【必備】蒲公英的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蒲公英的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文 篇1
蒲公英有個約定,和伙伴的約定。等我們長大后,會在一個參天大樹下相聚一起去旅行。到森林,到城市,到海邊……最后,在沙漠安家。
我急切地等待,等待那一天的到來。度日如年,一天又一天。我不斷吸收營養(yǎng),盼我快快長大。我在想:森林是什么樣的?聽長輩說,森林很大,有很多樹,還有動物。那城市呢?聽說沒有蒲公英去過那兒。海是什么……我不懂得太多了,就等這次的旅行讓我去明白這些。
終于,我終于長大了!我從媽媽身邊離開,撐著晴雨傘,這樣,就不怕日曬雨淋了。
我唱著我們小時候一起編的歌,它是我們的暗語:“一起長大的約定,那樣熟悉……”好的心情將我很快帶到了這棵古樹下。啊,它更茂盛了,更粗了。青苔是它的衣服,樹葉是它的'帽子,根是它的腳。它那么偉大,又那么慈祥。咦,我的伙伴怎么還沒來?我在樹爺爺身上坐下來,取了葉上的露珠當(dāng)飲料。
好幾天過去了,伙伴還沒來,它不會忘了吧?不!它不會忘的!這時,幾棵蒲公英在微風(fēng)的護(hù)送下飄了過來。我走上前去跟它們打招呼:“你們好,你們看見我的伙伴了嗎?它也撐著晴雨傘,我們約好在這里相聚的!逼压⒐媚飩兿肓讼,有個說:“哦,我看到過一棵,它說它要找它的朋友去旅行,我還給了它我的果子露呢!它的確撐著晴雨傘,快樂地跑著。可不巧,它落到了蜘蛛網(wǎng)上,好像被蜘蛛拿回去,墊在窩里了!甭犝f朋友被“綁”了,我猶如五雷轟頂,差點兒跌在地上。我急切地問:“它在哪兒落到蜘蛛網(wǎng)上的?”“好像在……不,一定是在前面村子的雜貨鋪的屋檐下,那兒只有一家雜貨店。我們要走了,再見!薄爸x……謝……了,”由于我很擔(dān)心我的伙伴,聲音都有些顫抖了,“再見!
告別后,我行色匆匆地來到了它們所說的村子。村子依山傍水,鳥語花香。可我沒有心情來欣賞風(fēng)景,一心只想找到雜貨鋪。蒼天不負(fù)有心人,我找到了雜貨鋪,可蜘蛛網(wǎng)卻不見了。人們都在掃地擦窗。后來我才知道,過年前人們都要把房屋打掃干凈,以煥然一新的面貌迎接新一年的來到,而那天正好是大年三十的前一天。
不過在我心中,我的伙伴沒有被蜘蛛捉去,而是沒有找到我,在一個山清水秀的地方安家了。它一定想我自己去旅行吧,我想。
帶著這個沒有理由的自我安慰,我踏上了這個沒有趣味的旅游路程——我還在想我的朋友。森林,城市,大海,我都沒有心情去看,只當(dāng)它們是我的必經(jīng)之路,而不是為了欣賞。
路漫漫,我走著,像幽靈一樣飄著。終于到了沙漠,挑了一塊沒有小草的沙丘,扎進(jìn)了沙里。我還在想念我的朋友,我將我們編的歌繼續(xù)編了下去,唱了下去……“說好要一起旅行,是你如今……”
沙漠里的蒲公英漸漸多了起來,它們都幫我找我的朋友,邊走邊唱這首歌,嗓子都沙啞了。
一天,有一行人從這兒經(jīng)過,其中有一位音樂家。他聽我在唱這首歌便記錄了下來。他俯身問我:“這首歌有名字嗎?”“有,叫‘蒲公英的約定’!
