學(xué)校師德建設工作計劃10篇【實(shí)用】
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校師德建設工作計劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇1
一、指導思想：
貫徹落實(shí)好《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規范為準繩，以更新師德觀(guān)念、規范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以創(chuàng )優(yōu)爭先為統領(lǐng)，以“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設，提高師德素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。繼續深入開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)，在教職工中繼續開(kāi)展以“塑黨性，鑄師魂，創(chuàng )造人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘橹黝}的教育活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng )新，提高教師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。
二、目標要求：
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為中心，以愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為核心，以規范教師從業(yè)行為為重點(diǎn)，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著(zhù)力解決師德建設中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的教師團隊。
三、活動(dòng)內容及具體措施：
(一)加強領(lǐng)導，強化師德建設觀(guān)念。
1、學(xué)校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì )議，統一思想認識，增強抓好師德建設的.責任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)�；�、制度化。集中學(xué)習與平時(shí)學(xué)習相結合，集體學(xué)習與個(gè)人學(xué)習相結合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習不少于四次主要學(xué)習《國家中長(cháng)期教育規劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設工作健康穩步發(fā)展。對于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導、提醒，使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。
4、注重師德建設工作的過(guò)程性管理。
(二)加強學(xué)習，提高職業(yè)道德素養。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策。深刻領(lǐng)會(huì )習領(lǐng)導集體關(guān)于新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，全面實(shí)質(zhì)和根本要求，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，著(zhù)力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。全面學(xué)習十九大精神。
2、認真組織學(xué)習20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。學(xué)習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件；同時(shí)還學(xué)習我區法規科規定的法律文件。深入學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神；結合學(xué)習內容，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。
3、引導全體教師強化終身學(xué)習意識，活到老學(xué)到老，不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
4、認真開(kāi)展“讀教育名篇，學(xué)習先進(jìn)理念”活動(dòng)。以校為單位，于3月20日之前報所選擇書(shū)目，交總校備查，教師必有所學(xué)筆記。
5、結合支部創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，在教師中認真開(kāi)展好“崗位爭先”活動(dòng)，強化師德教育培養，要樹(shù)立師德典型，大力宣傳校內先進(jìn)，通過(guò)身邊的人和事，教育感動(dòng)和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學(xué)有榜樣，趕有目標，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選20xx年教師縣先進(jìn)，評選縣級、校級優(yōu)秀黨員。召開(kāi)師德總結表彰大會(huì )。
6、召開(kāi)35歲以下青年教師師德演講會(huì )。
7、開(kāi)展問(wèn)卷調查，根據教師的工作對教師進(jìn)行問(wèn)卷調查，通過(guò)調查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。
8、針對教師的實(shí)際情況進(jìn)行評價(jià)。主要通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日要求家長(cháng)對教師進(jìn)行評價(jià)。寫(xiě)好反饋意見(jiàn)。
四、學(xué)習紀律：
1、實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、考核小組公正、公開(kāi)、公平地作好考核工作。
3、德育處認真做好師德檔案建設工作。
4、教師按要求準時(shí)參加學(xué)校統一安排的活動(dòng)，撰寫(xiě)不少于3000字的學(xué)習筆記。
5、認真學(xué)習我校師德師風(fēng)建設制度，自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì )監督。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇2
為加強我校教師職業(yè)道德建設水平，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師道德建設，營(yíng)造良好的道德教育氛圍，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生信任教師隊伍，實(shí)施關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現每一個(gè)學(xué)生的目標，促進(jìn)學(xué)校教育的和諧發(fā)展。根據合肥市教育局對師德教育的相關(guān)要求，制定了20所學(xué)校xx年度師德建設計劃。
一、指導思想
