關(guān)于未來(lái)的高中議論文（精選30篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是議論文，議論文又叫說(shuō)理文，作者通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等方法，來(lái)確定其觀(guān)點(diǎn)正確或錯誤，樹(shù)立或否定某種主張。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于未來(lái)的高中議論文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的高中議論文 篇1
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì )貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認，當時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著(zhù)說(shuō)’我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì )累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(cháng)，可是那是從小學(xué)到現在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春��！
可是當黎明又一次降臨，我看著(zhù)那一點(diǎn)光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但是最終還是會(huì )不負眾望，而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍——劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
未來(lái)的高中議論文 篇2
未來(lái)對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的，都是一生中最必要的時(shí)刻。
未來(lái)代表著(zhù)以后的，以后會(huì )發(fā)生的一切，將來(lái)的一切都是有自己來(lái)親手打造的，對某些人來(lái)說(shuō)，未來(lái)是什么，他們根本不知道，因為這些人根本就不會(huì )擁有未來(lái)，未來(lái)的一切是美好的，是與眾不同的，是千姿百態(tài)的，是色彩斑斕的，是無(wú)拘無(wú)束的，一切的一切在未來(lái)都可能會(huì )發(fā)生一些讓自己意想不到的事情，例如：你認為自己一定能考上自己喜歡的大學(xué)，會(huì )得到一個(gè)不錯的工作和美滿(mǎn)的家庭，但在未來(lái)你得到的卻是一所破學(xué)校，一個(gè)自己根本不喜歡的工作，得不到自己想要的美滿(mǎn)生活；現在的你一無(wú)是處，而在未來(lái)你有可能成為一個(gè)不錯的人才。
未來(lái)一切都是不一樣的，未來(lái)的東西都是新鮮的，都是你無(wú)法遇見(jiàn)的，因為那些未來(lái)發(fā)生的都是由你現在所做的一切來(lái)影響未來(lái)的，你有權利選擇的，但是你所選擇的必須自己一個(gè)人來(lái)承受，因為自己的選擇最終影響的是你自己，未來(lái)的一切都是需要自己的努力來(lái)?yè)Q取的，換取這一切的資本就是學(xué)習，只有好好學(xué)習才能真正的有未來(lái)，如果一個(gè)人在現在遇見(jiàn)未來(lái)的自己是什么樣子，例如他遇見(jiàn)自己的未來(lái)是富貴的，他因此而荒廢學(xué)業(yè)，到了后來(lái)，他真正來(lái)到未來(lái)時(shí)發(fā)現這些給自己遇見(jiàn)的不一樣，他想問(wèn)這是為什么，我只能告訴他：“因為你遇見(jiàn)未來(lái)，發(fā)現未來(lái)的自己是富貴的，你就不務(wù)正業(yè)，所以未來(lái)給你開(kāi)了個(gè)小玩笑，讓本身努力的的你應該得到的一切就因為你不務(wù)正業(yè)而被剝奪了，所以你的未來(lái)就只能是這個(gè)樣子了�！蹦凶勇�(tīng)后恍然大悟，又開(kāi)始繼續努力，為了下一個(gè)未來(lái)拼搏著(zhù)，后來(lái)這個(gè)男人成功了，未來(lái)送給他一份大禮，給了他想要的生活，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，一個(gè)美麗溫柔的妻子，一對天真無(wú)邪可愛(ài)的雙胞胎，他還是過(guò)上了幸福的小生活，因為努力未來(lái)才會(huì )真正的來(lái)眷顧你，假如想不勞而獲的話(huà)，未來(lái)根本沒(méi)有可能看見(jiàn)你，因為你只知道什么是享受，享受是一種墮落的心態(tài)，假如一個(gè)人心里想著(zhù)享受一切，那么拜托別想著(zhù)未來(lái)會(huì )是什么樣，因為你已經(jīng)沒(méi)有了未來(lái)，未來(lái)對享受派的人來(lái)說(shuō)，幾乎不可能存在。
假如未來(lái)欺騙了你，不要悲傷，記住只要你真正努力了，未來(lái)就不會(huì )辜負你所有的付出，記住付出不一定有回報，但是你更要記住，不付出就一定沒(méi)有回報，為了自己的未來(lái)能過(guò)得好一些，能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，現在努力吧，現在努力還不晚。向上吧，騷年，為了自己更美好的明天，為了自己的未來(lái)，努力吧。
未來(lái)就是以后的事情，我們一定要過(guò)好眼前，為了自己的未來(lái)而拼搏，努力，展望未來(lái)，我們都能成功。
未來(lái)的高中議論文 篇3
未來(lái)是什么？未來(lái)是勇于投身民族事業(yè)的品質(zhì)；未來(lái)是執著(zhù)理想的勇氣；未來(lái)是找尋自我的堅毅；未來(lái)是迷茫后生活，那未來(lái)到底是什么？我沉思……
詩(shī)人阿多尼斯有一句話(huà)：“不是時(shí)間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老”，我覺(jué)得這句話(huà)用在這里很合適，因為青春只有一次。你可以使你的青春花枝招展，但妄圖留住它是不切實(shí)際的。其實(shí)青春就像時(shí)間的沙漏，溜走的就收不回來(lái)。
青春是未來(lái)的鋪敘，而未來(lái)是一個(gè)悖論，沒(méi)有人能預知未來(lái)，但我們可以活在當下，做真實(shí)的自己。既珍惜當下。默讓青春有悔。
人們說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生，是不完的�！蔽覅s說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三生活的人生，是沒(méi)有什么意義的。我們寒窗苦讀十二載，只為迎擊高考一戰。我們十年磨劍，只為今朝試鋒。那時(shí)我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺，該是露鋒搏浪的時(shí)候了。但現實(shí)往往與誓言相違，荊棘遍野的`路途中，我們已遍體鱗傷。在我們心力受到重重考驗時(shí)，我們開(kāi)始迷茫，未來(lái)我將做什么？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔翘諟Y明對未來(lái)的規劃；“風(fēng)雨不動(dòng)安如山，大庇天下寒士具歡顏�！笔嵌鸥ξ磥�(lái)的規劃。我的未來(lái)呢？是前者的閑適還是后者的思慮？
民族戰士聞一多是個(gè)有骨氣的人。他的骨氣表現在敢于直言國民的黨的惡行，敢于站出來(lái)為人民拋灑熱血，他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬，但他的精神、他的骨氣蕩然長(cháng)存。聞一多的選擇有錯嗎？他選擇了投身民族危亡的事業(yè)中，為人民的未來(lái)而投入到對抗惡魔的戰斗中，他以人民的未來(lái)為自己的未來(lái)。聞一多的一生是極其有意義的，這樣的未來(lái)我們難道不該取嗎？
執著(zhù)于理想的人，往往能成就未來(lái)。因為上帝對每個(gè)人都是公平的，他為每個(gè)人都敞開(kāi)一扇門(mén)—未來(lái)之門(mén)！
愛(ài)因斯坦是一個(gè)執著(zhù)于理想的人，他的未來(lái)并非是上帝對他的偏愛(ài)，而是他執著(zhù)的追求造就了他輝煌的未來(lái)。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“科學(xué)起永我止境的，他是一個(gè)永恒之迷�！�，由此可見(jiàn)他的追求亦是永無(wú)止境的。也正因他的執著(zhù)，才有了今天物理學(xué)的成就；也正因他執著(zhù)于自己的理想，才有了流芳后世的美名。這樣的未來(lái)難道不夠精彩媽?zhuān)考热皇蔷实�，那就讓我們帶上理想通往未�?lái)吧！
未來(lái)的路既漫長(cháng)又遙遠，但千萬(wàn)不要因為走的太久，而忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
人人都在追求自我價(jià)值，希望自己的存在能為社會(huì )帶來(lái)更大的效益�？珊苌儆腥四軉�(wèn)自己：“我是為什么出發(fā)的”。陶淵明曾有詩(shī)曰：“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非�！边@句話(huà)大致是說(shuō)：“我違背了自己的心事，但我還可以挽回，我已經(jīng)醒悟了�！�，可見(jiàn)陶淵明能成為大家并非偶然，而是能常常思慮自己是為什么而出發(fā)的。陶淵明活的很瀟灑，即使高官厚祿也改變不他志在田園。他把自己的未來(lái)歸于田園，這樣無(wú)拘無(wú)束的未來(lái)多么令人神往！
我的未來(lái)，我的未來(lái)該是清澈的湖、白皙的云；我的未來(lái)，我的未來(lái)該是蔚藍的天、廣垠的海；我的未來(lái)，我的未來(lái)該是芬芳的花，從此我便燃燒自己，把芳香之氣留于人間！
未來(lái)的高中議論文 篇4
有沒(méi)有人思考過(guò)，我們的人生將會(huì )是怎樣，或是庸庸碌碌的過(guò)平凡一生，或是自己通過(guò)努力做出一番大事業(yè)，又或是坎坷的走完一生然后滿(mǎn)懷遺憾的離開(kāi)這世界，又或是完成自己的夢(mèng)想然后不留一點(diǎn)遺憾灑脫的離開(kāi)這世界？