歌傳到了人類的世界,人類的聲音淹沒了我們微弱的聲音,我們?nèi)栽谂Γ恢睕]有找到它。只要風(fēng)一吹,蒲公英們就出發(fā)了,嗓子沙啞了,歌也唱不出來了。人們聽說了這個故事,輕輕一吹氣,護(hù)送我的同胞們踏上了旅行之路。
蒲公英的作文 篇2
打開電腦,啟動千千靜聽,熟悉的音樂響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,但仍沒有感到厭倦,每一次聽仍會被那能使人如身陷淤泥一般的音樂和歌詞所感染。
它記錄著我們的約定。這個約定,我們都還記憶猶新吧。昨日重現(xiàn),清晰如在眼前。
小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風(fēng)景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽……
在那個陽光明媚的夏天,我們一起躺在翠綠的草地上,閉上眼聽著蟬鳴,感受著那一份令人陶醉的溫暖。忽然,你盈盈起身走向遠(yuǎn)處的草地,好奇的我也跟了過來。原來這里是遍地的蒲公英,一陣風(fēng)拂過,一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此,我知道了你喜歡蒲公英。
我們是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦互相安慰。你會坐在場邊微笑著看我打籃球,我也會趴在桌子上認(rèn)真地讀你清新的文字,我們會一人一個耳機(jī),聆聽我們都喜歡的音樂。一切,就這么簡單。
將愿望折紙飛機(jī)寄成信,因為我們等不到那流星,認(rèn)真投決定命運的硬幣,卻不知道到底要去哪里……
四年很快就過去了,我們即將分別,所有的`快樂似乎都未曾發(fā)生過,像流星一樣,只有一瞬的美麗。
我們手拉手在草地上迷路般漫無目的地走著,一言不發(fā)。不知不覺又來到了曾經(jīng)的那個地方,這里仍是遍地開放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英,放到對方的手心里!翱吹剿欢ㄒ肫鹞野!”我們不約而同地說出了這句話,繼而會心一笑,十指緊扣,嘴角掛滿溫馨的笑容。
蒲公英的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,說好要永遠(yuǎn)在一起,是你如今,唯一堅信的事情……
不知從何時起,我有了記日記的習(xí)慣,每天零零散散地敘說著對你的不舍、思念和無奈。
“有時候我奔跑,有時候我躲藏,有時我害怕,但我真的想緊緊抱住你,整日整夜和你在一起。”
“當(dāng)你需要什么的時候,只要轉(zhuǎn)過身來,我,就會在那,當(dāng)你感到難過,讓我知道,我,就會在那!
“我不是孤獨的,不感到寂寞,每當(dāng)你離開,我試著說片言只語,但終以無聲結(jié)束!
可是,不管我怎樣用文字記下這一切,那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。
蒲公英的作文 篇3
一片遼闊的草原上張滿了蒲公英。秋天,蒲公英的種子成熟了,從遠(yuǎn)望去,銀白色的一片,隨風(fēng)起伏,蕩漾著人們的心,仿佛一場白色的夢,夢幻而美麗。忽然,一陣秋風(fēng)吹來,蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來,飄起了白色的夢。蒲公英媽媽告誡小傘兵們:“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強(qiáng)地生存,明年再與你們相見!
小傘兵們記住了媽媽的話,飛呀飛呀,飛到了一個陌生的地方。那里沒有肥沃的土地,也沒有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著周圍,瘦骨嶙峋的大石頭,幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲子。它們害怕了,它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原,但是,眼前的一切,讓它們灰心!绊樒渥匀话!彼鼈兿。只有其中的一個小傘兵想起了媽媽的話,“要努力扎根,頑強(qiáng)地生存”。其他的小傘兵都落在地上,僅靠地皮上一點微薄的水生存。只有那個小傘兵,不管土地多么貧瘠,它的根使勁地向下扎,以求更加牢固。由于連續(xù)溫和的天氣,小傘兵們生長得非常快,它們每天都喝飽了水,讓暖洋洋的太陽曬在身上。于是,它們只把根扎在淺淺的地表,每天愜意地生活著。而那個小傘兵想,即使現(xiàn)在風(fēng)和日麗,但暴風(fēng)雨總會來臨的,于是,它每天仍然將自己的根向深處扎去,其他的'小傘兵都譏笑它:“雖然這里環(huán)境差,但天氣總是很好,你還那么傻的向下扎根干嘛?”但是,它毫不理會它們的譏笑,按照自己的想法努力地扎下去。
小傘兵們很多都長成了蒲公英,眼看秋天就要來臨。忽然,一天下午,天空暗沉了下來,烏云在空中飄來飄去,相互聚集到一起,頃刻間,電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了,這種天氣它們還是第一次遇到,它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地?fù)г谝黄穑挥心莻蒲公英昂著頭,挺直了身體,沒有絲毫的畏懼?耧L(fēng)呼呼地掛起來了,毫不留情地撕扯著蒲公英的身體,拉扯著它們的根。許多蒲公英被連根拔起,甚至連身體也被撕扯的四分五裂,而那個平時努力扎根生長得蒲公英卻絲毫沒有動搖,它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處,牢不可動。
狂風(fēng)暴雨過后,地面一片狼藉,有許多蒲公英已經(jīng)被風(fēng)雨擊毀。那個倔強(qiáng)地頑強(qiáng)生長的蒲公英仍傲然挺立著,閃爍著勝利者的光彩和榮耀。
秋天來臨,蒲公英們又放飛著許多許多的小傘兵,天空中飄著白色的夢。那個蒲公英對小傘兵說:“不管環(huán)境如何,要努力扎根,頑強(qiáng)地生存,明年再與你們相見!
