假如的作文經(jīng)典（4篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文 篇1

　　假如我是爸爸，我會(huì )讓孩子有自己的朋友；我會(huì )和他一起打游戲機，輸了也要刮鼻子；我會(huì )在一個(gè)星期里特別安排一天，隨便他干什么，我不介意他把家里弄得非常亂；我會(huì )嚴格的要求他認真學(xué)習，但只要他盡力了，就算考得不好，我也不會(huì )責怪他，會(huì )和他一起找原因。

　　在期中考試前的一個(gè)晚上，我特意為兒子開(kāi)了一節補習課， “蘇軾是哪個(gè)朝代的文學(xué)家？”“唐朝！”兒子毫不猶豫地回答到。我笑著(zhù)說(shuō)：“你再好好想想！”“沒(méi)錯，就是唐朝！”兒子仍然信心十足。我又笑了：“蘇軾是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”多大的一個(gè)漏洞，幸虧我及時(shí)糾正了。然而，兒子在期中考試中失敗了，他沮喪地遞給我低分的試卷，‘“勝敗乃兵家常事’嘛�！蔽掖认榈卣f(shuō)，“你忘了泰戈爾說(shuō)的‘如果你因為錯過(guò)了星星而流淚，你就要錯過(guò)了太陽(yáng)了’嗎？”兒子驚訝地望著(zhù)我，我仍然慈祥的望著(zhù)他，沒(méi)說(shuō)任何批評他的話(huà)。到了下一次考試時(shí)，兒子竟得了全班第一！怎么樣？現在你服了我的“以松代嚴”的批評法了吧？

　　爸爸就是大海，讓兒子在我的'護航下平穩抵岸，；爸爸就是藍天，任兒子在我寬闊的心間翱翔……如果我是爸爸，有一個(gè)天真可愛(ài)、活潑爛漫的孩子，那么我一定會(huì )是一個(gè)天底下最好的爸爸。

假如的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝， 日月如梭， 轉眼間六年的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位五年級的學(xué)生了．

　　回億起小時(shí)候那充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子，我不禁感到一絲遺憾，在六年的時(shí)光里我何曾留著(zhù)像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有，如果時(shí)間可以倒流，我將安排好我的`學(xué)習計劃．

　　從幼兒圓起，我就得每天起早做早操，從小鍛煉起好身體，好在運動(dòng)會(huì )上和那些大哥哥大姐姐一樣一顯神威為班爭一份光．

　　假如時(shí)間能倒流，我還會(huì )為自己的學(xué)習加把勁，每當看到班上的同學(xué)拿到第一名的榮譽(yù)時(shí)，我總會(huì )向她投去羨慕的目光，我想如果我也能和他一樣那該多好呀！所以我從小就要努力！

　　當然，我清楚的明白，時(shí)間是不可能倒流的這些只是我的想象罷了，不過(guò)這些也將成為現實(shí)，因為＂世上無(wú)難事只怕有心人＂只要我努力，沒(méi)有什么不可能實(shí)現的．

假如的作文 篇3

　　王卡卡，一個(gè)勇敢、自信，腦子里時(shí)刻會(huì )迸發(fā)出奇思妙想的女孩，她充滿(mǎn)活力，會(huì )很多發(fā)明創(chuàng )造，什么事情都是說(shuō)干就干，深受大家喜愛(ài)。

　　假如我的世界有個(gè)百變王卡卡，我會(huì )把自己現在住的房間分成兩部分，一部分給王卡卡當實(shí)驗室，還有一部分用作我們倆的臥室，我要買(mǎi)一個(gè)最最漂亮的綠色的上下鋪，我睡下鋪，卡卡睡上鋪，天花板上是我自己挑選的創(chuàng )意燈。

　　卡卡每天晚上都會(huì )在房間里做各種有趣的實(shí)驗，我會(huì )請求王卡卡在云朵上搭一個(gè)城堡，那就是我們的學(xué)校，王卡卡還把小鳥(niǎo)們變成一輛輛校車(chē)，每天早上載著(zhù)我們去上學(xué)。學(xué)校里面的課桌和椅子都是云朵做的，黑板就更神奇了，老師的手一觸碰它，老師要寫(xiě)的字，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現。海底也有一座學(xué)校，不管是大人還是兒童，甚至是老人和嬰兒都可以來(lái)上學(xué)。在海底上學(xué)的人，都住在巨型海螺里，學(xué)校的校車(chē)由魔鬼魚(yú)來(lái)?yè)�任，人�?lèi)可以在水下呼吸自如。森林里也有一座學(xué)校，人和動(dòng)物和平相處，人類(lèi)可以聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，動(dòng)物們也能聽(tīng)懂人類(lèi)的話(huà)，我們和動(dòng)物可以很順暢地交流，一起上學(xué)，一起玩耍，一起保護大自然。

　　在實(shí)驗室里，王卡卡經(jīng)常會(huì )搗鼓出很多新奇玩意兒，每一個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。尤其是卡卡給我發(fā)明了一支能幫我做作業(yè)的神筆，我只要拿上這支筆畫(huà)幾下，我的作業(yè)就一下子全部做好了，這樣我每天就有更多的時(shí)間沉浸在王卡卡的發(fā)明創(chuàng )造中。

　　王卡卡也教會(huì )我自己動(dòng)手做發(fā)明創(chuàng )造，在卡卡的幫助下，我給自己發(fā)明了彈鋼琴的`手指套，每次只要戴上指套，觸碰鋼琴，就會(huì )彈奏出美妙的旋律，不知不覺(jué)中，我變成了一個(gè)彈鋼琴高手。

　　在王卡卡陪伴我的這段時(shí)間里，我每天快樂(lè )得像童話(huà)世界里的公主，而我的房間仿佛也成了這個(gè)世界上最好玩、最精彩的地方。

　　我喜歡王卡卡，我也知道很多和我一樣的小朋友都喜歡她，可是王卡卡只有一個(gè)，怎么辦呢？我一定要好好讀書(shū)，學(xué)習更多的知識，將來(lái)有一個(gè)和王卡卡一樣的實(shí)驗室，發(fā)明很多有趣的東西，分享給更多小朋友，成為第二個(gè)“王卡卡”。

假如的作文 篇4

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )告訴大家，我們是你們的朋友，有了我們才有了歡樂(lè )，而你們去把我們殺光讓你們吃上美味的.食物。留下我們?yōu)榧胰丝奁��?/p>

　　你們想想沒(méi)有我們，你們的小孩子能快樂(lè )嗎？不能，因為她/他們喜歡我們唱歌！會(huì )有一天，小孩問(wèn)你們：媽媽/爸爸為什么沒(méi)有鳥(niǎo)叫聲了？難道你們說(shuō)：被我們殺了嗎？孩子一定會(huì )拋開(kāi)你們嘴里說(shuō)：你們是壞人，殺死了小鳥(niǎo)，我不要和你們在一起！

　　請你們不要殺害我們！

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