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(優(yōu))我的青春我做主作文41篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的青春我做主作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春我做主作文 1
需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的.旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
我的青春我做主作文 2
我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變,一望無(wú)際的滄海。我們的青春要自己做主!
青春是美好的,一去難復返。因此,我們的青春應該是飽滿(mǎn)的、充實(shí)的。我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識,更要培養自己的道德品質(zhì),課外還可以去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的,一般是叛逆的。逐漸長(cháng)大成熟的我們會(huì )幫助父母做家務(wù);智力體力也達到了最高峰。但是,我們也會(huì )變的以自我為中心,總會(huì )沉迷于幻想世界,或者會(huì )暴躁等。這時(shí)候,為了避免與親人發(fā)生摩擦,我們首先要明確自己的人生航標。我們像一艘艘小船,在漫無(wú)邊際的大海上飄蕩,唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的`才能,F在這個(gè)社會(huì )的競爭是十分激烈的`,如果我們沒(méi)有一技之長(cháng),便會(huì )很難在社會(huì )中立足。然后,我們要全身心的投入到學(xué)習當中,富人家的孩子可以當“啃老族”。但我們并不富有,我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣,一步一步的攀上勝利的頂峰!
人生是短暫的,青春則更是寶貴的!我們現在不憤起又更待何時(shí)?讓我們自信的大聲喊出:我的青春我做主!
我的青春我做主作文 3
我們這一群風(fēng)風(fēng)火火的孩提伙伴,一群朝氣蓬勃的花季少年,還沒(méi)來(lái)得及對童年說(shuō)再見(jiàn),便匆匆帶著(zhù)童真,被朦朦朧朧推上青春的列車(chē),嘗試各自奔馳遠方的驛站。用我們的執著(zhù),我們的`堅強,展開(kāi)稚嫩的雙肩,去容納藍天的美麗,闡述著(zhù)我們的勇敢。
美麗的青春讓我們多彩,用我們童年未繪制完的蠟筆,繼續涂抹現在空白的畫(huà)卷,可以畫(huà)出七色美彩,但必須接受雨的洗禮;可以畫(huà)出陰沉的云朵,充滿(mǎn)著(zhù)神秘,因為誰(shuí)不知道下一個(gè)艷陽(yáng)天是否會(huì )遲來(lái),又或者它已在身旁守候,只是我們不知察覺(jué)。
美麗的青春讓我們努力。我們可以選擇一片草地,大字躺在草坪上,接受陽(yáng)光的溫暖的撫摸,背讀那令人沉迷的古詩(shī)詞,凝聚著(zhù)中華五千年的夢(mèng)想,想象古人研磨潑灑作畫(huà)時(shí)的瀟灑。沉迷在栩栩如生的字詞中,仿佛它們耐不住寂寞,也想擺動(dòng)身姿,出來(lái)嬉戲一番。
放肆的青春,我們勇于嘗試,哪怕多大的苦,多疼的痛,一切煙消云散。我們高傲,不怕任何折磨,有多么嘲笑,也會(huì )昂著(zhù)頭,告訴別人我們很快樂(lè )。我們放肆,放肆的癲狂,我們不桀,因為我們初生牛犢,勇往直前。
美麗的青春讓我們得到很多,雖然代價(jià)是我們失去了很多。我們頑強不屈地付出,哪怕沒(méi)有明天的太陽(yáng)。我們揚帆啟程,未來(lái)的路可能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明!庇只蛘摺蔼毶细邩,望盡天涯路!钡蚁嘈,只要你努力耕耘,下一個(gè)春天,準備豐收吧!
我的青春我做主作文 4
面對青春,我們可以熱情的贊美青春的活力,也可以冷靜的分析青春的稚嫩;可以暢談前進(jìn)中的歡樂(lè )和幸福,也可以講述成長(cháng)中的煩惱和苦悶;可以憧憬未來(lái),也可以規劃現在……青春,是生命的春天,在我們心中播撒著(zhù)許多希望,編織著(zhù)許多夢(mèng)想,也可能會(huì )有一些迷惘不安和叛逆。
青春,一生中最美好的的階段,里面儲存著(zhù)許多美好的事情。青春期里沒(méi)有少兒的稚嫩,沒(méi)有成人的壓力,隨時(shí)叫上好朋友到海邊旅游。到了海邊,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在沙灘上奔跑,就像滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想突破層層海浪,到達自己的夢(mèng)想之地;我們在海水中嬉戲游玩,就像魚(yú)兒自由自在的在海里游擺著(zhù)動(dòng)人的尾巴,往自己的目標游去;我們在沙灘上奔跑,就像一只野豹在廣闊的草原上奔跑,向著(zhù)自己的食物狂奔。我們沒(méi)有任何壓力,只有青春的活力與朝氣,向著(zhù)自己的夢(mèng)想奔去。
“青春”能讓人立即想到“叛逆”。青春是叛逆之期,往往能讓自己失去理智,做出沖動(dòng)的事情。青春能使人沖動(dòng):在考試不好父母不能理解;在被冤枉的時(shí)候老師沒(méi)有相信你;在自己受委屈的.時(shí)候朋友不諒解。在這種情況之下,我們往往能使叛逆控制自己,說(shuō)出一些傷人的話(huà),做出一些不理智的行為,傷害了自己同時(shí)也傷害了別人。
青春使人快樂(lè ),使人叛逆!扒啻骸,生命的春天。祝愿我們的生活從滿(mǎn)春的氣息,愿我們生命的旅途上飄溢著(zhù)二月的芬芳。
我的青春我做主作文 5
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著(zhù)亙古的謎題。但愛(ài)的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開(kāi)晴世界里激奮的乞求,一切可愛(ài)的,不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的時(shí)節——青春。
春天憐愛(ài)小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛(ài)蟬兒,成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛(ài)落葉,終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛(ài)孤雁,留下了那無(wú)法追憶的`似水年華……
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書(shū),我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒(méi)有年輪的書(shū)我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧,無(wú)怨的青春,無(wú)悔的青春,我們又復何求?
青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的`色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
我的青春我做主作文 6
青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。
青春的我們,應有自己的夢(mèng)想。
我幻想著(zhù),在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達100多米的洞,而后再用透明的玻璃當做電梯,自上而下,去品味大自然的.無(wú)限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì )是現實(shí)。
青春的我們,應擁有不羈與自信的信念。
在青春的時(shí)刻,我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習;為中華之偉大復興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過(guò)了風(fēng)雨,就是彩虹。
青春的我們,應多聽(tīng)一些健康的歌曲。
我們的青春時(shí)光,可能會(huì )有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì )變得雜亂無(wú)章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì )迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看著(zhù)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
我的青春我做主作文 7
歲月如煙,往事如詩(shī)!}記
青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們如何去過(guò)好這個(gè)關(guān)隘,如果過(guò)不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春,使我充滿(mǎn)渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權擁有自己的主見(jiàn),自己的`思想。對美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的`風(fēng)格,有自己的個(gè)性。
青春,使我學(xué)會(huì )自強,在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻(lè )盡在其中……
青春之舟航行在無(wú)邊的大海上,可能會(huì )迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中,懂得更多,學(xué)會(huì )更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。
我的青春像一片天空,有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沉溺在陽(yáng)光的溫暖之中。在陰天,我可能會(huì )哭泣,會(huì )埋怨,會(huì )摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過(guò)。
我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽(yáng)光下,在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情,卻換來(lái)了驕陽(yáng)的無(wú)情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無(wú)悔。
我的青春,我做主。每個(gè)人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應腳踏實(shí)地走下去,用寶貴的青春鑄就無(wú)悔的人生吧!
青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。
我的青春我做主作文 8
青春是充滿(mǎn)活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的,讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負著(zhù)沉重的學(xué)習任務(wù)。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個(gè)驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!
"預備,跑!"隨著(zhù)一聲哨響,諸位同學(xué),如在弦上等候多時(shí)的箭“咻”地一下飛了出去,我也不例外,奮力地跟在大部隊后面。
剛開(kāi)始,我只是無(wú)法跑在隊伍前端,只是盡力地在后面跟跑。然而,跑不到一圈,我便開(kāi)始口干舌燥,呼吸也急促起來(lái),我總想用嘴來(lái)呼吸,但想到老師的`教導——用嘴呼吸會(huì )損壞肺部,導致呼吸急促,我堅持用鼻子呼吸。
漸漸地,鼻子似乎也不爭氣起來(lái),我感到呼吸越來(lái)越困難,口中也是酸酸的,有點(diǎn)上氣不接下氣,腳步也逐漸慢了起來(lái)。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏,我也想盡力去跑,但是我心有余而力不足,我始終提不上勁兒,總感覺(jué)腳上越來(lái)越重。
“如今,你已經(jīng)長(cháng)大,是一名初中生了,也正值一生中最年輕,最風(fēng)光的時(shí)候,總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了,以后的難又怎么過(guò)呢?”媽媽的話(huà)回蕩在腦海中,我開(kāi)始用盡全身力氣去沖刺,一百米,五十米,二十米……終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),并獲得了第二名的理想成績(jì)。
青春之時(shí),理應拼搏,在這人生的芳華時(shí)代,我更應該綻放我人生的活力,發(fā)出自己的光芒,畢竟,我的青春我做主!
