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（集合）小學(xué)生寫景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫景作文1
我們的家鄉(xiāng)有很多處美景，比如：九峰公園、澄江兩岸的桔園、富山大裂谷、長(zhǎng)潭水庫(kù)我今天要去長(zhǎng)潭桃花園，聽說(shuō)這是一處真正的美景哦！我悠閑地走進(jìn)桃花林，情不自禁地編了一首詩(shī)：眼前桃花一片紅，近看滿枝花爭(zhēng)艷。三月時(shí)節(jié)等紅花，不用人夸滿枝長(zhǎng)。
粉紅色的桃花映入我的眼簾，我仿佛在華的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地掛在枝頭上，隨風(fēng)搖動(dòng)，翩翩起舞。桃花林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片粉紅色的彩云，一群群的小鳥在這片彩云中翱翔，有些小鳥累了，落在枝頭上歇息，似乎在欣賞這片美麗的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花的花瓣被風(fēng)吹落了，這時(shí)我想起了以前讀過(guò)的`詩(shī)句：
況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。
我望望遠(yuǎn)處的青山和落日的余暉，似乎把這片桃林映染得更加艷麗了，還有比我們家鄉(xiāng)更美麗的地方嗎？
小學(xué)生寫景作文2
新的一天即將到來(lái)，請(qǐng)與我一起期待！
太陽(yáng)還沒有升起，天邊也沒有一絲光亮，黑漆漆的。不過(guò)，我能隱隱約約看到近處的幾棵大樹。過(guò)了大概三分鐘，從天邊升起了一顆火紅的大球，天空頓時(shí)亮了起來(lái)。天邊就像披了一條紅色的緞帶，云朵也被鑲上了金邊，悠閑地飄在天空！這時(shí)天空更亮了，大樹都染上了金黃色。
四周也亮了，飛鳥一群群比翼而飛。小河叮叮咚咚地跑著，唱著歌。在小河旁，幾棵柳樹亭亭玉立，梳理著它那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，一搖一晃地站著，像個(gè)害羞靦腆的少女。樹葉正奏著一曲交響樂(lè)“沙沙、沙沙……”。樹葉一會(huì)兒被風(fēng)吹得聚在一起，一會(huì)兒又被風(fēng)吹得全部散開，好看極了！
遠(yuǎn)處的房子已經(jīng)能完全看見了，他們?nèi)剂亮似饋?lái)，發(fā)出耀眼的'金光，一閃一閃的，像許多小星星。太陽(yáng)開始刺眼，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向上爬，爬過(guò)了遠(yuǎn)處的房子，爬過(guò)了高高的。梧桐。爬過(guò)了眼前的高樓，升到了高空。人們的影子越來(lái)越短，越來(lái)越短。樹葉還在“嘩嘩”作響，葉子變得格外翠綠，一切都那么好看。
這日出啊！雖然沒有黃昏時(shí)分的燦爛，卻有著另一種讓人陶醉的美麗。
小學(xué)生寫景作文3
羅浮山位于博羅縣西北處，羅浮山山區(qū)廣大，峻拔奇峭，大量花崗巖侵入，擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構(gòu)造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體，屹立于珠江三角洲邊緣；南來(lái)的海風(fēng)與北來(lái)的氣流在此交匯，常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的`花崗巖地層組成，山體切割程度大，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，真是“山山瀑布，處處流泉”。
羅浮山千溪百澗，峭壁危崖，造就許多瀑布流泉，其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑，涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱的卓錫泉，泉眼徑尺，旁有9孔，滿而不溢，汲而不涸。
羅浮山不僅自然景色奇麗，而且動(dòng)植物種類繁多，其中以竹、木、花、果、藥材最著名，山鳥野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍(lán)翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國(guó)內(nèi)外享有盛名。
我愛羅浮山，我一定會(huì)再看看它的。
