蒲公英的作文優(yōu)選（7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蒲公英的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
魚兒的眼淚融化在大海的深邃中;花兒的眼淚消失在出陽的燦爛中;書本的眼淚消失在文字的韻味中。
離別的淚水是又酸又苦的。蒲公英的淚水是隨風飄蕩的種子。每一滴淚都掀心地痛，但也不得不分別。我第一次到學校報到時，我就是一顆蒲公英的種子，在這里扎根、成長。第一次離開家，不痛不癢，大概是因為小時侯體驗過，在外婆家住上一個月也回家。第一個晚上，給家里打個電話吧！長長的點心暴露在外面，總覺得它漫漫地傳遞著，話筒里頭的“嘟——”也像蝸牛在怕一般慢，一聲又一聲像雨那樣把我的心都冷卻了。我蓋上了電話，蓋上了一切。
之后我蓋住了自己在被窩里無聲地哭得梨花帶雨，那一次，我真真正正地趕到蒲公英的孤獨，沒有子女和她告別，也沒有子女會向她道謝；而我成了一顆真正的種子，飛走了，夢起航了；但爸爸媽媽分開了，應做的是做一多美麗的蒲公英，盡力的綻放自己的光彩。那一次，是第一次，哭掉了所有，讓夢重生，重新起飛。
直到兩天之后，我才接到家里的電話，奶奶問了我許多、許多，知道沉默了許久，才依依不舍地蓋上電話，也明白了許多。
蒲公英的味道是苦苦的，她為了下一棵蒲公英能更好地盛放，忍痛割愛；蒲公英的種子辭別母親的懷抱，因為他要去尋找一片新天地；我就像一顆種子，父母千辛萬苦把我送到一塊肥沃的`土地，讓我更好地生根、發(fā)芽，而我是他們流下的一滴辛酸的眼淚，我就要在這顆眼淚之中，學會堅強，學會自立……為自己綻放最美麗的花。
正因為大海的深邃，才有魚兒的暢游；正因為驕陽的燦爛，才有花兒的盛放；正因為有文字的韻味，才有書香的流溢……也正因為有蒲公英辛酸的眼淚，才有了后來的堅強，感謝蒲公英的眼淚，洗滌了種子的心，讓它邊地堅強。我就是一滴離別的眼淚，在辛酸中學會堅強。
蒲公英的作文 篇2
陽光明媚的午后，光線一直停留在窗臺邊沿。剛搬的家，此刻卻不想整理。一個人靜靜的坐在空空的房間，思緒成空，貪戀著片刻的平靜安逸。
透過淡紫色的細紗簾子，看到陽臺花盆里的仙人球身邊不知何時多了一株綻放的蒲公英。細軟的桿子，淡黃色的`花蕾。這些從遠方漂泊而來的種子在這里扎根了，帶著漂洋過海的哀傷。仔細的看著，才發(fā)現(xiàn)蒲公英開花了，六七朵毛茸茸的花。一陣風悄然吹過，她們便承著風靜默顠散開去，放肆地嬉鬧，追逐。單薄的身子隨風不停地搖曳�；秀遍g，它們的笑聲蔓延著覆蓋上茜草及踝的山坡。單純的快樂覆蓋上我的面容。風吹過，花桿倒向前方像潮水般嘩嘩地涌動著。歲月賴在墻頭，春天即將被剪斷。天氣瞬間變化，東方云集成海，悲傷逆隨成流。用手指迅速按下手機快捷鍵，“咔喳”畫面定格。陽光下突兀的黑白畫面，鎂白色的閃光燈，空氣里懸浮著掛牽。時光駐步，日升月沉
傳說蒲公英綻放在有風吹過的地方，傳說蒲公英綻放的地方就會有愛。傳說蒲公英像天使一樣有著翅膀。傳說當蒲公英開始流浪，心就會死。那么，我是不是也像蒲公英一樣，在彷徨的漂泊旅程中堅守著孤獨的站姿？是不是也像蒲公英一樣只綻放在有風吹過的地方。是不是也會在擁抱的時候放開握緊的拳頭？是不是也會在黑夜來臨時歡呼雀躍，臉上有著年幼時的童真。是不是也會在生命被風吹得花枝亂顫的時候，回歸到記憶里純白色的枝頭，等待再一次含苞。
風雨中鏗鏘的蒲公英，別再眷念往昔的憂傷，跨越過時光深不可及的海洋，待下一季的綻放繼續(xù)翱翔。
蒲公英的作文 篇3
在一個花盆里長出了一棵嬌小的蒲公英。原花盆地主蘆薈可不愿意了，想把這個競爭對手排擠走。
一天，蒲公英正在努力地生長，蘆薈用嘲笑的語氣對蒲公英說：“唉，你可真可憐，被遺忘在角落里，我看你識相點快退回地里去唄！”可蒲公英用堅定的語氣說：“不，我一定要往上長，絕不會退回去！如果我不能在這里生長，就不會選在這發(fā)芽生根�！边@句話弄的蘆薈啞口無言。
一天，蒲公英正在往上茁長，蘆薈便故意把那長滿尖刺的身體靠近蒲公英。蒲公英一抬頭，看見蘆薈不懷好意的壞笑，又看見在自己頭頂?shù)募獯�，知道了蘆薈的詭計。于是當自己快要碰上蘆薈那尖刺時，它便繞了一個彎兒，從蘆薈身邊繞了過去，蘆薈一見不得不佩服蒲公英堅強而有智慧的'精神，慚愧地低下了頭。
從此，蘆薈和蒲公英再也不是一對死對頭了，而是一對和睦相處的好鄰居了。
蒲公英的作文 篇4
