假如的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的假如的作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
我，空氣中的一顆小灰塵也。我非常的小，直徑只有百分之一毫米左右，但在灰塵家族中，我已經(jīng)算是龐然大物了。今天的我已是1340歲了，請不要感到驚奇，在我的家族中，我還很年輕呢！因為對于我這些四海為家的“活化石”來(lái)說(shuō)，這是很正常的事。
接下來(lái)，我要向人類(lèi)澄清我們的地位。古往今來(lái)，人們都以為我們灰塵有礙環(huán)境衛生，危害人類(lèi)健康，這不，又有人想用吸塵器把我吸走了，不行，得趕緊飛走！
想知道為什么強烈的陽(yáng)光不會(huì )照得使人睜不開(kāi)眼睛嗎？那是因為呀，灰塵在吸收太陽(yáng)的部分光線(xiàn)的同時(shí)向四散射光線(xiàn)，如同無(wú)數個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)我們這些空中的灰塵的散射，強度大大削弱，所以太陽(yáng)光才會(huì )變得讓人感覺(jué)柔和。
天空會(huì )變藍變白變黑都是我們的功勞哦！因為大氣的氣體容易散射紫、青、藍三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。我灰塵則不同，我們不加選擇地散射七色光。你們人類(lèi)看到遙遠的邊際隨高度降低而由藍變白，就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒(méi)有我們，天色將不分白晝地始終是蔚藍色。
我們灰塵大多都有吸濕性�？諝庵幸形覀儾拍苄纬赡痰乃�，沒(méi)有我們，世界上便不會(huì )下雨，大地萬(wàn)物將都會(huì )因為缺少水分而死去。此外，由于這些小水滴對陽(yáng)光的折射，才會(huì )出現晚霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景象。
說(shuō)完這些，你們是不是對你們所厭惡的灰塵有新的認識呀？假如世界上沒(méi)有我們，將會(huì )是怎么樣的場(chǎng)面��！
假如的作文 篇2
“滴答”，“滴答”，“滴答”，鐘表上的時(shí)針已指到了十二，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
轉眼間，我發(fā)現我已經(jīng)躺在月球那柔軟的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼，好奇地打量著(zhù)這個(gè)新的世界。我在月球上漫步，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現前方有一片耀眼的色彩。我走近一看，只見(jiàn)一大片七色彩蓮盎然從沙漠中冒出來(lái)，發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的芳香。我摘下一朵來(lái)，看見(jiàn)那七彩的花瓣包裹著(zhù)一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地嘗了一口，那味道極其甘甜，讓人喝了一口就能為之陶醉。我急忙采了一大把它的種子，我要把它種在撒哈拉沙漠上，沙漠也充滿(mǎn)生機，讓在沙漠中迷路的人們也能喝上甘甜的清水。
“叮咚”！“叮咚！”我的鬧鐘響了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，但我盼望有一天能美夢(mèng)成真！
假如的作文 篇3
陌上，繁華幾許開(kāi)落，笙歌幾許靜默。我在寂寞二十年后，遇見(jiàn)，并選擇了你。是因了前世，那份未了的塵緣。為了守候這一場(chǎng)輪回中，宿命的緣，我在初遇的渡口，種下櫻花十里，不約來(lái)生，不諾后世，只許今生今世，只求現世安穩。