小學(xué)生寫景作文4
金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一行三人淋著濛濛細(xì)雨，去尋找秋天。
秋天，是收獲的季節(jié)。果園里掛滿了各種各樣的水果，熟透了的大蘋果，就像臉蛋紅紅的娃娃，笑開了花；黃橙橙的大梨，壓彎了樹枝；還有香甜誘人的柿子，摘了一筐又一筐。各種美味的水果擺在眼前，直讓我流口水。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的`紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開著會(huì)說(shuō)話的小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的秋姑娘，好像在召喚秋天的來(lái)臨。
秋天是忙碌的季節(jié)，田野里，高粱熟了，高粱像一束束火把，稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑呵呵地忙著收割，小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)的搬運(yùn)食物，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備過(guò)冬，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南邊去了。
秋天，是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，秋天是那么的美麗，那么快樂(lè)，我愛秋天！
小學(xué)生寫景作文5
我家鄉(xiāng)的，茫茫大山，雖然不象華山那樣險(xiǎn)峰凸立，也不如黃山那樣瑰麗雄奇，可它卻像一條膠龍，圍繞著我的家鄉(xiāng)，忠實(shí)的守衛(wèi)著縣城。它雖然不是十分陡峭，凸立，但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢(shì)，猶如一個(gè)巨人屹立在眼前。
今天，就讓我跟大家描繪一下我家鄉(xiāng)的大山吧！看山的正面，懸崖陡峭，有華山那雄偉的氣勢(shì)看側(cè)面，有有秦玲的綿延的景象，真是"橫看成玲側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同"��！馬蹄形的山峰像個(gè)巨大的母體，圓實(shí)的.雙臂緊緊的摟著它懷中安寧的庫(kù)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一把穿大銀劍聳立在云霧之中。
站在山上，極目四望，周圍突起的巖石與山峰盡收眼底，只見云霧鎖著綠樟，濃云封住山峰，諸山群峰在灰色天空的映襯下，渺渺茫茫，我猶如置身在一幅美麗的山水畫中。
山谷中，山峰挺俊，蒼松附壁，清泉鋪澗，白云叢飛，好似一幅立體山水畫。
啊！太美了，一座座山峰連綿起伏，形狀各異，有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望，有的。像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)的站在山頭，有的像一座亭子立在那里。
聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！那就來(lái)我家，我?guī)闳ヅ郎健?/p>
小學(xué)生寫景作文6
美麗的家鄉(xiāng)在靈地，在我們家屋旁有一大片稻田，稻田旁有一個(gè)葡萄架，我們一家人常坐著這葡萄架下閑談。
早晨的稻田好似騰空進(jìn)行的一幅奇妙好看的畫卷。放眼望去，稻田在一片一望無(wú)際的奶白色晨霧的籠罩著下顯得那麼的清新，郁郁蔥蔥的稻葉在早晨太陽(yáng)的“身心的洗禮”下，顯得這般嬌媚動(dòng)人，它是那麼的細(xì)嫩，那麼的翠綠色。一陣風(fēng)輕拂，便像凝翠的魚塘起了波浪紋。一會(huì)兒波動(dòng)，一會(huì)兒寧?kù)o。并釋放著土壤的芬芳。稻香圍繞著全部村子，吸氣著翠綠稻谷的香味，也是有一種走進(jìn)自然的覺得一只只小鳥在稻田上掠過(guò)，伴隨著蒲公英的種子擺動(dòng)的節(jié)奏感唧唧喳喳地叫著，仿佛好多個(gè)音樂(lè)符號(hào)在演奏悅耳的曲子。在早晨水霧的烘托下，顯得那麼的悠閑自在，
離近，這片稻田的小路上許多的農(nóng)夫早已開始了一天的'辛勤勞動(dòng)。有的牽著牛兒在田間喂草，有的晃動(dòng)著兩手，顯得那麼悠閑自在，有的背著鐵鍬在田間加水。稻葉上的露珠在晨曦的直射下宛如晶瑩剔透的天然珍珠在閃閃發(fā)亮，看上去是濕乎乎的�？匆娧巯逻@一片翠綠色，我心潮澎湃……
小學(xué)生寫景作文7
