蒲公英作文經(jīng)典（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的蒲公英作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
蒲公英的世界是美的。她用自己輕盈的舞姿，在風的幫助之下，開始了漫長的世界旅行。
蒲公英飄呀飄，來到了一個花的世界，家家戶戶的窗前都是花團錦簇，美麗極了！蒲公英非常喜歡這片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得離開。她牽動著花兒們的手，伴隨著清晨的`舞曲，陶醉了……
蒲公英在不知名的情況下，離開了她的好朋友們，心中很難過。風兒見蒲公英這樣難過，于是又帶她來到了一個碧波蕩漾的溪水邊。河里歡快地魚兒像蒲公英招手，溪邊的垂柳邀請蒲公英跳一支舞。蒲公英又綻開了笑臉，與大家告別之后，繼續(xù)前進。
蒲公英又來到了一個古怪的城市。這里的孩子們都在扮成鬼的樣子給人們要糖吃，如果人們不給，就會到人家家里去搗亂。忽然，一個小朋友發(fā)現(xiàn)了蒲公英，正要把她撕掉。風兒立刻抓著蒲公英的手，離開了這個地方。
蒲公英開始想家了，想自己的爸爸媽媽了，于是她和風兒，飄在回家的路上……
蒲公英看到，遠處有她熟悉的地方，她聽到，遠處有媽媽對她的呼喚。她喜歡旅行，但她更喜歡，有愛的地方，愛會給她一切！
我愿做一片小小的蒲公英。
蒲公英作文 篇2
春天，在一座別墅的花園里，有幾顆蒲公英，在其中一顆蒲公英上，有一粒種子，蒲公英媽媽對她說：“莉，你要去尋找屬于自己的一方水土，開始自己的生活，在媽媽不在的日子里要學會照顧自己……”蒲公英媽媽邊說邊給莉戴上了小傘包，“恩，媽媽我一定會的，我一定會尋找自己的理想”這顆小種子說。
從北方吹來了一陣風，他說：“該起程了，孩子們！”于是，無數(shù)個‘小傘包’開始了他們的旅程，當然，莉也在其中。
“嗨，你好，我叫英”一顆蒲公英的種子說。
“你好，英，我叫莉”莉說。
“噢，你可能是我見過的最后一粒種子了，沒有比這更糟糕的了！我可能要掉到某些動物的肚子里，或大樹上一想起來我就害怕！噢，不！”英說。
“餓……風停了，我想你不會到那些地方，因為下面是一片草地�！�
“謝謝你，莉，我要下降了，我要尋找我的理想了，你知道的莉，這是蒲公英的宿命，你不和我一起走嗎？”
“不，謝謝，我答應過媽媽，去尋找自己的土地，再見，英。”
“再見，莉！祝你找到自己的一—方—水—土—！”
送走了英，莉又遇到了和自己一樣的種子，但是和英一樣，飛了一會就下降了，莉想：“我要飛的遠一點，也許可以看見好一點的地方�！彼诼飞峡匆娏撕芏嘣诶霞铱床坏降�'東西，比如說在山上的瀑布拉，在田里耕種的農(nóng)民拉，還有一些沒有看見過的動物，“他們長的可真奇怪，也許是某些危險的東西，我得再飛遠些�！崩蛳搿ｏw了一會她看見了一塊靠近大山的地方，她叫著：“噢，那里就是我想要的地方，我終于找到了！”
蒲公英作文 篇3
那年夏天，我種的蒲公英開了，蒼白的毛茸茸的.花，讓人看了都不忍心摘下。
我種的蒲公英，她，最喜歡，如果她看到了，一定很開心吧，但是，她走了。
我稱她米朵，小時是我的玩伴，每當暑假，我都和她在一起，嘻嘻哈哈的，成為兩個天真的女孩。有一天，我得到了一大把蒲公英的種子，我把它種在了奶奶的院子里，米朵說：“明年夏天，我會來看的�！蔽疑瞪档匦α�。
不久，他去了加拿大，我只是默默地待在房間里，想：我們的友情結(jié)束了嗎？
如今，蒲公英開了，開得很孤獨。我們的約定，你可記得。
蒲公英作文 篇4
我，是長在蒲公英上的一把小傘，我用許多兄弟姐妹，在媽媽身上享受太陽公公的溫暖。有一天，媽媽對我們說：“寶貝們，你們該去外面走走了，微風哥哥會把你們帶到不同的地方，在那里，你們也能長成像我一樣的身體�！蔽译m然有點舍不得離開，但想到能作一次奇妙的旅行，還是告別了媽媽和兄弟姐妹們，跟微風哥哥一起飄蕩。