我的青春我做主作文 9
在我這個(gè)年齡,青春是綠色的,夢(mèng)想是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認真的,心是真摯的,愿望像星星——很多很多,但也很容易隕落。
一年之計在于春,在我這個(gè)年齡,青春對我來(lái)說(shuō)是很寶貴的,是短暫的,也是學(xué)習知識的最佳階段。
在我這個(gè)青春時(shí)期,心底有愛(ài),心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開(kāi)的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂(yōu)郁,或者坐在無(wú)人的角落里哭泣,那飄過(guò)樹(shù)林的`風(fēng),吹動(dòng)滿(mǎn)山的樹(shù)葉,絕不能吹散我們滿(mǎn)懷的悵惘。
在我這個(gè)黃金時(shí)期階段,不要把什么都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。
青春期是人生中的黃金時(shí)期,因此只要我把握好明天,我就能創(chuàng )造自我價(jià)值,所以說(shuō)青春是有限的,也是絢麗多彩的。然而,這也是我們在這個(gè)階段所要的經(jīng)歷。
青春也擁有燦爛的`陽(yáng)光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個(gè)年齡,每天走在上學(xué)的路上,看著(zhù)藍天和白云,綠樹(shù)和草地,感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的溫暖,清風(fēng)的撫摸,感覺(jué)一切都如此的美好。
青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂(lè )的,是幸福澆灌于心的感覺(jué)。春天是一切的開(kāi)始,是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌于心的感覺(jué)吧!
青春時(shí)最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。
我的青春我做主作文 10
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇!}記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè )與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想;誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排;誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主,F在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的`青春我做主,我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現在面臨著(zhù)艱難的選擇:一是到更高一級的學(xué)校就讀,二是出社會(huì )積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好,負擔不起我讀高中的學(xué)費,這對于我家來(lái)說(shuō),真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我認真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的`學(xué)費。我對母親說(shuō):“我知道我們有沒(méi)有錢(qián)供我讀書(shū),所以每到放暑假,我就去打工,分擔我的學(xué)費,你們的擔子就不會(huì )那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書(shū)這條路,是因為我不想這么早出社會(huì )浪費我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠(chǎng)中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì )因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對得起我自己,也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿(mǎn)活力,我的青春要充滿(mǎn)激情,我不會(huì )讓人擺布我的青春,也不會(huì )讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文 11
青春,就像一條小溪,誰(shuí)也不知道它從何處來(lái),到何處去,也不知道它的終點(diǎn)在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。
青春對每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人的青春年華就這么多,開(kāi)始的越早,越有優(yōu)勢。開(kāi)始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開(kāi)啟,競爭就越激烈,到時(shí),你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個(gè)游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。
我的青春,是充滿(mǎn)書(shū)香和音樂(lè )的,人生實(shí)在是一本書(shū),內容復雜,分量沉重,值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè),而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅強的意志去過(guò)好它,我默默的'許下愿望,要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。
有些事情,要真正努力過(guò)了,為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲:“我不后悔,即使沒(méi)有成功”。
我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍,才有了青春應有的活力。
青春終會(huì )有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會(huì )去挽留,因為它的心已經(jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長(cháng)地久,而在意曾經(jīng)擁有……
我的青春我做主作文 12
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無(wú)論是在學(xué)習、生活,道德方面都是一個(gè)轉折點(diǎn),是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(cháng)的過(guò)程中,我們的內心深處常常有很多想法,這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆,有時(shí)父母會(huì )說(shuō):你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!()
初中階段,時(shí)光都快過(guò)去2/3了,明年的今天就要中考了。此時(shí),我的內心太復雜了。如果青春歲月是一個(gè)轉折點(diǎn),那我現在就站在這中點(diǎn)上,曾經(jīng)的起跑線(xiàn)只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講,在班里調皮搗蛋,每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮,我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口,自己走到中央了,不知該向前向后,往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的,也可以說(shuō):有失必有得;當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约、也為了父母,更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因為理想遙遠而不去努力,更要讓在自己的執著(zhù)中閃出理想的光芒。
我們會(huì )留戀青春歲月,但青春歲月不會(huì )等待我們。它一直在行走,我們現在珍惜青春歲月還來(lái)得及。所以我的青春歲月再也無(wú)悔!
夢(mèng)想因為有了追蹤的`翅膀而美麗,翅膀因為有了勇敢的想念而堅強。我的生活:只有前進(jìn),不再后退,再也沒(méi)有恐懼和懦弱!
我的青春歲月,我做主!
我的青春我做主作文 13
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
彈指一揮間,初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半,而我也將要到達人生的轉折點(diǎn);叵肫疬@已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光,我有太多的后悔。
在這期間我竟沒(méi)有一次令我滿(mǎn)意的成績(jì),每次考試過(guò)后,都責怪自己為什么復習的時(shí)候不認真復習,平時(shí)的時(shí)候不認真學(xué),現在才知道后悔。老師對我說(shuō):“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒(méi)有太大的`希望考上高中!备咧羞@不僅是我渴望,也是父母對我的`期望。他們把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸媽的希望將會(huì )瞬間破碎,還愧對了爸媽對我的養育之恩。
所以我要在這以后的時(shí)間里認真學(xué)習。不能再貪玩,苦盡甘來(lái),對:沒(méi)錯,現在不就是吃點(diǎn)苦嗎?經(jīng)過(guò)自己的努力把渴望變成現實(shí);這就是甜!俺缘每嘀锌,方為人上人!睕](méi)有自己的辛苦流汗,怎能收獲豐收的碩果,只有經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和流汗才會(huì )成功。成績(jì)不是想想就能得到的,更不會(huì )坐享其成。古人說(shuō)過(guò):“一分耕耘,一份收獲!睕](méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲?
中招考試就要到來(lái)啦!人生的轉折點(diǎn)就要到來(lái)啦!我也要更加努力,用昂揚的姿態(tài)到達理想的彼岸。我相信經(jīng)過(guò)我的努力,一定會(huì )邁向成功的第一步,要對自己的承諾,做出兌現,全力沖向終點(diǎn)。用現在的努力,贏(yíng)得更輝煌的明天,讓自己的明天因自己而變的無(wú)限精彩,讓父母的希望實(shí)現。讓自己不會(huì )后悔。
呵呵!努力、努力、再努力,沒(méi)什么,因為我的青春、我做主。
我的青春我做主作文 14
就在小零對夏淺有了一點(diǎn)點(diǎn)好感的時(shí)候,他的妹妹――夏琪琪,認識了班里的許多人,當天她就認識了一個(gè)性格開(kāi)朗的女生――丁潔,她個(gè)子高挑,眼睛十分有神,有一種獨特的美,很有氣質(zhì),雖然算不上什么非常美的美人,不過(guò)十分耐看,很養眼,她很大方,和夏琪琪成了最要好的朋友,通過(guò)她又認識了她以前的許多同班同學(xué),一下子,夏琪琪就有了許多好朋友,大家對她也很友善……
上一集說(shuō)道,眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,學(xué)習更加緊了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了,必須每節上課都十分專(zhuān)注地聽(tīng)才能勉強做完老師布置的作業(yè),每天早晨也起的`非常早,晚上還睡得很遲,到了星期六星期天,還得上各種課外班,這樣不同尋常的壓力,讓夏淺受不了了,這段時(shí)間一直都在生病,有時(shí)還會(huì )發(fā)燒,夏哲也很著(zhù)急,看著(zhù)自己的妹妹這么難受,心里也不好受,就經(jīng)常幫她做一些力所能及的事。
就這樣,過(guò)了好幾天,夏淺才漸漸適應了初二的學(xué)習生活,身體也越來(lái)越好了,這天下課,她和同桌那喜兒正聊著(zhù)天,忽然,傳達員――盤(pán)秋秋叫到了她的名字,原來(lái)是有一封給她的信,只見(jiàn),純白的信封上,用黑色的筆寫(xiě)著(zhù)“天使貴族中學(xué)初二(14)班夏淺(收)”除此之外沒(méi)有任何關(guān)于寄信人的信息。字很清秀,微微向著(zhù)右上方斜著(zhù)。
我的青春我做主作文 15
初二開(kāi)學(xué)了,入秋不久的天氣,已經(jīng)讓人可以感覺(jué)到很深的涼意了,同學(xué)們都聚在一起,說(shuō)說(shuō)這個(gè),講講那個(gè),就在大家正聊得正歡的時(shí)候,班主任進(jìn)來(lái)了,旁面還站著(zhù)一位,從未謀面的少年。
少年瘦而高,身材筆挺。穿著(zhù)淡藍色的休閑服,卡其色褲子,留著(zhù)齊眉的細碎劉海,劉海被挑染成淡金色,銀質(zhì)的耳釘在被陽(yáng)光籠罩的發(fā)間中閃著(zhù)銀色的'耀眼光芒,一金一銀,兩種截然不同的顏色,讓這個(gè)男生更加讓人覺(jué)得他就像是女生們心中,一直心儀的白馬王子。微長(cháng)的睫毛,閃亮的眼睛,眉宇間流露著(zhù)脆弱和剛毅的奇妙集合。
全班女生幾乎都要驚呆了,都癡癡地望著(zhù)這個(gè)帥氣逼人的少年。
只見(jiàn)他十分從容的從老師身邊走到講臺上,嘴角浮起淡淡的笑意:“大家好,我是從中學(xué)”過(guò)來(lái)的,名叫小零,希望能和大家做朋友!