夏日的荷塘，總是散發(fā)出淡淡的清香，那花香吸引地我和小伙伴總是往那里跑去。
荷塘里的荷葉綠油油的，像一個(gè)大大的舞臺(tái)，清晨的露珠歡喜地在臺(tái)上舞蹈著，銀光閃閃。荷花亭亭玉立，好似一個(gè)個(gè)美麗的仙子，有的全開了，粉紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，鮮艷又美麗；有的還只是花骨朵兒，宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微微低垂著頭。
突然，荷葉輕輕動(dòng)了一下，是誰(shuí)躲在下面呢？我湊近了看，原來(lái)是一群小魚兒，他們玩的可開心了。只見一條脊背紅紅的'小魚兒一會(huì)兒游到荷葉上，晃動(dòng)著尾巴，一會(huì)兒又從荷葉邊鉆進(jìn)水里，我還以為它游走了呢，不一會(huì)兒，從它又從水里冒了出來(lái)，自?shī)首詷?lè)著呢。有幾條小魚兒好像在搶東西吃，他們快速地游到水草邊，猛地一撲，又鼓著嘴巴，冒著泡泡搖搖晃晃地倒游著，也不知是否搶到了美食。還有幾條小魚兒倒很奇特，一條跟著一條，像是串起來(lái)的紅色的小球，游到東，游到西，冒上來(lái)，鉆下去，就像是水警在巡邏呢。
夏日的荷塘美麗又清涼，引得我也想變成一條魚兒，和他們一起嬉戲。
小學(xué)生寫景作文8
西邊的云兒，千變?nèi)f化，是五彩的，美麗極了，讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云，我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人，時(shí)而變成張開血盆大口的雄獅，時(shí)而變成一座座迷人的山巒，那成色耀眼的`光芒刺透了層層云霄，直射大地，仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開演，我陶醉在其中，仿佛身臨其境，很興奮地等待歌舞劇開演。慢慢的，太陽(yáng)被旁邊堆積起來(lái)的烏云所掩蓋，但太陽(yáng)又刺透了，那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。
太陽(yáng)慢慢的下降，云兒的顏色也淡了，它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚鱗，整整齊齊的擺放在天空上。但過(guò)了一會(huì)兒，沒有了一片云朵，我想：大概是走了吧！太陽(yáng)結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來(lái)了，天漸漸黑下來(lái)，可以看見繁星和月亮。
太陽(yáng)已經(jīng)降下去，我突然從陶醉中醒了過(guò)來(lái)我回到了家。我愛著美麗耀眼的晚霞！更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒！
小學(xué)生寫景作文9
太陽(yáng)快要下山了，那太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，又像一個(gè)醉漢，臉漲得通紅，太陽(yáng)又像一個(gè)金色的大圓環(huán)，發(fā)出耀眼的光輝，晚霞也不知為什么，顯得格外美麗，把山、把云都染紅了，看樣子是火燒云。
不知不覺，黃昏離開了，夜幕降臨了，星星和月亮撲向夜幕，滿天的繁星像寶石一樣，鑲嵌在夜幕上，閃爍著燦燦的銀輝。繁星中間有條“銀河”，星星在兩岸蹦呀、跳呀，像開起了舞會(huì)。
淡淡的月光，撒下了一張銀色的大網(wǎng)，瀉滿地上，地面像鋪了一層銀霜。月亮圓圓的，像紡車，紡著月兒的美好理想。
伊敏河的橋梁上裝飾著花花綠綠的`彩燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩燈就像綻放的花朵，點(diǎn)綴著伊敏河。
馬路兩旁的路燈，雖然沒有月亮的光亮，但是它在閃耀著自己的光芒。
我愛這美麗的夏夜！
小學(xué)生寫景作文10
星期天的傍晚，天氣悶熱的令人窒息。知了在樹上不停的叫著：“熱呀，熱呀”這討厭的寄生蟲，從別人身上吸取了營(yíng)養(yǎng)，卻又跑到這兒來(lái)發(fā)牢騷。
就在這時(shí)，爸爸提了個(gè)建議：“咱們晚上去新世紀(jì)廣場(chǎng)滑輪滑怎么樣？”這一建議立刻得到了大家的。一致贊同。吃完晚飯，天公公慢慢拉上了嵌有銀色小星星的黑幕布，夜晚來(lái)臨了。我和妹妹緣緣跟著爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。放眼望去，廣場(chǎng)上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。許多小孩在滑輪滑：有的身輕如燕，飛快的滑著；有的是初學(xué)者，扶著欄桿，趔趔趄趄地向前走著；還有得慢慢向前溜著，一副悠閑自得的樣子……
