【實(shí)用】學(xué)習的作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文600字 篇1
今天，我看了幾張讓人觸目驚心的圖片，最讓我感動(dòng)的是一張許多孩子在一個(gè)小石屋里，把石頭當桌椅，而且，他們還兩人甚至三人同看一本書(shū)的圖片。我十分感動(dòng)。
一張圖片里，有五個(gè)孩子，他們衣服十分破舊，他們在一個(gè)小小的石屋里，桌子和椅子都是用石頭做的，前方的兩個(gè)女孩在拿著(zhù)一本破舊不堪的書(shū)，身后還有一個(gè)男孩，把頭伸出來(lái)，在看著(zhù)她們的書(shū)，但是，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我想:一個(gè)貧困的家庭，有五個(gè)孩子，孩子們長(cháng)大了，到了上學(xué)的年紀，但父母沒(méi)錢(qián)供孩子讀書(shū)，甚至連書(shū)都買(mǎi)不起，父母賺的所有錢(qián)加上家里所有的積蓄一共也只有幾元，一個(gè)好心的親戚，他十分富有，他的兒子已經(jīng)讀初中了，他想給他們一些錢(qián)，他們不要，他們要用他們自己的錢(qián)來(lái)養活自己，他沒(méi)辦法，只好把兒子不要的書(shū)給他們，書(shū)非常舊，但孩子們仍然很高興，他們就在一個(gè)廢舊的小石屋里讀，由于有些孩子讀書(shū)很快就讀完了，他們就多人一起讀…
比起他們，在我們社會(huì )中大家都十分富裕，但是，我們之中有些人卻大手大腳、揮金如土,對家長(cháng)的血汗錢(qián)不珍惜，我想對他們說(shuō):“你們怎么能這么做呢？你們可以把錢(qián)捐給希望工程，這樣，就有更多的孩子能圓他們的學(xué)習夢(mèng)，有更多祖國的花朵受到園丁的栽培�！蔽乙惨獮樗麄兂鲆环至�:我把零用錢(qián)捐給希望工程。
看了這張感人肺腑的圖片，使我堅定了為了讓所有孩子上學(xué)而出一分力的愿望，我相信，只要人人出一分力，在不久的將來(lái)，一定能讓所有的孩子都上學(xué)！
學(xué)習的作文600字 篇2
興趣是最好的老師。通過(guò)這兩年的學(xué)習，我充分認識到這一點(diǎn)。
同學(xué)們往往對學(xué)習叫苦叫累，其實(shí)，如果你投入進(jìn)去，學(xué)習應是一大樂(lè )事。試想，每一次我們學(xué)會(huì )了一些知識，我們就收獲了一次；每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次；每一次我們前進(jìn)了一點(diǎn)，我們就飛躍了一次。
學(xué)習是快樂(lè )的。英語(yǔ)單詞固然很多，但如果你記住了，你會(huì )用了，你的心中應當是無(wú)比快樂(lè )的，為了成就這種快樂(lè )，我們何不記住呢？數學(xué)題固然很麻煩，但你做出來(lái)了，鍛煉了你做事的細心，你應當是多么興奮，為了抓住這種興奮，我們有怕什么麻煩呢？語(yǔ)文課文固然難背，但你背過(guò)了，你會(huì )發(fā)現這是多么舒暢的事情，為了領(lǐng)會(huì )這種舒暢，我們何不背過(guò)呢？
學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步是刻苦努力的結果，是用汗水換來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，你當然可以極不情愿，無(wú)可奈何去做，然后你又可以快快樂(lè )樂(lè )的去 擺弄 每一個(gè)字母、每一個(gè)數字、每一個(gè)詞語(yǔ)，就像孩童時(shí)擺弄玩具一般，從中得到些什么，提高自己。
競爭對每一個(gè)人的成長(cháng)是重要的，發(fā)展就是競爭的結果。競爭中，你當然可以心懷恐懼，生怕別人超過(guò)你，整天悶悶不樂(lè )；你也可以快快樂(lè )樂(lè )，心胸坦然地去面對。即使失敗，也不可以自卑，因為自卑只會(huì )帶來(lái)成績(jì)的再一次下降。應正視它，在失敗中尋找教訓，以贏(yíng)取下一次的成功。
課堂上，你去接受新鮮的事物，去感悟知識的魅力，這，也是快樂(lè )的。傾聽(tīng)老師的 魅力講述 ，在心中不斷的思考、領(lǐng)會(huì )、把握，向老師提出問(wèn)題，老師為我們解答問(wèn)題，這些過(guò)程都是趣味橫生的。
然而，做到這些，就需要我們對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，對新鮮事物充滿(mǎn)好奇。
最后，我要說(shuō)，快樂(lè )要學(xué)習，不快樂(lè )也要學(xué)習，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )學(xué)習呢？
學(xué)習的作文600字 篇3
她，個(gè)子高挑，一張標致的臉上嵌著(zhù)黑葡萄似的大眼睛。一看就就覺(jué)得充滿(mǎn)著(zhù)睿智的光芒。她一手好字，寫(xiě)一手好文章，學(xué)習一直名列前茅，助人為樂(lè )，團結同學(xué)，她是我學(xué)習的好榜樣---秦睿婷
她的佳作和一手好字能令許多老師稱(chēng)贊。她的作文常引人入勝讓人久久回味。走進(jìn)她的作文世界你會(huì )覺(jué)得到了一個(gè)美妙的神秘莫測的故事之中，你的心也會(huì )為之唏噓不已。有一次，她寫(xiě)了一篇《妹妹學(xué)走路》的作文，其中寫(xiě)剛剛學(xué)會(huì )走路的妹妹一路蹣跚卻不小心跌落在水盆中，可仍倔強一次次爬起來(lái)歪歪扭扭走到門(mén)口，那中間的動(dòng)作描寫(xiě)用的恰到好處，讓我們全班的同學(xué)都佩服的五體投地。另外翻開(kāi)她的的所有作業(yè)，都是相當認真和規范，幾乎沒(méi)有說(shuō)為了趕時(shí)間應付寫(xiě)的雜亂無(wú)章。