根據新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念，加強教師道德素質(zhì)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、可持續、健康發(fā)展。
二、目標任務(wù)：
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)四級教師道德評價(jià)機制，引導全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，實(shí)現教師道德提高人格魅力，提高教育水平，形成誠信奉獻、奉獻、教學(xué)、誠實(shí)教學(xué)、教學(xué)的崇高道德時(shí)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為公民道德的典范。
三、主要措施：
1.完善師德教育和考核領(lǐng)導小組。成立以校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)、中層干部、教學(xué)研究組長(cháng)為學(xué)校道德教育評價(jià)領(lǐng)導小組成員，建立學(xué)生、家長(cháng)、教師代表道德建設、評價(jià)、評價(jià)小組，全面評價(jià)教師道德，建立學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生溝通平臺，及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)生對教師道德的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校道德建設。建立意見(jiàn)箱和校長(cháng)信箱，師德師風(fēng)監督電話(huà)(xx)廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，積極接受社會(huì )監督。學(xué)校還將加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的`理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現，及時(shí)提醒發(fā)現的問(wèn)題，促進(jìn)師德教育的全面發(fā)展。
2.做好動(dòng)員，加強教職工學(xué)習。三八節期間，舉行教師道德教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極組織教師學(xué)習新頒布的《中小教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等法律法規，學(xué)習黨的路線(xiàn)、政策和政策，學(xué)習新課程改革的理論；xxx、法律學(xué)習要寫(xiě)學(xué)習經(jīng)驗，認真對比檢查，自覺(jué)把學(xué)習成果納入規范自己的教育行為，不斷提高師德素養。記好學(xué)習筆記，提高學(xué)習的針對性和有效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(cháng)，隨時(shí)準備考試。商務(wù)學(xué)習應記住學(xué)習筆記，提高學(xué)習的針對性和有效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷實(shí)踐、反思、成長(cháng)，隨時(shí)準備考試。今年，學(xué)校將向全校教師收集教師道德教育論文，加強教師依法治理和道德治理的意識。
3.開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師德教育成效。開(kāi)展以學(xué)習規范，做人民滿(mǎn)意的教師、敬業(yè)愛(ài)生，為人師表為主題的師德建設活動(dòng)。每個(gè)教職員工都要在崗位上表現出色，黨員要爭創(chuàng )黨員示范崗，教師要爭創(chuàng )教師先鋒。及時(shí)在教師中開(kāi)展學(xué)習規范，做人民滿(mǎn)意的教師討論和演講比賽。教師節期間，舉行全校教師宣誓儀式，聽(tīng)取市優(yōu)秀教師事跡報告小組巡回報告等活動(dòng)。
4.完善師德激勵約束機制。
除大力宣傳外，學(xué)校還將對師德表現突出的教師給予表彰和獎勵，并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年教師、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)年級組、先進(jìn)教研組、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎項。推薦市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、教學(xué)專(zhuān)家、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)業(yè)拔尖人才等。
對違反教師道德的行為，學(xué)校將建立教師道德考核的一票否決制度，杜絕體罰和偽裝體罰學(xué)生，為學(xué)生提供有償輔導，樹(shù)立我校教師良好的教師形象。學(xué)校每學(xué)期對每位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面評價(jià)，認真落實(shí)教師評價(jià)體系中的師德評價(jià)方法，通過(guò)開(kāi)展師德自評、教師互評、學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)、領(lǐng)導評價(jià)等形式，對教師的師德進(jìn)行評價(jià)。認真匯總分析師德考核結果，及時(shí)對師德考核得分低的相關(guān)人員進(jìn)行對話(huà)反饋，對嚴重違反師德的教職工進(jìn)行一票否決，將師德考核結果納入教師年度考核、職稱(chēng)考核、崗位聘任和各類(lèi)先進(jìn)考核。
5.做好教師道德教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)黑板報紙、廣播、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等輿論工具，及時(shí)宣傳教師道德教育動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)宣傳教師職業(yè)道德事跡，努力引導員工建立高尚的道德情感和精神追求，致力于教育，愿意奉獻，努力成為人民滿(mǎn)意的教師。
總之，師德教育是我校的一項常規工作，必須不懈努力，保障學(xué)校的健康和諧發(fā)展。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇3
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升我校教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，根據我校的具體實(shí)際，制定我校師德培訓計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿(mǎn)意好教師”為準則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設，樹(shù)立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養和教書(shū)育人的能力水平，造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
二、培訓主題
踐行為人師表，爭做人民滿(mǎn)意好教師。
三、培訓內容
