蒲公英的作文必備（6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
春姑娘踏著輕快的步伐，來到了大地上，輕輕地敲擊著土壤，催促著我起床，我睜開眼睛，一片烏黑，我使出了渾身解數(shù)，沖破了土壤。
太陽照射出的光芒十分耀眼，使我一時半會無法睜開眼睛，大地上一切是那么靜謐美好，大地母親告訴我們馬上就要隨著風(fēng)大伯去冒險，也有些傲嬌的小孩子不肯離開母親的懷抱，依然依偎在大地母親的懷中。
啟程了，我們坐在風(fēng)大伯的手掌心中，春姑娘輕撫著我們的臉龐，笑呵呵地走了。
我們來到了一碧千里的草原，小草彎著腰向我們敬禮，駿馬大哥踏著馬蹄展現(xiàn)自己的神氣。風(fēng)大伯輕俯著身板，把我們送到了駿馬大哥的身上，駿馬大哥時而快時而慢，走在綠油油的綠海中，挑逗著我們，我們也愉快不已地蹦跳著。風(fēng)大伯又把我們接了回來，又飛了一會兒，便來到了樹林。在這里，我結(jié)識了一個好朋友——刺猬查查，我坐在它身上，它一蹦一跳，在林子中時隱時現(xiàn)，穿梭在大地間。忽然，它蜷縮成一個球，帶著我滾下了山坡，那種刺激而興奮的感覺令我久久不能忘記。跟查查告別后，我又來到了大海爺爺身邊，跳到大海爺爺?shù)?背上，乘風(fēng)破浪，盡情歡唱！一路上，魚兒們跟我嬉戲，鳥兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈，我們回到了當(dāng)初啟程的地方。
我的心情遲遲不能平復(fù)，這一次冒險，給我留下了難忘的回憶，也讓我更加成熟。我抖了抖身子，把種子播撒在周圍，等到來年成長。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。
春姑娘又一次踏著輕快的步伐來訪了大地，周圍的種子也一個個破土而出，又一次跳上風(fēng)大伯的手掌心，開始屬于他們自己的旅程……
蒲公英的作文 篇2
從星期日的那天起，我的生命里就充滿了飛翔的蒲公英。
星期日的下午，我漫步走在屋后的草地上，雖已是秋天了，但草地上還盛開著一些紅黃的小花，它小得可憐，又美得可愛，真讓我舍不得伸手去摘它。草兒呢，則穿上一些奇怪的衣服，黃黃的，綠綠的，那樣子真引我發(fā)笑。不遠(yuǎn)處，有一伙小孩在互相追逐，玩耍，充滿了快樂的笑聲。我躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空，望著朵朵棉花般的白云出了神。
“哥哥，快看，那是什么？”一個小男孩跑過來，沖著我喊著。我坐了起來，隨著小男孩指的方向望去，啊，那些白白點(diǎn)點(diǎn)的東西在天空中飛著。是蒲公英，一定是蒲公英。我猛地站了起來，拉著小男孩往那邊跑。我被眼前的景象驚呆了，那一簇簇蒲公英花兒在我們眼前飛翔著，伴著風(fēng)兒翩翩起舞，就像是一片片純白純白的雪花。藍(lán)天下，白云下，充滿了紛飛的蒲公英花兒。“哥哥，這雪花好美��！”小男孩指著紛飛的蒲公英對我說�！皩�，這就是‘雪花’。我們都愛雪花，都愛它的純潔和美麗�！敝灰娖渌男∨笥迅吲d得蹦著、跳著，在飛翔著的.蒲公英花兒中奔跑著，并用手去摟、去抓那些蒲公英，他們天真的臉兒盛開成一朵純潔的花。我蹲下來，輕輕地摘下一株蒲公英，把它的花兒捧在手心，輕輕一吹，那潔白的花兒飛了起來，好美好美。
蒲公英花兒是平凡的，它沒有鮮花的艷麗多姿，不像雪花的嬌嫩柔弱。但是它的純潔，它紛飛時的美麗卻讓人心動。我愛它的頑強(qiáng)生命力，愛它頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。它落在什么地方都能生長、生長成一株株蒲公英。總之它飛到哪里，哪里就是家。
人不正是需要這種生命力，這種適應(yīng)能力嗎？去到高原，能生存；去到雪地，能扎根；去到石縫，能發(fā)芽。無論去到什么地方，都能展示生命力。我想，我會讓自己的生命里充滿那紛飛著的、潔白的蒲公英。因?yàn)�，我要像它那樣頑強(qiáng)。
蒲公英的作文 篇3
蒲公英漫天飛舞，跳躍、回旋、落地，那是風(fēng)彈奏的旋律。
——題記
漫天的蒲公英在空中飛舞，隨著風(fēng)飄去遠(yuǎn)方。即使未來是無限的迷茫，但心中有執(zhí)著的追求，堅定的信念。