與此同時(shí),小零的妹妹——夏琪琪,在七(9)班,背著(zhù)書(shū)包,略帶羞澀的站在班級的門(mén)口,少女,梳著(zhù)高高的馬尾辮,額前留著(zhù)斜劉海,頭上扎著(zhù)一個(gè)粉色的布藝蝴蝶結,嘴上涂著(zhù)亮閃閃的水晶唇膏,蠢蠢欲動(dòng),眼睛大而有神,睫毛長(cháng)而卷曲,小小的鼻子,挺挺的,身上穿著(zhù)一條淡粉色的,絲綢面料的連衣裙,裙邊上鑲嵌著(zhù)一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶,腳上穿著(zhù)一雙雪白的靴子,上面用粉色的絲線(xiàn)繡著(zhù)一只美妙絕倫的鳳凰,是那么俏皮和可愛(ài),班里的男生,無(wú)一不久久地望著(zhù)她出神,她羞紅了臉,更加可愛(ài)動(dòng)人了,輕輕踏進(jìn)了教室……
我的青春我做主作文 16
隨手翻開(kāi)了幾米寫(xiě)的《履歷表》,那時(shí)的幾米已經(jīng)到了四十六歲,我一下子覺(jué)得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個(gè)錯覺(jué),過(guò)了四十五歲這道關(guān)卡,一下子就老了許多,那么我覺(jué)得我應該慶幸,因為我連十五歲都沒(méi)到。
有一天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我還記不記得什么時(shí)候上的中學(xué),我不假思索地說(shuō)2006年,同學(xué)歡欣鼓舞而去,我一下子愣住了。這么說(shuō),我已經(jīng)上了一年的中學(xué)了嗎?那,時(shí)間還真是過(guò)得好快呢。轉眼我就上八年級了,馬上我就是初中二年級的學(xué)生了。
也許是因為愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快吧,過(guò)了整整一年我竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我現在還能清楚地記得小學(xué)的時(shí)候我每個(gè)星期都在數。小學(xué)生活有一段對我開(kāi)說(shuō)就像人間煉獄,有一次數學(xué)老師舉著(zhù)我的作業(yè)本說(shuō)我最近不認真,班主任也在問(wèn)我為什么成績(jì)會(huì )滑到班級五名之外,我一下子無(wú)語(yǔ)。上了初一,我很快地調整了狀態(tài),我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級六到三名,F在的班主任是個(gè)很好的老師,我們的老師都是很好的老師,但是我感覺(jué)她慢慢地不喜歡我了,因為我太多次地讓她失望。
盡管我現在的.學(xué)習狀態(tài)一直在年級前五,但我不知道如何去應付初二的功課。我俯下身,伸出手索驥我的青春。我有時(shí)會(huì )混跡在一群高中的學(xué)生當中,當我聽(tīng)他們討論英語(yǔ)的時(shí)候,我最多是很“輕蔑”的笑一笑,但是當我聽(tīng)到他們說(shuō)的那些理科試題時(shí),我很自覺(jué)地退出了。上美術(shù)課的時(shí)候我經(jīng)?吹蕉昙壍男『⒆,她們笑著(zhù)跳著(zhù)對我說(shuō)大姐姐好,我聽(tīng)到了不知道是該為我和她們建立起的友誼開(kāi)心,還是該我的日漸成長(cháng)悲哀。
雖然我已經(jīng)不小了,但我還是一直有idol
我的青春我做主作文 17
青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)期,是綻放光芒的時(shí)期。在實(shí)現夢(mèng)想的這條道路上,青春像耀眼的火炬,能點(diǎn)燃我們奮斗的激情;像深邃的星空,可以激發(fā)我們奮進(jìn)的壯志;像皎潔的皓月,可以照亮我們拼搏的`征途……每個(gè)人的青春都只有一次,所以,我的青春我作主。
我的青春我作主,也許逐夢(mèng)的歲月異常艱辛,也許逐夢(mèng)的道路坎坷不平,但只要我們心中有夢(mèng)想,珍惜時(shí)光,不停止追逐的腳步,夢(mèng)想之花就一定會(huì )絢麗綻放。
青春芳華,寶貴而又短暫,我希望我的青春是能夠自我主宰的,唯有努力,唯有堅持,才不會(huì )留下遺憾。
青春是放肆的,勇敢無(wú)畏,拼搏向前,在這條路上,我們會(huì )遇到形形色色的人,他們有些只能陪伴我們一段時(shí)間,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們變得越來(lái)越遠。但不得不說(shuō),在那些陪伴我們的時(shí)光里,它是溫暖的。它豐富了我們生活的色彩,堅持不懈,不忘初心,朝夢(mèng)想更近一步。
有些人對生活沒(méi)有信心,常常抑郁,因受到各方面的影響而有了輕生的念頭;而些人,心里早早就確定了目標,有方向的朝著(zhù)它前進(jìn),把生活過(guò)得絢麗多彩,這就是區別。青春取決于人們的'態(tài)度,對待生活應保持良好的心態(tài)。在遇到失敗時(shí),能坦然面對錯誤,并及時(shí)改正,不要在前進(jìn)的中途就被絆住了腳,半途而廢。我們的青春應該我們自己作主,不要盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)而失去了方向,堅信自己,相信自己能做到更好,學(xué)會(huì )自我做決定,有時(shí)也要走慢些,回回頭看看以前的自己,看看沿途的風(fēng)景。
青春是放肆的年華,但注意分寸,不做出格的事,讓我們做得更好,我的青春我自己做主。
我的青春我做主作文 18
青春就像一首歌,譜寫(xiě)著(zhù)美麗的華章;青春像是一條河,流淌著(zhù)生命的浪花;,青春像那夜空中燦爛的繁星,點(diǎn)點(diǎn)閃亮,活潑而富有朝氣!}記
轉眼間已經(jīng)到了高中的學(xué)習生涯,除了學(xué)習中的枯燥,還有生活中的枯燥,每天往返于宿舍,教室食堂,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。
我的青春我做主,18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn),18歲正值青春的我,要為了我人生未來(lái)的目標而去努力。就現在來(lái)講,我的目標就是努力學(xué)習,能夠完成我現在的學(xué)業(yè),為了自己的理想大學(xué)而去努力。
老師的諄諄教誨,抵不上自己辛勤的努力,老師總不能天天追著(zhù)你,逼迫著(zhù)你成長(cháng),逼迫著(zhù)你學(xué)習,要想改變自己的人生命運,就是要從自己做起,從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習3到5本新的課程,即便是沒(méi)有老師的督促,我也要繼續學(xué)習,因為我不是為了誰(shuí)而去學(xué)習的,我為的'是自己,為的是自己將來(lái)的人生,沒(méi)有遺憾。
我的青春我做主,青春就像是一道白光,眨眼之間就會(huì )消失,一去不復返。為何不在正值青春的年紀做一些青春的事情,好讓未來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有遺憾呢?
我的青春由我做主,每一個(gè)人都像是一片獨立的楓葉,就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣,每一個(gè)人都是世界上這獨立的一個(gè)人,所以沒(méi)有人去幫助我們做決定,也沒(méi)有人去成就我們的`未來(lái),我們所有的未來(lái)都在當下,自己的努力,所以無(wú)論你是在干什么,請努力完成你的夢(mèng)想,就像我一樣,我要為我的青春負責,我要努力學(xué)習完成我考上一所好大學(xué)的理想。
我的青春我做主,我的青春不留遺憾!加油!
我的青春我做主作文 19
充滿(mǎn)活力,張狂奔放,自命不凡,自信獨立,熱愛(ài)生活。也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。
聽(tīng)說(shuō)地震,雪災時(shí),心痛過(guò),勇敢站響應。,“一方有難,八方援”,是微薄之力,的拳拳愛(ài)心。,也暗下決心“要加油,長(cháng)大后使祖國美麗富強”。不錯,以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來(lái),無(wú)與倫比的90后。
在家里,是說(shuō)一不二的小皇帝。,是有些任性,但無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,父母是好。是讓來(lái)熱愛(ài),尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的義務(wù)。還不成熟,但并不懂事,不同人的不同罷了。
在,在一起歡聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在眼里,生活條件好了,不求別的,只要的.孩子好好學(xué),考上好,好工作。但總懸殊,每人都想考,但,多人,總個(gè)名次,差別,同學(xué)們才有沖勁,人不服輸的好學(xué)生。
在大人眼里,開(kāi)放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的生活,像那種書(shū)呆子是被現代高速發(fā)展的社會(huì )所接納的,在激烈的社會(huì )競爭中,人會(huì )被淘汰。崇尚自主創(chuàng )業(yè)、多發(fā)展。要與眾不同,要活出的,讓全世界都來(lái)關(guān)注性的。
還未踏入社會(huì )的大家庭,但并也沒(méi)做,機會(huì )是的。關(guān)注社會(huì )生活,社會(huì ),為以后走進(jìn)社會(huì )打好基礎,是的原則。參加公益活動(dòng),一,關(guān)注,為社會(huì )奉獻,另一,給經(jīng)驗,一舉兩得,90后聰明的。
都說(shuō)“一代一代”,我想這,一代一代,社會(huì )在發(fā)展,在進(jìn)步,代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著(zhù)“不要迷戀哥,哥只傳說(shuō)”網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ),但說(shuō)明比上一代的差,這只發(fā)展,也有,但自信,是獨一無(wú)二的我是90后。
我的青春我做主作文 20
十四歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春!}記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊,又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的'美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文 21
世間有那樣一種東西,是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的。它會(huì )隨時(shí)間來(lái)到,也會(huì )趁你不注意時(shí)偷偷溜走;它伴你度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬,無(wú)論嚴寒酷暑,只要擁有,它就一定存在。它,不是金錢(qián),不是地位,而是青春。
我也擁有青春,擁有它多的是快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)愁;多的是珍惜,沒(méi)有抱怨;多的是誠摯,沒(méi)有虛偽。青春是花朵,是天空,是歌聲,是智慧。是呀,像花朵那樣嬌艷,向天空那樣廣闊,像歌聲那樣動(dòng)聽(tīng),向智慧那樣無(wú)窮!我們的青春,我們自己來(lái)做主。
青春在我們看來(lái)是活力的象征,它蘊含著(zhù)智慧、勇敢和意志。正因為有青春做伴,我們獲取了更多的.知識,使我們更加勇敢更加擁有堅強的意志。面對青春,我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上,迎接新的挑戰,盡情放飛夢(mèng)想,并努力追尋。我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。
青春是美好的,所以我們要珍惜它,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的燦爛青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,請多關(guān)照。
我的青春我做主作文 22
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂(lè ),勇氣和力量的信號,那你就會(huì )青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無(wú)知,現在我們長(cháng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著(zhù)我們。比如上學(xué)的'時(shí)候如果我們的路程并不遠的話(huà),我們應該自己走到學(xué)校,不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗,自己的作息時(shí)間應該自己訂,自己的周末應該自己去安排,自己的學(xué)習應該自己完……像這種列子有許許多多。
我應該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì )后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應該我作主,充足的過(guò)我們自己的生活,這才是我們眼中的青春!