本次專(zhuān)題培訓活動(dòng)采用集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行，通過(guò)專(zhuān)題講座、錄像觀(guān)摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開(kāi)展教育活動(dòng)，要以深入學(xué)習全國、省、市教育工作會(huì )議與中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿(mǎn)意好教師”為目標，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰略重點(diǎn)展開(kāi)培訓學(xué)習。
四、工作目標
通過(guò)培訓，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂(lè )教、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到：
1、在政治上。
要擁護黨的基本路線(xiàn)，遵守國家的法律法規，不得有違背四項基本原則和國家法律法規的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；認真備課，精心設計教案，指導學(xué)生全面系統準確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀(guān)、全面和公正的評價(jià)，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)學(xué)生；努力掌握現代教育方法和教學(xué)手段，提高教書(shū)育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不準請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生；嚴格遵守學(xué)校各項管理制度，嚴禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調課，要密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，經(jīng)常家訪(fǎng)，不指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。
3、在紀律上。
要嚴于律己，廉潔從教；不得向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品，不得強制讓學(xué)生集體購買(mǎi)復習資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費、亂罰款；不向學(xué)生家長(cháng)索要財物，不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會(huì )上。
要模范遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范健康，行為舉止文明禮貌；不參與賭博和迷信活動(dòng)，不酗酒，言行不違反社會(huì )公德；要關(guān)心集體，尊重同事；不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團結的事。
5、在生活上。
以師表風(fēng)范嚴格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校；工作以外、節假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。
五、主要措施
1、加強領(lǐng)導、精心組織。
加強領(lǐng)導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統一部署，統一規劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內容落實(shí)。結合自身實(shí)際，制定相應的貫徹實(shí)施計劃，切實(shí)把師德建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱(chēng)評定以及文明單位、文明個(gè)人的評選工作中。努力形成統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致，齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
師德建設重在宣傳，貴在堅持，開(kāi)學(xué)后學(xué)校要利用校報、網(wǎng)站、板報、櫥窗、教育畫(huà)廊等宣傳陣地大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設活動(dòng)中，善于發(fā)現和挖掘身邊的`先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。
3、開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。
開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是搞好師德建設年的有效載體。通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)，烘托環(huán)境，營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開(kāi)展主題突出、喜聞樂(lè )見(jiàn)的師德建設活動(dòng)，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效新性。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇4
20xx年師德建設工作以《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《未成年人保護法》為準繩，以南關(guān)區師德工作計劃為重點(diǎn)，以敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻為主線(xiàn)，結合本校教師思想實(shí)際開(kāi)展工作。
一、工作目標
建設一支師德高尚、為人師表、心理健康、無(wú)私奉獻、業(yè)務(wù)精良、勤于育人、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
二、主要工作
1、加強領(lǐng)導，將師德建設工作擺在重要工作日程，狠抓教師師德素質(zhì)的提高，克服重教學(xué)，忽視對教師師德教育，把師德工作貫穿學(xué)校管理體制改革的始終，建立教師職業(yè)道德建設長(cháng)效機制。
2、加強教師依法執教的意識，定期組織全體教職工認真學(xué)習法律法規，強化職業(yè)道德教育，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，增強法制觀(guān)念，做到講座與案例分析相結合。
3、加大師德培訓力度，增強教師的`愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)護學(xué)生、鉆研業(yè)務(wù)、為人師教、廉潔從教、尊重家長(cháng)的意識，提高師德素養。
4、抓好理論學(xué)習，堅持自學(xué)與例會(huì )學(xué)習相結合的原則，嚴肅學(xué)習紀律，每次學(xué)習要有明確的主題，專(zhuān)題學(xué)習有主講人。
5、抓好典型示范，榜樣激勵，以點(diǎn)帶面工作，專(zhuān)題教育主題系列教育活動(dòng)。
6、堅持自我教育，根據自身師德?tīng)顩r修改師德修養計劃，正確認識自己，增強自我調控能力，從而培養健康的個(gè)性品質(zhì)。
三、具體措施
1、完善師德建設領(lǐng)導小組、督查小組、考核小組。
2、實(shí)行師德考核“一票否決”制，繼續開(kāi)展教師評議活動(dòng)，加強師德檔案的管理，學(xué)校制度師德修養要求，每位教職工設定師德奮斗目標，保證師德教育活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、本年度進(jìn)行有針對性，師德講座、培訓、法律講座等，建立師德專(zhuān)欄，宣傳師德先進(jìn)事跡，繼續開(kāi)展師德評議與一查三擺活動(dòng)。