秦睿婷坐在我的正前方，每節課她的身板挺得筆直，總能緊隨老師的節奏及時(shí)做筆記，不想別的學(xué)生自我控制能力差，上課做做小動(dòng)作或和別的同學(xué)交頭接耳，我想這及時(shí)她為什么學(xué)習一直優(yōu)秀的原因吧。真正學(xué)習好的學(xué)生上課最認真最會(huì )聽(tīng)課。每當我有時(shí)想放松自己的時(shí)候，她的認真的樣子總在提醒我，堅持下去我會(huì )和她一樣優(yōu)秀。
在助人為樂(lè )和關(guān)系集體方面也總是走在前面。在給受災地區捐獻衣物時(shí)，她拿出自己媽媽剛給自己的買(mǎi)的新棉襖和心愛(ài)的玩具熊。有同學(xué)生病時(shí)，她放棄自己的時(shí)間給同學(xué)補課。我要學(xué)習她一腔的熱情愛(ài)班級愛(ài)集體愛(ài)同學(xué)。
秦睿婷，我學(xué)習的榜樣。今年因為她媽媽工作調動(dòng)的原因轉學(xué)去了衛崗，但她優(yōu)秀的品質(zhì)一直會(huì )激勵我前進(jìn)。
學(xué)習的作文600字 篇4
看著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”這幾個(gè)大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國古時(shí)候有位叫司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！崩卒h叔叔是為人民利益而死，所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！甭�(tīng)到這句話(huà)我不禁贊嘆：“雷鋒叔叔你是我學(xué)習的榜樣！”
“叮鈴、叮鈴上課了！”老師像往常那樣慈祥的走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“三月是學(xué)習雷鋒的日子，我們班上的同學(xué)應該學(xué)習雷鋒那樣做好事，雖然你們還小，不能做大事情，但是你們能做一些力所能及的好事。誰(shuí)愿意去打掃操場(chǎng)？”我果斷地舉起了手。
當我拿著(zhù)掃把站在操場(chǎng)門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)那么多垃圾，不禁后悔起來(lái)，因為操場(chǎng)真的很大，即使是十個(gè)人來(lái)掃也不一定掃得完，我真有種想放棄的念頭，這時(shí)，我耳邊響起‘向雷鋒同志學(xué)習’這幾個(gè)字，我心想：雷鋒同志能為人民而死，我為什么不能為公民掃地呢？我帶起頭來(lái)掃，掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現，這些頑固的垃圾用掃把掃不起來(lái)，只能用手撿。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰，平時(shí)在家連碗都不刷的人，叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的！可這次我不知道從哪兒來(lái)的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾！可能是雷鋒叔叔給了我做好事的力量吧！
做好事不一定要做很大的好事，我們可以從身邊做起，可以從撿張廢紙做起，贈人玫瑰，手有余香，幫助別人其實(shí)是件很快樂(lè )的事。我們不止三月學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，雷鋒永駐我心！
學(xué)習的作文600字 篇5
我并不承認那是學(xué)習，而一段生動(dòng)有趣的故事，故事里有大家，一起探索學(xué)習。
學(xué)習中有動(dòng)物，講述一切動(dòng)物的知識。學(xué)習中有飛船，帶你探索宇宙的奧妙。學(xué)習中有所有的一切，將他們匯成一段故事，享受著(zhù)在故事中當主角的無(wú)限樂(lè )趣。
在故事中，我碰見(jiàn)了詩(shī)，它帶著(zhù)我吸收每一個(gè)文字，品味詩(shī)的文字風(fēng)格。一切太美好了，于是我就成為了大家公認的小詩(shī)人。
在故事中，我碰見(jiàn)了道德。它說(shuō)：“即使你成為了詩(shī)人，沒(méi)有了道德，一切將會(huì )落空�！蔽一腥淮笪�，跟著(zhù)它走遍了故事中所有的人，體會(huì )他們的道德風(fēng)情。一次我在列車(chē)上，來(lái)了一位將要生寶寶的婦女，我頓時(shí)起身讓座，這一舉動(dòng)打動(dòng)了所有人的心，車(chē)上，道德的心已印在每一個(gè)人的身上。
在故事中，我又碰見(jiàn)了數學(xué)，它以嚴格地語(yǔ)氣對我說(shuō)：“會(huì )了語(yǔ)文，沒(méi)有數學(xué)分析能力，再棒也沒(méi)有用！”接著(zhù)，它帶領(lǐng)我暢游數字，與數字交朋友，將公式作為老師，帶我來(lái)到實(shí)踐，以一個(gè)偵探的名義為故事，讓數學(xué)成為我的樂(lè )園。
在故事中，我見(jiàn)到了英語(yǔ)，它用美國人的'語(yǔ)調說(shuō)：“成績(jì)再好，不會(huì )英語(yǔ)，那你有功績(jì)只能留在中國�！彼鼘�26個(gè)英文字母組合成英文單詞，英文的故事，在快樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，在英語(yǔ)中體驗快樂(lè )。我將詩(shī)化為英語(yǔ)，將作文化為英語(yǔ)，將數學(xué)化為英語(yǔ)，將所有的為英語(yǔ)，我終于可以見(jiàn)到外面的世界。