蒲公英的作文 篇4
一顆種子,一陣微風(fēng),就足以營造一片蒲公英的輝煌!}記
蒲公英真夠怪!
并不是那么奔放,也不是特別清麗,甚至吹散了只會惹人鼻子癢癢,可是硬是那輕盈起舞的蒲公英,才能觸動心中最為柔軟的地方。我曾以為蒲公英沒有力量,甚至以為它不曾有過生命的痕跡,只是一味謙卑地窺探,窺探。
正因為如此天翻地覆的錯誤,才讓那天的蒲公英記憶猶新。
“又是蒲公英!”我摸著被它的白色觸角碰到的鼻子,嘆道。那就是白色的魔鬼吧。“!”耳畔悅耳地響起,望過去,竟然是個拿著蒲公英還能笑起來的女孩兒。自然,我想知道發(fā)生了什么,順著她目光的弧度望過去,那是什么?為什么那么陌生卻又似曾相識?無數(shù)張小傘飄向空中。借著風(fēng)兒在空中蕩漾,忽高忽低,時左時右,眼看著就要墜落地面,而一陣微風(fēng)拂過,卻又搖搖晃晃地升了起來,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),越飄越起勁,漸漸遠(yuǎn)離視線,消失在眸子中。
意外的!我卻如夢初醒。固然,我當(dāng)然知道蒲公英會飛,飛得多姿,飛得曼妙,可它佇立地面的暴脾氣,卻真令我膽顫心驚,不敢去觸碰,去嘗試,哪能隨遇美好呢?當(dāng)我暗自感嘆小小的蒲公英竟有如此力量能夠讓我明白這番世故,又一把小油傘飄了過來,拂進(jìn)面龐,弱柳拂風(fēng)般暇想。想。那是一張張遠(yuǎn)去的小傘,會在什么地方停留?那些小小的,潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。好像幼鷹的'翅膀,稚嫩極了,又像天使的翅銀輝普照,飄向太陽的光芒。
你有怎樣的力量?!那小小的軀體只身在萬丈光芒中飄乎不定,卻絲毫不顯遜色,反而顯得更為活潑卻不乏踏實。
我明晰了!
這是你飛翔的翅膀么?上面承載了你關(guān)于未來的多少幻想?有對大地的回憶和眷戀,天空的純真和夢想,還有對遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往。你就那么飄著,口中一股最為微弱的力量托起你在空中,你卻不愿托付,掙脫開來,那剎,好像火箭征服鐵架的自由。你是在朝著理想的方向,踏著心靈的腳步前行,我羨慕你有如何力量能夠擺脫一切禁錮,“夢在遠(yuǎn)方,你在路上!
