假如我是作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文 篇1
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為，我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因為，我是市長(cháng)，是一個(gè)城市的市長(cháng)，要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好，那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病，和錢(qián)被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為，我是云我有責任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因為，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會(huì )天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文 篇2
我有好多的愿望，但我最想當的是孫悟空。
假如我是孫悟空，我會(huì )坐在筋斗云上。往下望，看見(jiàn)了一些災民被幾個(gè)妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說(shuō)：“你們這些妖精真是可惡�！蔽宜紫鹿Ψ�，就把幾個(gè)妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開(kāi)了。我又把災民一個(gè)一個(gè)地送走了。
假如我是孫悟空，我會(huì )坐在筋斗云上。觀(guān)看下面，看了一會(huì )兒，突然災民那里，發(fā)起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水�？墒�，我來(lái)遲了，有的人沒(méi)有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災民很高興。我又用七十二變法，幫災民變出家園，災民都很感謝我。
假如我是孫悟空，我會(huì )飛上天空。我突然看見(jiàn)現代的地球，已經(jīng)被污染一大半。原來(lái)是很多工廠(chǎng)沒(méi)有通過(guò)過(guò)濾，就把廢氣廢水排出來(lái)。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住�？戳艘幌�，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復健康。地球媽媽對我笑了。
假如我的夢(mèng)想可以成真，我還要做更多的好事。
假如我是作文 篇3
假如我是一棵樹(shù)，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上，聞著(zhù)花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥(niǎo)媽媽問(wèn)個(gè)好！但是，人類(lèi)的無(wú)情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō)：“人類(lèi)，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光�？墒�，人類(lèi)的槍聲一響，我的同類(lèi)就少了一只，我的心就流血。我想對人類(lèi)高呼：“不要再這樣無(wú)情無(wú)義，你們會(huì )造大自然的報應的�！�
假如我是一條小魚(yú)，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會(huì )吐個(gè)水泡泡，多開(kāi)心��！可惜，因為人類(lèi)的自私自利，讓我們整個(gè)海洋家族都跟著(zhù)倒霉。尤其人類(lèi)制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類(lèi)：“我們何時(shí)才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個(gè)小孩子，并不能改變動(dòng)物們的命運。不過(guò)，只要人人都愛(ài)護動(dòng)物，我相信，總有一天，動(dòng)物和人類(lèi)會(huì )和好如初。我現在要努力學(xué)習，將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻一份力量！
假如我是作文 篇4
假如我是爸爸，我會(huì )每天陪在兒子和媽媽身邊，保護他們，不讓他們受到傷害。
假如我是爸爸，我會(huì )在每周的周末陪兒子一起度過(guò)，陪他到公園，或是游樂(lè )園，讓他成為幸福的孩子。
假如我是爸爸，我不會(huì )打罵兒子，即使他不聽(tīng)話(huà)，或者做錯了事情，我也要給他講道理，讓他明白做父母的用心良苦。
假如我是爸爸，兒子考試不太理想，我會(huì )給兒子鼓勵，絕不會(huì )發(fā)脾氣，我也不會(huì )打擊他，我要給他信心，讓他下次爭取考個(gè)好成績(jì)。
假如我是爸爸，兒子因為好奇而把玩具或家里的東西弄壞，我不會(huì )責怪他。
假如我是爸爸，孩子不守信，我也要反悔，給他一個(gè)非常大的教訓。教他懂得只有自己守信，才能換取別人的信任。使他成為一個(gè)守信的人。
假如我是爸爸，兒子生病了，我會(huì )第一時(shí)間把他送到醫院，這是一個(gè)爸爸的責任。
假如我是爸爸，我要讓他成為有禮貌的孩子，孝順的孩子，尊重老師，熱愛(ài)父母，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓他堅強，讓他成為一個(gè)真正的男子漢。
春天，你是萬(wàn)紫千紅，你是春陽(yáng)和煦，你是春暖花開(kāi)，你是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員��！
假如我是作文 篇5
假如我是春雨……
我會(huì )讓桃花露出它那美麗的笑容，散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺；我會(huì )讓櫻花在這春意盎然，百花盛開(kāi)的春天展示出它最多姿多彩的一幕；我還會(huì )讓草坪上綠茵茵的草長(cháng)得越來(lái)越茂盛；我會(huì )讓河的小草喝上可口的河水。
假如我是春雨……
我會(huì )讓小鳥(niǎo)穿梭在林間，自由自在的唱著(zhù)清晚動(dòng)聽(tīng)的歌曲；讓笨重可愛(ài)的大象甩起長(cháng)長(cháng)的鼻子，為我們表演雜技；讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開(kāi)屏；還會(huì )讓憨厚活潑的熊貓蘇醒，讓它吃著(zhù)它的美味佳肴；我會(huì )讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶，我會(huì )讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽，離開(kāi)玉米媽媽的懷抱，自己成長(cháng)；我會(huì )讓稻谷鉆出頭來(lái)，給農民伯伯們一個(gè)驚喜！我會(huì )讓高梁睜開(kāi)朦朧的睡眼，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會(huì )讓大地蘇醒，哪兒需要我，我就會(huì )在哪。
假如我是作文 篇6
如果有一天，一位天使能滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望，你會(huì )選擇做什么呢？或許你會(huì )選擇成為一位大人物，或許你會(huì )選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì )悄悄來(lái)到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì )悄悄來(lái)到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì )悄悄來(lái)到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來(lái)涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開(kāi)。
假如我是風(fēng)，我要見(jiàn)證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花，吹綠了樹(shù)，吹回了燕子，吹出了一派生機勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實(shí)，看著(zhù)他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹下了秋天的綿綿細雨。冬天，我吹來(lái)了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，傲立枝頭。我還吹來(lái)了雪，雪花飄飄揚揚地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無(wú)處不在，風(fēng)，無(wú)比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是作文 篇7