也許你現在的渾渾噩噩造成的可能就是你以后庸庸碌碌、平平凡凡的過(guò)完這一生，被埋沒(méi)在人群里，為著(zhù)家庭的生計到處奔波，到頭來(lái)什么都沒(méi)有，就連自己想要的生活也不能最求。我們的未來(lái)將會(huì )是怎樣？那是掌握在我們手里的你現在的拼搏，可以造就你以后璀璨的人生�？梢宰屇阋院蟮纳疃嘁恍╆�(yáng)光。
其實(shí)我們?yōu)樽约浩床艘簧�，不就是為了銀行賬戶(hù)上的幾個(gè)數字和我們心底最最單純、最最簡(jiǎn)單的那一小個(gè)心愿或者夢(mèng)想嗎？可能在你長(cháng)大以后，你能記得的也只有哪個(gè)銀行賬戶(hù)里想要看到的數字吧。
你們還記得那些被遺忘了不知多久的夢(mèng)想嗎？它藏在你的心底，落滿(mǎn)灰塵�；蛟S在暮年的某個(gè)時(shí)候，你突然想起它，能做的也只有滿(mǎn)心的遺憾了。從現在我們還年輕，還可以追求自己的夢(mèng)想。把心底的遺憾去掉，為自己想要的去拼搏、去奮斗。即使不能做到你想要的那個(gè)樣子，起碼你努力過(guò)了。只要你為此努力過(guò)，那么，你的人生就不算太虧，可能還賺到了。我們來(lái)這世上走這一遭是為了什么，只是與他（她）的一段轟轟烈烈的感情？不，不僅僅是為了遇到哪個(gè)他（她），還有就是：讓這個(gè)世界記住有這么一個(gè)人曾經(jīng)存在過(guò)，她（他）為了夢(mèng)想而努力過(guò)、拼搏過(guò)。
我們的未來(lái)是由我們掌控的，是由我們現在的態(tài)度來(lái)決定的，也許你對現在的你發(fā)狠，可能會(huì )后悔、可能會(huì )退縮。但是，千萬(wàn)別放棄，只要你堅持下去了。若干年后的你會(huì )對現在的你感激涕零。為現在對自己發(fā)狠的你做出的決定而慶幸，還好自己堅持下來(lái)了。你有了努力就會(huì )有收獲，可能它會(huì )來(lái)的晚一些，但是它是重來(lái)不會(huì )缺席的。
所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們付出的努力，終有一天會(huì )變成我們所喜愛(ài)的回到我們身邊，成為你努力的勛章。所以，我們的未來(lái)將會(huì )由我們自己來(lái)決定，只要你肯拼搏，通往未來(lái)的路可能會(huì )有些坎坷，但是終點(diǎn)的光總是最璀璨、最耀眼的！
未來(lái)的高中議論文 篇5
摧殘著(zhù)身體，扭曲著(zhù)心靈，腐蝕著(zhù)靈魂，扼殺著(zhù)夢(mèng)想……
而今的一些教育內容，不是教育學(xué)生掌握知識、開(kāi)啟智慧之門(mén)，而簡(jiǎn)直就是搞歪門(mén)邪道，教人如何同垃圾知識搏斗。問(wèn)：《相脊軒志》中最后一句：庭有枇杷樹(shù)，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。中枇杷樹(shù)是誰(shuí)所栽？這有意義嗎？誰(shuí)栽的又有什么重要呢，作者只是觸景生情，難道說(shuō)，他妻子已走，樹(shù)是妻子栽的，他就會(huì )把樹(shù)當作妻子一樣，成為他的精神寄托嗎？我并不關(guān)心答案是什么，但花半節課討論值嗎？就像古詩(shī)古詞以及新詩(shī)新詞需要老師一詞一字的講嗎，我認為有些東西是只可意會(huì )不可言傳的，詩(shī)詞需要的是自己的感悟��！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”用五個(gè)成語(yǔ)概括它的意思，好可憐的詩(shī)��！
一位學(xué)生做一道數學(xué)題用五步就解出來(lái)了，但老師偏偏讓解七步，因為這是標準答案。家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)為什么，老師說(shuō)：“不能太隨心所欲，尤其是一個(gè)女孩，要讓她懂得潔身自好�！币粋�(gè)簡(jiǎn)單的數學(xué)題竟然和復雜的人生扯到一起，家長(cháng)不得不佩服老師的用心良苦��？！學(xué)生做題循規蹈矩，在“標準解法”下，孩子創(chuàng )造的翅膀就被剪子樣的“標準”剪斷了，我想，這就是中國人為什么沒(méi)能走上“諾獎”領(lǐng)獎臺的根本原因吧。
校園中的莘莘學(xué)子在蔚藍的天空下受到的是扭曲心靈的摧殘，寒窗十幾年，沒(méi)能跨過(guò)高考的獨木橋就以結束生命的方式尋求解脫，近年來(lái)這類(lèi)數字的不斷上升，難道中國特色的應試教育下的素質(zhì)教育不應該引起深刻的思考嗎，難道只是整體中出現一兩個(gè)另類(lèi)這么簡(jiǎn)單嗎？
走出家門(mén)自由多了，走出校門(mén)輕松多了，但誰(shuí)能真正走出塵世的門(mén)檻呢？每個(gè)人都穿梭于一道道有形無(wú)形的門(mén)之間，既有忙于滲透一堵堵有形無(wú)形的墻之間……活著(zhù)真累……在北方，冬天上學(xué)是披星戴月，耐著(zhù)寒風(fēng)的抨擊，早上出門(mén)天還黑，晚上回家天又黑，零辰學(xué)子窗前的燈還是無(wú)法休息，星期天早已被輔導班分解了……
這種情形下，在某種意義和程度上說(shuō)，剝奪了學(xué)生的美好青春和生命，是一種變相謀殺，被毀掉的不止是現在的歲月，還有他們更美好的未來(lái)和人生。
生命不能承受之重……！
未來(lái)的高中議論文 篇6
未來(lái)的汽車(chē)是非常環(huán)保的，它們用的是汽車(chē)專(zhuān)用的環(huán)保油，所以對環(huán)境是絕對沒(méi)有污染的。排出的尾氣是帶有水果香味的。未來(lái)的汽車(chē)也是非常安全的，是電腦智能操作，既使你在車(chē)上睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題，只要你在鍵盤(pán)上輸入你要去的地點(diǎn)，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)帶你去。既使發(fā)生了塞車(chē)，也不會(huì )麻煩，汽車(chē)會(huì )張開(kāi)隱形的雙翼，可以快速到達目的地。未來(lái)的汽車(chē)不僅實(shí)用，而且美觀(guān)，它可根據自己的喜好，自動(dòng)更換顏色，在酷熱的.夏天，還可以防紫外線(xiàn)哩！
在未來(lái)，我發(fā)明的衣服比汽車(chē)還酷呢！不管男女老少，只要在電腦里提出自己喜歡的樣式和顏色，輸入自己的身體尺寸，電腦會(huì )自動(dòng)裁出一件與眾不同的衣服。這種衣服還可以根據季節的變化、主人的需要，自動(dòng)調節溫度。這樣在冬季就不用穿厚重的衣服，既美觀(guān)，還可以節約能源。
在未來(lái)，我設計的房子也是很厲害的，每個(gè)家庭都居住的是三層大別墅。這些別墅林立在芳草如茵的草地上，而且還是玻璃做的呢！有人會(huì )問(wèn)：“全部是玻璃做的，不是沒(méi)有一點(diǎn)生活隱私了嗎？”不會(huì )的，這種玻璃從外面看，就像一面大大的鏡子是看不到里面的，而從里面卻可以清晰的看到外面。這種玻璃房屋冬暖夏涼。在夏天的時(shí)候，可以吸收充分陽(yáng)光，用于家庭日常用電，并將多余的光能儲存起來(lái)，留在冬天用。
在未來(lái)，我設計的機器人也是令人拍手叫絕的。機器人會(huì )流利的說(shuō)出100多個(gè)國家的語(yǔ)言，大腦里儲存著(zhù)各類(lèi)知識，不僅可以幫助主人與各個(gè)國家的人交流，并能輔導主人的孩子學(xué)習。到了吃飯的時(shí)候，機器人會(huì )按主人的喜好做出可口的飯菜；當主人累了的時(shí)候，機器人會(huì )主動(dòng)給你上前按摩、捶腿。那時(shí)的機器人已經(jīng)成為每個(gè)家庭中不可缺少的一員了！
只要我們發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏，不久的將來(lái)必將實(shí)現我們的夢(mèng)想。我堅信，祖國會(huì )繼續騰飛，祖國的未來(lái)將更加燦爛輝煌！
未來(lái)的高中議論文 篇7
第一種動(dòng)物的名字叫做“垃圾狗”。它和普通狗的長(cháng)相差不多，可體型卻比普通狗要小得多。它身長(cháng)二十厘米，寬十厘米，體重只有五十克。它的肚子里內置一塊電腦芯片，你可別小看了這小芯片，它可以讓你自由指揮“垃圾狗”的行為。這種狗只吃垃圾，不吃糧食，每天可以消化二十千克的垃圾�！袄贰毕睦a(chǎn)生的廢渣可以排放到一個(gè)專(zhuān)用的沼氣池里，在那里發(fā)酵一段時(shí)間，變成沼氣，可供照明煮飯用。剩余的廢渣可以做成肥料，支援農業(yè)生產(chǎn)。一旦垃圾逐漸減少，細菌和病毒也會(huì )隨之減少，人們將生活得更加幸福美滿(mǎn)。
第二種動(dòng)物的名字叫做“廢氣鳥(niǎo)”。它身長(cháng)十五厘米，寬十二厘米，身披金黃色羽毛，體重是普通麻雀的十分之一。別看它小，它的用處可大著(zhù)哩！它在天空中工作，可以吸收紙廠(chǎng)、化肥廠(chǎng)、煉鋼廠(chǎng)……排出的有害氣體，經(jīng)過(guò)分解、過(guò)濾、加工、凈化，轉變成清新空氣再從它尾部的排氣孔里排放出來(lái)。它每天可以?xún)艋话倭⒎矫椎目諝�。你不用擔心它的質(zhì)量問(wèn)題，更不用擔心它會(huì )死。它的心臟是一個(gè)球體，里面有排氣管、引導機、過(guò)濾器、凈化機……簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的加工廠(chǎng)了。只要空氣沒(méi)有其他有害物質(zhì)，人們每天將會(huì )更加有精神，有活力。
第三種動(dòng)物的名字叫做“清理魚(yú)”，也叫播種魚(yú)，在水下工作。它身長(cháng)四十厘米，寬十厘米，主要吃水上漂浮的垃圾和渾濁物，并能凈化水質(zhì)，使魚(yú)兒們生活得更加舒適。它消化的垃圾可以轉變成超級樹(shù)種，由它播撒到岸邊，三天后便可以長(cháng)成參天大樹(shù)。有了它，河水將更加清澈，環(huán)境更加美好。
第四種動(dòng)物叫做“沙漠豬”。顧名思義，就是在沙漠上工作的“豬”。它的體型很大，重幾百公斤，因為它的肚子裝的全部是速長(cháng)樹(shù)種和水。它在沙漠中，可以一邊走一邊把這些種子和水排放到沙漠中去。這些樹(shù)種經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期就可以長(cháng)成參天大樹(shù)，防止沙塵暴。它的背部長(cháng)有一塊太陽(yáng)能電池板，這樣便可以讓它在沙漠中持續工作。
未來(lái)的高中議論文 篇8