學(xué)習就是故事，故事中體驗樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)到知識，再以知識來(lái)出頭人地，為祖國爭光。故事學(xué)習，讓我與學(xué)習，擁有著(zhù)更多的故事！
簡(jiǎn)評：將讀書(shū)學(xué)習的收獲感悟融進(jìn)了一串串的故事中，新穎有趣。
學(xué)習的作文600字 篇6
竅門(mén)？學(xué)習也要有竅門(mén)？
我本來(lái)以為學(xué)習沒(méi)什么竅門(mén)的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來(lái)背啊背，所以以前語(yǔ)文考得特別好，數學(xué)考得比較差，我還想是不是因為自己沒(méi)有用功去背呢？
終于，有一天，老師對我們說(shuō)：“學(xué)習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門(mén)學(xué)科，“對癥下藥”。我頓時(shí)恍然大悟。
但是，我把語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什么不同之處�！盎侍觳回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)一翻努力，終于讓我搞清楚了，我發(fā)現語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識點(diǎn)多數是要記要背的，記下來(lái)了，再作進(jìn)一步理解，這樣知識才能學(xué)得牢固。所謂“一里通，百里明”，至于數學(xué)嘛！嘿嘿，把學(xué)習語(yǔ)文和英語(yǔ)的方法硬套下去當然不行。因為語(yǔ)文和英語(yǔ)的知識點(diǎn)多數都是從書(shū)本可以找到的，形式變化較少。而數學(xué)在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學(xué)題型千變萬(wàn)化，一定要先理解基本原理，然后進(jìn)一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點(diǎn)是很重要的，那就是一定要細心��！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說(shuō)的：“一子錯，滿(mǎn)盤(pán)皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來(lái)學(xué)好數學(xué)的經(jīng)驗是：“耐心，細心還要有恒心�！毕鹿し蛉W(xué)習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學(xué)好�，F在，我為自己能想通而感到高興，以后一定要好好的付諸行動(dòng)。其實(shí)不只學(xué)習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來(lái)解決，光靠“武力”是不行的。
學(xué)習？當然要有竅門(mén)啦！
學(xué)習的作文600字 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強�！边@優(yōu)美而又耳熟能詳的歌聲伴隨著(zhù)三月學(xué)習雷鋒月的到來(lái)。
雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫(xiě)到這樣一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們?yōu)槿嗣竦姆⻊?wù)卻是無(wú)限的。我們要以雷鋒為榜樣，學(xué)習雷鋒為人民服務(wù)的精神。
在三月雷鋒月中，有一個(gè)小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動(dòng)中國》20xx年度人物。你們猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個(gè)愛(ài)學(xué)習、有愛(ài)心的孩子。今年4月，做完手術(shù)第三天，她就回到學(xué)校上課了。她的家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻都貼著(zhù)她的“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎狀。08年汶川地震時(shí)，她硬逼著(zhù)父母捐出了一個(gè)月的工錢(qián)。她被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來(lái)，她第一句話(huà)就說(shuō)：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說(shuō)，她只剩下三個(gè)月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點(diǎn)10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點(diǎn)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。
正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話(huà)所說(shuō)，何玥這種無(wú)私助人的偉大精神值得我們習。
就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！
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