含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來(lái)，這樣就不會(huì )被大雨打傷了，這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨特的自衛方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承了下來(lái)？不錯，就是要讓練跆拳道變?yōu)楸粡浹a的遺憾�；@球拍打在地面上的聲音，在此時(shí)變得很響，也很長(cháng)，沒(méi)一聲都有些懶洋洋的回蕩在學(xué)校的各個(gè)角落。
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì )在大森林母親的懷抱中，快快成長(cháng)，成為一棵大樹(shù)，不，一棵參天大樹(shù)。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹(shù)的力量很微不足道，但是，我對人類(lèi)的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì )養出很健康的小魚(yú)小蝦，如果有小動(dòng)物或人類(lèi)來(lái)我這喝水、洗臉，我會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)他們，盡管他們看不見(jiàn)我的笑容，他們不知道我在笑著(zhù)看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無(wú)怨無(wú)悔。我能為這些人類(lèi)，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì )像上面說(shuō)的一樣，為這個(gè)地球做貢獻。
假如我是作文 篇8
假如我是風(fēng)，在四季的腳步中，我更換著(zhù)一件件美麗的衣服為人類(lèi)帶來(lái)了幸福。
春天，我穿著(zhù)一件綠色的襯衫，踏著(zhù)輕快的腳步，從海南島一直來(lái)到北方，凡是我到過(guò)的地方，小河里的冰雪融化了，花園里的花競相開(kāi)放了，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現一片生機勃勃的景象。
夏天，我戴著(zhù)一頂黃帽子，在田野里穿行，碧綠的西瓜帶著(zhù)美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺(jué)靈靈的。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了城市里，夜晚，我為人們趕走蚊蟲(chóng)，帶走一天的疲勞，讓人們進(jìn)入美好在夢(mèng)鄉。
秋天，我穿著(zhù)金黃色的毛衣，在樹(shù)林里與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚揚的飄落著(zhù)，成了秋天的一道美麗的風(fēng)景。在這時(shí)我聽(tīng)到了農民伯伯的呼喚“風(fēng)兒，風(fēng)兒，快來(lái)吧！幫我把谷子吹干�！甭�(tīng)到農民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野里，幫助農民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我高興的笑了。
冬天，我穿著(zhù)潔白的衣服在雪花姐姐的帶領(lǐng)下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時(shí)一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問(wèn)好，和它一起玩耍，在冬天里成了一處別樣的風(fēng)景。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)，一個(gè)調皮的風(fēng)，一個(gè)只想為人類(lèi)造福的風(fēng)。
假如我是作文 篇9
我夢(mèng)想著(zhù)，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。
假如我是一滴雨，我會(huì )到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里，讓她給我講大自然的故事；我會(huì )到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香；我會(huì )到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì )到泥土里，用自己的身體濕潤它。
假如我是一滴雨，我會(huì )到湛藍的大海里。到浪花兄弟那里，體驗在大海上的樂(lè )趣，讓我疲憊的身體得到放松；我會(huì )去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠難忘的時(shí)光；我會(huì )去珊瑚哥哥那里，那里去，觀(guān)賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì )和魚(yú)兒們在一起，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見(jiàn)海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險那些鮮為人知的東西。
假如我是一滴雨，我會(huì )飛向天空。我會(huì )和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍的天空；我會(huì )到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì )和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。
假如我是一滴雨，我會(huì )到田野里。到枝頭上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；我還會(huì )到農民伯伯那里，為他滋潤那干涸的土地，使他少費一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。
我盼望著(zhù)，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我幫助的人。
假如我是作文 篇10
老師是園丁，辛勤的哺育著(zhù)我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師，我一定比您做得出色。
假如我是老師。我會(huì )住正學(xué)生的學(xué)習效率，增強學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識。下課時(shí)，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎？
假如我是老師。我不會(huì )像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽(yáng)光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實(shí)，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎？
假如我是老師，我不會(huì )像您一樣給成績(jì)好的表?yè)P，使他們驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿(mǎn)。會(huì )給成績(jì)不好的同學(xué)一些鼓勵，叫他們下次考得好一點(diǎn)。
假如我是老師，我不會(huì )吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì )在過(guò)節時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì )，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。
假如我是老師。我會(huì )在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學(xué)生的愿望。但我現在必須腳踏實(shí)地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時(shí)假如就不再是假如。
假如我是作文 篇11
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著(zhù)歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著(zhù)奔跑，我會(huì )將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿(mǎn)童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠青春，假如我是小偷，我會(huì )偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠健康，假如我是小偷，我會(huì )偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠快樂(lè )，假如我是小偷，我會(huì )偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂(lè )的勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì )更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類(lèi)才會(huì )覺(jué)醒嗎��？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類(lèi)的東西，偷走所有令人不快樂(lè )的因素，把它們遠遠地拋向黑洞，永遠不再回來(lái)。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì )喜歡吧！