我和緣緣迫不及待的穿上輪滑鞋換了起來(lái)，我們來(lái)到廣場(chǎng)的東邊，這里有很多的玩具，許多小孩都在這里快樂(lè)地玩耍。突然，妹妹說(shuō)：“快去看看�！北阆蛞粋�(gè)人群滑去。我們來(lái)到那里，原來(lái)有幾個(gè)小姑娘在跳舞，我們正在饒有興致地看著，突然廣場(chǎng)上噴起了噴泉：那巨大的`拱門形的水柱晶瑩剔透，水花飛濺，再加上五彩繽紛的燈光，顯得更加絢麗多彩……
啊，廣場(chǎng)的夜景真美！
小學(xué)生寫景作文11
藍(lán)色的大海一望無(wú)垠，與蔚藍(lán)的天空相連，分不清哪里是天，哪里是海。一排排白色的浪花，給大海鑲上一道道花邊。海浪發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，像唱著輕柔美妙的歌曲。
我?guī)е膼鄣牟纪尥�，盯上了雪白的沙灘。好想玩沙子啊，可要是被海蟹夾了，該怎么辦？不管啦，先玩了再說(shuō)！
當(dāng)我把挖出來(lái)的沙子堆成一座小山的`時(shí)候，真的就被海蟹給夾了。好痛！
不知什么時(shí)候，一輪紅日從海里冒出來(lái)，光芒四射。云海被染成了鮮亮的橙紅色，如一團(tuán)火焰在燃燒；海水也被染紅了，無(wú)數(shù)只海鷗唱著快樂(lè)的歌兒飛過(guò)海面。遠(yuǎn)處漁船點(diǎn)點(diǎn)，漁民正要出海捕魚。
漸漸地，大海似乎有點(diǎn)生氣了，臉色陰沉起來(lái)。海浪前浪引后浪，后浪推前浪，兇猛地翻涌著，嘩啦啦地呼嘯著。一個(gè)大浪像猛虎似的撲向岸邊的巖石，發(fā)出雷鳴般的巨響，濺起幾丈高的浪花，整個(gè)大海萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴。
又不知過(guò)了多久，大海息怒了。海水卷起雪白的浪花，像個(gè)羞怯的少女輕輕拉動(dòng)她的長(zhǎng)裙，發(fā)出輕微的沙沙聲。
大海，你可真善變��！
小學(xué)生寫景作文12
常州有個(gè)東坡公園，在天寧寺東，文筆塔南，古京杭運(yùn)河邊。雖然名氣不大，但卻是大詩(shī)人蘇軾安享晚年的地方。
北宋文豪蘇軾年輕時(shí)曾到常州來(lái)過(guò)11次而每次故地重游，他總會(huì)先去文筆塔旁的沃土上觀賞那爭(zhēng)芳斗艷的牡丹花。東坡公園的牡丹花是常州公認(rèn)的賞花寶地。三四月間含苞欲放的牡丹花逐漸大了起來(lái)，雖然不說(shuō)多么漂亮，但是站得老遠(yuǎn)就能聞到那淡淡地花香，到了四月牡丹花就全都開了，引來(lái)了一只只蝴蝶。一陣春風(fēng)吹過(guò)，那花兒搖擺著身子仿佛在和蝴蝶翩翩起舞，當(dāng)然這還只是東坡公園的外圍，里面才是真真正正吸引游客的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅的，黃的，粉的，白的······的牡丹花正朝著人們點(diǎn)頭，游人看到這如詩(shī)如畫的景色不禁嘖嘖贊嘆！
登上高處的.平臺(tái)，放眼望去水天一色，游船在水面上穿行著，這形態(tài)好似一條巨龍盤行在水面上，亭子里的人談笑風(fēng)生，波光粼粼的水面，一直通向遠(yuǎn)。
東坡公園雖不是什么名勝古跡，但是卻永遠(yuǎn)活在龍城里，成為常州人民心中的寶地。
小學(xué)生寫景作文13
那個(gè)夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來(lái)，打開窗戶，一股清新的泥土和香味撲面而來(lái)。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤(rùn)肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點(diǎn)雷聲。隨著雷聲，無(wú)數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個(gè)個(gè)也挺厲害的，很快“攻擊”過(guò)后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的。中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的`……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)就像千軍萬(wàn)馬，無(wú)邊無(wú)際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢(shì)越來(lái)越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動(dòng)。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽(yáng)也笑得像個(gè)孩子。這時(shí)，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