4、開(kāi)展以“我愛(ài)教師這一行”為主題的師德演講會(huì )，教師節召開(kāi)師德先進(jìn)事跡報告會(huì )。
5、堅持教師師德宣誓活動(dòng)與師德承諾制度，做到一切以學(xué)生發(fā)展為本，依法制教，為人師表。
6、開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)�！八牟凰谋取被顒�(dòng)、“十提倡、十反對”活動(dòng)。
7、繼續開(kāi)展好“教師陽(yáng)光工程”捐助活動(dòng)，確保困難學(xué)生不矬學(xué)。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇5
為加強我校教師職業(yè)道德建設水平，進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設再上臺階，營(yíng)造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會(huì )滿(mǎn)意、讓家長(cháng)放心、讓學(xué)生信賴(lài)的教師隊伍，落實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、成就每一個(gè)學(xué)生的目標，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
一、指導思想：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論為指導，以《公民道德建設實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為依據，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強化師德素養，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的'快速、持續、健康發(fā)展。
二、目標任務(wù)：
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生、家長(cháng)四個(gè)層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》，實(shí)現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校教師成為執行公民道德的楷模。
三、主要措施：
1.成立師德工作領(lǐng)導小組。
成立以王慶春校長(cháng)為組長(cháng)，張士良、谷亞娟、姜軍為副組長(cháng)，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顧有、郭萬(wàn)民、姜雪、姜國平、楊哲為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導小組。
搭建學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生的溝通平臺，及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)生對我校教師師德的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。設立意見(jiàn)箱、校長(cháng)信箱，“師德師風(fēng)監督電話(huà)(xx)”等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì )的監督。
學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生家長(cháng)問(wèn)卷等方式，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持。及時(shí)檢查學(xué)校教職工的師德表現情況，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開(kāi)展。
2.搞好動(dòng)員，加強教職工學(xué)習。
積極組織教師學(xué)習中央和省市領(lǐng)導的講話(huà)，和相關(guān)部門(mén)的政策等，學(xué)習有關(guān)核心素養等理論；撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并認真對照檢查，把學(xué)習成果自覺(jué)納入規范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養。業(yè)務(wù)學(xué)習要記好學(xué)習筆記，增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(cháng)，隨時(shí)做好迎檢準備。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來(lái)強化教師依法治教、以德治教的意識。
3.開(kāi)展“做最美教師”系列教育活動(dòng)，助推師德發(fā)展。
�。�1）開(kāi)展師德活動(dòng)。要堅持依法治校，以法治規范校園秩序。規范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生行為和教育“三亂”現象發(fā)生。繼續實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”制度。
�。�2）開(kāi)展師德大講堂活動(dòng)。講發(fā)生在身在自己身上、自己身邊發(fā)生的事，堅持以正面的典型激勵人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動(dòng)人，積極傳播正能量。
�。�3）繼續開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)”，增進(jìn)家校聯(lián)系，以便更好地引導和教育學(xué)生健康發(fā)展。
�。�4）在班主任教師中開(kāi)展“在校我就是學(xué)生的家長(cháng)”愛(ài)心奉獻活動(dòng)，重點(diǎn)做好關(guān)愛(ài)保護留守兒童工作，開(kāi)展好關(guān)愛(ài)保護留守兒童各項活動(dòng)。
�。�5）以開(kāi)展優(yōu)秀教師團隊評比活動(dòng)為載體，在教師中開(kāi)展“活出個(gè)樣子來(lái)給自己看”人生價(jià)值系列活動(dòng)。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇6
師德建設是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設是學(xué)校教育振興的起源。是當前的首要任務(wù)。我們根據上級的要求，結合師德建設的評估標準的項目，來(lái)制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。
一、組織教師學(xué)習，了解相關(guān)的形勢。要了解《教師師德行為》《師德素質(zhì)》等具體內容。
二、加強師德建設活動(dòng)的有效性。
1、結合師德建設中的要求，組織教師開(kāi)展講師德、做奉獻崗上練兵活動(dòng)，全員參與。促進(jìn)教師師德行為達到標準。
2、每?jì)赡暝u選一次師德建設標兵，注重教師的'師德表現。
3、結合教育工作的實(shí)踐，召開(kāi)專(zhuān)題性的座談交流討論會(huì )。針對教師的師德素質(zhì)，師德行為展開(kāi)討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫(xiě)思想匯報，將評價(jià)的結果記入教師檔案。
