精選飛揚青春作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的飛揚青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛揚青春作文 篇1
青春是人生的千金不換時(shí)期，是人生旅程中一朵絢麗的奇葩；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造。青春之所以可貴，就在于她的朝氣蓬勃、欣欣向榮。
有人說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！卑�，初中生活特別是初三生活，正是我們生命歷程中的一個(gè)里程碑�；厥浊皟赡甑纳�，有許多難以忘懷的足跡，深深淺淺的，仿佛一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)我們的喜怒和哀樂(lè )。
懵懵懂懂中就到了初三。原以為中考還遠著(zhù)呢，誰(shuí)想驟然間就到了眼前。初三的生活是緊張的，要想在短短的幾個(gè)月內努力考上心儀的高中，任務(wù)顯然是艱巨的，那就得與時(shí)間賽跑，與命運角逐。無(wú)論愿意不愿意，且暫時(shí)把賞花看云聽(tīng)歌的心思收起，更多地流連于課堂，流連于文山題海。許是父母的期待，許是老師的叮囑，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些壓力，于是初識了憂(yōu)愁的滋味。于是懷想往日的天真與單純，懷想捉魚(yú)捉柳花捉螞蚱的童年。生命的花季雨季，或許就是這花一般的年紀，雨一般的心情吧。有時(shí)夜深人靜，一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，喝著(zhù)暖暖的牛奶，拂去慵懶，打開(kāi)日記，記下白天的心情，或快樂(lè )，或悵惘。一切都已熟睡，耳畔，只有鐘擺的聲音在寂靜中傳響，青春就在這“嘀嗒……”聲中流逝，我卻只能說(shuō)，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”。
真的很羨慕那些綻出生命火花的青春年少：像王勃一樣，20歲寫(xiě)下不朽的《滕王閣序》；像牛頓一樣，23歲發(fā)現萬(wàn)有引力，甚至像韓寒，像郭敬明，像蔣方舟……他們真的算得上才華橫溢，青春無(wú)悔�；蛟S我成為不了這些英才偉人，但我希望我的青春也能煥發(fā)一絲光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一顆星星也好。我想，現時(shí)的我們，飛揚的青春，拼搏才應是她的主旋律，理想的的大學(xué)校園才應是青春旋律的句點(diǎn)。
時(shí)間在流逝，風(fēng)照樣呼嘯，雨照常淅瀝，花依然芬芳。走過(guò)花季，步入雨季，雨季不也有一道道別樣的風(fēng)景？有時(shí)獨對一道題，蹙損眉頭，于千回百轉間柳暗花明，這不也昭示著(zhù)一種生命的欣喜？有時(shí)搜腸刮肚，吟哦半天，才寫(xiě)出幾句似詩(shī)非詩(shī)的段落殘篇，這不也印證著(zhù)一種青春的創(chuàng )造？何必還戀著(zhù)從前的歡樂(lè )種種而不肯放手呢！人生不就是春秋四季嗎，花花草草、風(fēng)風(fēng)雨雨各有其時(shí)，那就讓風(fēng)吹散心頭的雨絲，讓草兒自由地呼吸，讓花兒盡情地芬芳。
“對酒當歌，人生幾何！”青春的我們一路花香，一路歡歌，也應該一路荊棘，一路風(fēng)雨。且拋下一切雜慮，向著(zhù)那煙雨迷蒙處奮我前行吧！
飛揚青春作文 篇2
多么大的一棵樹(shù)，綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。
這是我們學(xué)校的專(zhuān)屬活動(dòng)。五月歌節在五月中旬舉行。此時(shí)，每一節課都用自己洪亮的聲音唱響了整個(gè)校園，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧，所有這些都融入了溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是：好大一棵樹(shù)。為了整體效果，我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學(xué)或者課間，我都在努力思考做什么樣的動(dòng)作，動(dòng)作是否連貫，是否優(yōu)美等等。還特意將動(dòng)作編排得非常輕柔，以配合歌詞。