假如我是作文 篇12
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開(kāi)始選班級干部了，老師說(shuō)：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著(zhù)想，為老師著(zhù)想，能為班級做貢獻的人，我都會(huì )選他當班級干部�！彪m然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過(guò)好幾年班長(cháng)，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺(jué)得我可以勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )努力學(xué)習，一定會(huì )讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習成績(jì)不能落后，盡管我現在的成績(jì)不是
數一數二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內把學(xué)習成績(jì)升到我的極限。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )以身作責，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話(huà)，而且我也會(huì )告訴同學(xué)們不要說(shuō)話(huà)，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì )私下跟老師說(shuō)，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )處處為班級著(zhù)想，處處想著(zhù)為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì )把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺(jué)得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級干部。
假如我是作文 篇13
假如我是老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)，堂堂正正做人。
假如我是老師，我不會(huì )依靠老師的威嚴來(lái)壓制學(xué)生，我會(huì )讓我的學(xué)生感覺(jué)到師生平等，我會(huì )以我淵博的學(xué)識征服學(xué)生，學(xué)生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老師，我會(huì )引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，而不是被迫學(xué)習，給學(xué)生留他們感興趣的作業(yè)。他們對語(yǔ)文感興趣我多留語(yǔ)文，他們對英語(yǔ)感興趣我多留英語(yǔ)，他們對數學(xué)感興趣我就多留數學(xué)，他們不想做的我絕不勉強。
假如我是老師，在講到鯊魚(yú)、巨蛇、銀杏樹(shù)等動(dòng)植物知識時(shí)，我會(huì )想辦法叫學(xué)生看到實(shí)物，增加學(xué)生的感性認識，提高學(xué)生學(xué)習生物的興趣。
假如我是老師，為了提高學(xué)生英水平，我會(huì )用英語(yǔ)講課，以增強學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力。如果有同學(xué)聽(tīng)不懂，我會(huì )給他單獨輔導。
假如我是老師，我會(huì )把那些枯燥無(wú)味的，學(xué)生不想上的課改成閱讀課或選修課。
假如我是老師，我會(huì )安排一堂宇宙課，引導學(xué)生與自然和諧相處，激發(fā)學(xué)生探索太空的興趣，讓學(xué)生們從小立志掌握尖端科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
假如我是老師，我一定會(huì )按照上面說(shuō)的善待我的學(xué)生，把他們都培養成棟梁之才。
假如我是作文 篇14
假如我是醫生。我要用手術(shù)刀從死亡線(xiàn)上挽回一個(gè)又一個(gè)生命；我要用雙手創(chuàng )造出各種各樣的特效藥；我要用儀器為每一個(gè)患者做檢查；我要奮戰在第一線(xiàn)，及時(shí)搶救傷員；我要攻克一個(gè)又一個(gè)不治之癥，解救那些飽受病痛折磨的人們。我要盡到一個(gè)白衣天使的義務(wù)！
假如我是軍人。我要日日夜夜守衛在祖國的邊疆，不讓外敵搶走祖國的一片土。我要奮戰在搶險救災的第一線(xiàn)，修公路，接電纜，救傷員？我要為祖國而付出！
假如我是宇航員。我要登月球，赴火星。我要傳回第一手材料，順利完成任務(wù)。我要讓全世界向這里注目。我要打破航空史上的記錄！
假如我是老師。我要用一堂堂生動(dòng)有趣的課以及循循善誘的教學(xué)方法穩步提高學(xué)生們的成績(jì)我要教他們學(xué)習，處世，做人？總之，我要盡心盡力的為祖國培育人才，減少禍害。我要為祖國的發(fā)展奠定基礎！
假如我是科學(xué)家。我要全身心地投入科學(xué)世界。我要研制出一個(gè)個(gè)新穎的東西，為人們的生活服務(wù)。我要搞科研，做實(shí)驗，寫(xiě)論文？我要讓社會(huì )進(jìn)步！
假如我是？
我這一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我現在只是個(gè)小學(xué)生，離我的假如還相差甚遠。我唯一能做的就是努力學(xué)習，改正我的不足，接近我的假如，我要在同學(xué)中脫穎而出！
假如我是作文 篇15
我長(cháng)大了，假如我是醫生，我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書(shū)。是講假如沒(méi)有非典型肺炎。我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我要出的那本書(shū)吧！“非典”，是因環(huán)境影響，從一些微不足道，毫無(wú)殺傷力的病菌，逐漸演變而成的。但它的出現，使許多人失去了親人，朋友，同時(shí)，也使人類(lèi)明白到保護環(huán)境的重要性。假如沒(méi)有“非典”，人類(lèi)又會(huì )怎么樣呢？他們會(huì )隨意砍伐樹(shù)木，使二氧化碳增多，導致全球氣溫上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環(huán)境；工廠(chǎng)排放污水，直接排到大洋里，成了污染源……如果沒(méi)有“非典”，那些可惡的人還會(huì )向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎？他們還會(huì )想到那些無(wú)辜受害的人嗎？
統計，近幾年來(lái)，全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開(kāi)始融化，使海水上升，很容易就會(huì )淹沒(méi)陸地。當中的原因是人類(lèi)大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹(shù)木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì )使氣溫變暖，也使大氣層破了一個(gè)大洞，嚴重污染了環(huán)境。這次“非典”，使全人類(lèi)陷入了一時(shí)的恐慌，同時(shí)又使全人類(lèi)明白到了保護環(huán)境的重要性。生活在這個(gè)地球上的人類(lèi)��！請你們重視環(huán)境，同時(shí)也保護好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧！
我想把自己想象成秋天，帶來(lái)果實(shí)累累，迎來(lái)冬季的交替。
假如我是秋天，我會(huì )輕拂一下衣袖，扇起一陣秋風(fēng)，把人們從炎熱里解脫出來(lái)，帶給他們涼爽。當秋風(fēng)拂面而來(lái)時(shí)，不愉快的事也被吹走，忘記一切的煩惱，開(kāi)始秋季的生活，輕松的享受涼爽的秋天。
夏季的花爭奇斗艷，而秋后，樹(shù)葉紛紛落下，化入泥土，楓葉紅的似火，落葉和楓葉也成了秋天的標志性景物。當秋天來(lái)到，柳絮漫天飛舞時(shí)，好像整個(gè)世界都蒙上了一層綿綿的柳絮，酷似雪景，讓我們這些住在深圳的人，還可以體會(huì )到，冬天下雪大概是什么樣子。
秋天，是豐收的季節，是值得慶祝的自然之景。水果、莊稼，都在秋天來(lái)臨之際，成熟了。農民伯伯豐收時(shí)一定是一臉喜悅。中秋之后，動(dòng)物們也察覺(jué)到了天氣所變化，松鼠急著(zhù)儲存糧食。是秋天，提醒了動(dòng)物們，萬(wàn)物之息的冬天就要來(lái)臨。瓜果的甜蜜，撲面而來(lái)的涼爽，漂亮的楓葉，秋季，是個(gè)美麗的季節。
雖說(shuō)秋天到來(lái)后，有許多事不能做，例如愛(ài)美的女生穿裙子會(huì )很冷，體質(zhì)差的人假如秋天游泳也會(huì )感冒，但是體質(zhì)好的人當然就不一樣了，冬泳都不在話(huà)下，更何況是秋泳？
但是秋天的福利可遠遠不止這些�？梢砸郧锾鞛榻杩趽Q一個(gè)發(fā)型，可以以秋天為借口購入許些新衣服等等。
假如我真的能變成秋天，那該多好。
假如我是作文 篇16
假如我是沙漠中的一粒沙子，我多么希望給旅行者指引方向；我多么希望吹過(guò)一絲涼風(fēng)給旅行者涼快一下；我多么希望沙漠再也沒(méi)有狂風(fēng)怒吼，飛沙走石，再也不會(huì )令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上，我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴，擺脫炙熱焦渴的折磨。
