課堂作文300字

時(shí)間：2026-05-05 12:19:09 課堂

（熱）課堂作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的課堂作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱）課堂作文300字

課堂作文300字篇1

　　今天，我們?cè)谡n堂上玩了一次聽力“課堂彩票”，這個(gè)游戲十分好玩，讓我記下了這個(gè)精彩的片段。

　　游戲開始了，老師讓我們?nèi)w立正，然后從抽屜里拿出了三個(gè)信封，又從皮包里拿出了二十元錢放在三個(gè)信封中的一個(gè)。讓我們舉手表示，我猜到了1號(hào)信封，我懷著緊張的`心情就像是十五個(gè)吊桶??七上八下，老師把每個(gè)信封打開過了，結(jié)果是2號(hào)信封，我非常失落，只好被淘汰了，只留下了三個(gè)人，第二次開始了，同學(xué)們都萬分焦急地等待錢會(huì)在哪一個(gè)信封中，結(jié)果在1號(hào)信封中，這局中留下了一個(gè)人，是徐勝楠，最后也輸了。因?yàn)檫@是一個(gè)聽力游戲，老師第一次說的是：“錢放在哪一個(gè)信封�！暗诙我舱f：“錢放在哪個(gè)信封�！倍谌握f的是：“錢放在哪里？”所以，她太緊張了沒猜出來-------

　　這個(gè)游戲讓我知道了，我們要懂得傾聽，要不然會(huì)犯錯(cuò)誤哦！

課堂作文300字篇2

　　在這個(gè)周星期五上午，我們班上了一節(jié)有意義而又讓我難忘的語文課。

　　這節(jié)語文課，老師給我們講了有關(guān)于愛國(guó)精神的四篇課文，這四篇課文讓我認(rèn)識(shí)了主持修筑京張鐵路的詹天佑、獻(xiàn)身海島的戰(zhàn)士們、懷念母親的季羨林和四位愛國(guó)的中華少年。同時(shí)也讓我領(lǐng)略了到了他們那偉大的`愛國(guó)精神！

　　記得老師讓我們讀了兩遍第八課課文《中華少年》。在讀的過程中，同學(xué)們的聲音比平時(shí)放大了兩倍，都在表達(dá)著自己那種愛國(guó)的精神，仿佛自己也是這篇課文中的一員。

　　讀完兩遍以后，語文老師對(duì)我們說我們讀得特別漂亮，以至于都讓老師融入到了這種氣氛中來。

　　正在這時(shí)，下課鈴響了。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們這節(jié)課表現(xiàn)的，希望你們以后能一直這樣，好不好�。俊薄昂�！”我們大聲地回答，而我也在心里想：真希望在上一節(jié)這樣難忘的語文課！

課堂作文300字篇3

　　六年時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，在這期間，我們上過無數(shù)堂的課，許多的我早已淡忘，但是，有一堂課，總是在我腦�；貞浿袚]之不去。提醒著我什么。

　　那是四年級(jí)下測(cè)的一堂課。那一天，我并沒有像往常一樣聽講，而是坐在一邊，腦海中不知道在想著什么，忽然，同桌拽了拽我的衣服，聽見他說：鄭涵矯，老師叫你。”

　　我像彈簧一樣蹦了起來，老師說；“你把這道題回答一下”，我一下子蒙住了，站在哪不知所措。劉老師看見我那樣，便明白了一切，臉色又變得嚴(yán)肅起來，“以后上課要認(rèn)真聽講，你是好孩子，別再這樣了”我看見了老師失望的.神色，我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐了下來。

　　那節(jié)課后，我很后悔，自己這是怎么了，怎么也讓老師批評(píng)了呢？我決定，今候要進(jìn)自己最大的努力聽講。不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　再有幾個(gè)月，我們就要走進(jìn)初中了，小學(xué)之中所有都將成為我們的美好記憶，久久揮之不去。那些算甜苦辣，也必將是我們最美好的記憶，最美好的幸福生活。

課堂作文300字篇4

　　今天下午第三節(jié)課，老師要和我們玩?zhèn)€游戲。我們興奮極了。

　　游戲開始了。老師叫我們拿出一張白紙，在紙中間寫上自己的名字——要很大哦！我們寫好了。老師叫我們用字母“o”把名字包起來。老師又叫我們分別在名字前面寫一個(gè)“w”（豎著寫哦），后面寫個(gè)“q”（大寫），手舉起來嘍。老師讓我們?cè)诿终龜?shù)第一個(gè)字上面寫一個(gè)“m”（擴(kuò)大，占滿‘o’），下面寫一個(gè)“m”，第三個(gè)字下面寫一個(gè)“m”。小迪已經(jīng)解開了謎底，同學(xué)們已經(jīng)哄堂大笑。我笑了笑，自言自語說：“原來是豬啊，早知道我畫只小兔子。幸好我寫的.是‘公主’，豬不是我，幸好幸好�！笨墒俏覀儼嗤瑢W(xué)就沒我這么樂觀了：有人埋怨：“啊，是豬啊！我的一世英名全毀啦，我不活啦！”有人尖叫：“豬啊！”有人開心：“哈哈，真好玩兒！”

　　我也很開心！

課堂作文300字篇5

　　生活猶如萬花筒，五彩繽紛，令人難忘！課堂，是人生的道路的一個(gè)驛站，也是傳授給我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活的每一個(gè)角落都是“課堂”。而自己的文明禮貌乃是人生中特殊的“課堂”。