三、專(zhuān)設家長(cháng)接待日，及師德的舉報制度，對教師的師德行為進(jìn)行及時(shí)檢查，監督。
四、建立健全師德考核組織機構及制度。
1、按照師德的考核細則，每學(xué)期領(lǐng)導小組進(jìn)行考核一次。
2、每學(xué)期對教師進(jìn)行一次師德考評。
五、加強檔案的管理。
�。ㄒ唬┰O專(zhuān)職人員管理檔案。
�。ǘ┙∪珯n案管理制度，制定考評細則。
�。ㄈ┙⒔∪剳椭贫�。
1、對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。
3、對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專(zhuān)人進(jìn)行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇7
一、指導思想
以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》等為依據，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治校、以德治教、特色強校、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強化師德素養，提高教師專(zhuān)業(yè)技能的能力，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊伍，努力實(shí)現學(xué)校三年發(fā)展目標。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，完善由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)四個(gè)層次全方位的師德評議機制，引導全體教師嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》、“三嚴禁”、“六不準”等，實(shí)現我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)。
三、主要任務(wù)和措施
1、20xx年既是師德師風(fēng)建設年，又是教育大表彰年。學(xué)校將根據金安區教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的文件精神，加強教師職業(yè)道德教育，加大對違背師德規范行為的查糾力度，要挖掘優(yōu)秀教師典型，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀教育工作者；積極開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)及表彰活動(dòng)。大肆推介和表彰在20xx年度對教育事業(yè)作出突出成績(jì)和突出貢獻的教職員工。
2、狠抓師德師風(fēng)建設，傳承“清小精神”、弘揚“清小師魂”。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè)、責任、奉獻。多年來(lái)，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè)、責任、奉獻的本色，這一種精神噴薄出來(lái)的是力量，是境界。
3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
4、建立完善的師德師風(fēng)建設評價(jià)機制。建立由學(xué)生、家長(cháng)、教師代表等人員組成的師德師風(fēng)建設評價(jià)小組，對教師師德師風(fēng)進(jìn)行全方位考核、評價(jià)。利用學(xué)校校園網(wǎng)的協(xié)同平臺和辦公平臺等，搭建學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)生的溝通平臺，及時(shí)反饋家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )對我校教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設。設立意見(jiàn)箱、校長(cháng)信箱等多種渠道，廣泛聽(tīng)取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督。學(xué)校還將通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)詢(xún)訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、學(xué)生評教、家長(cháng)問(wèn)卷、社會(huì )問(wèn)卷等方式，加強學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校工作的理解和支持，形成教育合力。
5、全民動(dòng)員，加強學(xué)習。舉行師德師風(fēng)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，積極組織教師學(xué)習新頒布的《中小教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》等法律法規，學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )等精神，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并認真對照檢查，把學(xué)習成果自覺(jué)納入規范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養。業(yè)務(wù)學(xué)習要記好學(xué)習筆記，增強學(xué)習的針對性和實(shí)效性，在學(xué)習過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長(cháng)，隨時(shí)做好迎檢準備。
6、認真學(xué)習區教育局20xx年關(guān)于師德師風(fēng)建設的相關(guān)文件精神，重申《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師十嚴禁》等，禁止亂補課、有償家教、體罰學(xué)生、亂收費等違規行為。建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，樹(shù)立我校教師良好的.教師形象。每學(xué)期學(xué)校對每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測評，認真落實(shí)教師評價(jià)制度中的師德評價(jià)辦法，通過(guò)開(kāi)展師德自評、教師互評、學(xué)生評教、家長(cháng)評教、領(lǐng)導評教、社會(huì )評校等形式，評價(jià)教師的師德師風(fēng)情況。對師德測評結果認真進(jìn)行匯總分析，對師德考評得分不高有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話(huà)反饋，對嚴重違反師德的教職工實(shí)行一票否決，把師德考核結果納入教師的年度考核、職稱(chēng)評審、崗位聘任以及各類(lèi)先進(jìn)的評選工作中。
7、進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)行新一輪教職工全員崗位設置和崗位聘用制度；繼續深化績(jì)效考核管理，限度地調動(dòng)教職工積極性；
8、加大教師在職培訓力度，加強教師學(xué)分制管理，采取專(zhuān)項培訓、集中培訓、遠程培訓、校本培訓和教育實(shí)踐考察相結合的多種培訓模式；
9、提高教職工福利待遇，加大對中青年骨干教師關(guān)心力度，遏制骨干教師流失；
10、積極推進(jìn)新課改和高效課堂活動(dòng)。開(kāi)展教學(xué)比武、推門(mén)聽(tīng)課、黨員亮相課、公開(kāi)課、示范課、研討課等教學(xué)活動(dòng)。