假如我是沙漠中一只饑渴難耐的駱駝，我多么希望能找到一片水源，找到一片綠洲，找到一片陰涼的地方吃點(diǎn)草，喝點(diǎn)水，涼快一下。把我的駝峰裝滿(mǎn)食物和水，不用為沒(méi)有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務(wù)到最后一刻。
假如我是沙漠中的一輪太陽(yáng)，我多么希望快點(diǎn)下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨，不再讓動(dòng)物受到暑氣熏蒸，不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來(lái)不讓旅行的人們受凍。
假如我是沙漠中孤獨的一稞樹(shù)，我多么想讓一些植物一些動(dòng)物或者人類(lèi)來(lái)陪陪我，因為我太孤獨太寂寞。我多么希望能多喝一些水，讓我長(cháng)的更大、更粗、更茁壯讓人類(lèi)在沙漠中遮風(fēng)避雨。
我多么希望變成其他的動(dòng)、植物，為沙漠作出貢獻。這樣的沙漠就沒(méi)災難，沒(méi)有饑渴，剩下的就是慢慢的美好和快樂(lè )。
假如我是作文 篇17
假如我是哆啦A夢(mèng)的話(huà)，我擁有很多道具，做甚么事都很方便，功課用電腦筆自動(dòng)寫(xiě)出所有的答案，回南部時(shí)也不需要舟車(chē)勞頓，拿出任意們要去哪里就可以去哪里，出國不需買(mǎi)機票也不需要辦很多手續。
假如我是海鷗，就能在無(wú)邊無(wú)際的天空自由在在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮翱翔，看著(zhù)沙灘上的小孩們玩耍，望著(zhù)一望無(wú)際的海洋飛翔著(zhù)，海風(fēng)吹過(guò)一陣陣的感覺(jué)會(huì )很清爽的！
假如我是一位天使，我可以俯瞰人事間。當人生病時(shí)，我會(huì )在心中默默的為他起禱，當有人遭逢不幸時(shí)，我會(huì )在一旁安慰他。我總是在寧靜的夜晚飛翔，我也不會(huì )為什么事情而生氣，也有人把心中的秘密告訴他，因為他們認為我是一個(gè)很好的聆聽(tīng)者，而我也會(huì )達到人們的愿望，因為我很善良，所以人們對我有很好的印象。所以我希望可以當一位天使。
假如我是一副眼鏡，我會(huì )想要跟在主人身邊，如果他戴起我，我就去閱讀主人想看的字、圖，并吸收一些知識，且放大給主人看，我最有榮譽(yù)感的地方就是我能幫主人解決看不到的困擾，最傷心的是，有一次主人戴著(zhù)我打球，我被球打到，而且掉下來(lái)，還好主人現在很愛(ài)惜我，不會(huì )戴著(zhù)我打球了。
假如我是許愿池，我就能每天傾聽(tīng)人們的愿望。當人們投下懷著(zhù)愿望的硬幣時(shí)，我能夠一一傾聽(tīng)人們的希望，默默的為他們祈禱。每天，我就坐在這空曠的廣場(chǎng)上，等待著(zhù)來(lái)許愿的人們，或許只有我一個(gè)人在等待，但我并不會(huì )感到難過(guò)、孤單，因為我知道，我是所有人的期望，所有人愿望托付的許愿池，就算每天我只是靜靜的等待，我依然感到十分快樂(lè )，因為我知道我是人們托付愿望給神的管道。
假如我是作文 篇18
假如我是橡皮擦，我可以讓主人把寫(xiě)錯的文字擦掉，而且我是一塊又白又方的橡皮擦。我希望我有一個(gè)節儉的主人，不要在我還很大的時(shí)候丟掉，讓我孤孤單單的留在垃圾桶里，而且垃圾桶里好臭呵！我很愿意幫主人擦掉錯字，雖然我的頭很痛，但是我非�？鞓�(lè )。
假如我是水壺，我將是一個(gè)多功能的水壺，主人登山時(shí)，我可以裝很多水，而且有保冰、溫的效果。當主人要跑步時(shí)，主人會(huì )讓我裝運動(dòng)飲料和冰塊；當主人上課時(shí)，我會(huì )裝茶或白開(kāi)水，主人渴的問(wèn)題可以順利解決。我希望我有一個(gè)溫柔的主人，不會(huì )把我當成箭，打來(lái)打去，而且把我洗得干干凈凈；我希望主人能這么做。
假如我是書(shū)包，我的外表是紅紅亮亮的，而且是用皮做的呵！背起來(lái)舒服又好看。希望我的主人很愛(ài)我，每個(gè)月都會(huì )幫我洗澡，我也會(huì )很愛(ài)主人，常常幫主人裝東西，而且從來(lái)沒(méi)有漏了帶。我覺(jué)得主人和我都會(huì )幸福。
假如我是作文 篇19
假如我是魔法師，我就做一名心地善良的魔法師，用我的魔力為人類(lèi)造福，讓世界充滿(mǎn)歡笑。
那時(shí)，我要去四川的汶川、映秀，用橡皮泥捏一座多媒體教學(xué)樓，然后對著(zhù)它輕輕吹口氣，這個(gè)教學(xué)樓就會(huì )像著(zhù)了魔似地，越變遠大，越變越大，最后，就變成了一座真正的、不怕地震的教學(xué)樓了，老師和同學(xué)們又可以重新回到寬敞明亮的教室，安心地學(xué)習文化知識，不用再擔心地震的來(lái)襲了。
我還要去找開(kāi)學(xué)第一天中認識的失去雙臂的楊利偉哥哥，找到他以后我要用最好的橡皮泥給他捏一雙手臂，再對著(zhù)它輕輕吹一口氣，那手就會(huì )像從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)一樣，楊利偉哥哥就可以做他想要做的事，他將變得更加自信和充滿(mǎn)活力。
我還要用橡皮泥捏許許多多又黑又亮的眼睛，送給那些盲人，貼在眼眶里，讓他們走出黑暗，重新恢復光明，看看我們這個(gè)多姿多彩、五彩斑斕的世界，在陽(yáng)光下歡快地奔跑、嬉戲。
假如我是魔法師，我就一定這么做。
假如我是作文 篇20
我常常想如果我不是人，我想變成什么呢？
假如我是一只老虎，我就可以在森林里玩耍，我的身體很強壯本領(lǐng)也很大，跑步很快可以常常捕捉到獵物，我最喜歡吃肉了，所以森林里的動(dòng)物都很怕我，常常躲得遠遠的，不和我做朋友。
假如我是一枝鉛筆，我就可以寫(xiě)很多字、畫(huà)許多圖，當主人寫(xiě)字的時(shí)候，我的身體就會(huì )越來(lái)越短，然后被送去削鉛筆機削掉我的皮，我只好忍著(zhù)痛繼續幫助主人，有時(shí)主人不小心把我摔到地上，我的骨頭就會(huì )摔得斷成好幾節，常常痛得我哇哇大叫，要是主人寫(xiě)錯字時(shí)，還要用我的頭拼命擦，我真是可憐！
假如我是一只獨角仙，我就是那最會(huì )相撲的甲蟲(chóng)，我會(huì )用犄角把對方頂起來(lái)再摔出去，然后得意的走開(kāi)，小朋友最喜歡我了，常常把我放在手掌心上玩。我最喜歡吃光臘樹(shù)的汁液， 有時(shí)候還吃得滿(mǎn)身都是，但是我卻不會(huì )讓樹(shù)死翹翹喔！只可惜我的生命很短暫，不能跟大樹(shù)和小朋友長(cháng)久在一起。
假如我是一只千里馬，我就可以像一陣風(fēng)一樣跑得很快，誰(shuí)都追不上我，主人想去哪里，我就可以載他去哪里，好像搭高鐵一樣，但是主人卻不用買(mǎi)票、排隊，可是我卻很怕都市里的車(chē)子，擔心車(chē)子會(huì )把我撞得頭破血流。
假如我是……，想來(lái)想去，比來(lái)比去，每一種動(dòng)物或東西都有他的好處，也有他不好的地方，我還是當人最好，可以去森林玩、可以吃肉、寫(xiě)字、玩相撲、跑步、還可以說(shuō)話(huà)……，做好多好多事呢！
假如我是作文 篇21
圣誕節這幾天，會(huì )收到許多孩子的信，由于信太多，我只好把信上的要求列在購物清單上，再去玩具店買(mǎi)。
“歡迎光臨！”玩具店的門(mén)鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結帳時(shí)，服務(wù)生跟我說(shuō)：“共是九百九十九�！甭�(tīng)到這一大串數字，我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。乖乖，我的荷包要大失血啦！
我背著(zhù)那一大袋數也數不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒(méi)事干要當圣誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點(diǎn)把我壓成肉餅，回到家，才休息個(gè)沒(méi)幾分鐘，就到了送禮物的時(shí)間。
我騎上我的雪地摩托車(chē)，去送禮物啰！來(lái)到了第一戶(hù)人家，是個(gè)有錢(qián)的人家�？墒�，屋子那么高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個(gè)辦法。
“蜘蛛人來(lái)啰！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進(jìn)煙囪里�？墒�，這下頭大了，他到底要什么禮物呀？我找來(lái)找去，終于找到他要的禮物——一輛腳踏車(chē)。我一戶(hù)一戶(hù)的送，送到了最后一戶(hù)時(shí)，發(fā)現圣誕襪旁還有一個(gè)小箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：”給圣誕老公公”頓時(shí)，我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)箱子，只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢！在我貼傷濕膏后，覺(jué)得圣誕老公公真是有趣的工作呀！
我從小就有一個(gè)美好的愿望，就是長(cháng)大以后要當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我會(huì )減輕同學(xué)們的負擔，絕不多布置作業(yè)，我會(huì )讓他們在課余時(shí)間里看課外書(shū)，辦手抄報……