我相信,你不懂什么是煩惱,什么是痛苦,什么是悲傷。
最后一把小傘漫過視線,終究,你會再次蓄起滿滿的希望,像這次一樣,又得隨風(fēng)飄著,落在一個陌生的地方。但不影響你,憑著自己的力量天天,一年年,扎根向新的土壤,開放新的朵蕊,撐著雪白的小傘,飛向遠(yuǎn)方。
一顆種,一陣風(fēng),一片蒲公英的輝煌。
初二:何以津度
蒲公英的作文 篇5
奇幻的科普世界,它就像一本生物筆記本,記載著各種各樣的動植物生長過生還有它們所經(jīng)過的快樂旅程。
科普世界是一個奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快樂的旅程。其中,植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。
植物像人一樣,都可以當(dāng)上偉大的母親,它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。
蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛,就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈,隨著風(fēng)兒輕輕一吹,蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息,把兒女——種子播散四方,蒲公英里雪白的絨毛便開始了快樂的旅程。
蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛的臉頰,四處紛飛飄揚。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥兒一樣快樂的飛來飛去,雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞,但是,蒲公英的絨毛并沒有忘了媽媽的“叮囑”,——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的.歌唱,在某一處地方找到了屬于自己的家。
一個個雪白的絨毛滿天紛飛,就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘,在空中漫天紛飛,飛累了,就降落在陸地歇息。
蒲公英的絨毛軟綿綿的,如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英,輕輕的一吹,你會發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛,還會有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中,和你一起玩躲貓貓,讓你身體感覺軟綿綿的,又讓你感覺十分癢癢。
蒲公英的作文 篇6
有一種叫作蒲公英,俗稱婆婆丁的陸生植物,世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴,更不是它如何美麗,是因為它十分樸素,能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英,生存能力像蒼鷹一樣的頑強(qiáng)生命,在田野里、石縫里、馬路邊……
無處不在,使自己的聲名遠(yuǎn)揚。在每年的二月至五月,野地里長出的草不時就能看到蒲公英的身影,并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛,它是對水和和營養(yǎng)的收集并保持正常運輸。可是,它的外貌一開始并不十分美麗,矮爬爬的十幾片鋸齒狀的.葉子,實在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比,多了幾分丑陋。
現(xiàn)在,那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許,越深越代表著頑強(qiáng)的生命,小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的奇跡。兩個多月眨眼過去了,在太陽之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛下,那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長,居然長出了一朵黃色的小花,從小女孩出落成為美麗清純的少女,把草地變成了一片黃色小花的海洋,勃勃生機(jī)。有的人也會把它當(dāng)作大地的施舍,將它從根上摘下來,去土洗凈,吃下去,可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽般金黃的小花還可以泡茶,消暑解毒。
作為感謝,人們又會把它的根留下來繼續(xù)生長,就算有人毫不留情將它連根拔起,也毫無怨言。在這個過程中,會有一大部分的蒲公英為這個地球奉獻(xiàn)出自己本來短暫的生命?缮咸焓遣粫艞夁@種偉大的生命,還是會有許多的蒲公英繼續(xù)生長,并為了自己那高遠(yuǎn)的偉大理想而繼續(xù)前進(jìn)。到了秋天,蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。
