關(guān)于暑假的五年級作文（精選51篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于暑假的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的五年級作文 篇1
暑假是個(gè)多姿多彩，變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。這個(gè)暑假我來(lái)到了我的故鄉———安溪，現在就由我述說(shuō)我遇到的趣事吧。
“咔嚓！咔嚓！咔嚓......”咔嚓聲隨處可聽(tīng)，你猜我們在干什么呢？哈哈！猜不到吧，告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著(zhù)采茶葉。
“加油！加油！”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來(lái)挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹(shù)擋住了我的視線(xiàn)，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標準采摘時(shí)包托頂，撩頭都應該用這種手法。我學(xué)著(zhù)找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒(méi)有半簍子呢，我拼命地找，一會(huì )弓著(zhù)腰找，一會(huì )蹲著(zhù)找。我把找到的放在簍子里。比賽結束了，我們沒(méi)有得到名次，但是我體會(huì )到大人們的工作是辛苦的，我們應該珍惜現在的每一分每一秒。
太陽(yáng)下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著(zhù)，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過(guò)去了，但是在我的腦海中卻無(wú)法忘記。我深深的體會(huì )到：暑假生活如果不好好計劃，就會(huì )浪費時(shí)間。而且要好好的珍惜現在的每一分每一秒。
暑假的五年級作文 篇2
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀�，我的暑假，我做主�?/p>
暑假的五年級作文 篇3
在去年暑假中，有許許多多快樂(lè )的事情陪伴著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)。你們想聽(tīng)聽(tīng)我的事情嗎?嘿嘿！一定是要聽(tīng)的吧，那么就往下看吧!
那天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屖裁磿r(shí)候買(mǎi)冰棍呀！”連鄰居家的小白狗也伸出了舌頭來(lái)透氣。我一吃完午飯就叫爸爸和我下象棋，可是爸爸卻不許。后來(lái)，我又求爸爸十分鐘，才勉強答應。
我和爸爸拿出了象棋，接著(zhù)，又擺好了架勢。我們就開(kāi)始決斗了。我是紅的先下，我輕輕地說(shuō)：“當頭炮�！卑职中α诵�，說(shuō)：“馬來(lái)跳�！蔽乙擦⒓唇又�(zhù)說(shuō)：“我也上馬�！卑职植换挪幻Φ爻隽讼�，好像要誘惑我去他的虎口。哼！我才不會(huì )上當呢！我出兵想讓馬有條進(jìn)攻的出路。他有出了一只馬。我開(kāi)始出我的王牌車(chē)，我開(kāi)始捉他的炮�？墒撬麉s感到無(wú)所謂，好像不知到我要吃他的炮。他開(kāi)始進(jìn)攻了。出了馬，我以為額他沒(méi)發(fā)現，有只“老虎”要吃他炮，誰(shuí)知我一吃，他的炮。他另一只炮，便把我的車(chē)給轟了。我不服氣，便又挺進(jìn)了剛剛走出一步的兵。誰(shuí)知他又出了象，把我的兵給殺了。我大聲地說(shuō)：“氣死我了”。一下又出了車(chē)車(chē)，攻他的卒，又經(jīng)過(guò)幾十步絕殺。爸爸因為不注意，連敗我一只車(chē)，兩只馬，一只炮，五只卒，我現在的情勢是爸爸的兩倍。爸爸想攻擊我，又攻不著(zhù)，到處是絕路。后來(lái)，在我的炮、馬、車(chē)的三夾攻下，只好“投江自盡”了，又經(jīng)過(guò)幾步絕殺。爸爸的主要人物“將”便“命喪黃泉”了。
哈哈！怎么樣，不錯吧！
暑假的五年級作文 篇4
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡釣魚(yú)，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)解悶的好方法。我找來(lái)一個(gè)瓶子，又向爸爸借了一張網(wǎng)，去撈池塘邊的小蝦小魚(yú)。我往小瓶子里裝滿(mǎn)水，準備裝小蝦小魚(yú)。我拿著(zhù)網(wǎng)在水草旁邊撈來(lái)?yè)迫�。突然往上一提，一看，“哇！”�?只小蝦4條小魚(yú)哩！它們在漁網(wǎng)里活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個(gè)地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚(yú)。
突然爸爸大叫：“快拿網(wǎng)來(lái)！我釣到一條大鯽魚(yú)啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚(yú)，放在養魚(yú)袋里。
我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我悶，就放下魚(yú)竿，說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，我教你玩一個(gè)好玩的游戲�！�
我跟著(zhù)爸爸走，爸爸來(lái)到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹(shù)前摘下一根不成熟的香蕉說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問(wèn)：爸爸，怎么個(gè)粘法？爸爸說(shuō)：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來(lái)的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿著(zhù)有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“��！”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲(chóng)撲騰著(zhù)翅膀不斷地掙扎著(zhù)，但都無(wú)濟于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說(shuō)：“我為你們人類(lèi)造福，你為什么粘住我？”
我想到了這學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲(chóng)，不能殺掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。
最后，我和爸爸滿(mǎn)載而歸—————我拿著(zhù)滿(mǎn)瓶的小蝦小魚(yú)，爸爸拿著(zhù)滿(mǎn)箱的大鯽魚(yú)回家了。
暑假的五年級作文 篇5
暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！
那天，我和爸爸拿了四個(gè)泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，向我微笑著(zhù)。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽(tīng)，看到一個(gè)大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來(lái)。我有點(diǎn)兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹(shù)枝一同向我傾斜，并沒(méi)有絲毫要離開(kāi)樹(shù)的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著(zhù)只聽(tīng)“啪”的一聲，梨和樹(shù)枝一同被我拽掉了。一時(shí)間，我重心沒(méi)穩，只感覺(jué)身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進(jìn)了一條溝里。
爸爸看見(jiàn)我這狼狽的模樣，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的�！敝灰�(jiàn)爸爸按照他剛才所說(shuō)的方法，果然輕松地摘下一個(gè)大梨來(lái)�！懊靼琢藛�？”爸爸問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后重新開(kāi)始摘梨，果然，一會(huì )兒時(shí)間就摘到了很多梨。
爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個(gè)梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動(dòng)果實(shí)，是我親手摘的。
我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。
暑假的五年級作文 篇6
一轉眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過(guò)，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但，我的暑假也過(guò)得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學(xué)會(huì )騎腳踏車(chē)了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē)，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說(shuō)：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來(lái)，我又來(lái)了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會(huì )成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣��！
嘿！別走開(kāi)，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場(chǎng)，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰場(chǎng)，沒(méi)多久“戰爭”就開(kāi)始了，誰(shuí)也別想跑，那些孩子的眼神好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！放馬過(guò)來(lái)！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說(shuō)邊采，��！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說(shuō)不出話(huà)來(lái)，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的事，別人是沒(méi)有的，我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會(huì )忘記這有趣的一天。
暑假的五年級作文 篇7
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩。那里沒(méi)有密集的高樓大廈，也沒(méi)有污染環(huán)境的廢氣，更沒(méi)有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會(huì )兒。