把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們再次擁有青春的。
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應該怎樣面對它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春我做主作文 23
這篇文章是我姐姐寫(xiě)的,對于文章中“我的青春遲到了”這句話(huà),我很否認。但確實(shí),我自從8歲開(kāi)始上網(wǎng),起初遇見(jiàn)次數多的人,大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對戀愛(ài)的了解并不亞于我的爸媽那樣熱烈,可以說(shuō),對“愛(ài)情”這兩個(gè)字更成熟。8歲的我很迷茫,我不懂。然而,對于姐姐,我卻并不會(huì )對她說(shuō)“你的青春遲到了”姐姐是個(gè)單純的人,我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了,姐姐16了?墒撬,那種無(wú)法比擬的單純卻還在,遇見(jiàn)情書(shū)就頭疼,聽(tīng)見(jiàn)人告白就心煩。打心里,我喜歡這樣的姐姐?纯醋约,班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是鴛鴦配。我是單的,并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)現,我似乎和他們一樣,沉淪在愛(ài)崖之下,以及我的同學(xué)。我一步一步向下走,偶然發(fā)現那里并不是空空蕩蕩的'世界。人很多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男少女,往回走甚至蹂蹋自己的,都是那已經(jīng)結婚的人們。我開(kāi)始明白:為什么姐姐總是那么單純,為什么自己那么垂落于愛(ài)崖之下……
那是因為——
姐姐渴望長(cháng)大后那份真摯的人生,純潔的靈魂散發(fā)出神獨有的氣息。我渴望在年幼無(wú)知的境界里尋找自己所謂的什么真愛(ài),那無(wú)非,只是在毀壞自己的人生,一點(diǎn)一點(diǎn)墮落,靈魂已失去孩童的純潔,慢慢墮落向惡魔的方向……
心已死,淚流盡,什么東西也不能在把我拉回去……
是誰(shuí)?一聲聲呼喚?我忽然看見(jiàn)在遙遠的上方有一個(gè)美麗的天使在叫我,那聲音那么熟悉。我知道了,是姐姐……
不,我錯了,徹徹底底的錯下去。姐姐離我不遙遠,只要我肯下決心,往回走,一定可以走出去!
我的青春我做主作文 24
藍天下,放飛的風(fēng)箏承載著(zhù)我們的夢(mèng)想;絲絲的微風(fēng)傳遞著(zhù)我們的誓言;澄凈的湖水映照著(zhù)我們的未來(lái)。青春,如此耀眼,如此絢爛。而這時(shí)的我們,就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想,看著(zhù)現在青春舞臺上的活力綻放,充滿(mǎn)著(zhù)激情的我們,面對青春,要自己做主。
我的青春我做主。面對著(zhù)眼前的那張紙,那張承載著(zhù)我的失敗的紙,我想哭,鮮紅的分數仿佛在嘲笑我的無(wú)能,一次又一次的在向我證明,我輸了,但我不服,我不服于自己的失敗,青春的我們是無(wú)敵的,我不甘心于自己這么快就退場(chǎng),我的青春我要自己做主,我的舞臺,我要重新綻放,因此,就有了在宿舍的一夜書(shū)聲,在教室的廢寢忘食,還有在考場(chǎng)上的對答如流……我堅信,我能做到,我的青春鑰匙,在我自己手里。
我的青春我做主,九年級的生活,是我們在青春路上的一道風(fēng)景,雖然荊棘滿(mǎn)布,雖然坎坷難行,但青春沒(méi)有失敗,在奮力前行的同時(shí),向周?chē)鷤饶,流逝了的過(guò)去,或許正是我們最好的回憶,汗水的付出,代表著(zhù)一分的收獲,而成功的背后,更要灑下無(wú)數的汗水和淚水,我們哭過(guò)、笑過(guò),但最終我們都要收獲果實(shí),甜的、酸的'、苦的、辣的……我們只有接受,因此在我們的舞臺上,我們要綻放,要在困難中欣賞風(fēng)景,也要在自信中取得成功。
或許,我的舞臺并不華麗,或許,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要綻放,我要成為那夜空中最耀眼的一顆星,我要成為天空下飛的最快的雄鷹,我要讓我的青春,在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺我綻放,我的青春我做主。
我的青春我做主作文 25
青春,聽(tīng)起來(lái)那么隨意;青春,聽(tīng)起來(lái)那么美好。青春,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
現在,正值青春的你,一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠!
“我受夠了,你一天叨叨不煩嗎?我不想讓你管我,不想!”那是第一次對疲憊的她發(fā)火。
“好,那你走吧,有本事就別回來(lái)了!彼髦(zhù)淚說(shuō)。
事后,心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著(zhù)我了,我擁有了十三年來(lái)最自由的兩個(gè)月。
兩個(gè)月來(lái),我們像吵架后冷戰的夫妻那般;那段時(shí)間,我常常逼迫自己回答內心隱藏了許久的問(wèn)題——自由難道比親情還重要嗎?自由的青春真的`是要讓我和母愛(ài)一刀兩斷嗎?不,我內心的回答是,不是。
正在度過(guò)青春時(shí)光的我渴望自由,但是更渴望感受母愛(ài)。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,所以我更想享受被媽媽寵著(zhù)的感覺(jué)。我并沒(méi)有因那件事向她道歉,更沒(méi)有想到她比我更早的想擁有自由,媽媽比我更早經(jīng)歷青春這道坎,她比我要想的周到,她知道我內心的'想法。
現在,還在青春路上的我和媽媽多了許多共同話(huà)題——我們一起去看電影,我們一起去休閑吧喝冷飲,我們一起五音不全的唱歌,我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的我們,我更喜歡這樣度過(guò)青春。
自由,不一定是建立在別人的不情愿上;自由,不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說(shuō)笑;自由,也不是拿著(zhù)父母的錢(qián)去揮霍。
青春,不一定要多有個(gè)性;青春,不一定要多么值得回憶;青春,也不一定是要放蕩不羈任性自我。
自由和青春,在我們心里是多么美好。但是,在青春路上有一個(gè)陪著(zhù)你和你一起享受自由的人真的很酷!
我的青春我做主作文 26
十六歲的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)做主屬于自我的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃但是那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的'憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò),她在追求著(zhù)完美。
青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著(zhù)無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現,每一天的太陽(yáng)都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì )遇到一些挫折,但是,我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克以前說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對于強者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠。我定然選取后者,我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就就應用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自我的人生。我的青春,就應由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文 27
當我在不經(jīng)意間告別了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡,當我不經(jīng)意間發(fā)現拽在手中不是系著(zhù)夢(mèng)幻的絲線(xiàn),當我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的惆悵,我知道,我迎來(lái)了人生中最美的青春時(shí)代。
驕傲,自豪的喜悅在這里潑灑。揮筆寫(xiě)下我的風(fēng)采。
我能飛,我能高飛
若想攀登人生高峰,就必須自信滿(mǎn)懷;若想鳳飛梧桐,翱翔九天,就必須有沖天的豪情。青春是拼搏的資本,青春是自信的源泉,青春就是上天賦予我們無(wú)窮戰斗力!在我的字典里永遠沒(méi)有放棄,因為青春給了我翻越艱難險阻的勇氣。受傷的日子里,從來(lái)不后悔哭泣,因為青春給了我勇往直前的毅力。青春讓我把自信永遠留給自己,青春讓我堅定不移,有了挑戰命運的頑強毅力與超人的`勇氣,我必須要笑傲群雄。
年輕無(wú)極限
我喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓青春無(wú)極限!穿越不同的領(lǐng)域和空間,挑戰一切,生命因此有了不同體驗;不害怕改變,不停的向前,前面未知的.區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要前翅,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的青春就一定會(huì )絢麗多彩!
青春時(shí)最豐富的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造我組織的一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,走下去,走向更加美好的明天
我的青春我做主。
我的青春我做主作文 28
“人的一生最寶貴的就是青春!鼻啻菏敲篮玫,擁有青春,我們不怕失敗,因為我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上,相信一切都可以從頭再來(lái),青春是幸福的,擁有青春,我們不怕勞累,因為我們充滿(mǎn)活力,就如初升的太陽(yáng),從白天跑到黑夜,青春是……
我們就正處在這樣一個(gè)似火的年華,擁有比別人更多的時(shí)間,更多的精力,能夠更好地享受這美好的大千世界。從前有一只鳥(niǎo),和同類(lèi)的鳥(niǎo)兒們一樣,快活自在地生活在茂密幽暗的樹(shù)林里。漸漸地,這只鳥(niǎo)長(cháng)大成了一只身強力壯、富有活力的年輕的大鳥(niǎo)。然而,在同類(lèi)的鳥(niǎo)兒趁著(zhù)青春的年華努力向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候,它卻在彷徨,卻在猶豫,在森林里無(wú)所事事地飛行,就像被蜘蛛網(wǎng)粘住的獵物,不知所措。很快,這只年輕的大鳥(niǎo)變成了沉著(zhù)穩重,沒(méi)有活力的老鳥(niǎo)。當同類(lèi)的鳥(niǎo)兒實(shí)現了自己的夢(mèng)想——有的環(huán)游了世界,有的到達了極高的藍天,有的則看到了最美麗的風(fēng)景……并且早已筑好了溫暖舒適的巢的時(shí)候,它卻還在彷徨,還在猶豫。當其它的鳥(niǎo)兒在安適的家中安度晚年的時(shí)候,它就這樣平平凡凡、枯燥無(wú)味地度過(guò)了一生,像一杯白開(kāi)水,平平淡淡、無(wú)滋無(wú)味……這只鳥(niǎo)兒沒(méi)有好好地珍惜自己寶貴的青春,平庸地度過(guò)一生,是多么可惜,是多么可憐!但是,它只能怪自己的猶豫與彷徨,又能怨誰(shuí)呢?
