熱愛(ài)的生命的作文【精選7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的熱愛(ài)的生命的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
我聽(tīng)過(guò)許多故事，有一個(gè)故事令我記憶憂(yōu)新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)疾病奪走了她聲音，使她進(jìn)入了無(wú)聲世界。但她還堅(jiān)持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個(gè)上中學(xué)兒子。一個(gè)公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢(qián)，她還利用雙休日為一戶(hù)人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動(dòng)了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無(wú)望時(shí)候，社會(huì)各界關(guān)愛(ài)不斷涌來(lái)：有送來(lái)安慰金，有送來(lái)營(yíng)養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒(méi)有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動(dòng)了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來(lái)。我讀了這個(gè)故事，使我總結(jié)了一個(gè)道理：誰(shuí)都有生活權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
我常常想：生命是什么呢？
其實(shí)，熱愛(ài)生命的人在我們的身邊無(wú)處不在。比如：學(xué)校那些殘疾的學(xué)生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。
其中，給我印象最深的'，就是我們學(xué)校那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見(jiàn)他的時(shí)候，有一點(diǎn)瞧不起他，有的嘲笑他。
可是看見(jiàn)他，每天堅(jiān)持來(lái)學(xué)校，笑嘻嘻地，不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神，讓我不再嘲笑他，反而讓我很佩服他了。
還有一些人，不好珍惜生命，還拿自己的生命開(kāi)玩笑，比如，跳樓的人，闖紅燈的人，自殺的……
讓我最記得的是：江西省九江市廬山區(qū)賽陽(yáng)鎮(zhèn)，有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高，及時(shí)搶救，暫時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
假如我遇見(jiàn)她們，我會(huì)對(duì)她們說(shuō)：“你們以為死了就一了百了，以后也不用寫(xiě)作業(yè)了，多好。可是對(duì)于你們的老師和父母是多么大的傷害？父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大，你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。
人的生命只有一次，讓我們一起熱愛(ài)生命，一起珍惜生命吧！
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
每個(gè)人的生命都是有限的，所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。
我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)中的一個(gè)小男孩，他是一個(gè)孩子的`朋友，他們倆個(gè)非常友好，但是他生了一場(chǎng)病，他總把生病前天的獎(jiǎng)牌收好，掛在床頭上，因?yàn)樗陋?jiǎng)牌弄丟了，結(jié)果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎(jiǎng)牌，他珍惜生命前的獎(jiǎng)牌，說(shuō)明他熱愛(ài)生命，所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。
有一次，我家的仙人掌幾天沒(méi)澆，他軟軟的身體，好像一次就能把它踩到似的，他卻沒(méi)有放松，而是堅(jiān)持下去，他快倒下的時(shí)候，他卻起來(lái)了，說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命，不能倒下，因?yàn)檫@是他的生命。
愛(ài)迪生的媽媽生了大病，愛(ài)迪生爸爸去找醫(yī)生，愛(ài)迪生再想辦法，愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“要做手術(shù)，但是這里太黑，沒(méi)法做手術(shù)，”愛(ài)迪生終于想到了辦法，他就去小伙伴們?nèi)ツ苗R子，讓這里明亮，可愛(ài)迪生的爸爸說(shuō)：“你們?cè)趽v亂，影響醫(yī)生!”愛(ài)迪生說(shuō)：“我沒(méi)在搗亂，不信你看，”明亮的鏡子反射燈火的明亮，把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了，愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。
只要我們熱愛(ài)我們的生命，就不會(huì)白白的糟蹋自己的生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
有一次，我感到很無(wú)聊，就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。我想看看它們遇到了危險(xiǎn)會(huì)怎么樣？
我剛把它們放進(jìn)去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過(guò)了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事：有的同學(xué)懵懂無(wú)知，做危險(xiǎn)的游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點(diǎn)都沒(méi)有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的.林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會(huì)一頭栽倒下去，墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上，要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了，差點(diǎn)釀成大禍。