我們到來(lái)的時(shí)候正值中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng )始人——梁贊的故居了。他的家里有一個(gè)小庭院，庭院里的那棵桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)泌人心扉的芳香。俗話(huà)說(shuō)：“桂子月中落，天香云外飄�！贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧。另外，桂花樹(shù)下還有兩個(gè)石像在練功夫�？粗�(zhù)他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來(lái)給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無(wú)非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來(lái)裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒(méi)有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過(guò)得十分開(kāi)心。
暑假的五年級作文 篇8
暑假的時(shí)候，我常常和爸爸一起在小區里散步，看到許多小伙伴都騎著(zhù)自行車(chē)在你追我趕，好不熱鬧，實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車(chē)，但是我一直都沒(méi)有學(xué)騎自行車(chē)，所以一直都放在家里的，看到小伙伴們的開(kāi)心的樣子，我也有點(diǎn)想學(xué)了，于是我央求爸爸教我騎自行車(chē)。
我推著(zhù)自行車(chē)快步走到小區花園，沒(méi)想到剛騎上自行車(chē)蹬都沒(méi)來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車(chē)蹬都沒(méi)來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。正當我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候，爸爸鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，一定會(huì )成功的，加油!”我聽(tīng)了信心大增，接著(zhù)又試了幾次。有一次，我蹬著(zhù)自行車(chē)搖搖晃晃的騎出去好幾米，正暗自高興時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車(chē)狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框里打轉……
“不要灰心，千萬(wàn)不要灰心，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！蔽野蛋迪氲�，接著(zhù)又騎上自行車(chē),雙手緊緊握著(zhù)車(chē)頭，雙腳用力蹬著(zhù)，終于又騎出好幾米遠�？沈T著(zhù)騎著(zhù)問(wèn)題又出來(lái)了：前面出現了一棵大樹(shù)，我不知該怎么辦，猶豫了一下就撞在樹(shù)上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車(chē)下，心里暗暗叫苦。
“要學(xué)會(huì )轉彎，沒(méi)事吧?”爸爸親切地問(wèn)到�！皼](méi)事，沒(méi)事�！蔽矣烛T上了自行車(chē)，費了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì )了轉彎，可我還老是要撞到墻上去，“哈哈，你老是撞到墻上去，干脆別學(xué)了，在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒(méi)理睬他，為了自己的心愿，一遍又一遍地練習著(zhù)……
堅持就是勝利!我毫不氣餒，每天都堅持練習，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，從此也讓我堅信，只要付出努力，不斷堅持，我一定會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)成功的。
暑假的五年級作文 篇9
這是一個(gè)無(wú)聊的暑假，雖然，每天在我們身邊都發(fā)生很多的事情，有快樂(lè )的、有悲傷的，還有幸福的，但我還是覺(jué)得無(wú)聊�？赡苁翘肽钔瑢W(xué)們了，也可能是太寂寞吧！
其實(shí)說(shuō)寂寞，我也不是很寂寞，因為我媽媽給我報了個(gè)班，在那里我有很多朋友，我也經(jīng)常在他們休息時(shí)和他們玩，可這并不使我感到開(kāi)心，因為我和她們只是玩一些普通的游戲，有時(shí)也只是說(shuō)幾句話(huà)而已，所以我覺(jué)得很沒(méi)勁�，F在想一想，還是在學(xué)校和同學(xué)們在一起追逐、嬉戲時(shí)比較開(kāi)心。因為同學(xué)們在一起，可以自由自在的，什么也可以說(shuō)，什么也可以做，誰(shuí)也不約束誰(shuí)，有時(shí)還可以在一起打打鬧鬧，還可以在一起玩一些比較有趣的游戲·······
可現在，就算我想也不能了，因為，我們馬上就要開(kāi)始新的學(xué)習生涯了，幾乎每個(gè)人在暑假中都要去補初一的英語(yǔ)以及數學(xué)，所以就算家在同一個(gè)地方，也都很少能見(jiàn)面，不僅在暑假里見(jiàn)不到面，以后誰(shuí)也說(shuō)不準，我們每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)都不一樣，還有父母的期望也都各有所異，到了初中，有的在城里的學(xué)校，有的在鎮上的學(xué)校，還有的在市里的學(xué)校�？傊�，小學(xué)的同學(xué)都各奔東西，在一個(gè)學(xué)校的可能性為百分之三十，我真希望小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，都在一所學(xué)校里，這樣的話(huà)我們同學(xué)就會(huì )永久的在一起，那樣該有多好��！
真希望在暑假中，我們小學(xué)同學(xué)可以相遇，然后在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，那樣的話(huà)，就將會(huì )是一個(gè)快樂(lè )的暑假，而不是一個(gè)無(wú)聊的暑假。
暑假的五年級作文 篇10
在我們精彩的暑假生活中，有許多事，有開(kāi)心的事，有苦惱的事……總之暑假里充滿(mǎn)了喜、憂(yōu)、哀、樂(lè )�？墒�，有一件事我還記得，說(shuō)起來(lái)也慚愧。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的下午。姑姑和媽媽去鄭州進(jìn)貨，把我和妹妹留在奶奶家。都到下午四點(diǎn)多了，她們還沒(méi)有回來(lái)。也許是想媽媽了，妹妹號啕大哭。無(wú)奈之下我就帶著(zhù)她去照大頭貼。事情就發(fā)生在這兒。我們照完了大頭貼，回到奶奶的店中。我想看看妹妹的大頭貼，她就讓我看了。我看她照得不錯，想要一小張。我問(wèn)她：“文文，能不能給姐姐一小張呀？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)反而打了我一下。我一氣之下就抱過(guò)大頭貼跑到后面，沒(méi)想到妹妹追來(lái)了，她的嘴噘著(zhù)，小臉漲得通紅，眼里含著(zhù)淚，十分生氣地說(shuō)：“你給不給我？”我做個(gè)鬼臉說(shuō)：“不給，不給，就不給�！彼龕佬叱膳卮蛄宋�，然后自己傷心地流下了眼淚……我本來(lái)還想還手，可是我看見(jiàn)妹妹那滿(mǎn)臉的淚花、傷心的樣子，我的心微微震了一下，手縮了回來(lái)。這才發(fā)覺(jué)我這個(gè)做姐姐的很不稱(chēng)職。媽媽教導我尊老愛(ài)幼，可是我卻與妹妹斗氣。真是慚愧呀！
哎！說(shuō)起來(lái)慚愧，我不應該逗妹妹的�？�！這就是發(fā)生在我暑假里的一件事。
暑假的五年級作文 篇11
星期四，我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出，一天，又是化妝、又是彩排的，弄的我心情特別激動(dòng)，心里在想，到了舞臺上，我一定要跳得好一點(diǎn)。
到了晚上，八點(diǎn)鐘演出正式開(kāi)始了。我們的節目是第十一個(gè)，名字叫“報春”，我們在后臺重新練了一遍。一個(gè)個(gè)精彩的節目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時(shí)的辛苦排練，這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理，一分鐘一分鐘過(guò)去了，終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺，我們先擺好一個(gè)造型，等待著(zhù)音樂(lè )的響起，開(kāi)始跳了，每個(gè)學(xué)生臉上帶著(zhù)微笑，我們在跳的時(shí)候，特別緊張，然后我就想了一個(gè)辦法，要是我把下面的觀(guān)眾當成我的親人不就行了嗎？果然這個(gè)辦法真靈，心里不是那么害怕，緊跟著(zhù)音樂(lè )我們把這個(gè)舞蹈跳完了，沒(méi)有出現一點(diǎn)差錯，緊接著(zhù)臺下想起了熱烈的掌聲，而現在的我心情是多么的輕松和快樂(lè )，當最后演出完了的時(shí)候，我們所有的演員一起走上舞臺謝幕，我們雖然很累，但是我們非常開(kāi)心，快樂(lè )！
今天晚上可真是個(gè)開(kāi)心的夜晚，不僅能展現自己，還能體會(huì )到快樂(lè )！以后，我練舞蹈和練功一定好好練，絕對不辜負媽媽和老、老師對我的希望。
暑假的五年級作文 篇12
今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒(méi)有一個(gè)人在走動(dòng)。等到了下午，人數最多的也就數這幾個(gè)游泳館了。
這天下午，我也纏著(zhù)媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無(wú)可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著(zhù)我們去龍城香榭麗的露天游泳池游泳。到了游泳池，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個(gè)球，我讓小姨把球扔的遠一點(diǎn)，我和李洋比賽看誰(shuí)先接著(zhù)球，誰(shuí)就獲勝，結果第一次，李洋就贏(yíng)了我一局。我不甘心，李洋開(kāi)始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來(lái)，因為我倆都想當第一，所以都很使勁的游，第三局是平局。
因為李洋會(huì )自由泳，所以我向她請教自由泳時(shí)手的姿勢，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結果游著(zhù)游著(zhù)就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開(kāi)始亂撲騰起來(lái)。就聽(tīng)見(jiàn)李洋說(shuō)：“起來(lái)吧，起來(lái)吧，你游錯了�！背隽怂�，李洋給我糾正了動(dòng)作，我又重新游了一遍，游著(zhù)游著(zhù)又游成了蛙泳，并且覺(jué)得很累，我不想游了，但經(jīng)過(guò)李洋的鼓勵，我又游了幾遍，最后我已經(jīng)可以把身體浮起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
暑假的五年級作文 篇13
在炎熱的7月份我們一家來(lái)到了美麗的城市---大連。
清澈的海水，光滑的鵝卵石，在海水里游泳真是涼爽極了。
海洋公園里觀(guān)看了海洋動(dòng)物的精彩表演。乖巧可愛(ài)的白鯨；萌態(tài)十足的企鵝；聰明靈活的海獅；還有讓人聞風(fēng)喪膽的海鯊。在這里我也知道了很多的海洋動(dòng)物。坐上了跨海索道，進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)林�？吹礁鞣N各樣的鳥(niǎo)，悠閑的走來(lái)走去，我也可以近距離的觀(guān)察它們，給它們喂食。欣賞了鸚鵡表演，觀(guān)看了孔雀開(kāi)屏，真是開(kāi)心不已。
在發(fā)現王國。一進(jìn)門(mén)我就被吸引住了。華麗而不失可愛(ài)的城堡；聳立在水中的孤塔；往里走各式各樣的游戲項目，看的我目瞪口呆，瘋狂過(guò)山車(chē)，50米速降，瘋狂眼鏡蛇，激流勇進(jìn)等等，我弱弱的說(shuō)了一句：“太可怕了”！我精心挑選了幾個(gè)有趣的安全的項目，還去玩了卡丁車(chē)，真是太好玩了，挑戰了速度與激情。晚上的發(fā)現王國也是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，精彩的舞蹈，美麗的煙花展，真是讓人不舍得離開(kāi)。
我們欣賞了大連的夜景，燈火輝煌。星海廣場(chǎng)的華表，異國情調的俄羅斯街，大大小小的特色的廣場(chǎng)，新鮮肥嫩的海鮮，美味可口的小吃，真的是好開(kāi)心��！
