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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2026-02-17 18:29:12 團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)的作文10篇【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膱F(tuán)結(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文10篇【熱】

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  勝利是榮譽(yù),勝利是成績(jī)。通過(guò)那場(chǎng)難忘的拔河比賽,我認(rèn)為勝利也是團(tuán)結(jié)的力量。

  “五年一班和五年三班到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽!”我們兩班紛紛走上操場(chǎng),等待比賽。

  拔河的前一秒

  我們雙方握起了繩子,穩(wěn)穩(wěn)地站著,每個(gè)人的腳都頂在前一個(gè)人的鞋上,零散的幾十人成了一條長(zhǎng)龍,所有的力量都凝聚到了一起。我們都不敢示弱的昂著頭,眼睛緊盯著對(duì)方,都不想在示氣上輸給對(duì)方。就等著哨響了!

  拔河中的一秒

  “嘟”響亮的哨聲像發(fā)令槍,我們立刻拽緊了繩子,身體后仰,咬緊了牙關(guān),每個(gè)同學(xué)都使出了自己的力氣,拼命地把繩子拽向自己,可繩子上的紅領(lǐng)巾一動(dòng)不動(dòng)。

  拔河中五秒。

  紅領(lǐng)巾慢慢向?qū)Ψ揭迫,加油的同學(xué)急得跳了起來(lái),皺緊眉頭,嘴中大喊著:“快拉呀!”我們心中聽(tīng)了更是焦急:怎么辦呀,我都使出自己最大的力氣了,怎么還是贏不了呀?一定是因?yàn)槲业腵力氣不夠大,哎!肯定要輸了。我開(kāi)始絕望,本來(lái)打算放棄,卻突然感覺(jué)到繩子上有一個(gè)巨大的力量拉動(dòng)我,這股力量不是一個(gè)人的,而是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來(lái)產(chǎn)生的,我屬于這個(gè)集體。我應(yīng)該出份力,不管結(jié)果如何!耙欢!”老師一邊喊一邊用手指揮我們,好像也要使出自己的力量。一位同學(xué),腳蹬著地,臉漲得通紅,汗珠向下滾落,卻仍不放棄,像一頭發(fā)怒的公牛,使勁地拉著!鞍パ剑 蔽也唤f(shuō)出聲來(lái),憋了口氣,跟節(jié)奏拉著繩子紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)像我們移來(lái),過(guò)線了!

  拔河后一秒

  “太好了!我們贏了!”操場(chǎng)上瞬間成了歡樂(lè)的海洋,我們蹦著跳著。我也很高興,不僅是因?yàn)槲胰〉昧藙倮且驗(yàn)槲腋械搅藞F(tuán)結(jié)的力量。

  操場(chǎng)上放著繩子,一根根細(xì)細(xì)的絲繩擰在一起。我又想起那場(chǎng)比賽,那次勝利,那股力量!

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  螞蟻,是一種昆蟲(chóng),多在地下群住。但是它們非常弱小,只要輕輕的一按,就死了。

  雖說(shuō)它們非常的弱小,但是它們還能殺死一只臭蟲(chóng)呢?并且還有從烈火中突圍的本領(lǐng)呢?

  那是一個(gè)星期天的下午,我正打算去藍(lán)寶石打籃球,我一下樓,只見(jiàn)我面前有二只螞蟻正在和一只臭蟲(chóng)打,一只螞蟻將臭蟲(chóng)的`觸須咬住了,另一只螞蟻咬住了臭蟲(chóng)的腳,可臭蟲(chóng)將身一抖,兩只螞蟻全飛了,螞蟻仍不死心,發(fā)動(dòng)了一次又一次的攻擊,可是被依次又一次的打了回去。突然,一只螞蟻逃走了,只留了一只螞蟻跟臭蟲(chóng)拼搏。我想:這只螞蟻真不將義氣,只顧個(gè)人安危?蓻](méi)一會(huì)兒時(shí)間,螞蟻越來(lái)越多,它們排著隊(duì),忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲(chóng)。臭蟲(chóng)慌了,來(lái)了個(gè)前滾翻,將一只螞蟻?zhàn)诧w了,可是這么多螞蟻從不同的角度攻擊,這只臭蟲(chóng)只得向螞蟻俯首稱臣了。

  那我們?cè)僬f(shuō)螞蟻是如何從烈火中突圍的呢?原來(lái)螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻,然后用自己身體一圈一圈的包圍起來(lái),圍成一個(gè)圓滾出去。

  螞蟻。∧闶悄敲吹挠仔,可是你又那么偉大,那么光榮。我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  汽車才走了一半路程就壞了,這前不著村,后不著店的,修都沒(méi)個(gè)修的地方。司機(jī)跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛,這讓司機(jī)急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好。