假如我是老師，我會(huì )改變現在這種教學(xué)方法，我要開(kāi)展朗讀課、演講課，我要召開(kāi)辯論賽、詩(shī)歌朗誦會(huì )、演講比賽……我要鼓勵同學(xué)們在課堂上大膽發(fā)言，讓他們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
假如我是老師，春天，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們去踏青，在百花叢中，在春天的美景里，抒發(fā)自己的情感；夏天，我會(huì )帶著(zhù)他們去濱河路，看著(zhù)翠綠的柳樹(shù)，觀(guān)看夏天的變化，傾聽(tīng)夏天的聲音；秋天，我們要踏著(zhù)一片片枯黃的落葉，去山坡上采集各種的標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……��！這一切都充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影，到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們從游玩中得到啟示，從歡笑中受到教育。
你瞧，這些都是我培育出來(lái)的學(xué)生，他們都擁有一份不錯的事業(yè)：他們有的是醫生；有的是是老師；有的是攝影師……當他們走出校園，一批批投入建設四化的隊伍時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。
但是，這些假如畢竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
假如我是作文 篇22
假如我是一陣清涼的微風(fēng)，我要用自己美麗的舞蹈來(lái)喚醒晨曦中的每一縷陽(yáng)光。將每一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間的天堂。我是一陣輕輕的微風(fēng)，吹醒了蟬兒。鳥(niǎo)兒。水兒。人兒，將每一縷陽(yáng)光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚(yú)兒。水兒。人兒；輕輕的，柔柔的，大地充滿(mǎn)了香味兒在歡快的歌唱。
假如我是一條魚(yú)兒，我要用自己的尾巴，在小河媽媽的懷抱里自由的遨游，用自由的。美麗的尾巴，替小河媽媽輕輕的按摩，為她清潔水中的雜質(zhì)。我是一條魚(yú)兒，歡快。調皮的魚(yú)兒，我要用尾巴替小河媽媽輕輕的按摩，替她清潔保證小河媽媽健康的小魚(yú)；我是小魚(yú)，我是一只調皮。歡快的小魚(yú)。
假如我是一把雨傘，我要用自己天藍色的身體為媽媽遮住酷暑嚴寒，遮住陰天大雨；擋住一切的風(fēng)雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線(xiàn)的侵襲，保護媽媽的皮膚；陰天，大雨霹靂嘩啦的下來(lái)了，我要用自己來(lái)保護媽媽?zhuān)Ｗo媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂(lè )的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風(fēng)。是小魚(yú)；為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風(fēng)擋雨，變微風(fēng)送去涼爽。
假如我是作文 篇23
假如我是全能的人，我可以去動(dòng)物園喂鹿、喂海豹、喂孔雀；假如我是全能的人，我可以很快地到達海灘，在海灘上撿貝殼，捉螃蟹，捉小魚(yú)，捉小蝦；假如我是全能的人，我可以盡情地吃剛炸好的雞腿、吃冰淇淋餅干、吃愛(ài)心蛋糕，吃所有我愛(ài)吃的東西。
假如我是全能的人，我一吹哨子，我喜歡的小動(dòng)物就會(huì )跑到我身邊，陪我玩各種人類(lèi)會(huì )玩的游戲。小動(dòng)物還會(huì )說(shuō)人類(lèi)的話(huà)，這樣我和小動(dòng)物就可以互相說(shuō)話(huà)，小動(dòng)物也可以摘果子給我吃，我還可以跟猴子學(xué)爬樹(shù)；假如我是全能的人，我只要一轉眼就可以到達爸爸、媽媽和我想去的地方，這樣去遠的地方，就節省了很多時(shí)間，還不浪費汽油，還有一個(gè)好處不用長(cháng)時(shí)間悶在車(chē)里，不會(huì )感覺(jué)不舒服，等不��；假如我是全能的人，我會(huì )發(fā)明一種儀器，讓老師只要用手點(diǎn)一下按紐，就會(huì )自動(dòng)批改作業(yè)，不用那么辛苦地熬夜；假如我是全能的人，我會(huì )為聾啞人和盲人設計一件會(huì )感應的衣服，即使走在馬路上，后面的車(chē)開(kāi)來(lái)，衣服上的感應器也會(huì )在幾秒鐘內發(fā)出指令，將主人帶到安全的地方。
假如我是全能的人，那該多好��！
假如我是作文 篇24
老師是我最敬佩的人。平時(shí)看起來(lái)老師挺兇的，其實(shí)他們都是培育祖國花朵的園丁，傳道、授業(yè)、解惑的恩師，不會(huì )傷害我們的。那么，假如我是一名老師，我會(huì )怎么樣呢？
我一定會(huì )好好地教學(xué)生。
上課時(shí)，我會(huì )專(zhuān)門(mén)叫那些膽小的同學(xué)發(fā)言，因為他們的眼神會(huì )告訴我他們心里沒(méi)底，我想通過(guò)課堂回答問(wèn)題增強他們的自信心；下課后，我會(huì )把全班同學(xué)召集到操場(chǎng)上去跳繩、打沙包、踢毽子……因為馬上要舉行運動(dòng)會(huì )了，我得對他們進(jìn)行訓練。如果看到同學(xué)打鬧的現象，我會(huì )立即把他們叫過(guò)來(lái)，心平氣和地教育他們，告訴他們友好相處的道理，看到同學(xué)們又重歸于好，我會(huì )十分開(kāi)心的；放學(xué)后，我還會(huì )把平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)留在辦公室里，專(zhuān)門(mén)給他們補習功課，好讓他們快點(diǎn)兒進(jìn)步。
活動(dòng)課上，我會(huì )讓喜歡作文的同學(xué)組成一個(gè)作文興趣小組，喜歡數學(xué)的同學(xué)組成一個(gè)數學(xué)興趣小組，還有音樂(lè )興趣小組，美術(shù)興趣小組，體育興趣小組等等，讓所有的同學(xué)都加入其中，在快樂(lè )中學(xué)習，因學(xué)習而快樂(lè )。
下班后，我也會(huì )經(jīng)常去家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家里的學(xué)習和生活情況，指導家長(cháng)科學(xué)地教育子女�？吹阶约旱膶W(xué)生都有了進(jìn)步，我又會(huì )及時(shí)地告訴他們，不要驕傲，繼續努力。
雙休日里，我還會(huì )經(jīng)常去拜訪(fǎng)我小時(shí)候的李老師和王老師，向他們請教好的教學(xué)方法，告訴他們學(xué)校的奇聞趣事，當然也少不了給他們匯報我的工作情況，讓我的老師和我一起分享工作的快樂(lè )。
其實(shí)，我也明白，目前這些只能是想想罷了，那畢竟都是十幾年以后的事了，現在我最主要的任務(wù)是學(xué)習和鍛煉。只要我好好學(xué)習，積極鍛煉，我相信這個(gè)愿望就一定會(huì )實(shí)現。
假如我是一棵樹(shù)，我將隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢長(cháng)高長(cháng)大，最后長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我又細又長(cháng)的枝干上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的枝葉。在我的成長(cháng)中發(fā)生了巨大的變化，眼里那綠油油的草坪已變成了一棟棟高樓大廈;一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)，一條條街道。也正是這樣工廠(chǎng)所排出的廢水、廢氣、廢渣使地球母親患上了種種皮膚病，也使地球母親在破滅中徘徊，受到了很大的威脅。
春天來(lái)了，這是個(gè)晴朗的季節，我要把全世界的廢氣都吸收掉，放出氧氣，使人們生活在一個(gè)無(wú)污染的環(huán)境中;一個(gè)美麗的大地上，而且都能呼吸到新艷的空氣，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
夏天來(lái)了，這是一個(gè)綠色的季節。我努力地伸展著(zhù)自己那茂密的枝葉，擋住那鐵球般火紅的太陽(yáng)，使人們在我那茂密的枝葉下乘涼、談天說(shuō)地。秋天來(lái)了，這是個(gè)炎熱的季節。我成了孩子們的知心朋友，他們在我的樹(shù)枝下盡情地玩耍，我搖擺著(zhù)我的枝葉，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲……笑聲也沉浸在我們的歡樂(lè )之中，這時(shí)，風(fēng)姐姐也來(lái)湊湊熱鬧，“她”把我那枯黃的樹(shù)子吹落下來(lái)，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天來(lái)了，這是個(gè)寒冷的季節。原本我那枯黃的枝樹(shù)已慢慢地脫落，搭成了一座“小皇宮”小昆蟲(chóng)們在里面正過(guò)著(zhù)開(kāi)心、和諧的生活……，也正是這個(gè)時(shí)候，我努力地吸收養分為新一年的工作做好一個(gè)充分的準備，為人類(lèi)做出更大的貢獻。
在這一年又一年的工作中，我與人類(lèi)已成為了好朋友，但人類(lèi)的欲望卻使地球母親越來(lái)越千瘡百孔，可身為“地球之肺”的“我們”就要盡到我們的'責任，使碧水藍天重返我們的生活;使地球母親變得更加健康，更加美麗，使人們了解到現在的困境，更加愛(ài)護我們的地球母親!