我們蔥蘢的年華，被一歲歲春風(fēng)撫綠，又被一年年冬雪漂白。日復一日，安靜修行的足跡，未曾刻意鋪排詞句，卻已然成行。見(jiàn)與不見(jiàn)，是每一個(gè)季節，轉角處的耳鬢廝磨。寂寂心語(yǔ)，或婆娑，或明媚，全是關(guān)于遠方，關(guān)于你。
聽(tīng)聞，那個(gè)初遇的渡口，一夜春風(fēng)，十里櫻花，次第綻放。那是大片的淺粉，淡到極致。櫻花開(kāi)的肆意，旁若無(wú)人。你說(shuō)，綻放很美，我一直在你心底，素素開(kāi)。如我們濃淡相宜的守候，干凈如琉璃，不染一絲塵埃。站在熏香的時(shí)光里，忽然就忘了前塵，忘了來(lái)路，忘了想念的苦楚。那個(gè)恰好的遇見(jiàn)，被誰(shuí)遺失在很遠很遠的蒹葭，蒼茫茫。卻原來(lái)，我是你一生觸不到的溫柔，好可惜！
曾經(jīng)的期許，多像那淺淺的'櫻花，如煙，如霧，如幻，美得那么令人炫目。櫻花樹(shù)下，邀風(fēng)小坐，邀你桑麻。我偷偷為你藏起的那一枚，胭脂色的念，被眸中的水意，洇濕，濺滿(mǎn)衣襟。不知，經(jīng)年以后，時(shí)光會(huì )不會(huì )把所有深情都殆盡！這一場(chǎng)綻放的美，會(huì )被誰(shuí)寫(xiě)成愛(ài)過(guò)的傳奇，在水墨里永恒。
風(fēng)里，雨里，緊扣一縷春的香息，安靜走過(guò)四季。茫茫人海之中的相遇，誰(shuí)的回眸，瀲滟了這個(gè)滴露的春天？誰(shuí)的守候，娉婷了我們清淺的歲月。行于紅塵，眷于紅塵。對于有些愛(ài)與喜歡，一直在原地，從未擁有，也未曾失去。夕陽(yáng)西下時(shí)，噠噠的馬蹄，只是個(gè)錯誤。經(jīng)年，那個(gè)關(guān)于櫻花的約定，被我負了又負。不是不想，只因，前世今生太遙遠……
煦風(fēng)輕輕，拂過(guò)矮矮的籬笆墻，那里住著(zhù)我們寄出的一封封櫻花信。那信，是落滿(mǎn)花香的，低眉輕嗅，總能感受到香里融著(zhù)暖，沁滿(mǎn)愛(ài)。夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞棲上了西窗。我在讀信，你在讀我，偶爾相視一笑，不說(shuō)話(huà)，也很暖，很溫馨。若他年失散，林下再次相逢，我們都改變了名姓，是否還會(huì )隔著(zhù)萬(wàn)千人海認出彼此？
那年，一起放過(guò)的紙鳶，是一箋泛黃的詩(shī)詞，惹了蚱蜢舟的輕愁，載不動(dòng)。那月青梅，是竹馬追不上的流年，在初見(jiàn)的時(shí)光里，郁郁寡歡。那日的你我，緣聚緣散，你醉在了楓橋的漁火，我隨了唐朝的月光。
三生石上，刻下的誓言，在風(fēng)雨里飄搖。那遙遙的歸期里，誰(shuí)錯過(guò)煙雨一重重，誤了櫻花約。誰(shuí)輕輕一個(gè)回眸，醉了誰(shuí)的浮生流年。就將那些流淚的曾經(jīng)，捻入記憶的沙丘。枕著(zhù)那一彎長(cháng)長(cháng)的思念，把所有的荒蕪，擱淺在紅塵之外。
假如那天，我要凋零，如綻放時(shí)肆意，紛落如雨，轉眼隨了流水。你還會(huì )不會(huì )，循著(zhù)最后一脈，若有若無(wú)的香息，尋到我凋落一地魂。然后，輕輕拾起，為我堆一個(gè)冢，年年梵一柱檀香。偶爾，念起昨日的我，而淚濕衣襟？
假如那天，我要凋零，會(huì )在你轉身時(shí)，收起曾經(jīng)所有綻放的明媚，瞬間枯萎。不念前塵舊夢(mèng)，不記相約來(lái)生。只是，只是黯然零落成泥，碾成塵，不留一絲香息。從此，十里宮闕，笑漸不聞聲漸悄......
假如的作文 篇4
“世上只有媽媽好……”這首歌可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉�？墒俏衣�(tīng)了就不服氣了，誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，難道我們父愛(ài)就不偉大嗎?所以我立志要當一個(gè)好爸爸，把歌詞改成“世上父母都很好……”!
假如我是爸爸，我一定不像有些爸爸一樣無(wú)所事事，我一定要活到老學(xué)到老，不僅可以給我的孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，還可以擴大我的知識面!
