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校園的生活作文

時間:2026-03-26 11:39:03 校園生活

校園的生活作文(匯總3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的生活作文(匯總3篇)

校園的生活作文 篇1

  許多年以后,當人生旅途的風(fēng)塵落滿了你的雙肩,當歲月交替的霜雪盡染了你的頭頂,許多人生的大事或許已經(jīng)忘卻,你也仍然會記得你的校園――你人生之船最初停泊的那個寧靜而又溫馨的港灣。

  你記得校園,當然會記得那普通的教室,教室外面曲折幽長的小徑,老師和同學(xué)們愉快或恬靜的音容。然而,在最初的那一剎那,在你的耳畔響起來的肯定是從遙遠年代傳來的,讓人終生回味的永久的回聲……

  從走進學(xué)校的第一天起,就聽清了這鈴聲。

  不知在學(xué)校里呆了多久的老校工搖著鈴走來,又搖著鈴走去。搖大了當年的小樹,搖禿了自己的頭頂,只有這校園里的學(xué)生和這悠長的鈴聲,永遠年輕……

  上課了,老師的身影在校園里輕輕走過來,使這些原來有些簡陋的校舍有一種殿堂般的寧靜與神圣。各種各樣的老師――男的女的,胖的瘦的,年輕的年老的,和善的'嚴厲的,我們都曾經(jīng)遇到過。他們組成的那個群體,搭起了一架長長的人梯,踩著他們的肩膀,我們跨越了人生的荊棘和知識的蠻荒。這是校園里最靜謐的一刻,靜謐和溫馨充盈在老師和學(xué)生之間、講臺和課桌之間、教室和校園之間。老師的博大溫暖和循循善誘,曾經(jīng)使多少孩子對未來充滿了幻想和憧憬。即使老了,也還是這樣執(zhí)著,執(zhí)著得近乎平淡而尋常。

  年年月月,在日漸陳舊的教室里,依然傳來朗朗的讀書聲,使人聯(lián)想起一片生命的樹林正在欣欣向榮。

  校園、老師、晨曦、早讀,這一切就這樣靜靜地書寫著一段一段平凡的歷史。

  當年,在晨曦里用功的少年如今到哪兒去了?天涯海角,還是校園附近的某個街巷?不管他們散落在何方,他們都會在某一個早晨或傍晚,回想起他們的校園,回想起校園晨讀時的嘈雜和那上課時清脆的鈴聲。

  對于學(xué)生,不管他們曾經(jīng)在怎樣簡陋的教室里讀過書,在他們的記憶里,學(xué)校永遠有著一種母親般的慈祥和溫暖。所以,人們常常把這樣的學(xué)校叫做母校。母校里永遠有著云雀般高唱的學(xué)生,有不絕于耳的讀書聲,那是長輩與晚輩輕輕的絮語,那是母親對天涯游子永生的綿綿不絕的召喚……

  夏天的第一場雨,終于在一個人人都在熟睡的黎明時分悄悄地降臨了。沒有閃電,也沒有雷聲,只有在背起書包、推開房門的一剎那,才發(fā)現(xiàn)一場濕潤的小雨正等在門外。于是,一千多雙小腳,同時換上了涼鞋,一千多把雨傘就像童話里的小蘑菇,一起在校園里綻開。在那樣的年齡,我們的心里,就像那剛剛開掘的河床,渴望著能夠注滿夏天的雨水。

  上課了,老師依然不慌不忙地走來,依然打著那把不知用了多少年的油紙傘。老師依然教我們讀課文,領(lǐng)我們背古詩,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。喔,風(fēng)聲、雨聲,敲打著我們的耳鼓,使我們的心有些發(fā)癢,想像著那斜斜的雨絲,灑落在那青磚鋪地的校園里的情景,就像有一千張帆在心頭悄悄升起。

  那是永遠讓人難以忘懷的旋律。那是母校,母校里的同學(xué)和老師。我們從這樣的校園里走出,于是也就秉承了它的質(zhì)樸和勤奮,繼續(xù)前行,開拓,進取。

  長大了,走遠了,即使走到天涯海角,這旋律也常在耳邊響起……

校園的生活作文 篇2

  校園是傳授我們知識的海洋,我們像在這兒暢游的小魚,這里是我們的第二個家……

  首先,想要在這個知識的海洋里暢游,我們的一舉一動和一言一行都要做好,好到不隨便打架罵人說臟話等。

  學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,在我們的校園還存在著不少這樣的現(xiàn)象:語言不文明,有些同學(xué)出口成“臟”,打架,罵人的事還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔,有一些同學(xué)不尊重值日生的勞動成果:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑、果皮隨處亂丟,甚至不辭勞苦的將這些東西四處亂藏,到處塞;有的偷偷的把垃圾踢到別人的桌下;還有的同學(xué)惡作劇把喝剩下的水從樓上做“高空澆花”……等等這些不文明的行為都體現(xiàn)出我們衛(wèi)生習(xí)慣差,素質(zhì)低下。

  做一個文明的學(xué)生還一定要尊敬師長,友愛同學(xué),同學(xué)之間要團結(jié)一心,同學(xué)有困難時我們應(yīng)伸出溫暖的雙手去幫助!同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,這個文明的大家庭需要我們共同經(jīng)營!尊重他人的個人隱私,沒有經(jīng)過別人的允許不能動別人的東西。另外還要遵紀守法,熱愛勞動!

  我覺得文明是同學(xué)有困難時熱情的.幫助,是路上相遇時的一個熱情的微笑,是平時與人相處時的親切近人,是見到老師的問好,是不小心碰到別人的一句對不起。

  文明是一種修養(yǎng),文明是一種品質(zhì),文明是一種美!文明校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。

校園的生活作文 篇3

  在學(xué)校的六年里,我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的,槐花飄香的日子里,我們最后一次聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪,每一個年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面,那是五年級的一次運動會,盡管那時候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱,他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油。”這個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候,腳滑了一下,他失去了知覺,倒在了地上,那時所有在場的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的'安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會出事,就算贏了也是贏的不光彩,因為這個第一名本來是別人的,因為原來的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯,但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

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