假如我是作文 篇25
假如我是一株草，不求挺拔的“身姿”，不求顯眼的“外套”，只求能夠擁有頑強的生命力。
假如我是一株草，在萬(wàn)物復蘇的春天，你將不難發(fā)現，幾乎每個(gè)角落都有我的足跡，不論是在石縫里，還是在高峰上。
我不要待在避風(fēng)的港灣，因為那兒既沒(méi)有急勁又涼爽的春風(fēng)，又沒(méi)有冰涼又養人的春雨。港灣里的伙伴從出世便養成了嬌氣。他們雖然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù)，卻不曾領(lǐng)略過(guò)風(fēng)雨后的甜潤;而我卻偏要倔強地立在風(fēng)雨中，哪怕將在難耐的嚴寒里夭折，也一定要昂頭挺胸地站立在大自然母親的懷抱中。
假如我是一株草，酷暑便是我生機勃勃的青春時(shí)代。此時(shí)，大自然已為我披上了一件青翠欲滴的外套。然而，綠裝的到來(lái)也暗示著(zhù)雷雨的到來(lái)。正如“人生多坎坷”。面對雷雨的一次次洗禮，而我卻沒(méi)有遮雨的大傘，唯有挺直自己的腰桿，昂首高喊：“來(lái)吧!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我一定會(huì )堅強地生活下去!”
假如我是一株草，經(jīng)歷一連串的挫折之后，便迎來(lái)了我的成熟期——金色的'秋天。在這段日子里，我開(kāi)始枯黃，低垂，但我的內心卻還是熱血沸騰的。
假如我是一株草，在冰天雪地的冬天，我已遍體鱗傷，進(jìn)入了我人生的最后一個(gè)階段——老年衰落期。但我并不因此而失落，而痛心，而畏懼，因為我已經(jīng)按照自己的意志走完了充滿(mǎn)坎坷與甜美的一段道路。
曾聽(tīng)人說(shuō)起，避風(fēng)的港灣里的小草依然生機盎然，青翠欲滴。一絲羨慕之意滑過(guò)我的心靈，但很快便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，因為我的一生，充滿(mǎn)了執著(zhù)，充滿(mǎn)了堅強，令我無(wú)怨無(wú)悔。
假如我是一株草，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是冰雪交融，都將有我不屈不撓的身影……
假如我是作文 篇26
假如我是一棵小草，不求高大，不求嬌美，只要是一棵具有身生命力的小草。
假如我是一棵小草，那我的媽媽大地和土壤。當春姑娘來(lái)到人間時(shí)，我就會(huì )伸出腦袋看著(zhù)這美麗的春天。我在土壤媽媽的懷里，吸著(zhù)乳汁，我的葉子一天天長(cháng)大了，這是春姑娘裁出來(lái)的。
我不要呆在僻風(fēng)的地方，不求有著(zhù)精美裝飾的宮殿，我只求在生命的海洋，哪怕是路邊山頂，在這種地方才有伙伴。我雖然體態(tài)纖細，但我不會(huì )向任何困難低頭。炎熱的夏天是我生長(cháng)的季節，我給大地披上綠色的衣服，以抱答她對我的愛(ài)。
也許老天不會(huì )讓我這么輕松的成長(cháng)，他會(huì )派狂風(fēng)暴雨來(lái)阻攔我，那時(shí)，我沒(méi)有雨傘，只得挺著(zhù)身子，高喊：“不公平，我要生存，來(lái)吧，我會(huì )更加堅強!”
當來(lái)到果實(shí)成熟的秋天，我也許不會(huì )像春天那樣美麗，也不會(huì )像春天那樣精神，我無(wú)怨無(wú)悔，因為我走完了我一年時(shí)光。
假如我是作文 篇27
我是一株幼小的嫩苗，每天清晨醒來(lái)，我已經(jīng)習慣了眼前的一片黑暗。黑乎乎的一片，一點(diǎn)光明都沒(méi)有，我是多么想看到光明啊!地底下只有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗。我是多么無(wú)聊啊!每天只有硬邦邦的泥土陪著(zhù)我，連只小蚯蚓都沒(méi)有。
一天，我感覺(jué)到了雨水濕潤泥土的氣息。眨眼間，冰冰涼涼的雨水撲面而來(lái)，我受到了雨水的滋養，開(kāi)始瘋狂的成長(cháng)起來(lái)。突然間，我好像看到了光明!光明!我朝思夜想的光明!
終于，我探出頭來(lái)了，我發(fā)現這世界并不是我想象的那樣，灰蒙蒙的天空，黑暗、混濁的河水，光禿禿的土地上寸草不生，只有少數出現的房子為這片土地帶來(lái)一絲生氣。在我的旁邊有一個(gè)小水坑。我在雨水的倒映下看到了自己的樣子——一株綠色的小幼苗。生機勃勃的綠色與周?chē)舛d禿的土地格格不入，我的出現終于給這片土地帶來(lái)了一絲生機。
第二天，來(lái)來(lái)往往的人不知是誰(shuí)先驚奇地叫了一下“快看!”大家都看向我這一株又綠又小的幼苗來(lái)。正在這時(shí)，突然有一個(gè)人說(shuō)話(huà)了“哎，要不是咱們當年被錢(qián)財熏黑了雙眼，現在也不至于寸草不生啊!”“快別提那些傷心事了，我們現在要好好照顧這株幼苗，也許它就能讓這片土地再次恢復生機!”
