競(jìng)爭(zhēng)作文[匯編8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1

　　競(jìng)爭(zhēng)，從哪里開始？從社會(huì)開始嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)；特錯(cuò)。如果你是這么想的，趁早改變吧。

　　競(jìng)爭(zhēng)，如果真要追查他的始源，那麼他就從你在媽媽肚子里時(shí)就開始了，你可別不信，聽我慢慢道來(lái)，當(dāng)你在母親的肚子里時(shí)，也有成千上百的孩子也在母親的'肚子里，你只有在母親肚子里充分吸收來(lái)自母親的養(yǎng)分，長(zhǎng)的白白胖胖的生出來(lái)，就是你人生中第一次競(jìng)爭(zhēng)中的勝利。這難道不是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嗎？而且是一次大規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)在生活中，學(xué)習(xí)中無(wú)所不在的，在你做每一件事時(shí)也是一次規(guī)模不小的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵谕�一時(shí)間在和你做同一事的有無(wú)數(shù)個(gè)。你只有做的比他們更好，更快，才能在這一次次競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

　　在生活中你在洗衣服，同樣也有很多人和你一樣在洗衣服，他們可能比你洗的快，比你洗的干凈，那麼你就失敗了。但生活中有無(wú)數(shù)次洗衣服的機(jī)會(huì)，這每一次的機(jī)會(huì)都是一次次的競(jìng)爭(zhēng)，如果你不珍惜它，那麼你在生活中永遠(yuǎn)都是失敗者。

　　在學(xué)習(xí)中也是這樣，課上的45分鐘大家都是公平的但看你是否珍惜他，如果你睡覺了那你在這45分鐘的競(jìng)爭(zhēng)中，你失敗了。課間這10分鐘的競(jìng)爭(zhēng)看似很渺小，但你如果在課間出去玩或和朋友聊天，那你在這短短的競(jìng)爭(zhēng)中就是失敗者。因?yàn)檫�有人在課間學(xué)習(xí)用功，他們就是成功者。

　　競(jìng)爭(zhēng)從哪里開始，競(jìng)爭(zhēng)從生活中開始，競(jìng)爭(zhēng)從學(xué)習(xí)中開始，競(jìng)爭(zhēng)從你我的心中開始。大家生活在這個(gè)世界上就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。就看你，我，他怎樣面對(duì)了。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2

　　競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)今社會(huì)的一大熱點(diǎn)，它應(yīng)用于各個(gè)方面，也影響著各個(gè)方面。而競(jìng)

　　爭(zhēng)在這兩方面的應(yīng)用和影響都很大——學(xué)習(xí)和商業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)中，競(jìng)爭(zhēng)可謂是無(wú)處不在！在整個(gè)學(xué)校里，都彌漫著它特殊而又強(qiáng)烈的味道。就比如我們學(xué)校而言，在青云中學(xué)最耀眼的是八年級(jí)，而在八年級(jí)最耀眼的又是137班。137班可謂是青云中學(xué)一顆耀眼的明珠！這可不假，在這樣的班級(jí)里，學(xué)生們是不停地努力，不停地學(xué)習(xí)。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)是尤為激烈。似乎連空氣中都彌漫著濃烈的'火藥味！

　　老師之間的競(jìng)爭(zhēng)也同樣很激烈，就如剛開始讀書而言，我們班（１３７班)的物理老師發(fā)現(xiàn)，大家上課不專心。所以，對(duì)我們的班主任說(shuō)了一些話，我記得好象是：“你們班的學(xué)生沒(méi)有138班學(xué)生那么積極�！边@句話可把我們的班主任急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。因此，課前課后，她總對(duì)我們說(shuō)一些這樣的話：“你們上課一定要認(rèn)真，不然的話……”

　　我們都聽得不耐煩了，終于在期中考試過(guò)后，我們又重新獲得了“尊嚴(yán)”。我們班的成績(jī)要比138班的成績(jī)好許多，而且在物理競(jìng)賽中，我們班就占了六個(gè)（共7個(gè)名次）�？芍^是“獨(dú)占鰲頭”�。ㄆ渌麕组T功課我們都不錯(cuò)�。┻@就使得同年級(jí)的別班老師眼紅得不得了，也因此我們班獲得了一個(gè)美稱——“中國(guó)的乒乓球隊(duì)”。