因為時(shí)間不夠，所以每天放學(xué)我都會(huì )養六個(gè)練舞的，而且總是很晚才回家。為此，我們中的一些人幾乎每天都在進(jìn)行魔鬼式的訓練。動(dòng)作不修邊幅，也不好看，就一直修改，直到滿(mǎn)意為止。我們跳舞開(kāi)始的時(shí)候都是趴在地上，能讓姑娘們叫苦連天，別說(shuō)地面臟，就看五月里有時(shí)候火辣辣的陽(yáng)光，把水泥地烤得紅如鐵板燒，好像敲了個(gè)雞蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是這個(gè)動(dòng)作在后面的動(dòng)作中起到了銜接的作用，所以在我的堅持下，我最后沒(méi)有改變這個(gè)動(dòng)作。
所以在這樣的練習下，我們可以從不熟悉的動(dòng)作中脫口而出下一個(gè)動(dòng)作，也可以流暢地做出一整套舞蹈�？粗�(zhù)一天一天的巨大進(jìn)步，我覺(jué)得我們的努力是值得的。
與此同時(shí)，在音樂(lè )老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下，我們班的喉嚨開(kāi)始打開(kāi)，歌聲越來(lái)越響，歌詞也越來(lái)越熟悉。今天放學(xué)后我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，和其他班級一樣，響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時(shí)光荏苒，五月宋節的日子到了。那一天，天特別熱，太陽(yáng)不知疲倦地照耀著(zhù)。我們穿上當時(shí)約定的制服禮服，固定好發(fā)型，并排在舞臺上看著(zhù)外面的班級，在后面形成了一條優(yōu)美的曲線(xiàn)。我們心里想：我們班是下一個(gè)，不要緊張，認真思考，深呼吸。當臺下響起掌聲時(shí)，我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺表演了！
說(shuō)我們不緊張是假的。我們時(shí)刻保持警惕，害怕有些人忘記了自己的行為，做出了錯誤的行為。但是上帝保佑，每個(gè)人都記得很清楚自己的行為，沒(méi)有我們擔心的場(chǎng)景。就這樣，我們隨著(zhù)音樂(lè )和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝，我們做了不少于三十遍的動(dòng)作。裙子的裙擺與我們共舞，劃出美麗的弧度，藍絲隨風(fēng)升起，于是我們的臉若隱若現。
最后他們以升調結束了整首歌，我們以低腰結束了整個(gè)舞蹈。
走下臺階，看到大家的汗水，心里大為感動(dòng)。我默默回憶，當時(shí)魔鬼訓練的時(shí)候，人有時(shí)候玩的不合適，有時(shí)候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著(zhù)淚水的苦澀，所有的酸甜苦辣都留給了自己�；璋档臒艄庀�，溫暖的被窩里，一個(gè)人慢慢品著(zhù)。
最值得享受的不是結果，而是過(guò)程。
飛揚青春作文 篇3
在這風(fēng)和日麗，秋高氣爽，碩果飄香的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了校一年一度的運動(dòng)盛會(huì )。這是一個(gè)放飛理想的季節，這是一次展示力與美的盛宴，這是我們飛揚的青春。
天還蒙蒙亮，運動(dòng)員們，所有的工作人員都紛紛趕至操場(chǎng)，參加運動(dòng)盛會(huì )。在場(chǎng)外，國旗隊，標語(yǔ)隊，彩旗隊以及所有的運動(dòng)員們早已排列成整齊的方陣準備出發(fā)。主持人一聲令下，所有的方陣邁著(zhù)矯健的步伐、帶著(zhù)颯爽的風(fēng)采走進(jìn)了運動(dòng)場(chǎng)。他們響亮的口號流露出可貴的競爭精神與無(wú)限的信心。作為去年級段第一的(8)班，這一次，我們信心百倍。不同于前一年的是，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )有了更多團體項目的介入，是為運動(dòng)員團結協(xié)作的精神作更好的體現。
