告、清廉家風(fēng)建設(shè)標(biāo)語等，使清廉家風(fēng)建設(shè)家喻戶曉、人人皆知。
家風(fēng)作文 篇2
素有“文明禮儀之邦’’的中國(guó)，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。
家風(fēng)是中國(guó)人民慣有的風(fēng)范，優(yōu)秀樸實(shí)的家鄉(xiāng)，養(yǎng)育了一代又一代人民的良好習(xí)慣。
家風(fēng)又稱為門風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)是在家庭里形成的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)家庭都有自己家獨(dú)特的家風(fēng)，或樸實(shí)的，或嚴(yán)厲的，或個(gè)性的。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來�！卑褬放c節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖生活節(jié)儉，但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長(zhǎng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì)節(jié)儉，在這物欲橫流的社會(huì)才會(huì)抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節(jié)儉的家風(fēng)中，只會(huì)不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì)中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，所以有很多家庭會(huì)以學(xué)習(xí)為家風(fēng)，雖嚴(yán)厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就，遠(yuǎn)名四海。學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)民族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習(xí)為傲，以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時(shí)候開始的，從小養(yǎng)成
善學(xué)、愛學(xué)，勤學(xué)的習(xí)慣，嚴(yán)厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過這嚴(yán)厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才。 “為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對(duì)是個(gè)性的。如今我們會(huì) 經(jīng)常聽到官府某某貪污受賄，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作為，他們不計(jì)金錢為目標(biāo)，追求的是精神的傳承。真正高明的'父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來長(zhǎng)久的快樂和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國(guó)文明的標(biāo)志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因?yàn)橛屑绎L(fēng)，才有了中國(guó)上下五千年的歷史。 傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家風(fēng)作文 篇3
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”、“無法不成國(guó)，無規(guī)不成家”，正是這小小的法支起大大的國(guó)，正是這嚴(yán)嚴(yán)的規(guī)撐著暖暖的家。
向大家介紹一下我的家人吧！我的爺爺奶奶都是農(nóng)民，我的父母則是人類文明的傳遞者——教師。
聽父親說在我出生之前，我的奶奶便因病而生活不能自理，爺爺身為農(nóng)民，也身為整個(gè)家庭的頂梁柱整天忙于農(nóng)活。父母身為教師也天天忙著上班，此時(shí)年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過我的童年。雖然她不便于照顧我，但她總會(huì)給我講一些關(guān)于她小時(shí)候的故事。奶奶在家里是老大，家里孩子很多，根本上不起學(xué)，所以她在十多歲的時(shí)候就開始幫家里干活、做飯；困難時(shí)期經(jīng)常吃不飽飯，她只好去野地里挖野菜，有時(shí)候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過來了。
爺爺在家里同樣也是老大，也是很小就在家里勞動(dòng)。家里產(chǎn)的糧食不夠吃，他就騎著自行車到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等，也勉強(qiáng)能夠吃飽，而這些東西現(xiàn)在人們都已不再吃了，而是吃大米、小麥、玉米等，生活水平提高了很多，并且現(xiàn)在家家戶戶都富裕起來，根本不用為吃穿發(fā)愁，孩子都能夠上學(xué)。小時(shí)候見到爺爺一身的塵土，整天干活，父親便會(huì)主動(dòng)地幫忙。
后來，我們買了樓房，便和爸爸媽媽搬到外面去住，與爺爺奶奶分開住了。每到周末才回來看望爺爺奶奶一次。有時(shí)候我懶得回去，爸爸便告訴我，作為兒女平時(shí)因?yàn)槊τ诠ぷ鳑]有空閑時(shí)間去看望父母，到了周末一定抽時(shí)間回家看望一下爺爺奶奶。等到你真的長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白，就是工作再忙也要在節(jié)假日常回家看看，回來孝敬父母，這是作為兒女的'職責(zé)，父母辛辛苦苦把你撫育成人，難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎？
家里還有一個(gè)年過八十的老太爺，那時(shí)身體一直不好，常常生病，我的爺爺便放下手中的農(nóng)活，每天時(shí)時(shí)刻刻的、無微不至的照顧他。爺爺告訴過我：“人都會(huì)經(jīng)歷年老的歷程，這時(shí)身為子女就要照顧、關(guān)心他們”。
我們家的家風(fēng)不僅體現(xiàn)在孝、勤這兩方面，還有另一方面——愛讀書。
在我小時(shí)候，爸爸媽媽整天忙于工作，只有在周六、周日才能照顧我�？墒撬麄儏s常常要去我每天都要看一個(gè)小時(shí)的書，是因?yàn)樗麄儾荒芘阄彝�，因此才讓我看書來打發(fā)時(shí)間，也正是如此，我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
我就是生活在這樣一個(gè)家庭里，良好的品質(zhì)啟發(fā)著我，推動(dòng)著我，使我成為了一個(gè)孝敬父母、勤勞、艱苦、節(jié)約、以及愛讀書的人。
家風(fēng)作文 篇4
家風(fēng)的形成，無關(guān)家庭貧富，亦無關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子，可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意；一對(duì)文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。
家風(fēng)決定民風(fēng)世情，家風(fēng)重在家教，家風(fēng)貴在立人，它是培養(yǎng)社會(huì)人的起點(diǎn)和決定環(huán)節(jié)，受到良好家風(fēng)熏陶的人，啟蒙早，心智全，不僅具有較好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、處事技能，而且懂得恭謙有禮，與人處進(jìn)退有度，游刃有余，過格的.事不做，損人的事不為，日三思己過，處處約束言行，從而在公共活動(dòng)、公共交往領(lǐng)域形成和諧的民風(fēng)世情。己所不欲勿施于人，不要求強(qiáng)制他人，只檢討個(gè)人言行得失，則樸實(shí)民風(fēng)、
信義世情盛。
家風(fēng)作文 篇5
汕頭是我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)美麗的僑鄉(xiāng)。最近，汕頭正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，“創(chuàng)文”的春風(fēng)吹拂著潮汕大地，給我們的城市帶來了新風(fēng)貌、新氣象。
春節(jié)假期的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到西堤公園游玩。西堤公園在市區(qū)礐石大橋西入口，原來這里是一片雜草叢生的荒地�，F(xiàn)在，美麗的公園與波光粼粼的大海、海對(duì)面連綿起伏的礐石山、雄偉壯觀的礐石大橋交相輝映，呈現(xiàn)出一幅柔美秀麗的山水畫，也讓老市區(qū)煥發(fā)出新的`活力。
參觀完西堤公園，我們來到古香古色的同文學(xué)堂。爸爸曾在這里度過難忘的小學(xué)生活。爸爸告訴我，這里以前因?yàn)槟昃檬�，下雨時(shí)屋頂經(jīng)常漏水。現(xiàn)在這里已經(jīng)修繕一新，展出了大量的歷史資料，將關(guān)于同文學(xué)堂的歷史故事向我們“娓娓道來”，讓更多人了解同文學(xué)堂的歷史。
我們的汽車行駛在一條條寬闊平坦的馬路上，我一邊吃著零食，一邊感受著創(chuàng)文帶給汕頭的巨變。吃完零食，我把袋子放進(jìn)一個(gè)小垃圾桶里，城市環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來，做文明人，創(chuàng)文明城!
【家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文 家風(fēng)04-29
我的家風(fēng)-家風(fēng)家訓(xùn)作文05-06
家風(fēng)作文[精選]01-12
[精選]家風(fēng)的作文08-21
(精選)家風(fēng)的作文09-16
家風(fēng)的作文10-15