　　呵呵！學(xué)習(xí)方面就說(shuō)到這里！

　　在商業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)更是異常激烈，企業(yè)與企業(yè)之間是產(chǎn)品更新，交替不斷。這就使得推銷產(chǎn)品的廣告是層出不窮。要想在這個(gè)行業(yè)里成為“王”者，需要的是冷靜觀察，觀察事物的動(dòng)態(tài)和趨向。同樣，也需要?jiǎng)?chuàng)新。社會(huì)在不斷的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，只有你的產(chǎn)品標(biāo)新立異，才能更好的適應(yīng)和推廣于市場(chǎng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)像一只雛鷹，只有沖破藍(lán)天，才能展翅高飛；

　　競(jìng)爭(zhēng)像一條魚，只有相信自己，才能躍過(guò)“龍門”；

　　競(jìng)爭(zhēng)像一盤棋，只有冷靜面對(duì)，才能百戰(zhàn)百勝！

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3

　　競(jìng)爭(zhēng)，是現(xiàn)在社會(huì)上很普遍的一種現(xiàn)象，在工作崗位上，在工廠訂單上，在博士學(xué)位上，都有著很嚴(yán)重的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，國(guó)外還好一些，但是中國(guó)人多��！一百個(gè)人搶一個(gè)工作崗位，這時(shí)候就要競(jìng)爭(zhēng)了。

　　我個(gè)人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是有很多好處的，比如說(shuō)，要想考上研究生，就得在千萬(wàn)個(gè)人中間競(jìng)爭(zhēng)，前提就是要比千萬(wàn)個(gè)人優(yōu)秀，那么就要刻苦學(xué)習(xí)，這樣才能在千萬(wàn)個(gè)人當(dāng)眾脫穎而出，取得成功。

　　也就是說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是每個(gè)人想要登上頂峰的原動(dòng)力，這樣就成了一個(gè)循環(huán)，每個(gè)人都為了成功而努力，那么整體的競(jìng)爭(zhēng)水平就有所提高，那么為了成功，就要付出更多的努力，久而久之，能夠成功的.人那就是精英中的精英，拿到了學(xué)位之后出來(lái)工作，就能獲得優(yōu)待，那就刺激競(jìng)爭(zhēng)人群的思想，越發(fā)越確定只有拿到了學(xué)位之后才能出人頭地，有一番作為。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，每個(gè)企業(yè)的工作崗位就會(huì)接收到競(jìng)爭(zhēng)勝利的優(yōu)選員工，這個(gè)企業(yè)也就會(huì)因?yàn)檎�體的能力提高，進(jìn)而大力發(fā)展這個(gè)企業(yè)，城市就會(huì)因?yàn)楦鱾�(gè)企業(yè)迅速發(fā)展而變得越發(fā)越繁華，所以說(shuō)：整個(gè)社會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4

　　我是一名已經(jīng)在初中里生活了一年的學(xué)生，在這一年中，我有了新老師，有了新同學(xué)，有了新朋友，有了新收獲，也有了新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　我與筱筱是4年的同學(xué)，因?yàn)樗�是小學(xué)3年級(jí)才轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。她在小學(xué)中很受老師喜歡，因?yàn)樗�比我們同齡人顯得更聽話。懂事，長(zhǎng)得也漂亮，學(xué)習(xí)好，畫畫好，什么都好，組織能力也很強(qiáng)。我在小學(xué)里是一個(gè)小魔女，雖然也很聰明，但不知道刻苦，也沒(méi)和別人競(jìng)爭(zhēng)，天天無(wú)憂無(wú)慮，還很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也許是緣分吧，我和她在初中又分在了同一個(gè)班級(jí)－－初一。二班。對(duì)了，我和筱筱在一個(gè)地方住，這使我們?cè)谛�學(xué)升初中的漫長(zhǎng)暑假里友誼越來(lái)越深。在入學(xué)考試中，我們倆竟然取得了同樣的分?jǐn)?shù)，這使我們開始有了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)的事，還用盡全力在學(xué)習(xí)上超過(guò)對(duì)方。每次到了大型考試，她都十分賣力，這讓我也不得不用功，晚上學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)悄悄地往她房間里看，看她是不是還在學(xué)習(xí)，燈是不是還亮著。我們是前后樓。直到她屋里熄了燈，我才拖著疲憊的身子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這幾次考試，我都勝過(guò)了她，我很高興，但她也就不再是我的第一號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。

