【實用】考試的作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的考試的作文7篇,希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1
在語文考試中,作文占的分數(shù)比較大。如果把握住語文的寫作技巧,對語文成績有很大的提高。下面是小升初作文開頭提高分數(shù)的五種寫法,希望對20xx小升初的學生有幫助。
一、開頭突出文章中心
例:一直以來,我有一個高遠的夢想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個成功者!然而,殊不知,沒有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒有精心培育的大樹怎能長得葉繁枝茂?只有堅持不懈、永不言棄,才可以到達成功的彼岸!
作文的題目是《成功其實離我們很近》,小作者在文章開頭就點明了文章的中心,寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開頭直接進入主題,使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領。
二、開頭抒發(fā)真情實感
例:母親,您是一股清澈的甘泉!我是一棵綠油油的禾苗;您是早晨的太陽!我是一株剛冒出嫩芽的小草;您是湛藍的大海!我是一條小小的魚兒……媽媽呀!請接受女兒的這份愛!
作文的題目是《……笑了》,小作者寫自己為媽媽做了一件事情,看到了媽媽欣慰的笑。在開頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆,贊美了媽媽,也表達了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實感,打動讀者并引起了下文。
三、緊扣作文題目寫開頭
例:成功時,我會聽到媽媽的聲音:“孩子,你是我的驕傲!”失敗時,我會聽到媽媽的聲音:“別灰心,下次一定行!”驕傲時,我會聽到媽媽的聲音:“你還可以做得更好!”……
作文的題目是《聲音》,小作者緊緊圍繞“聲音”兩個字開篇,“聲音”一詞出現(xiàn)三次,每一次還都直接寫出了“聲音”的具體內(nèi)容。讓讀者感受到成長中的小作者在關鍵的時候總會得到來自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音!顯示了審題和遣詞造句的能力。
例:生命是一段牽掛的行程,即使是一把傘,也是父母對兒女一份暖暖的愛。在人的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但是有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開頭,作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開篇,強調(diào)了一把蘊含父母之愛的傘令作者終生難忘,開篇點題,引人深思。
四、結(jié)合文章內(nèi)容寫開頭
例:小時候,聽外婆講過吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時間盡管我一直很努力,但學習成績總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我準備的早餐中總會出現(xiàn)雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時,我就會擁有一份好心情,學習狀態(tài)也越來越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……
作文題目是《這就是幸福》,小作者的這篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動,也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無關,自己的幸福是父親用愛給搭建的。文章的開頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對文章的內(nèi)容有所了解。
五、開頭渲染環(huán)境氣氛
例:冬季,雪花翩然飄向大地,窗外是一個粉妝玉砌的童話世界,眼前是一片晶瑩的白,我的思緒也如同輕靈的雪花,舞動起來。
作文題目是《財富》,小作者寫了雪花紛飛的冬季里媽媽關愛自己的一件事,通過這件事感悟到偉大的母愛是一筆最大的`財富。開篇描寫了特殊的自然環(huán)境,渲染了氣氛,為后文對人物的描寫,事情的記敘做了鋪墊。
例:夜好靜好靜,月光悄悄灑進我的房間,我躺在床上,想著白天的事情,久久不能入睡。
作文題目是《我做的對》,小作者寫的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復賽中被淘汰了,心情不好,但當進入決賽的同學需要幫助練習時,自己經(jīng)過思想斗爭,毫無保留地去幫助同學。同學在比賽中勝出,自己在分享別人的快樂的同時也慨嘆自己做的對。文章開頭只一句話,描寫了“靜靜的夜”,“悄悄灑進房間的月光”,營造了一個恬靜的夜晚,一如小作者“做對了”后那顆坦然、滿足、平靜的心境。
好的作文!好的開端!好的成績!預祝我們九小小升初的學生考個好成績,進入自己理想的中學!