暑假的五年級作文 篇14
“��！睡過(guò)頭了�！眿寢屇仟{吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個(gè)人蹦了起來(lái)，馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒(méi)工夫搭理我，就忙著(zhù)干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉，沒(méi)過(guò)兩分鐘就聽(tīng)到媽媽“嘭”的關(guān)門(mén)聲，家里頓時(shí)恢復了平靜我伸了個(gè)懶腰，正準備再次入睡時(shí)，門(mén)外響起了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我不情愿地去開(kāi)門(mén)，又是媽媽。她連聲說(shuō)：“我的手機在沙發(fā)上，快幫我拿來(lái)！”我走到沙發(fā)旁，一把捉起“手機”，然后交給了媽媽。媽媽接過(guò)了“手機”，然后叫得了媽媽。媽媽接過(guò)“手機”，順手把它丟進(jìn)包里，下樓了。
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！眿寢屵@只“大老虎”走了，家里就剩下我這只“小猴子”了。我進(jìn)了房間，打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩了，不知玩了多久，我想起：讓媽媽下班到超市買(mǎi)牛奶。我撥通了媽媽的電話(huà)，忽然沙發(fā)上有東西在唱歌。��！原來(lái)是媽媽的手機呀!“奇怪了，我明明把手機給了媽媽的呀！”我百思不得其解。媽媽下班回來(lái)，怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發(fā)上，教訓我道：“你這個(gè)粗心鬼……”我慚悔的低下頭，忽然我說(shuō)：“媽媽?zhuān)泊中牧�。為什么您不看清楚再扔包里呢？”媽媽也不好意思的笑了�?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我以后再也不粗心了。
暑假的五年級作文 篇15
放暑假，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)十分開(kāi)心的節日，因為在暑假里，大家都可以輕松，休息一下，也能到處活動(dòng)，旅游。我呢？當然也不例外呢！
在這個(gè)假期里，我真是覺(jué)得很奇怪。有時(shí)呆在家里，便覺(jué)得十分悶。在游泳池里游泳，會(huì )覺(jué)得很清爽，涼快。在大街上幫助別人，卻覺(jué)得有意義。出外旅游時(shí)，會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，愉快。在家里和爸爸媽媽一起吃飯，也會(huì )覺(jué)得挺幸福�？偠灾�，是過(guò)得很有趣，很充實(shí)！
記得有一次，我們全家去了釣蝦場(chǎng)釣蝦。那天，我真是十分難忘，因為我能享受到那一種得到收獲的感覺(jué)，是多么令人興奮，激情，和驕傲。而且，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理“凡事都要掌握好方法，有耐心，才能得到成就�！爆F在，我已經(jīng)掌握好了，所以釣蝦對于我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是易如反掌。并且，我的釣蝦水平也不斷提高了。
又有一次，我們全家都放假休息。于是，我們就炒了幾道家庭小菜。那次真是十分幸福，溫暖。
……
轉眼間，一個(gè)多月的暑假已過(guò)去了。但是，我也會(huì )把暑假的樂(lè )趣帶到學(xué)習來(lái)，讓學(xué)習也同樣精彩，充實(shí)，有趣！
暑假的五年級作文 篇16
��！真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六��！我拉著(zhù)媽媽出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著(zhù)媽媽進(jìn)了這個(gè)小店。
當我的眼掠過(guò)每種水果的標價(jià)時(shí)，我和媽媽都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都很便宜。我和媽媽買(mǎi)了點(diǎn)蘋(píng)果，3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著(zhù)一個(gè)拐杖，這個(gè)人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人問(wèn)：“請問(wèn)，這里是賣(mài)水果的嗎？”老板連忙回答：“是的，請問(wèn)您想要買(mǎi)什么水果呢？”“我買(mǎi)蘋(píng)果，請問(wèn)有嗎？”老板笑了笑，說(shuō)：“當然！您要幾斤呢？”盲人想了想：“三斤吧�！薄叭镆还彩�，”老板向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“一共是5元！”我驚呆了！我和媽媽買(mǎi)的時(shí)候是9元，現在怎么變五元了？老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì )虧的！當盲人拿著(zhù)蘋(píng)果走時(shí)，我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么只賣(mài)5元呀，您會(huì )賠錢(qián)的！”老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里只有5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話(huà)，這樣他就白跑一趟，況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢(qián)，但是我幫助了別人�！�
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會(huì )想到他，那個(gè)水果店的主人。
暑假的五年級作文 篇17
“呀吼——”我要坐飛機了！這是我第一次坐飛機，真是太期待了！
我上了飛機，里面跟火車(chē)沒(méi)有什么太大區別。只不過(guò)火車(chē)的窗子是方的大的，而飛機的窗子是圓的小的，火車(chē)上沒(méi)有毯子，飛機上卻可以拿到。飛機馬上就要起飛了，我系好安全帶，媽媽讓我張開(kāi)嘴巴，聽(tīng)她說(shuō)這樣可以防止耳鳴。這時(shí)，飛機啟動(dòng)了，我半信半疑地張開(kāi)了嘴。飛機在跑道上跑了好一陣子后，飛上了天空。我身子好像被壓住了似的，心猛地往上一提。過(guò)了一會(huì )飛機平穩地飛行，跟坐在火車(chē)上一樣。
我從窗口往下看，只見(jiàn)大大小小的'房屋變成了魔方和鉛筆一般大小，漸漸地，變成了糖塊和牙簽、一群群螞蟻……最后螞蟻也看不見(jiàn)了。我們穿過(guò)了云層，置身于云海之中。在地上看云，感覺(jué)離我們好遠，可在飛機上，云好像跟著(zhù)我跑一樣，觸手可及。這時(shí)，一匹小白馬在“草地”上吃著(zhù)鮮嫩的青草，快樂(lè )地奔跑。突然，一只大老虎追了上來(lái)，想吃掉小白馬。小白馬見(jiàn)了，連忙逃跑�？勺詈笮“遵R還是沒(méi)躲過(guò)老虎的襲擊，被老虎“吞噬”了。你看，老虎正得意洋洋地踱著(zhù)步子哈哈大笑呢�？墒�，它猛地掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，再也上不來(lái)了�？雍屠匣⑷跒橐惑w，成為一個(gè)大花瓶，在陽(yáng)光的照耀下，像鑲上了一層金邊，美麗極了。
我對這景象贊嘆不已。這時(shí)，空姐來(lái)送盒飯與飲料了。今天吃的是豬肉飯，我連吃了兩碗，好吃！這飲料真好喝，飛機餐飲就是不一樣��！在飛機上既可以飽眼福，也可以飽口福，真好！
暑假的五年級作文 篇18
小區花壇上總是飛舞著(zhù)各式各樣的蝴蝶，所以今天我決定去捉蝴蝶。
我來(lái)到花壇前，看到花壇上五顏六色的蝴蝶一會(huì )互相追逐，一會(huì )集體翩翩起舞，那些艷麗的蝴蝶翅膀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，絢麗多彩，看的我心里直癢癢。這時(shí)一只蝴蝶圍繞在我身邊忽高忽低的飛著(zhù)，一邊炫耀自己的美麗，一邊尋找著(zhù)香甜的花粉。我目不轉睛的盯著(zhù)它，尋找捉它的機會(huì )。等到這只蝴蝶落在花瓣上，開(kāi)始采花粉的時(shí)候，我躡手躡腳的走過(guò)去，悄悄的伸出我鉗子似的手指頭，蝴蝶、警惕起來(lái)，張開(kāi)漂亮的翅膀飛走了。
我不甘心，緊緊的跟著(zhù)這只蝴蝶，等它再次停下時(shí)，我又一次揮動(dòng)我的魔爪，向蝴蝶神去，輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，“哈，跑不掉了吧！”我得意的說(shuō)。蝴蝶拼命的掙扎，發(fā)出“啪啪”的聲音。這對蝴蝶翅膀非常炫麗，上面有藍寶石一樣的圖案，就像撒了亮粉一樣，閃亮閃亮的，燦爛奪目；蝴蝶的頭上有像系棍子一樣黑白相間的觸須，一雙又黑又亮的眼睛像珠子；細長(cháng)的身體毛茸茸的，身體上有許多白色的小毛毛，細細的爪子像個(gè)小箭頭，整體看來(lái)只有蜜蜂這么大，十分小巧。仔細觀(guān)察完，我不忍心這么漂亮的蝴蝶夭折在我的手上，松開(kāi)手，看著(zhù)它歡快的回歸大自然，讓它再成為大自然的一體。
捉蝴蝶，看蝴蝶，已成為小伙伴們最有趣的活動(dòng)，這些漂亮的蝴蝶已經(jīng)成為我們小區一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
暑假的五年級作文 篇19
暑假，我有幸成為一名光榮的“番禺日報小記者”，并參加了“番禺小記者生活體驗營(yíng)”。
我們接受過(guò)嚴格的訓練，也游覽過(guò)美麗的連南地下河;不過(guò)最開(kāi)心的要數去風(fēng)景獨特的少數民族——山排瑤寨。
那是一個(gè)山清水秀，而又美麗的地方，我仿佛置身于一副十分美麗的畫(huà)卷里。那里的人民熱情好客，那里的學(xué)校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎�？墒悄抢锏娜撕芨F苦，孩子們上學(xué)的學(xué)費交不起，甚至連作業(yè)本也買(mǎi)不起。家中環(huán)境好一點(diǎn)的，作業(yè)本上全是鉛筆的字跡，一個(gè)本子用完了檫去再用，不像我們寫(xiě)完一本又可以買(mǎi)新的，有多余的紙還用它折紙飛機呢。我們還買(mǎi)了一些東西送給那里的窮苦兒童，有的送衣服，有的送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級同學(xué)，雖然我才讀四年級，但我的個(gè)子還比他高半個(gè)頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時(shí)吃得太少的緣故吧!他接過(guò)了我的禮物之后連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝!”十分有禮貌。沒(méi)過(guò)多舊，我們就成了一對十分要好的朋友了。
夕陽(yáng)，慢慢地像個(gè)大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開(kāi)啊!不過(guò)那也是沒(méi)有辦法的，走的時(shí)候，我叮囑他一定要好好學(xué)習。
雖然，我乘車(chē)離開(kāi)了，不過(guò)心還仍然留在那所學(xué)校里。
暑假的五年級作文 篇20
一天下午，我們剛走進(jìn)大草原，一個(gè)小東西就“哧棱”一下，在我前面的草叢里飛了起來(lái)。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西?”媽媽說(shuō)，是螞蚱。我好奇地追了過(guò)去，不一會(huì )兒，又飛起一只，兩只，還“吱吱吱”地叫著(zhù)。我高興地跑來(lái)跑去，一只螞蚱也沒(méi)有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓著(zhù)腿，彎著(zhù)腰，胳膊慢慢伸開(kāi)，手心猛地向下一扣，一只大青螞蚱就被他捉住了。小男孩興奮的把螞蚱裝在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好幾個(gè)小孔。他說(shuō)：“我媽媽去敖包那邊了，咱倆一起捉螞蚱吧!捉到的螞蚱平均分�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“好吧!”