　　他叫威，他父親和我的爸爸在一個(gè)學(xué)校教書，他學(xué)習(xí)很好，小學(xué)中已經(jīng)有耳聞。他入學(xué)時(shí)在我的前排，長(zhǎng)久的相處使我漸漸發(fā)現(xiàn)他簡(jiǎn)直像一個(gè)“小博士”，他知識(shí)面很廣，知道的事情很多。在前幾次考試中，我們不分上下，我的優(yōu)勢(shì)多，這使我的父親在工作單位掙足了面子，我也很自豪。但后來(lái)，我漸漸趕不上他，落在了他后面，這還不要緊。關(guān)鍵是這一次，他竟然成了年級(jí)第一，搶了我們班長(zhǎng)的寶座。這件事實(shí)刺激了父親，他狠狠的批評(píng)了我，我哭了，很委屈，突然倍感壓力，我沒(méi)有去領(lǐng)成績(jī)，我去了姥姥家。我有點(diǎn)恨他了，是他讓我羞恥，是他讓我失落，是他讓我挨批。初二我一定超過(guò)他！

　　她是我們班的班長(zhǎng)，叫悅。她很像一個(gè)大人，很漂亮，很會(huì)組織同學(xué)。從入學(xué)的第一次考試，她就保住了我們班的'第一名，而且經(jīng)常是年級(jí)第一名，她在我們心里不像常人，每個(gè)人都很佩服她，也不太敢想超過(guò)她，她簡(jiǎn)直就是無(wú)人能比的。我想當(dāng)?shù)谝�，雖然有些太搖遠(yuǎn)，但我把她列為我的頭號(hào)對(duì)手，時(shí)刻向她看齊，她就是我的目標(biāo)，她就是我前進(jìn)的方向，我不要當(dāng)?shù)诙�個(gè)她，我要當(dāng)比她更好的！

　　她是我的前桌，她是一個(gè)活潑的小魔女，她是一個(gè)對(duì)差生很兇的人。她也是我的好朋友，她叫丹，紅的意思。班里似乎只有她對(duì)悅不服氣，我們都能感覺到，這是兩股勢(shì)力，她是熱情加活潑，悅是勤奮加努力，我更喜歡她，和她在一起很快樂(lè)，和她在一起可以想說(shuō)什么就說(shuō)什么。她和我的學(xué)習(xí)不分上下，但她記性很好，出奇得好，也很聰明，出奇得聰明。我漸漸地悄悄和她競(jìng)爭(zhēng)，她也許并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……

　　她是一個(gè)笑容很甜的女孩，她父親在我們年級(jí)教別的班，她學(xué)習(xí)十分刻苦。開始我并沒(méi)在意她，直到她漸漸超過(guò)我，我不得不又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我要和她比刻苦，和她比勤奮！

　　我知道了很感興趣。20xx年8月7日開始投稿，一下就投了三篇，一天只能投三篇，我只能欣賞一下別人的佳作了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小作家，她投了很多稿子，每篇都有很高的點(diǎn)擊率，留言中有人這樣說(shuō)：“姐姐，你為什么每一篇文章都寫得這么好？”看了這個(gè)留言，我心里酸酸的，有點(diǎn)嫉妒她，我叫自己不能忌妒她，只能羨慕，只能不服氣，我又讀了她的幾篇文章，真的寫得很好！我不服氣，我也要這樣，不，我要比她寫的更好！我在心里已經(jīng)默默的向她下了戰(zhàn)書，這個(gè)虛幻世界的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！我為了馬上寫一篇好文章，熬夜到了0點(diǎn)，也就是20xx年8月8日，我能投稿了，我有機(jī)會(huì)超過(guò)她了！

　　我很欣賞我的每一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，否則，他們也不會(huì)以這樣的身份作我的“朋友”。

　　但我相信我會(huì)比他們更好！有這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我真的不累！

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5

　　在山林中，樹木為了能搏得希望的陽(yáng)光，拼命地向上生長(zhǎng)，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽(yáng)光照耀的樹木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中。人生亦然如此，必須競(jìng)爭(zhēng)！

　　競(jìng)爭(zhēng)，就要有明確的.目標(biāo)。中國(guó)加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國(guó)的企業(yè)將無(wú)法適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明，我們并沒(méi)有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國(guó)際市場(chǎng)占有一席之地，如海爾集團(tuán)。為什么海爾能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中越挫越勇？原來(lái)是因?yàn)楹�爾在�?jìng)爭(zhēng)中制訂了“要么不干，要干就干第一”等一系列明確的目標(biāo)。只要在競(jìng)爭(zhēng)中制訂了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)被擊垮。

