(精品)元宵作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵作文4篇，歡迎大家分享。

元宵作文 篇1

　　今天，是元宵節(jié)。晚上，家家戶戶都忙著吃湯圓，希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節(jié)，我們家卻和去年的元宵節(jié)完全不同，以前，我們吃的湯圓都是買來的，可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。

　　媽媽買來做湯圓的材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后，我先把面粉加上水，再用搟面棍把面粉搓成面團，搓好后， 我全身都沾滿面粉，連頭發(fā)也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團，我怎么做也做不好，于是，我便把湯圓做成一個個可愛的.小玩意兒，媽媽看了，說：“你這樣不行的，煮起來時餡會全留出來的，來，我來教你�！蔽衣犃�，馬上拜媽媽為師，媽媽拿來一塊面團，對我說：“面團都已經(jīng)適量地分好了，其實，一粒湯圓只要二分之一的餡就已經(jīng)夠了，面團先用搟面棍搓扁，扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行，一定要適量，否則，餡多了會留出來，少了沒有味道，包進了餡之后，要用手腕的力量，輕輕的搓成湯圓，就成了，看，像我這樣�！眿寢屪隽艘槐榻o我看，我開始時搓來搓去，不是餡留出來就是搓不圓，我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非常可愛，媽媽的手真巧，想不到平時看湯圓簡簡單單的，做起來還挺有學(xué)問的。漸漸的，我的湯圓越做越漂亮。

　　表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經(jīng)包了很多了，媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當(dāng)然高興了。

　　湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嘗了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自己做的原因吧！媽媽吃了也說好吃。

　　今年的元宵節(jié)我過的很開心，因為我不但學(xué)會了包湯圓，還幫助了媽媽。

元宵作文 篇2

　　正月十五是元宵節(jié)，在這一天，大家會吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進行各種各樣的慶�；顒�。我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動。

　　元宵節(jié)的前幾天，老師便讓我們回家先準備手工制作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節(jié)那天用。放學(xué)一回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說了這事，在媽媽的幫助下，我先把彩紙裁成三個長方形旗幟一樣的形狀，然后用水彩筆分別寫上三個燈謎，有“一點起飛，打一水果”、“一只羊蹲在雞窩里，打一成語”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終于，三張漂亮而又充滿童趣的'燈謎紙制作完成了。我看著這些自己做出來的成果，心里美滋滋的。

　　元宵節(jié)那天，老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩，把同學(xué)們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上，老師們忙得不可開交，我們在底下興奮地炸開了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終于，猜燈謎活動開始了，我興奮地用離弦之箭般的速度沖了出去。我左瞧瞧，右望望，見許多同學(xué)都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，拼命找燈謎。突然，我眼前一亮：“兩條鐵路長又長……打一日常用品，”這不就是拉鏈嗎？我連忙把它拉下來，去兌獎處兌獎。哈哈，被我猜中了，就是拉鏈，我拿了一塊藍色的橡皮，開心極了，心想著趕緊趁熱打鐵，拿下一個“戰(zhàn)利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯了。可在我不懈的努力下，又拿了一個“戰(zhàn)利品”——尺子�；顒咏Y(jié)束了，可同學(xué)們還在意猶未盡地討論著。

　　猜燈謎真好玩��！期待下一次活動。

元宵作文 篇3

　　今天是農(nóng)歷正月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。人們都會吃元宵，猜燈謎，放禮炮，放花燈，賞月，提花燈……正午俞老師說下午三點鐘會帶我們?nèi)プ鰷珗A，之后還會帶我們?nèi)ゲ聼糁i。

　　下午三點到了，俞老師叫我們先去洗手，然后，老師帶著我們走進了食堂，廚師一步一步地教我們搓元宵，我們懂了就各回各組，教各組同學(xué)。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線，從中弄成一個不圓的形狀，搓成一個圓圓的，就是湯圓了。我們組是搓得最快，也是最好的。

　　搓完元宵之后，我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見了會的，“無底洞，叮叮鈴，兒女雙全，24小時，四個晚上，復(fù)習(xí)，爬竹竿，舉重比賽……”，我全會，都是猜燈謎前老師教會我們的，我得到了6個獎品——鉛筆。我送了妹妹2根，上面有圣誕老人，有仙女，還有一雙火紅火紅的手套，還有一個金黃金黃的太陽，還有一個碧綠碧綠的`荷葉，還有一根上面有個小朋友，頭發(fā)是金色的，坐在TITIKOKO上，鉛筆是HB的。

　　元宵節(jié)過得好開心��！

元宵作文 篇4

　　中國是由五十六個民族組成的同一的多民族國家，各民族百花齊放，共同裝點了紛繁的中華大地。不必說西方的什么圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)，也不必說傣族的潑水節(jié)，單單是漢族自己傳統(tǒng)的節(jié)日，就已經(jīng)讓我們眼花繚亂了。

　　我自幼長在江南水鄉(xiāng)，自然難以體會到北方安塞腰鼓的壯闊與豪邁，但江南卻以她自己的方式，滋養(yǎng)了一代又一代的人們。在我們這個地方，有一個普遍的習(xí)俗，就是每逢過年過節(jié)，要舞龍燈、舞橋燈，根據(jù)各地習(xí)俗不同，燈的樣式也不同。我最不能忘懷的，是外婆家的橋燈。

　　每年元宵節(jié)前一天，外婆所在的那個鎮(zhèn)子上就會舞橋燈。橋燈是元宵節(jié)前制作的，由于橋燈很長，從二三十節(jié)到五六十節(jié)不等，一家人是斷斷不能在元宵節(jié)前完成的，于是分派到很多戶人家，每戶人家負責(zé)其中的一節(jié)，等到臨近元宵的時候，各家把所有的龍身連接起來，再添上龍頭、龍尾。龍頭是很有講究的，一般是由有經(jīng)驗的師傅制作，且這種手藝絕不外傳，往往是從祖輩一代代傳下來。龍頭的好壞直接關(guān)系到整條龍的外形，倘若龍頭沒有精神，縱使龍身舞得怎樣賣力，也沒有多少人看了。

　　龍頭是提前半個月就要做好的，等到龍頭做好，便放在社區(qū)的戲臺上，人們可以提前去看。但看的往往是孩子居多，就是圖個新鮮。記得小時候，我和妹妹在外婆家完，便常常跑去看龍頭。幼年的印象里，龍頭仿佛是有點嚇人的。用紙糊成的花白的'胡須一直拖到地上，很大一片，倘若一個小孩子藏在底下，也不一定能被發(fā)現(xiàn)。龍的眼睛是由兩個嵌在臉上的電燈泡做的，燈泡點亮的時候，仿佛一個兇神惡煞的妖怪瞪著銅鈴大的眼睛。我向來不敢與龍的眼睛對視，尤其在晚上，我總覺得它會活過來似的。龍角上粘著各色的紙花，亮片在陽光下閃閃發(fā)光。

　　到了元宵這天晚上，什么都不能平復(fù)我激動的心情。只等夜幕降臨，抓一大把煙火，聽著喧鬧的鼓聲，跟著游行的人群一起看橋燈。小孩的的頭上戴著發(fā)光的犄角，手上是五色的熒光環(huán)，坐在大人的肩上，占據(jù)風(fēng)水寶地。

　　看著舞動的龍，人們放飛孔明燈，放飛對新年的希望。在一年又一年的鼓聲中，孩子長大成人，老人白發(fā)新添。不變的，是對傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承，對生活的熱愛。

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