11、加大指考勤力度，不斷改進(jìn)教職工的工作作風(fēng)，把考勤的結果在學(xué)年度考核、績(jì)效工資、創(chuàng )先爭優(yōu)獎等方面進(jìn)行運用。
12、開(kāi)展主題活動(dòng)，助推師德教育取得成效。開(kāi)展以“學(xué)規范，做人民滿(mǎn)意的教師”、“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”等為主題的師德師風(fēng)建設活動(dòng)；每個(gè)教職工要在崗位上出彩，黨員要爭上“黨員示范課”、青年黨員亮相課；教研組、年級組要團結協(xié)作，爭創(chuàng )明星備課組、明星學(xué)科組；適時(shí)在教師中開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)“愛(ài)崗敬業(yè)”等典型發(fā)言和演講比賽。
13、做好師德教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)黑板報、校報、宣傳欄、廣播室、學(xué)校網(wǎng)站等工具，及時(shí)、大張旗鼓的宣傳校內外師德教育動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡，努力引導廣大教職工樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂(lè )于奉獻，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
總之，師德師風(fēng)建設是我校經(jīng)常性的一項工作，要常態(tài)化、制度化、規范化，常抓不懈，努力為學(xué)校的健康、和諧發(fā)展作保障。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇8
過(guò)去的三年，我園十分重視師德師風(fēng)建設，始終視其為教師的根本，采取了一系列切實(shí)有效的措施，形成了“敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂(lè )教，廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。本年度，我們將進(jìn)一步根據國家、省、市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的要求，結合我園實(shí)際，特擬訂長(cháng)幼師德師風(fēng)建設工作計劃，全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力。
一、指導思想
以教育部《意見(jiàn)》為依據，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表”為核心，以“辦人民滿(mǎn)意的教育，做孩子滿(mǎn)意的教師”為指針，堅持以人為本，以德治園、以法執教、以身立園的工作思路，引導全體教職工嚴守師德規范，弘揚高尚師德，提高師德素養，造就一支人民滿(mǎn)意的教師隊伍，切實(shí)維護和樹(shù)立我園教師的好形象，為辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗。
二、工作目標
根據市教育局師德師風(fēng)建設的要求，進(jìn)一步規范內部管理，加強紀律約束，整頓教風(fēng)和作風(fēng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。組織開(kāi)展以“內強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”作為我園教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對孩子負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，以此全面提升教師形象。
三、主要工作和措施
1、完善管理，優(yōu)化隊伍
德育管理是一個(gè)整體系統，繼續建立完善校內“一點(diǎn)三線(xiàn)”的德育管理網(wǎng)絡(luò )格局，根據德育工作目標、內容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
�。�1）強化宣傳，提高認識
繼續貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設的規定，把師德師風(fēng)建設的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng)，貫穿到幼兒園的各項工作中。同時(shí)，通過(guò)各種途徑大力學(xué)習宣傳有關(guān)文件精神，形成正確的輿論導向，使有關(guān)規定入腦入心。青年教師自訂目標任務(wù)書(shū)，每月認真自查、自思，并將成績(jì)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習，使教師提高認識。學(xué)校成立以園長(cháng)為組長(cháng)的師德領(lǐng)導小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執行師德規范的情況，確保教師師德規范落實(shí)到位。
�。�2）強化學(xué)習，自查自糾
樹(shù)立“工作即學(xué)習，學(xué)習即工作”的理念。號召教師把工作當作學(xué)習來(lái)對待，認真鉆研，同樣把學(xué)習當作工作來(lái)對待，既認真工作，又努力學(xué)習。開(kāi)展形式多樣的自我教育活動(dòng)，在教職工中認真組織學(xué)習政治理論、教育方針、政策、法律法規、教師職業(yè)道德規范、教師心理健康等內容。結合暑期學(xué)習和年度考核工作，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的自查自糾活動(dòng)，每一個(gè)教職工逐條對照師德師風(fēng)要求，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并通過(guò)做摘記，寫(xiě)隨筆，談體會(huì )，進(jìn)行教育反思，寫(xiě)出自查報告，園領(lǐng)導小組認真開(kāi)展師德師風(fēng)建設狀況的自查，深入剖析師德師風(fēng)問(wèn)題的根源，認真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報告。
�。�3）指導團隊學(xué)習，構建三級學(xué)習網(wǎng)絡(luò )
將全員學(xué)習網(wǎng)絡(luò )的構建作為建設學(xué)習型組織的一種重要形式，建立幼兒園、教研組、個(gè)人三級學(xué)習網(wǎng)絡(luò )。在這一網(wǎng)絡(luò )的建設中，把教研組長(cháng)看作是學(xué)習型組織的中堅力量，是教師學(xué)習的最直接的組織者、管理者、指導者和示范者。重視抓好組長(cháng)隊伍的建設，組織教師認真學(xué)習相關(guān)理論，創(chuàng )造性地完成工作任務(wù)。
2、豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展系列活動(dòng)。
不斷深化師德主題教育活動(dòng)，使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規范要求》、《愛(ài)生公約》等，塑造和確立愛(ài)生敬業(yè)的.群體形象，更新教育理念和人才觀(guān)，改善師幼關(guān)系，創(chuàng )造適合孩子個(gè)性發(fā)展、健康成長(cháng)的育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育。
