母校作文合集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就好像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。

　　第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最后，老師撫摸著我的'頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。

　　教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語(yǔ)文老師捧著一本厚厚的語(yǔ)文書，傳授給我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松�的大道理。�?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止……

　　感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年。課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能夠摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

母校作文 篇2

　　母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說再見了！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭(zhēng)奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽?jī)�，五顏六色的花就�?jìng)相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)夏天，大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)趺茨苌岬秒x開呢？

　　老師----多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績(jī)。拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！您帶著我們?cè)谥�識(shí)的花朵上采擷花粉課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng)，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的`獻(xiàn)身精神�。∧鷮�(duì)我們的深情厚誼，我們?cè)跄芡鼞�？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會(huì)，在高歌一曲吧！我們?cè)谝黄鸲冗^了金色童年，時(shí)�？梢月牭綒g聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？

　　我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆�年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們?cè)诙嗾f一會(huì)兒話呀再見了，母校，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！

母校作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

　　我們自覺得整理好隊(duì)伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時(shí)我們?cè)谄诖�中看見一個(gè)熟悉的身影，是周老師來了。我們歡呼雀躍。

　　我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目的不是來玩的，是來參觀學(xué)習(xí)的。

　　首先，映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片，看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊，這里陳放著我們學(xué)校歷年得來的獎(jiǎng)杯，你可不要小瞧這一排排的獎(jiǎng)杯，這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來的。我們又來到了德育教室的`南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結(jié)束了。”

　　大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！

母校作文 篇4

　　“走，去小學(xué)玩玩，欺負(fù)一下小朋友！”“得了，還欺負(fù)小朋友，別讓人家把你揍了！哈哈！”“你……你！”

　　久違了！母校！

　　升入中學(xué)后的第一個(gè)星期天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前的那條街卻顯得格外繁忙：自行車、轎車、電動(dòng)車……把校門圍的水泄不通，熟悉的感覺，涌上心頭。

　　”蘋果小哥”“香腸老大”都都還在執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的崗位，只是那原有的引人注目與新鮮感暗淡了許多，被周圍陌生的小攤所散發(fā)出的光芒遮擋了，失去了曾經(jīng)耀眼的光輝。這種陌生的熟悉感令我的內(nèi)心充滿了不安與躁動(dòng)，究竟是為什么呢？

　　輕車熟路的摸到了走了六年的小路，那里也儼然失去了往日的模樣，那個(gè)天天在門口嘮嗑的.老奶奶家門前。，居然貼上了挽聯(lián)……那個(gè)在門口坐了三四年的老奶奶，再也無法繼續(xù)走過這條小巷。心驚動(dòng)魄的感覺瞬間襲來，原本一步就可以跨過的小巷，在那一刻卻變得無比漫長(zhǎng)，原有的那種熟悉感消失了。柔軟的土路也變成了硬邦邦毫無彈性水泥路。，路邊的小花小草也都悄無聲息的無了蹤影。

　　終于到了，我們來到了這里：一堵厚厚的墻的面前，墻體上面的那個(gè)大洞依舊還在，而埋在下面的東西，已然不知去向了……這里曾經(jīng)是我們幾個(gè)好兄弟結(jié)拜盟誓的地方，誓言似乎還響在耳畔，可一切卻已物是人非。把目光移向遠(yuǎn)處，忽然發(fā)現(xiàn)那顆久經(jīng)風(fēng)雨的桂花樹竟然一樹芬芳，香味彌漫……

　　飛快流逝的歲月陌生了街道、陌生了小巷、陌生了曾經(jīng)熟悉的過往，但卻無法陌生那棵桂花樹的渴望，還有那令人欣賞的動(dòng)人芬芳……

　　輔導(dǎo)教師：王金娣

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