我倆分頭行動(dòng)，這里的螞蚱真多呀，在我面前飛來(lái)飛去，不知道該捉哪一個(gè)好。螞蚱飛到地上，有的一下就能看到，要是飛到草上，就不好找了，還有的螞蚱和地面的顏色一樣;有的螞蚱和草的顏色一樣，不好分辨。我追的是一只青色的螞蚱，最后捉到的卻是一對灰色的，大螞蚱背個(gè)小螞蚱。這下我可贏(yíng)了，居然一下捉到了兩只。小弟弟說(shuō);“大的是媽媽?zhuān)〉氖莾鹤��！蔽覇?wèn)他：“你怎么知道?”他說(shuō)：“因為爸爸太忙，都是媽媽帶兒子出來(lái)玩呀!”我想，他說(shuō)的也是。
我一會(huì )兒就捉了好幾只，感到有點(diǎn)累，又看小男孩還是很起勁。我又來(lái)勁了，而且越捉越快，螞蚱也越來(lái)越老實(shí)了。
我們捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，五顏六色的，真好看。小男孩也累了，一邊喘氣，一邊從褲兜里掏出一個(gè)塑料袋，說(shuō)要把螞蚱分給我。我說(shuō)：“給你吧，姐姐大了，不行，他執意要分給我，我說(shuō)：“那我只要兩只，做個(gè)紀念吧!”小男孩笑了……
暑假的五年級作文 篇21
到了！到了！快樂(lè )的暑假來(lái)臨了！那緊張而嚴酷的一學(xué)期早已被我們畫(huà)上一個(gè)完美的句號。瞧！那太陽(yáng)蒸蒸日上，預示著(zhù)我們的暑假將會(huì )像那天邊的的一縷縷陽(yáng)光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹(shù)枝頭那些活潑換跳的鳥(niǎo)兒將會(huì )在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從？哦，原來(lái)他們也在尋找自己的一片歡樂(lè )天堂……
我想在這個(gè)暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過(guò)草叢，流過(guò)一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂(lè )。度過(guò)一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執著(zhù)，百折不饒的意志，現已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來(lái)的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖瑫r(shí)也值得我們學(xué)習。大自然不但是我大開(kāi)眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書(shū)海，暢游書(shū)林，吸取心靈的滋養，吸取的文學(xué)之乳，讓書(shū)給我打開(kāi)一扇心靈的窗戶(hù)，走上知識的海洋，讓心靈去那個(gè)奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂(lè )趣。在書(shū)海這個(gè)奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個(gè)美好的，成功的一瞬間。無(wú)數的感動(dòng)在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的暑假空間！
暑假的五年級作文 篇22
別人的暑假——開(kāi)心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jì)。
為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以，我的成績(jì)提高了許多。數學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。
我對自己的成績(jì)，非常非常的不滿(mǎn)意！
五年級的學(xué)習過(guò)去了，六年級的學(xué)習就要到來(lái)了。六年級的學(xué)習更重要，我連五年級的學(xué)習都學(xué)不好，六年級還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒(méi)有什么事是不成功的�！�
雖然，馬上就要進(jìn)入六年級了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！
老師講的知識，不但要記在書(shū)上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習！
我一定會(huì )為家人驕傲的！
暑假的五年級作文 篇23
同學(xué)們，大家在暑假都玩得很開(kāi)心吧！下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在暑假里發(fā)生的有趣的事吧！那天，媽媽買(mǎi)回了一群泥鰍，那泥鰍活蹦亂跳的可有趣了。我和妹妹正愁不好玩呢！看見(jiàn)這些泥鰍，一碰頭，有了主意。
我和妹妹舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的抓泥鰍比賽，爸媽當裁判。規則如下：裁判先將泥鰍分成兩半分別放入兩個(gè)盆子中，一分鐘計時(shí)看誰(shuí)抓得多，便贏(yíng)了。
比賽開(kāi)始了，妹妹可厲害了，馬上進(jìn)入角色，使出她的絕招——九陰白骨爪，那情景一點(diǎn)也不亞于平時(shí)抓我。不一會(huì )便抓了七條。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣的比賽對我這個(gè)大大咧咧的人來(lái)說(shuō)，還是蠻有壓力的。但我也不甘示弱，使出了咱家祖傳秘籍——羅氏金剛爪。誰(shuí)說(shuō)男人只能抓錢(qián)，我還能抓泥鰍呢！一下子就抓了十來(lái)條。我倆斗得熱火朝天，本來(lái)很熱的屋子里又加了一把火。我由于緊張，一條泥鰍趁機溜出了手中，我也沒(méi)時(shí)間管它，又繼續抓了起來(lái)。
時(shí)間到了，妹妹最終還是小不敵大以37比35輸給了我�？粗�(zhù)我們累得滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)屋子的水，爸媽笑得不可開(kāi)交。爸爸更像孩子似地跳了起來(lái)。突然，從爸爸的口袋里蹦出了一條泥鰍……
暑假的五年級作文 篇24
暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒(méi)做完，擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺(jué)了，作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)��！所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來(lái)做�？墒�，你說(shuō)我會(huì )照著(zhù)日程表來(lái)做嗎嘻嘻！我肯定不會(huì )啦！因為我喜歡無(wú)拘無(wú)束的日子，不喜歡受拘束的過(guò)日子。
在暑假里，我沒(méi)事就看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話(huà)，就和同學(xué)通通電話(huà)，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了！不過(guò)，最有趣的事還是聽(tīng)聽(tīng)爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話(huà)來(lái)呢！
我記得有一次，我和哥哥爭論起曹操來(lái)，我說(shuō)："曹操是個(gè)奸詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說(shuō)："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽(tīng)見(jiàn)了就笑話(huà)我不懂事說(shuō)："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒(méi)有，傻孫子，以后別這樣說(shuō)啊，會(huì )笑死人的。"我聽(tīng)了后，連連點(diǎn)頭說(shuō)："知道了，知道了。我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了。"
暑假的五年級作文 篇25
還有三天，暑假就要結束了，雖然只有短短一個(gè)月的時(shí)間，但是我的第一個(gè)暑假還是快樂(lè )的。爸爸跟我一樣，我放假，他也放假。爸爸每天帶著(zhù)我吃早餐，逛超市、買(mǎi)菜，有時(shí)候也去游樂(lè )場(chǎng)玩，回來(lái)之后就在家門(mén)口找好朋友一起玩，然后到11點(diǎn)左右，爸爸就是回家弄飯，中午睡覺(jué)起床，吃點(diǎn)東西，又下樓玩了，找幾個(gè)好朋友，真開(kāi)心。
最開(kāi)心的是，我還回老家去看了爺爺奶奶，是他們把我帶這么大的，感情最深了，爺爺奶奶都打了好幾次電話(huà)讓我過(guò)去了，我想他們了，他們也想我了。在那里渡過(guò)了快樂(lè )的七天，爺爺奶奶辛苦了七天，也快樂(lè )了七天哦。姑姑順帶把我送回了家，又重復著(zhù)每天與爸爸的日子，媽媽老是上班，總是白班、晚班的倒來(lái)倒去，辛苦！其實(shí)，我知道，爸爸也辛苦，呵呵，但是，爸爸媽媽的辛苦換來(lái)的是我的快樂(lè )啊，我想這也是他們最大的快樂(lè )。
要開(kāi)學(xué)了，我還沒(méi)有什么感覺(jué)，真正到了上課的那天，我希望我會(huì )勇敢去接受的，因為這也是爸爸媽媽的希望。
祝所有認識我和不認識我的人天天快樂(lè )！
暑假的五年級作文 篇26
今年的夏天天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火爐�？墒�，爸爸、媽媽還是堅持帶我出去玩了幾天。
我們去了宜興市區和安吉，這兩個(gè)地方都有大竹海。這里的竹子特別多，又高又大、密密麻麻、數不勝數。導游帶我們去看了新竹王，并介紹說(shuō)“摸了竹王可以長(cháng)生不老”，聽(tīng)了導游姐姐的話(huà)，我連忙上去摸竹王，我摸了又摸，舍不得離去，最后被媽媽拽走的，逗得其他游客哈哈大笑。據說(shuō)，這里的老竹王被砍下來(lái)送到北京博物館了。竹子的用途可多了：竹碗、計算器、電腦鍵盤(pán)、帽子、凳子、籃子等等等等多的數不清，都是用竹子做的。
除了竹海，我們還游玩了漂流。因為怕掉進(jìn)水里，所以開(kāi)始的時(shí)候我特別緊張。后來(lái)由于非常有趣，漸漸地也就忘記害怕了。在漂流的過(guò)程中，我負責用水槍向“敵人”發(fā)射，結果我們慘敗，全身都濕透了。
雖然天氣炎熱，爬山很累，但是我玩的很開(kāi)心！因為，我既欣賞了美麗的風(fēng)景，又增長(cháng)了有趣的知識。我知道了梁山伯與祝英臺的故事，也知道了他們的家鄉原來(lái)就在宜興。謝謝爸爸、媽媽在這么熱的天氣帶我出去玩，我好愛(ài)他們��！
暑假的五年級作文 篇27
