有關(guān)鋼筆的想象作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的鋼筆的想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼筆的想象作文 篇1

　　鋼筆和墨水，由于經(jīng)常受主人的表?yè)P，越來(lái)越驕傲了。

　　一天，鋼筆和墨水都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，于是，它們爭吵起來(lái)了，爭了半天，誰(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)，他們請來(lái)了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

　　紙伯伯聽(tīng)了鋼筆和墨水訴說(shuō)的道理后，就讓它們當場(chǎng)比一比。

　　墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來(lái)，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫(huà)不像畫(huà)，鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著(zhù)，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來(lái)走去，可是，鋼筆不管怎么使勁，紙上連一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這時(shí)鋼筆看著(zhù)墨水，墨水看著(zhù)鋼筆，都低下了頭，誰(shuí)也不吭聲。

　　紙伯伯笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰(shuí)也不行��！”

　　從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。

鋼筆的想象作文 篇2

　　我是一支漂亮的鋼筆，我身材長(cháng)10厘米，寬1厘米。

　　我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍色、黑色與白色。雖然我沒(méi)有圖案，但小主人還是對我無(wú)比的好。只可惜小主人還沒(méi)用到我，好傷心，不過(guò)馬上又有好消息了，小主人上三年級 就可以用我了！從有好消息的那天起，小主人每天堅持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。

　　放暑假了，我以為小組人要等開(kāi)學(xué)才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢(mèng)。沒(méi)想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫(xiě)鋼筆字，我好興奮。每天寫(xiě)完鋼筆字后，并沒(méi)休息，而是在幫小 主人畫(huà)鋼筆畫(huà)。知道小主人很需要我，感覺(jué)自己能幫上小主人，多么自豪呀！

　　我一定隨時(shí)聽(tīng)從小主人的吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。

鋼筆的想象作文 篇3

　　我是一只鋼筆，我的頭發(fā)是灰色的，頭是藍色的，也有深藍的，而且有一個(gè)米奇的小標志。當然，我的`身子也有藍色和深藍色的。只不過(guò)我的身子有一個(gè)完整的米奇標志。

　　這幾天我總鬧肚子，直往外吐墨水。但有時(shí)我也吃不上飯，所以我怎么也不出墨水。小主人也問(wèn)：“怎么回事��？怎么不出水兒？”小主人仔細一看，是我沒(méi)吃東西，餓了！所以就讓我先吃飽飯，以后 ，我又和小主人快樂(lè )地工作了！

　　有時(shí)我的頭裂開(kāi)了，小主人就會(huì )把我扔到垃圾桶里，買(mǎi)一支和我外貌一樣的筆。

　　如果我們一壞就扔了，那我們鋼筆這個(gè)大家族還有活下去的余地了嗎？請大家珍惜我們吧！

鋼筆的想象作文 篇4

　我是一支鋼筆。出廠(chǎng)時(shí)，工人們給我穿上了閃閃發(fā)光的新衣服，這使我變得非常漂亮�？擅乐胁蛔愕氖俏視�(huì )漏墨水，經(jīng)歷了第一次退貨后，我被營(yíng)業(yè)員擱在了柜臺的角落。

　　來(lái)來(lái)往往的顧客從我身邊走過(guò)，可他們沒(méi)注意到我。就這樣我等，我等……我足足等了兩年又三個(gè)月。身上已經(jīng)積了厚厚的一層灰，也沒(méi)人幫我清理。我知道我是一支有缺點(diǎn)的鋼筆，沒(méi)人喜歡我也正常。想著(zhù)想著(zhù)，我流下了淚，晶瑩的淚珠從臉龐滑過(guò)。悲傷的我痛不欲生，孤獨的我放聲大哭，無(wú)論什么都掩蓋不住我內心的寂寞……