考試的作文 篇2
考試,每個人都要經(jīng)歷的考驗,有的人緊張,有的人卻鎮(zhèn)定自若……
星期六,我迎來了人生中的第一次考驗。我緊張地隨著媽媽來到雙中門口,我不禁感嘆,多少人夢寐的學校啊,而我今天就要在這里迎接小升初的洗禮,我既緊張又興奮。
剛進學校,人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵,看著人頭攢動的家長和學生們,我似乎更緊張了,媽媽仿佛看透我的心思一樣,鼓勵道:“沒事的,我相信你,大不了我們不讀這所學校了,機會還很多呢!”我聽了后,點了點頭,試著讓自己放松下來。
進了教室,我找到座位坐了下來,看了看表,才2點過一點點呢,距考試時間還早,我便趴在桌子上休息了一會兒。過了一會兒,老師拿著卷子進了教室,我不安的情緒總算穩(wěn)定了些。首先考的是語文,我拿著卷子,仔細地看了一遍,有幾道我做不起,其他的就沒什么問題,我松了口氣。突然,一陣悅耳的鈴聲響起,在教室之間來回穿梭,我急忙拿起筆開始答題,媽媽說這時間只有一小時,所以我可得抓緊了。哎呀,第一道就做不起了,cuotuo,怎么寫呀,我急得就跟熱鍋上的螞蟻一樣,這第一道就做不來,后面的題怎么做啊!我看了看時間,都過了5分了,做完了再來想吧,還有作文呢!
呼!總算把語文能做的'做完了,我看了下表還有十多分鐘,便開始想前面的題,毫無頭緒啊,早知道就好好復習的。賴了這十多分鐘后,老師就收卷了,我一臉沮喪,真想一頭撞墻啊,不知道這回考得有多差。
接下來,考了數(shù)學,科學,英語,雖然都不是很難,但它要的可不是一般的細心啊,這不是,數(shù)學的這道題,把整道題的意思都弄錯了。
考試終于結(jié)束了,我釋然地回到家里,那天,我想了很多很多……
考試的作文 篇3
從小學到現(xiàn)在,我總覺得自己的成績很不錯,到了初中,人外有人,天外有天。雖然我還想這次期末一定要,好讓自己塊塊了了的過新年,讓自己心想事成。
我總說自己要進入100名以內(nèi),但我的朋友說,你的目標只有100名嗎?你不覺得自己的'目標有點小嗎?而你只要認真與勤奮共存,那么你一定能進入50名以內(nèi),但你為什么不努力看看呢》我一聽,有點色懷念國旗,但仔細想想她的話是有道理,或許自己的目標太渺小了,我可那先達成這個要求后,再想想要使目標再遠點。所以這次期末要。
我又一想到父母親,就會想起母親對自己說:“你已經(jīng)初二了,聽說初二是最關鍵的一年,所以,你一定要進入100名,你聽到了嗎?”我點點頭,說:“好!比欢赣H每次喝酒后就開始對我說教:“你要,拿出自己的水平來,不管你或壞,只要你盡力了,努力過了,別人都不會說你的,知道嗎?”我天生就喜歡爸爸對我說教。每次,我聽完,自己總會深受感動,總會暗暗下定決心要讓自己,拿出最好的成績給父母親看。
其實,自己一直想要,但,但一直都沒有付出最大的努力與行動,課后很少時間有利用起來,F(xiàn)在,再加上晚上不用晚自修,更加沒有認真學習,所以,我放學總到4班去學習,因為那里的班主任會很多科目,可以教我。老師常說:“不懂就要問!