　　競(jìng)爭(zhēng)，就要有堅(jiān)持到底的恒心。明代學(xué)士宋濂，從小愛讀書，但因家里貧窮沒(méi)錢買書，所以只能借人家的書親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書，手指常常被凍得不能彎曲，但每次都能及時(shí)的將書還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳履行深山巨谷中”可見相當(dāng)艱苦，最終他成為明初詩(shī)文三大家之一。試想，如果宋濂沒(méi)有恒心，他會(huì)取得成功嗎？他的成果，完全歸功于他堅(jiān)持到底的恒心，是他自己這顆恒心讓他在與惡劣條件的競(jìng)爭(zhēng)中取得了成功。

　　競(jìng)爭(zhēng)，就要有必勝的信心。當(dāng)年喬丹所在的球隊(duì)有個(gè)年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說(shuō)一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵(lì)科爾。有一次他對(duì)科爾說(shuō)：“我相信你一定能超過(guò)我，因?yàn)槟慵夹g(shù)上有很多優(yōu)點(diǎn)，相信自己的實(shí)力，只要多磨練你一定會(huì)做得比我好！”喬丹一番話打動(dòng)了科爾，從此他和喬丹互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場(chǎng)最高得分。這是因?yàn)榭茽栐谂c喬丹的競(jìng)爭(zhēng)中有了必勝的信心，而信心正是在競(jìng)爭(zhēng)中必勝的法寶。 只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而在競(jìng)爭(zhēng)只要掌握了方法，你就能走在別人的前面，走得更遠(yuǎn)。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6

　　競(jìng)爭(zhēng)，生活中隨處可見，奧運(yùn)會(huì)上健兒們互相競(jìng)爭(zhēng)第一名；學(xué)校里，同學(xué)們都相互競(jìng)爭(zhēng)第一名等等，生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)的意思是：為了自己方面的利益而跟別人競(jìng)爭(zhēng)。我覺得在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，取得勝利者得到勝利的喜悅，而失敗者得到挫折的磨練，讓自己以后更加努力超過(guò)對(duì)手。初中第二學(xué)期了，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，語(yǔ)文我學(xué)會(huì)了“孔子”的論語(yǔ)，數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了幾何知識(shí)，英語(yǔ)懂得了生澀的單詞，政治明白了人生的道理……

　　第一次周周清考試之后，成績(jī)單貼在黑板上，我一眼就看見我排第20名，比過(guò)去有了進(jìn)步，因?yàn)檫^(guò)去每次考試我總排在20名之后。老師為我制定了一個(gè)對(duì)手——郭港浚。這一次考試他排名18，我低他兩名。我心想這次雖然低兩名，下次考試一定超過(guò)他。我心急如焚，希望老天爺賜我一支神筆為我考試。

　　然而，第三月考試到了，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師評(píng)講試卷。每當(dāng)一科評(píng)講完我就跑去問(wèn)郭港浚多少分？后來(lái)，班主任小心翼翼地把嶄新的成績(jī)單貼在門后，我的`心隨著一蹦一跳，忐忑不安�！岸６６！毕抡n了，同學(xué)們像蜜蜂一樣，蜂涌向前查找成績(jī)單中的名字。我因個(gè)子小沒(méi)能鉆進(jìn)去就被擠出來(lái)了，所以就等待人散了再去看。后來(lái)，我第一時(shí)間找郭港浚的名字，他仍然在18名。這時(shí)，我非常高興。但這時(shí)我也查到了自己的成績(jī)，最后我還是輸給他，我不是20名，當(dāng)然更不會(huì)是17名，而是19名。雖然我還是輸給他了，但是三月這次考試給了我一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，而且進(jìn)步了一名。不要責(zé)怪這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，有時(shí)候正是因?yàn)榧ち疑踔翍K烈的競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一種美。每一次競(jìng)爭(zhēng)，都有收獲，勝利者獲得喜悅，失敗者獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，愿每一個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)中取得進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇7

　　我有這樣一句座右銘：“沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)進(jìn)步�！币�?yàn)槿藗円坏╇x開了社會(huì)群體的競(jìng)爭(zhēng)，就只能停留在某個(gè)階段，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步.