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主!青春是美好的,但更是短暫的,猶如曇花一現,更是不可挽回的`,猶如奔向大海的滔滔江水。所以,我們要珍視青春,珍惜青春,不要讓彷徨與猶豫主宰我們的青春,不要讓這短暫而絢麗的黃金時(shí)間白白流逝。青春是我們人生中一個(gè)轉折點(diǎn),是一個(gè)分岔口,而分岔口后面的路應該由我們自己去選擇,由我們自己去探險,我們自信樂(lè )觀(guān)、堅負不屈、持之以恒地面對路上的一切困難,還是在分岔口前不知所措?是走向成功,還是通往失?這一切都由我們自己去決定,由我們自己去做主!
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主!青春,我們的大好時(shí)光,我們的黃金時(shí)段,我們的轉折點(diǎn)……我們應該好好利用這個(gè)最重要的,最寶貴的時(shí)間,努力學(xué)習文化知識,積極參加有意義的課外活動(dòng);多讀我們成長(cháng)有益的書(shū)籍,開(kāi)闊我們的視野,鍛煉自己的身體,陶冶自己的情操,增強我們自己各方面的能力,提高自身的素質(zhì),才能讓我們在轉折點(diǎn)后的人生道路上一帆風(fēng)順、勇往直前。
我的青春誰(shuí)做主?我做主!
我的青春我做主作文 29
童年,默默地離開(kāi)了我們,還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”,我們又跨入了青春的年代。
童年時(shí)代的我們,天真、又喜歡撒嬌。在生活中,所有的一切都是由父母來(lái)做主,而我們只能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康生活著(zhù)每一天。而青春時(shí)代的我們,都長(cháng)大了,懂事了,學(xué)會(huì )了對生活做主了。
我們走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬,即將成年的我們,心中有著(zhù)期待已久的夢(mèng),有著(zhù)屬于自己的秘密,有著(zhù)為明天的美好的想法。這一切都只屬于我們自己掌握的,因為,我們的青春由我們做主。
那個(gè)被人們稱(chēng)為“花樣少年”的我們,每天都在做著(zhù)粉紅色夢(mèng),把陽(yáng)光裝點(diǎn)著(zhù)溫柔斑斕。而青春也就是以這樣美好暖味的姿勢一直向前奔跑,直到有一天,一不小心,我們就突然跌出了青春的行列。
青春時(shí)代的我們,那么主張個(gè)性。我們青春,我們有我們自己的個(gè)性。我們愛(ài)潮流,但是我們每個(gè)人都很明白,那只是我們的愛(ài)好。我們雖追逐潮流,蛤是不會(huì )去盲目地追逐。我們希望自己生活的每天,都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。青春時(shí)代的我們,曾微笑過(guò),也曾悲傷過(guò),我們也曾堅強地告訴自己:“我要勇敢,一切都會(huì )很快過(guò)去的!蔽覀冇袝r(shí)喜歡安靜,而有時(shí)喜歡熱鬧;有時(shí)我們喜歡一個(gè)人孤獨地度過(guò)悲傷,而有時(shí)我們喜歡一群人快樂(lè )地度過(guò)歡快地時(shí)光。我們習慣了這樣的生活。因為我們的青春,由我們自己做主。
站在青春的.主場(chǎng)上,我們有夢(mèng)想,我們這一刻的努力、拼搏,都只是為了我們的未來(lái)。我們繼續前行著(zhù),不為別的,只為那金色的夢(mèng)想。我們曾失敗過(guò),但是我們都有一個(gè)信念,因此,我們不會(huì )放棄,我們一步一步艱難地走著(zhù),堅毅的臉上顯現出掩飾不住的疲憊,但沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄。我們堅持,堅持才能到達遠方,堅持才能圓夢(mèng)!
我的青春我做主。年少的我們,懂事了。懂得感恩,感恩所有幫助我們,關(guān)心我們的人;懂得友情,有了友情,生活才充滿(mǎn)了許多幸福和快樂(lè );更懂得親情,是親情讓我們覺(jué)得內心充滿(mǎn)著(zhù)溫暖,在親情中成長(cháng),讓我們有太多感動(dòng)。
青春有多少種形狀,盈潤飽和的心形,云朵形不規則的棉花糖,噴氣機劃過(guò)天空拖尾般的細密綿長(cháng);
青春有多少種顏色,萬(wàn)物帛芽的鮮嫩三月綠,醒目朗亮的六月驕陽(yáng)紅,黑白相間的低飽和度灰,無(wú)限接近透明的藍;
青春有多少種音色,抵達內心深處的低吟淺唱,引吭高歌的歡暢嘹亮,起伏跌宕峰回路轉的交響樂(lè )章。
青春的每天,都編織著(zhù)不同的故事,而我們就是故事的主人公。青春的故事,還在延續著(zhù),未來(lái),與我們的距離也近了。
站在高處,仰望著(zhù)天空,大聲喊:“我的青春我做主!
我的青春我做主作文 30
如夢(mèng)的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來(lái)?當心中揚起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當夢(mèng)里奏響生命的樂(lè )章,縱讓個(gè)性飛揚:我的青春,我做主!
青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jì),那便如一生為遠大目標而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。
每個(gè)人的青春都有自己的活法,那各樣的水會(huì )在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運,讓生命在深水里涌流!
歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應是一首歡樂(lè )的歌,不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當做一幅絢麗的油彩畫(huà),不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆。當意識到,生命是一條單向車(chē)道,永遠都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景,我們真該全身心的感受生活中快樂(lè )的真諦。誠然,我的青春,可以選擇微笑,點(diǎn)綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),青春是一種限時(shí)貨幣。當一個(gè)人盡情的揮霍這種貨幣帶來(lái)的享受時(shí),就意味著(zhù)青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,請把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長(cháng)成一棵粗壯的大樹(shù),讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長(cháng)出新葉,沙漠布滿(mǎn)深林
追逐青春的夢(mèng)想,凌空搏擊風(fēng)雨!當微風(fēng)撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來(lái)的'起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當青春被迷?M繞,請遙望那曦星辰仍依戀著(zhù)明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè )喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會(huì )勇敢面對。我的青春,讓心隨夢(mèng)想展翅高飛!
我的青春讓我來(lái)歌唱!
演練我的青春,讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺上,展現一顆顆有價(jià)值的靈魂。青春充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,讓我們在生活中云卷云舒,塑造像藍天一樣深湛的內涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會(huì )更精彩!
我的青春我做主作文 31
我們充滿(mǎn)活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國在一起。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應。因為,我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的一份愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心“一定要加油,長(cháng)大后使祖國更加美麗富強”。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎的祖國的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的。
在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì )無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母為我們做的一切都不是理所當然的,卻都是為了我們好。他們是讓我們來(lái)熱愛(ài),尊重和感激的,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的'義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學(xué)校,我們在一起歡聲笑語(yǔ),雖然了解每位父母都是望子成龍,望女成鳳的,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)校作業(yè)壓力本就大,父母這邊還施加雙重壓力又如何做到心平氣和的學(xué)習呢。在他們眼里,現在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jì)總會(huì )有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì )有個(gè)名次,因為有了差別,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸的好學(xué)生。
在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì )被現代高速發(fā)展的社會(huì )所接納的,在激烈的社會(huì )競爭中,這種人必定會(huì )被淘汰。我們現在崇尚自主創(chuàng )業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì )這個(gè)復雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,偶爾獨自出去闖一闖也是好的。關(guān)注社會(huì )生活,了解社會(huì ),為以后走進(jìn)社會(huì )打好基礎,是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國家,為社會(huì )奉獻,另一方面,給自己一些經(jīng)驗,這是一舉兩得,也是我們聰明的表現。
現在都說(shuō)“一代不如一代”,我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會(huì )在發(fā)展,人們在進(jìn)步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們“追星”、趕時(shí)尚、非主流,但這不能說(shuō)明我們比上一代的差,這只是一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無(wú)二的!
我的青春我做主作文 32
一周最后的一節課上完,一想到可以回家可大睡一覺(jué)大吃一頓,心里就挺美的。于是呢,我放慢腳步,頗有興致地欣賞平時(shí)無(wú)暇顧及的街邊景致。
在不知不覺(jué)中,二月的春風(fēng)早已吹醒了沉睡一冬的生物。走過(guò)小區花園,一片綠色進(jìn)入眼中,小草的嫩芽像充滿(mǎn)好奇的精靈,使勁地向上伸挺,樹(shù)枝上的新葉昂著(zhù)頭,驕傲地背對著(zhù)人們。不遠處草坪上一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童正跌跌撞撞地跑向不遠處張開(kāi)了雙臂的年輕母親。在這塊翠綠的地毯上滿(mǎn)是祥和,寧靜和勃勃生機?粗(zhù)這代表生命的季節帶來(lái)的一切,我情不自禁地微笑起來(lái),腳步也輕快了不少。
忽然一陣透涼,春雨襲來(lái)。我和許多人一樣,趕緊到了附近汽車(chē)站的候車(chē)亭里。紅色的“TAXI”像雨中送傘來(lái)的似的接走了一個(gè)個(gè)衣著(zhù)入時(shí)的人,留下一些像我這樣口袋空空的“小可憐”。連綿不斷的雨下得不亦樂(lè )乎。剛才的那份雅致都被這陣雨沖得無(wú)影無(wú)蹤了。無(wú)意中瞥了一眼不遠處的小區花園,目光便收不回了,那里已經(jīng)沒(méi)有人,而小草的嫩芽仍棵棵挺著(zhù)胸膛,顯得十分堅強,樹(shù)的新葉正迎接著(zhù)洗禮,顯得更加自信。它們昂著(zhù)頭,頂著(zhù)對它們來(lái)說(shuō)不算輕的打擊,可它們好像不在乎,只是起勁地展示它們的綠。
只是幾個(gè)早已渾身濕透的男孩從我面前跑過(guò),其中一個(gè)竟穿著(zhù)耀眼的綠色的T恤,他手一揮,其他人便“嚕!钡嘏艿酶,就像是離弦的箭。他們在雨中大聲地笑、奔跑,那么“不計后果”,一路耍下夾雜著(zhù)汗水和雨水的水珠,消失在了雨中。
望著(zhù)他們遠去的方向,眼前跳躍著(zhù)那抹耀眼的綠!耙驗樗麄兡贻p!蔽以谛睦锬.說(shuō)!班!我不年輕嗎?我也有我最美的青春!”我心頭一熱,把書(shū)包往肩上一甩,沖入了雨簾,水珠調皮地在我頭上跳躍著(zhù)落到我的臉上、衣服上,一下子沒(méi)影了,兩旁的綠色伴著(zhù),我感到無(wú)比的舒暢。拋開(kāi)路人一樣的眼光,我也像那耀眼的綠色留下一片燦爛,好涼快的雨!好勇敢的青春!