  天色漸漸暗下來(lái)了,寒風(fēng)呼呼地刮著,路上的車輛好像都有意避開(kāi)似的,不見(jiàn)蹤影。車上的乘客開(kāi)始騷動(dòng)了,有的乘客不停地抱怨自己:“為什么會(huì)坐這么一輛壞車呢?真不幸!”有的搖頭嘆息:“哎,真糟糕!什么時(shí)候才能回去呀!”還有一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子,孩子哇哇大叫,年輕的.媽媽手足無(wú)措,焦急地走來(lái)走去

  乘客們手足無(wú)措。突然,一個(gè)撫媚的婦人說(shuō)‘‘不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了,我們大家快想想辦法吧!痹捯魟偮,一位老大娘撇了撇干癟的嘴說(shuō):“打‘110’報(bào)警吧!”“對(duì),報(bào)警!”司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷,打出了電話,可是在這偏僻的地方,連信號(hào)也沒(méi)有。一個(gè)壯健的小伙子說(shuō):“我們不能呆在這兒等待,不如我們?cè)囋囆蘩碥囎影。我懂得修車,誰(shuí)愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來(lái)。司機(jī)說(shuō):“我?guī)湍惆?”年輕人和司機(jī)提著工具箱走下車子。其余乘客也都下了車。

  小伙子鉆進(jìn)車底,說(shuō):“拿手電筒來(lái)!彼緳C(jī)把手電筒遞過(guò)去!澳勉Q子來(lái)。”司機(jī)又把鉗子遞了過(guò)去……寒風(fēng)似乎在考驗(yàn)他們似的,刮得更猛烈了,乘客們都冷得直發(fā)抖,但他們?nèi)匀辉诿β怠?0分鐘…20分鐘…半小時(shí)… 皇天不負(fù)有心人!昂昧恕!避嚨紫陆K于傳來(lái)了小伙子的聲音,小伙子一身臟兮兮地鉆了出來(lái),大家都興奮地圍著他歡呼起來(lái)。

  司機(jī)迫不及待地登上汽車,“咔嚓”一聲,車子啟動(dòng)了,響起了隆隆的聲音,車尾冒起了一滾滾濃煙。聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音,乘客們像找到救星似的,喜出望外。

  團(tuán)結(jié)力量大,生活中處處充滿溫暖,處處充滿力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  已經(jīng)快了,在這個(gè)陽(yáng)光暴曬的天氣,我們將迎來(lái)一屆盛大莊重的跳大繩比賽,操場(chǎng)上的人都練得熱火朝天,我們也不例外,我累得氣喘吁吁,葉桐跳得滿頭大汗,一切的一切都是為了跳大繩準(zhǔn)備,我們六個(gè)班各不知道對(duì)方的實(shí)力,我們的記錄也一次次被刷新,只是為了這個(gè)比賽。六個(gè)班現(xiàn)在誰(shuí)也不能保留實(shí)力了。

  開(kāi)始了,盧老師簡(jiǎn)單把比賽要求說(shuō)了一下:一、要保持紀(jì)律;二、先試煉5分鐘,再正式比賽;三、吹哨后,甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)樘沉恕J紫壬蠄?chǎng)的是四班,葉桐說(shuō)四班最高記錄是57個(gè),先是試跳,我看了看四班的`跳況,心想:葉桐聽(tīng)誰(shuí)造謠的,這技術(shù)怎么可能跳57個(gè)?誰(shuí)知,那只是他們班的幌子,只不過(guò)是保存實(shí)力罷了,當(dāng)跳到48個(gè)的時(shí)候我們膛目結(jié)舌,心想四班的真實(shí)實(shí)力不容小覷,壓力有點(diǎn)大了,我靜靜地看著他們,直至54下時(shí),他們才肯罷休。該我們了,我的心忐忑不安地跳著,先預(yù)賽5分鐘,我們也保留實(shí)力,可是盧老師說(shuō)我們女生多了1個(gè),男生少了1個(gè),便把胡文鳳換下,讓宋明軒到我們這隊(duì)來(lái),雖說(shuō)宋明軒也很厲害,可這畢竟不是原配,心里又多了一層包袱,開(kāi)始跳了,沒(méi)想到張真瑞那一隊(duì)開(kāi)局便壞了,我心急如焚,心里又多了一層包袱,面對(duì)四班的下馬威,我們也不甘示弱,三層包袱使我感到更緊張,我們心里默數(shù)著:1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們卻越加興奮:50、51、52、53、54、55!我們終于倒下了,我們的臉上處處是喜悅,真所謂“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”,小勝了四班,四班也垂頭喪氣。后來(lái)我們組跳了第一,我們歡呼雀躍。