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂(lè )谷，什么迪士尼，統統和我無(wú)關(guān)，剛放暑假沒(méi)幾天，就被我那親愛(ài)的母上大人送進(jìn)了一個(gè)十天的夏令營(yíng)，悲慘的日子才剛剛開(kāi)始。
進(jìn)營(yíng)第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導員說(shuō)進(jìn)營(yíng)后每一餐都是素的，更狠的是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒(méi)肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒(méi)有第一天舒服了，每個(gè)隊的輔導員老師選出兩個(gè)標兵，我十分“榮幸”的當選了。
標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊里出來(lái)的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時(shí)、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個(gè)個(gè)在大太陽(yáng)底下長(cháng)得筆直，誰(shuí)叫老師說(shuō)了如果有人動(dòng)一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰(shuí)敢動(dòng)呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經(jīng)全是汗了，想必一擰就能擰出水來(lái)吧。
最后一天，家長(cháng)們來(lái)看我們進(jìn)行匯報演出，這時(shí)候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長(cháng)們做匯報演出。
照著(zhù)帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著(zhù)動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)老師家長(cháng)的表?yè)P，我心里像吃了蜜的一般甜！
暑假的五年級作文 篇28
暑假開(kāi)始了，我對假期生活做了豐富多彩的安排：去婆婆家玩，去書(shū)店看自己喜歡的書(shū)，周末和父母一起旅行；每天做作業(yè)，下午去游泳一會(huì )，還有…
就這樣，就在我每天過(guò)著(zhù)安逸生活的時(shí)候，有一天我突然從電視新聞上看到，我們四川的地方，比如川東、川南，都遭到了暴雨洪水的襲擊。數百萬(wàn)人的生命財產(chǎn)遭受了不同程度的損失�？吹诫娨暺聊�，洪水來(lái)襲時(shí)，人們沒(méi)有時(shí)間搶救任何財產(chǎn)，只能眼睜睜地看著(zhù)自己辛苦建造的房屋被洪水沖走。當時(shí)心里真的很討厭下雨�！澳恪钡牡絹�(lái)如此激烈，以至于很多人流離失所。那些和我同齡的孩子，他們的學(xué)校在這場(chǎng)洪水的襲擊下也面臨著(zhù)崩潰，即將輟學(xué)。他們的食物被沖走，他們的房屋被摧毀。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助。
sctv發(fā)起的彩虹行動(dòng)在我們社區引起了很大反響，人們紛紛捐款捐物。我也很快回家了，找到了一些好衣服，學(xué)習用品，把爸爸媽媽的70多塊零花錢(qián)捐給了社區。我捐的不夠。災區人民需要的是我們的支持。有了這種支持，他們將克服困難，重建家園。
我的零花錢(qián)本來(lái)是用來(lái)買(mǎi)玩具的，我捐給了災區。我一點(diǎn)都不后悔。這讓我覺(jué)得我做了一些真正有意義的事情。
暑假的五年級作文 篇29
今天，我們帶著(zhù)歡笑和歡笑來(lái)到了中國的首都北京。因此，我們的心情異常激動(dòng)。
我們安頓下來(lái)，立即前往八達嶺長(cháng)城。一路上，我們像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳，好像不知道自己有多累。大約半個(gè)小時(shí)后，我們終于到達了八達嶺長(cháng)城。我們到了售票處后，我看到了雄偉的長(cháng)城，心里咯噔一下。天啊，它那么高，那么壯觀(guān)，簡(jiǎn)直是世界奇跡！參觀(guān)完長(cháng)城，已經(jīng)是晚上了，我們干脆回公寓休息。
第二天，我們3點(diǎn)起床，因為我們要去看國旗升起。我們來(lái)到了非常大的天安門(mén)廣場(chǎng)。旗桿后面是天安門(mén)鐵塔，是太爺毛居住的地方。我們忍不住向它致敬�？赐陣焐鸷�，我們去了鳥(niǎo)巢和水立方，看到許多國家的運動(dòng)員在鳥(niǎo)巢訓練。真的希望以后能像他們一樣！最后我們去了著(zhù)名的頤和園，看了萬(wàn)壽橋和十七孔橋，還有慈禧太后住過(guò)的宮殿。它是如此之大和宏偉，我們甚至看到了一些星星。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，又到了該走的時(shí)候，我們依依不舍地走出了頤和園。
雖然這次北京之行只持續了2天，但我永遠不會(huì )忘記，因為它已經(jīng)深深地印在了我的心里！
暑假的五年級作文 篇30
這是暑假的第一周。這是我暑假中最無(wú)聊的一周。
這一周雖然充分體會(huì )到玩電腦的樂(lè )趣，也能睡懶覺(jué)，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。是忙碌的校園生活，是…，不是，不是。把自己關(guān)在屋子里是不是太悶了？我已經(jīng)一周沒(méi)上街了。
沒(méi)有暑假的時(shí)候，總覺(jué)得在家享受樹(shù)蔭，有足夠的時(shí)間玩電腦看電視，太過(guò)癮了。假期后我可以整天呆在家里，有時(shí)玩電腦，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)做作業(yè)。最多去我哥家陪他玩一會(huì )。這樣過(guò)了七天，雖然有玩有睡，但總是不開(kāi)心。
周末，我在廣場(chǎng)散步的時(shí)候，發(fā)現了我不快樂(lè )的“原因”。那天空氣格外清新，藍天上飄著(zhù)幾朵云彩。太陽(yáng)仿佛是一個(gè)發(fā)黃的蛋糕，落在了西海膽的嘴里。路過(guò)的輪滑運動(dòng)員很快帶來(lái)一股花香，心情一下子變得很愉快。走了幾圈，抬頭看看天空，鳥(niǎo)兒自由飛翔。突然想到，籠子里的鳥(niǎo)雖然吃飽了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但它們快樂(lè )嗎？
我恍然大悟。我是籠子里的鳥(niǎo)。整天把自己關(guān)在家里怎么會(huì )開(kāi)心？
對別人來(lái)說(shuō)，我的面部表情沒(méi)有太大變化。我的心已經(jīng)被洶涌的潮水沖走了。天空更藍，草更綠，花更亮。明天呢？它會(huì )讓我感覺(jué)煥然一新，讓我的假期生活更加豐富多彩！
暑假的五年級作文 篇31
暑假的到來(lái)讓我興奮不已。一個(gè)芬芳的早晨，我和媽媽坐地鐵去了市民中心，準備去參觀(guān)深圳博物館。
我們走在路上，就在我們準備找人問(wèn)路的前一秒，我找到了深圳博物館的入口。進(jìn)入深圳博物館后，我迅速跑到野生動(dòng)物標本展廳。
臨走前看了一眼，發(fā)現排隊的人都是山一樣高，海一樣寬。我們等了將近半個(gè)小時(shí)才輪到我們。當我進(jìn)入海洋動(dòng)物標本展廳時(shí)，我突然看到一條3d效果的魚(yú)在地板上游來(lái)游去。你踩上去，它瀟灑地閃到一邊，好像在嘲笑我：“喂，你怎么這么笨？你甚至不能踩到一條魚(yú)�！�
我不再理會(huì )3d魚(yú)，轉向左邊的導航儀查看動(dòng)物數據。我來(lái)給大家介紹一下這些動(dòng)物：長(cháng)頸鹿是現存最高的陸地動(dòng)物，身材高挑，脖子細長(cháng)，色彩迷人，步伐優(yōu)雅，眼神迷人，被譽(yù)為非洲的“草原之花”和“草原女士”�；依鞘堑厍蛏献畲蟮娜苿�(dòng)物，也是北美最強大最巔峰的掠食者。還有非洲獅、南非瞪羚、尼羅河鱷魚(yú)、非洲鴕鳥(niǎo)等野生動(dòng)物。悄悄告訴你，這些動(dòng)物標本是貝林先生捐贈的。
“微笑�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)完咔嚓聲，我媽拍下了深圳博物館和活潑可愛(ài)的我，也記錄下了我們旅行的喜悅。
暑假的五年級作文 篇32
今年暑假，爸爸帶我回老家釣魚(yú)。我們很早就走了，河邊也沒(méi)有人，只是靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)河水的汩汩聲。
選擇一個(gè)好的地方放好釣具，把帶餌的釣魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)河里，在放魚(yú)鉤的那條河面上撒一些浸過(guò)香料的小麥，耐心等待魚(yú)上鉤。大約花了十分鐘
看，我看到漂浮物移動(dòng)了。我趕緊手里拿著(zhù)魚(yú)竿去拉魚(yú)，可是漂浮物紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō)可能是游魚(yú)不小心打到你的釣魚(yú)線(xiàn)了，不要
著(zhù)急了，把魚(yú)竿收起來(lái)，耐心點(diǎn)。你會(huì )釣到魚(yú)的。我不情愿地收起魚(yú)竿，坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，漂浮物動(dòng)了，我心想：也許魚(yú)的尾巴碰到了魚(yú)線(xiàn)，管它呢。但是漂浮物一直在動(dòng)，沉入水中，漂浮物消失在水面上。我該怎么辦？爸爸在一旁說(shuō)：要不你等著(zhù)？我趕緊把魚(yú)竿拉起來(lái)，只覺(jué)得魚(yú)竿抖得厲害，魚(yú)拼命往水里拉，我就拼命把它舉起來(lái)。這時(shí)，爸爸又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。當魚(yú)被拉下時(shí)，你不應該和它打架。你應該輕輕地拉起魚(yú)竿，直到它累了。我按照爸爸說(shuō)的控制好漁具，讓魚(yú)在河里繞來(lái)繞去。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿的晃動(dòng)就沒(méi)那么明顯了。我把它拉了上來(lái)。嘿，嘿，嘿，孩子，它很大。爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我學(xué)到了非常重要的知識。做任何事情都不要急躁，掌握客觀(guān)規律，你就會(huì )成功。
暑假的五年級作文 篇33
我每天都在等待和期待，終于盼到了去廣州。我和姑姑高高興興來(lái)到岳陽(yáng)火車(chē)站，上了去廣州的火車(chē)，廣州是我媽工作的南方豪華大都市。等了十幾個(gè)小時(shí)，終于到了我期待已久的廣州。
