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假如的作文精品(6篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的假如的作文6篇,歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
假如我是一名宇航員,我要飛上太空,把宇宙的所有星球仔細地研究一下。比如:月亮為什么不發(fā)光……
假如我是一名宇航員,月亮有一面永遠背對著(zhù)地球。我要乘著(zhù)飛船飛到月亮上的各個(gè)地方,把人們看不見(jiàn)的地方他細地拍攝下來(lái),讓人們看到月亮的另一面。
假如我是一名宇航員,我要仔細研究太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)出那么強的'光,發(fā)表在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面。這樣,人們就會(huì )知道了。
假如我是一名宇航員,我要做一名優(yōu)秀的宇航員。認真完成我的任務(wù),把太空研究清楚,讓人們都了解宇宙的奧秘。
假如我是一名宇航員,我要把宇宙里的活動(dòng)拍攝下來(lái),讓人們了解太空。
假如我是一名宇航員,我在宇宙的生活也很有趣,人們走路稍一使勁兒就會(huì )飄到半空中。所以,為了能平穩地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板;喝水時(shí),必須用一種塑料 帶著(zhù)吸管的杯子。要不,在太空里,水失去了重量,不往下流就喝不到;在太空里洗澡就更有趣了!水噴出來(lái),總是浮在空中,科學(xué)家研究出了一種沐浴器,可以把噴出來(lái)的水往一個(gè)方向吸。真神奇啊 !
雖然我現在只是一名小學(xué)生,只要我好好學(xué)習,我一定能成為一名宇航員。
假如的作文 篇2
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我要飛到藍天上,和潔白的云朵做游戲;和美麗的蝴蝶一起在空中翩翩起舞;和可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)一起開(kāi)音樂(lè )會(huì )……
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我要飛到劉樹(shù)的枝頭,唱一首快樂(lè )又婉轉、活潑又深沉、富有希望有很動(dòng)聽(tīng)的歌。這歌的名字叫《美麗和平的大自然》,為了可愛(ài)的小動(dòng)物們能夠快樂(lè )地生活,希望我們的大自然能更美好、更和諧。
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我要飛到香山峰頂上俯視寬闊的大地?纯从袥](méi)有壞蛋在做壞事。如果有,我就飛到他面前,趁他不注意突然去啄他的眼睛,啄得他哇哇叫。然后,他的叫聲就會(huì )引來(lái)警察把他抓走。這樣,誰(shuí)還敢做壞事?
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的.小黃鶯,我要許許多多的鴿子朋友。因為我知道鴿子是和平的象征,我愿我身邊充滿(mǎn)和平。
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我每天早晨都要飛到媽媽的床頭,看看她深深入睡的樣子,然后在七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就開(kāi)始唱:“我愛(ài)你,愛(ài)著(zhù)你,就像老鼠愛(ài)大米……”這樣,媽媽就不用鬧鐘了,她會(huì )和高興。
假如我是一只羽毛豐滿(mǎn)的小黃鶯,我也想當一個(gè)“雙面超人”。有時(shí)我相信“人生艱苦,何不輕松處之”,有時(shí)候我喜歡“人生艱難,何必加倍努力”,因為這才是充實(shí)生活的定位。
假如的作文 篇3
《哈利.波特》這部電影里,有著(zhù)作者無(wú)窮無(wú)盡的想象,而這些想法總能在電影中實(shí)現:汽車(chē)可以在空中飛;筆自己會(huì )動(dòng);每個(gè)人都有魔杖,并且說(shuō)一串咒語(yǔ),就會(huì )有令你意想不到的魔法發(fā)生。雖然我懂這些都是用電腦設計的,但如果真的有魔法,或是有人發(fā)明出來(lái)了呢?奶奶說(shuō)就算再過(guò)幾十年也不會(huì )有真的魔法出現。但我不相信。
其實(shí),世界上要是真的`有了魔法,困難的事情就會(huì )變得簡(jiǎn)單了。假如真的有魔法,我一定要念出最真誠的咒語(yǔ),讓山區的孩子們都有一件保暖的衣裳,一間潔白的教室,還有許多美味的食物,讓饑餓與寒冷不再?lài)@他們 ;假如我有魔法,我一定要念出最神奇的咒語(yǔ),讓身患疾病的老人與孩子們變得快樂(lè )起來(lái),并把那些張牙舞爪的病魔趕走,讓他們以后再也不生病,永遠健康;假如我有魔法,我一定要讓空氣中的灰塵散去,不再覆蓋城市,并讓我們的家鄉變得美麗富饒。有了魔法,許多的壞事都變成了好事。
我們的祖國會(huì )越來(lái)越發(fā)達,隨著(zhù)每天的變化與更新,魔法這個(gè)奇妙的東西就一定會(huì )產(chǎn)生!