她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng),一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親,還是那個美麗的模樣,卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年,伴著些許呻吟,她把自己的兒女向著遠(yuǎn)方那不知未來的世界散去,飄到地球上任何可能的地方,成為更多同樣的人生。漸漸地,她的生命到了末期,便她們從來不覺得自己生命的短暫,因為她們都知道,還會有自己的兒女幫她們渡過一個新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中,還會有什么新的難關(guān),但所有人都知道,她們會渡過一個笑著有時卻會流眼淚的一生。
她們的一生就是這樣地飄呀飄,但是她們會告訴全世界:之所以美麗,是因為堅強(qiáng);之所以堅強(qiáng),是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根,有了那堅強(qiáng)不屈的根,就可以在最荒涼的地方安居樂業(yè)、自得其樂了。只要是有了堅強(qiáng)的心或根,就不覺得會苦,但肯定有快樂了。
蒲公英的作文 篇7
它沒有桃李花朵的鮮艷,也沒有玫瑰月季的芬芳,但它傳播著春天的信息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力。在田間、溝谷、山坡、草地、路旁都能看到它那堅強(qiáng)可愛的身影,這就是蒲公英。
每年的初春,空氣都很清新,我就會和小伙伴來到野外,呼吸著新鮮空氣,伴著泥土的氣息,尋找春天的蹤跡。春風(fēng)一拂,小草鉆出地面,晃著黃綠色的小腦袋,這時,蒲公英也在人們不經(jīng)意中發(fā)芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整個身子匍匐在地面上,貪婪的吮吸著春天的甘露。
蒲公英的葉子呈鋸齒狀,葉子背面微紅,它們像兄弟一樣緊緊的挨在一起,排成蓮花座狀。過了幾天,蒲公英抽出了挺直,嫩綠的花莖上有一個被花瓣包著的花骨朵,慢慢的,花骨朵開放了,變成了一朵朵嬌嫩的黃色小花;再過幾天,花兒謝了,外面裹上了一層“白毛毛”,這就是蒲公英的種子。白色的冠毛結(jié)成一個個“絨球”,帶著種子隨風(fēng)搖曳,飄到那里就在那里安家,別看它們不起眼,但它們?nèi)匀粠е篮玫脑竿诳罩凶杂傻娘w翔。
蒲公英用自己的.身體無私的為人們提供著服務(wù):小的時候它們是人們餐桌上是美味,可以生吃、煲湯、包餡……;果實還有藥用功能,清熱解毒、緩瀉利膽,為人們解除了病痛,真是不可多得的藥、食兼用的植物。
蒲公英呀蒲公英!你雖然弱小,但你妝點著我們的城市,雖然不很美麗,但快樂著我的童年,我喜歡——平凡無奇的蒲公英。
蒲公英的作文 篇8
清晨,灰蒙蒙的天,我們已經(jīng)起身準(zhǔn)備今天的行程。三小時的行程,我對花湖沒有很大興趣,當(dāng)車經(jīng)過草原時,草原帶走了我的思緒。
交通管制,車堵在路上,我正無聊著。兩邊是茫茫的草原,遠(yuǎn)處的山峰,頭頂?shù)乃{(lán)天白云。周圍的人完全沒有因車堵在路上而煩惱,反倒悠閑的借著風(fēng)景拍起了照片。時而手中拿著野花,時而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英!我多久沒有見到它了?
在陽光的照射下,蒲公英被吹散的那一瞬間,顯得金光閃閃,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,這些蒲公英種子會飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,然后努力扎根土壤,長成一株真正的成熟的蒲公英。繼續(xù)飄散,無限輪回。它們也曾有過疑惑,為什么要飄散到遠(yuǎn)方?但沒有什么理由,他們必須適應(yīng)自然,不論飄散到什么地方都要扎根成長。條件再艱苦也必須適應(yīng)現(xiàn)實中的它們亦是如此。
紅軍長征時經(jīng)過這片荒涼的草原地,沒有食物,天氣變幻莫測。他們抱怨過嗎?沒有。還記得小學(xué)課本中的'文章,老班長煮野菜、野草用來填飽肚子,在這種“鳥不拉屎”的地方尋找池塘釣魚,就算只是一小條魚也能讓戰(zhàn)士們興奮許久。若是沒有也不會抱怨,他們已經(jīng)習(xí)慣了適應(yīng)這種艱苦環(huán)境。不論過草原,翻雪山,渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行,高原反應(yīng)一直困擾著我們,頭疼、嗜睡,最為常見,我們在努力克服。早晨,天還未亮,我們已經(jīng)出發(fā),帶著朦朧的睡意走在路上,坐在車上。深夜,我們還在奮筆疾書。衛(wèi)生條件是我們平日關(guān)心的一大重點,但在這里,一切已無所謂了。我們在草原上,哪怕味道再大,用紙巾,衣服裹住自己的鼻子也會走進(jìn)去。就連在家中絕不會碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應(yīng)高原的飲食習(xí)慣,生活習(xí)慣,風(fēng)土人情。
當(dāng)我看到蒲公英時,想到了我們這幾天的行程,很辛苦,可我們都在適應(yīng)。飄散的蒲公英就像現(xiàn)在的我們一樣,不論環(huán)境如何艱苦都會選擇適應(yīng),它讓我有一種親切的感覺。
蒲公英的作文 篇9
“我是一顆蒲公英的種子,誰也不知道我的快樂和悲傷!逼压ⅲ娝灾。它依靠花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。
我小時候看到蒲公英就特別興高采烈,因為我總會情不自禁且小心翼翼的摘下一株然后捏在手上吹一口氣,然后看著它們飛啊飛啊。我總是手舞足蹈。
但我今天才知道一件事,我把蒲公英媽媽的生命無情的消滅了,但他們的孩子卻再也回不來啦,四海為家,媽媽也已不在了,小小的蒲公英會受到受到傷害嗎?