我的腳一踏出火車(chē)站出口，就看到了我媽的面包車(chē)，我以最快的速度沖進(jìn)車(chē)里。我媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)坐在她旁邊了。我以為她會(huì )很高興，但沒(méi)想到她會(huì )大發(fā)雷霆：“李生，你真是個(gè)壞孩子。上次和奶奶去網(wǎng)吧，你說(shuō)只玩2個(gè)小時(shí)，你玩了幾個(gè)小時(shí)？”五個(gè)半小時(shí)，這是你爸媽最尷尬的事。如果下次再這樣，不要怪媽媽轉臉不認人�！跋肓讼�，我錯了。以后一定要好好改正，好好學(xué)習。
到了媽媽公司第一件事就是在電腦上下載了《夢(mèng)幻西游》和《卡丁車(chē)》兩個(gè)游戲。我花了一上午時(shí)間下載安裝這兩款游戲。所以她每天玩幾個(gè)小時(shí)，但如果你玩久了，她會(huì )嘲笑你。
有一次我媽要出去接生，說(shuō)晚上回來(lái)。她走了幾分鐘后，我的手又開(kāi)始發(fā)癢，于是我打開(kāi)電腦，玩得很開(kāi)心。每當我聽(tīng)到走廊里有腳步聲，我就害怕。然后是另一個(gè)腳步聲。我一看是我媽?zhuān)瑖樀孟駸徨伾系奈浵�。我不知道怎么解釋�?/p>
這幾天對自己的生活感到很開(kāi)心，很滿(mǎn)意。于是我做了一個(gè)決定：長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，在這里工作。
暑假的五年級作文 篇34
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。暑假的快樂(lè )生活總是隨著(zhù)無(wú)聲的腳步而消逝。那段快樂(lè )的時(shí)光成了永久的記憶。閑暇之余，回想起記憶中至今記憶猶新的場(chǎng)景，不禁笑了起來(lái)。我嘲笑無(wú)緣無(wú)故的快樂(lè )和無(wú)聊的行為。
暑假的每一天都開(kāi)心的難以形容。激動(dòng)和興奮不是一瞬間的流動(dòng)，而是永遠的停留。每天早上叫醒我的不是刺耳的鬧鐘，也不是媽媽的催促。明亮的陽(yáng)光充當了這一切。今天早上讓我感覺(jué)很開(kāi)心。這個(gè)早晨讓我有意識地做事；今天早上讓我聽(tīng)話(huà)又乖巧。我相信這是我睡得最舒服的一夜。我精神很好！你自然會(huì )專(zhuān)心工作，工作效率會(huì )比平時(shí)高很多。
我們還是懂得在這個(gè)假期里充實(shí)自己，讓每一天都不亞于學(xué)校生活的收獲和快樂(lè )。我相信這樣可以讓暑假豐富多彩，甚至可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。自己玩，不用擔心父母罵，但還是照顧好自己，這就是自力更生；自學(xué)，不用父母提醒，就是自學(xué)。我們只知道大自然的第一課。
漫長(cháng)的暑假給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和放松，快樂(lè )的陽(yáng)光照耀著(zhù)每一個(gè)快樂(lè )的人。這是一個(gè)快樂(lè )而夢(mèng)游的暑假，讓快樂(lè )和放松流過(guò)每一天。相信這段休息時(shí)間能讓我們以更好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習。
暑假的五年級作文 篇35
今年暑假，我參加了加拿大的一次游學(xué)。經(jīng)過(guò)十一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途飛行，我終于來(lái)到了美麗的城市溫哥華——。
我們一下飛機，新鮮空氣就撲面而來(lái)。老師帶我們去了上課的學(xué)校。趁著(zhù)老師的行李，我仔細看了看學(xué)校。這所學(xué)校真的很大，有幾棟教學(xué)樓和一個(gè)綠色操場(chǎng)。我心想：我不知道在里面上學(xué)是什么感覺(jué)，真的讓我很期待。老師的名聲打斷了我的思緒。原來(lái)是分家的時(shí)候了。一個(gè)金發(fā)碧眼的老外領(lǐng)著(zhù)她七八歲的女兒過(guò)來(lái)�？雌饋�(lái)他們到家了。果然，她簡(jiǎn)單介紹了一下，然后帶我們去了不遠處的一個(gè)小房子。他一踏進(jìn)大門(mén)，一只白色的大狗就吠叫著(zhù)迎接他的主人。
我們家把我們帶到一棵杏樹(shù)下，笑著(zhù)摘了幾顆杏子，告訴我們是他們種的杏子，純天然的。晚上，一邊吃著(zhù)香甜的杏子，一邊看著(zhù)藍天白云，感覺(jué)很悠閑。第一天就這樣過(guò)去了。接下來(lái)的幾天，我們參觀(guān)了林恩峽谷，那里有一座搖晃得讓人想尖叫的長(cháng)長(cháng)的吊橋，還有瀑布和碧玉般平靜的湖水；我們坐纜車(chē)爬上了高適雪山，那里有鹿和黑熊，還有精彩的鋸木頭和練鳥(niǎo)表演；我們還乘船到達維多利亞港，欣賞了有各種美麗花朵的花園。
燦爛的日子過(guò)得好快，該回去了，我依依不舍地揮手告別。美麗的加拿大，我會(huì )再來(lái)的！
暑假的五年級作文 篇36
咱們的第一站，便是嶗山，導游和我們說(shuō)那兒可以享受大海為你帶來(lái)的樂(lè )趣。話(huà)剛落口，我已是高興得一蹦三尺高，啊，我即將要看到我“朝思暮想”的大海了。
時(shí)間似流水，一片極藍級綠、水天相接、廣闊無(wú)邊的大海漸漸移入了我的眼簾。車(chē)一停，我便迫不及待地跳下了車(chē)，往金的刺眼的沙灘飛奔。我邊跑邊脫鞋。一腳踩在金黃松軟的沙灘上，腳下還不時(shí)吱吱作響，一股暖意頓時(shí)流遍全身�？粗�(zhù)蔚藍的大海，我的心不覺(jué)平靜、緩和下來(lái)，原先那份欣喜與興奮仿佛已被大海所沉沒(méi)，剛才還傲氣十足的太陽(yáng)仿佛一碰到大海就變得溫柔和煦。我心中只留有一份淡然。一朵頑皮的小浪花撞在我的腿上，浸濕了長(cháng)裙。我感覺(jué)到有一絲冷。這時(shí)，同行的一些“死黨”也紛紛跑了過(guò)來(lái)，叫我與他們一同撿貝殼。我低頭一看，果發(fā)現有許多五彩斑斕的貝殼安詳地嵌在沙子中，樣子甚是好看，我拾了幾塊放入裙兜里�？粗�(zhù)腳邊一進(jìn)一退的海水，好似它們是活物，也就不禁用舌頭舔了舔，一股又酸又甜的味道溢滿(mǎn)我的口腔，那滋味真是苦不堪言。過(guò)了幾秒，那種味道蕩然無(wú)存，竟有一縷余香在唇齒間彌漫。突然間我似乎悟懂了什么……
大巴上，我望著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)消失在蒼茫暮色中的大海，欲言，又止。
暑假的五年級作文 篇37
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽就去上海世博會(huì )去“嘗”了一下鮮。
剛進(jìn)園區，我們就奔向石油館，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館里的電影是4D的，我們就排起了長(cháng)龍似的隊。只見(jiàn)人們有的用毛巾包著(zhù)頭，有的打著(zhù)傘，還有的坐在小椅子上干著(zhù)自己的事。經(jīng)過(guò)四小時(shí)多的磨練，終于看到了石油館的大門(mén)，享受到了空調的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特制的眼鏡，電影便開(kāi)始了。一條兩米多長(cháng)的蟒蛇吐著(zhù)舌頭，擺著(zhù)頭，似乎就在眼前。忽然我感覺(jué)腳下有股風(fēng)吹來(lái)，屁股底下一起一伏，好像蛇游過(guò)。我嚇得把雙腳蹺起來(lái)，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團，仿佛身臨其境！
左顧右盼，發(fā)現了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層，觀(guān)看黃浦江的景色。它非常廣闊，由于這個(gè)“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。
不久，來(lái)到了浦東。遠遠望去，中國館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個(gè)感覺(jué)就是中國館太高了，到了館內，看見(jiàn)一幅會(huì )動(dòng)的《清明上河圖》由4分鐘一個(gè)日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來(lái)的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會(huì )，我才依依不舍地離開(kāi)世博園區，雖然很累，但學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了自己的眼界。
暑假的五年級作文 篇38
我以前也看過(guò)NBA，覺(jué)得學(xué)習他們上躥下跳得很有趣，學(xué)著(zhù)自己打過(guò)我們幾次。后來(lái)，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了�，F在我發(fā)現，籃球發(fā)展其實(shí)很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學(xué)生幾次，決定國家開(kāi)始學(xué)。
爸爸很胖，但他年輕時(shí)經(jīng)常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學(xué)運球，打籃球當然要先掌握運球，才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我：“這是你的身體協(xié)調能力太差了，多練習自然不會(huì )覺(jué)得�！�
有一次，我看到了我的父親會(huì )在地上一動(dòng)不動(dòng)了球拍。我試了一下，很簡(jiǎn)單的想法，只是為了讓球震驚了。我馬上去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你拿這個(gè)錯誤，感覺(jué)是一推，射擊氣球，你需要找到一個(gè)敲門(mén)的感覺(jué)�！蔽议_(kāi)始一直練習，他的右手受傷的左手，左為右手手痛。如此往復，我終于找到了竅門(mén)：如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門(mén)。最后，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。
有時(shí)，我和爸爸進(jìn)行比賽網(wǎng)絡(luò )投球。以十計數，站在約2米遠處。爸爸投十個(gè)進(jìn)三個(gè)，我投十個(gè)進(jìn)五個(gè)，居然比爸爸進(jìn)得還多。我的進(jìn)球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。
暑假，我會(huì )繼續練習籃球！
暑假的五年級作文 篇39
暑假的時(shí)候，哥哥看我每天窩在家里，不是看電視就是吃完飯就睡覺(jué)，于是提議我們一起去爬山，我想爬山那么累，有點(diǎn)不太想去，但是哥哥用兩只我最喜歡的冰淇淋作為獎勵引誘我，我無(wú)法抗拒冰淇淋的美味，于是答應了，爬上應該也沒(méi)那么難吧?