迎面跑來(lái)一個(gè)同齡的女孩,短發(fā)被雨水壓倒了額前,緊貼著(zhù)面頰,全身濕透了但在她的臉上有憂(yōu)愁,有的是幾分陶醉、幾分自豪,全身散發(fā)著(zhù)那綠葉般的清爽。我們相視一笑,繼續帶著(zhù)各自的綠色跑開(kāi)了,繼續載彼此的船航行。
回到家,我便立刻對媽說(shuō)“媽媽?zhuān)业哪羌G色T恤呢?快拿來(lái)!”媽白了我一眼說(shuō)是還要加件外套。老爸看我這么高興,便問(wèn)我“你怎么這么high?”“爸,年輕真好,青春萬(wàn)歲,萬(wàn)歲!”爸爸在旁邊聽(tīng)了過(guò)了好一會(huì )低聲說(shuō)了句“青春萬(wàn)歲!”然后露出了孩子般的微笑。
青春的航行還在繼續,我笑著(zhù)、奔跑著(zhù)、散發(fā)著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的光芒。突然我好想把兩只手放在嘴邊對著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空大聲喊“我的青春我做主,我會(huì )讓我的青春散發(fā)比陽(yáng)光照到北冰洋時(shí)還要溫暖的溫度!
我的青春我做主作文 33
青春是一團綠色的火焰,青春是一個(gè)美妙的夢(mèng),青春是蔚藍天空下一對展翅欲飛的翅膀,它承載著(zhù)我們的熱情和理想,我們是青春的主人,我的青春我做主。
我的青春我做主,用堅毅裝飾青春。
青春有著(zhù)金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春的完美讓我們輕裝上陣,用毅力支撐一片藍天。
今年入汛后,我國災害性天氣頻發(fā),南方地區的強降雨造成河堤決堤,我國的解放軍官兵奮起抗災,用他們堅毅的脊梁挑起了國家的重任。他們是青春年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶,在溫暖安逸的繭中成長(cháng)只是在積蓄知識和力量,我們用堅毅等待破繭而出的輝煌!高三的我們,用十二年積蓄的知識和力量在拼搏,我們堅毅而執著(zhù),即使風(fēng)雨兼程,我們一路向前。
我的青春我做主,用堅毅裝飾青春,我們是堅持不懈的蝴蝶。
我的青春我做主,用智慧點(diǎn)亮青春。
青春完美而牽動(dòng)著(zhù)人們的心弦,不是因為粉面桃腮,朱唇紅顏,而是因為它承載著(zhù)我們的理想,對知識和智慧的執著(zhù)追求和滿(mǎn)臉淚水的獲得。
完美的青春也會(huì )布滿(mǎn)荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中,無(wú)數學(xué)校瞬間倒塌,許多弱小的身體被掩埋在廢墟中,但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自己,他們用自己的生存智慧等到了救援人員的到來(lái)。
我的青春我做主,用智慧點(diǎn)亮青春,我們是智慧的幸運兒。
我的青春我做主,用激情放飛理想。
青春之所以寶貴,是因為它擁有未來(lái),未來(lái)之所以完美,是因為它承載著(zhù)我們的青春理想。青春是人生的奏,是播種期望和放飛理想的季節。高三的我們,用年輕的生命承載著(zhù)生命的'拼搏,在無(wú)怨的星際下追求著(zhù)自己的理想。明天的六月,我們的收獲是一張滿(mǎn)含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書(shū)。
拼搏是我們的特色,超越是我們的強項,堅持是我們的本能。用激情放飛理想,是我們熱情澎湃的青春本色。青春在,夢(mèng)就在,無(wú)論有什么困難,理想指引我們走向成功的彼岸。
讓我們用個(gè)頭為理想奠基,用刻苦為理想吶喊,用青春智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來(lái)!
我的青春我做主,用激情放飛理想,我們是熱情澎湃的弄潮兒。
即使青春僅僅是我生命中的過(guò)客,我也要永遠做青春的主人。
請讓我們迎著(zhù)風(fēng),理解陽(yáng)光的饋增,面帶微笑大聲說(shuō):“我的青春我做主!
我的青春我做主作文 34
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著(zhù)亙古的謎題。但愛(ài)的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開(kāi)晴世界里激奮的乞求,一切可愛(ài)的,不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的時(shí)節——青春。
春天憐愛(ài)小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛(ài)蟬兒,成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛(ài)落葉,終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛(ài)孤雁,留下了那無(wú)法追憶的似水年華……
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書(shū),我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒(méi)有年輪的書(shū)我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧,無(wú)怨的青春,無(wú)悔的青春,我們又復何求?
青春是早晨的太陽(yáng),她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的'生機,是不會(huì )泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則我的青春我做主。
青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚頓挫的旋律。
青春的我們,應有自己的夢(mèng)想。
我幻想著(zhù),在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達100多米的洞,而后再用透明的玻璃當做電梯,自上而下,去品味大自然的無(wú)限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì )是現實(shí)。
青春的我們,應擁有不羈與自信的信念。
在青春的時(shí)刻,我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習;為中華之偉大復興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的信念才能走出去,而走過(guò)了風(fēng)雨,就是彩虹。
青春的我們,應多聽(tīng)一些健康的歌曲。
我們的青春時(shí)光,可能會(huì )有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì )變得雜亂無(wú)章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì )迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看著(zhù)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
我的青春我做主作文 35
蒙田說(shuō)過(guò):“世界上最大的事,莫過(guò)于知道怎樣將自己給予自己!泵\是掌握在自己手里的,我的青春我做主。
紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)光吸張;奇花初胎,矞矞皇皇。人生中最美的篇章是在青年時(shí)期譜寫(xiě)的,把握青春,我的青春我做主,我們才能前程浩浩,后顧茫茫。
憶往昔,在歷史長(cháng)江中熠熠閃光的成功人士,不都是自己的青春自己做主嗎?
當眾人再為南宋悲慘的命運而唉聲嘆氣時(shí),束發(fā)之年的陸游卻正在自己的“鳥(niǎo)巢”里埋頭苦學(xué),最后成為了著(zhù)名的愛(ài)國將領(lǐng)和詩(shī)人!吧像R擊狂胡,下馬草軍書(shū)”,便是陸游的青春。
當身邊昔日的同窗好友都陸續出國留學(xué)時(shí),風(fēng)華正茂的毛澤東卻毅然留在國內繼續探索中國的革命道路,最后領(lǐng)導人民建立了新中國!爸更c(diǎn)江山,激昂文字”這難道不是毛澤東的青春?jiǎn)幔?/p>
讓我們轉換空間,看看外國成功人士是怎么做主自己的青春的吧!
青春時(shí)代的馬克思,在別人為自己的一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè )時(shí),他卻在為人類(lèi)福利而勞動(dòng),最后成為了世界上無(wú)產(chǎn)階級革命最偉大的導師!白非笳嬲耐耆撕蛡ト恕辈痪褪邱R克思的青春?jiǎn)幔?/p>
1963年剛過(guò)完21歲生日的霍金被“宣判”只剩下兩年的生命,但是47年過(guò)去了,今天他仍然在我們揭秘宇宙的奧秘!疤魬鹕臉O限,揭秘浩瀚的宇宙”,不就是霍金的青春?jiǎn)幔?/p>
是!青春不是看到問(wèn)題就抱怨;青春不是遇到挫折就退縮;青春更不是身處絕境就屈服;青春應該是擁有無(wú)窮的'希望,不盡的理想。正因為那些成功者,青年時(shí)常仰望星空,堅忍不拔,敢于我的青春我做主,所以他們像雄鷹一樣展翅高飛,錦途千里。
而對于那扶不起的劉阿斗,身為皇帝不為自己的青春做主,只想依靠他人,結果只能向魏國稱(chēng)臣.對于那漢獻帝劉協(xié),身為國君不為自己的青春做主,聽(tīng)信宦官讒言,結果只能成為別人的傀儡.故不為青春做主的青年如殘花唯有凋零。
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么為自己的青春做主,便能體驗書(shū)中最高潮的情節。
如果說(shuō)人生是一臺戲,那么為自己的青春做主,便能演出戲中最精彩的一幕。
如果說(shuō)人生是一片海,那么為自己的青春做主,便能激起海中最洶涌的波濤。
斯爾邁斯說(shuō)過(guò):“失去的財富可以考勤奮恢復,失去的知識可以靠學(xué)習恢復,失去的健康可以靠節制和藥物恢復,但失去的光陰一去不復返!蔽覀円烟ど狭饲啻褐,建設祖國的美好未來(lái)是我們義不容辭的責任,讓我們揚起自己的青春之帆,肩負起責任,我的青春我做主。
我的青春我做主作文 36
我的青春我做主
隨著(zhù)時(shí)間的推移,告別了天真無(wú)暇,無(wú)憂(yōu)無(wú)的童年,進(jìn)入了青春期。
轉入青春期后,少了幾分幼稚,多了思想的成熟,這里有我的夢(mèng)想,我的目標,每天都在為夢(mèng)想而奔跑,為目標而努力。
在這里我像一朵花,可以隨著(zhù)季節的變化來(lái)展示自己活潑的個(gè)性,春天里我像木棉花一樣,高高地站在樹(shù)頂上,展示高不可攀的性格;夏天里我像荷花一樣在池塘里靜靜地綻放,展示“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”的高尚品質(zhì);秋天里我立在荒土上,看者一片片落葉,展示穩定沉著(zhù)的思想;寒冬里我像雪白的雪花一樣,有著(zhù)純白無(wú)暇的夢(mèng)想。
在青春期里并你是一切都是那么地順利,也會(huì )遇到煩惱、傷心的事,一次考試的失敗,會(huì )成為我們傷心的事,學(xué)習跟不上會(huì )成為我們煩惱的事。曾經(jīng)因為心里承受不住而選擇叛逆與瘋狂,過(guò)后又會(huì )很后悔,因為清醒之后才知道不能就這樣放棄。
在煩惱與傷心的同時(shí),也有激動(dòng)人心,激勵我們向前走的`事,一些經(jīng)過(guò)自己努力而獲得成功與獎勵的事,即使這些事情很小,也會(huì )給予我們更大的勇氣與信心,因為我們看到通往夢(mèng)想的道路有了一線(xiàn)光芒,不再那么黑暗、曲折。當然,并不是所有的事情努力了就會(huì )成功,付出了足夠的努力,最后還是失敗,這樣的事也常見(jiàn),我們?yōu)檫@些事情感到心痛,流下了苦澀的淚水,甚至在烈日下罰自己在操場(chǎng)跑上幾十圈,直至自己倒下,然后用手狠狠打在地上,大聲喊“為什么?”