尼康退出中國，是因智能手機的發(fā)展；方便面銷(xiāo)量下降，是因外賣(mài)平臺的出現；自行車(chē)店鋪倒閉，是因共享單車(chē)的投入運營(yíng)。時(shí)代、科技的發(fā)展，給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，競爭也變得更加隱蔽，隱形的敵人正向我們靠近，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我們更要做到順應時(shí)代發(fā)展，利用創(chuàng )新成就未來(lái)。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，技術(shù)奇點(diǎn)、文化繁榮、科技走進(jìn)生活，豐富了你我生活的色彩；這也是一個(gè)最壞的時(shí)代，行業(yè)競爭日益激烈，新興事物不斷沖擊著(zhù)舊事物，文化瑰寶、文化繼承頻頻告急�？萍嫉睦顺敝�，不斷有人隨波逐流，漸漸迷失自我，沉溺在虛擬世界的深淵無(wú)法自拔。波茲曼依舊高喊娛樂(lè )至死，古斯塔夫·勒龐高舉烏合之眾。舊時(shí)的龍頭企業(yè)，不思自主創(chuàng )新而不斷萎縮，在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我們希冀所有中國人有拒絕隨波逐流的決心，有走好自己人生道路的一腔孤勇，更希冀能夠在社會(huì )中順應時(shí)代發(fā)展，利用創(chuàng )新成就個(gè)人和祖國美好的未來(lái)。如何才能在這大浪潮中立于不敗之地？順應時(shí)代，不斷創(chuàng )新是不二法門(mén)。
“美色各有不同，然皆悅于心；悲罹各有差異，然皆悲于情”，在趨于多元化的世界，越來(lái)越多的人順應時(shí)代，創(chuàng )新成就發(fā)展。青年服裝設計師熊英虔誠對待每一件作品，結合創(chuàng )新，讓中華傳統文化走出國門(mén)，在巴黎時(shí)裝展大放光彩；藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，將赤誠之心投身文物修復這一漫長(cháng)、古板的工作中，將創(chuàng )新與中華文化有機結合，讓文物煥發(fā)生機；“斜杠青年”打破原有規則，展現跨界之美。由此觀(guān)之，順應時(shí)代發(fā)展，不斷創(chuàng )新，終成就美好未來(lái)。
祖國70年風(fēng)雨兼程，40年改革開(kāi)放，革命烈士，闖槍林、淋彈雨；科學(xué)工作者，破難關(guān)、造技術(shù)，終成就中國偉大的藍圖。誠然，我們已獲得令人驚嘆的發(fā)展與成就，而國家未來(lái)的命運正掌握在我們手中，作為青年一代的我們，注定是不平凡的一代，欣逢國家改革開(kāi)放新時(shí)期，我們沒(méi)有理由不去奮斗！如今既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，不馳于空想，不騖于虛聲，順應時(shí)代，成就祖國未來(lái)。
未來(lái)的高中議論文 篇9
當今杜會(huì )，隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，經(jīng)濟全面提升，我國人目生活日益美好，教育全面普及。大學(xué)生的人數日益提高，每臨畢業(yè)季，將有大批大學(xué)生涌入社會(huì )，而就業(yè)就是他們面臨的挑戰。就我個(gè)人而各，我認為大學(xué)生應去能施展才體的地方就業(yè)。
毫無(wú)疑問(wèn)，就業(yè)是重要的，而就業(yè)的選擇也如此。就業(yè)的選擇不僅關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展和前途，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定。如果說(shuō)讀書(shū)是一道關(guān)卡那么就業(yè)的選擇就是通向下一道關(guān)卡鑰匙。
就業(yè)選擇，是個(gè)人美美好未來(lái)的原因。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難是奴所周知的，而選擇合造的方向，才是就業(yè)的根本。我們大學(xué)所學(xué)們專(zhuān)業(yè)，正是因為是我們的興趣，所在，那為不去找能施展才作的地方就業(yè)，既與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對口，又有發(fā)展的空間。并不是每個(gè)人都有深厚的客資，我們也不能向馬云一樣說(shuō)：“先定個(gè)小目標，先賺1個(gè)億。"我們未來(lái)掌握在自己的努力上，施展自己的才華，成為更好的自己。就業(yè)選擇，鑄造美好未來(lái)。
就業(yè)選擇，是社會(huì )穩定的根源。畢業(yè)季，大批的大學(xué)畢業(yè)生消入社會(huì )。許多大學(xué)生利用自身專(zhuān)業(yè)，村就業(yè)，幫助家鄉脫貧，推動(dòng)我國扶貧政策，使人民生活美好社會(huì )穩定。更有不少大學(xué)畢業(yè)生，把就業(yè)的目光轉向了公職人員，醫生、護土。沒(méi)情期問(wèn)，更是有不少90石新生下技身入疫情重災區，幫助目家渡過(guò)疫情。而正是他們在就業(yè)選擇時(shí)選擇了能施展自身才體能的地方，危急時(shí)期，維護了社會(huì )穩定。
就業(yè)選擇，是國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，選擇自主創(chuàng )業(yè)的人數不盛數。在這個(gè)科技網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)，為科技發(fā)展促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展�；ヂ�(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，智能技術(shù)的廣泛運用，大學(xué)生研發(fā)的機器、人工智能、軟件在社會(huì )上已不是少數了�；ヂ�(lián)網(wǎng)帶來(lái)的高利潤，也為我國經(jīng)濟發(fā)展提提供了來(lái)源。
正應如此，就業(yè)選擇需要我們慎重考慮，不因其他因素而盲目選擇。美好生活的未來(lái)，掌握在自己手中。選擇就業(yè)，鑄就美好未來(lái)。
未來(lái)的高中議論文 篇10
“時(shí)光隧道”在多少科幻作家的筆下是那么惟妙惟肖，栩栩如生。
有人說(shuō)，時(shí)光隧道是一口枯井，它是連接兩個(gè)不同朝代的通道。有人說(shuō)，時(shí)光隧道是一種小型飛行器，坐上它可以飛到從前，飛越未來(lái)，人們可以不費吹灰之力，成為時(shí)光的主宰者。有人說(shuō)，時(shí)光隧道是電腦程序，只要輕輕點(diǎn)擊所向往年代的菜單，你就可以輕輕松松地實(shí)現自己的愿望。不瞞大家，我曾經(jīng)在福建沿海一帶發(fā)現了時(shí)光隧道，你可知？在時(shí)光隧道的另一頭是一座名叫“未來(lái)城”的小城市。我沿著(zhù)時(shí)光隧道來(lái)到那兒，并在那兒結交了一位諍友，她叫王顏。我們交談得很投機，我尋問(wèn)她：“你們這兒有什么特色呢？“我們這兒無(wú)論衣、食、住、行，都非常先進(jìn)�！彼硷w色舞，滔滔不絕地說(shuō)道。她接著(zhù)說(shuō)，“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看，我倆的衣服有什么區別呢？”我大致地看，我們的衣服并無(wú)太大的區別，可定睛一看，哈，哈！原來(lái)我的衣服上有縫制的痕跡，可她卻沒(méi)有。我驚訝地問(wèn)：“王顏，這是怎么回事？”“在‘未來(lái)城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的�！薄澳z，是萬(wàn)能膠？”“NO,NO,在‘未來(lái)城’，科學(xué)家們尋找到一種植物膠。它比萬(wàn)能膠更健康，更耐用，更受人們青睞�！薄澳敲�，你們‘未來(lái)城’還有其它特色嗎？”“我們這兒的食品全是雜交而成的，我們這里的科學(xué)家常提取一項食品的優(yōu)等基因，注入另外一項食品中，然后培養出來(lái)，這樣就算雜交成功了，給！”她一邊說(shuō)，一邊捧起一塊西瓜，遞給我。我一邊吃，一邊問(wèn)：“這也屬于雜交食品嗎？”“那當然，這西瓜可不單單是‘西瓜’，它的瓤是冬瓜，它的籽是芝麻，這樣就可以一舉三得了！”她繼續說(shuō)道，“我們乘坐的是太陽(yáng)能車(chē)，住的是太陽(yáng)能抽屜式房子……”
��！這“未來(lái)城”到處充滿(mǎn)高科技的氣息，到處是神秘的地方，到處是我們理想的家園，如果您不介意，請允許我做您的向導，帶領(lǐng)您去“未來(lái)城”游賞吧。
未來(lái)的高中議論文 篇11
成熟是什么？有人說(shuō)“年齡是一種成熟的標志”。而我卻認為“年齡只是一種生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志”。正如余秋雨說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種不再需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡的高度�！�
“戒急用忍”是成熟的標志。韓信受胯之辱，后來(lái)衣錦還鄉，使當年侮辱自己的人受刑身死，何得過(guò)癮，何德快意！但韓信助劉邦成就帝王大業(yè)，李廣卻終逃不過(guò)“氣度狹窄”的評價(jià)，終其一生不過(guò)是帶兵打仗，用于一方�！叭獭弊终f(shuō)起來(lái)很容易，但要真正做到“戒急用忍”的確很難，尤其是在身掌重權或處險境時(shí)，一個(gè)人能理智處事往往使得他超越常人，取得成熟。
善用理智和情感也是一種成熟。古人評價(jià)某位理智沉穩的人時(shí)常說(shuō)：“每臨大事有靜氣�！敝軄喎蛑娪鲆挂u而不驚，用理智駕馭了驚慌，這樣的軍隊才臨危不亂，百戰不殆。諸葛孔明聞五路齊進(jìn)，卻坐穩空城，用理智駕馭了緊張，這樣的人才處變不驚，而安居平五路�？滴跞舨皇亲钥馗星�，恐怕早就像梁帝、魏帝一樣被權臣害死而換大清年號了。何得靜氣？其實(shí)就是理智，善用理智駕馭激情的人，才是真正的成熟者。
越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當奴仆。三年后，勾踐被釋放回國，立志雪恥，越王勾踐發(fā)憤圖強，后終于使越國兵精糧足，繁榮昌盛起來(lái)。當時(shí)的勾踐因亡國而產(chǎn)生沖動(dòng)那是歷史是否將會(huì )重寫(xiě)？于是，我便想用理智來(lái)控制感情，才是真正意義上的成熟。
梅花忍受住了寒冬風(fēng)雪的侵襲，才換來(lái)獨立枝頭的傲然綻放；雄鷹搏擊長(cháng)空，才換來(lái)了在藍天的懷抱中釋放生命的振奮；艱辛今天的承受是為了迎接明天的朝陽(yáng)，才是真正能以理智控制感情的人，才是成熟的人。他能在自己的人生道理上克服各種困境，為自己闖出理想的藍天。
未來(lái)的高中議論文 篇12
02與“商業(yè)”合流“書(shū)法”有價(jià)格，無(wú)藝術(shù)?