我和哥哥一起進(jìn)了公園，開(kāi)始爬山了，剛開(kāi)始爬山的時(shí)候我覺(jué)得很輕松，可是漸漸的我就不行了，費了大半力氣爬到半山腰我便覺(jué)得很吃力，爬不動(dòng)了。突然，我看見(jiàn)天上的星星好像也在眨著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“加油啊，你一定能爬上最高的頂峰的�！甭�(tīng)見(jiàn)了這種鼓勵我的話(huà)，我想我一定不能輸給哥哥，我也一定能爬上岳麓山的頂峰。
最后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我總算是爬上來(lái)了，我看著(zhù)美麗的風(fēng)景，好像整個(gè)岳麓山都在我的腳底下。山上的風(fēng)景真美啊!一束束燈光照著(zhù)山頂、越發(fā)顯得山頂年輕了。我覺(jué)得再也沒(méi)有什么比這種堅持以后得來(lái)的成功更美!
休息了一會(huì )以后，我跟著(zhù)哥哥下山了，我覺(jué)得今天自己好開(kāi)心。因為我挑戰了我自己，登上了山的頂峰，這一切都會(huì )激勵著(zhù)我。想想馬上又要開(kāi)始新的學(xué)期，我會(huì )加油，我會(huì )努力，我會(huì )堅持，我會(huì )像爬山一樣堅持我的學(xué)習，爬上人生的頂峰，這是我的理想!
暑假的五年級作文 篇40
暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀(guān)鄭和下西洋的展覽會(huì )。
我們按照展覽會(huì )安排的展覽順序，先后參觀(guān)了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航�？萍汲晒�。通過(guò)參觀(guān)，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊，先后7次遠度重洋，遍訪(fǎng)亞非30多個(gè)國家和地區。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng )舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當時(shí)科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學(xué)習的愛(ài)國主義精神嗎？
在航�？萍汲晒@一展區內，我看見(jiàn)了國內外航運事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見(jiàn)了由我們上海工人自己設計和建設的港口設備。我真為自己是個(gè)中國人而感到無(wú)比的自豪！
這真是一個(gè)有意義的暑假，一個(gè)快樂(lè )的暑假，一個(gè)有收獲的暑假，它給我上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國主義教育課。
暑假的五年級作文 篇41
暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，假如我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出往轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)往了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！我進(jìn)進(jìn)了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀�，我的暑假，我做主�?/p>
暑假的五年級作文 篇42
看到陽(yáng)光下香樟枝條的那一刻，我就想起了張牙舞爪的魔鬼。
學(xué)校不大，香樟總在大道的兩旁擺著(zhù)些很嫵媚的姿勢，順便用雙手遮蔽頭上方的天空，只留下那么些大大小小的縫隙讓我們拼命仰望。很淺的藍天和很淺的綠葉縱橫交錯，看久了會(huì )暈的。學(xué)校里的日子并不是很戲劇化，就像香樟的真相一樣，想到這里，我又開(kāi)始難過(guò)了。四的夏至里寫(xiě)了，香樟有淡淡的清香，可是我真的沒(méi)有聞到。四在騙人么，還是學(xué)校里的根本就不是香樟。
夏天是香樟繁盛的時(shí)期。大片大片的樹(shù)葉。期末來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉顏色深了些，卻依舊不是我想要的墨綠。于是自己有些忘卻它了，埋頭苦學(xué)的成果必定是好了，可我卻錯過(guò)了這一季欣賞香樟的機會(huì )。
或許它們長(cháng)在道路兩旁，塵埃滿(mǎn)葉，日子或許也就像它們一樣被墊上不清不楚的一層白紗。我不斷往它們的頭頂倒下透明的水，我希望能夠洗滌那些污垢。
結果依舊。我問(wèn)小浪，真的沒(méi)有辦法了么。
他說(shuō)，世界原本就不干凈。
的確。這個(gè)夏天結束前，香樟到來(lái)，變臟，也許并不是它們將日子染黑。而是世界給了它們留下一片污垢，給我們帶來(lái)一份悲傷。
暑假的五年級作文 篇43
暑假又已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，每每一到暑假我便會(huì )想起那年暑假發(fā)生的事情。因為那是一件對我有著(zhù)很大影響的事情，我一直把他放在我的記憶庫里，我為的是能夠用那年暑假的那個(gè)教訓一直提醒我。
記得那個(gè)時(shí)候我才五歲，我和鄰居家的一個(gè)姐姐的關(guān)系特別好，那個(gè)時(shí)候鄰居家的一個(gè)大姐姐剛放暑假。我總愛(ài)跑到那個(gè)姐姐家，和她一起玩呼啦圈。
我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛(ài)抱起我轉圈圈，那種感覺(jué)很刺激有好玩所以我經(jīng)常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個(gè)下午媽媽讓我午休我還是想著(zhù)轉圈時(shí)的樂(lè )趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學(xué)習，我依舊纏著(zhù)他，大姐姐拗不過(guò)我只好在抱起我誰(shuí)知，大姐姐再把我甩倒的那一刻，媽媽看見(jiàn)了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊!姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢(qián)罐上，碎片狠狠的扎進(jìn)了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺(jué)有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來(lái)媽媽見(jiàn)狀趕忙把我扶起來(lái)送到了醫院里，縫了九針從此我的胳膊上留下了“歲月的烙印”。
現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛(ài)我歲月的痕跡。是他時(shí)刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時(shí)刻讓我記住，這難忘的教訓。
暑假的五年級作文 篇44
“光陰似箭，日月如梭”，快樂(lè )的暑假即將離我們而去，但我還是意猶未盡。
記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著(zhù)大地。瞧！
那些花兒們唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，有氣無(wú)力地哭喊著(zhù)：“熱死了，熱死了……”！
小草弟弟彎著(zhù)腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！
空氣中彌漫著(zhù)熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。我實(shí)在是看不下去了，決定要對這些可憐的“殘兵敗將”進(jìn)行“搶救”。
傍晚，我打來(lái)兩盆水，給花兒們解渴消暑——澆水。我先給小樹(shù)洗澡，只見(jiàn)小樹(shù)“咕嚕咕�！币豢跉饩屯踢M(jìn)肚子里去了。小草也發(fā)出了“求救信號”：我也要淋個(gè)浴，我也要淋個(gè)浴。我連忙把水灑向小草弟弟。豆大的汗珠兒像斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)我的面頰不斷往下淌。
經(jīng)過(guò)40分鐘的搶救，植物們都笑瞇瞇的。玫瑰花小姐迎風(fēng)起舞，笑著(zhù)說(shuō)：“哇塞，好舒爽��！
”小草弟弟做起了游戲“真舒服”。小樹(shù)精神抖擻地說(shuō)：“好清涼��！
”瞧，一切都那么美好。
暑假的五年級作文 篇45
我是一名五升六的小學(xué)生，今年受小升初的影響我也開(kāi)始準備今年11月份即將開(kāi)考的劍橋五級通用PET證書(shū)，在準備考試的階段我的付出很大，其中重要一項工作就是背單詞。
我在上階段1——詞匯閱讀班的時(shí)候，主要攻克分類(lèi)詞匯，但是由于期末考試的緣故，沒(méi)有認真背，導致我在階段2的時(shí)候吃了大虧。
階段2張靜文老師要求我們滾動(dòng)復習階段一背的分類(lèi)詞匯，課前會(huì )默寫(xiě)。所以我回家就要付出雙倍的努力。
回家的車(chē)上，我就拿起單詞表一遍一遍的讀�；丶�，我就馬上打開(kāi)電腦查我不會(huì )讀的單詞。查完了就馬上開(kāi)始背誦，背誦了一半就吃飯了。吃飯時(shí)，我放著(zhù)老師路的單詞音頻心里忐忑不安。就怕背不完。吃晚飯，我來(lái)不及洗嘴就開(kāi)始繼續背，背完了就八點(diǎn)了。剛想休息，卻發(fā)現又忘了，就重新又過(guò)了一遍，再聽(tīng)寫(xiě)一次，就該睡覺(jué)了。第二天早上還要上學(xué)，上學(xué)雖然已經(jīng)考完試，但我還要背高頻詞匯，還是一樣的流程。
辛苦的背單詞天天如此，準備那么難的PET考試背單詞只是一小部分，想想，頭都大了。這樣的苦日子生么時(shí)候是個(gè)頭啊?