每當(dāng)?shù)搅舜夯卮蟮氐臅r節(jié)，人們常常可以看到在風(fēng)中搖曳的蒲公英，并不顯眼，它只是靜靜地依偎在其他植物身旁，看各種花兒盡顯芳華。當(dāng)清風(fēng)拂來，一把把小傘飄向天空，在空中跳躍，回旋。隨著風(fēng)流浪，那些小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展，這就是它的翅膀嗎？上面承載著它多少的希望，對大地?zé)o限的眷戀，對遠(yuǎn)方未知的渴望與迷茫……漸漸地，它飄得越來越高，越來越遠(yuǎn)，朝著夢想的方向，朝著太陽升起的地方。
或許沒有人會注意到它，但它全然不顧，只是朝著自己的目標(biāo)飄飛，這也許就是夢想的，執(zhí)著的`力量吧。它從不向大地低頭，總是驕傲地望向天空。在自己短暫的生命里，它從不放棄，堅信夢就在前方，在心中向往的地方。它堅信，夢能到達(dá)的地方，腳步也能到達(dá)。它不曾悔恨，因?yàn)樗鼮樽约旱膲粝肱α�，即使沒有成功，但它付出過，所以不會后悔。也許，在人們看不到的角落，它正在萌發(fā)，正在為自己的夢想而努力。
只要有風(fēng)，便可以飛翔。只要有夢，便可以抵達(dá)遠(yuǎn)方。人生便如這蒲公英，或許平凡，但有自己的夢想，并為之奮斗。蒲公英的樸素，執(zhí)著與堅守使它們平凡的生命變得閃耀。無論經(jīng)歷著多么質(zhì)樸而又簡易的追求，卻始終堅守這一顆放飛希望的心。即使夢想的果實(shí)不是那么美好與甜蜜，擔(dān)任執(zhí)著于追夢的苦旅。
心中有夢，便可以綻放，在一個個微風(fēng)輕拂的日子里，蒲公英漫天飛舞，跳躍，回旋，落地，隨著風(fēng)的旋律飄去遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 篇4
懸崖的峭壁，垂死不掙扎的爬山虎，一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。
山崖的崖口十分狹小，崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸，花草滿園，夾雜彩虹般多姿的碧千米，渲染著蔚藍(lán)天空的云萬里。谷中，沒有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。
從未在崖谷過多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了，干裂的`表皮像極了老人皸裂的手。他望見了生根于自己葉面之上的，石縫之中的蒲公英。他問她：“為什么我倆都生于斷崖，你卻長得那么有活力，我卻只能將根，無力地蜿蜒在缺水的土壤中？”
蒲公英顯得有幾許不屑一顧，或許是因?yàn)樗幌氚呀?jīng)歷浪費(fèi)在，與一個順境而從的懦夫的對話中。她終究開口了：“我努力汲取水分。”
爬山虎似乎像極了一位長輩，語重心長地論著：“小蒲公英阿，命運(yùn)將我們安排在這兒，不如就盡早結(jié)束吧。”
“我見不到世界，卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了，或許能爬上崖口……”蒲公英說。
“這兒有幾十米深，又沒有風(fēng)，沒有充足的水分，沒有陽光……你說的，全是天方夜譚罷了！”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。
……蒲公英不再與爬山虎說話，一心為了自己的“大業(yè)”，與命運(yùn)對抗……
很久之后，一絲一縷的柔風(fēng)，難得地光臨了這深谷。種子，蒲公英的種子飛上去了，飛上了崖口……又是一陣清風(fēng)，可種子，它們依舊落在了懸崖底部，仍然扎根在深谷。它們等待著，等待著來年的春天。
爬山虎還活著，他說：“看見春天是一種無用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖，會得到更多的遺憾……”
徐升起，這是它見過最美的事物。
它繼續(xù)生長著，幾年后，它長成了一棵大樹，一棵從懸崖裂縫中擠出大樹。許多人爬過這一座座山，只為一睹它的美麗。
如果你問它，為什么要艱難地生長著，它會告訴你：“為了每天早晨欣賞朝陽�！�
蒲公英的作文 篇5
在一片綠油油的草地上有一株蒲公英，綠油油的葉片把金黃色的花瓣襯托的格外美麗，只是，它最近有了心事，它想去看看外面的世界。
一天，蒲公英看到一只大雁飛過，于是他就問大雁：“大雁姐姐，你要去哪里？”″我要去我的朋友小燕子那里，它邀請我去它那兒做客�！宕笱慊卮稹八莾好绬�？″蒲公英好奇的問。″當(dāng)然，小燕子的家靠近湖邊。那是一條碧綠色的湖，湖里有很多小魚，湖面上還有荷花，湖的旁邊還種著很多柳樹呢。″大雁說完就飛走了。蒲公英這時還陶醉在大雁說的畫面里，心想：唉，要是我能去看看，那該多好啊。