�。�1）以“育人為本，熱愛(ài)孩子”為主題，定期組織教師進(jìn)行工作交流，要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，教師無(wú)小節，點(diǎn)滴皆楷�！�，做到愛(ài)園如家，期末評選優(yōu)秀教師及文明班級。強化“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀(guān)念。要求全園教師熱愛(ài)孩子，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育，為全面建設小康社會(huì )提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。
�。�2）開(kāi)展創(chuàng )建“優(yōu)秀年級組”、“師德標兵”等活動(dòng)。形成獨具特色的群體師德模式，努力建設一批師德建設的先進(jìn)年級組、先進(jìn)個(gè)人，開(kāi)展年級組內的多種交流活動(dòng)，促進(jìn)各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平。定時(shí)間組織教師觀(guān)看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象，通過(guò)觀(guān)看，讓教師進(jìn)行自我對照，尋找自己的不足之處。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì )交流，組織青年教師開(kāi)展師德演講比賽，以?xún)?yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號召人、感染人，創(chuàng )設全園積極向上的師德氛圍。開(kāi)展“師德標兵”評選活動(dòng)，并予以獎勵。
�。�3）推動(dòng)師德建設，大力弘揚陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的獻身精神和敬業(yè)精神，學(xué)習陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強陶研課題工作的研究，加強素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究。
3、完善考核，人性管理。
師德師風(fēng)建設需要制度，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化，加大情感投入，多溝通交流，適時(shí)疏導，使教職工每天心情舒暢上班工作。
�。�1）修改完善教職工期末考核制度，突出師德一票否決制，提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性。
�。�2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領(lǐng)導要以教師為中心，關(guān)心愛(ài)護教師積極性，后勤工作處處突出服務(wù)意識，送上溫暖和熱情，真切體會(huì )幼兒園是家的感覺(jué)。
�。�3）倡導團隊精神。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中，首先應考核教研組的實(shí)績(jì)和表現，其次才評定個(gè)人的成績(jì)。上公開(kāi)課等活動(dòng)中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。既要拼搏、競爭，又要團結、和諧，通過(guò)活動(dòng)，做到多贏(yíng)。
總之，我園通過(guò)組織教師認真學(xué)習，加強管理，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍作為工作的重點(diǎn)，常抓不懈，不斷提高我園教師的師德水平，為惠農區的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇9
為加強教師隊伍建設，深入貫徹、落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》文件精神，不斷提高我校教師的師德修養和育人水平，結合本校教育的現狀和教師隊伍建設的實(shí)際，在全體教師中廣泛開(kāi)展師德建設活動(dòng)。
一、指導思想
加強和改進(jìn)師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗，贏(yíng)得了全社會(huì )的尊重。但在市場(chǎng)經(jīng)濟條件和改革開(kāi)放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問(wèn)題和新的挑戰，師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節。
因此，教師隊伍的師德水平和全面素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，師德建設工作有待進(jìn)一步加強和改進(jìn)，師德建設的制度環(huán)境有待進(jìn)一步改善。在新的歷史時(shí)期，加強和改進(jìn)師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。
二、工作目標
緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊伍，為培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人做出新貢獻。
三、主要工作及措施
1、健全組織，強化師德建設觀(guān)念。
學(xué)校要把教師師德建設工作擺上議事日程，定期召開(kāi)會(huì )議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感。
成立教師師德建設領(lǐng)導小組，部署教師師德建設活動(dòng)。以“現代教育”理念樹(shù)立起獻身教育、教書(shū)育人的現代教師的師德觀(guān)。在師德建設中始終堅持以“忠誠黨的教育事業(yè)，堅定樹(shù)立起終身從教的職業(yè)信念和高度的職業(yè)責任感”為主線(xiàn)，有效開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、加強理論學(xué)習，提高思想素質(zhì)。
(1)有計劃有步驟地抓好學(xué)習教育活動(dòng)。
組織教師學(xué)習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《長(cháng)春市五條禁令》和《長(cháng)春市八個(gè)“不準”、七個(gè)“嚴格”》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
(2)嚴格落實(shí)教師道德行為“十不準”、教師用語(yǔ)“十提倡”等。
“十不準”即：
�、俨粶蕝⒓有敖探M織和迷信活動(dòng)。
�、诓粶蕪氖掠袃敿医毯褪召M補課。
�、鄄粶噬险n時(shí)吸煙和接打手機。
�、懿粶饰耆�、體罰和變相體罰學(xué)生。
�、莶粶试诠ぷ鲿r(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè )活動(dòng)。
�、薏粶世萌魏涡问絺鞑ビ泻W(xué)生身心健康的'言論。
�、卟粶视柍�、指責和羞辱學(xué)生家長(cháng)。
�、嗖粶仕阶韵驅W(xué)生收費、攤派讀物及推銷(xiāo)商品。
�、岵粶寿�博、酗酒以及說(shuō)臟話(huà)。
�、獠粶蚀┢嫜b異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。
“十提倡”即：
�、佟澳阏媛斆�，真能干”。
�、凇澳阏婵蓯�(ài)，真活潑”。
�、邸澳氵�有什么問(wèn)題？”。
�、堋澳愕膯�(wèn)題一定能解決”。
�、荨皠e著(zhù)急，慢慢說(shuō)”。
�、蕖皠e灰心，再來(lái)一次”。