假如我是爸爸，我一定不會(huì )像有些爸爸一樣看重分數，我一定會(huì )堅定一個(gè)信念：分數不代表一切!這樣，我的孩子就不會(huì )害怕考試，沒(méi)有自信心了!
假如我是爸爸，我一定不會(huì )像有的爸爸一樣說(shuō)得到做不到，我一定會(huì )保持誠信，讓我的行動(dòng)帶動(dòng)孩子的行動(dòng)，我還會(huì )告訴華盛頓小時(shí)候的故事，和不講誠信的危害。
假如我是爸爸，我一不會(huì )像有些爸爸一樣，我一定不會(huì )報任何培優(yōu)班。相反我還會(huì )爭求孩子的意見(jiàn)給他報他喜歡的興趣班，因為我知道：興趣決定一切!
假如我是爸爸，我一定舉像有些爸爸一樣總是打罵孩子，我一定會(huì )用溫和的語(yǔ)氣開(kāi)導他。我會(huì )問(wèn)孩子為什么這么做;這么做是故意的還是無(wú)意的，下次應該怎樣做……來(lái)慢慢地談心，溫和地解決事情。
如果我是爸爸，我一定不會(huì )像有些爸爸一樣幫孩子料理一切，我一定會(huì )讓孩子自己照顧自己，讓孩子學(xué)會(huì )獨立生活、沒(méi)有依賴(lài)性、讓孩子自己做自己想做的事……
我一定要做一個(gè)好爸爸!
假如的作文 篇5
汕頭是一個(gè)有潛力成為國家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟特區，它正處于發(fā)展中。汕頭現在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市，不過(guò)挖掘出汕頭的潛力，讓汕頭的人才建設汕頭，我相信汕頭不僅能成為國家重點(diǎn)城市，在國際也能有相當重要的地位。假如我是汕頭市的市長(cháng)……
假如我是汕頭市的市長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)各級領(lǐng)導，一起走遍汕頭的各個(gè)角落，考察各個(gè)學(xué)校、機關(guān)。了解了各學(xué)校、機關(guān)的情況，下一步必須宣傳各學(xué)校、機關(guān)要發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改變不良習慣。這 假如我是汕頭市的市長(cháng)，我會(huì )與汕頭的設計師一起，商討汕頭環(huán)境改變工作�？粗�(zhù)汕頭新社區 越來(lái)越美麗、先進(jìn)；舊社區慢慢老化，昔日威風(fēng)凜凜的樓房漸漸成為了危樓，我想：新社區的風(fēng)范必須保持，先讓危樓的住戶(hù)、舊社區的居民搬出去，一批批的搬出去后，在舊社區隆重地進(jìn)行改革，再建立起一座摩登、花園等。建設汕頭，完成了第二步。
假如我是汕頭市的市長(cháng)，我要改變汕頭人民的形象，告別陋習，“走向文明的新汕頭”！在汕頭的街道上，從市民們的嘴里傳來(lái)的總是一連串的粗話(huà)；打架，因小事?tīng)巿痰氖虑橐矔r(shí)常出現；搶劫這種事在汕頭也很多……這些不文明的行為，才使得汕頭的名聲被抹黑。改變汕頭人民的形象，應從最重點(diǎn)的抓起，我相信，汕頭告別了陋習，成為重點(diǎn)城市，就沒(méi)什么大礙。建設汕頭，已經(jīng)完成了第三步。
汕頭是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國家重點(diǎn)城市，應該擴大面積。擴大面積，要把汕頭屬下的縣、村、鄉等劃入城市，最后把潮汕地區歸為一個(gè)城市——汕頭。假如我是汕頭市的市長(cháng)，建設好汕頭，只差一步。
假如我是汕頭市的市長(cháng)，我要讓汕頭市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校，讓市民學(xué)到老，干到老；高度宣傳思想品德教育；建立各項體育運動(dòng)的運動(dòng)館，宣傳全民健身，利國利民�，F在，我已經(jīng)完成了建設汕頭五步曲。
假如我真的是汕頭市的市長(cháng)，汕頭會(huì )是這樣一個(gè)繁華的城市嗎？
假如的作文 篇6
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)在20年后，我回到了我離開(kāi)了很久的家鄉福州，但是我驚訝地發(fā)現那里發(fā)生了翻天覆地的變化。二十年后，福州已經(jīng)成為一個(gè)綠色文明、科技發(fā)達的城市。