小學(xué)生寫景作文14
一大早，我和爸爸、媽媽剛吃完早飯，就聽到導(dǎo)游說(shuō)：“今天要去九畹溪。九畹溪是長(zhǎng)江三峽古航道里最為險(xiǎn)峻的航段。九畹溪入江口古名為巨魚坊，是傳說(shuō)中偉大愛國(guó)詩(shī)人屈原魂歸故里所在地�！�
聽了導(dǎo)游的介紹，我們排隊(duì)下了東方王子，上了龍舟。
在龍舟上，我們看見了許多陡峭的大山，大山上到處都是綠油油的小樹。有的山上有小廟，有的山上有小路，有的山上有水流下來(lái)，有的山上有霧，有座山頂上有三只老鷹在盤旋。
在龍舟上，我們還看見了深不見底的.江水。有的地方，江面上還飄著枯枝樹葉。當(dāng)龍舟快速駛過(guò)，江面上便出現(xiàn)了滾滾波濤，龍舟也不停地?fù)u擺。
下了龍舟，我們到了水上舞臺(tái)。繞過(guò)舞臺(tái)，到達(dá)小溪。小溪上有用正方體塑料箱連成的小路。我們從上面跑了過(guò)去，到了小溪盡頭，上了棧道。途中，媽媽給我們照了相。
走完棧道，我們又回到了水上舞臺(tái)，看了反映屈原一生的舞臺(tái)劇《禮魂》。
這真是快樂(lè)的一天。
小學(xué)生寫景作文15
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹林，小樹林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹林四周長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來(lái)到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的.在遛狗。
夏天，小樹林四周的樹、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來(lái)到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹林的地上，像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天，小樹林里的蘋果樹散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來(lái)到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語(yǔ)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹林一年四季給周圍的居民們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我愛小樹林，我愛我的家園。
小學(xué)生寫景作文16
我喜歡秋季，喜歡秋季多彩的顏色，喜歡秋季所有些所有。
秋季的雨，是秋季的靈魂。最初下雨時(shí)，小雨“沙沙”的聲音，非常是好聽，滴在房頂上“滴滴答答”的，就像小雨專為房頂創(chuàng)作的音樂(lè)。小雨可調(diào)皮了，落在了我的手上，冰冰涼涼的，非常是涼快。雨慢慢地變得愈加大聲，房頂鼓掌也愈加大聲，好像成了房頂?shù)膶Ｓ靡魳?lè)。大雨過(guò)后，房頂依舊還陶醉在其中，激動(dòng)得不由自己。
秋季不僅有音樂(lè)家，還有秋女孩那一身薄薄的白紗睡衣。我走進(jìn)霧中，感覺自己在仙境一樣，可惜我在仙境卻看不到自己，四周濃濃的霧，原來(lái)我被秋女孩的白紗包圍住了。我往天空望去，依然是濃濃的，隱隱約約地只能看見一團(tuán)白色。
陽(yáng)光是秋季的.。點(diǎn)睛之筆。有了它，秋女孩的畫就被人愈加喜歡了。太陽(yáng)照耀著樹梢，光斑點(diǎn)點(diǎn)，被人奇思妙想，陽(yáng)光也讓花愈加鮮艷，仿佛都在爭(zhēng)先恐后地展示自己，陽(yáng)光還明亮地照耀著大家雙眼，好像把雙眼都照成金色的了。
秋季的美是說(shuō)不完的，如此的美讓人陶醉。
小學(xué)生寫景作文17
21世紀(jì)的到來(lái)，使我們跨入了一個(gè)新的時(shí)代——高科技時(shí)代。科技的不斷發(fā)展，讓我的家鄉(xiāng)——合肥有了煥然一新的變化！在這個(gè)寒假期間，爸爸開車帶我在合肥兜了一圈。