我們換上了全場(chǎng)最耀眼的班服，將“博毅班”深深映入每個(gè)人的心中。走到主席臺下的那一刻，我們將最為豪邁與霸氣的口號響徹云霄：“八班人，八班魂，八班都是人上人�！遍_(kāi)幕式極為隆重，隨著(zhù)錢(qián)校長(cháng)一聲令下，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)上迅速熱鬧了起來(lái)，人群躥動(dòng)，歡呼聲不絕。
只看遠處的示意旗落下，是初二男子跳遠。運動(dòng)員們就像一只只離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線(xiàn)。那人群中的他好有氣勢!穿著(zhù)藍色小短褲，熾熱的紅色跑道在他的腳下。他雙腳迅速，邁開(kāi)大步，雙臂用力擺動(dòng)，在起跳線(xiàn)前奮力一跳，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。圍觀(guān)的群眾不禁發(fā)出聲聲贊嘆。裁判員驚喜地念叨著(zhù)，屬于他可喜的成績(jì)。不錯，他就是丁家樂(lè )同學(xué)。他去從未參加過(guò)該項目，體育特長(cháng)生的紛紛參與，為這奪冠之路更添一份艱辛。這一次，他拿了第二名，即使遺憾與第一名的體特失之交臂，卻始終是如此的輝煌。
女子100米，對于我們班的楊騏寧與南望同學(xué)簡(jiǎn)直是沒(méi)有懸念，如魚(yú)得水般的進(jìn)入了決賽。槍聲一響，我便跑到終點(diǎn)處觀(guān)望，只見(jiàn)賽道上有兩位鮮艷奪眼的女生從開(kāi)始一直趕超在前面，是(8)班的女生們!也許周邊的環(huán)境如此的嘈雜，卻完全不影響她們跑步時(shí)的必勝心態(tài)。最后，騏寧和南望分別獲得了第三名與第五名的好成績(jì)。
在長(cháng)跑項目上，金奕舟同學(xué)作為我們的體委，在女子800米中再一次取得銀牌，跑完后表情輕松，沒(méi)有任何的負擔，身體素質(zhì)可真是高人一等。在實(shí)心球項目，南望，葉展旭，金奕舟也紛紛為班級奪得驕人的名次。
在無(wú)數次回憶里，運動(dòng)員與我沒(méi)有任何聯(lián)系，而今年，我也有幸能為班級出一份力，參加了“8”字跳繩比賽。不出意外，這個(gè)項目是運動(dòng)會(huì )前訓練時(shí)間最長(cháng)的項目，也是林老師最為重視，想要奪來(lái)名次的項目之一。這個(gè)項目最看重的就是團隊協(xié)作能力，一條繩子往往牽扯的是一個(gè)小組的成員。
比賽前的早上，是我們最后一次練習，可不知怎的，我們士氣潰散，毫無(wú)斗志，也失去了前幾天的實(shí)力，發(fā)生了大大小小的矛盾�？傻搅速悎�(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)表情凝重，蓄勢待發(fā)，再一次擰成了一股繩，回到了各自的真是水平。比賽中，我們也取得了在平日里聯(lián)系中從未取得過(guò)的最好成績(jì)，獲得了級段第三名!
同是團體項目的“一分鐘投籃”比賽，更是激烈。我們班比賽的時(shí)候，同學(xué)們幾乎將目光全都凝聚在那顆球上，只要一有球進(jìn)，便會(huì )在一片鮮紅的團體中響出明澈的歡呼聲。這個(gè)項目同樣獲得了級段第三名。
最后便是迎面接力賽了，這是最后一場(chǎng)比賽，也是團體比賽中參與人數最多的比賽，一個(gè)班級12男8女共20人。操場(chǎng)上的人更是多了，更是熱鬧了。比賽開(kāi)始，草地上那支紅似火的隊伍充滿(mǎn)了斗志，從他們手中接過(guò)的不再是接力棒，而是勝利的曙光。后方的同學(xué)也十分鼎力，縈繞在所有的運動(dòng)員身邊，為他們注入能量。最后，由于一次掉棒的失誤，我們獲得了級段第七名的成績(jì)，同樣是非常不錯的……
運動(dòng)會(huì )于此也就收工了，這也是我們初中生涯中最后一次運動(dòng)會(huì )了。不出所料，在所有運動(dòng)員的努力之下，這個(gè)平日里沉浸在學(xué)海里的班級，再一次奪得了樂(lè )成公立寄宿學(xué)校運動(dòng)會(huì )第一名。那一刻，(8)班徹底變成了一束光，成為了學(xué)校仰望之巔。我們似乎擁有了全世界。
這是我生命中最幸福的日子，我們用年輕的影譜寫(xiě)一首最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )，我們用年輕的心書(shū)寫(xiě)下飛揚的青春，這就是青春無(wú)悔吧!