或許，在創(chuàng )作的話(huà)語(yǔ)領(lǐng)域中，“書(shū)法”與“當代藝術(shù)”的聯(lián)姻，目前為止還擺脫不了“包辦婚姻”的生硬性質(zhì)，但傳統書(shū)法在當代社會(huì )中重現生命力的嘗試，卻在商業(yè)領(lǐng)域中獲得了重生，近年來(lái)，一波接一波的商業(yè)書(shū)畫(huà)拍賣(mài)活動(dòng)相繼掀起“書(shū)法熱”的高潮。在各地“春拍”、“秋拍”現場(chǎng)，一些歷史悠久的名家書(shū)法作品，常常成為拍出天價(jià)的“香餑餑”。而“書(shū)畫(huà)收藏”也隨著(zhù)民眾消費力的提升，從最初的小眾高端情趣，變成了參與受眾更多、更廣的民間潮流�！皶�(shū)法”這廂被不少當代藝術(shù)從業(yè)者視作“棄兒”，束之高閣，另一廂卻被披上“商業(yè)”、“時(shí)髦”的華麗外衣，以更加“前衛、摩登”的姿態(tài)進(jìn)入人們的視野。
“書(shū)法”的受寵，首先體現在商業(yè)拍賣(mài)領(lǐng)域，嗅覺(jué)敏銳的藝拍從業(yè)者、經(jīng)紀人、商人自然不會(huì )錯過(guò)。2010年“春拍”時(shí)分，黃庭堅的《砥柱銘》以4.2億元落槌，這被業(yè)內人士視作“天價(jià)書(shū)法”時(shí)代的啟動(dòng)序幕。正如深圳365藝術(shù)超市創(chuàng )始人、資深藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)人黃瀧對南都記者所說(shuō)：“以前，藝術(shù)品拍賣(mài)更多將視野集中在‘書(shū)畫(huà)’上，‘書(shū)法’卻是一個(gè)易于忽略的領(lǐng)域，實(shí)際上，書(shū)法具有很強的交易價(jià)值和收藏價(jià)值，按照藝術(shù)品市場(chǎng)‘朝三暮四、輪流坐莊’的規律，也該輪到‘書(shū)法’走紅了�！�
但一個(gè)悖論也隨之而來(lái)�！皶�(shū)法”的“牛市”，更多屬于先賢名家的墨寶名作。今人的作品卻難登大雅之堂，只能在中低端市場(chǎng)苦苦徘徊。春節、喜慶時(shí)節是“書(shū)法”暫時(shí)井噴的時(shí)刻，但滿(mǎn)滿(mǎn)當當地堆放在熱銷(xiāo)攤位的字帖、對聯(lián)等，卻只能在幾十元的價(jià)格上浮動(dòng)，問(wèn)津者并不多，而最致命的是，它們的作者僅僅是一些技藝熟練的“寫(xiě)手”，任憑字跡再光鮮漂亮，這些應節作品根本也達不到“藝術(shù)作品”的水準和要求。
一面是古代書(shū)法披上商業(yè)外衣后的“增值”，一面是“今日書(shū)法”的門(mén)可羅雀，這些現狀無(wú)疑都宣告著(zhù)，書(shū)法的“現代化”之路，如同將它嵌入“當代藝術(shù)”中的嘗試一樣舉步維艱。
未來(lái)的高中議論文 篇13
時(shí)間仿佛是流沙，眨眼間我已走過(guò)十六個(gè)村夏秋冬;時(shí)間又好像是流水，淌過(guò)后就不會(huì )再回來(lái)�，F在想想我在這十六個(gè)春夏秋冬到底自己做過(guò)什么呢？仔細的回味，把往事從自己的大腦過(guò)一遍，才發(fā)現我自己在這十六年里什么也沒(méi)做過(guò)。十六個(gè)春夏秋冬就什么也沒(méi)做過(guò)嗎?！
想想~其實(shí)在這些年里，我做了挺多的事，但這些都是荒唐事，一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有的事——例如：打架·抽煙·喝酒……
我記得我第一次抽煙是在我讀小學(xué)不到四年級，那時(shí)只是跟著(zhù)他們熱鬧，別人有煙給就抽，但我從來(lái)都不敢把煙吸進(jìn)肺里去，不知道為什么，好像那時(shí)我就知道煙不是好東西一樣，但后來(lái)我知道那時(shí)是對的，我感到很幸運，因為我沒(méi)有變成煙鬼；看看現在我知道過(guò)去很多事實(shí)不對的，現在還有很多事自己想改都好難改掉。
想想以前在學(xué)校不知道自己讀書(shū)是為了什么，讀書(shū)能對我的未來(lái)有什么用，總是想李嘉誠還不是沒(méi)讀書(shū)，不照樣是亞洲首富！所以總是上課不認真，老師說(shuō)還不聽(tīng)。但我并不是不想讀，只是我就是不懂我讀書(shū)到底是為了什么，所以上課總是不聽(tīng)，老師說(shuō)也不聽(tīng)。
直到我的第一天上班，我才知道我讀書(shū)是為了什么，第一次上班，我知道了其實(shí)社會(huì )不是我想像中的那樣的，在社會(huì )里錢(qián)是一切的基礎，沒(méi)錢(qián)就什么也沒(méi)有，以前總是想象社會(huì )不是有金錢(qián)構架起來(lái)的，天真的相信社會(huì )也是由“情”構建起來(lái)的。但這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的！因為這就是錢(qián)交往的社會(huì )，在這樣的環(huán)境下，就分為兩種人。賣(mài)苦力的人和有知識坐辦公室的人.。第一種人做事苦而且又沒(méi)錢(qián)，第二種人就是讀書(shū)出來(lái)的人，工作輕松而且錢(qián)比那些賣(mài)苦力的認的錢(qián)多。我要做第二種人，打工我也不愿做賣(mài)苦力的那樣的人，能改變我的就是努力讀書(shū)。因此我明白了我讀書(shū)到底是為了什么，為的就是以后工作能輕松一些，不要用苦力去換一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)。
看過(guò)去想象一下未來(lái)，現在也許想不明白，但我們都得學(xué)會(huì )克制自己，因為過(guò)去現在未來(lái)，是并存的！
未來(lái)的高中議論文 篇14
今日正午有看了一篇微博上的文章，說(shuō)的是和這姿態(tài)的女孩子談愛(ài)情真的很累，然后自己在那一篇文章里邊看到了自己的姓名，便是說(shuō)女孩子的防范心很強。
比方不會(huì )很簡(jiǎn)單的就讓男朋友走進(jìn)自己的國際里邊，有的時(shí)分在朋友圈上發(fā)一些古怪的文字，也不讓朋友了解，也不讓男朋友知道自己究竟是怎樣的心境去發(fā)那姿態(tài)的文字的，在男朋友問(wèn)起的時(shí)分自己也不想要去解說(shuō)，僅僅輕松的說(shuō)沒(méi)事呢，那僅僅隨便說(shuō)說(shuō)罷了。
這種體現真的和自己太像了，自己其實(shí)也不是說(shuō)回絕讓男朋友走進(jìn)我的國際里邊，把自己放到一些朋友圈，其實(shí)也僅僅想要引起他對我的重視罷了，期望他能夠和我有更多的興趣愛(ài)好，期望他能夠重視我所重視的東西，那姿態(tài)咱們才能夠有更多的談天論題，那姿態(tài)他才能夠理解我在朋友圈上發(fā)的那一些東西究竟是什么意思，究竟那也不是什么消極悲觀(guān)的工作，便是自己重視的范疇的一些專(zhuān)用語(yǔ)罷了，而他不清楚那些是什么意思，是由于他和我的重視點(diǎn)不在一個(gè)頻道上。
以及那個(gè)微博文里邊說(shuō)女孩子在談愛(ài)情的過(guò)程中底子就不會(huì )撒嬌，撒不起嬌來(lái)，所以最終的聯(lián)系走上得很快，其實(shí)也有想到咱們兩個(gè)人之間的聯(lián)系吧，但是自己再來(lái)一次時(shí)機的話(huà)，自己仍是不敢跟他撒嬌的，究竟自己真的是太喜愛(ài)他了，自己會(huì )覺(jué)得自己一撒嬌他就受不了，他就不想要用精力去保持咱們兩個(gè)人的聯(lián)系了，自己就會(huì )很快的失掉。
盡管說(shuō)自己在失掉之后也理解了一些道理，理解，在愛(ài)情中假如不敢撒嬌，由于懼怕撒嬌，而失掉對方的愛(ài)情，其實(shí)也不會(huì )持久，但是假如再給我一次時(shí)機和他在一起的話(huà)，我想我也不會(huì )不敢去撒嬌。
未來(lái)的高中議論文 篇15
毋為已消逝之年華嘆息，須正視匆匆溜走的時(shí)光。---題記
曾經(jīng)何時(shí)，我們正幼稚；現在時(shí)分，我們正年輕；未來(lái)時(shí)光，我們正成熟。
曾經(jīng)，多么的美，多么的奇。
年幼之時(shí)，眼中的事物是那般的迷幻、天真。無(wú)邪的種餅干，無(wú)懼的戲野狗，無(wú)畏的潛深水。種種興趣，種種思想，猛然而生。在那時(shí)的我，滿(mǎn)足于那豐腴的現實(shí)，沒(méi)多奢望過(guò)什么，安然的度過(guò)了美好的童年生活�，F在想想，真是忍俊不禁。那時(shí)的無(wú)知可笑，那時(shí)的天真爛漫，那時(shí)的純純可愛(ài)，烙印在我心的最深處！
現在，多么的真，多么的直。
小學(xué)畢業(yè)，中考結束，步入高中的未知境地。絲絲的牽掛，第一次遠離家中；幢幢的學(xué)樓，第一次感悟人生；條條的道路，第一次跨步向前；冷冷的微風(fēng)，第一次寂寞寒冷。是的，就是這樣。我曾經(jīng)在這樣的情況下，躲在角落，偷偷哭泣。隨著(zhù)時(shí)間的挪移，我漸漸融入其中，沒(méi)有那般的恐懼，那般的空虛�，F在，正年輕。我有活力，展開(kāi)自己修煉的翅膀，振翅翱翔。掙脫世俗的黑暗，飛往明朝的光明。天，是藍的，但藍是他的；地，是闊的，但闊是他的.唯今，把握現在，追求明天。放聲大唱，就算失望也不是絕望，時(shí)光的彩虹，在等著(zhù)你，去追尋！
未來(lái)，多么的白，多么的亮。
雖然，不知道我的未來(lái)式是什么樣的，但，我堅信我的未來(lái)是美好的。沒(méi)有那種世間的塵垢，沒(méi)有那種世人的庸俗，做自己，相信自己。有人曾說(shuō)過(guò)，未來(lái)是險惡的，還有人說(shuō)過(guò)，未來(lái)是美麗。為什么這么說(shuō)，只有他們自己才知了。抱怨未來(lái)，抱怨明天，這樣的碌碌無(wú)為，只會(huì )是自己墜入魔鬼般的深淵，從此不見(jiàn)天日。我不想這樣，我要追尋，追尋。時(shí)間，是不等人的。他會(huì )拋棄任何人，只有尾隨他的腳步，甚至超越奔跑，未來(lái)更會(huì )發(fā)光發(fā)熱。
曾經(jīng)·現在·未來(lái)，只有去經(jīng)歷磨難的洗禮，接受天光的普照，感受身邊的細微，才能登上你想要的世界---一個(gè)神秘而又熟知的國度。
屏住呼吸，凝望遠方，神龍飛過(guò)，留下片片希望。
未來(lái)的高中議論文 篇16