一片遼闊的草原上長滿了蒲公英。秋天，蒲公英的種子成熟了，從遠處望去，銀白色的一片，隨風起伏，夢幻而美麗。忽然，一陣秋風吹來，蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來。蒲公英媽媽告誡小傘兵們：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見�！�
小傘兵們記住了媽媽的話，飛呀飛呀，飛到了一個陌生的地方。那里沒有肥沃的土地，也沒有各種美麗的'花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍，瘦骨嶙峋的大石頭，幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了，它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，讓它們灰心。心想：順其自然吧！只有其中的一個小傘兵想起了媽媽的話，“要努力扎根，頑強地生存”。其他的小傘兵都落在地上，僅靠地皮上一點微薄的水生存。只有那個小傘兵，不管土地多么貧瘠，它的根都使勁地向下扎，以求更加牢固。由于連續(xù)溫和的天氣，小傘兵們生長得非�？�，它們每天都喝飽了水，讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是，它們只把根扎在淺淺的地表，每天愜意地生活著。而那個小傘兵想，即使現(xiàn)在風和日麗，但暴風雨總會來臨的，于是，它每天仍然將自己的根向深處扎去，其他的小傘兵都譏笑它：“雖然這里環(huán)境差，但天氣總是很好，你還那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理會它們的譏笑，按照自己的想法努力地扎下去。
小傘兵們很多都長成了蒲公英，眼看秋天就要來臨。忽然，一天下午，天空暗沉了下來，烏云在空中飄來飄去，相互聚集到一起，頃刻間，電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了，這種天氣它們還是第一次遇到，它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摟在一起，只有那個蒲公英昂首挺胸，沒有絲毫的畏懼。狂風呼呼地刮起來了，毫不留情地撕扯著蒲公英的身體，拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起，甚至連身體也被撕扯的四分五裂，而那個平時努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖，它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處，牢不可動。
狂風暴雨過后，地面一片狼藉，有許多蒲公英已經(jīng)被風雨擊毀。那個倔強地頑強生長的蒲公英仍傲然挺立著，閃爍著勝利者的光彩和榮耀。
秋天來臨，蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵，天空中飄著白色的夢。那個蒲公英對小傘兵說：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見�！�
用堅強注釋生命——堅強是一種信念，堅強是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰，只要心依然堅強，就無畏于這些磨難！明天由自己創(chuàng)造，用熱情去迎接挑戰(zhàn)，我們會活得高尚，活得堅強！
蒲公英的作文 篇5
蒲公英很快進入了夢鄉(xiāng)，她夢見了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里，那兒可真美。
在那兒沒有汽車噴出嗆人的黑色煙霧，在那兒沒有汽車發(fā)出震耳的車鳴，在那兒沒有隨處可見、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里，取而代之的是美妙而又悅耳的鳥叫，新鮮而又清新的空氣。
早晨，天剛剛朦朦亮，天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽漸漸向上升起。一叢叢小草長出了嫩綠色的小芽，芽上帶著前一晚上的'露珠，葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠，那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。