　　“大姐姐，請問(wèn)這支鋼筆多少錢(qián)？”一個(gè)小姑娘問(wèn)著(zhù)營(yíng)業(yè)員，甜美的聲音如此悅耳。

　　“這支啊，嗯……就八塊錢(qián)好了�！�

　　“那我要了�！毙」媚锇彦X(qián)遞給她，然后將我拿起，輕輕擦掉我身上的灰，帶我離開(kāi)了商店�！耙�，great!我終于有人要了！”我興奮地喊著(zhù)。此時(shí)，無(wú)論什么話(huà)都表達不出我內心的喜悅。

　　回到家中，小主人把我放進(jìn)了筆袋�！癏i，歡迎加入我們！”突然有一個(gè)響亮的聲音從我身后響起，我嚇了一跳，顫抖著(zhù)問(wèn)： “你……你們是誰(shuí)？為什么會(huì )在我身后？”

　　“哦，你不要害怕，我們都是小主人買(mǎi)回來(lái)的學(xué)習用品�，F在你來(lái)了，就是我們家族的成員之一了�！�

　　“我是水筆�！�

　　“我是鉛筆�！�

　　“我是橡皮�！�

　　他們一個(gè)個(gè)都熱情地自我介紹著(zhù)�！按蠹液�，我是鋼筆，很高興認識你們�！币幌伦诱J識了這么多的好朋友，我倍感興奮。

　　這天，小主人把我帶到了學(xué)校。小主人給我“喝水”時(shí)，經(jīng)過(guò)的同學(xué)都夸我很漂亮，聽(tīng)得我心里樂(lè )開(kāi)了花。小主人拿起我做試卷。天有不測風(fēng)云，墨水全從我的肚子里漏了出來(lái)，滴在了她試卷上，試卷立即一片烏黑。小主人還被老師批評了一頓。事后，小主人生氣極了，她把我扔出窗外，正好扔進(jìn)了垃圾桶，還氣憤地說(shuō)道： “什么破鋼筆，中看不中用，白花了我八塊錢(qián)�！�

　　就這樣，我的希望破滅了，永遠也見(jiàn)不到美麗的世界了……

　　點(diǎn)評：

　　全文讀來(lái)帶著(zhù)一股淡淡的凄怨，有先天缺陷的主人公最終難逃被棄的下場(chǎng)，讓期待大團圓結局的我頗感郁悶。不過(guò)正是這樣的處理反倒讓人印象深刻，也許缺陷、遺撼也是一種美吧。

鋼筆的想象作文 篇5

　　在很久很久以前，有一只鋼筆被一戶(hù)富裕的人家給扔了，就這樣，鋼筆開(kāi)始歷險的生活。

　　它來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，不知怎么的，原來(lái)這里是鉛筆王國，到處都是鉛筆，他們看見(jiàn)鋼筆都說(shuō)：“這是什么怪物，長(cháng)得怎么這么丑，把它押到王宮去見(jiàn)國王�！比缓髱孜汇U筆侍衛把鋼筆帶到國王面前，國王見(jiàn)了鋼筆；嚇了一大跳，說(shuō)：“這是什么東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)！”大臣中有一位知識淵博的老鉛筆說(shuō)這是一支鋼筆，就這樣，鉛筆侍衛才放了鋼筆。

　　離開(kāi)了鉛筆王國，鋼筆又來(lái)到了毛筆王國，毛筆非常喜歡下棋，一看見(jiàn)鋼筆，問(wèn)都不問(wèn)鋼筆叫什么名字，就叫鋼筆來(lái)陪他一齊下棋。于是，鋼筆在毛筆王國學(xué)會(huì )了下棋，鋼筆非常感謝毛筆教會(huì )了它下棋，因為鋼筆想盡快找到它的主人，所以不得不向毛筆告辭了。

　　鋼筆又走啊走，它來(lái)到了一條大街上，一位小女孩看見(jiàn)了這只鋼筆，好心地把它撿起來(lái)，把鋼筆帶回家。從那以后，小女孩有什么話(huà)都跟鋼筆說(shuō)，鋼筆也向這位小女孩說(shuō)了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話(huà)。

　　后來(lái)，他們倆成了一對知心的朋友。

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