“運動(dòng)場(chǎng)上朱紅砂礫揚起，釘鞋殘影依稀留跡……”
飛揚青春作文 篇4
早上從家里出門(mén)的時(shí)候，我還在對自己說(shuō)今天不能太傷感；路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著(zhù)的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識地看看�？ê桶嗷�。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚。
夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開(kāi)得正盛，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著(zhù)考前的緊張�？荚嚨那跋�，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來(lái)，畢竟這一次考試會(huì )伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒(méi)有重頭來(lái)過(guò)的機會(huì )。我們唯一能做的，就是調整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對考試。然我已將回憶中的一切，當作現實(shí)�？裳矍暗囊磺�，終是虛影，已煙消云散�！案卸鞯男�，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著(zhù)臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿(mǎn)面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因為心中的不舍，或許是因為離別的感傷，我無(wú)從的得知。
一曲又起，我們拿著(zhù)手中的感謝信，還換走下臺，伴著(zhù)一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉角，看見(jiàn)了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線(xiàn)，強忍著(zhù)，盡量不讓自己哭出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì )帶著(zhù)向善向上走向遠方！”終沒(méi)忍住，為這一年來(lái)無(wú)數次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地擊打著(zhù)大地，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái)，烈烈似戰車(chē)驅動(dòng)，宛若天神聽(tīng)到信號，撕開(kāi)天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯誤！我終明白！我錯了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì )再見(jiàn)，我們緊緊擁在一起地畫(huà)面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們曾經(jīng)共同擁有過(guò)，那些放肆的笑聲我們曾經(jīng)制造過(guò)！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng )造的故事！讀懂了，也便無(wú)悔了！
飛揚青春作文 篇5
光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)，留給了你……
--題記
還未來(lái)得及脫下童年的新衣，時(shí)間的列車(chē)便把我推向了青春的驛站，我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想像星星點(diǎn)綴在了十七歲這個(gè)如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽(tīng)，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想�；孟胫�(zhù)"輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)"，幻想著(zhù)"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著(zhù)江南雨巷里那個(gè)撐著(zhù)油紙傘的小姑娘的憂(yōu)傷情懷……青春，一個(gè)美妙的季節，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢(mèng)。我把我的'夢(mèng)留給了青春，我讓青春帶著(zhù)我的夢(mèng)去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著(zhù)的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺(jué)��！那是一種青春在飛揚��！青春，我們張揚，我們高調，我們無(wú)所畏懼。我時(shí)常享受這被那雨水琳濕著(zhù)的樂(lè )趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動(dòng)力！如果你問(wèn)我，為什么這么享受雨水，我想說(shuō)的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒(méi)有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿(mǎn)著(zhù)堅定的信念。我一直堅信，會(huì )有那么一天，我會(huì )在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著(zhù)的青春，還會(huì )被一時(shí)的陰天烏云所淹沒(méi)，我不會(huì )因為頭頂的烏云，而放棄追求彩虹的執著(zhù)。因為這是青春，因為青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經(jīng)過(guò)了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著(zhù)我的夢(mèng)想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會(huì )用我的堅強，讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇6
人生短暫，青春有季，漫步在青春的花季里，多少希冀與夢(mèng)想仍縈繞在我的心靈的弦上，似翩翩起舞的舞者，把美麗展現。
青春似陽(yáng)春三月的綠柳，搖曳在綠色的枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)人間的生命，展現著(zhù)無(wú)限的生機。
青春又似怒發(fā)的玫瑰火紅而熱烈，寄予沁人心扉的芳香，因為她是浪漫的天使。
青春在唯美與浪漫之間揮灑，總會(huì )讓人的激情在遐想間徜徉。
青春如歌，吟唱著(zhù)奔放的曲調，可以高亢，可以低沉，可以唯美，可以平常，但生活始終須要用真實(shí)的心境去抒寫(xiě)，青春如跳動(dòng)的音符，要用激情去演奏，短暫的青春在你落寞時(shí)，需要用樂(lè )觀(guān)去展現。神采飛揚有活力的青春，是要用浪漫和熱情去譜寫(xiě)的最美的生命的樂(lè )章。
