萬(wàn)圣節(jié)作文4篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇1

　　星期三，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。老師讓我們當(dāng)天穿上萬(wàn)圣節(jié)的`服裝，帶著面具去學(xué)校。

　　早上，我在上樓的時(shí)候還在想：不知道我們班里的小朋友會(huì)穿成什么樣子？我心里很期待。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā)，張智成居然套了一塊大白布！

　　很快就到了走秀的時(shí)間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請(qǐng)了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長(zhǎng)！我們二年級(jí)獲得了“最佳造型獎(jiǎng)”。

　　接下來是討糖活動(dòng)，我們說著“trick、or、treat”找高年級(jí)的大哥哥大姐姐跟老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來做事要有方法，只要方法對(duì)了，事情就成功了一半！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇2

　　西方孩子們的萬(wàn)圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！

　　動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！

　　他們正在分工呢！

　　小狗聰聰對(duì)大家說：“萬(wàn)圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)； 靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的.，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！

　　”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！

　　”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉�！迸菖萋犃�，招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！

　　胖胖高興地說了一聲：“謝謝！

　　”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)�！伴_始運(yùn)東西吧！

　　”聰聰一聲下集以，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！

　　”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去�！爸x謝！

　　”大家異口同聲地說�！皼]關(guān)系！

　　”嘰喳說完就走了�！敖K于做好啦！

　　”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇3

　　十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)。十月三十日這天，學(xué)校里突然涌進(jìn)了一群服裝各異的巫女、魔鬼、狼人……當(dāng)中午的鐘聲響起時(shí)，班里的同學(xué)都開始紛紛變身，隨著“僵尸軍團(tuán)”進(jìn)軍操場(chǎng)。

　　我也換上了魔女的服飾，戴上了一頂銀色尖角帽，和我的閨蜜去要糖果吃。放眼望去，每一個(gè)攤位上都人山人海，我拿出那張象征著權(quán)威的券，準(zhǔn)備放手一搏。趙同學(xué)率先出征，我和陸同學(xué)給她吶喊助威。果不其然，趙同學(xué)完美地把球拋了出去，精準(zhǔn)無(wú)誤地投進(jìn)了紙杯里。我心里很不服氣，于是擺了一個(gè)搞怪的姿勢(shì)，身體努力向前傾，手瀟灑自如地一耍，球進(jìn)了！我和她來了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擊掌儀式，嘴里塞滿了草莓味的餅干。

　　不知不覺中，時(shí)間過去了一大半，周圍擺放的熱氣球，精美的如童話世界般的奇幻森林若隱若現(xiàn)，讓這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)變得更加美麗與不真實(shí)。巫女、吸血鬼都在不亦樂乎地玩著，我也加入了搶糖果的`行列，手直直地逼向老師，嘴里還不斷念著咒語(yǔ)，最后，外教支招不住，只好笑瞇瞇地給我們發(fā)糖果。

　　狂歡結(jié)束了，大家又恢復(fù)了原本的容貌，我剝開搶到的糖果紙，甜蜜的水果味糖果一直浸透著我的心。

萬(wàn)圣節(jié)作文 篇4

　　我投給老師一個(gè)頑皮的微笑，并說：“不給糖就調(diào)皮，你沒糖我就調(diào)皮！”大家哄堂大笑，接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干，并說明他今天本來就要開一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)！大家開心的歡呼，一方面感謝老師的用心，一方面對(duì)我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度，今年我們要“不給糖就調(diào)皮！”

　　這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的.解決方法，才能事半功倍，看來這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

　　萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)有意思�。≡谶@一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國(guó)家獨(dú)有的文化。

　　后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們?cè)跉g樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。

　　快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

　　游行隊(duì)伍中一個(gè)人的服飾非常奇特，他頭戴萬(wàn)圣節(jié)帽，臉上的面具血淋淋的，非�？植馈：髞砦也排�明白，原來是面具上暗藏玄機(jī)，他的手里握著一個(gè)瓶子，瓶子里裝著紅墨水，瓶子和面具之間連著一根管子，他只要一捏，瓶子里的墨水就會(huì)流到面具上。還有許多面具也很有意思，有超人，有魔鬼，有骷髏頭，還有美少女等等。萬(wàn)圣節(jié)游行有趣吧？

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