我又摘下了一株蒲公英,帶著這個疑問,又輕輕地吹了一口氣,看著蒲公英盡情的飛翔,那時,我真的覺得蒲公英是獲得翅膀,翱翔在天空,隨著風(fēng),輕輕的飄蕩,我似乎想到些什么,馬上往蒲公英飛的方向跑去。
我跟著蒲公英,它像是小鳥,帶領(lǐng)我到目的.地,終于,馮爺爺停止了燥脾氣,而蒲公英也在一塊濕潤的土地上找到了歸宿。我替它歡呼,它好好的生存下來了,他沒有因為離開了母親的懷抱而害怕,而退縮,而是勇敢的生存了下來。
這時,我想到了關(guān)于我的一件事,那時,我特別的不懂事,就因為媽媽出去有事幾個小時,我就把附近的鄰居都找來了,說要找我媽媽,可是,我那時為什么不像現(xiàn)在的蒲公英一樣,不依賴,而是獨立自主呢?
雖然我現(xiàn)在沒那么依賴媽媽了,但是,我一想到我少時的事情,就感到慚愧,所以,我最喜歡的植物就是蒲公英了。因為它時刻提醒我要獨立自主,不要過度依賴大人,因為成長就是這樣。
蒲公英的作文 篇10
每當(dāng)看見天上那飄舞著的蒲公英,那間白色的病房總是在我眼前閃過,那句話也總是在我耳際不斷重復(fù)著:“我最喜歡蒲公英,它們有約定,約定要一起去旅行。無論多遠(yuǎn),多久,它們都記得彼此的約定……”
那天,我去醫(yī)院探望外公,鄰鋪的一個年輕人引起了我的注意?此俏娜醯哪,大約剛剛大學(xué)畢業(yè),他的`一群親人圍坐在他身邊。
他們談了一會兒,年輕人用他那慘白的手緩緩地從枕頭底下取出了一張淡藍(lán)色的信箋,交給了其中一個婦女:“媽,明天振西就要回國了,我這個樣子,沒法親自去見他。明天,明天你一定要去我母校,把這封信交給他!”“不!你會好的!你會好的!哥!他是等著見你的!你不能讓承諾落空!”我看見一個戴眼鏡的男孩強(qiáng)忍著淚說。
“你們都別傻了,都別騙我了,”年輕人的嘴角泛起一絲微笑,不過笑得很吃力,“我知道,我是得了白血病……”
聽到這里,我心里一震:一個正值花季的人得知自己得了白血病,竟是如此坦然地面對!而年輕人接下來的話,更令我震驚不已。
“振西出國留學(xué)前,我和他有一個約定。約定四年以后,大學(xué)畢業(yè)那天我們再見!蹦贻p人閉上眼睛,似乎在回憶,臉上帶著真誠的笑容,“我們說好,在母校操場那棵梧桐樹下相見?墒牵覅s要失約了。”年輕人慢慢睜開眼睛,語氣激動起來,“我人沒有到,我的信一定要到!咳,咳……媽,您答應(yīng)我,一定要把信送到振西手上!”說完,年輕人開始劇烈地咳嗽,婦女急忙輕拍他的背:“放心吧,媽一定幫你辦到!”“那我就放心了,你們回去吧,我想休息一會兒!蹦贻p人還是努力地笑。于是,他的親人們?nèi)寄赝顺霾》俊?/p>
靜靜的病房里,年輕人凝望著窗外那片開滿蒲公英的草地。忽然他轉(zhuǎn)過臉,笑著對我說:“小妹妹,你知道嗎?我最喜歡蒲公英,它們有約定,約定要一起去旅行。無論多遠(yuǎn),多久,它們都記得彼此的約定……”年輕人靠在枕頭上,微笑著……
這件事情過去了很久,我卻無法忘記。每當(dāng)我看見天上牽手旅行的蒲公英,總會想起年輕人和他那真誠的笑容……
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23
蒲公英作文【精選】12-25
(精選)蒲公英的作文11-28
蒲公英作文(精選)12-21
[精選]蒲公英的作文12-01
[經(jīng)典]蒲公英作文02-01
蒲公英的作文09-24
(精選)蒲公英作文11-10
【精選】蒲公英的作文08-09
蒲公英的作文(精選)11-18