隨著(zhù)社會(huì )的迅猛發(fā)展，知識已成了時(shí)代的主流。擁有了一定的知識，你就可以在時(shí)代的潮流中立足，生存并發(fā)展。如果一個(gè)人沒(méi)有知識，那他只能做社會(huì )的后進(jìn)者。也許你不經(jīng)意的在街頭或者巷尾能夠發(fā)現那些騎人力三輪車(chē)的人用渴望的眼神看著(zhù)在他們身邊走過(guò)的每一個(gè)人。這就是沒(méi)有知識的苦惱。
顯而易見(jiàn)，知識的重要性就體現出來(lái)了。因此，大人們也就有理由讓我們認真學(xué)習了。我們肩上的壓力也就越來(lái)越重了。面對這沉重的壓力，我們只有去面對，因為我們都希望自己將來(lái)能夠有一個(gè)不錯的前程，從而有一個(gè)輝煌的人生。面對這沉重的壓力，有的人不堪重負，背棄了自己的誓言，而有的人則獨自承受著(zhù)。
時(shí)間如流水，一去不復返。面對我們肩上沉重的壓力，我們只有想辦法去克服，只有突破重重阻礙，戰勝困難。因此我們必須超越自己，戰勝自己。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人最難戰勝的就是自己�！睕](méi)錯，與自己戰斗就像是自己在陽(yáng)光下與自己的影子打斗一樣，異常困難�？墒强倳�(huì )有人想出辦法，當你走到?jīng)]有光的地方時(shí)，影子也就沒(méi)有了。
超越自我就是克服自身的種種不利條件從而達到一種新的境界。那時(shí)，你就不會(huì )對外界的壓力感到畏懼了，代替的只是無(wú)窮的自信。
超越自我可以使人笑對人生，只有超越自我才能有足夠的力量和勇氣去做一般人所不敢做、也不能做到的事。只有超越自我才會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)信心，才會(huì )在自己的人生道路上寫(xiě)下光輝的篇章。只有超越自我，明天的太陽(yáng)才會(huì )更亮，前途才會(huì )更加光明。
朋友，你一定很想做一個(gè)成功的人。那么，從現在起請你學(xué)會(huì )超越自我，揚起生活的風(fēng)帆，播下希望的種子，因為只有鼓足了帆，船才能夠遠航；只有播下了種子，才會(huì )結出果實(shí)。
朋友，努力吧！一個(gè)輝煌燦爛的明天，一個(gè)前途無(wú)量的人生，靠的是超越自我，展望未來(lái)！
未來(lái)的高中議論文 篇17
有的人說(shuō)，過(guò)去不值得追憶和回味，因為過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，不過(guò)總是時(shí)不時(shí)的去回頭看，去追憶過(guò)往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費。
需要做的事，把握當下就可以了。也就是現在�？墒窃囅胍幌�，不過(guò)沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀，如果沒(méi)有對過(guò)去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現在呢？
如果沒(méi)有以過(guò)去的經(jīng)歷和沉淀為基礎，只是單純的談現在談當下，是否也只是一種泛泛而談呢。
也有人說(shuō)，不必總是一味地展望未來(lái)，我們只需要腳踏實(shí)地的走好現在的路，那么未來(lái)就一定是美好的。
事實(shí)上并不然，未來(lái)是在過(guò)去和現在的基礎上呈現出來(lái)的，回來(lái)也需要一定的展望和期許，我們對未來(lái)有一個(gè)明確的規劃，并且腳踏實(shí)地的努力著(zhù)現在，那么未來(lái)才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。
因此我從來(lái)不覺(jué)得過(guò)去現在未來(lái)是可以單一的拆開(kāi)而論的，時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過(guò)去，不負現在，不懼未來(lái)，才是我們能夠展現在大家面前的坦然。
過(guò)去需要我們去追憶，總有一些經(jīng)驗和教訓需要我們去積累，當下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來(lái)，我們無(wú)所畏懼，我們有所規劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來(lái)該有的那個(gè)樣子。
未來(lái)的高中議論文 篇18
年輕人跋山涉水歷盡艱辛才尋得沉香，開(kāi)始他還能堅信這是寶物，可后來(lái)卻被木炭的蠅頭小利所吸引，將沉香燒為木炭，知道后來(lái)父親的點(diǎn)醒才讓他幡然醒悟，卻為時(shí)已晚。
生活中，我們不免被身邊的短暫的利益所誘惑。為了當前的一點(diǎn)蠅頭小利而放棄未來(lái)的美好。是的，當下的美好是甜蜜的，當前的利益是令人竊喜的。然而，它卻是短暫的，短暫的像流星的一閃。當我們經(jīng)歷了那幾個(gè)令人欣然自足的日日夜夜后，在前面等待我們的是一片虛無(wú)，一片死寂，如黑洞般令人窒息的迷茫。暮然回首，才詫異的發(fā)覺(jué)當初那朵艷麗的鮮花如今已張開(kāi)血盆大口正一步步逼近。死亡之寂正慢慢的散開(kāi)，遮住了皓日的光輝，扼殺了大地的生機，就這樣迎面而來(lái)。霎時(shí)間，我們幡然醒悟，掏出那顆燃燒的心，向著(zhù)前方大步邁去。驚雷響起，電光石閃，那片死寂終于散去。我們終又見(jiàn)陽(yáng)光普照，萬(wàn)物生機。忍不住大聲嘶喊：放眼未來(lái)。
張良運籌帷幄，決勝于千里之外。周瑜羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。細數千古風(fēng)流人物，有誰(shuí)不是英姿颯爽，有誰(shuí)不是運籌帷幄，有誰(shuí)不是著(zhù)眼未來(lái)。他們摒棄蠅頭小利，為的是心中的目標能實(shí)現，積蓄已久的理想之花能夠綻放。他們不屑當下的稱(chēng)贊，為的是譜寫(xiě)永恒的英雄壯歌。他們身在當下，心卻已飛向未來(lái)。他們，是真正的智者，亙古的勇士。
然而大千世界，茫茫人海中又有幾人是放眼未來(lái)的風(fēng)流人物呢。想來(lái)，大部分的人也都該是同我一樣世俗的人吧。為了一份優(yōu)異的成績(jì)單欣欣自喜，忘卻所以，整日沉浸在自我滿(mǎn)足之中。為了一雙心儀的球鞋，可以預支幾個(gè)星期的伙食費。為了滿(mǎn)足自己的慵懶，可以放棄清晨朝陽(yáng)的洗禮。為了
有太多的時(shí)候，我沉浸于當下的滿(mǎn)足，忘卻心中的夢(mèng)想；有太多的過(guò)去，我癡迷于一時(shí)的喜悅，輸掉了美好的憧憬；有太多的曾經(jīng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構成回憶，一日相思一日荒蕪。我不愿只為當下的蠅頭小利而活，我還有夢(mèng)。是的，我還有夢(mèng)，還有美好的未來(lái)，我應該放眼未來(lái)，重新起航。
放眼未來(lái)，頭頂那輪最美的太陽(yáng)，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
現今，陽(yáng)光正好。
未來(lái)的高中議論文 篇19
送走那個(gè)沉甸甸的夏日，迎來(lái)了這個(gè)金燦燦的秋天。
——題記
褪去一身的稚氣，踏著(zhù)整齊的步伐，邁入東華高中的大門(mén)。放眼望去，未來(lái)的漫漫求學(xué)之路，充滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷。一個(gè)個(gè)瘦小的身影，整裝待發(fā)，站在高一的起跑線(xiàn)上，我們，無(wú)所畏懼！
毒辣辣的太陽(yáng)深深地灼傷了我們稚嫩的皮膚，繁雜而又乏味的“齊步走換正步走““正步走到齊步走”把我們折磨得叫苦連天、
為期四天的軍訓已經(jīng)接近尾聲了，同學(xué)們由陌生變得熟悉，由幼稚變得成熟，是的，魔鬼般的訓練已完完全全改變了我們，從現在起，從這一刻起，面對鏡子里嶄新的自我，我們堅信：明天會(huì )更好，未來(lái)由我來(lái)！
成長(cháng)的道路是布滿(mǎn)荊棘的路途，不小心的刺痛沒(méi)關(guān)系，這個(gè)難忘的軍訓，那些可愛(ài)的教官們，告訴我們如何勇敢前進(jìn)，大步向前！教官，謝謝你們，給我們這群懵懵懂懂的孩子上了高中生涯的第一課，教會(huì )了我們不能言明的許多。
時(shí)光如行云流水般離去，卻帶不去澎湃的心境，拼搏過(guò)后，我們的青春，是一首無(wú)悔的闕歌！
未來(lái)的高中議論文 篇20
這是陽(yáng)光明媚的一天，我在家里沒(méi)事做，便找出一本科幻小說(shuō)看了起來(lái)，我被書(shū)中那離奇的景象吸引了。
突然，天昏地暗，我感覺(jué)好像飄了起來(lái)似的，腳不著(zhù)地，頭不頂天——過(guò)了一會(huì )兒，我又有了腳踏天地的感覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，哇！和那本科幻小說(shuō)中描寫(xiě)的一模一樣的環(huán)境呀！我看著(zhù)路邊的廣告，上寫(xiě)著(zhù)年的淮安歡迎你！”我恍然大悟，哦！我來(lái)到了未來(lái)。
我用雙眼向四周環(huán)視，這里的景物太漂亮了！花壇里，花兒景相開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)怡人的清香。小河里，清澈的河水中一尾尾金魚(yú)互相嬉戲。我毫無(wú)目的向亭子走去。發(fā)現有一個(gè)人正在向草地上吐口香糖，我剛想去指斥，發(fā)現有一只奇怪的小鳥(niǎo)向那個(gè)飛去，突然那只小鳥(niǎo)嘰嘰地叫了起來(lái)：“不要亂吐口香糖，否則我們會(huì )處罰你的，那個(gè)人聽(tīng)了，趕緊撿起了口香糖。向垃圾桶走去，直到他那口香糖進(jìn)了垃圾桶，那只奇怪的小鳥(niǎo)才飛走”。我有禮貌地問(wèn)了那個(gè)人，那只“怪?zhù)B是個(gè)什么東西？”那個(gè)人說(shuō)，這玩意兒是監察，它可神啦！我謝過(guò)他之后向前走去。