暑假的五年級作文 篇46
很多小朋友對暑假排的密密麻麻的課程，不但引以為苦，還覺(jué)得痛苦萬(wàn)分。我卻大大的顛覆這些不開(kāi)心，渡過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )和笑聲的暑假。
媽媽為我安排的每一堂課，不管是揮汗如雨的運動(dòng)課程，或是充滿(mǎn)知性感性的文學(xué)課程，我都上起來(lái)趣味十足，非常的樂(lè )在其中。暑假的我，是一個(gè)最快樂(lè )的女孩了。
一整個(gè)禮拜中，我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對我的夸贊，或是任何的指正，我都欣然接受，總是能夠立即虛心改進(jìn)。我自己很清楚的知道，自己的小提琴程度，就在這個(gè)暑假，有了突飛猛進(jìn)的好成績(jì)，讓我很有成就感。
此外，我還學(xué)會(huì )了騎腳踏車(chē)，體會(huì )到騎車(chē)時(shí)，乘風(fēng)飛翔的飄然感覺(jué)。我愛(ài)上了騎車(chē)，也愛(ài)上了這份悠然自在，就在這個(gè)暑假，我有了可以騎到天涯海角的能力，我相信就在腳踏車(chē)上，可以體會(huì )更多的速度感，更可以擁抱更多的海闊天空。
七月底，我們全家一起到港澳玩，短短的四天，不僅吃喝玩樂(lè )樣樣來(lái)，也在這個(gè)旅程里，因為媽媽的介紹，我認識了香港和澳門(mén)的特殊歷史背景，我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。
這么棒的暑假生活，既充實(shí)又快樂(lè )，每一個(gè)片段，都是最棒的回憶。
暑假的五年級作文 篇47
放假了，放假了，隨著(zhù)下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，心里十分快樂(lè )。
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多開(kāi)心了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用每天那么早起床了�？蛇@只是我自己認為，因為我在讀書(shū)的時(shí)候，我是睡眠不足的。而現在，我也不能好過(guò)，因為媽媽比我還早知道暑假放假時(shí)間，早就給我把暑假班報好了。
不用說(shuō)，在暑假班的日子也是不好過(guò)的。剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你成績(jì)還不錯，可是你也要繼續努力呀！爭取做得更好�！痹谖铱磥�(lái)，老師的話(huà)是對的，我的成績(jì)還不是很好，我要繼續努力，要有更加出色的表現。
幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。每當看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)好，回答問(wèn)題的時(shí)候臉上露出喜悅的笑容，我的心里就羨慕得不得了。我決定向他們好好學(xué)學(xué)，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我也越來(lái)越自信了，我也趕上他們了。我的心里開(kāi)心極了。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了�？鞓�(lè )的暑假令我難忘，因為我收獲了知識。
暑假的五年級作文 篇48
漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了一半，可是我覺(jué)得在這漫長(cháng)的暑假里最有趣的事情就是和我的好朋友文杰玩游戲，你們知不知道我為什么寫(xiě)最有趣的事就是玩游戲。
因為，我和文杰可喜歡玩游戲了，每天只要一做好作業(yè)就開(kāi)始玩游戲，玩去玩去，就把什么事都給忘。
難道游戲真的這么好玩？我認為有兩方面原因，一是：那就是玩游戲能讓我們開(kāi)心，讓我們忘記一切煩惱、憂(yōu)愁。忘記作業(yè)帶來(lái)的壓力，忘記爺爺奶奶的嘮叨，它能讓我們忘記自我，把我帶到游戲中，做你自己喜歡的事。二是：玩游戲不全是給我們帶來(lái)負作用。它也能增強一點(diǎn)智慧，從游戲中我可以得到一點(diǎn)靈感，對我的寫(xiě)作有一點(diǎn)幫助。但是玩游戲要一定的度，不能沉湎于當中。我每天選一個(gè)闖關(guān)的游戲，然后再一關(guān)一關(guān)地闖，直到闖好為止。每關(guān)闖好都有一把鑰匙，最后一關(guān)的門(mén)是要前面的鑰匙開(kāi)的，前面沒(méi)有成功后面就別想玩，所以玩游戲也要動(dòng)腦筋。在這里我要跟你們說(shuō)一句話(huà)，這句話(huà)就是，別太愛(ài)玩游戲的了，千萬(wàn)不要把讀書(shū)的事給忘了，就如古人所說(shuō)的，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)的意思就是告訴我們讀書(shū)是最重要的。從這句話(huà)中，我們懂得了一個(gè)道理，少玩游戲，多看看書(shū)。只有多看書(shū)才能寫(xiě)出好文章。
暑假的五年級作文 篇49
樓下的桂花樹(shù)開(kāi)了，夜晚風(fēng)的歌聲像大提琴演奏的樂(lè )曲，陣陣的花香也勾起了我的回憶，那是一次相反氣味的旅行。
去年暑假時(shí)，我去了許多地方：武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線(xiàn)天那發(fā)生的。
到了景點(diǎn)入口，我就聽(tīng)到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”，就聞到了蝙蝠屎的味道，就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來(lái)。我又嫌棄又抱怨：“媽媽?zhuān)@里怎么這么臭呀！”
我捂住口、鼻喊道：“進(jìn)了里面再說(shuō)吧！”媽媽激動(dòng)的說(shuō)道。到了里面，就更臭了，我用以前學(xué)過(guò)的憋氣，裝做聞不到“女兒，這么臭，你也忍得住啊，你不剛才還在外面抱怨嗎？難道你這鼻炎說(shuō)來(lái)就來(lái)？說(shuō)走就走？”媽媽的五官簡(jiǎn)直擠到了一起！哈，我都快笑出聲來(lái)了，太搞笑了。
“啪！”什么東西掉到了我的頭上？我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來(lái)，有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦！我手忙腳亂，蹦來(lái)蹦去：“呀！媽呀！”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來(lái)，把我頭上的屎給拿了下來(lái)，“今天回酒店晚上再洗頭哈！”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)，“我也無(wú)能為力�！蔽业男倪�是平靜不下來(lái)，歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著(zhù)蝙蝠屎走到了盡頭……
每當再想起這件事，我都想再洗一次頭。
暑假的五年級作文 篇50
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環(huán)繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。 還沉浸在遐想中的我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè )，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著(zhù)智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 好一個(gè)快樂(lè )又有意義的暑假！
暑假的五年級作文 篇51
暑假是快樂(lè )的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。
我們坐著(zhù)動(dòng)車(chē)，飛快地來(lái)到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。
到了那里，萬(wàn)里無(wú)云，不過(guò)，北京的天氣預報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就沖了進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我們眼前一片都是藍色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那么高的地方滑下來(lái)，到了水池里，就像溫泉一樣暖和，里面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在群毆你似的，太爽了，真舒服！
突然間，與就開(kāi)始下開(kāi)了，剛剛還萬(wàn)里無(wú)云的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，后來(lái)我們又想起那個(gè)溫泉，就飛快地來(lái)到了這里，一進(jìn)去，比原來(lái)還要暖和十倍。哎呀，時(shí)間到了，我們該去鳥(niǎo)巢，和水立方了，只好依依不舍得跟水魔方說(shuō)再見(jiàn)，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒(méi)玩夠呢！
晚上我們到了鳥(niǎo)巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……
這一次的旅程就這樣結束了，也是我最難忘的旅途。
【暑假的五年級作文】相關(guān)文章：
五年級暑假作文：暑假游記06-15
五年級暑假見(jiàn)聞,暑假見(jiàn)聞作文08-11
五年級暑假作文：暑假見(jiàn)聞05-08
五年級暑假作文：暑假趣事05-08
暑假五年級作文08-26
五年級暑假的作文01-17
暑假的五年級作文08-11
五年級暑假作文 有趣的暑假生活08-10
五年級暑假作文： 獨立的暑假生活08-10
讓快樂(lè )走向暑假五年級暑假作文06-23