中午時，太陽烤著熱的發(fā)燙的大地�；ǘ湓谥形鐣r顯得十分有精神，一朵朵按照著時令順序開放，一朵比一朵美。仿佛是一個一個愛美的小姑娘在比誰那艷麗的裙子更漂亮。
傍晚，大草原里池塘里面的魚兒。一條條生龍活虎，跳來蹦去，游來游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴，在綠色的荷葉下面穿梭著，一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，就像一個個小音符在演奏著一曲美妙的樂章，很有活力。那潔白的月光倒映在水里，讓人感覺仿佛是一幅大師的作品畫。
薄公英心想，如果人們愛護環(huán)境，動手保護環(huán)境的話，世界就可以變得這么美麗。
蒲公英的作文 篇6
這是一個陽光明媚的下午，我們還跟往常一樣在樓下跑步，微風拂過我的臉。忽然，從涼亭那邊飄來兩三個白色的毛絨絨的小球，飄飄灑灑，輕盈地、妙曼地在我眼前翩翩起舞。這些絨球頓時吸引了我，我仔細尋找它的來源，原來在涼亭旁邊的一個不起眼的角落的草叢中有幾朵圓球形植物若隱若現(xiàn)，我跑過去撥開草叢想看個究竟，哇，是蒲公英。只見它的枝干呈淡綠色，粗壯而有力。枝干上頂著一個純白色的絨球，絨球中隱隱約約長著一個小黑球。突然，一陣大風吹來，圓球被風吹散開，被大風吹散開的蒲公英一個個在空中飛舞著，我發(fā)現(xiàn)在白色絨毛下面長著一顆芝麻般大小的種子�！霸僖姡笥褌�！我要離開這里去旅行啦！”我仿佛看見它在一一跟朋友和親人道別�？吹竭@一幕，我的好奇心越來越濃了，有許多疑問，為什么蒲公英要趁著風飛走呢，難道這里沒有什么值得留戀的嗎？帶著這些疑問我查了很多資料，我發(fā)現(xiàn)蒲公英飛向遠方后，大多數(shù)種子會降落在泥土上，慢慢地在新的地方生根、發(fā)芽直到長大，它的孩子又會飄向遠方。
蒲公英就是以這種方式，將自己的種子隨風送往遠方，并借此繁殖自己的后代的呢！不像其它植物那樣要經(jīng)過人類或者動物來采摘后來延續(xù)下一代。蒲公英的絨毛很特別，它的頂部分成三個叉，降落時根本不需要擔心。人們就是通過蒲公英繁殖后代的'原理，發(fā)明了降落傘，使跳傘員從高空可以像蒲公英的種子那樣安全降落地面。
每個科學家的發(fā)明創(chuàng)造靠的是在生活中不斷地觀察、研究，反反復復地做實驗，如果我們平時多用自己的雙眼去觀察，觀察大自然中的秘密，那我們就會有許許多多的新的發(fā)現(xiàn)。
蒲公英的作文 篇7
每個人都是花吧？如玫瑰，美麗嬌艷；如向日葵，樂觀向陽；如蓮花，優(yōu)雅純潔。而走在青春旅途上的我們如蒲公英，平凡低調又不懼困難。
人們談起青春總是感慨萬千。因為青春是一段無比珍貴又令人向往的時光。幼時，人們憧憬青春；老時，人們回味青春。慶幸的是現(xiàn)在青春還沒有從我們稚嫩的手中溜走，依舊伴隨著活力四射的少年一路成長，而我就是那其中的一份子。
面臨中考的我，已漸漸理解到了青春的含義。所謂青春，就是不斷經(jīng)歷，接受挑戰(zhàn)，不言放棄，懂得堅持，習慣分別，珍惜友誼。
在我看來，三年的初中生活是青春步伐中最重要的幾步。尤其是初三，帶給我們每個人很多的第一次，我們第一次體驗到了課程的緊張，體會到體育課的疲憊，感受到時間在不斷減少的焦慮，還有即將面臨中考的緊張……中考愈加臨近，我愈加的不敢面對分離。
初中生活所剩無幾，最美的青春掌握在我們手中。雖然它還稚嫩不成熟，但我們一定會讓它無悔。所以我們會在接下來的時光中，盡自己最大的努力拼搏奮斗。
是的，青春只有一次，錯過了就不會重來。青春的成果由我們自己檢驗。為了不讓自己留下遺憾，不讓青春的記憶中留有失望，我們惟有擼起袖子加油干！
我們有相聚亦有分離，就如一朵花有盛開就一定會有凋謝。雖然青春于我們僅有一次，但我堅信我們的青春都如蒲公英，雖然會被吹散，雖然會彼此分開，但這不意味著分離，而是一個新的`開始，一個屬于我們重新聚集的方向。
每個人都是花，在青春的歲月里，追逐著陽光露水和微風，等待著盛開的那一刻，迎接屬于自己的時光，迎來屬于自己的成長。
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