考試的作文

時間：2026-04-17 15:17:00 考試

考試的作文9篇(精選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文9篇(精選)

考試的作文篇1

　　我在今年的九月份，已經(jīng)成為一名中學(xué)生了，但是由于不能及時地適應(yīng)這一新的學(xué)習(xí)環(huán)境，而導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績下滑的現(xiàn)象。

　　在我們集體考試的時候，我原以為中學(xué)考試和小學(xué)考試沒什么兩樣的，但是，正和我想的完全相反，使我在考試時發(fā)揮失常。

　　我記得在這次考試中我的生物考得不是很理想，而我們的生物老師讓我們那些沒有考好的同學(xué)每天堅持寫一個實驗。而我們也不會因這次考得不好而泄氣，因為我們是不會像泄了氣的氣球一樣的，而是要把這次失敗化作前進的動力，使我們像自己理想的目標(biāo)奔跑。我想，我們會達到我們理想的目標(biāo)的。

　　在我經(jīng)過努力之后，我是真的達到了對我現(xiàn)在來說已經(jīng)很滿足的成績了。功夫不負有心人，這句話真是實用于我了。但是這僅僅只是我要超過好的學(xué)生的第一步，也是我成功的第一步。在放下試卷時，我閉著眼不敢看自己的成績。這時我的心里仿佛有兩個小矮人在吵架。一個說，你還是睜開眼看看吧，早晚也是必須看的。另一個說，你不是先不要看自己的試卷，先看看別人考了多少。這時，我的腦子里一片空白，但最終我還是堅持睜開眼看了一下自己考得究竟怎樣。但是就在我睜開眼的.那一瞬間，我竟然高興地要從座位上跳起來，因為在我經(jīng)歷了自己的努力后，而終于取得了一個好的成績。

　　這次的好成績是在我經(jīng)過無數(shù)的奮斗、堅持不懈的努力后而獲得的。這也是我的一次成功的經(jīng)歷。在經(jīng)過這次經(jīng)歷的后，也使我擁有了一種力量，這種力量——就是成就感。

考試的作文篇2

　　我考試的時間一共是兩個小時不到，我還沒有寫完的時候就已經(jīng)有人離開了，而且越來越多的人離開這里，不過還是有一些人被發(fā)現(xiàn)照抄！這些人雖然看起來很隱蔽，可是還是被老師的目光鎖定了！

　　剛剛開始的時候還沒有人被發(fā)現(xiàn)，估計這個時候的人根本沒有什么人抄襲，而且也沒有人完成試卷，這就導(dǎo)致這些人在這個時候還是很安靜的。但是，隨著時間的流逝，有一些學(xué)習(xí)好的.人就已經(jīng)完成了，就有人開始不斷的動心思了，而且這兩個人看起來也不是很嚴格，而且還是女老師，這就使得很多人準(zhǔn)備好開始抄襲！

　　在后面的時間就不斷的有人被發(fā)現(xiàn)，而且有一些人明顯的被點名批評了，尤其是我后面的兩個人，估計是在這個時候傳答案被看見了，這就使得在我們旁邊的老師怒火中燒，有人在眼皮底下犯錯，而且還不止一次又一次，這些人就被老師要求離開這個教室，可是還是有人不會離開！不過老師對于這也是沒有辦法的，但是大部分的人還是離開了，已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，而且抄襲的人根本就不會寫，在這里就只是浪費時間而已，還不如大大方方離開！

　　我離開的時候就沒有幾個人了，而且教室外面的人越來越多了，看來還有人很著急！

考試的作文篇3

　　今天要進行一次數(shù)學(xué)第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因為我明白緊張了也沒用，而是覺得第三單元并不很難，除了計算麻煩�？捎嬎愀緩�(fù)習(xí)不了，做好之后驗算一下就可以了。

　　要考試了，老師把試卷發(fā)下來，按照往常的習(xí)慣，先把整張試卷掃視一遍，看看有沒有難題，特別是最后一題，以前有難題一般都在最后一道。但是今天好像沒有特別難的。

　　開始答題了，我一揮手輕松地拿了一支筆，開始做了。雖然說做事要三思而后行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個單位陷阱，可都一一被我識破了，于是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。

　　我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了，只有筆尖在紙上跳著芭蕾發(fā)出的“沙沙”的聲音。一段時間之后，老師宣布交卷了，我交完后，馬上興沖沖地跑去與同學(xué)們校對答案，可是一校對，我的心情便落入了萬丈深淵，我最后的.兩題應(yīng)用題錯了！這次難保會有九十分以上了，我真希望時光倒流，我就多檢查一下，可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，唉，就著回家挨“處分”吧！

考試的作文篇4

　　今天，我們上午考完了語文，沒想到劉老師下午就改好了。劉老師滿面春風(fēng)地走進教室，“呵呵！”劉老師一邊搖頭一邊叫道，“你們猜猜，這次的作文有多少個人走題？”“5個！”“10個”“12個！”同學(xué)們喊道�！岸疾粚Γ　蔽覀儾缓靡馑荚偻虏铝��！�16個！”“哇！”我們大吃一驚�！跋旅鎴笠幌伦魑淖哳}的`人，“你們聽著。楊揚、劉子妍、成彥輝……”還好，其中沒有我，如果有我的話，那我就得吃皮帶炒肉絲了。“下面再把每人的期中考試成績報一下。”“陳簡：93分，陳琳：85分……湯天佑：95分……”最后結(jié)果，我名列全班第二。