  上第一節(jié)課時(shí),我們興奮的心情不能平靜,馬老師卻說(shuō)要看班級(jí)成績(jī),我們垂頭喪氣地,因?yàn)槲覀儼嘀挥?0個(gè)。不過(guò)不要緊,這次輸了還有下次,況且55個(gè)讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  我趴在窗邊,仔細(xì)地看著這一個(gè)又一個(gè)從天而降的雪精靈悄然落地,化為水珠。

  中午輪到我們班看書(shū),正在走向圖書(shū)館的我一邊買著輕盈的腳步,一邊看著雪精靈一遍又一遍地落到地上,一遍又一遍地變成露水。

  看完書(shū)差不多已經(jīng)過(guò)了三、四十分鐘了。當(dāng)我走出圖書(shū)館時(shí),我驚呆了。無(wú)數(shù)顆小小的雪顆粒堆成了雪堆!原來(lái)雪精靈也是身藏不露的博士,因?yàn)樗鼈冎烙幸环N力量可以將它們瞬間變成雪堆。我輕輕地用手托起這些正在熟睡的小寶貝們,仿佛吵醒它們似的。但它們根本就不理睬我,變成水之后,從我指尖溜走了。

  放學(xué)之后,我撐著傘,悠然自得地走在夢(mèng)幻般的.童話世界里。到家了,我收起了傘,看見(jiàn)傘上正躺著好幾十個(gè)雪精靈,我不忍心趕跑它們,就把它們帶回了家。

  第二天正是艷陽(yáng)高照的一天。雪精靈們已經(jīng)停止了飛舞,都已經(jīng)沉沉地睡在地上了。太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒,仿佛要竭力向雪精靈發(fā)起進(jìn)攻。雪精靈們也努力抵擋,但都無(wú)濟(jì)于事,最終上西天取經(jīng)了。

  通過(guò)此事,我知道了雪精靈們也有智慧,也會(huì)團(tuán)結(jié),我們也要向它們學(xué)習(xí)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  在20xx年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震.這場(chǎng)有史以來(lái)在地震史上可算得上是極為罕見(jiàn)的大地震,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬(wàn)眾一心.讓我們看到了中國(guó)人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國(guó)人是打不垮的下面就讓我來(lái)給你們將這一幕幕感人的畫(huà)面重新展現(xiàn)吧!

  畫(huà)面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來(lái)的'地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過(guò)這些來(lái)回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛(ài)的孩子!她是多么的偉大無(wú)私啊!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師!

  畫(huà)面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來(lái)過(guò)"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國(guó)人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

  一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí),老師曾經(jīng)講過(guò)有關(guān)螞蟻的知識(shí),我便好奇地觀察起來(lái)。

  螞蟻的個(gè)頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長(zhǎng)了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動(dòng)來(lái)動(dòng)去,身上還長(zhǎng)著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來(lái)很快。

  螞蟻總喜歡在自己的.窩邊活動(dòng),有的在運(yùn)地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無(wú)論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對(duì)它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來(lái),動(dòng)了動(dòng)它那對(duì)觸角。不一會(huì),附近的小螞蟻都朝它這邊趕來(lái)了。哦,原來(lái)它在指揮“部下”來(lái)運(yùn)“糧食”呢!沒(méi)過(guò)多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。

  哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

  在草地上,你一定能看到一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)吧?呵呵,那就是螞蟻了。

  螞蟻的觸角是彎曲的,有六足,并分成頭、胸、腹三個(gè)結(jié)構(gòu)。螞蟻的個(gè)子很小,可你別看它小,它的力量可是無(wú)窮的,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),竟然能搬起比自身大100倍的物體!

  有一次,一只螞蟻正在尋找食物,突然,它的觸角變硬了:這是找到食物的重要線索!它“順藤摸瓜”,在垃圾桶上找到了它------一顆大青棗!雖然螞蟻找到了食物,但它還是很警戒,它觸碰了一下青棗,想把它抬起來(lái),可是青棗太重了,它是根本抬不動(dòng)的.!怎么辦呢?

  突然,它回了頭,跑回了蟻巢。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一群螞蟻排成一條長(zhǎng)隊(duì),風(fēng)風(fēng)火火地到達(dá)了大青棗旁,它們團(tuán)團(tuán)圍住了青棗。忽然,青棗一下子被抬離了地面,就好像有人在發(fā)出指一樣:“一、二、三,起!”,相比于螞蟻幾倍的青棗就這樣被抬起,“一二一,一二一”,這一群螞蟻抬著青棗,邁著整齊的步伐,猶如一群訓(xùn)練有素的“士兵”一樣,抬著他們的戰(zhàn)利品雄糾糾、氣昂昂地向著自己的清穴前進(jìn)。