哇！出現(xiàn)在我眼前的是一座座縱橫交錯(cuò)的高架橋。這些高架橋中沒有紅綠燈，交通就非常的快捷，而且高架橋既寬闊又干凈。高架橋的兩旁矗立著一座座高樓大廈，綠化工人們辛勤地栽種了一棵棵高大無(wú)比的樹木，為的就是讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。以前，爸爸去外婆家要半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在只需要十幾分鐘就能到了。
合肥前幾年在中山路上建了一棟小區(qū)——濱湖新區(qū)。我和爸爸便一起去看了看。到了那里，我覺得這里簡(jiǎn)直就是居家的好地方。小區(qū)周圍有濱湖醫(yī)院、華聯(lián)超市、國(guó)美電器、溜冰場(chǎng)、美食城等等都很齊全。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)小區(qū)是只建了五六年的`新城區(qū)，不過(guò)不久就要設(shè)到巢湖邊上了，到時(shí)候，會(huì)有更多的人來(lái)這里居住，這里就會(huì)變得繁華起來(lái)了。
在回去的路上，我心里想：如今，合肥發(fā)生了翻天覆地的變化，我想再過(guò)幾年，合肥將會(huì)比今天還要美，會(huì)成為國(guó)內(nèi)大型的中心城市，會(huì)更加美麗、繁華。
小學(xué)生寫景作文18
前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來(lái)了莫大的驚喜。像玉屑一樣的`雪花，降臨到我們的操場(chǎng)，我們禁不住歡呼起來(lái)：盼了好久的使者終于來(lái)了！它們有的在空中轉(zhuǎn)著圈，如一個(gè)個(gè)走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩�！鼈兪悄敲搭B皮、可愛！
好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場(chǎng)，整個(gè)校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級(jí)的小朋友們伸展著手臂，滿操場(chǎng)跑著；幾個(gè)女孩站在操場(chǎng)上，仰起頭，一動(dòng)不動(dòng)，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個(gè)男生則跑到乒乓球臺(tái)前，眼巴巴地瞅著平時(shí)熟悉的臺(tái)面，盼著那里快點(diǎn)出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來(lái)，驅(qū)趕了寒冷，帶來(lái)了快樂(lè)！雪花不斷地往下落，還不時(shí)地變換著舞步，一會(huì)兒疏，一會(huì)兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個(gè)角落。
小學(xué)生寫景作文19
秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。
秋雨，細(xì)如針，綿如雪，悄悄地飄了下來(lái)。它是那樣美，那樣輕盈，在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂(lè)隊(duì)——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。
雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過(guò)人間無(wú)數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲藍(lán)了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過(guò)去，一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍(lán)色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的`深綠馬上就變得青翠無(wú)比。秋雨，真是一位名副其實(shí)的畫家。
秋雨還是一位音樂(lè)家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無(wú)窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。
秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。
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