　　在回家的路上，好多人都是垂頭喪氣的。而我卻眉開眼笑的。我想：我一定還要在期末考試時拿到一個好成績。

考試的作文篇5

　　我哼著歌，蹦蹦跳跳地進了教室。奇怪，這么安靜，難道沒上課，緊接著，又聞到一股可怕的氣息——單元考試！

　　不出我所料，一進門，只見同學(xué)們個個冷汗流了一身，手不停地發(fā)顫，眼睛死死盯著卷子，教室里安靜地像是有死神光臨，全場只能聽見“沙沙沙”的寫字聲。就連平時幽默風(fēng)趣的陳老師也面色死氣沉沉。他神情嚴肅，目光一直注視著同學(xué)們的一舉一動，生怕有人作弊，平時離不開手的“華為”也暫時放進衣領(lǐng)里�！岸Ａ懔悖Ａ懔恪�，電話響了。老師繃著臉掏出手機，一按“掛機鍵”，堅決地放進衣兜，同學(xué)們都沒敢笑，因為要保持考場安靜，若是不遵守者要扣5分，大家多愛惜分數(shù)��！正如俗話“分分分，學(xué)生的命根”。

　　不知不覺下發(fā)考卷的時候，同學(xué)們的面色還是緊緊地繃著，老師的面孔顯得異常憤怒，對著我們?nèi)缤瞳F一般吼叫：“這次測試太差了，如果下次再考這么差，就給我們重考！”

　　全場一片寂靜，大家第一次感受到考試的可怕，老師的殘酷，全班最膽小的學(xué)生還哭出聲來了……

　　半天后，老師走進教室，表情依然嚴肅，對大家說：“這次的'平均分只有82·5分，超過30人考92分以下，98分以上只有1個人，這么爛的成績誰忍受的了？”考卷發(fā)下來的時候，好些同學(xué)都哭了，只有班長笑嘻嘻的，他考了100分。

　　我相信，考試雖然能測我們的水平，但對大部分孩子來說，始終是可怕的。

考試的作文篇6

　　面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學(xué)期。

　　從上學(xué)期的期末來說，成績已經(jīng)不是很理想，數(shù)學(xué)考了91，當(dāng)時這個成績跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測，又感覺到成績在下滑。直到現(xiàn)在，期中數(shù)學(xué)86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩(wěn)，甚至前進，而我卻在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個過程，現(xiàn)在的知識開始變難，可能之前喜歡數(shù)學(xué)，現(xiàn)在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書就行了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c都不主動的學(xué)習(xí)。那么，這種被動的學(xué)習(xí)還有什么意義？

　　政治書上說：學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。如果不主動去學(xué)習(xí)，那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的.意義。

　　我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學(xué)習(xí)，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學(xué)習(xí)，這可能會讓家長放下一個最重要的擔(dān)子。

　　通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結(jié)果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。

考試的作文篇7

　　窗外的雨滴仍然嘀嗒、嘀嗒地滴在玻璃上，我呆呆地望著，不由得想起那次難忘的考試來。

　　時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的時侯了，我們的學(xué)習(xí)也非常緊張，這次，我下決心好好復(fù)習(xí)，爭取得一個令自己和老師、爸爸、媽媽滿意的分數(shù)。

　　這天，便是考試的日子，當(dāng)天晚上，我幸好將鋼筆打滿水，帶好了文具和驗算紙，第一科考的`是語文，我正翻著鋼筆、文具盒，周老師便走進來了，周老師是我們的語文老師，平時對我們語文學(xué)習(xí)成績很關(guān)心，這次也不例外，他對我們交代了幾句，要我們認真審題，認真做題，認真檢查，然后就叫監(jiān)考員為我們發(fā)卷子了，卷子發(fā)下來了，媽呀！兩張反正面的試卷，我能做得完嗎？我心里暗暗想著，這時，我想起了三個字，它激勵著我，這三個字就是“我能行”。我緊握鋼筆開始做題了，我按著老師說的認真審題，認真做題，很快地將試卷做完了，接下來的任務(wù)就是檢查了，我一道一道地審著，鈴……交卷的時間到了，我不慌不忙把試卷交了上去，接下來我們又考了其它兩科。

　　分數(shù)下來了，我果然取得了好成績，我高興極了，媽媽、爸爸也很高興，我心想，我沒白努力，我用我的努力換來了好成績。

　　我想，今年的期末考試，我還要取得好成績。

考試的作文篇8

　　走進校園，便聽到銀龍樓里鬧哄哄的，找?guī)讉€同學(xué)一問，原來是期末考試結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘Υ鸢改�，接下來，就讓我�(guī)阕哌M教室吧。

　　同學(xué)們?nèi)宄扇海墼谝黄饘Υ鸢�，他們的表情也不一樣：每道題對過去，做對的滿臉笑容，做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開心。但很快大家就象忘記了這事似的.，東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂心忡忡，后一秒就變得喜笑顏開。有些同學(xué)心里還是有些擔(dān)憂，這讓他們在等待成績揭曉的五天內(nèi)無時無刻不想著成績。

　　五天時間很快就過去了，同學(xué)們回到學(xué)校，領(lǐng)取自己的成績單和度試卷，真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說有笑，沒考好的后悔莫及。當(dāng)我接過試卷時，心里一驚，讓我沒有預(yù)料到我的成績還挺讓我滿意的�；氐阶簧�，我又想起了我們考試時的情景：鈴聲響了，我和同學(xué)們一起走進了教室，老師發(fā)下了試卷，我們便開始作答。每一次考試我們都是如此，就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫著。

　　現(xiàn)在我們最于放下心來，不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會怎樣呢？