蒲公英作文5篇【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
花的海洋里，有著許多與眾不同的花：有富貴的牡丹，有鮮紅的玫瑰，還有五彩繽紛的太陽花……可我最喜歡的，卻是樸實(shí)無華，但卻十分神奇的蒲公英。
每當(dāng)我在院子里玩耍時(shí)，最感興趣的就是在草地上尋找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春來，可愛的蒲公英悄悄地蘇醒了。那翠綠的葉子緊貼著地面，邊緣像起伏的波浪，花兒快樂地舒展開來，看起來非常舒服，心情也會(huì)隨之變好。蒲公英的中間是它的莖，頂端有個(gè)小小黃黃的東西，好似花蕊。啊，原來蒲公英是一朵小花呀，我還以為它是向日葵的花盤呢。它全身毛茸茸的，看起來就像一個(gè)誘人的.棉花糖，美麗極了。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，蒲公英在風(fēng)中搖晃著。忽然，白色的絨球一下子變成無數(shù)的“小傘”飛在風(fēng)中，頓時(shí)空中開滿了白色的小花。我立即向這些“小傘”追去，想抓住它們，可它們?cè)缫扬w向遠(yuǎn)方。終于，一朵飛累了的“小傘”降落在我的衣服上。我把蒲公英輕輕地摘下來放在手心里，小傘可真美呀！我把它埋在花園里，過了幾天我又去找它，發(fā)現(xiàn)在我埋它的地方居然長(zhǎng)出了一株小蒲公英。多么神奇呀，我滿心歡喜。
我愛你，蒲公英！你不似其他花朵那樣?jì)善G，但你有頑強(qiáng)的生命力，無論在任何環(huán)境中，你都能綻放生命的光環(huán)。
蒲公英作文 篇2
蒲公英的旅行是一次不回家的冒險(xiǎn)。
那蒲公英的大海，在我稚嫩的心里，深深種下了冒險(xiǎn)的種子。
夏天像一只小螢火蟲，照亮了一切。在這個(gè)詩意的季節(jié)，我遇見了蒲公英海。那些蒲公英都在盛開，像夏天的果實(shí)。白色和綠色的沉浸感反映了夏天的清新，比如織女做的絲綢。
我知道蒲公英會(huì)飛。于是，我蹲下來，找到了最大的一個(gè)，毫不費(fèi)力的摘下來，用盡全力吹，它飄走了，但很快就掉了下來。我很不滿意�？拗爸掖笕藛査麄兤压槭裁床伙w？我最滿意的答案只有一個(gè)：他們還沒準(zhǔn)備好。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)明白了一些道理。我有自己的想法和選擇。小時(shí)候還是忘不掉蒲公英海。我經(jīng)常想：蒲公英要多久才能飛走？它要去哪里？如何在寫作文以防途中不幸？它會(huì)選擇飛走嗎？我有答案了。蒲公英要為自己的旅行付出很多，不斷充實(shí)自己，讓自己更充實(shí)。最后，他會(huì)鼓足勇氣隨風(fēng)跳躍，找到自己的世界。既然選擇了自由，就必須接受挫折和不幸。
蒲公英的'精神深深打動(dòng)了我，引起了我對(duì)人生的思考。
我一直認(rèn)為，不高飛就不能開闊眼界。我想看看這個(gè)五彩繽紛的世界，像蒲公英一樣，打造自己的世界。但我不能毫無準(zhǔn)備。我要用青春充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，武裝大腦。當(dāng)我有能力一個(gè)人面對(duì)一切的時(shí)候，我就足夠勇敢的飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！
馬長(zhǎng)大后，想在遼闊的草原上馳騁。魚長(zhǎng)大了，想在藍(lán)色的大海里游泳跳躍；葉子長(zhǎng)大了，就想給廣袤的大地增添一抹新綠；而長(zhǎng)大后，我想像蒲公英一樣去旅行，不回家也不要求返程日期
蒲公英作文 篇3
它有著小小的身軀，有著輕輕的種子，有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物？這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天，到處都是一片繁忙的`景象：農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí)，商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌�。〉谶@個(gè)時(shí)候，蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙，并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘，讓風(fēng)把它們帶走，到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去，不是為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊！她的夢(mèng)想，就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去��！
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞：“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好……”是呀，我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了，就是最好的表現(xiàn)��！
在生活當(dāng)中，我們也要學(xué)習(xí)蒲公英，勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，哪怕這條路上有很多障礙，我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂而不為呢？
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧！
蒲公英作文 篇4
一棵普通的草，有一段十分不普通的來歷。
它生長(zhǎng)在墻角縫里，不起眼，更不奪目。但是堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著，吸收著墻角里的一點(diǎn)點(diǎn)泥土的營(yíng)養(yǎng)，少光照，少雨露，是惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)。剛開始是小芽，在兩塊石頭的縫隙里，是一幢樓的墻縫隙里，是一顆小種子，破皮發(fā)芽了。我在“百度”里搜索，根據(jù)這種草的形狀，不經(jīng)意間知道了是蒲公英。大概種子是隨著風(fēng)飄到石縫上的'，將來的生存可能嗎？
過了五天卻奇跡般的生了又一根小莖，我為這一個(gè)奇跡而驚動(dòng)了，就把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說：“蒲公英是生命非常頑強(qiáng)的花朵。”我懂了那就是和《白楊》這篇課文說得一樣。蒲公英在這么艱苦的環(huán)境下還要生存，這是讓人佩服，它就這樣慢慢地生長(zhǎng)。
原來蒲公英家族這樣一直繁演，有毅力，有希望，一定能成為大的家族。梅雨季節(jié)，一直下雨，雨過后晴空萬里，陽光明媚，蒲公英也就慢慢地過來了。
莖上有了一朵花，我悄悄地走過去一吹，蒲公英也就“搖頭”了，不過它的果實(shí)——小蒲公英，被我這么一吹飄散了，有落到地上的，有飛向遠(yuǎn)方的。它們是又開始新一輪的生長(zhǎng)了？我想，今后，墻角隙上會(huì)有了很多的蒲公英，各地會(huì)有更多的蒲公英綻放，憑他們那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一定能克服困難，和白楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。
蒲公英作文 篇5
我最喜歡和蒲公英玩兒了。我家門前的草叢里就有許多蒲公英，每當(dāng)微風(fēng)吹來，我就跑到草叢里看蒲公英。
一天，當(dāng)微風(fēng)吹來的時(shí)候，我立刻跑到草叢里看蒲公英。蒲公英正搖著頭向我微笑呢！漸漸地，不知不覺的就飛走了。蒲公英是一種野生植物，在冬末春初的時(shí)候開花，它開的'花是黃色的，成就后的種子猶如白色的絨球，隨風(fēng)飛散，四海為家。我最喜歡的就是它有頑強(qiáng)的生命力。它無論去到哪里，都能很快適應(yīng)這個(gè)地方的環(huán)境。我愛蒲公英。
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