淳樸的村民們每天都在關(guān)注著(zhù)我，開(kāi)始為我澆水、施肥，一點(diǎn)也不馬虎。我也用茁壯地成長(cháng)來(lái)回報村民們�，F在，我已經(jīng)不再是一株小幼苗，而長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗。這些年來(lái)，有了我的帶動(dòng)，我的'兄弟姐妹們也紛紛探出頭來(lái)，大地漸漸恢復了些生機。
日子一年年過(guò)去了，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(cháng)大了，我成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，在萬(wàn)物蘇醒的春天，小鳥(niǎo)在我的枝頭上歌唱，我的'身軀成了孩子們的樂(lè )園。在炎熱的夏天，我的樹(shù)蔭是人們乘涼的好去處。在豐收的秋天，我用甘甜的果實(shí)來(lái)回報人們。在寒冷的冬天，我為人們遮風(fēng)擋雪。
我看到天空又恢復了以往的湛藍，河水變得清澈見(jiàn)底，空氣中不再散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味，飄散著(zhù)淡淡的花香�？吹阶兓@么大的村子，我不僅自己高興，也為村民們高興。各種各樣的花草樹(shù)木在大地上爭芳斗艷，我心想：我終于能為環(huán)境做出貢獻了，雖然不足以驚天動(dòng)地，但我仍為我自己感到自豪。盡管我起到的作用不是很大，但我仍然把這視為我的使命，努力著(zhù)、奮斗著(zhù)保護好地球，這是我們共同的家園。
假如我是作文 篇28
不羨慕鮮花的嬌艷，大樹(shù)的挺拔，我愿我是一棵平凡的小草。
假如我是一棵草，我不愿永遠呆在人工栽培的草坪，整天為了誰(shuí)比誰(shuí)更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤;也不愿永遠呆在主人細心澆灌的盆里，每天享受著(zhù)主人無(wú)微不至的照顧。
假如我是一棵草，我愿生長(cháng)在孤兒院，讓那些可愛(ài)的孩子一看到我，就像看到了一絲希望，終有一天他們總會(huì )找到爸爸媽媽的。
假如我是一棵草，我希望能在四季生長(cháng)，溫暖的春天，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，唱著(zhù)這個(gè)美好的世界，各種各樣的花在競相開(kāi)放，為人間帶來(lái)一個(gè)美麗的大花園;烈日當空的夏日我召集自己的朋友們，讓他們拉起，盡情地吸收太陽(yáng)光，讓人們覺(jué)得非常清爽;在瑟瑟的秋風(fēng)中我和匆匆趕路的人聊聊知心話(huà)，為他們驅趕獨行的寂寞，展現生命的頑強;冬天，大雪覆蓋了一切，房子白了，樹(shù)白了，我的頭上也戴起一頂雪白的小帽子。
假如我是一棵草，我要扎根在黃土高原。用身體阻擋水土的`流失，讓黃河變得清澈見(jiàn)底、魚(yú)兒暢游;讓沙塵暴不再橫行霸道，不再影響我們的正常生活，使藍天更藍，白云更白。
我是一棵草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿著(zhù)一身樸拙的綠衣裳。當強風(fēng)兒猛地撲過(guò)來(lái)，我們軟弱的身體便會(huì )東倒西歪，但我們仍會(huì )堅強地生存下去，我還要盡自己小小的職責去服務(wù)人們。我身旁鮮艷奪目的花兒在我的襯托下加倍美麗，但人們只會(huì )贊賞惹人注目的花朵。大地沒(méi)有我們這些小草，便會(huì )變得死氣沉沉，我會(huì )努力綠化大地，令她更有生氣。不管冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情地打下來(lái)，還是轟隆隆的雷電劃過(guò)，我也能永不倒下，仍然默默地熬過(guò)。在我面臨枯萎的時(shí)候，我依然相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理。
假如我是作文 篇29
假如我是一棵不平凡的大樹(shù)，一年四季，我都會(huì )換上不同的衣裳，每天都過(guò)得很精彩。
春天，春姑娘向我打了一聲招呼。我在沉睡中醒來(lái)，抽出了嫩綠的新芽，撒出了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，明鏡的湖水為我梳妝打扮。我高興極了，風(fēng)兒妹妹淘氣地告訴我：“要下雨了”。我很渴，一會(huì )兒，風(fēng)兒妹妹玩弄我的長(cháng)發(fā)。果然，“沙沙沙”，雨點(diǎn)兒打在我的頭上，眼間，我全身濕透了。好舒服呀，我使勁地吸吮著(zhù)水珠。我吃飽喝足后，雨也停了。
夏天，我伸了伸懶腰，看見(jiàn)一個(gè)讀書(shū)人跑到我的下面，“啊，這棵樹(shù)好大呀”。讀書(shū)人仰望著(zhù)我感慨道。他捧出一本有趣的書(shū)，躺在我的懷里看著(zhù)，看他很愜意的樣子，我也笑了。
秋天，我渾身長(cháng)滿(mǎn)了又香又甜的果子，葉子妹妹又擠又笑，農民伯伯帶著(zhù)一個(gè)大竹籃來(lái)到我的面前，汗水不停地從臉上往下掉�！鞍�，你長(cháng)這么高了，我從小就為你澆水、施肥、修剪，現在有收獲了�！蔽译m不說(shuō)話(huà)，但我懂得農民伯伯為我的付出，真是印了一句話(huà)“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”。農民伯伯小心翼翼地爬到我的身上，摘下了一個(gè)又一個(gè)果子。葉子妹妹傷心極了，不停地向我訴苦：“我們的朋友被人類(lèi)無(wú)情地帶走，怎么辦呢”。我并不難過(guò)，反倒高興，我告訴葉子妹妹們，今后，我們要多生產(chǎn)一些果實(shí)，為辛勤為我們耕耘的人類(lèi)帶來(lái)更多的歡樂(lè )。
冬天，雪姐姐為我換了一件雪白的連衣裙。好冷呀，我哆嗦著(zhù)，農民伯伯看我凍得僵了，用稻草將我裹得嚴嚴的。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，情不自禁流下了眼淚。
一年即將過(guò)去，葉子妹妹紛紛飄到土里，化蝶為肥。他們?yōu)榱宋�，結束了自己的生命。我守候著(zhù)，期盼著(zhù)新的一年到來(lái)。
假如我是作文 篇30
我有一些美好的愿望，瞧!
假如，我是一片潔白的云朵。我要飄到干旱的大西北，下一場(chǎng)場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的大雨，為每一位缺水的人，帶來(lái)甘甜可口的水源，為每一片干涸的土地，澆上無(wú)比珍貴的雨露，為每一棵奄奄一息的小草，帶來(lái)及時(shí)的生命之水。
假如，我是一只小鳥(niǎo)。我要展開(kāi)我小小的翅膀，飛到醫院病房的窗臺上，用清脆的聲音，唱出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓病人們的心情變得十分輕松愉悅，煩惱消散得無(wú)影無(wú)蹤，從此不再煩悶，用最樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，積極地配合醫生的治療，迎接康復的到來(lái)。
假如，我是一只勤勞的小蜜蜂。我會(huì )飛到五顏六色、爭奇斗艷且充滿(mǎn)芳香的百花叢中，辛勤地采著(zhù)花蜜，再把它們一點(diǎn)一點(diǎn)地釀成香甜的蜂蜜，奉獻給親愛(ài)的人們�？粗�(zhù)人們那一張張比蜜還要甜的笑臉，我就會(huì )覺(jué)得我的辛苦是非常值得的。
假如，我是一個(gè)擁有著(zhù)一雙巧手的面包師。我會(huì )做出許許多多美味的面包，送給饑餓的窮人。當饑腸轆轆的窮人們，把我做的香噴噴的面包吃了，心滿(mǎn)意足露出了微笑時(shí)，世界將會(huì )變得更加美好，變得更加和諧，他們再也不用擔心饑餓和貧窮。
假如，我是一個(gè)和平的使者，我將制止所有的戰爭，讓和平之花永駐人間，讓世界上不再有爭紛，不再有戰火，人們幸福地生活在一起，相親相愛(ài)似一家人!