  一想到這些螞蟻,我們不禁覺(jué)得汗顏------為什么連螞蟻都能如此團(tuán)結(jié),而我們這些“巨人”卻不能呢?團(tuán)結(jié)就是力量,我們一定要學(xué)習(xí)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

  有一天,螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大骨頭,小螞蟻心想:我們今天有晚飯吃了!小螞蟻拉啊拉,推啊推,不管小螞蟻使了多大的力氣都無(wú)法搬動(dòng)大骨頭。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),就去找他的同伴來(lái)幫忙,他找了好多同伴來(lái),他對(duì)他們說(shuō):“我們分成兩列,走到骨頭的`兩旁,用力搬!薄昂茫 北娢浵亼(yīng)到。他們就像軍隊(duì)一樣整齊的站在大骨頭兩側(cè),一只螞蟻發(fā)號(hào):“一二三,搬。”小螞蟻們費(fèi)了九牛二虎之力把大骨頭扛起來(lái)。他們還一起喊到:“一二,一二……”他們足足花了一小時(shí)才把骨頭搬回洞里,他們嘴里吃著,心里甜滋滋的。

  這讓我明白,一個(gè)人的能力有限,所以要大家一起做,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。在學(xué)習(xí)上,我們也得團(tuán)結(jié),互相幫忙,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能讀好書(shū)。

團(tuán)結(jié)的作文 篇10

  周四,學(xué)校組織我們六年級(jí)同學(xué)去順義的國(guó)家級(jí)森林拓展基地參加實(shí)踐活動(dòng)比賽,這次比賽活動(dòng)不僅讓我玩的十分開(kāi)心,還讓我收獲很多。

  早上,同學(xué)們高高興興的來(lái)到學(xué)校,上了校車。一路上,外面的景致時(shí)而秀麗,時(shí)而繁華。大家有說(shuō)有笑,有的唱歌,有的拍照,車廂內(nèi)充滿了歡樂(lè)的氣氛。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的車途,我們終于來(lái)到了順義的拓展基地。

  每個(gè)小組的闖關(guān)順序都不一樣,我們十三個(gè)人在聽(tīng)完了教練的講解后很快在組長(zhǎng)胡景天的帶領(lǐng)下看地圖找到了第一個(gè)目標(biāo):五行陣中最遠(yuǎn)的.火陣,開(kāi)始闖關(guān);痍嚨谝魂P(guān)是拼擺圖形,教練給我們一根首尾相接的繩子,讓我們?cè)诿芍劬Φ那闆r下根據(jù)教練所說(shuō)的圖形進(jìn)行拼擺。在練習(xí)時(shí),我們這個(gè)高智慧組很快在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,折線、拉繩、取點(diǎn)、定點(diǎn),擺好正方形后,又改成長(zhǎng)方形,然后再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見(jiàn)不一,但最后聽(tīng)從組長(zhǎng)的進(jìn)行練習(xí)。就這樣,我們改了很多次,耗費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí),大家終于蒙著眼、很默契地完成了第一個(gè)闖關(guān)。這個(gè)關(guān)卡難度較大,成功后,我特別開(kāi)心,雖然我們大費(fèi)周折,浪費(fèi)了不少時(shí)間,但是我們隊(duì)員更團(tuán)結(jié)、更默契了!

  第二關(guān)是由,一個(gè)同學(xué)用非人類語(yǔ)言指揮另一個(gè)蒙著眼在沙地上匍匐前進(jìn)的同學(xué)尋找教練藏起的鑰匙,而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩,超過(guò)三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們?nèi)计磷『粑,全神貫注地盯著,不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音,在杜昱辰拿到鑰匙時(shí),大家激動(dòng)地跳起來(lái),飛奔到第二陣——水陣。這個(gè)關(guān)卡鍛煉了隊(duì)員之間的配合能力,也讓我們懂得發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)。

  水陣第一關(guān)是我們的強(qiáng)項(xiàng),智力題,同學(xué)們保證每個(gè)人都會(huì)做后就輕松過(guò)了這一關(guān)。而第二關(guān)相對(duì)難了一些,我們要傳送乒乓球,一直達(dá)到洞中。球滾動(dòng)后,第一個(gè)人立刻跑到最后,接著第二個(gè)人、第三個(gè)……我們訓(xùn)練了很多次,最后挑戰(zhàn)成功,水陣不但考驗(yàn)我們的思維和反應(yīng)能力,而且提高了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  這次比賽我們都很開(kāi)心,我也收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了成功,提高鍛煉了能力,但很遺憾我們?cè)谟邢迺r(shí)間內(nèi)只闖過(guò)了兩陣四關(guān),并沒(méi)有獲得很高的名次,但是,我們同樣高興,因?yàn),我們參加了一次有意義的比賽,一次團(tuán)結(jié)的挑戰(zhàn)!

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