　　最近，我們的公寓里到處都聞得到，那一陣陣的`臭氣，令人難受！這是，因?yàn)槲覀児⒌娜藳]有什么公德，比如有些人在電梯里亂吐痰，有些人在電梯里吸煙，把電梯弄得烏煙罩氣，……這些人，都不聽勸告，俗話說：“贈(zèng)下玫瑰，手留余香�！�

　　第一堂課是在路邊上，我看見前面那些小朋友在吃什么“垃圾食品”，吃完后，就隨地亂扔，我正要迎上去把拾起來時(shí)，有一位大哥哥從人流中走了過來，對(duì)他們說：“小朋友，你們好！你們聽過一句廣告語嗎？樹木擁有綠色，地球才有脈搏，所以你們要愛護(hù)環(huán)境，請(qǐng)你們把垃圾撿起來，好嗎？”小朋友心服口服地把垃圾撿起來。

　　第二堂課是在公園里，公園里人山人海，人群中時(shí)不時(shí)地有人亂扔垃圾，亂吐口痰，亂扔煙頭，還不插滅……看到這些破壞環(huán)境的行為，非常惡心，所以，現(xiàn)在的環(huán)境被嚴(yán)重破壞，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

　　生活中到處都是課堂，是人們一生的課堂。

　　我們要遵守公德，在課堂中，會(huì)收獲更多……

課堂作文300字篇6

　　今天第三節(jié)課，我興高彩烈地走進(jìn)教師，因?yàn)閷W(xué)校許多老師要來我們五年級(jí)二班聽課，正好讓他們見識(shí)一下我們的實(shí)力。

　　進(jìn)了教師，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，一個(gè)比一個(gè)笑的燦爛。這時(shí)，雷老師大聲說：“上課”。接下來就是我們展現(xiàn)實(shí)力的`時(shí)刻了，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心里有寫緊張，害怕回答錯(cuò)了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個(gè)有難度的問題，于是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來，雷老師選中我回答問題，我把答案告訴了她，沒向?qū)Ь谷粚?duì)了。于是，我的膽量越來越大，不再做膽小如鼠的人，并且積極舉手回答問題。就連劉任柯也像哈了一個(gè)人似的，以前上課總愛說笑話，可是今天卻能和我們“大部隊(duì)”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續(xù)走了，這時(shí)班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌地說：“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯(cuò)吧，讓那些老師對(duì)我們刮目相看�！钡搅讼挛�，雷老師向我們報(bào)來喜訊，我們班開心極了！

　　今天的課堂真有特色。

課堂作文300字篇7

　　同學(xué)們，學(xué)校臨時(shí)通知老師去開一個(gè)很重要的會(huì)議，所以請(qǐng)同學(xué)們自己在班級(jí)里學(xué)習(xí)，但是，千萬不可講話。班長(zhǎng)，幫老師監(jiān)督!在上午的語文課上，老師對(duì)我們說了這樣一番話。

　　在老師走后，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，便開始火山爆發(fā)了起來。竟然還有一位同學(xué)自告奮勇的站在門口當(dāng)起了小哨兵，于是，我們的班里就像百鳥齊鳴一樣，嘰嘰喳喳的，鬧開了花：有的在互相溝通交流，有的在向別人炫耀自己的新手機(jī)有什么奇異功能，還有的在兩個(gè)桌子中間的過道上擺起了Pose，好像一位明星似的`。其他人見了，便也都來一起參加這場(chǎng)選美大賽。我們班的淘氣包竟然跑到了講臺(tái)上，隨手拿了一支筆，唱起了歌曲我相信，雖然動(dòng)作和語調(diào)有些滑稽，但是仍有一些跳舞非常好的女同學(xué)給他辦起了舞。這場(chǎng)面使我們哈哈大笑，合不攏嘴。這是，不知是誰大喊了一聲老師回來了!!!大家一聽，都爭(zhēng)先恐后地跑回到了自己的位置，該拿書的拿書，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，裝的都像極了。

　　待老師回來后，詢問班長(zhǎng)，班長(zhǎng)竟毫不猶豫地說：老師請(qǐng)放心，同學(xué)們很自覺，都很安靜!聽了這話，不僅老師和開心，我們也很happy!

課堂作文300字篇8

　　生活處處是課堂生活處處是課堂，我們?cè)S多知識(shí)都在課堂上，有些知識(shí)可以不再課堂上學(xué)，課堂上豐富多彩，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入這個(gè)有趣的課堂吧！星期六的早上，我看見家里又臟又亂，就求媽媽教我做家務(wù)。媽媽說：“我們現(xiàn)在來清潔吧！”我先去拿了一把掃把，媽媽說：“掃地要從后掃到前，不用太大力，但要掃干凈。”我就聽媽媽的`話試掃了我的房間，掃完了我叫媽媽檢查一遍，媽媽說：“很不錯(cuò)。”這是我開心極了。我在拿了一條布子，叫媽媽教我怎么擦干凈，帶著這個(gè)疑問就去問媽媽。剛見到媽媽也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷師”，看了一會(huì)兒，我終于知道怎么擦了，就趁他一個(gè)不留神，又溜回去了。我拿了一個(gè)盆子，擰開水龍頭，放了清水，再放一點(diǎn)洗潔精下去。走到房間，我拿起了布子擦了起來，每擦一到地方，我都會(huì)注意細(xì)節(jié)，都會(huì)檢查一遍。但有一張桌子有一條縫，很難擦干凈，怎么辦呢？媽媽就跟我說：“你用中指拿著布子擦就可以了�！睂W(xué)者媽媽的樣子我把桌子擦干凈課。媽媽還夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明的孩子，一學(xué)就會(huì)了。是很難，但只要我們用心去做，都會(huì)把它做好。這是不是一個(gè)有趣的課堂？

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