我來(lái)到一幢房子前，突然那房子搖了搖，“呼”地飛了起來(lái)。于是我向其它地方走去。突然，剛才那房子又回來(lái)在我面前落了下來(lái)。我敲了兩下門(mén)，那門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。從里面走出一個(gè)人來(lái)，他先有禮貌地向我道歉：“對不起，剛才沒(méi)發(fā)現您�！蔽乙捕Y貌地還了他一句沒(méi)關(guān)系。隨后他請我進(jìn)去參觀(guān)，我素，爽快地答應了。于是，我尾隨他后。他領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)大屏幕前。他拿起一個(gè)遙控器，按了一個(gè)紅鍵。只見(jiàn)房子頂上伸出一個(gè)螺旋槳，了起來(lái)。房子搖了搖，我擔心地問(wèn)：“是地震了嗎？”那人笑著(zhù)說(shuō)：“這里是農廠(chǎng)”。我隨著(zhù)他手指的方向看去。只見(jiàn)一塊大招牌上寫(xiě)著(zhù)：“農廠(chǎng)”。我說(shuō)：“這不是錯別字嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)我還是帶你參觀(guān)一下吧”。
于是，我們進(jìn)入了“農廠(chǎng)”。哇！那里是神奇，活活一個(gè)大型植物世界！一朵朵葵花猶如遮陽(yáng)的大傘，一粒�？ㄗ泳谷挥幸浑p大手，吃起來(lái)又香又脆，回味無(wú)窮�！稗r廠(chǎng)”里的西瓜更大，兩個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)。我們二人費了九牛二虎之力才把一個(gè)小西瓜滾到空地上，拿刀子力切去一角，用大勺子挖。啊，真好吃！水分極多，瓜瓤特甜�！稗r廠(chǎng)”里還有青菜-蘿卜——都大的出奇。聽(tīng)說(shuō)是用了最新的植物生長(cháng)劑，才讓植物長(cháng)得這么大，這么好。我恍然大悟，怪不得“農場(chǎng)變”，“農廠(chǎng)”了。
我倆出了植物農廠(chǎng)，邊走邊對那人說(shuō)“先生，您能帶我去機場(chǎng)瞧瞧嗎？”他答應了。于是我們倆又進(jìn)了房子，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便到了。我剛出來(lái)，發(fā)現停機坪上停著(zhù)的不是飛機，而是飛碟，我奇怪地問(wèn)：“咦，怎沒(méi)飛機呢？”他笑著(zhù)說(shuō)：“那東西10年前就下崗了�！闭f(shuō)完，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們：“先生，您想乘坐我們公司的宇宙免費游覽班車(chē)嗎？”我們倆都答應了。于是，便上了飛。五分鐘就要起飛了我心中萬(wàn)分大激動(dòng)。突然飛碟動(dòng)了幾下起飛了，剛飛上天那飛碟來(lái)了個(gè)底翻天，天旋地，在恍惚中，我又回到了現實(shí)，夢(mèng)醒了。
細想方才那個(gè)夢(mèng)，心想：這不是夢(mèng)，而是45年后的一天，這一定會(huì )是個(gè)現實(shí)的！
未來(lái)的高中議論文 篇21
未來(lái)是美好的，未來(lái)是虛擬的，未來(lái)是始料不及的，未來(lái)更是意想不到的�？傊�，未來(lái)是很美好的！我堅信，未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)光明而又美麗的世界！我帶著(zhù)這樣的幻想睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)，我已穿越到了二十三世紀。23世紀可真是車(chē)水馬龍，危樓百尺��！初來(lái)乍到，我竟然發(fā)現了一件不可思議的事情。路上竟然沒(méi)有紅綠燈，這我可就奇怪了！一打聽(tīng)才知道，原來(lái)汽車(chē)有自控功能，轉彎時(shí)都會(huì )與附近的車(chē)輛協(xié)商好，這樣避免出車(chē)禍，還省了交警的事。乍一看，23世紀沒(méi)有交警，反而還多了為人指路的義務(wù)工。我走過(guò)去，與他握手，發(fā)現他竟然是冰冷冰冷的，原來(lái)它是個(gè)機器人，科學(xué)家把它的皮膚變成了人的皮膚而已。
這里的車(chē)也是多樣式的，非常方便。未來(lái)的車(chē)不需要汽油，也不會(huì )排放廢氣�？諝猱斎皇切迈r的，一切都會(huì )像回到遠古時(shí)候，那樣平靜，美好，鳥(niǎo)兒在天空中自由的飛翔，魚(yú)兒在海里自由自在的玩耍，一切都變得平靜，美好。未來(lái)的車(chē)只要與大自然接通，就能上路行駛了。未來(lái)的車(chē)還有自控功能如果有時(shí)候實(shí)在太忙了，就可以開(kāi)啟這個(gè)功能，這樣就可以安心的做你想干的事了。
這里的房子與我們那里的房子截然不同，有的如口袋般大小，有的如螞蟻般大小，有的房子大得超乎你的想象，還有的房子是復古類(lèi)型的，我很好奇這么小的房子怎么能夠住人呢？還是一位機器人告訴我的，他說(shuō)科學(xué)家研究了這樣的房子減少了占地面積，而且還方便。壞人也休想進(jìn)去，主人回到家的時(shí)候，先按一下手印，因為每個(gè)人的指紋不同，所以根據指紋就可以判斷是不是壞人，而且按過(guò)指紋之后就會(huì )推出一雙嶄新的拖鞋，進(jìn)去之后你會(huì )發(fā)現每個(gè)房間都會(huì )有一個(gè)機器人。這些機器人，平時(shí)不會(huì )動(dòng)。你只要吩咐他，他就會(huì )秒秒鐘搞定，而且還是質(zhì)量第一，如果你嫌他們在那不方便的話(huà)，你可以對他說(shuō)消失，它就會(huì )不見(jiàn)，而且你叫他回來(lái)，他就回來(lái)。怎么樣這個(gè)房子太酷了，對不對你想不想住呢？
這里的醫院也是神奇的，你要進(jìn)去之后護士會(huì )朝你笑一笑，這可不是一般的微笑，他會(huì )洞察你得了什么病，從而根據你的身體情況來(lái)判斷該怎樣醫治？這里的藥也是用大自然的植物配成的，根本沒(méi)有副作用，也不需要手術(shù)。吃點(diǎn)兒藥就會(huì )好，醫生還研究了一種藥，這種藥具有長(cháng)生不老的功能。別說(shuō)活一百歲，就是活一千歲也沒(méi)有問(wèn)題。這里簡(jiǎn)直是天堂，一個(gè)令人向往的天堂��！
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是假的多么希望留在23世紀��！未來(lái)是美好的，穿越未來(lái)是假的，但假亦真時(shí)，真亦假。曾有人說(shuō)過(guò)，未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)她吧，向它突進(jìn)，為他工作，迎接他，盡可能使它變?yōu)楝F實(shí)。大家一起用汗水努力，創(chuàng )造出自己的光明而美麗的未來(lái)吧！
未來(lái)的高中議論文 篇22
早晨，我剛剛睡醒，一翻身就下了床，想拿幾本書(shū)看看。當我打開(kāi)抽屜時(shí)，卻突然閃出一道金光，我還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)，就被吸了進(jìn)去，這時(shí)我已站在哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機上，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：穿越時(shí)空，到2040年去。
一瞬間我就穿越時(shí)空，到了2040年。因為我穿越時(shí)空時(shí)是穿著(zhù)睡衣來(lái)的，所以被一大群人簇擁著(zhù)，惹得人們哄堂大笑起來(lái)。我心急如焚，飛快地跑到一家服裝店里。碰巧看見(jiàn)未來(lái)的我，連未來(lái)的我見(jiàn)了也哈哈大笑，說(shuō)：“來(lái)，我給你選一件新品牌的衣服，超酷！是我自己發(fā)明的�！闭f(shuō)著(zhù)便給我拿來(lái)一件。我穿上很合身，也很漂亮。這是未來(lái)的我就拉著(zhù)我邊走邊說(shuō)：“來(lái)我家做客吧，這里離我家很近的�！蔽耶斎桓吲d了，因為好奇心強的我想探究一下未來(lái)的世界。當做里一段時(shí)間后，火辣辣的太陽(yáng)快把地面烤焦了，汗珠子一顆顆的滾落下來(lái)。這時(shí)奇特的事情發(fā)生了，我竟成為了一只“變色龍”衣服可以根據陽(yáng)光的照射而改變顏色的深淺，而且還能根據氣候的熱冷改變衣服薄厚。汗酸味也被衣服發(fā)出的濃濃清香隔住了�！翱�！這就是我發(fā)明的衣服的奇特之處�！蔽磥�(lái)的我自豪地說(shuō)道。
我來(lái)到了未來(lái)的房子里，這是個(gè)充滿(mǎn)高科技的房子。剛踏入房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)甜美又溫柔的聲音，“你好，歡迎來(lái)這里做客，有什么吩咐盡管說(shuō)，我會(huì )熱情為你服務(wù)�！痹�(huà)音剛落，有一排機器人就彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。我被眼前的一切給驚呆了，緩慢地走在沙發(fā)上，忽然無(wú)意的看到沙發(fā)上有個(gè)按鈕，我順手就按下第一個(gè)按鈕，沙發(fā)兩邊就伸出兩只手來(lái)給我按摩；接著(zhù)好奇心迫使我又按了下去，響起一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；又按了下去，沙發(fā)變顏色了，再按一次又變了，連著(zhù)按兩次就會(huì )恢復原色；還不只這些功能呢，它還能改變軟硬呢！我舒舒服服的躺在上面睡了一覺(jué)。
我從美夢(mèng)中醒來(lái)，不爭氣的肚子咕嚕嚕地叫了起來(lái)，這被一位機器人聽(tīng)見(jiàn)了，他把我帶到廚房，我看見(jiàn)一朵朵彩云飄浮著(zhù)，機器人拿下一朵放在餐桌上，立刻變出許多我從沒(méi)吃過(guò)的食品，我的食欲大增，狼吞虎咽的飽餐一頓。
吃飽喝足的我想看電視，電視機就自動(dòng)打開(kāi)了，心里想著(zhù)自己愛(ài)看的電視劇，真的就出來(lái)了，這真是一個(gè)奇特的電視機！
我一直沉迷在電視劇故事的情節中。
未來(lái)的高中議論文 篇23
在2514年的時(shí)候，我正要去上學(xué)是，一架美麗的飛機停在了我面前，門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，我的好奇心想讓我進(jìn)去看一看，我就毫不猶豫的進(jìn)了那架飛機里。