就在這時，蒲公英的朋友小蝴蝶來找他玩，看到它愁眉苦臉的樣子，就問它：“蒲公英，你怎么啦？怎么看起來不高興呀？”“小蝴蝶，你去旅行過嗎？”“當(dāng)然，前幾天我去表姐家?guī)退春⒆�，它住在一片花海中，什么顏色的花都有，香氣撲鼻，如果有風(fēng)吹來，那片花海就會像海浪一樣滾動，非常美麗，不過你問這個干什么？”“真羨慕你們可以出去旅行，我也想出去看看，你有什么辦法嗎？”"對不起，蒲公英，我也沒有辦法可以讓你出去旅行�！薄昂冒��！边^了一會兒，小蝴蝶飛走了。
傍晚的時候，蒲公英遇到了正在散步的七星瓢蟲小姐，他問瓢蟲小姐：“瓢蟲姐姐，你去旅行過嗎？”“當(dāng)然，我還記得那是一片棉花地，那里棉花們都生病了，我去幫它們治療，治療完以后，它們?yōu)榱烁兄x我，跳了一支舞給我，那么多的棉花，白花花的，非常漂亮，怎么，蒲公英妹妹，你有心事嗎？”“是的，瓢蟲姐姐，我想出去旅行，可是，我沒有辦法出去，我既不會飛，又不會走路，沒有辦法出去旅行。”蒲公英一臉失落的說道�！拔蚁耄憧梢匀フ绎L(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯一定有辦法讓你出去旅行�！薄罢娴膯幔恐x謝你，瓢蟲姐姐�！薄安豢蜌��！闭f完，瓢蟲飛走了。
第二天一早，蒲公英叫住了正在散步的風(fēng)伯伯，對他說：“風(fēng)伯伯，我想出去旅行，您有辦法嗎？”風(fēng)伯伯笑著說道：“好孩子，我當(dāng)然有辦法，不過不是現(xiàn)在。”“那是什么時候呢？"蒲公英著急的問�！昂⒆�，到時候你就知道了�！闭f完，風(fēng)伯伯就消失了。
就這樣，蒲公英等啊等啊，等到花謝了，上面長出了毛茸茸的'小球。終于有一天，蒲公英起床之后，發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的，風(fēng)伯伯正在正站在它的面前，對它說：“孩子，時間到了，你可以去旅行了�！薄罢娴膯幔匡L(fēng)伯伯，我可以出去旅行了。”蒲公英欣喜若狂的喊道。“當(dāng)然，孩子�！闭f完揮了一下手，蒲公英緩緩地飄了起來，化成了許多的種子，飄啊飄�。〈┻^了小河，穿過了花海，穿過了棉花地，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這簡直就像夢一樣。蒲公英開心的想著�！暗鹊侥憬德浜螅德涞侥睦�，哪里就是你的家�！憋L(fēng)伯伯的聲音在蒲公英的耳邊響起。他降落到了一片草地上，來年春天，這里將會長出一大片美麗的蒲公英。
蒲公英的作文 篇6
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的“小傘兵”總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂!
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下，像一個個曼妙的天使。一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的'莖連著半圓形的花托，花托上有序的長滿了尖尖的小種子，每一個小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長長的“天線”，“天線”放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀。我找來放大鏡，看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備——能像錨一樣固定位置的小爪爪!
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地擠在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個毛筆。要等種子成熟，“毛筆”就會張開每一根毛毛，再打開每一個天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔!
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動物吃掉，就收起了小花傘。
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