青春年華轉瞬即逝，人無(wú)二度少年時(shí)，充滿(mǎn)了幻想與希冀的青春里，有男兒對事業(yè)的追逐和對夢(mèng)想的期盼，女子對愛(ài)情的憧憬與向往，這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的花季里，更多的是編織希望的篇章，展現夢(mèng)想的舞臺
飛揚青春作文 篇7
對于我來(lái)說(shuō)，高中生活是一朵繽紛耀眼的花朵，是一把磨礪而出的寶劍，更是一杯濃濃的苦咖啡。你的芬芳，你的磨礪，你的香醇，你的淡淡的苦澀在我的世界里是點(diǎn)綴藍天的白云，是染紅大地的楓葉，是安慰大樹(shù)的果實(shí)，是一束無(wú)比溫暖的陽(yáng)光。
堅持就是勝利
在烈日當空下，在陰雨連綿下，在筋疲力盡時(shí)，在口干舌燥時(shí)，在雙腿疼痛時(shí)，依然意志堅定的站著(zhù)軍姿，發(fā)揚軍人精神。軍訓生活雖苦，卻讓我學(xué)會(huì )了堅持。
高中生活不易，但要堅持堅持再堅持，在心中燃起一個(gè)夢(mèng)，豎起一張帆，擺正自己的航向，向著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)。為未來(lái)而拼搏。永不退縮！
人啊，還是靠自己的力量吧
高中生活中，父母不在身邊。凡事都要靠自己。收拾內務(wù)靠自己，打水洗衣靠自己，天冷加衣靠自己，遇到困難靠自己……對于一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我來(lái)說(shuō)是一次挑戰。也讓我在一段時(shí)間里手足無(wú)措。但與其抱怨嘆氣，不如將自身融入到環(huán)境當中，去適應環(huán)境。去做一個(gè)環(huán)境改造后的“產(chǎn)物”，做一個(gè)“進(jìn)化”后的自己，做一個(gè)更加完美的自己。
物競天擇，適者生存，依照自己的初衷去遠航，按照理想的方向去奔跑，當面前有一塊來(lái)路不明的巨石擋住前行的路時(shí)，靠自己的力量，越過(guò)荊棘，冷靜思考，避免誘惑，自立自強，突破難關(guān)，直奔成功之門(mén)！。
學(xué)習是一部交響樂(lè )
那些啼叫的文字，會(huì )教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處。
高中生活讓我懂得了很多，無(wú)論是學(xué)習還是生活，而且還豐富了我的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì )了堅持，培養了我的自理能力，也是我人生中重要的一部分。沒(méi)有了它，我的世界將會(huì )是空蕩蕩一片荒涼，我的世界因高中生活而靚麗。
飛揚青春作文 篇8
常常聽(tīng)別人哼唱，自己也常常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼�，就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真，說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù)：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。昔人俱往矣，身為新生代的我們更應該，自強不息，飛揚青春。
多少年來(lái)，我們跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)356里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，啥也沒(méi)有。平淡掩埋的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春??那份屬于我們的飛揚青春。驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志;人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(cháng)地久，即使失敗了，這一生也會(huì )因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢(mèng)�！睆堥_(kāi)我們的翅膀，幻化成雪萊的精靈“飛翔著(zhù)歌唱，歌唱著(zhù)飛翔”;蛻變成高爾基筆下的海燕，沖破云霄，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，青春飛揚得更狂熱些吧!
飛揚青春作文 篇9
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀(guān)，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺，因為我想當一名優(yōu)秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著(zhù)自己實(shí)現夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè )！
我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí)。而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠方，即使到了最后與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經(jīng)努力過(guò)�！�
13歲，豆蔻年華，對未來(lái)的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個(gè)舞臺放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開(kāi)花吧！因為夢(mèng)想——讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇10
今天，我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了。同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)笑容，相信在他們心中一定充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
首先是開(kāi)幕式，各個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍走過(guò)主席臺......
精彩無(wú)需等待，比賽終于開(kāi)始了。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上一字排開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，運動(dòng)員們就像離弦的箭一樣奔跑起來(lái)，奔向終點(diǎn)。我們情不自禁地喊著(zhù)“加油！”。只見(jiàn)她們漸漸拉開(kāi)了距離。
終于，我們的運動(dòng)健將們戰勝了對手勝利了，我們都洋溢在勝利的喜悅之中。
其中最讓我記憶猶新的是1500米的跑步比賽。她們在起點(diǎn)等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，她們就像一群雄鷹，翱翔在晴空之中。她們的目光仿佛充滿(mǎn)著(zhù)自信，仿佛一直相信勝利就在前方。第三圈的時(shí)候，我們的運動(dòng)員領(lǐng)先了，雖然在她們的臉上，我看到了疲憊，但是她們還是堅持不懈地向終點(diǎn)沖去。終于，勝利終究還是屬于我們，我們都非常開(kāi)心，
在這次難忘的運動(dòng)會(huì )中，我懂得了一個(gè)道理：生活就像是賽場(chǎng)，只要努力拼搏，勝利就會(huì )屬于我！
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