飛機里的一切與現實(shí)不一樣，現實(shí)中沒(méi)有的，飛機里卻有，就在我參觀(guān)飛機里的設備時(shí)，飛機門(mén)關(guān)了。發(fā)出了清脆而甜美的聲音，說(shuō)：“我們要帶著(zhù)您去未來(lái)的世界，讓您參觀(guān)未來(lái)的衣服�！闭f(shuō)完，她說(shuō)的未來(lái)就要到了。有一位女士對我說(shuō)：“我是來(lái)接您去參觀(guān)未來(lái)的衣服的�！闭f(shuō)完就帶著(zhù)我去了。
原來(lái)，她帶我來(lái)了一個(gè)大型的服裝廠(chǎng)，我在四面觀(guān)察了一下，并沒(méi)有發(fā)現排廢氣的管道，我就問(wèn)她，為什么沒(méi)有排廢氣的管道呢？做衣服不都需要嗎？我的話(huà)音剛落，她就回答說(shuō)：“現在的衣服都是神奇的，有的衣服用的二氧化流，做好后排出來(lái)的是新鮮的空氣。而且，我們的衣服不用做，只是做打配衣服的機器�！蔽液荏@訝，原來(lái)，現在衣服的橋梁都是如此的好��！
她還給我介紹了打配衣服的機器。打配衣服的機器：它可以根據今天的天氣來(lái)給你打配衣服，機器上有一個(gè)印手印的機器，把你的手放上去，它會(huì )印出你的手印，這個(gè)機器就會(huì )知道你所想要的衣服，如果你害怕早上溫度低，穿了厚一點(diǎn)的衣服中午又熱了，這個(gè)不用害怕因為這種神奇的衣服，會(huì )根據天氣的忽冷忽熱，而改變衣服的厚度。
你應該還會(huì )問(wèn)，每天只穿一件衣服，難道衣服不會(huì )臟嗎？難道衣服就不能換一換樣式嗎？這個(gè)也不用害怕，你一天穿一件衣服后，如果衣服有臟的地方，他就會(huì )被衣服上的保潔系統給消滅掉。衣服也可以隨時(shí)更換，你可以在心里想想，你想要穿的衣服的風(fēng)格，衣服會(huì )立刻更換。
那位帶著(zhù)我參觀(guān)服裝廠(chǎng)的女士說(shuō)道：“今天的參觀(guān)完畢，您覺(jué)得這種機器如何？如果好的話(huà)，我們公司可以免費送給您一臺這種機器�！蔽一卮鸬勒f(shuō)：“你們做的這種機器是很好用，如果要把這種機器出售，那些富有的人就會(huì )來(lái)買(mǎi)，而那貧窮或生活在山里的人，是買(mǎi)不到的。你們應該多做一些這種機器，開(kāi)著(zhù)大車(chē)，去給那些貧窮或生活在山里的人，送一些這種機器，讓人們盡可能地都用上這種機器。她說(shuō)：“好的，您說(shuō)的沒(méi)錯，我們一定會(huì )去送的�！�
正在她要給我那臺機器時(shí)，“叮當”的鬧鐘響了，原理啊這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！如果未來(lái)真的有這樣的機器就好了。但是，現在我們要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，做出這種機器，去幫助人類(lèi)的穿衣問(wèn)題吧！加油！
未來(lái)的高中議論文 篇24
清晨，我在甜蜜的夢(mèng)鄉里醒來(lái)，拉開(kāi)了窗簾，一縷和煦的陽(yáng)光透進(jìn)屋內，空氣中彌漫著(zhù)醉人的花香和鳥(niǎo)鳴聲。機器人教練安妮拿出了我今天的鍛煉計劃，并陪同我一塊去花園鍛煉。三十分鐘后，機器人保姆湯姆已經(jīng)安排好早餐，并呼叫我回家吃飯。
吃過(guò)飯，湯姆取來(lái)了我的“萬(wàn)變多功能”書(shū)包，并叫上了微型伴讀機器人索菲亞，我發(fā)動(dòng)了“超級風(fēng)火輪”飛行滑板車(chē)，經(jīng)過(guò)一分鐘的飛馳便來(lái)到了美麗的外國語(yǔ)小學(xué)。我們的學(xué)校和教室里到處充滿(mǎn)了樂(lè )趣：比如上課聽(tīng)講時(shí)有人搗亂，他的桌子上的教學(xué)監控器就會(huì )自動(dòng)發(fā)現，并指示這位同學(xué)的微型伴讀機器人在耳機里小聲提醒。如果上課時(shí)你需要某一本書(shū)籍，你只需對著(zhù)“萬(wàn)變多功能”書(shū)包說(shuō)一聲這本書(shū)的名字，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并拿出來(lái)這本書(shū)。如果你有不會(huì )的各種問(wèn)題，可以在課桌上輕輕按一下幫助按鈕，這時(shí)桌面上的顯示器就會(huì )自動(dòng)為你整理出解題的思路和方法。
下課時(shí)，如果你想去操場(chǎng)上玩，你只需來(lái)到學(xué)校國旗臺，那里有一個(gè)納米技術(shù)縮小槍?zhuān)灰獙誓阕约�，你就可以把自己縮小了，這時(shí)就會(huì )有體育機器人把你帶到你想去的操場(chǎng)或體育器材旁邊。如果你不小心摔傷了，只需對著(zhù)空中大喊一聲“大白”，大白就會(huì )來(lái)幫你處理傷口。
下午放學(xué)后回到家，我對著(zhù)家里門(mén)上的自動(dòng)識別裝置唱了一首歌，門(mén)就自動(dòng)為我打開(kāi)了。晚上做完作業(yè)，我來(lái)到了自己的房間，躺在舒服的按摩椅子上。這時(shí)候房間內的自動(dòng)感應裝置，已經(jīng)為我調好了既不冷也不熱最適合休息的溫度。機器人湯姆首先為我布置了一個(gè)科幻的星際空間，然后為我在這個(gè)星際空間里，安排了一場(chǎng)半小時(shí)的7D電影和一場(chǎng)二十分鐘身臨其境的維也納音樂(lè )會(huì )……
未來(lái)的世界真奇妙！
我一定要刻苦學(xué)習，為人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)我剛剛穿越回來(lái)的未來(lái)。
未來(lái)的高中議論文 篇25
有歌吟道：“望望頭上天外天，走走腳下一馬平川�！边@首《愚公移山》帶給我無(wú)盡的遐想。仰望星空，我想到了天外有天，想到了自己的存在，想到了希望，也找到了自己前進(jìn)的動(dòng)力。是的，仰望天空，我會(huì )想到自己身上的責任，我將朝著(zhù)天上最亮的那顆星奮斗，實(shí)現自己的價(jià)值。
仰望星空，我們看到光明和美好的希望，正如樂(lè )觀(guān)的人總是帶著(zhù)微笑去看世界一樣。每次的仰望，都帶給我無(wú)盡的力量。
縱觀(guān)古今，有多少有志之士不是經(jīng)常地仰望星空，從而使自己走向成功呢？
越王勾踐身陷吳國時(shí)，他給夫差做牛做馬，受盡了屈辱，但他沒(méi)有沉淪，而是在受苦時(shí)仰望星空，看到了希望，看到了自己光明的前途和遠大的抱負，并最終在星空中找回了自我，成就了一番偉業(yè)。仰望星空，勾踐看到了人生前進(jìn)的動(dòng)力。
楚大夫屈原，他被奸臣陷害，最終被君王流放遠地，遠離國土，莫大的委屈無(wú)處可伸，但他沒(méi)有消沉，而是在身處困境時(shí)仰望星空，看到了星空中的希望，找到了他繼續為國效力的熱情。仰望星空，屈原找到了自己的價(jià)值。
古人尚能仰望星空，把它作為加油站和指路燈，在自己迷途時(shí)，重新照亮自己，我們這一代青年人又何嘗不能做到時(shí)常仰望星空呢？
當我們苦于思索而不得其解時(shí)，仰望星空，我們可以探索無(wú)窮的真理；當我們搖擺于良心與智昏之間時(shí)，仰望星空，我們可以堅持凜然的正義；當我們迷途沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，仰望星空，我們可以燃起內心熾熱的希望，把它作為我們永恒追求的目標，并不懈奮斗。
是的，仰望星空，我們學(xué)會(huì )了很多，我們感悟了很多，在滿(mǎn)天的星星中，我們找到了自己，找到了希望，每一次的仰望，都是我們激情四射，奮發(fā)向上，從而使自己的這顆星更亮、更永恒，使自己的目標更堅定，是自己的信心更足。
仰望星空，讓它成為黑暗中的星火，冰凍中的炭火；讓它成為我們茫然時(shí)的動(dòng)力和源泉。這片星，這片天，將激勵著(zhù)我們永遠向前走去，去尋找新的希望，走出腳下的一馬平川。
未來(lái)的高中議論文 篇26
叮當，叮當……
“哎呀！”快要遲到了，我一下子從床上彈了起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)駛向月球。
因為這是我第一次來(lái)到這個(gè)太空小學(xué)，因為遲到了，所以有一點(diǎn)不好意思，還有點(diǎn)害羞。
我一進(jìn)到太空小學(xué)，就找不到樓梯。只看到一大串一大串的大月亮。
有人對我說(shuō)：“這是月亮電環(huán)梯，只要你走進(jìn)電梯，說(shuō)出你想去幾樓，眨眼的功夫就到了幾樓�！�
聽(tīng)了這個(gè)人說(shuō)的話(huà)，我有點(diǎn)不相信，我想過(guò)去試一試。果然，一眨眼的工夫就到了我想要去的樓層，我終于相信了那個(gè)人說(shuō)的話(huà)。
上課了，我走進(jìn)教室，沒(méi)有看到老師。突然，講臺上有一個(gè)聲音傳來(lái)：“同學(xué)們，把昨天的作業(yè)交上來(lái)�！痹瓉�(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)紅燈一亮，把作業(yè)又退了回來(lái)，那位同學(xué)嘆了口氣，拿回了退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，有人帶著(zhù)我到“水上系列”的“水下冒險”，一看畫(huà)就像走進(jìn)水下一樣……
小朋友，你們也想來(lái)太空學(xué)校上課嗎？那就好好學(xué)習，動(dòng)手創(chuàng )造出來(lái)吧！
未來(lái)的高中議論文 篇27
我曾是天空中一只自由快樂(lè )的小鳥(niǎo)，我的家園是大自然，我的鄰居是人類(lèi)，我的朋友是大自然中所有的動(dòng)植物。我們在一起生活，相親相愛(ài)，和睦共處。
森林為我搭起愛(ài)的小窩，在這里，我快樂(lè )。我和同伴喜歡同晨起的陽(yáng)光捉迷藏，在清晨露水未干的時(shí)候放聲歌唱。
天空為我開(kāi)辟廣闊的空間，在這里，我快樂(lè )。我和朋友們喜歡高飛去聽(tīng)潔白的云兒講故事，在天空中留下快樂(lè )的笑聲。
河流為我提供甘甜的乳汁，在這里，我快樂(lè )。我和水底的小魚(yú)小蝦嬉戲，在夜晚伴著(zhù)流水動(dòng)聽(tīng)的歌謠入眠。
如今的我，無(wú)家可歸，只能在陰暗的天空下低飛，兩行苦澀的淚一直流淌，你問(wèn)我發(fā)生了什么嗎？我不知道，我只記得.......