假如，我是……
假如我是作文 篇31
我是一棵大樹(shù)，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類(lèi)的“特別的衛兵”。為了保護人類(lèi)的環(huán)境，我們像魔術(shù)師一樣，有時(shí)變成“工廠(chǎng)”，“有時(shí)又變成板”。
“特備的衛兵”，變成“工廠(chǎng)”，是因為我們要吸進(jìn)從人類(lèi)呼出的二氧化碳，而放出人類(lèi)所需的氧氣。
“特備衛兵”，又變成了，“特別板”，是因為我們會(huì )吸附噪音，防止它向空間擴散，給人們一個(gè)安靜的生活空間。因為噪音是人類(lèi)的一大天敵，它不僅干擾人們的談話(huà)、通信，而且還影響人們的正常休息，當人們長(cháng)期受噪音影響就會(huì )使人們聽(tīng)力減弱，是心臟、血壓、神經(jīng)等出現異常。而我們，卻站在抵抗噪音的第一線(xiàn)。我們手拉手，組成一道道“隔音板”隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅散了。
我們的作用還遠不止這些，希望全人類(lèi)能愛(ài)護我們，這樣，不僅造福了人類(lèi)，凈化了人類(lèi)的生活空間。
請愛(ài)護我們吧！
假如我是作文 篇32
一陣恍惚的夜風(fēng)吹來(lái)，我愜意地靠在椅背上，習慣性地閉上了雙眼，放松緊繃了一天的神經(jīng)……
假如我是風(fēng)，我就可以在大自然里自由的打轉，我在花間忙來(lái)忙去，挑逗著(zhù)鮮艷的花朵。把那沁人心脾的香味卷到空中，讓全森林的動(dòng)物分享，我要帶蒲公英阿姨的孩子們去環(huán)世界，讓他們開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的一片天地。
假如我是風(fēng)，我就可以與農民伯伯一起感受收獲的快樂(lè )，我輕輕拂過(guò)那金黃的“麥�！��！胞溊恕币徊ㄒ徊ń盂牰�。高粱們正在整理著(zhù)發(fā)型，玉米們掀開(kāi)厚重的被子，露出了燦爛的笑臉兒。
假如我是風(fēng)，我就可以吹過(guò)繽紛的四季，春天，我要讓小動(dòng)物們重新煥發(fā)勃勃生機；夏天，我要大地重新染上炫麗的色彩；秋天，我要為道路蓋上厚厚的被子；冬天，我要把這里變成水晶的世界。
假如我是風(fēng)，我就要撥動(dòng)老師窗前的風(fēng)鈴，讓勞累了一天的老師每晚都能在悅耳的風(fēng)鈴聲中入睡；假如我是風(fēng)，我就要把孩子們的風(fēng)箏吹向高高的天空，讓我看見(jiàn)他們燦爛的笑臉；假如我是風(fēng)，我一定在烈日炎炎的夏日給人們送來(lái)陣陣涼爽。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了，小鳥(niǎo)的樂(lè )器是歌喉，小溪的樂(lè )器是風(fēng)鈴，這是大自然的美妙，這是只有大自然才能演奏出的天籟之音。
讓我們一起來(lái)感受周?chē)目諝饬鲃?dòng)，一起來(lái)聆聽(tīng)這美妙的樂(lè )曲吧！
假如我是作文 篇33
假如我是一名醫生，我要救死扶傷，把飽受痛苦的病人治好。不讓他們再受到病痛的折磨，徹底消除附在他們身上的病魔。
假如我是一位老師，我要給予同學(xué)們知識，讓他們快樂(lè )的遨游在書(shū)海中。我愿意用一生的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)數孩子美好的將來(lái)。
假如我是大自然，我要綠化環(huán)境，讓世界充滿(mǎn)綠色，讓人們能呼吸新鮮的空氣，讓動(dòng)物能有一個(gè)美好的家園。
假如我是天空，我要給人們一片藍色的幻想，藍色的未來(lái)，待到他們仰望天空時(shí)，讓他們看到自己純潔的未來(lái)。
假如我是雨露，我將喚醒所有干枯的落葉，讓它們重新變回稚嫩的綠葉。我將凈化所有不純潔的污垢，讓它們變回純凈的清水。
假如我是作文 篇34
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì )畫(huà)好多好多東西。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多月球漫步機，讓人類(lèi)享受一下在月球上漫步的滋味。當然，我不會(huì )忘記月球上是沒(méi)有氧氣的，所以還要畫(huà)出一些氧氣瓶。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一座醫院，醫院里的設備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫院去看病，無(wú)論是什么樣的病，醫生們都會(huì )治，他們的醫術(shù)都是一流的。我要讓疾病從此消失在這個(gè)世界上。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專(zhuān)門(mén)為那些窮人家的孩子畫(huà)的，因為在這所小學(xué)里上課，是不用教學(xué)費的，不過(guò)，你放心，這里的老師絕對棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一些勞動(dòng)機器人，這種機器人可以幫你做家務(wù)，干臟活。我要讓人類(lèi)不再辛苦。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災難從此消失在整個(gè)地球上。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好呀！
假如我是作文 篇35
我生活在北方的小縣城，因為這里是北方，所以每年冬天都會(huì )很冷，下很多雪。當我每次看到下雪的情景時(shí)，我真想成為一朵雪花。
它天生就是六角形的，像冰清玉潔的花，而且輕又透亮。雪花又像櫻花，生命那么短暫，可是只要給它一次機會(huì )就絢爛無(wú)比。
假如我是一朵雪花，我會(huì )漫天飛舞，像春天的柳絮一般不停地飄著(zhù)；還像秋天的紅葉翩翩起舞，又在冬天的松樹(shù)枝上落下，掛霜，有時(shí)還會(huì )出現霧松景象時(shí)，記者阿姨，攝影師叔叔們拍下來(lái)，報道我、說(shuō)到我，那時(shí)的我非常自豪。
嚴冬來(lái)了，為大地、房屋、樹(shù)木蓋上雪白雪白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我，那時(shí)的我就像害羞的女孩一樣躲起來(lái)，一瞬間融化了，消失了……
假如我是一朵雪花，我會(huì )變成一滴水，滋潤大地，滋潤大草原，沐浴小草，給干旱地區的人們提供凈水。
假如我是一朵雪花，我會(huì )親吻小伙伴，為他們增添樂(lè )趣。我會(huì )讓孩子們把我揉成團、堆雪人，給他們帶來(lái)快樂(lè )。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會(huì )豐富多彩，用自己的一切來(lái)把世界凈化，把世界點(diǎn)綴成白色的仙界。我要在空中自由飛翔，遨游世界，成為冬天的信使。
假如我是一朵雪花，我會(huì )和我的伙伴一起手拉手，給大地帶來(lái)絲絲甜蜜，當太陽(yáng)公公照耀我們的時(shí)候，我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動(dòng)人，熠熠生輝。
假如我是一朵雪花，我會(huì )飄到媽媽的臉上，親親媽媽的臉。讓媽媽感覺(jué)到我對她的愛(ài)。
假如我是一朵雪花，我會(huì )感激嚴冬鼓勵我，支持我！也感謝云給我的生命。
假如我是作文 篇36
在干旱的季節，農民伯伯常常抱怨老天爺不下雨，莊稼也喝不到水。假如，假如假如我是一朵云，我會(huì )立馬趕到田野，變成烏云，心甘情愿變成那飄飄灑灑的雨絲，讓那干渴的禾苗們喝個(gè)飽。
假如我是一朵云，我會(huì )飄到蒸籠般的大沙漠。哪兒可真熱啊，連僅有的幾把綠絨絨的大傘也擋不住毒辣的陽(yáng)光，留下了大豆般的汗水，他們不斷地想要擺著(zhù)身軀，，讓自己涼快點(diǎn)兒。每次卻無(wú)可奈何地失敗了。我又變成了烏云，雖然要接受命運，落在焦熱的大地上，但是我滋潤了干旱的沙地。
一場(chǎng)傾盆大雨，把大沙漠洗的一塵不染。就連大傘們也悠雅地擺著(zhù)舞姿，好像是在對我說(shuō)；謝謝。
假如我是一朵云，我會(huì )讓世界變得更加美好。
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