　　玄奘在高僧濟(jì)濟(jì)的法門寺潛心修身，但是苦苦習(xí)經(jīng)多年，也沒(méi)有出人頭地。玄奘決定離開法門寺，去深山尋早偏僻的小寺閱經(jīng)讀卷。

　　在走當(dāng)年，法門寺的方丈帶他來(lái)到寺后不遠(yuǎn)處的山頭，對(duì)他說(shuō)：“這里幾棵松樹在山坡的空地上生長(zhǎng)，它們不愁沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有樹和它們競(jìng)爭(zhēng)，所以它們長(zhǎng)得差，只能做薪柴。”然而，又帶玄奘來(lái)到寺后的茂盛的松林，說(shuō)這個(gè)松林的樹木長(zhǎng)在一起，成為一個(gè)群體。為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們度分離向上生長(zhǎng)，所以棵棵成為棟梁。”玄奘明白了方丈的教導(dǎo)，決定繼續(xù)留在法門寺在高僧濟(jì)濟(jì)的噶悶死與高僧互相學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)，使自己可以進(jìn)步。

　　讀了這篇文章，我不禁想起一件事。

　　表哥的一個(gè)朋友在一個(gè)小村讀書，那地方學(xué)校學(xué)生人數(shù)較少，教學(xué)質(zhì)量不太好，學(xué)生的水平也差。因此第一名就歸叫聰明的他擁有。這位大哥以為自己很棒，很了不起，就整天不學(xué)習(xí)，除了上學(xué)，剩余時(shí)間就泡在電子室里打電子。

　　在一次縣競(jìng)賽中，學(xué)校挑選他參賽。競(jìng)賽的同學(xué)都是各校千挑細(xì)選的尖子生，所以他根本無(wú)法跟他們斗。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后，他才知道自己的'成績(jī)只相當(dāng)與他們的十分之一，這時(shí)的他終于明白了一個(gè)深刻的道理：要經(jīng)常與強(qiáng)大的群體來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，才能把自己的內(nèi)在潛力發(fā)揮出來(lái)。

　　是啊，任何一個(gè)人想要成才都離不開社會(huì)這個(gè)群體，就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，就不能互相促進(jìn)，就到達(dá)不了成功的彼岸。

競(jìng)爭(zhēng)作文 篇8

　　忘了哪位名人曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人最大的對(duì)手就是自己。自己伴隨自己一直存在，所以，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)�？刹⒉皇撬�有的人都喜歡競(jìng)爭(zhēng)，所謂競(jìng)爭(zhēng)，就是有輸有贏，每個(gè)人都是好勝的，輸了當(dāng)然并不好受。但若仔細(xì)想想，生活中若沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，那才叫人生無(wú)味呢!

　　在校園里，我們每天和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力充實(shí)，完善自我。在賽場(chǎng)上，我們和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，一決高下，贏了，可以大氣地說(shuō)出一聲：“承讓!”輸了，為何不報(bào)以對(duì)手一微笑，回家再奮發(fā)圖強(qiáng)，日后再切磋切磋。在生活中，我們更要和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，和時(shí)間賽跑，珍惜寸寸光陰。

　　曾經(jīng)聽過(guò)這么一個(gè)故事，有一個(gè)老板，他是靠賣鱔魚發(fā)的家。但有一次，他空運(yùn)的鱔魚到了目的地全死了，這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策，但也都無(wú)功而返。最后還是老板想出了一招，使后來(lái)空運(yùn)的鱔魚都活了下來(lái)。原來(lái)是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚，這樣兩種鱔魚就會(huì)為了爭(zhēng)奪地盤而打斗起來(lái)，這可使它們一路上都保持充沛的活力，就不會(huì)無(wú)聊而死。

　　鱔魚沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就活不下去，難道我們?nèi)瞬皇沁@樣的嗎?也許我們不會(huì)像鱔魚這么嚴(yán)重，會(huì)死。但我們的精神會(huì)處于迷罔狀態(tài)，逐漸頹廢，就會(huì)像逆水行船一樣，不進(jìn)則退。

　　沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)我們會(huì)無(wú)法好好地活著，有了競(jìng)爭(zhēng)我們則會(huì)踩著這塊墊腳石更上一層樓。

　　司馬遷和處境競(jìng)爭(zhēng)，最后他贏了，于是有了《史記》;貝多芬和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果他勝了，于是誕生了《命運(yùn)交響曲》;居里夫人和身體競(jìng)爭(zhēng)，后來(lái)她贏了，于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉，但也有人競(jìng)爭(zhēng)失敗而自殺了，那留給他的將是更大的`失敗。

　　有人害怕競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)樗�承受不了失敗的打擊，承受不了每�?zhàn)每敗的朱落。那為什么不反過(guò)來(lái)看呢?每敗每戰(zhàn)，這樣才會(huì)愈挫愈勇。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不是最重要的，最重要的是在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。

　　所以，生活需要競(jìng)爭(zhēng)，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)。

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