一路上，湛藍的天空令我舒暢極了。忽然，我看到一座高山，直插云霄，高聳入云，山里的一切也都是那樣蒼翠。我快活地朝他們打招呼，高山伯伯慈祥的眼神更使我感到無比親切。我繼續(xù)飄蕩，看到了一條小溪。溪水清澈見底，魚兒在水中嬉耍。
又飛了一陣子后，我慢慢落了下來。噢，我來到了城市。剛想舒展一下，就聞到了一股難聞的味道，原來是汽車在冒黑煙。好惡心，弄了我一身臟臭。唉空氣如此污濁。天使暗淡的.，云是灰色的，我?guī)缀跻舷⒘�，我生氣極了，又感到一絲害怕。
這時，一直鴿子飛了過來，我急忙叫住他，求他找微風哥哥來幫幫我。在鴿子的幫助下，我又隨著微風飛行。我閉著眼睛，不想看那渾濁的世界。
突然，我感到一陣濕潤，令我舒服極了，不由自主地掙開了眼睛。抬頭仰望：藍天、白云；低頭俯視：茂密青翠的大森林。我迫不及待地告別微風，跳了下去。
濕暖的空氣和茂盛的大樹凈化了我的身體，這里好清新！我興奮地環(huán)顧四周，對樹木們說：“謝謝你們消除了我身上的臭氣與污染！”忽然，我身旁的那位老樹開口了：“孩子，先別感謝，人類無休止的污染及破壞令我們樹木十分勞累，我們的承受力幾乎到了極點。你能飛，快趁現(xiàn)在飛到?jīng)]有人類的地方，祝你健康幸福！”說完，老樹痛惜傷心地流下了眼淚。
我悲傷極了，現(xiàn)在離開這里，還能去哪？那里沒有人類的污染？人類啊，地球母親生病了！你們也該警醒了！
蒲公英作文 篇5
世界上有許多美麗的花:嬌貴濃艷的芙蓉，清淡素雅的水仙，雍榮華貴的牡丹……我的表姐，卻單單對極其普通的蒲公英有一種特殊的感情。
那是去年初春的一天，我和表姐去百花山游玩。百花山是當?shù)厝私o取的雅名。據(jù)說那山上野花繁多，千姿百態(tài)，溢光流彩。遠遠望去，猶如一片彩云，鋪滿山頭。可惜，那天天不作美，雙起了蒙蒙細雨，不一會兒，百花山便躲進茫茫的云霧里了。
然而，細雨并沒有沖淡我們的游興。走上山坡，我們便象真的`走進了一個百花園。綠油油的枝葉吮吸著細碎的雨星，顯出綠蒙蒙的一片。初開的野花，有的羞澀地打著朵兒，有的裊娜地開著，紅的，黃的，白的……就象誰把畫家的調(diào)色盤打翻，五顏六色全潑濺在這綠色的山野上。
我象一只快樂的小鳥，圍著表姐嘰嘰喳喳嚷個不停�！敖�，給我采摘最好看的，要最好看的!。表姐笑盈盈地掐下一朵小黃花，遞到我面前。說實話，這花并不怎么漂亮，上面長滿了劍狀的細刺，刺的頂端簇生著白色的絨毛，倘若輕輕吹口氣，便能隨風拱得很遠。這是一種很普通的花，它開在小澳邊，田埂上，樹林中，好象整個山野都變成了它的天下。“表姐，這叫什么?”“蒲公英�！闭f著，她小心地扶正一株被人壓彎的小黃花，用草繩將它緊緊地縛在旁邊一根直立的枯枝上，這才輕輕松了口氣�？吹贸�，表姐對這“花國里的無名小卒’有著異乎尋常的感情。
“姐，你為什么喜歡蒲公英呢?”我道出了心中的疑惑�！霸趺�，你不喜歡它嗎?它不象別的花那樣嬌貴，也并不追求人們的贊美，而是默默地把自己的青春和生命毫無保留地獻給這一片窮鄉(xiāng)僻壤……，聽著表姐的話。我禁不住懷著敬意，重新打I這不起眼的小黃花，但見那遠山近嶺一簇簇，一片片，開得那樣得意，那樣熱烈，那樣自由自在”一
下午，表姐伏在桌上沮習地理，我好奇地湊過來。“姐，你大學畢業(yè)后打算分配到哪兒?’‘椒，這兒�！彼钢貓D上一大片土褐色的地方�！笪鞅�?，我不禁有些迷惘。表姐呀!株千嗚不向稱那整華_執(zhí)閑的耗市。卻偏偏看中了這貧窮、落后的大西北?
蒲公英作文 篇6