漫步福州街頭，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，空氣清新甜美，街道干凈整潔，一塵不染，街上熙熙攘攘的人群依然井然有序，沒(méi)有噪音和混亂，到處可見(jiàn)的煙頭和紙屑也不見(jiàn)了。街道兩旁高樓林立。整個(gè)城市的生態(tài)和現代感是如此和諧和自然。
但是在這樣一個(gè)發(fā)達的城市，為什么你在路上看不到汽車(chē)？我環(huán)顧四周，再次抬頭，卻發(fā)現所有的汽車(chē)都在天上飛，許多汽車(chē)甚至沒(méi)有任何煙霧。事實(shí)證明，包括汽車(chē)在內的所有公共設施現在都使用清潔無(wú)污染的新能源——太陽(yáng)能。而且，它們都是由一個(gè)巨大的電腦“大腦”——福州心臟控制的。只要人們發(fā)出指令，福州心就會(huì )讓這些設備自動(dòng)完成各種任務(wù)。
我坐了一輛金魚(yú)形狀的無(wú)人駕駛出租車(chē)，回到了我父母的家。我父母的家在一棟100層大樓的88層。這座建筑的設計如此巧妙，以至于建筑中的每一個(gè)單元看起來(lái)都像一棟3層的別墅。每個(gè)家庭都有自己的室外小花園。它真的很美�，F在人們的環(huán)保意識更強了。每扇門(mén)都配有一個(gè)外形美觀(guān)的垃圾桶。它不像以前那樣破舊和難聞了。這顯然是一個(gè)智能機器人，它能自動(dòng)分類(lèi)垃圾，然后將不能再利用的垃圾轉化為自己的能量。
你看，20年后的福州，三天三夜變化無(wú)窮。所有這些都要求我們共同努力來(lái)建造、創(chuàng )造和美化它�，F在我也應該努力學(xué)習。只有在未來(lái)，我才能貢獻我的s
假如的作文 篇7
假如那一次選擇了另一個(gè)方式，結果將完全改變。
——題記
“叮叮�！蔽业哪X鐘又開(kāi)始放歌，我在床上坐著(zhù)，揉了揉惺忪的睡眼，開(kāi)始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開(kāi)始了。
到學(xué)校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書(shū)包里拿出厚厚一本古詩(shī)單，開(kāi)始讀了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，韓老師來(lái)了，我們便拿出數學(xué)書(shū)，開(kāi)始上課。
“同學(xué)們，早自習是很好的時(shí)候，我們今天用早自習來(lái)考試，好，不多說(shuō)了，開(kāi)始考試�！甭�(tīng)，韓老師又開(kāi)始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開(kāi)始答題嘍！我過(guò)關(guān)斬將，一路綠燈，然后過(guò)了50分鐘后，老師開(kāi)始收卷，一節“考試課”便結束了。
終于在韓老師強力的速度下，我們等到了公開(kāi)成績(jì)的那一刻，我眼睛緊盯著(zhù)韓老師，耳朵也時(shí)刻注意著(zhù)我的名字的出現。報到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽(tīng)到這分數時(shí)，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔心，害怕她們受訓。
下課了，我走到懿的座位邊，安慰著(zhù)她說(shuō)：“82，沒(méi)什么，就一次而已，不必擔心�！薄安灰参课伊�，我很好，我一定會(huì )努力下次超過(guò)你的�！�，懿以樂(lè )觀(guān)的心情對我說(shuō)�！昂�，我們去看看菁吧�！蔽依�(zhù)她走向菁。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著(zhù)她，我也勸著(zhù)她，但她卻對自己失望了，我們也只好先離開(kāi)。
來(lái)到教室，懿與菁多么鮮明的對比呀！一個(gè)正樂(lè )觀(guān)的、努力的準備下一次，另一個(gè)卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來(lái)越差，正如她們的心態(tài)鑄就了后來(lái)的結果。
假如菁也如懿一樣，那結局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個(gè)人的結局。
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