所以,我不懂就會問老師。
我一直渴望自己能,但總沒有付出實際行動來完成它。所以,這次我一定要,利用時間的每一分,每一秒,付出自己最大的努力來完成;古人說:“世上無難事,只要肯攀登。”所以,我相信自己肯努力,總會有收獲。
考試的作文 篇4
幾乎一整天都蜷在家里,圍著那張白色而光滑的弧形書桌,盯著雜亂羅列的書。
還沒有來暖氣的日子無疑是難熬的,房子里漂浮著比外面更甚的陰冷。我裹了兩三件厚衣裳,按在書上的手指還是冰涼的,指甲里粉色的部分也蒼白下去。如果這是一道連線題,請選擇與各職業(yè)恰當?shù)男稳菰~,那么辛苦是一定要連向?qū)W生的。好像辛苦二字是刻在學生臉上不能勾去的,但如果連目標和辛苦都不存在了,又會使生活顯得極為無趣。我每年都要把大多數(shù)的復習時間放在地理書上,放在那一張張交錯縱橫的地圖上。我記得初一剛開學那會子,我不停地翻看著各科書,然后很輕松地對母親說過:“我好像不太喜歡地理!蹦菚r的不喜歡也只不過是沒興趣,全然想不到的是,地理竟是一項如此龐大而冗雜的學科,令我一度猶豫到高中究竟要不要學文科。
從很久以前就開始復習了,到了這時候便往往急躁地安不下心來。因為隔得久了的記憶已經(jīng)在腦子里極快地腐朽掉,而我無法確定需要反復地復習多少次,才可以不在考試時把知識忘光。今天還很熟悉的一切,明天或許只剩下些難看的余跡在腦子里。那么我要怎么辦呢,怎么應對將放在眼前的卷子呢?我記得上學期的期末,我?guī)缀跏菐滋斐圆幌聳|西,整個人都瘦了些。而現(xiàn)在,便是常常走在路上,也會有知識在腦子里盤旋著,偶爾出現(xiàn)一個模糊的空白,就會驚慌失措,想要奔回家抱著書仔細研讀。我的整個人都要被考試吞噬了。這總使我想起無臉男一點點縮進臃腫黑暗的身子里,然后用別人的聲音說著自己的寂寞。我在考試的濃霧里東碰西撞,沒有出路的'靈魂也會覺得空虛和寂寞吧。我知道總有一天會擺脫這種命運,卻無法判定究竟是何年何月的哪一天,而這種彷徨的等待無疑是令人恐慌的。
我突然想念的是圣誕節(jié)的鈴聲,想念圣誕節(jié)滿街的人。今年的中央大街還在施工,恐怕昔日的繁華難再現(xiàn)。但是如果可以。我還是想請自己到那家吸吸吧,買一杯猴子尾巴,慶祝這十四歲的尾巴。還有我可能失敗也可能成功的期中考試。
考試的作文 篇5
緊張的考前復習,壓制神經(jīng)的考試,下考場后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時感覺輕松了很多,暫且不去說考試成績的好壞,至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的“放縱”。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始…
也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”,可以說算個中等吧。但對于我個人來說這也是一個進步,雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。
先說說英語和歷史?傮w來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時不寫,讓記語法時不記。一到考試的時候就開始發(fā)愁,特別是在做單項選擇題的時候,單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對,語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。
歷史這科自我感覺還是挺簡單的,因為上次考試還得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗證了一個詞語:眼高手低高。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的`,對歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了
再說說政治。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解,平常的學習也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的,想到哪一點就寫哪一點,沒有頭緒沒有要點。有因必有果:有兩個大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分數(shù)也基本上定格了,只考了59分。
看看分數(shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺,發(fā)呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的,以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象,考試的時候隨心所欲,亂答一氣,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。
考試的作文 篇6
今天要去另一個學校進行現(xiàn)場作文期中考試。
剛進教室,映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌,給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿著形形色色的衣服,打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生,但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧,一開始我看見她趴在桌子上,若有所思的看著前方,也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧;后來我又看見她和坐在旁邊的小學生說話,好像在商討怎樣把作文寫生動;然后她就把筆、本等學習用品擺出來,她在為期中考試做準備了。
環(huán)顧四周,有的人表現(xiàn)很激動,不停地撫摸著自己的'心臟,做著深呼吸,好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的;有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定,靜靜地坐在座位上等待期中考試的來臨;還有的人表現(xiàn)異常緊張,因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦?擔憂的是萬一題目很難,我競爭不過其他對手怎么辦?雖然我一直給自己加油打氣,可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。
期中考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣,心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中,老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是,我從容的拿起了鋼筆……
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