�、摺翱吹侥氵M(jìn)步，真高興”。
�、唷敖裉�，你做得很好”。
�、帷跋嘈拍�，一定行”。
�、狻巴ㄟ^(guò)努力你一定能成功”。
學(xué)校要嚴格貫徹落實(shí)教師師德禁令及其他師德規范，教師人人熟知。
(3)結合上級師德建設有關(guān)要求，全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，活到老學(xué)到老，不斷適應社會(huì )發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應教育體制的轉軌變型。
3、豐富活動(dòng)載體，開(kāi)展系列活動(dòng)。
本學(xué)年我們將實(shí)施“五師”教育工程：
(1)鑄師魂。
教師要具有“四心”：關(guān)愛(ài)學(xué)生誠心，了解學(xué)生細心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
(2)育師德。
教師要做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè)，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生。
對后進(jìn)學(xué)生要有“三心”：愛(ài)心、耐心、信心。
(3)樹(shù)師表。
教師要實(shí)現“一二三四”目標：
一強——強化為人師表意識。
二嚴——嚴肅的自我修養、嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神。
四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì )責任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。
(4)正師風(fēng)。
通過(guò)制度規范、行為規范、榜樣規范，加強教師的職業(yè)道德建設。
(5)練師能。
對不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標兵目標進(jìn)行培養。
4、強化師德考核。
學(xué)校將根據教師師德教育活動(dòng)考核細則，對教師參加師德教育活動(dòng)進(jìn)行全面考核，并將考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱(chēng)評定和年終評優(yōu)的重要依據。
5、抓好師德總結表彰。
針對活動(dòng)中涌現出的典型人物、典型事跡，學(xué)校將大力表彰和弘揚，通過(guò)評選�！皫煹聵吮�、“師德先進(jìn)”等，選、樹(shù)一批師德高尚的教師典型，大力宣傳他們的精神。在此基礎上推薦市、縣各類(lèi)先進(jìn)，通過(guò)樹(shù)先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，以身邊的人、事感染每位教師，從而進(jìn)一步推動(dòng)師德建設工作。
學(xué)校在此次活動(dòng)結束后將總結經(jīng)驗，思考存在的不足，為今后師德建設工作積累經(jīng)驗，打好基礎，并將把這項工作常規化，制度化。
學(xué)校要把師德建設作為一項事關(guān)教育工作全局的大事，納入學(xué)校工作的總體規劃，加強領(lǐng)導，統籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要千方百計地為廣大教師做好事、辦實(shí)事，不斷改善教師的工作、學(xué)習和生活條件，為教師教書(shū)育人創(chuàng )造更為良好的社會(huì )環(huán)境。
學(xué)校師德建設工作計劃 篇10
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育與學(xué)校教學(xué)改革的主力軍。學(xué)高為師，身正為范，建設一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊伍，是加快學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本保證。為此，特制定北國中心小學(xué)師德師風(fēng)建設規劃。
一、指導思想
結合我校實(shí)際，圍繞教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面的工作，大力加強師德師風(fēng)建設，把師德建設作為加強學(xué)校精神文明建設和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標，弘揚愛(ài)生敬業(yè)精神。
樹(shù)立先進(jìn)典型，建立評比考核制度，創(chuàng )造濃郁的師德師風(fēng)建設氛圍，提升教師職業(yè)道德水平，提高教師教書(shū)育人的自覺(jué)性和積極性，培養和造就一支業(yè)務(wù)精良、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊伍，并使學(xué)校師德建設體制、機制和各種保障措施逐步納入制度化、規范化的軌道。
二、實(shí)施措施
學(xué)校將嚴格按照上級要求，把師德建設納入學(xué)校發(fā)展的總體規劃和工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務(wù)目標等方面全面加強師德師風(fēng)建設工作。
(一)抓好組織落實(shí)。
學(xué)校成立了由黨、政、工主要領(lǐng)導和教導處、大隊部、安監處等部門(mén)負責人組成的`師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責師德師風(fēng)建設的計劃安排、組織協(xié)調、宣傳教育、檢查督促等工作，在全校教師中形成統一領(lǐng)導、統籌部署、分工負責、協(xié)調一致的師德師風(fēng)建設工作格局。
(二)抓好制度落實(shí)。
為了建立起師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制，使之常態(tài)化、規范化，學(xué)校制訂下發(fā)了《北國中心小學(xué)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規范十條要求》、《北國中心小學(xué)教師誓詞》、《北國中心小學(xué)教師“拒絕有償家教”承諾書(shū)》等一系列文件和承諾書(shū)，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。
學(xué)校將每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實(shí)情況，了解師德師風(fēng)建設現狀，堅持把師德師風(fēng)建設情況作為教職工評先評優(yōu)、晉職晉級的重要條件，實(shí)行一票否決制。同時(shí)，學(xué)校嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。
(三)抓好任務(wù)落實(shí)。
師德師風(fēng)建設是一項系統工程，任務(wù)艱巨，必須統籌安排、通力合作。學(xué)校將師德師風(fēng)建設的具體任務(wù)分解到了相關(guān)職能部門(mén)。
三、實(shí)施步驟
學(xué)習教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習、分散學(xué)習、研討交流相結合的方式進(jìn)行。學(xué)習教育階段要達到師德師風(fēng)建設的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀(guān)念上得以更新、行動(dòng)上得以體現、建設中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
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