假如的作文 篇4
假裝著(zhù)吧,我知道,我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著(zhù),當做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),被埋藏的,有你幼時(shí)單純的愛(ài)戀,有被你荒廢的友誼,以及逝去的漫漫時(shí)光。從何時(shí)開(kāi)始,我不再相信“假如”這個(gè)代名詞,它帶了足夠多的幻想與毀滅的結局。
我們就帶著(zhù)這個(gè)假如走了很久,假如著(zhù)愛(ài)戀的人回頭看看你,假如著(zhù)破碎的'友誼可以重歸于好,假如著(zhù)明天會(huì )有人給你溫暖。假如著(zhù),假如著(zhù)…我想,我們都需要一段時(shí)間來(lái)時(shí)刻反省自己,那是一種自恃,沒(méi)有人能給你解脫,除了自己。那塊心牢,不是隨便找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就可以打破的,你應該要知道。這是與時(shí)間的一場(chǎng)拉距賽,隨時(shí)會(huì )輸,但即便走到了時(shí)間的前面,我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒(méi)有人可以來(lái)給予安慰或幫助,沒(méi)有人會(huì )懂你所說(shuō)的,因為他們也各自煩惱著(zhù),為解救他們自己的生活而忙碌。
就像你心情糟糕時(shí),會(huì )亂發(fā)脾氣,會(huì )罵身邊所有關(guān)心自己的人,這也只不過(guò)是一種愛(ài)的表現。于是,需要更多的感情來(lái)維持內心的平衡,不斷的索取,不斷的付出,直到內心足夠強大,再去笑著(zhù)看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛生間里的痛楚,又有幾個(gè)人能知道。
開(kāi)著(zhù)很大聲的水,強忍著(zhù)破喉而出的嗚咽,這一切都被關(guān)著(zhù)的那一扇門(mén)所隔絕。外面的人依舊在笑,里面的你依舊無(wú)助。有些事,那是只屬于你的事,你分割不了,拒絕不了,逃避不了。所有,即便誰(shuí)離開(kāi),你也要承受,然后,假裝什么也沒(méi)有發(fā)生。
假如的作文 篇5
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫(huà)一所漂亮的學(xué)校
送給災區的小朋友們,
讓他們快樂(lè )地學(xué)習。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫(huà)一雙明亮的眼睛
送給盲人
讓他們看看五彩繽紛的世界。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫(huà)一些漂亮的.衣服
好吃的食品,
送給非洲的孤兒,
讓他們幸福地成長(cháng)。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要畫(huà)許多的花、草、樹(shù)、木
裝扮世界的每一個(gè)角落,
讓世界更加美麗。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如的作文 篇6
古語(yǔ)有云:紅顏禍水。確乎如此,古往今來(lái),英雄難過(guò)美人關(guān),似乎成為了一條歷史的定則。比如貂蟬,比如虞姬,比如楊玉環(huán)……
假如我生有漂亮的容貌,我愿意化作遠古的西施。
我知道,我只是勾踐手中的一粒棋子,他送我到夫差之前,其心之險惡,我早已了然于胸。我在夫差面前強顏歡笑,裝嬌作嗔。一個(gè)堂堂的國君被我玩弄于股掌之間,而我卻被吳王玩弄于股掌。說(shuō)實(shí)話(huà),我若真為西施,當助吳王一臂之力,掃平越國。勾踐是個(gè)小人,小人不當稱(chēng)雄于天下……假如我生有漂亮的容貌,我愿化為秦漢之間的虞姬。當年霸王項羽,一代豪雄,為了我迷失了本性。萬(wàn)夫不當之勇化作了我眼前的舞劍助興,豪情壯志變成了柔聲細語(yǔ)。雖然,他雄風(fēng)依舊,但心中的恨意與霸氣卻早已化為一腔似水柔情,終日飲酒作樂(lè ),不理政事,從范增的告老還鄉,我看出了大王日后的`失魂落魄……
如果我真的是虞姬,定當于甜言蜜語(yǔ)中略指出項王的不當,亡羊補牢,為時(shí)未晚。項羽亦人杰,比之劉邦日后之心狠手辣,烹走狗,藏良弓,強之百倍。人杰,理當得天下!假如我生有漂亮的容貌,我愿成為楊貴妃。我不會(huì )讓當年的唐明皇只擺到在我的石榴裙下,我不想讓一位明主沉溺于酒色之中,把大唐江山斷送。我不能讓一腔富國強邦之志,化作“為伊摘得明月歸,笑語(yǔ)不絕永相隨”。我會(huì )及時(shí)制止他任命我的無(wú)能兄弟為相的愚蠢之舉,我能讓安祿山的狼子野心原形畢露。我應當幫助皇上創(chuàng )下無(wú)與倫比的盛世,而不是把唐王朝毀于一旦。假如我生有漂亮的容貌,亦當做貂蟬,我要用美色迷失呂布的野心,他固然勇猛,卻無(wú)智無(wú)義,我必以軟聲細語(yǔ),攜呂布飄然于江河湖海、崇山峻嶺之中,與世無(wú)爭,不愧于“古代四大美女”之稱(chēng)……
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