陽光有些晃眼，我閉上眼睛，思緒回到了那個蒲公英飄飛的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飛過，映著太陽綻放的笑臉。前幾天，我還坐在摸底考試的考場里，揮汗如雨�；秀弊叱隹紙�，又迎來了大人們一句句“關(guān)切”地問候，頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天，返校領(lǐng)成績時，發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意。“唉”，我嘆了一口氣，默默地往家走。坐在家門前的石凳上，我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英，微風輕拂，在空中飛舞。望著它們，我呆呆地出神，只想著：如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間，做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的腦袋，輕聲說道：“走，媽媽陪你去散散心。”坐在自行車上，一陣陣的清風拂在我的臉上，不覺清爽幾分，“到了，我們走吧�！�
漫步在田野上，舉目四望，幾株小草孤零零的長在寂寥的土地上，似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺得臉上癢癢的，似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開放，隨著風兒搖搖擺擺。有幾棵隨風飄飛的蒲公英，跟著風的方向，飄飄悠悠，好像一個迷失了方向的孩子。呵呵，這不正像此時的我嗎？“看到什么了？這么出神？”媽媽走過來好奇地問�！翱�，蒲公英！”我小聲地說，似乎害怕驚了它們�！笆前。压�。它們成熟了之后，就會隨著風飄蕩，等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時，就會落下來，生根，發(fā)芽。一代又一代……”聽了媽媽的'話，我仿佛明白了什么。現(xiàn)在的我，或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方，但有一天會的，一定。
有時我們就像飄飛的蒲公英，無所謂目標，無所謂方向。我們害怕降落，因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天，我們會找到自己的方向，幸福的降落，生長……
蒲公英作文 篇7
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我會把快樂的種子播種到全世界，讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲，我要歡樂的笑聲，人們的'笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英，我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們，讓他們勇敢堅強的活下去，等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英，我會把“螞蟻”帶到高高的天空，去觀賞美麗的地球，讓他知道地球是多么廣闊，有多么善良，他們會幫助你度過最困難的時期，我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。
如果我是蒲公英，我會把聰明草的種播種在小朋友的心里，讓他們永遠聰明，次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英，我會把美麗草送給學舞蹈的姐姐們，讓她們跳出世界上最美的舞蹈，一定會得到世界人民的強烈掌聲。
如果我是蒲公英，我會把搖錢樹送給窮人們，讓他們也能過上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。
如果我是蒲公英，我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現(xiàn)。
蒲公英作文 篇8
在一個大草原上，長著兩朵蒲公英，一個叫毛毛，一個叫絨絨。