不管多么困難,都要昂起頭向前走,不要停,因為在青春的旋律中我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂;曾經(jīng)的辛酸與淚水;曾經(jīng)的感動(dòng)與悔恨;都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶,我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏如青春;帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春;帶著(zhù)希望邁出青春,走向未來(lái)。
把自己的夢(mèng)想看成是一張白紙,在整個(gè)青春用盡自己的力量,努力地畫(huà)好每一筆,注意細節,不必過(guò)于緊張,更不要過(guò)于放松,用適當的速度走好每一步,這步踏穩了再繼續走下一步,一直走下去,不要因為一些不起眼的小事而停下了腳步,時(shí)間不等人這些小事只會(huì )害了你,讓你浪費光陰,記住不要停,一直走下去,不要回頭,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,現在最重要的是走好下一步,不要跌倒,更不要迷失了方向,心中要有一把指南針,找準方向,把著(zhù)張白紙涂上亮麗的色彩,讓它散發(fā)出耀眼的光芒。到最后你會(huì )發(fā)現這張白紙上多了一行深深的腳印,還會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒,那都是自己用堅持走出來(lái)和用汗水揮灑出來(lái)的成果。
不需要掩飾;不需要躲避,我的青春我做主!在這五彩的世界里用心靈的歌聲唱響了屬于我的非揚青春。我的青春我做主!
我的青春我做主作文 37
青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著(zhù)季節成長(cháng),終須應對生活的希冀與夢(mèng)想。當我仰起頭,迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光看著(zhù)晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,應對生活中的無(wú)數次花開(kāi)花落。我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
那幾日,學(xué)校不?荚,天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,最終麻木。結果是幾家歡樂(lè )幾家愁,可惜自己的.成績(jì)只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò )在心頭,久久難以揮散。
每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學(xué)習中,每日的生活似乎總是重復著(zhù):讀書(shū)、作業(yè)、寫(xiě)作。母親從未干涉我的學(xué)習生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我?jiàn)^戰于書(shū)山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問(wèn)及緣由,她一字一句極為認真地說(shuō):“這是你的青春,還要由你自己來(lái)做主!彼尖饬撕荛L(cháng)時(shí)間,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會(huì )著(zhù)流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當混雜著(zhù)母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光,不再那么陰暗。
好友也是從未閑著(zhù),每一天的電話(huà)催個(gè)不停,即便成績(jì)好得難以正視,他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會(huì )兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服,一會(huì )兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現的投擲實(shí)心球的好方法,我真的很感謝那條綿長(cháng)電話(huà)線(xiàn)上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自己有些難過(guò)時(shí),他卻權作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過(guò)?我們的生活,就要用我們的執著(zhù)去書(shū)寫(xiě),為什么要難過(guò)?”是啊,我為什么要難過(guò),我不能氣餒,因為我的青春終需要我來(lái)做主!霎那間,心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數的縫隙,大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),溢光流彩。
從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會(huì )以失敗告終,但我總會(huì )執著(zhù)的用笑臉去應對一切。同學(xué)們也許會(huì )說(shuō)起我的悲哀我的痛,但心中總會(huì )有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),雖然會(huì )時(shí)有凋落,但是我堅信,明天的太陽(yáng),依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng),我靠我一雙腳,這是我選的路,我執著(zhù)向前跑!笔堑,我的青春我做主,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執著(zhù)的向前走!懊髂暧质且粋(gè)明媚的春天”,當一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)天空,成為我自己青春的主人。
我的青春我做主作文 38
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑,一抹憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱出十六歲的火熱歲月,我的青春,我是主人!懳
懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去,天真的我們已經(jīng)成為過(guò)去式。16歲告別無(wú)知,迎來(lái)一條多彩的路,這就是所謂的青春!
沒(méi)有我們想象的那么驚訝。16歲之前,我們想成為灰姑娘,白雪公主,一個(gè)能拯救公主,贏(yíng)得公主芳心的王子!當我們步入青春,就知道幻想中沒(méi)有童話(huà)王國,沒(méi)有水晶鞋,沒(méi)有南瓜馬車(chē),沒(méi)有英俊的王子!一切都恢復原樣了!生活一如既往的平凡。但內心不再平靜,而是一顆火焰般的心。16歲的我們,活得自由自在,叛逆,瘋狂,任性。
其實(shí)青春是一首歌。把我們的生活寫(xiě)進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌不是悲就是喜。同時(shí)讓人回味無(wú)窮!在這樣一首歌里,我們也在努力詮釋?zhuān)?/p>
16歲時(shí),我們享受快樂(lè )、悲傷、快樂(lè )和孤獨。這就是青春。我們留下了一瞬間的微笑,一瞬間的淚水!充滿(mǎn)回憶的悲傷!這些就夠了。16歲,我們不需要裝飾任何東西。忠于自己。青春在自己手中。
青春,我們是主角,我們學(xué)到了很多,開(kāi)始無(wú)休止的'逃課,開(kāi)始反抗老師。開(kāi)始偶像化,更多的是逃避!即使老師和家長(cháng)再三告誡我們,我們也沒(méi)有放在心上,只想最瀟灑。開(kāi)始交朋友,開(kāi)始了自己的戀愛(ài)史!我向父母多要生活費,不給就鬧。開(kāi)始打架,只想做最叛逆的!我們玩得很開(kāi)心,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我們身后默默哭泣的爸爸媽媽?zhuān)‘斈愫屯瑢W(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候,不加思考的扔掉你拿著(zhù)的東西,即使它很重要!可能只是短途旅行。不管是誰(shuí)的錯,我都沒(méi)想過(guò)道歉。我開(kāi)始購物。我要我需要的,不需要的。只要不被別人落下,你就是要最任性!
在我開(kāi)始高中生涯后,我逐漸變得現實(shí)了!沒(méi)有那個(gè)沖動(dòng)!我們帶著(zhù)夢(mèng)想步入青春,帶著(zhù)情感度過(guò)青春,帶著(zhù)希望走出青春!走向無(wú)限的前方。青春歲月里,我們張揚個(gè)性,放飛思想。我們狂哭狂笑!在青春的歲月里,我留下了傷心難過(guò)的回憶!
我不想反抗,我不想莽撞的追求,但是在夢(mèng)想與現實(shí)相撞的那一刻我看到了差距,所以我選擇了現實(shí)!我知道我還沒(méi)有真正拿到自由證書(shū)!我明白我想要的生活不是我現在能給的!我明白父母還在為我努力,我現在的任務(wù)就是全身心投入學(xué)習!為我的未來(lái)打下一片天地!很多年后,我可能活得不理想,也可能活得比同學(xué)好。未知的一天。見(jiàn)面的時(shí)候互相說(shuō)了這么多年的經(jīng)歷,說(shuō)了自己的青春,說(shuō)了自己當時(shí)的任性,自責!但這只是曇花一現!也許你會(huì )笑著(zhù)哭!嘲笑那些幼稚的行為,為那些已經(jīng)過(guò)去的朋友哭泣!那些幻想水晶鞋的日子,都是灑脫青春的夢(mèng)!天空中沒(méi)有任何痕跡,但我們已經(jīng)飛過(guò)了!走出青春有點(diǎn)感傷,但還是會(huì )給出明確的答案,青春無(wú)悔!
人生只給我們青春一次,我選擇追求,追求我人生的夢(mèng)想,飛翔我的生活方式!