生命對(duì)于人、對(duì)于動(dòng)物、植物都只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，螞蟻都懂得愛(ài)護(hù)自己的生命，何況我們?nèi)四�？我們也�?yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
生命如時(shí)間，生命如大海里的一粒粒金黃的沙子，生命如泰上一棵棵挺拔的蒼松。
父母給予我們生命這個(gè)美好的'東西，它很珍貴，屬于我們只有一次，我們生活在這個(gè)世界上，遇到過(guò)許多困難，有人在困難面前倒了下去，也有人在困難面前站了起來(lái)。
在一大會(huì)上，一一個(gè)人拿起20元，問(wèn)場(chǎng)上的人，誰(shuí)要這張錢(qián)，人們都舉起手來(lái)，他又把錢(qián)揉成一團(tuán)，問(wèn)，誰(shuí)要這張錢(qián)，人們又舉起手來(lái)，他又把錢(qián)扔到地上，踩了幾腳，又問(wèn)，誰(shuí)要這張錢(qián)，人們又舉起手來(lái)，讀了這篇文章，我深有感觸，無(wú)論那個(gè)人怎么對(duì)待那張錢(qián)，人們還是想要他，雖然那張錢(qián)已經(jīng)變得皺而臟，但他還是20元，他沒(méi)有失去價(jià)值，在人生道路上，我們有許多次被困難而擊倒，但是我們也應(yīng)該會(huì)相信，我們的生命和那張20元一樣，是永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜它。所以，同學(xué)們也應(yīng)該好好珍惜生命，絕不讓他白白流失，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
記得5 12大地震時(shí)無(wú)數(shù)的生命被這次重大的自然災(zāi)害給吞噬了。當(dāng)那些被壓在廢墟下面的人們被消防官兵救出來(lái)的`時(shí)候，坐在電視機(jī)旁的人們都在歡呼：“又救出來(lái)一個(gè)�！边@次自然災(zāi)害中還有大多數(shù)兒童成了孤兒。
今年，手足口病蔓延開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，那些戰(zhàn)斗在第一線(xiàn)的護(hù)士門(mén)把許多人的生命從通往鬼門(mén)關(guān)的路上給拉了回來(lái)，雖然，失手了幾次，但是，她們依然是生命的守護(hù)神。
這些事情讓我知道生命是脆弱的，我們一定要珍惜他，樹(shù)，砍斷了枝條還能再長(zhǎng)出；草，燒掉了還能再生長(zhǎng)，但是我們的生命卻只有一次，失去了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。所以我們要熱愛(ài)自己的生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
我打著雨傘回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路旁有一株美麗的小花，小花旁有一棵被風(fēng)和雨打得倒在一旁的小草，它無(wú)助地彎著腰，有氣無(wú)力的撲倒在地上。我走上前去，懷著同情之心，輕輕地把這棵可憐的倒在一旁的小草撫摸了一下，便一步一回頭的走了。
天氣很快變晴了。第二天早晨，我興致勃勃的上學(xué)時(shí)，又看見(jiàn)了昨天被狂風(fēng)暴雨打得倒在一旁的小草，它臉上掛著晶瑩的水珠，正快活地生長(zhǎng)著。而它旁邊的小花，卻在昨天夜里被雨點(diǎn)打掉了美麗的花瓣，一點(diǎn)也不美麗了。
那棵小草在微風(fēng)中微微搖擺，像在對(duì)我招手，此時(shí)，它的`身體在風(fēng)中微微地動(dòng)搖，顯得美麗極了。
猛然間，我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂，懸崖邊、石縫中、溪溝旁邊都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它不論地勢(shì)的高低，不論條件的好壞，不論環(huán)境的優(yōu)劣，都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，小草包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!它多么熱愛(ài)生命呀!
連小草都這么熱愛(ài)生命，更何況人呢？所以，我下定決心，一定要珍惜之來(lái)之不易的生命，決不讓它白白流逝!我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!
生命，對(duì)人，動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要，你熱愛(ài)過(guò)生命嗎？
我熱愛(ài)過(guò)，我熱愛(ài)人的生命，更熱愛(ài)動(dòng)物，植物的生命!
植物，這詞也代表生命。在我們?nèi)祟?lèi)的心中，植物是沒(méi)有生命的。其實(shí)是我們?nèi)祟?lèi)錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)，錯(cuò)的很離譜：植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的；和動(dòng)物一樣都有著很頑強(qiáng)的生命。一株小草是一條生命；一棵樹(shù)木是一條生命；一片樹(shù)葉是一條生命；一朵花是一條生命。啊!大自然存在著無(wú)數(shù)的生命，而且，無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽(tīng)，就可以聽(tīng)見(jiàn)它們的每一聲心跳，它們的呼吸。
可我們卻不斷地傷害它們，破壞它們。雖然它們不論被我們?cè)鯓觽Χ疾豢砸宦�，但是它們也有感情：快�?lè)，悲傷，高興，痛苦，歡欣，難受。
不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類(lèi)，動(dòng)物和植物有生命，就連石頭，泥土，一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當(dāng)它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候，它們感到非常悲傷，一直在哭泣；當(dāng)它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候，它們感到非�？鞓�(lè)，歡欣。
所以我們應(yīng)該要好好地去保護(hù)和愛(ài)惜它們。
是啊!我們應(yīng)該去熱愛(ài)生命，用我們的心去熱愛(ài)，呵護(hù)每一條生命，不要因?yàn)槟承┰蚨ハ鄠�，互相破壞。�?qǐng)保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际堑厍虻暮⒆印?/p>
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