那天我正在熟睡中，森林急切地喚醒了美夢(mèng)中的我，讓我快走，離開(kāi)這里，我不懂為什么。
接著(zhù)我的鄰居來(lái)了，他們揮舞著(zhù)鋒利的電鋸將我的家園一片一片鋸到。我氣憤，站在旁邊質(zhì)問(wèn)，呼喊，哭泣，可沒(méi)有任何人關(guān)注我的呼喊，我的哀鳴，我的哭泣——電鋸聲覆蓋了一切。
我含淚高飛，想要找天空哭訴我的遭遇，卻怎么也找不到昔日湛藍的天和潔白的云兒�；颐擅傻奶炜账坪跎×�，有氣無(wú)力地對我說(shuō)：“孩子，對不起，我幫不了你。不要再高飛了，人類(lèi)會(huì )將你殺害的，昨天，又新開(kāi)了一家野味飯店.......”說(shuō)完低著(zhù)頭一陣猛烈咳嗽。我俯身往下看，一股濃濃的黑煙直沖天空，差點(diǎn)將我熏倒。又是我的鄰居們做的好事，他們將生產(chǎn)后剩余的有害氣體“無(wú)私地”贈送給了天空，怪不得天空會(huì )生病，潔白的云兒不知所蹤。
我突然想起河流，對，找他幫忙，我急忙飛向河流，然而我卻找不到昔日清澈見(jiàn)底的河流——眼前是一條污濁不堪，臭氣熏天的河，我的朋友們無(wú)力地浮在水上面，奄奄一息。
不！這不是真的。我聲嘶力竭地哭喊。河流虛弱地告訴我：“孩子，走吧！人類(lèi)已經(jīng)不再把我們當朋友，看看我身旁一座座拔地而起的工廠(chǎng)，黑黑的濃煙直沖云霄，我的肚子里裝的不再是瓊漿而是毒液�！痹趺磿�(huì )這樣？我不敢相信所看到的一切，我要找我的好鄰居評評理，為什么要如此對待我們？可是轟隆隆的機器聲淹沒(méi)了一切。
可是，沒(méi)有了森林，我又當在何處安家？沒(méi)有了天空，我又該在何處飛翔？沒(méi)有了河流，我的生命將如何延續？
不！我使勁搖了搖頭，我要用我的行動(dòng)去制止人類(lèi)的這種自私行為。我飛落在正在被鋸的大樹(shù)枝上，竭盡全力地哭喊著(zhù)：“放過(guò)我們吧！我們曾是相親相愛(ài)的一家，你們怎能對家人如此殘忍，毀了我的家園，不也是毀了你們的家園嗎？毀了我的幸�？鞓�(lè )，不也就毀了你們的幸�？鞓�(lè )嗎？毀了我的未來(lái)，不也就毀了你們的未來(lái)嗎？”
回應我的是一聲槍響，我從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，像秋天的落葉一樣無(wú)力，枯黃，凋落。用盡最后一絲力氣，我看見(jiàn)兩個(gè)少年正歡呼雀躍地向我跑過(guò)來(lái)。我無(wú)奈地閉上眼，這是我最終的結局，也將會(huì )是你們最終的結局！
未來(lái)的高中議論文 篇28
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始�？墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著(zhù)欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿(mǎn)座了，只差我們幾個(gè)賴(lài)床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著(zhù)她嘴巴一張一合地做著(zhù)思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線(xiàn)。桌下滿(mǎn)滿(mǎn)的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子，蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人，每天就像發(fā)情的貓只會(huì )嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動(dòng)將它歸類(lèi)為催眠曲，頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的，或許有一天脖子會(huì )斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本，就會(huì )被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì )多一項了。習題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當凳子了，看見(jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧�？此麄冊诠夤艿恼找�，眼睛噴出火來(lái)，仿佛面前的那本習題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著(zhù)它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著(zhù)“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活��？可怕的高三！可憐的孩子！
未來(lái)的高中議論文 篇29
不知不覺(jué)我們早已和青春并排而走，從樓下看那一群群稚氣未脫的高一新生，不免多了些感慨，一年的時(shí)間早已離我們而去，現在站在高二樓層的我們都有著(zhù)或多或少的壓力，但你必須要知道不努力，未來(lái)永遠只會(huì )是一個(gè)夢(mèng)。
高二對于現在的我們無(wú)疑是“門(mén)”，進(jìn)不去是“檻”，我們不可能用整個(gè)青春去向別人宣告自己奮斗的誓言，畢竟你說(shuō)的不代表你做的，現在所擁有的全部時(shí)間里，我們首先要肯定自己，要心懷夢(mèng)想，要執著(zhù)奮斗，將來(lái)的你會(huì )感謝現在你的拼死拼活。
成熟是一件很殘酷的事情，它所代表的是青春的流失和夢(mèng)想的褪色，但前方路途坎坷，我們就放棄了嗎？布滿(mǎn)荊棘我們就畏懼嗎？青春是經(jīng)不起揮霍的，我們應該好好去愛(ài)，去生活，無(wú)論有多困難，都不要放棄前進(jìn)的腳步，都要堅強地抬頭挺胸地告訴任何人，你并非他們想象的不堪一擊。
在青春的舞臺上，我們生來(lái)就是自己的主角�；蛟S也曾為過(guò)去惆悵過(guò)，或許也曾為未來(lái)迷茫過(guò)，但現在的我們總會(huì )有自己內心堅定的信仰，有時(shí)會(huì )為別人看輕了自己，一句“你不行，你放棄吧”也許會(huì )讓我們失去方向，找不到夢(mèng)想的出口，但請不要讓別人的看法淹沒(méi)了自己心底的聲音，最重要的是要有勇氣跟隨自己的內心與直覺(jué)向著(zhù)未來(lái)努力，我們只是大千世界中渺小的一員，沒(méi)有人會(huì )為我們的存在而建造一個(gè)世界，我們能做的就是利用大好的青春時(shí)光去奮斗，去尋找自己的閃光點(diǎn)，去肯定自己的人生價(jià)值。人生只有一次，青春只有一次，我們何必在別人的眼光里卑微了自己，請記得現在的你很棒了，為自己而活的你最漂亮。
在嘈雜的世界里，我們的心很難平靜下來(lái)，我們很渺小，只要強大到?jīng)]有任何事能打擾到自己的內心才可罷休。我們沒(méi)有停留時(shí)間的資本，我們沒(méi)有可以揮霍的時(shí)光，我們身邊的人和事還在或多或少地影響著(zhù)我們的情緒，但我們若一直這樣下去，不免會(huì )對逝去的青春充滿(mǎn)了遺憾與后悔，這么跑掉的青春就只能讓我們默默地過(guò)完余生，那這就是你所希望的嗎？這就是你耗費整個(gè)青春放棄該玩耍的時(shí)間去換來(lái)的你所期望的未來(lái)嗎？告訴自己現在的你不能再瘋再混再懶惰了，前途很重要。若現在就覺(jué)得失望無(wú)力，那未來(lái)那么遠你又要怎么抗，青春轉眼即逝，夢(mèng)想就是我們飛翔的動(dòng)力，我們就更不應該在網(wǎng)吧，KTV里打發(fā)掉你應該珍惜的青春，奮斗的青春。
在奔向夢(mèng)想的道路中，一切的成功喜悅似乎來(lái)得并不容易，太多的艱難險阻令我們寸步難行，我們可以一直堅持的走下去，也可以另辟新道路走向不同的遠方，畢竟“通往羅馬的路不止一條”，我們的夢(mèng)想似乎過(guò)于遙不可及，但是我們要記住的并不是短暫的希望，而是一如既往的勇氣與力量，在自己的夢(mèng)想道路上，若我們先向困難低下了頭，那我們的青春不拼搏又在何處堆放，是不是忘記夢(mèng)想走失在大千世界的人潮中，是不是青春就這樣隨時(shí)光飛逝而消耗得毫無(wú)價(jià)值，在夢(mèng)想的那片遙遠的天空，擁有青春的我們才更像插上了翅膀擁有活力的雄鷹，自由翱翔，才可以擁有屬于自己的天下，傲視一方。
青春如此短暫，不要嘆老，從來(lái)不甘心失去的我們要努力去爭取屬于我們的未來(lái)。
現在的自己，請你勇敢跟著(zhù)心走，去追逐你想要的生活。
我們現在是一群朝氣蓬勃的少年，為了將來(lái)你為什么不拼？為你擁有輝煌未來(lái)的時(shí)候，我們總會(huì )感謝現在這個(gè)每天都在奮斗的可愛(ài)的你。
未來(lái)的高中議論文 篇30
一顆種子，落地生根，沒(méi)有破土而出，誰(shuí)也不知道這土地里還沉睡著(zhù)一個(gè)小小的生靈，破土出芽，誰(shuí)也不知道它將來(lái)的枝繁葉茂�？墒翘热裟悴蝗シN它，那肥沃的土壤也永遠不會(huì )有未來(lái)的種種幻想，倘若你無(wú)心地種下了它，它便會(huì )有無(wú)限的可能，無(wú)限生機。
他出身名門(mén)，富豪世家，父母管教極嚴。入了大學(xué)，也只有每月按時(shí)的一筆資款，他儉入為出，卻常常窘迫潦倒，食難裹腹。
原來(lái)他有著(zhù)異乎尋常的視野，果敢明快的思維，非同一般的領(lǐng)導力與人格號召力，很快成為學(xué)校幾大社團的核心成員，每當同伴經(jīng)濟緊縮，社團入不敷出時(shí)，他總是慷慨解囊，即便過(guò)后自己根本無(wú)錢(qián)吃飯，而父母又毫不過(guò)問(wèn)，只能忍饑苦讀，也在所不惜。
一個(gè)冬日，一個(gè)社友家中突遭變故，那人瞬時(shí)連回家的車(chē)票也買(mǎi)不起，于是他將自己全部的三萬(wàn)元悉手相助，這卻是一個(gè)慘重的代價(jià)，整整倆個(gè)月，他每天只能吃一頓最便宜的套餐，多次因貧血而昏迷。
后來(lái)，他加入家族企業(yè)，同樣一個(gè)晝夜間企業(yè)大幅震蕩，經(jīng)營(yíng)崩潰，而周轉的巨額資金誰(shuí)能負擔的起？他抱著(zhù)猶豫的態(tài)度告訴了那位讓他付出倆個(gè)月煎熬的同學(xué)。
電話(huà)是在傍晚打的，晚上一筆七千萬(wàn)人民幣匯入帳中，沒(méi)有任何要求，任何期限和利息，那同學(xué)只說(shuō)了一句話(huà)，你的真誠不是我能報答的。
三天后，一點(diǎn)二億資金到位，他曾幫助過(guò)的同學(xué)紛紛出手相助，企業(yè)順利度過(guò)難關(guān)。他也因此成為家族的掌舵人。
二零零九年，他成為澳門(mén)特別行政區最高行政長(cháng)官，他叫崔世安，世代祥康，安誠待人。他曾經(jīng)種下過(guò)的種子，終于破土而出，成為參天大樹(shù)，勢無(wú)可阻。
他種下了一顆真誠的種子，那你播種下了一顆怎樣的信念？也許未來(lái)某個(gè)時(shí)候，他就會(huì )生根發(fā)芽，產(chǎn)生你意想不到的效果。今天你種下一顆什么樣的種子，明天可能就會(huì )得到一個(gè)什么樣的結果，一顆種子，原本就有了無(wú)限的未來(lái)，而通向未來(lái)的種子，你更應該悉心培植。
請播下一粒未來(lái)的種子，種子破土而出帶來(lái)未來(lái)；請你播下一粒信念的種子，種子會(huì )含苞欲出帶來(lái)信念，而當一枚成功的種子種下，那收獲的就將是一個(gè)渲爛的明天！
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