我的青春我做主作文 39
鄙人現正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲,一下就讓人聯(lián)想到一個(gè)亭亭玉立的少女留著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā),每天都以陽(yáng)光節拍生活著(zhù)?墒聦(shí)卻是——
我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界十四年了,可卻從未真正享受過(guò)作為女孩的樂(lè )趣之一——留長(cháng)發(fā),也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習慣了溫柔的“假小子”形象后,老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著(zhù)雪花的冬天,大肆宣布她同意并一再堅持我留長(cháng)發(fā)了!要知道以前就是因為老媽太兇而我太乖不敢留,現在老媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大逆轉!真是不可思議。我向窗外望一望,這個(gè)早晨太陽(yáng)并沒(méi)有從西邊出來(lái)呀!不過(guò)疑惑歸疑惑,既然我都已經(jīng)夢(mèng)想了十多年,有這個(gè)機會(huì )為什么不抓住呢?于是在十四歲這個(gè)挺冷的冬天,我蓄起了夢(mèng)想中的長(cháng)發(fā)。
剛開(kāi)始感覺(jué)不錯,可開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,好朋友就跟我說(shuō):“你別留了,不能好看!碑敃r(shí)我沒(méi)當回事,可她天天說(shuō),還有另外幾個(gè)朋友也隨聲和和。慢慢地我就有點(diǎn)兒動(dòng)搖了:要不,剪了去?可我都留兩個(gè)月了,現在剪了豈不可惜?再說(shuō)留一頭飄逸的長(cháng)發(fā)也是我的夢(mèng)想,假如現在不留,到高中就更沒(méi)時(shí)間了,豈不錯過(guò)了這最佳時(shí)機?再說(shuō)頭發(fā)長(cháng)在我自身腦袋上,讓它換樣子是我的自由,不能他人說(shuō)什么就是什么。于是我考慮再三之后,決定不聽(tīng)旁人言,留自身的頭發(fā),讓他人看去吧!就這樣,在眾人的議論聲中我毅然決然地堅定了蓄長(cháng)發(fā)的`信心,繼續著(zhù)我的漫漫留發(fā)路。
可由于夏天的到來(lái),天氣逐漸炎熱,那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅持就是勝利,我在心里暗暗地給自身鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過(guò)去。一周過(guò)后,老師又給我下了最后通牒:要么把頭發(fā)剪掉,要么扎起來(lái)。當天晚上我真是煞費苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿(mǎn)意的形狀。心想,這下老師可就沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧!第二天我又起了個(gè)大早梳頭,結果到班后,“媽呀!”“你好可愛(ài)噢!”之類(lèi)的話(huà)就不時(shí)地進(jìn)出我的耳朵,我都被搞得暈頭轉向了:至于這么激動(dòng)嘛,我都沒(méi)怎么樣哩!真夸張!更可氣的是在補習班,他們竟然拽我的頭發(fā),那可真是痛!晚上躺在我溫暖的小床上,終于解放了,度過(guò)了這最難熬的一天!
其實(shí),人生何嘗不是如此!路在自身的腳下,如何走,要自身去邁動(dòng)雙腳,他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風(fēng)。認準方向就大步向前,定會(huì )品嘗到達的甘甜。
現在我的頭發(fā)正在自由自在地生長(cháng)著(zhù),好朋友也不再反對,有的甚至給我買(mǎi)發(fā)卡,梳頭發(fā),與一個(gè)月前相比,她們真是改頭換面,大不一樣了。我就感嘆:如若當初我剪掉了頭發(fā),丟棄了最初的夢(mèng)想,那么我總會(huì )心有不甘的!看著(zhù)這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉彎了,我就慶幸!
我的青春我做主作文 40
問(wèn):我的青春誰(shuí)做主?
答:我的青春,當然我做主!
——題記
“青春”多么完美的字眼,席慕容曾說(shuō)過(guò),生命是一條奔騰不息的河,而我們都是那過(guò)河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,就如歌者一般靈動(dòng),畫(huà)家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟:青春,太棒了!用時(shí)代的步伐表達:
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,剛過(guò)豆蔻年華,是風(fēng)華正茂的少女,便懷著(zhù)對生命的憧憬,感情的向往,背負起國家的歷史使命,像一只失群孤雁,銜一枝青春的橄欖,翱翔于瀚海,播撒人間的和平。昭君,你毅然決然,義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,少婦的榮光,生命的繁榮,也是民族的友好,世界和平的象征。你雖然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡楊!愕那啻,你做了主!
一名普通的女導游,但是是滄海的一粟,小草一株,但在災難瞬間降臨時(shí),卻折射了人性的光芒,彰顯出青春的魅力。當旅游出交通事故,一車(chē)游客呼喊救命時(shí),你卻對救援人員說(shuō),不要管我,先救他們。旅客一一被救出,而你的雙腿卻永遠殘廢了。坐在副駕駛座上的你,本可逃脫,你卻選取了放下。你的青春沒(méi)有殘廢,是健美的,你用青春的美,帶給了人們期望!愕那啻,你也做了主!
“爸爸,媽媽?zhuān)以趯W(xué)校的音樂(lè )班報了名,我以后準備學(xué)音樂(lè ),你們同意嗎?”“學(xué)什么音樂(lè )?難道你以后還想當個(gè)明星?學(xué)音樂(lè )既浪費青春,又浪費金錢(qián),還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的`兒子學(xué)的就是美術(shù),此刻是個(gè)設計師,年薪十幾萬(wàn),多好!你也去學(xué)美術(shù),將來(lái)也能像他一樣,別再打學(xué)音樂(lè )的主意!薄安荒軐W(xué)音樂(lè ),你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎!聽(tīng)我和你媽媽的話(huà)去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來(lái)能夠當畫(huà)家、老師、設計師,還能夠開(kāi)畫(huà)室……多好!”“爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)音樂(lè ),我對音樂(lè )不感興趣,更何況音樂(lè )并不像你們說(shuō)得那樣,它是一門(mén)藝術(shù),能陶冶人的情操,請你們不要剝奪我的愛(ài)好,不要強迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè ),我也決不會(huì )放下的!”——我的青春,我當然也做主!
青春是漂亮的容顏,瀟灑的風(fēng)度,禮貌的語(yǔ)言,心靈的純凈;是輕盈的步履,自然的紅唇,熾熱的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對待;需要我們自己主宰。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文 41
無(wú)知的歲月悄悄地過(guò)去了,我們這些最初天真的人都已成為過(guò)去,F在有一條多彩的路,這條路叫做青春,時(shí)間像一個(gè)小偷,偷走了青春。雖然青春短暫,但我對自己的青春沒(méi)有遺憾。
我記得過(guò)去跑道上的汗水和教室里的練習聲。它們都留在我的心里。在我最好的年齡,我終于和你說(shuō)再見(jiàn)了。微風(fēng)拂過(guò)我的衣袖,鳥(niǎo)兒飛過(guò)我的頭頂,直到所有人都散去,F在我想起了我們走在第三中學(xué)校園的背影。讓我覺(jué)得歲月是如此的厚重,但我們給了彼此特別的溫暖?倳(huì )有更多的事情發(fā)生。殊不知,我們中最優(yōu)秀的人已經(jīng)隨著(zhù)歲月流逝。但我不后悔,青春也不后悔。
16歲的時(shí)候,我們過(guò)著(zhù)瀟灑、叛逆、瘋狂和任性的生活。事實(shí)上,青春只是一首歌,把我們寫(xiě)進(jìn)歌詞,唱出我們的心聲。這首歌不是快樂(lè )就是悲傷。同時(shí),我們有無(wú)盡的回味。
在另一個(gè)宋立科,我們也用心解讀它!在16歲的驕陽(yáng)下,我們品嘗著(zhù)快樂(lè )、悲傷、快樂(lè )和孤獨,但這是青春。我們留下了快樂(lè )的時(shí)刻,記錄下了流淚的時(shí)刻。充滿(mǎn)回憶的生活。青春,我們是主角。我們可能逃課,反抗老師,開(kāi)始追逐明星,然后逃跑更多。盡管我們的父母一再警告我們,我們并沒(méi)有把它放在心上,只是想瀟灑。因為我想在這短暫的青春里沒(méi)有遺憾。
我懷著(zhù)上一所好大學(xué)的.夢(mèng)想,在這個(gè)最美麗的夏天,在高中門(mén)口遇見(jiàn)你。我們將在一起呆三年。從那以后,我們攜手走在青春的路上。我沒(méi)有大腦,沒(méi)有驚人的天賦,也沒(méi)有那么聰明。然而,命運掌握在他自己手中。如果他有夢(mèng)想,他就不怕累或苦。只有這樣,我們才能不在這短暫的青春里留下遺憾。只有學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )遺忘,學(xué)會(huì )向前看,在最佳年齡流汗,留下成長(cháng)的足跡,保持跑步的身材。隨著(zhù)時(shí)間的流逝和變化,孤獨吞噬著(zhù)我們,我們堅信命運掌握在自己手中。也許我們會(huì )在淚水和孤獨中醒來(lái),那么誰(shuí)會(huì )有時(shí)間回去呢?沒(méi)有人能藏起來(lái),也不會(huì )被時(shí)間發(fā)現。那些所謂的新鮮記憶和難忘的記憶都被時(shí)間折磨著(zhù)。讓我們在最美麗的時(shí)代奮斗,在最美麗的時(shí)代做一些最美麗的事情,這樣我們就不會(huì )后悔在這短暫的青春里留下遺憾。青春不像青春。我不能忍受青春的成長(cháng)。
我不懷念城市的繁榮,我不做毫無(wú)意義的生活斗爭,我不追求浪漫的愛(ài)情。我只希望我有我明亮的顏色和我的歡樂(lè )和悲傷。讓我的青春隨心所欲,讓我的青春無(wú)悔。青春就像一面小帆,沒(méi)有愉快的旅程,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)浪,沒(méi)有迷失方向,沒(méi)有在十字路口徘徊,沒(méi)有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕依靠我們告訴我們:“只有在風(fēng)雨中前進(jìn),我們才能欣賞夢(mèng)想的色彩,只有在奮斗和痛苦中做出選擇,我們才能理解青春的魅力。在這短暫的青春里,我會(huì )努力流汗。我的青春不是白白的。
味道不是單一的,所以更令人難忘。在這短暫的青春里,我不辜負我的青春,也不后悔我的青春。
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