有一天，有一陣風兒刮來了，毛毛急著說：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”
大風一陣一陣地吹來，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會淹死的！”絨絨快樂地說：“不要緊呀，小溪里的.水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來，放到了一個公園里。就這樣，毛毛和絨絨來到了公園，毛毛發(fā)愁地說：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認識這些人，別人會不會欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說：“不會的，不會的，我們一定可以快快樂樂活下去的，還可以結(jié)識更多的朋友哦！”
最后，毛毛和絨絨不僅認識了新朋友，還快樂地生活著。你看，換個角度看世界會讓人快樂許多呢！
蒲公英作文 篇9
再也見不到那飛揚的蒲公英了！
風中三三兩兩的飄著幾朵蒲公英，風中，蒲公英飄飄搖搖地沖向半空。風止，又毫無自救之力地跌在地上，任泥土侵蝕，任人們踐踏。
它沒有舞，只有飛!我瞥向那一朵飛落的蒲公英，‘‘也許，他再也不能飛揚了。”我閉上雙眼，臉上露出不合時宜的笑容，腦海中回放著那風中悠然飛揚的蒲公英……
很長時間沒來這個荒廢的地方了，鐵鎖上早已銹跡斑斑。推開那落滿灰塵的大門，也就打開了那曾經(jīng)歡樂的記憶的閘門。
木椅猶在，而人已空；空曠墻壁上，歲月盡失。數(shù)年前的秋日里，這里還曾歡笑洋溢。
“外婆，這個玩意兒咋會飛啊？”一雙對外界充滿好奇的大眼睛緊盯著木椅上的老人�！笆前�，它會飛，而且飛起來好看得很�。 憋L聲掠過，蒲公英飄向半空，它飛的好美�！巴�！”我用非常驚奇的眼神，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。木椅上，老人的臉上流露出慈祥的笑容。
在去年的今日，蒲公英依舊飛揚在半空，這兒依舊圍繞著歡樂。那時的我也從未想過，今日的蒲公英不再飛揚。
我輕輕拔起一撮，吹向半空，或許我已經(jīng)無心再欣賞了。
那一年，漫天飛舞的蒲公英不飛了，懵懂的我望著這些落下的蒲公英。心中不覺涌上一絲傷感。每日看到爸爸媽媽淚流滿面，哥哥姐姐們也不似以前那樣愛笑了，心中又添了一絲驚恐。老屋中，再不見她的容顏，屋內(nèi)空空如也。
從那時起，我再難見到漫天飛舞的蒲公英，他們是如此的木訥。而爸爸媽媽手中卻多了一份又一份的病歷。“外婆呢？”我心中總是充滿疑惑。一次在夢中，她處于閃電的攻擊中，抓住閃電的尾巴，把它扔進無底的深淵。
蒲公英又飛了，飛的好美好美，只是外婆的臉卻不似從前紅潤了，。但他依然為我吹著蒲公英，講著他那傳奇的故事。一日下午，她坐在門前的長椅上，夕陽的余暉照在他的臉上，她拿起了那瓶結(jié)束他生命的`藥……
空中飛揚的蒲公英跌落在了地上……·
她的面容在我的腦海里一點點地模糊起來，似乎再難記起。仰望遠處的天空，何時，蒲公英再次飛揚在天空？何時，它再向世人展示她那優(yōu)美的舞姿？萬世的輪回磨滅不了他的面容，在她眼中，蒲公英永遠飛揚。可她眼中的蒲公英又能否飛進我的思緒?
我閉上雙眼，朦朧中，她的面容再次出現(xiàn)在我的腦海中，頓時震撼了我的心靈。我看到，蒲公英再次飛揚。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】蒲公英的作文11-23
蒲公英作文【精選】12-25
(精選)蒲公英的作文11-28
蒲公英作文（精選）12-21
[精選]蒲公英的作文12-01
[經(jīng)典]蒲公英作文02-01
蒲公英的作文09-24
(精選)蒲公英作文11-10
【精選】蒲公英的作文08-09
蒲公英的作文（精選）11-18